演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇一

在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來了一年一度的教師節(jié),。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

敬愛的教師,，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺(tái)為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，把期望撒向祖國各地，帶到天涯海角,。你們的工作決定了我們的前途和夢想,，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和期望,，我們敬重你們,。

敬愛的教師，你們默默耕耘,、兢兢業(yè)業(yè),、精益求精，但從不求回報(bào),，從不索取,，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路,。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫,，無愧于人民對你們的信任,，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞,。

敬愛的教師,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí),，總忘不了你們,。你們的汗水不會(huì)白流，心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,，成為祖國的棟梁之才,，建設(shè)更加完美的未來。

今日是你們的節(jié)日,，我們衷心祝福你們身體健康,、心境舒暢、工作順利,，取得更輝煌的成績,！尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好！

在這金秋送爽,、碩果飄香的日子里,，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。首先,，請?jiān)试S我代表全校同學(xué),，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“教師,，您辛苦了,！”

巍巍學(xué)府，德渥群芳,。長春中醫(yī)藥大學(xué),，這座承載著中國醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過五十五年的風(fēng)雨歷程,。在過去近一個(gè)甲子的時(shí)間里,，長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今,，厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn),，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠,，將長春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府,。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越,，在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,，在建設(shè)成為中國一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生,，我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新,，也深深地明白，這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),。

有人說,，教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火,；有人說,，教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登,。其實(shí),，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的人。因?yàn)樵谥?/p>

醫(yī)大,，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的教師,，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏活力,！教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼,，中醫(yī)大的教師們,，你們是學(xué)生心中最可愛的人,！

魯迅先生以往說過：“教育是植根于愛的,。”教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術(shù),。在中醫(yī)大,，我們時(shí)刻感受著教師對我們學(xué)生的愛。生病了,，是教師給予我們溫暖的關(guān)懷,；失敗了，是教師鼓勵(lì)我們要勇敢繼續(xù)前行,。為了使我們更好地受教育,、長才干，你們毫無保留地奉獻(xiàn)著自我的學(xué)識,、精力,、熱情和才能，你們用自我的愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界,，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長,！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,?！贝盒Q一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺,；那盛開的桃李,，就是對教師們辛勤工作的最高評價(jià)。作為教師,，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生,，我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自我,，以主人翁的姿態(tài)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)你們的教育與培養(yǎng),！

處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新,，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗

多彩的夢,，我們要志存高遠(yuǎn),、砥礪品格，博學(xué)篤志,，發(fā)奮圖強(qiáng),；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，牢記使命,，克服困難。大浪淘沙,，方顯真金本色,；風(fēng)雨過后，更見青松巍峨,！我們將會(huì)用自我的行動(dòng)證明青春的精彩,，用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加完美的明天,！

最終,，請?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的教師們，致以最衷心的感激,、最崇高的敬意和最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日歡樂，身體健康,，工作順利,，萬事如意！

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇二

大家好,。

九月的艷陽孕育了秋的收獲,，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗,、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明,，規(guī)劃未來,，用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。

教師,，有人說是人類靈魂的工程師,，也有人說，是蠟燭,，是春蠶,，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人,。我卻認(rèn)為,，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),，教師把他引回正道;在迷茫,，在“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，教師撥云見日,，指點(diǎn)迷津,，讓他豁然開朗,，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的，榮華富貴,，~厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生,，自己只是一個(gè)保管員,。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作,，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的,，他有著豐富而淵博的知識,，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),，哪怕是身體再累,，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問題,，馬上精神百倍,，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,，但只要是該生要求,，教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷,，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，是把名字刻在學(xué)生心靈上的,，這才是真正的永存。

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié),，請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,，致以最誠摯的敬意與祝愿：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了我們沉溺游戲,，夜不歸宿時(shí),，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo),。我們明白,，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄,，回到班級,，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的幸福,，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩,。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。

尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

親愛的同學(xué),，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜,。然而,，多少次,，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果,。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想,，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督!

最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們：節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意!

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個(gè)普通的名字,，但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑。教師,，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多,。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的,。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人,。

同學(xué)們,，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師,，您好,！

謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,，今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師,，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了,。我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……

一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!

在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!

謝謝!

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您,！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第33個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心,！

敬愛的老師啊,，在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說：老師,、您辛苦了,！我們感謝您！記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技,、打球和做操；幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報(bào)效祖國。日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動(dòng),、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮,。

敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您,！

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

想想也快到教師節(jié)了吧,。

想起老師對我們的諄諄教誨,，心中不免充滿對老師的感激之情。教師,，在很早的時(shí)候就被社會(huì)奉為人類文明的傳承者,，是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高,，這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大,、光輝的。

光芒的背后是無比的艱辛,。

老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的,。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行,，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試,，老師可能會(huì)過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜,，老師的書房里還點(diǎn)著一盞燈,，一個(gè)身影伏在案上認(rèn)真的工作?！睆倪@個(gè)句子,，對老師的辛勤也可見一斑了。

幼時(shí),，幼稚的心里藏著一個(gè)小小的理想：長大以后要成為老師,。因?yàn)槔蠋煹膶?shí)際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,，從來也只見過老師在每個(gè)本子上畫幾個(gè)勾勾叉叉而已,。如果能成為一個(gè)地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，根本就無法理解,。

我的終于明白了教師是怎么一回事,。

我被老師叫到辦公室?guī)兔ΑＣ總€(gè)老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本,、練習(xí)冊,、參考書。有的老師正在批改作業(yè),，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時(shí)僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生,。

其實(shí),，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時(shí)光的。有的將年幼的孩子放在一邊,，有的顧不上吃飯,，還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間……“辛勤的園丁”這一稱號，他們是當(dāng)之無愧的,。所以,，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對著干,，你要知道,，老師會(huì)心碎。

教師不僅有身體的疲憊,，更有心靈的憔悴,。有調(diào)查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一,，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常,。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯(cuò)得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時(shí),，老師也會(huì)十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績憂愁時(shí),，老師也會(huì)反省是不是自己的教育除了差錯(cuò)……

我們現(xiàn)在說道報(bào)答老師，似乎心有余而力不足,，但,，報(bào)答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時(shí)一個(gè)專注的眼神，積極地回答問題,，與老師交流,，以及考試時(shí)的優(yōu)異的成績，都是對老師的回報(bào),。

窗外,，煙花綻放，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方,。老師是紅燭,，點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線,。老師,，您工作在今朝，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四方,，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

行走在漫漫的求學(xué)路上,，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長,。一句改變一生的教誨,、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會(huì)終生難忘,。

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,，再回首,，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡,。唯有感嘆,，永藏心中，凝做佳憶,。把驚魂給了我們,，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,，怎能不引起我們又衷的敬意?

搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。

忘不了,，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重,、步伐更穩(wěn),，人生的下一站就在不員的前方。

感謝您用自己的生命之光,，照亮了我們的旅途,，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌,。

過去的一切,，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐，您留下朵朵靈魂之花,，爭相啶放在這漫長的道路上,，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇,。

您從未索取過什么,，卻總是默默付出，于平凡的生命中,，您醞釀出了多少奇跡,，造就出了多少美麗。甘做人梯,，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用血滋潤,。

感恩老師,，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來,，在跋涉的道路上,，走出屬于自己的一片輝煌。

太陽般的溫暖,，春風(fēng)般的和蘊(yùn),，清泉般的甘甜,，老師的愛，流淌在我們的心懷,。沒有憂傷,，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

感恩老師,，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福,。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,，為了未來的花朵,，您已經(jīng)付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,，從何述起,，如何回報(bào)。

感謝有您,，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,，日子如水，花開花落,，我們一樣會(huì)珍惜,。

贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念,，感謝老師,，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

感恩老師,，一切盡在不言中,。

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇九

親愛的老師：

加減乘除都數(shù)不過你的付出！詩詞歌賦不能贊美你的崇敬,！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵,；你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。在這個(gè)不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！

每年，我都送你第一個(gè)春天和賀卡,。我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與你同在,！

陽光普照，園丁的心在春天溫暖,；雨露滋潤,，梅枝含苞紅——教師節(jié)快樂。

你是園丁,，為祖國的山川增添美麗,；你如春雨，滋潤桃李,，中國大地芳菲處處,。在這個(gè)節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一朵我的心花,，向你表達(dá)我忠誠的祝福,。

滿天彩霞寫頌歌，遍地鮮花編詩,，都不能表達(dá)我們對老師們節(jié)日的祝賀,！

我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師,。值此佳節(jié),，謹(jǐn)向您致以崇高的敬意。

親愛的老師,，您的諄諄教誨就像春風(fēng)，像瑞雨,，永遠(yuǎn)打動(dòng)我的心,。真心祝你幸福快樂,！

我們從幼苗長成大樹,，但我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。在你花開的這一年,，祝你成為生命的常青樹,。

你因材施教，啟迪心智,。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利,！

老師，祝你教育的學(xué)生人材豐富,，精英眾多,。

老師，你真誠,、善良,、美麗,。愿所有學(xué)生的心向你敞開。

愿我溪流的音樂永遠(yuǎn)在你幽深的山谷中回響,。

當(dāng)大海退潮時(shí),，在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,，我們給老師們真誠的祝福,！

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：

你們好,！

十分僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演,。今日便是咱們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師,，祝您節(jié)日高興！

今日,，在這莊重崇高的9月10日,，今日，收成的高興在人們心底泛動(dòng),，咱們請您——親愛的教師,，聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。教師,，您的忘我貢獻(xiàn)咱們看在眼里,，您的不求酬謝咱們記在心里，您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城,！

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途,；您樂于當(dāng)園丁,，用固執(zhí)的勤奮，讓科學(xué)的百花園永久五光十色,，您勤于當(dāng)春蠶,，用特殊的才干，讓常識的綢緞從咱們身上延伸,；您就像一只只蠟燭,，用忠實(shí)，焚燒自己給人世帶來光亮,！

教師,，您常常為咱們的狡猾而煩惱，以為咱們還小,，不理解得你們的苦心,，其實(shí),，咱們現(xiàn)已長大了。咱們,，懂您,。您的心廣博深遂，它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心,；容不得半點(diǎn)污穢和廢物,；它容納著航船梢公的心，無時(shí)無刻不注重著風(fēng)向和航道,；它容納著母親的摯愛,，園丁的責(zé)任，老頑童的單純……全部全部都是為學(xué)生貢獻(xiàn)的心,。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水,，在生長的過程中也是您在為咱們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心,，誨誨教訓(xùn)又是“望生成龍”的愿望,，咱們怎能不理解您呢？

或許由于咱們的年少激動(dòng)總犯一些這樣或那樣的過錯(cuò),，現(xiàn)在請您寬恕,。講堂上開小差的咱們，操場上亂跑亂闖的咱們,，有些壞缺點(diǎn)的咱們在一天天長大,，咱們不再只會(huì)確保，而是要用舉動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生,！

敬愛的教師,，您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負(fù)崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無足輕重的位置,，咱們感謝您！在這個(gè)夸姣的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成,！

最終我用最樸素又最真誠的言語大聲呼叫——教師好！謝謝,！

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇十一

大家好：

“半夜星星悄悄照,，老師窗前的燈還亮著。每當(dāng)我走過你的窗前,，明亮的燈光照在我的心上……”小時(shí)候我媽教我這首歌,，當(dāng)時(shí)只是朗朗上口,。后來我背著書包去上學(xué)了。有了知識,，我才知道教師這個(gè)職業(yè)的真諦,，才知道它的神圣和高尚。現(xiàn)在想起這首歌,，心里總有一股暖流蕩漾,。

常說孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁,。絕對是真的,。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚的時(shí)候，你有沒有想過他們還在燈下認(rèn)真批改作業(yè),？別人還在睡夢中沉醉的時(shí)候,，就已經(jīng)站在三尺講臺(tái)上，開始了一天的早自習(xí),；別人下雨天接孩子回家,，還在送學(xué)生回家的路上，孩子已經(jīng)感冒了,。這是一個(gè)平凡而偉大的老師,。家人的抱怨，孩子的不滿,，他們沒有太多的解釋,，因?yàn)檫@是選擇，這是他們的事業(yè),，學(xué)校是他們的第二個(gè)家,，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們知道學(xué)生是祖國的希望,，祖國的未來取決于他們,。這是我們最可愛最可敬的人。

有

人將老師比作蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈,。為了學(xué)生,，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生,，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚,。有人譏笑老師傻，說這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),，他只是略笑，我喜歡這個(gè)職業(yè),，喜歡我的學(xué)生,，看到學(xué)生成長、進(jìn)步是我的快樂,。多么樸實(shí)的話語,，學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳姆睒s,，民族的昌盛,，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切,。為了祖國的明天,，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),，他們又要為新一天備課了,，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來，親愛的老師,，該關(guān)上窗,，添件衣服了。

此刻,，站在這里,，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福,。作為一名學(xué)生,，我想對所有的老師說，老師,，您辛苦了,，多注意您的身體。想對所有的學(xué)生說,，閑暇的時(shí)候,，常回?？纯矗５嚼蠋熌莾鹤?，別忘了成長路上那一盞盞指明燈,。

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇十二

尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影,；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，那么,，在教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩,。下課了，在走廊里遇到了老師,，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué),，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào),。今后，你們離開了母校,，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,，那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報(bào)！

同學(xué)們,，讓我們一起祝福：老師們,，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿題目 教師的感恩節(jié)演講稿篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天是第29個(gè)教師節(jié)，在此,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！

當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,，陽光又一次灑進(jìn)青青校園,，新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽,，丹桂飄香,，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。

這個(gè)暑假對于我們學(xué)校來說,，是別樣的,！同學(xué)們，當(dāng)我們漫步校園,，走進(jìn)教室,，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新！環(huán)校路重新鋪建,，食堂里裝修整潔,，教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,！

老師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,。自從踏進(jìn)校門的第一天起,，老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,，用淵博的知識灌溉著我們,，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個(gè)日日夜夜,，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,，在哪跌倒就在哪爬起,，使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。

老師,，用愛勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,，老師的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語,，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語,。也有人說,，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方,。

同學(xué)們,，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動(dòng),。

一,、尊重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識,，更教會(huì)我們做人的道理,，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認(rèn)真完成作業(yè),。見到老師要有禮貌的向老師問好,，主動(dòng)給老師讓路，等等,。

二,、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的問候,、一個(gè)感激的微笑,、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、健康成長更是對老師最大的回報(bào)。讓我們對老師們道一聲：“老師,，您辛苦了,！”寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心,；親手做一張賀卡,，送給老師，一切盡在不言中,；給老師買一包潤喉糖,，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心；以全班同學(xué)的名義,，為老師倒一杯茶,，滴滴皆是報(bào)恩情,。

最后，再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂,，工作順利,，身體健康！我的演講到底結(jié)束,，謝謝大家,！