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最新四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃(9篇)

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最新四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃(9篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇一

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生15人,,其中男生7人,,女生8人。

品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團結(jié)向上、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀律看念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面:

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美看大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動,;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉,。

干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動,需培養(yǎng),。

班級形成情況:班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚??偟膩碚f,,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。

1,、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,,形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。

6、促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展,,利用班隊活動,,提高學(xué)生的各方面能力。

本班學(xué)生奮斗目標:

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強集體凝聚力。

2,、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

3、發(fā)展個性特長,,促進身心健康,。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫我最棒,!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,班里還將定期評選優(yōu)秀小組,,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生情況入行評比,,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評選,,詳細做法如下:

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,,由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進行十個道德行為的教育。

(3)利用優(yōu)秀小組的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

(4)設(shè)立中隊記錄本,,進一步完善中隊小家務(wù),。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針對兩操,、放學(xué)路隊,、課間紀律、好人好事入行相應(yīng)的加,、減分,,此記錄本的加減分將納入評比欄。

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇二

新的一學(xué)期又開始了,,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃,。

本學(xué)期共有學(xué)生30 人。大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,,成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,,課堂參與意識差,,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,,成績很差,。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,,一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點,。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強,。

本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,,其力斷金,?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心,、愛護班集體,,時時、處處為班集體著想,,為班集體爭光,,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用,。

3,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,、努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

5,、利用班會,、晨會對學(xué)生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,,嚴格要求,,在及時批閱和指導(dǎo)下,,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,,使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,,使課堂能充滿活力。

7,、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,,行動比較緩慢,,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,,導(dǎo)致缺乏自信心,。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒,。課余時間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識到希望,,增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進而提高學(xué)習(xí)成績,。

8,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔;利用班會,,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力,。

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇三

本班共有51名學(xué)生,,其中有男生23人,女生28人,。(這學(xué)期班中少兩個學(xué)生,,一個轉(zhuǎn)學(xué)回四川,另一個因病不能上學(xué),。)班中差生有七八個,,他們考試經(jīng)常不及格,。除了其中的兩個(葛丙春、汪如意)因為先天原因,,實在是讀不進書以外,,另外的學(xué)生只要對癥下藥,都是可以轉(zhuǎn)化的,。

1,、突出教育這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、做好輔優(yōu)補差工作,使全體學(xué)生共同進步,。

3,、加強班干部隊伍的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

1,、利用清晨的時間學(xué)習(xí)

隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,大多數(shù)學(xué)生7點不到就到了學(xué)校,。這段時間如果沒人管理,,就會被學(xué)生浪費,非??上?。我家離學(xué)校很近,我早上盡量早到,,管理班級,,但并不能保證每天都如此。因此,,每天在早自修還未開始的45分鐘時間里,,由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間,,對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用,。

2、平時多與學(xué)生交流

在學(xué)校里,,老師就象是學(xué)生的父母,,只要平時多和他們交流,就會成為他們朋友,,只要學(xué)生把你當成最知心的朋友,,他就會說出許多平時不容易觀察到的事情,這對于了解學(xué)生是大有好處的,,也會極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話,,午間休息,活動課,,班隊課,,學(xué)校或班級的集體活動等機會,,進一步和他們交流,,讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,最終為提高學(xué)生的成績服務(wù),。

3,、尖子生輔導(dǎo)差生,促進共同進步

在排座位時,,我讓尖子生和差生坐在一起,讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,。首先,,把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,讓我和學(xué)生們都心里有數(shù),。一周后,,經(jīng)過一次簡單的考試和對平時學(xué)習(xí)情況的觀察,我對有進步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚,。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績,,也讓老師省了不少心。

4,、定期召開班會,,進一步建設(shè)班干部隊伍。

每兩星期舉行一次班干部會議,,參加的學(xué)生包括班長和8個中隊委員,。主要對班級中發(fā)生的事情進行總結(jié),并根據(jù)學(xué)校的教育計劃,,分配給每個班干部新的工作任務(wù),。

5、利用班隊課,,搞一些有益的文體活動,,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

第1,、2周

1,、開學(xué)的學(xué)生報名工作

2、始業(yè)教育

3,、五項競賽開始

4,、班報刊出

第3,、4周

1、假日活動開始

2,、金點子大賽

3,、建立差生管理檔案

第5、6周

1,、跳繩比賽

2,、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動

3、我為媽媽做家務(wù)活動

4,、植樹節(jié)活動

5,、“我愛集體”活動

第7、8周

1,、??鄨罂?/p>

2,、學(xué)生實踐活動

第9,、10周

1、“學(xué)會生活”活動

2,、“偉大的民族精神”征文活動

第11,、12周

1、班報刊出

2,、立定跳遠

第13,、14周

“偉大的民族精神”演講賽

第15、16周

1,、排球賽

2,、朗讀測試

3、寫字測試

4,、作文片段比賽

第17,、18周

1、體育達標考核

2,、班報刊出

3,、迎“六一”手抄報比賽

4、古詩積累比賽

第19,、20周

1,、復(fù)習(xí)迎考

2、休學(xué)式

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇四

本學(xué)期,,認真執(zhí)行教育方針,,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實踐性,,

明確教育要面向現(xiàn)代化,,并狠抓德育工作,,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,,以愛國主義教育為核心,,以五項常規(guī)教育為重點,以“學(xué)會做人”為育人目標,,不斷探索教育方法,,采取有效的措施,促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:

我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生,,其中部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動,,具有愛集體,,愛勞動,團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)方動性不強,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣,。因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的,。

1,、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,,所以應(yīng)該重視班委的選拔,,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律。有管理能力的同學(xué)當班干部起帶頭模范作用,。

2,、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、加強良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,,是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。因此,,培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用 。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生的 誠實謙遜 ,、學(xué)會合作、做事認真,、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),,從而 達到化被動教育為自我管理的目的。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5、結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動,,如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)校”,。的活動,。“元旦”開展朗讀比賽,、寫字比賽等活動,。

1、加強安全教育(交通,、防火,、防電、防溺水等),。

2,、強化德育工作,開展各項教育活動,,以〈守則〉和<規(guī)范>為準則,,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

3,、針對學(xué)生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作,。 4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。 5,、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,,健全聯(lián)系制度,。

6、對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo),。

7,、繼續(xù)強化班隊建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,,選拔責(zé)任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部,。“班級公約”要求人人遵守,。

8,、在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育,,特別是學(xué)困生,,做到多下功夫,多為他們排憂解難,,引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生,。

1、 利用班會提高學(xué)生的交通,、防火安全意識,。

2、教育學(xué)生不隨便到江,、河,、湖、海,、水池,、池塘邊玩。不私自外出游泳,。

3、適時進行法制教育,,嚴禁學(xué)生打架,,玩火等不良行為習(xí)慣。

20xx.9

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇五

又是一個學(xué)期開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定工作計劃如下:

四年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到。

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展跳繩、做游戲,、踢毽子等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,新的學(xué)期又開始了,。為了今后更好地開展班級工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:

本班學(xué)生39人,學(xué)生兩極分化較嚴重,,部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差,,課堂上坐不住,。前半部分學(xué)生喜歡參加活動,課堂上思維踴躍,。

1,、創(chuàng)造機會,讓優(yōu)等生得到更好的發(fā)展。讓后邊的同學(xué)有大的進步,。

2,、讓班集體有良好的風(fēng)氣,愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、講衛(wèi)生,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

1,、平時和學(xué)生多交流多溝通

a、與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。

b,、進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

a,、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室。

b,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不

可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng),。

a、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的.前進目標,,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,,一個奮斗目標的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。 b,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細如魚絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"。

總之,,對個別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇七

新的一學(xué)期開始了,,我又接到一個新的班級,,最新小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作計劃。一開始這個班級給我的感覺真的還可以(除了兩個特教生),,但經(jīng)過一段時間的相處,,我覺的還是有許多不好的地方,我班目前共有19人,,男生11人,,有1人是單親家庭,3人父母常年不在家,;女生8人,,其中一人是單親家庭。這個班的大部分同學(xué)在行為上有很多欠缺,,尤其是男孩子的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師提醒,。

學(xué)習(xí)上,,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人,,應(yīng)多幫助他們,。品德上,多數(shù)學(xué)生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學(xué),,有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,,有時會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

我班還存在著一些紀律差,衛(wèi)生打掃偶然較差等情況,,在以后的教育中我要多加管束,通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實踐、交流,,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。在班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動的班干部,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭做文明少先隊員,。

加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

在假日活動中組織好學(xué)生參與每周的假日活動,協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

在家校工作方面做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系;利用家長力量和社會力量,,拓展教育陣地,;引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。

在課堂紀律上狠抓,課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理好學(xué)生,,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解班里的紀律情況,;再發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇八

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的各種活動,努力探索班級工作的新特色,。

我班共有學(xué)生55人,,學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生,。

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。班級特點,,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀律。男生活潑,、好動,愛表現(xiàn),;女生文靜,、可愛,不愛張揚,??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動探索新知。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強集體凝聚力。

2,、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

3、發(fā)展個性特長,,促進身心健康,。

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。

1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)、建立本班的學(xué)習(xí)小組,,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,,由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

(3),、利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組,。

3、衛(wèi)生方面,,通過兩年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次衛(wèi)生標兵。

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新的校風(fēng)標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 學(xué)高為師,身正是范,,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

四年級班主任個人工作計劃下學(xué)期 級班主任工作計劃篇九

本人根據(jù)上級教學(xué)要求,,把我班的教學(xué)質(zhì)量抓緊、抓嚴,、抓實 ,、抓出效果。以及針對我班學(xué)生實際,,本學(xué)期應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛上學(xué),,熱愛學(xué)習(xí),熱愛班集體,;培養(yǎng)他們初步自我管理能力,。

1、加強班集體榮譽感的目標教育,,使他們認識到自己在班級大家庭里是一個不可缺少的一員,。

2、建立一個班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好,,活潑可愛有創(chuàng)新的一個班集體而努力。

3,、發(fā)揮班主任的作用,,全面關(guān)心學(xué)生,讓不同學(xué)生在不同的程度上,,獲得不同的收獲。

4,、充分利用安全教育課進行對學(xué)生安全教育措施,。

5、充分利用校外德育教育和家庭教育優(yōu)勢,,落實家訪制度,,便于共同研究教育學(xué)生措施和方法。

6,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,,要求學(xué)生每天打掃教室衛(wèi)生。不隨便仍糖果紙,,要尊重他人的工作成果,。

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