“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇一

1,、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識“蒙,、喃”等7個生字,，會寫“并、夜”等8

個生字,。

2,、能力目標(biāo)：能夠有感情地朗讀課文，能夠體會到“父親”的愛

鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿,。

3,、情感目標(biāo)：培養(yǎng)起學(xué)生愛護(hù)動物,，愛護(hù)小生命，要與自然和諧

相處的意識和初步情感。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)：

1 ,、重點(diǎn)：

認(rèn)識“蒙,、喃”等7個生字,，會寫“并、夜”等8個生字,。

2,、難點(diǎn)：

從父親和“我”的對話中體會“父親”愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥

心愿，從小學(xué)會與大自然和諧相處,。

三,、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

四、課時：共兩課時

五,、教學(xué)過程：

第一課時：

1,、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡小鳥嗎,？能說出幾種小鳥的名字,？

2、我們今天就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)小鳥的文章…….（齊讀課題）

3,、自讀課文，要讀準(zhǔn)字音,，遇到不認(rèn)識的字到下面的“樹葉”中找一找,，借助拼音讀一讀。

4,、齊讀帶拼音的字,。

5、學(xué)習(xí)“蒙,、喃,、味、濃,、騰,、獵,、黎”7個生字

重點(diǎn)讀準(zhǔn)后鼻韻母的字“蒙、濃,、騰”,，“騰”是后鼻音（提示：“騰”

在“熱騰騰”一詞中變讀為一聲）； “蒙”字有幾個讀音等,，

6,、齊讀生字及它們的組詞（幻燈片顯示）（1-6共8分鐘）

7、學(xué)習(xí)“并,，夜,，喜，重,，味,，輕，刻,，群”8個生字

學(xué)習(xí)的內(nèi)容：讀音,、偏旁、結(jié)構(gòu),、換偏旁,、加偏旁、注意寫法,、組詞…

（12分鐘）

8,、指導(dǎo)寫字（我會寫）

（1）一個字中有多個橫畫，排列的距離應(yīng)當(dāng)大致相等,；

（2）每個字中只能有一個長橫（可以沒有）,。

（3）讓學(xué)生描紅、臨寫,，親身感悟字的寫法,。示范書寫“喜、重”二字,，讓學(xué)生觀察,、體會，進(jìn)一步感悟前邊發(fā)現(xiàn)的兩條寫字規(guī)律,。

（4）其他字,，重點(diǎn)說“夜、味,、輕”

“夜”右邊是“夕”加撇,，“味”強(qiáng)調(diào)“未”與“末”，“輕”強(qiáng)調(diào)“車”變?yōu)槠詴r的筆畫順序,。（共15分鐘）

9,、課件顯示飛快閃過的沒標(biāo)音的生字及組詞,，檢查學(xué)生剛才的生字學(xué)習(xí)情況并鞏固對生字的認(rèn)識（開火車讀）

10、摘楓葉（我會讀）（9-5共5分鐘）

第二課時：

1,、導(dǎo)入：播放多媒體課件,，教師解說，引導(dǎo)欣賞美麗的大自然,，在歡快的鳥語

聲中激發(fā)學(xué)生的童心童趣,，同時將學(xué)生帶進(jìn)課文，提出疑問：“我”和父親走進(jìn)樹林里,，他們做了些什么,？父親和鳥又有什么關(guān)系？

2,、學(xué)生帶著疑問讀1-4段（齊讀）

3,、文章一開頭就說父親是……（學(xué)生回答），教師復(fù)述故事,，同時范讀第三段,。

4、“霧蒙蒙”——在霧蒙蒙的天氣里也能看得清

你看到過霧蒙蒙的天氣嗎,？在霧蒙蒙的天氣里看東西是怎么樣的呢,？ “樹林邊”——不用走進(jìn)樹林用眼睛望，用鼻子聞就能知道有不少的鳥,。

結(jié)論：父親對鳥非常的熟悉,。

“喃喃地說”是怎樣地說？請學(xué)生喃喃地說一說父親的話,。（全班將1-4段讀一次）（1-4共10分鐘）

5,、父親望了望，聞了聞,，就知道樹林里有不少鳥了,，可是我卻…….父親真是神

了， “我”就站在父親的身邊,，卻沒有看見一只鳥飛,，也沒聽見一只鳥叫?？梢姡赣H平時對鳥的觀察和了解,，父親很喜歡鳥,。他是怎樣知道樹林里有不少鳥呢？請同學(xué)們齊讀下面的段落（一直讀到“羽毛焐得熱騰騰的”）,，然后告訴老師,，從哪些句子或者詞語中可以看得出來,。（學(xué)生回答）

6、父親說話很輕,，為什么,？（父親愛護(hù)小鳥，怕驚動它們）（請學(xué)生輕輕地讀一

下父親的話）

7,、可是這時“我就提出了疑問：鳥也有氣味,？”父親是怎樣回答的呢？同學(xué)們

一起來讀讀父親的回答,。

8,、動手的理解“焐”， 用熱的東西接觸涼的東西,，使它變暖 （我手很冷,，你的臉讓我焐一下好嗎？用自己的手焐一下臉吧,。）熱騰騰的真舒服,，指導(dǎo)用“熱騰騰”這種abb形式的詞來說一說。你看到過什么是熱騰騰的呀,？（熱的飯

菜,，剛燒開的水，剛出爐的包子??）那時熱騰騰的氣味,，你一聞就能感覺到了吧,，同樣的，小鳥的羽毛焐得熱騰騰的,，父親就聞到了小鳥的味道了,，原來如此！

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇二

為貫徹落實(shí)全國推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”經(jīng)驗(yàn)交流會精神,，切實(shí)推動“文明交通行動計(jì)劃”深入開展,，努力在全區(qū)形成“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動,、綜合治理,、全民參與”的工作格局，更好地推進(jìn)新一輪全國文明城市創(chuàng)建,，根據(jù)海滄區(qū)委辦,、海滄區(qū)府辦《關(guān)于印發(fā)海滄區(qū)實(shí)施“文明交通行動計(jì)劃”工作方案的通知》要求，特制定我鎮(zhèn)實(shí)施“文明交通行動計(jì)劃”工作方案,。

成立鎮(zhèn)實(shí)施“文明交通行動計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，地點(diǎn)設(shè)在東孚交警中隊(duì)。辦公室主任由何建輝兼任。

職責(zé)分工

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)實(shí)施文明交通行動計(jì)劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，對年度工作進(jìn)行決策部署,，定期召開聯(lián)席會議，講評通報工作情況,，分析存在問題,，制定解決措施，確定推動項(xiàng)目,，研究表彰創(chuàng)建先進(jìn),。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，對全鎮(zhèn)活動進(jìn)行協(xié)調(diào),、指導(dǎo),、督促和檢查;定期召開會議，掌握了解工作進(jìn)度,，協(xié)調(diào)推進(jìn)工作落實(shí);總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),、做法，協(xié)調(diào)開展宣傳;對創(chuàng)建先進(jìn)進(jìn)行審查考核;編發(fā)工作簡報等,。

各成員單位按照鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,，組織實(shí)施本轄區(qū)文明交通行動計(jì)劃的各項(xiàng)工作，按時上報工作動態(tài)情況,。具體職責(zé)分工如下：

東孚工商所負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)車行,、車友會等單位、團(tuán)體,，加大對私家車主文明交通宣傳教育力度,，配合主題教育、專項(xiàng)整治,。

東孚交警中隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)交通安全宣傳教育社會化工作,，指導(dǎo)各單位開展文明交通宣傳教育，組織開展主題宣傳,、專項(xiàng)整治活動;推動交通安全宣傳教育基地和基層窗口宣傳陣地建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，推動道路交通安全與管理設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);強(qiáng)化道路交通安全管控，加大查處交通違法行為的力度,，保障轄區(qū)道路安全暢通;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作,。

東孚派出所負(fù)責(zé)指導(dǎo)公安交警部門落實(shí)文明交通行動計(jì)劃各項(xiàng)要求，帶頭參與文明交通創(chuàng)建活動,。

東孚城監(jiān)中隊(duì)負(fù)責(zé)配合主題教育,、專項(xiàng)整治，加強(qiáng)停車問題整治,，協(xié)調(diào)整治違法亂破路,、亂占道等行為,，加強(qiáng)對“土方車”的管理，凈化道路交通環(huán)境,。

鎮(zhèn)文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)指導(dǎo)開展全鎮(zhèn)文明交通宣傳教育，開展道路交通安全宣傳,，推介先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn);指導(dǎo)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)文明交通社會化宣傳教育,、文明交通志愿服務(wù)等活動。

鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)組織各村加強(qiáng)交通安全宣傳教育,，發(fā)動各界婦女參與文明交通各項(xiàng)活動,，推介婦女組織文明交通先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法。

鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織各團(tuán)組織配合主題教育,、專項(xiàng)整治,，開展文明交通各項(xiàng)活動，協(xié)調(diào)組織文明交通志愿服務(wù),，建立文明交通志愿者招募,，協(xié)調(diào)指導(dǎo)爭當(dāng)文明交通志愿者評選。

鎮(zhèn)社會事務(wù)服務(wù)中心負(fù)責(zé)配合主題教育,、專項(xiàng)整治,，組織協(xié)調(diào)開展農(nóng)機(jī)安全管理，協(xié)助區(qū)農(nóng)林水利局監(jiān)督管理本行政區(qū)域拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)活動的日常監(jiān)督管理,。

鎮(zhèn)安監(jiān)站負(fù)責(zé)配合主題教育,、專項(xiàng)整治，結(jié)合安全生產(chǎn)月加強(qiáng)交通安全的宣傳教育,，協(xié)調(diào)指導(dǎo)對事故隱患路段(路口)的排查整改,。

各村委會協(xié)助開展主題教育，努力提高民眾交通安全意識,。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇三

一,、活動宗旨：

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力,，喜迎春節(jié)

二,、活動原則：

吃好、喝好,、節(jié)儉(安全第一,、活動第二)

三、活動時間：

20__-1-2511:00——14:00

四,、活動地點(diǎn)：

大鴨梨烤鴨店順義石園店

五,、活動參加人員：

x部長、x部長,、x部長,、x主任、x主任及轉(zhuǎn)向室、制動室全體員工

六,、活動流程：

1,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

2、為相聚一齊舉杯,、為新春共同喝彩(領(lǐng)導(dǎo)宣布開酒)

3,、就餐&自由交流

4、穿插游戲1

5,、自由敬酒

6,、穿插游戲2

7、就餐

8,、穿插游戲3(幸運(yùn)大抽獎)

9,、為緣分干杯(領(lǐng)導(dǎo)宣布就餐結(jié)束)

10、群眾合影留念

七,、交通擺渡：

1,、車輛來源：擬從x項(xiàng)目部借面包車2輛、領(lǐng)導(dǎo)私家車3輛,、員工私家車3輛

2,、車輛駕乘：擬召集面包車司機(jī)2名、領(lǐng)導(dǎo)車回到代駕司機(jī)3名,，

面包車司機(jī)負(fù)責(zé)組織同事分批,、按序乘坐車輛往返;

八、注意事項(xiàng)：

1,、活動全過程注意秩序,、維護(hù)公司形象、保管好自己的隨身物品;

2,、駕駛車輛人員注意遵守交通規(guī)則,，飲酒的同事請勿駕駛車輛;

3、活動結(jié)束后請勿著急離開,，聽組織人員安排分批,、按序回到公司;

九、組織人員及分工：

統(tǒng)籌：__,、__,、__

協(xié)調(diào)：__、__

現(xiàn)場酒水,、飯菜督辦：__

游戲組織：__

攝影：__

駕駛員：__

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇四

1,、學(xué)會聯(lián)系劇情領(lǐng)會唱詞的弦外之音，了解和戲曲有關(guān)的諺語,。

2,、寫好鋼筆字,，注意整體布局。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會聯(lián)系劇情領(lǐng)會唱詞的弦外之音,，了解和戲曲有關(guān)的諺語,。

教學(xué)難點(diǎn)：寫好鋼筆字，注意整體布局,。

教學(xué)過程：

(語文與生活) 1．教學(xué)第一部分,。

(1)談話導(dǎo)入：同學(xué)們，京劇是中國的國粹,，而現(xiàn)代京劇在對傳統(tǒng)京劇進(jìn)行變革的基礎(chǔ)上，更講究唱詞的優(yōu)美和內(nèi)涵,。

(2)(教師放錄音)教師要求學(xué)生對照題中唱詞來聽,。

(3)教師簡介《紅燈記》的劇情。

(可以出示一些劇照)重點(diǎn)把這段唱詞的前因后果說清楚,。

(4)學(xué)生再認(rèn)真看唱詞,，了解大意。

有不懂的地方提出來,，學(xué)生間交流,，教師相機(jī)點(diǎn)撥、講解,。

(5)學(xué)生聯(lián)系劇情來想一想這段話的弦外之音,。

(教師引導(dǎo)學(xué)生了解為什么要這樣說)(6)學(xué)生在了解弦外之音的基礎(chǔ)上，再細(xì)讀這段話,。

2．教學(xué)第二部分,。

(1)教師再次放錄音，學(xué)生對照這段話聽,。

(引導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生的興趣)(2)引導(dǎo)學(xué)生來學(xué)唱。

3．教學(xué)第三部分,。

(1)指名讀諺語,，學(xué)生交流，理解這些諺語的意思,。

(2)教師根據(jù)諺語適當(dāng)拓展,。

(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識語文與生活的關(guān)系)(3)學(xué)生抄寫這些諺語。

(1)指讀題目,，教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察書寫的格式，字與字之間,、字與標(biāo)點(diǎn)之間的距離以及每個字放在一行中的位置,。

(3)教師重點(diǎn)指導(dǎo)郊野,、碧藍(lán)、嫦娥等詞和整體布局,。

2．練習(xí),。

(1)學(xué)生練習(xí)描紅。

(教師注意對學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成教育)(2)教師根據(jù)描紅情況及時小結(jié),。

(3)學(xué)生仿寫,。

要求一氣呵成，注意行款布局,。

3．反饋,。

(1)展示寫得好的字，指出好在哪里,。

(2)對寫得不好的字,，進(jìn)行糾正，強(qiáng)化訓(xùn)練

第二課時

教學(xué)目標(biāo)： 1,、讀背《幸?！罚ㄟ^和續(xù)寫的對比誦讀增加積累,。

2,、學(xué)寫毛筆字。

教學(xué)重點(diǎn)：讀背《幸?！?，通過和續(xù)寫的對比誦讀增加積累。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)寫毛筆字,。

教學(xué)過程：

(1)指名讀題,，教師講清本題的要求。

(2)學(xué)生自由地讀,，不認(rèn)識的字可或問老師,、同學(xué)。

(3)教師范讀,。

(4)學(xué)生討論幸福在文中的含義,，理解著去讀背。

(5)集體練讀,，同座練背,。

2．拓展。

(1)在熟讀成誦的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生得出幸福,，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)這個結(jié)論,。

(2)根據(jù)得出的結(jié)論,，學(xué)生自由討論河流,、蜜蜂、小鳥,、我的幸福是什么,。

(3)按學(xué)生討論的結(jié)果來續(xù)寫。

(4)學(xué)生將自己續(xù)寫的部分跟原作連在一起誦讀,，感受兩種文字在讀時的感覺是怎樣的,。

2．學(xué)生談感受。

3．審題,。

4．指導(dǎo),。

(1)教師邊范寫邊講解虎字頭、病字頭的書寫方法,。

(2)學(xué)生練習(xí),、反饋，發(fā)現(xiàn)問題再指導(dǎo),。

(3)教師講解虎、病的寫法,，學(xué)生練寫,。

5．練習(xí)。

(1)學(xué)生再次練寫,，教師巡視,，幫助有困難的學(xué)生。

(2)學(xué)生在米字格中練習(xí),，教師指導(dǎo)兩個字的位置和大小,。

6．反饋。

(1)展示寫得好的字,，指出好在哪里,。

(2)指出不足，進(jìn)一步糾正,。

第三課時

教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)口語交際,，學(xué)會拒絕別人。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會拒絕別人,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會拒絕別人時語氣要婉轉(zhuǎn),。

教學(xué)過程：教學(xué)第四題(口語交際)

1．審題。

(1)結(jié)合口語交際的話題學(xué)會拒絕作啟發(fā)談話,。

同學(xué)們,，當(dāng)別人對你提出不合理的要求，或者讓你去做力所不能及的事情時,，你應(yīng)該怎么辦?對!我們應(yīng)該學(xué)會拒絕,。

(2)指名讀本次口語交際的要求,。

2．指導(dǎo)。

(1)學(xué)生讀一讀題中所列的三種情況,。

(思考怎樣去拒絕) (2)分組分問題練說怎樣去拒絕,。

(教師創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生分角色練說) (3)每組每個問題推薦代表表演,，師生評議,。

3．反饋。

(1)指名上臺分角色表演,。

(2)評議小結(jié),。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，根據(jù)委[]59號《xxx市區(qū)委 市區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)區(qū)全面實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程工作方案及區(qū)城鄉(xiāng)清潔工程督查考評方案的通知》精神,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

以落實(shí)《區(qū)環(huán)衛(wèi)體制改革實(shí)施方案》和深入開展農(nóng)村家園清潔行動為抓手,，以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)、村和營造宜居,、宜業(yè),、宜商、宜游的鄉(xiāng)村環(huán)境為目標(biāo),，按照統(tǒng)籌鄉(xiāng)村發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的要求,，全面深入實(shí)施鄉(xiāng)村清潔工程，進(jìn)一步加大鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生力度,，創(chuàng)新鄉(xiāng)村容貌環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)制,，統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治,，著力解決鄉(xiāng)村環(huán)境臟亂差的問題,，全面組織一場鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生翻身仗，努力塑造清潔衛(wèi)生,、環(huán)境優(yōu)美,、文明向上的新形象，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：通過深入開展鄉(xiāng)村清潔工程和不斷深化宣傳、教育,、建設(shè)和管理,，達(dá)到：全鄉(xiāng)人民文明素質(zhì)明顯提高，養(yǎng)成講衛(wèi)生,、守秩序的良好習(xí)慣,，人人關(guān)心,、支持、參與鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理;鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理長效機(jī)制不斷完善,，機(jī)構(gòu)健全,、運(yùn)行高效、責(zé)任落實(shí),、管理到位;環(huán)境建設(shè)投入不斷加大,，環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施逐步配套完善;鄉(xiāng)村環(huán)境整潔、有序,、優(yōu)美,、路凈、水清,、氣新,、墻潔、燈明,、樹綠,、景美，展現(xiàn)宜居,、魅力的新形象,。

省運(yùn)會前目標(biāo)：經(jīng)過四個多月時間的集中整治，鄉(xiāng)村衛(wèi)生死角徹底清除,，堆積垃圾全面清運(yùn)處理;村民文明素質(zhì)和衛(wèi)生意識有所提高，亂吐痰,、亂扔廢棄物,、亂倒垃圾污水、亂焚燒垃圾,、亂擺攤設(shè)點(diǎn),、亂張貼涂畫、亂?？寇囕v,、亂穿行道路、亂占道堆物的現(xiàn)象得到有效遏制和糾正;日常清掃,、保潔,、轉(zhuǎn)運(yùn)落實(shí)到位，鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生和集鎮(zhèn)面貌明顯改觀,，為省運(yùn)會的召開營造干凈,、整潔、舒適,、祥和的環(huán)境,。

三,、工作范圍及重點(diǎn)

全鄉(xiāng)各村所有轄區(qū)均為鄉(xiāng)村清潔工程工作范圍，重點(diǎn)為集鎮(zhèn)區(qū),，(口街,、首林路等集鎮(zhèn)主干道)，大江線,、大莊線及通行政村主干道,。

四、工作內(nèi)容及要求

(一)環(huán)境衛(wèi)生管理

1,、落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,，集鎮(zhèn)區(qū)由鄉(xiāng)主管部門牽頭，各職能部門積極配合,，與沿街經(jīng)營戶逐戶簽訂“門前包衛(wèi)生,、包秩序、包綠化”責(zé)任書,，并督促檢查落實(shí),。沿街店面建立定時收集垃圾制度，禁止隨時隨地隨意丟放垃圾,。

2,、建立垃圾定時定點(diǎn)收集制度。各村委會要在各村民小組建立垃圾收集池或定時上門收集制度,，加大投入,，在各村民聚居點(diǎn)設(shè)置垃圾收集點(diǎn)，供村民投放垃圾,。村保潔員除按規(guī)定時間做好路面保潔的同時,，每天定時收集轉(zhuǎn)運(yùn)村民投放的垃圾，確保垃圾投放點(diǎn)不產(chǎn)生二次污染,。要加大宣傳力度,，引導(dǎo)村民逐步養(yǎng)成垃圾定時、定點(diǎn)投放的習(xí)慣,。

3,、加大清掃保潔力度。鄉(xiāng)政府將建立嚴(yán)格的督查考評制度,，各村要按照農(nóng)村清潔工程行動的要求,，制定一整套農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理制度，收齊收足每人每月1元的垃圾處理費(fèi),，配足配齊農(nóng)村專職保潔隊(duì)伍,，建設(shè)一批垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理等設(shè)施,，垃圾日產(chǎn)日清,，轉(zhuǎn)運(yùn)處理到位。

4,、加強(qiáng)溪道整治工作,。成立專門的溪道整治工作隊(duì)伍，落實(shí)溪道衛(wèi)生保潔制度,，加強(qiáng)溪道的清理整治,，取締一切占用溪道的違章行為。

5,、加強(qiáng)飲食業(yè)衛(wèi)生管理,。認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生分級管理制度，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查,，督促業(yè)主辦好證照,，配備必備儀器衛(wèi)生設(shè)施，搞好飲食經(jīng)營場所的衛(wèi)生消殺,，規(guī)范油煙,、污水排放。飲食行業(yè)要使用液化氣等清潔燃料,，禁止使用煤球,，防止煤渣污染。

6,、開展除“四害”活動,。落實(shí)除“四害”措施，定期消殺,、定期施放除“四害”藥物,，扎實(shí)開展除“四害”活動，降低“四害”密度,，防止“四害”密度超標(biāo)。

(二)集鎮(zhèn)區(qū)容貌管理

1,、商店管理,。店內(nèi)商品擺列整齊有序，明碼標(biāo)價,，無假冒偽劣過期商品,，店容店貌整潔，店牌規(guī)范,，無探頭店,、店外店，無占用公共通道堆放商品、雜物等現(xiàn)象,，禁止店外擺放商店廣告,。

2、集鎮(zhèn)管理,。經(jīng)營活動要進(jìn)店入市,，禁止在主干道、商業(yè)街占道擺攤設(shè)點(diǎn),。為了解決季節(jié)性水果上市果農(nóng)直銷和方便居民日常生活等問題,，規(guī)劃合理區(qū)域?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品擺攤設(shè)點(diǎn)，并按規(guī)定收取占道費(fèi);攤位日常清掃保潔由集鎮(zhèn)衛(wèi)生負(fù)責(zé),，并收取垃圾處理費(fèi),。

3、廣告管理,。對轄區(qū)內(nèi)戶外廣告進(jìn)行全面清理,，凡未經(jīng)審批的廣告一律取締。規(guī)范商店門口店招,，店招尺寸要與店面,、建筑立面相匹配，做到合適大方并保持店招嶄新完整,，破舊的應(yīng)及時更換,，加強(qiáng)野廣告的整治工作，徹底整治公共設(shè)施外表的亂涂,、亂寫,、亂畫行為，執(zhí)法部門要對野廣告張貼人給予處罰,。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇六

根據(jù)《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域方面的目標(biāo),，要求在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時,，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力,。還要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向,。依據(jù)這些目標(biāo),，我為大班幼兒設(shè)計(jì)的這個音樂活動主要從讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂入手，發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力,，提高幼兒的歌唱技能,，同時讓幼兒感受到歌曲優(yōu)美的旋律和美好的意境，給幼兒美的體驗(yàn),。

教材的兩個特點(diǎn)：

（1）這首歌曲雖然有兩段歌詞,，但主題突出,，內(nèi)容淺顯易懂，歌詞中句式多次重復(fù),，刻畫了一幅幅生動美麗的畫面,。且大班幼兒掌握歌詞的能力有了進(jìn)一步地提高，他們可以較完整,、準(zhǔn)確,、快速地掌握歌曲的歌詞。

（2）整首歌曲旋律優(yōu)美,、舒緩,，相連的各個小節(jié)之間沒有大的跨度，因此幼兒在音準(zhǔn)的把握上應(yīng)該沒有什么難度,。這首歌曲的難度就在于,，弱起小節(jié)和休止符的掌握。在節(jié)奏表現(xiàn)能力方面,，大班幼兒對歌曲中的二分,、四分、八分音符的節(jié)奏已掌握得較好,，甚至能夠較好地掌握附點(diǎn)音符和切分節(jié)奏,。另外，歌曲中有很多連音符號,，這就要求聲音要保持連貫,、延續(xù)，就必須要用較長的氣息有控制地均勻持續(xù)沖擊聲帶,，這對幼兒來說也是有一定難度的,。

從大班幼兒歌唱能力發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律來看，這時期的幼兒對歌詞的聽辯,、理解,、記憶的能力已有了較大的提高；大多數(shù)幼兒都能比較自如地把握常見的幼兒歌曲的節(jié)奏,；在適宜的音域范圍內(nèi),，一般幼兒都能基本唱準(zhǔn)曲調(diào)。因此,，從幼兒能力和歌曲特點(diǎn)兩方面考慮,，我確定本次音樂活動的目標(biāo)有個：

（1）感受歌曲的優(yōu)美與舒緩，學(xué)習(xí)用較連貫的聲音演唱歌曲,。

（2）在演唱時適時換氣，注意唱準(zhǔn)休止符,，并在教師引導(dǎo)下掌握弱起小節(jié)的唱法,。

（3）能感知歌詞所表現(xiàn)的美好意境，理解歌曲中的情感和意義，從中獲得愉快的情緒體驗(yàn),。

畫太陽

1=f2/4張春明詞

王夢靈曲

（3 5 ||：6 6 66 3 | 61 2 | 3 3 33 1 | 60 | 5 61 2 | 35 5| 2 30 2 | 1-）| 55 5 | 53 | 6 60 3 | 5- | 11 1 | 16 |

1山里的 孩子 畫太陽,，總愛把山鷹

2城里的 孩子 畫太陽，總愛把鴿子

3 20 1 | 20 | 55 5 | 53 | 2 20 1 | 6- | 5 61 2 | 35 |

上,，海邊的孩子 畫太陽,，總是把海燕

畫上，草原的孩子 畫太陽,，總是把駿馬

2 30 2 | 12 3 | 5- | 52 3 | 5- | 53 5 | 6 60 3 | 21 2 |

畫上,。 畫太 陽畫太 陽啊畫太陽啊

畫上。

3 30 1 | 60 | 5 61 2 | 35 5 | 6 60 3 | 5- | 5- | 5 61 2|

畫太陽畫出了 心 中的 向往,，畫出了

35 5 | 2 30 2 | 1- | 10 ||

心中的向往,。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇七

策劃書《圖書制版設(shè)計(jì)公司》

一、概述

改革開放以來過經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，生活日益提高對藝術(shù)的品位日益平民化,。藝術(shù)品在人們眼中也不在是可望而不可及的夢想了，而是開始成為收藏一種方式,，彰顯個性的審美的需求,。人們不再滿足于那種仿制藝術(shù)品，而是想對藝術(shù)品的宣傳較為注重,了解藝術(shù)的來源與創(chuàng)作理念,而這些往往通過畫冊,、雜志,、報紙展現(xiàn)畫家的作品的,讓更多愛好者通過這種方式來欣賞與收藏。因此,，我們針對這一方面推廣市場滿足那些藝術(shù)愛好者及收藏的家需求,。 設(shè)計(jì)畫冊的印刷與策劃：公司的設(shè)計(jì)畫冊主要是針對藝術(shù)愛好者和收藏家需求的。畫冊,、雜志,、報紙這些都是一種必不可少的宣傳資料滿足不同層次人群的需求。如果你經(jīng)常翻閱這些宣傳資料,，可以從宣傳資料得到對藝術(shù)欣賞與收藏的興趣,。設(shè)計(jì)畫冊為了更好的樹立和展示畫家的藝術(shù)價值的方式，讓更多的人看到畫家的作品展示,，看到他們的最新創(chuàng)作,，同時也為了提高人們對藝術(shù)愛好與審美觀。雜志,、畫冊：有明確的宣傳對象,，印刷精致，能長期保存,，提高了重復(fù)閱讀率,以至于收藏畫冊及饋贈好友,。報紙：覆蓋面廣,，讀者穩(wěn)定，對信息的傳遞及時,，能夠長期保存,，形成重復(fù)的傳播效果，報紙本身的發(fā)行范圍和閱讀對象有很大的宣傳范圍,。

公司簡介：由于土地價格,、交通、客戶等因素,，我們把公司設(shè)在藝術(shù)機(jī)構(gòu)較為密集的附近,，初期采用直線型管理方式。公司成立初期以北京為中心逐步向地方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)擴(kuò)張,，成為市場最具有宣傳力度的主力,。

公司的宗旨:個性的張揚(yáng)與藝術(shù)同行。

市場營銷：為保證公司的正常運(yùn)行,，公司制定客戶資源策略,。

目標(biāo)市場：有潛力的中青年畫家及老藝術(shù)家。

市場發(fā)展：“讓世界了解中國”最有利時機(jī),應(yīng)正視海內(nèi)外龐大的宣傳市場的中國藝術(shù)發(fā)展趨勢,。

市場競爭：發(fā)行宣傳市場的調(diào)整仍在繼續(xù),這一調(diào)整延續(xù)了去年發(fā)行后的市場形勢,并且調(diào)整力度還在加大,。這次調(diào)整,實(shí)質(zhì)是對活躍在藝術(shù)，由此可見,市場的調(diào)整將是一種宣傳與收藏的理性回歸,。

二,、宣傳

宣傳內(nèi)容：藝術(shù)的審美與欣賞。

宣傳對象：有潛力的中青年畫家,。

中后期目標(biāo)市場為老藝術(shù)家,。

工作模式：經(jīng)營門市里放置有多種開本的樣書，客戶可進(jìn)入公司根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件,，在適當(dāng)?shù)膬r格區(qū)間,，根據(jù)自己的喜好選擇選擇開本、版本進(jìn)行畫冊設(shè)計(jì)與制版,。

亦有客戶版本提出建議,，解答客戶的疑問，客戶也可選擇自己設(shè)計(jì)版本,，由客戶想法設(shè)計(jì)版式與客戶進(jìn)行溝通,。

工作人員：主要有經(jīng)驗(yàn)懂得印前、印后流程設(shè)計(jì)人員,，公司會對剛從學(xué)校畢業(yè)的人員進(jìn)行培訓(xùn),。提高員工的素質(zhì)，增強(qiáng)公司的市場競爭力,。

服務(wù)目標(biāo)：價格合理,、服務(wù)專業(yè),、技術(shù)過硬、態(tài)度良好,，讓目標(biāo)客戶滿意，創(chuàng)造發(fā)行宣傳第一品牌,。

三,、市場

市場狀況：隨著藝術(shù)作品近年的加快展現(xiàn)，人群作為一個特殊的藝術(shù)愛好者群體已經(jīng)形成了一個巨大的市場,，越來越多的藝術(shù)家將目光投向了這一蘊(yùn)含無限商機(jī)的藝術(shù)市場,。從藝術(shù)愛好者自身來講，由于長期生活在社會之中,，對社會上各種藝術(shù)信息都缺乏全面的了解,，從而導(dǎo)致了其藝術(shù)缺乏可賞性。這就需要有一份能夠宣傳藝術(shù)作品刊物,。

目標(biāo)市場的選定：1.他們的市場需求大,。

2.本土操作，本土文化,，具有較強(qiáng)的優(yōu)勢

3.努力做好前期工作,，才有良好的市場基礎(chǔ)。

目標(biāo)市場容量分析：在當(dāng)今商務(wù)活動中,畫冊設(shè)計(jì)在藝術(shù)家的形象推廣和作品收藏中的作用越來越重要,在遠(yuǎn)距離的商業(yè)運(yùn)作,，畫冊起著溝通橋梁的作用,，都可以通過精美畫冊靜態(tài)的展現(xiàn)在你的愛好者人群前。高檔畫冊是藝術(shù)家綜合實(shí)力的體現(xiàn)

郵寄公司的新版本介紹,，在有影響力的專業(yè)刊物上刊登廣告信息

四,、義務(wù)人員

公司義務(wù)人員與負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談，談?wù)搩?nèi)容設(shè)計(jì)涉及其對所需新的版本的要求,，對現(xiàn)有刊物存在的問題進(jìn)行研討,。這樣可以得到公司的需求信息，以及掌握刊物質(zhì)量的問題,。

五,、公司分析

早期資本規(guī)模與結(jié)構(gòu)如下：

資金具體用途公司設(shè)備

初期投入資金萬

初期投資估算表

單位：元

公司辦公場所租賃費(fèi)：

電腦：

電話：

傳真機(jī)：

掃描儀

寫字臺辦公椅：

文具：

廣告費(fèi)：

其他費(fèi)用：

成本費(fèi)用估算

六、運(yùn)作

公司成立后的經(jīng)營運(yùn)作

公司剛成立的時候,，還沒有信譽(yù)度和知名度,，需要宣傳客戶不可能主動來找，所以應(yīng)該在作好宣傳的基礎(chǔ)上,，采取走出去的方式,。

其實(shí)也就是到市場上去主動地介紹做宣傳方面的，給他們說說將宣傳作用的好處,，設(shè)計(jì)公司是什么樣的一個公司,，給他們一定的承諾,，并給他們一定的優(yōu)惠條件，留下公司的聯(lián)系方式等等,。

這個時期很重要,，這個階段是屬于提高公司信譽(yù)度和知名度，創(chuàng)品牌的階段,，直接影響到公司長期的發(fā)展,。所以一定要全力做好各方面的工作。這大概需要一年的時間,，當(dāng)公司步入快速成長期之后,，在市場上已經(jīng)具備了一定的信譽(yù)度和知名度，在宣傳上就不用像剛開始那樣,。轉(zhuǎn)變?yōu)樗麄儊碚伊?。這個時期主要把中心放在全力做好工作上，努力提高市場份額,。努力使公司順利的步入高速發(fā)展期,。以上階段大概需要1~2年的時間。公司的投資回收期應(yīng)該在1年左右的時間,。

當(dāng)公司由發(fā)展期步入成熟期,，公司開始向橫向和縱向兩方面發(fā)展。比如擴(kuò)張公司,，并且把業(yè)務(wù)拓展開,。這個大概要2～3年的時間。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇八

一迎賓

9：30由8名禮儀小姐分別在會場入口兩旁,，引領(lǐng)嘉賓簽名留念及佩帶胸花,，工作人員發(fā)送紀(jì)念品。

禮儀小姐及工作人員引領(lǐng)嘉賓到會場指定位置就坐,。

現(xiàn)場投影幕場重復(fù)播放電視專題片

舞獅隊(duì)在門口兩旁擊鼓起舞,，歡迎來賓，營造氣氛,。

二啟動儀式

10：38

男聲幕后音(鼓聲襯托)：“各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓：某某某慶典儀式現(xiàn)在開始，有請今天的大會司儀：某某,、某某,。”

10：40

司儀出場,，介紹慶典儀式內(nèi)容,，到會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和致賀單位。

10：45

司儀邀請4位參加啟動儀式的主禮嘉賓上臺

(主禮嘉賓由禮儀小姐引領(lǐng)上臺,，嘉賓站立在裝飾華麗的啟動臺后,。)

(1)市領(lǐng)導(dǎo)

(2)省局領(lǐng)導(dǎo)

(3)省集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)

司儀請4位主禮嘉賓手按主禮臺上的啟動桿，與此同時,，舞臺前沿五彩煙花飛濺,，流光溢彩(時間約60秒)。

群獅表演

醒獅隊(duì)表演,，司儀旁述,。

11：15

司儀分項(xiàng)介紹五項(xiàng)盛事內(nèi)容并播放專題片和簽約

第一項(xiàng)盛事：

第二項(xiàng)盛事：

第三項(xiàng)盛事：

第四項(xiàng)盛事：

第五項(xiàng)盛事：

司儀邀請各領(lǐng)導(dǎo)講話(由禮儀小姐陪同領(lǐng)導(dǎo)上臺)

三禮成、文藝表演及午宴

11：50禮成后,，6支紙花炮向舞臺中心齊發(fā);音樂起，熱烈歡快的舞蹈隆重出場,。

四:文藝表演

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇九

策劃書《圖書制版設(shè)計(jì)公司》 一,、概述 改革開放以來過經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，生活日益提高對藝術(shù)的品位日益平民化,。藝術(shù)品在人們眼中也不在是可望而不可及的夢想了,，而是開始成為收藏一種方式，彰顯個性的審美的需求,。人們不再滿足于那種仿制藝術(shù)品,，而是想對藝術(shù)品的宣傳較為注重,了解藝術(shù)的來源與創(chuàng)作理念,而這些往往通過畫冊、雜志,、報紙展現(xiàn)畫家的作品的,讓更多愛好者通過這種方式來欣賞與收藏,。因此，我們針對這一方面推廣市場滿足那些藝術(shù)愛好者及收藏的家需求,。 設(shè)計(jì)畫冊的印刷與策劃：公司的設(shè)計(jì)畫冊主要是針對藝術(shù)愛好者和收藏家需求的,。畫冊、雜志,、報紙這些都是一種必不可少的宣傳資料滿足不同層次人群的需求,。如果你經(jīng)常翻閱這些宣傳資料，可以從宣傳資料得到對藝術(shù)欣賞與收藏的興趣,。設(shè)計(jì)畫冊為了更好的樹立和展示畫家的藝術(shù)價值的方式,，讓更多的人看到畫家的作品展示，看到他們的最新創(chuàng)作,，同時也為了提高人們對藝術(shù)愛好與審美觀,。雜志、畫冊：有明確的宣傳對象,，印刷精致,，能長期保存，提高了重復(fù)閱讀率,以至于收藏畫冊及饋贈好友,。報紙：覆蓋面廣,，讀者穩(wěn)定,，對信息的傳遞及時，能夠長期保存,，形成重復(fù)的傳播效果,，報紙本身的發(fā)行范圍和閱讀對象有很大的宣傳范圍。 公司簡介：由于土地價格,、交通,、客戶等因素，我們把公司設(shè)在藝術(shù)機(jī)構(gòu)較為密集的附近,，初期采用直線型管理方式,。公司成立初期以北京為中心逐步向地方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)擴(kuò)張，成為市場最具有宣傳力度的主力,。 公司的宗旨:個性的張揚(yáng)與藝術(shù)同行,。 市場營銷：為保證公司的正常運(yùn)行，公司制定客戶資源策略,。 目標(biāo)市場：有潛力的中青年畫家及老藝術(shù)家,。

市場發(fā)展：“讓世界了解中國”最有利時機(jī),應(yīng)正視海內(nèi)外龐大的宣傳市場的中國藝術(shù)發(fā)展趨勢。 市場競爭：發(fā)行宣傳市場的調(diào)整仍在繼續(xù),這一調(diào)整延續(xù)了去年發(fā)行后的市場形勢,并且調(diào)整力度還在加大,。這次調(diào)整,實(shí)質(zhì)是對活躍在藝術(shù),，由此可見,市場的調(diào)整將是一種宣傳與收藏的理性回歸。 二,、宣傳 宣傳內(nèi)容：藝術(shù)的審美與欣賞,。 宣傳對象：有潛力的中青年畫家。 中后期目標(biāo)市場為老藝術(shù)家,。 工作模式：經(jīng)營門市里放置有多種開本的樣書,，客戶可進(jìn)入公司根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件，在適當(dāng)?shù)膬r格區(qū)間,，根據(jù)自己的喜好選擇選擇開本,、版本進(jìn)行畫冊設(shè)計(jì)與制版。 亦有客戶版本提出建議,，解答客戶的疑問,，客戶也可選擇自己設(shè)計(jì)版本，由客戶想法設(shè)計(jì)版式與客戶進(jìn)行溝通,。 工作人員：主要有經(jīng)驗(yàn)懂得印前,、印后流程設(shè)計(jì)人員，公司會對剛從學(xué)校畢業(yè)的人員進(jìn)行培訓(xùn),。提高員工的素質(zhì),，增強(qiáng)公司的市場競爭力。 服務(wù)目標(biāo)：價格合理、服務(wù)專業(yè),、技術(shù)過硬,、態(tài)度良好，讓目標(biāo)客戶滿意,，創(chuàng)造發(fā)行宣傳第一品牌,。

三、市場 市場狀況：隨著藝術(shù)作品近年的加快展現(xiàn),，人群作為一個特殊的藝術(shù)愛好者群體已經(jīng)形成了一個巨大的市場,，越來越多的藝術(shù)家將目光投向了這一蘊(yùn)含無限商機(jī)的藝術(shù)市場。從藝術(shù)愛好者自身來講,，由于長期生活在社會之中,，對社會上各種藝術(shù)信息都缺乏全面的了解，從而導(dǎo)致了其藝術(shù)缺乏可賞性,。這就需要有一份能夠宣傳藝術(shù)作品刊物,。 目標(biāo)市場的選定：1.他們的市場需求大。 2.本土操作,，本土文化，具有較強(qiáng)的優(yōu)勢 3.努力做好前期工作,，才有良好的市場基礎(chǔ),。 目標(biāo)市場容量分析：在當(dāng)今商務(wù)活動中,畫冊設(shè)計(jì)在藝術(shù)家的形象推廣和作品收藏中的作用越來越重要,在遠(yuǎn)距離的商業(yè)運(yùn)作，畫冊起著溝通橋梁的作用,，都可以通過精美畫冊靜態(tài)的展現(xiàn)在你的愛好者人群前,。高檔畫冊是藝術(shù)家綜合實(shí)力的體現(xiàn) 郵寄公司的新版本介紹，在有影響力的專業(yè)刊物上刊登廣告信息 四,、義務(wù)人員 公司義務(wù)人員與負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談,，談?wù)搩?nèi)容設(shè)計(jì)涉及其對所需新的版本的要求,，對現(xiàn)有刊物存在的問題進(jìn)行研討,。這樣可以得到公司的需求信息，以及掌握刊物質(zhì)量的問題,。

五,、公司分析 早期資本規(guī)模與結(jié)構(gòu)如下： 資金具體用途公司設(shè)備 初期 投入資金 萬 初期投資估算表 單位：元 公司辦公場所租賃費(fèi)： 電 腦： 電 話： 傳真機(jī)：

打印機(jī)： 掃描儀 寫字臺辦公椅： 文 具： 廣告費(fèi)： 其他費(fèi)用： 成本費(fèi)用估算

六,、運(yùn)作 公司成立后的經(jīng)營運(yùn)作 公司剛成立的時候，還沒有信譽(yù)度和知名度,，需要宣傳客戶不可能主動來找,，所以應(yīng)該在作好宣傳的基礎(chǔ)上，采取走出去的方式,。 其實(shí)也就是到市場上去主動地介紹做宣傳方面的,，給他們說說將宣傳作用的好處，設(shè)計(jì)公司是什么樣的一個公司，給他們一定的承諾,，并給他們一定的優(yōu)惠條件,，留下公司的聯(lián)系方式等等。 這個時期很重要,，這個階段是屬于提高公司信譽(yù)度和知名度,，創(chuàng)品牌的階段，直接影響到公司長期的發(fā)展,。所以一定要全力做好各方面的工作,。這大概需要一年的時間，當(dāng)公司步入快速成長期之后,，在市場上已經(jīng)具備了一定的信譽(yù)度和知名度,，在宣傳上就不用像剛開始那樣。轉(zhuǎn)變?yōu)樗麄儊碚伊?。這個時期主要把中心放在全力做好工作上,，努力提高市場份額。努力使公司順利的步入高速發(fā)展期,。以上階段大概需要1~2年的時間,。公司的投資回收期應(yīng)該在1年左右的時間。 當(dāng)公司由發(fā)展期步入成熟期,，公司開始向橫向和縱向兩方面發(fā)展,。比如擴(kuò)張公司，并且把業(yè)務(wù)拓展開,。這個大概要2～3年的時間,。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十

一、課題背景,、意義及介紹

1,、背景說明（怎么會想到本課題的）：

冬去春來，和風(fēng)送暖,，鳥語花香,，一切都欣欣然地張開了眼，大地充滿了生機(jī),。春天是一首優(yōu)美的詩,，春天是一幅美麗的畫，春天是一曲抒情的樂章,！古今中外,，多少文人墨客，用詩詞畫意,，描寫春天的景物,，抒發(fā)春天的情懷,。我們的校園也到處洋溢著春的氣息，但由于全球氣候暖化等諸多要素的影響,，對于季節(jié)的感受,，孩子們并不是特別清晰，而且很多孩子身處城鎮(zhèn),，接觸大自然的機(jī)會也大大減少,。如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)春天、欣賞春天,、贊美春天,，值得引起了我們的思考。

2,、課題的意義（為什么要進(jìn)行本課題的研究）：

孩子們在封閉的教室里局促了一個冬天,，春天的腳步悄悄而至，漸漸地,，青的草,，綠的葉，鮮艷的花朵,、可愛的燕子……形成了多姿多彩的春天,。千百年來人們總是用最美好的語言頌揚(yáng)春天，用最優(yōu)美的音樂歌唱春天,。孩子們在這春意融融的季節(jié)里,，學(xué)著有關(guān)春天的課文，背著有關(guān)春天的古詩,，唱著春天的歌曲,，然而對于春天,，他們又有多少了解呢,？他們認(rèn)真觀察、研究過春天嗎,？通過設(shè)計(jì)本次《春》的研究性學(xué)習(xí),，讓學(xué)生去呼吸春風(fēng)，沐浴春雨,，欣賞春天帶來的勃勃生機(jī),，從多角度挖掘春天的信息（如描寫春天的詩歌、故事,、諺語,、對聯(lián)、歌曲,、音樂,、圖畫,、影片等），感受春天的美,，讓學(xué)生學(xué)會用心感受,，學(xué)會留心生活。

3,、課題介紹

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十一

作為平安城市發(fā)展的重要組成部分,，平安校園正在大力的發(fā)展中。近年來,，校園安全問題日益突出,，校園暴力事件、校園火災(zāi),、盜竊等案件時有發(fā)生,，xxx和教育部都要求加強(qiáng)學(xué)校的安全防范工作，建立學(xué)校安全防控體系,，確保師生安全,。

系統(tǒng)，校園,，信息,，安防，報警

目前,，校園內(nèi)建設(shè)的系統(tǒng)很多,，包括安防、消防,、交通等等,，但是由于建設(shè)時間不一，導(dǎo)致各個系統(tǒng)都相互獨(dú)立,；這就使得各個系統(tǒng)的信息都是零散的,，系統(tǒng)之間融合程度較低，缺乏統(tǒng)一管理,；最終導(dǎo)致在用戶使用時,，針對校園發(fā)生的安全事故，往往只能針對每個系統(tǒng)的流程獨(dú)立使用,，無法對整個過程進(jìn)行全程跟蹤管理,，無法從根本上保證師生安全。

本方案是以視頻監(jiān)控系統(tǒng)為核心,，利用各種技術(shù)資源,，整合各類校園安全防范系統(tǒng)，形成的一套能對校園各類事件進(jìn)行全方位監(jiān)測,、預(yù)警,、決策和調(diào)度,，為校園的安全防范工作提供有力的支撐，對校園安全進(jìn)行全面有效監(jiān)管的監(jiān)控系統(tǒng),。該系統(tǒng)智能化程度高,，綜合防范能力強(qiáng)，具備事前智能預(yù)警,、事中聯(lián)動處理,、事后高效查看等特點(diǎn)。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十二

1,、認(rèn)識6個生字,，會寫14個生字，正確書寫疲憊不堪,、狼吞虎咽,、骨瘦如柴等詞語。

2,、能根據(jù)課文情境讀好年輕人說的話,，并有感情地朗讀課文。

3,、讀懂文中描寫人物外貌,、動作、語言的句子,，從中感受人物形象,，體會人物各自的人格魅力，懂得什么是真正的尊嚴(yán),。

1,、從描寫人物外貌、動作,、語言的句子中體會人物的人格魅力,。

2、理解杰克遜大叔贊揚(yáng)年輕人的話,，體會為什么說年輕人有尊嚴(yán),，百分之百是富翁,。

一,、激趣引疑

二、初讀課文,，感知內(nèi)容

1,、學(xué)生自由讀故事，要求：

讀正確,，讀通順,。難讀的地方多讀幾遍,，想想課文主要講了怎樣的一個故事。

2,、讀后交流,。

三、研讀課文,，感受人格魅力

板塊一：

1,、學(xué)生自由讀課文，思考：

從哪些語句感受到年輕人多么需要食物,。找出有關(guān)句子,，反復(fù)讀一讀。

2,、讀后交流,。

板塊二：

1、學(xué)生再讀課文,，思考：

一個如此迫切需要得到食物的年輕人,，在面對杰克遜大叔送上的食物時，是怎樣說,，怎樣做的?

2,、交流：

指名讀有關(guān)句子，隨機(jī)引導(dǎo)有感情地朗讀,，注意體會年輕人疲憊但堅(jiān)定的語氣,。

3、引讀,。

4,、說說讀完這部分內(nèi)容后的感受。

板塊三：

1,、讀課文,，找出寫杰克遜大叔的句子，反復(fù)讀一讀,，說說自己的體會：

隨機(jī)引導(dǎo)：年輕人沒有( ),，但他有( )。

2,、想象說話：

我想對( )說：(自由選擇對年輕人或杰克遜大叔說),。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十三

“圖文大賽”活動策劃書

“圖文大賽”活動策劃書

一、活動背景： 圖包括繪畫和攝影,，文包括各家書法和文字設(shè)計(jì),。這兩個都是表達(dá)人思想的途徑。為了豐富學(xué)生們的大學(xué)生活,，結(jié)合大學(xué)生的具體情況,，法學(xué)院學(xué)生會團(tuán)委宣傳部策劃出了 圖文大賽 的活動,。

二、活動目的：

1,、通過圖文大賽這個活動,，豐富學(xué)生的校園生活，讓校園生活更加的多姿多彩,。

2,、為有繪畫、攝影,、書法愛好者提供一個施展自己才華的舞臺,，認(rèn)識更多有共同愛好的朋友。

3,、提高學(xué)生們的繪畫,、書法、攝影的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的軟實(shí)力,。 三、活動地點(diǎn)： 海南大學(xué)二食堂前 四,、活動 xx年5月 五,、活動主題： 圖文大賽

六、活動口號： 繪畫,、書法,、攝影，讓校園生活更美好,！ 七,、活動主要內(nèi)容： 1、宣傳,。 2,、比賽。 3,、評比,。 4、獎項(xiàng)設(shè)置,。 5,、公布獲獎名單。 6,、頒獎,。

八,、活動步驟： a．活動前期： 1.聯(lián)系后勤集：為本次活動提供幫助,。

2.聯(lián)系校團(tuán)委：聯(lián)系法學(xué)院學(xué)生會團(tuán)委對本次活動提供資金支持,。

3.聯(lián)系媒體：聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院廣播臺,、記者站報道支持本次活動,。 b．活動宣傳： 通過橫幅，宣傳板等形式向大家介紹本次的圖文大賽,。,、比賽進(jìn)行： 請參賽的同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi)交出自己的作品到指定的地點(diǎn)，并附上自己的姓名班級,。 d,、評比： 此部分分為了兩塊：專業(yè)人士評比和學(xué)生評比。專業(yè)人士可以評選出他們認(rèn)為最優(yōu)秀的作品,，學(xué)生評比,，也就是大眾評比，可以評選出他們最喜愛的作品,。 e,、獎項(xiàng)設(shè)置： 專業(yè)人士這一塊：最佳繪畫獎、最佳攝影獎,、最佳書法獎,、最具創(chuàng)意繪畫獎、最具創(chuàng)意書法獎,、最具創(chuàng)意攝影獎,、最具潛力獎、綜合獎 學(xué)生評比這一塊：最受歡迎繪畫獎,、最受歡迎書法獎,、最受歡迎攝影獎 f、張榜公布獲獎名單： 獎獲獎同學(xué)的名單張榜公布以示表揚(yáng),。 g,、頒獎典禮： 學(xué)院可以舉行一個盛大的頒獎禮為獲獎的同學(xué)頒獎?？梢哉垖W(xué)校和學(xué)院的老師當(dāng)頒獎嘉,，同 時還可以請學(xué)校的老師學(xué)院的老師學(xué)院的同學(xué)前來觀禮。獲獎同學(xué)可以發(fā)表一下獲獎感言,。

九,、活動總結(jié)及成果展 ：

1.通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果,。 2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作,，上交學(xué)院學(xué)生會團(tuán)委。 十、承辦單位： 法學(xué)院學(xué)生會團(tuán)委

十一,、組織機(jī)構(gòu)： 宣傳部,、生活服務(wù)部、體育部,、外聯(lián)部,、秘書處等。

十二,、策劃人： 法學(xué)院學(xué)生會團(tuán)委宣傳部任飛

附送：

“圣誕+元旦”慶雙節(jié)聯(lián)歡晚會活動總結(jié)

“圣誕+元旦”慶雙節(jié)聯(lián)歡晚會活動總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，本著為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,，鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,，在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際，我班于xx年12月24日晚上在 動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮,。最后,，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場主持人選拔賽。隨后,，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝,。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮,，一口流利的陜西方言,，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧， 白展堂,、郭芙蓉,、李大嘴、莫小貝 李秀才 的搞笑表演引發(fā)全場大笑,，同學(xué)們都沸騰了起來,，精彩的表演、齊全的道具,，可見她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備,。哈哈!沒準(zhǔn)兒以后哪個導(dǎo)演選演員會找418宿舍的成員呢！王晶晶,、劉文玲,、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息,。 本場晚會節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行,，拉歌、智力問答,、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然,，也沒有忘記即將要過生日的同學(xué)的蛋糕,。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕,。晚會結(jié)束后全班同學(xué)互贈寫滿祝福的賀卡,。 總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容,、效果氣氛,、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，以便在以后的活動中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。好的方面： 三,、晚會具有很高的創(chuàng)新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為 我愛五班 字樣的圖畫以及許愿,、過生日,、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會的創(chuàng)新程度。存在的問題：

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十四

為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚(yáng)招證人先進(jìn)的模范精神,，調(diào)動和激發(fā)招證員工愛行如家,、勵新圖強(qiáng)的積極性，為了把營業(yè)部的每一位員工都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，形成強(qiáng)大的向心力,，使員工萬眾一心、步調(diào)一致,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,，特開展本次“我與招證共成長” 企業(yè)文化演講比賽活動。通過比賽活動,，展示招證人的拼搏面貌,，宣揚(yáng)招證人“勵新圖強(qiáng) 敦行致遠(yuǎn)”的核心價值觀及進(jìn)取精神，營造良好的企業(yè)文化氛圍 !

“我與招證共成長”——學(xué)習(xí),、推廣,、踐行我司企業(yè)文化核心理念，開創(chuàng)一個具有凝聚力,、向心力和約束力的先進(jìn)集體,。

緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念，深入挖掘招證文化之精髓,。參考內(nèi)容：《證券企業(yè)文化共識》

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（xx月x日）宣傳發(fā)動階段,。主要由各團(tuán)隊(duì)長在各自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織進(jìn)行，動員組員參與，確定演講人選名單,。

第二階段：（xx月x日—xx月x日）演講準(zhǔn)備階段,。各團(tuán)隊(duì)長11月21日下午六點(diǎn)前確認(rèn)參賽人員名單（每團(tuán)隊(duì)至少2人參賽，團(tuán)隊(duì)長也可參賽）,，各團(tuán)隊(duì)長圍繞演講主題,，對組員的演講準(zhǔn)備工作進(jìn)行相應(yīng)跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處,。

第三階段：（x月x日下午）比賽階段,。

xx年x月x日下午15:30-16:30，營業(yè)部會議室,。

（1）本次活動由營業(yè)部各團(tuán)隊(duì)長下達(dá)并組織各自組員參與,，營業(yè)部全體員工均可自由報名參與（每個團(tuán)隊(duì)至少2人參賽， 團(tuán)隊(duì)長也可參賽）,，活動場地設(shè)在營業(yè)部會議室,。

（2）各團(tuán)隊(duì)長需高度重視，充分認(rèn)識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,，要把組織演講的過程,，作為宣傳、推廣,、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,，切實(shí)組織好各自隊(duì)員參賽，確?；顒禹樌_展,。

（3）演講內(nèi)容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開，()突出我行企業(yè)文化核心理念在營業(yè)部的具體體現(xiàn),。

（4）演講要真實(shí)感人,，具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿 要求條理清晰,、核心理念表達(dá)清楚明確,。

（5）參賽選手預(yù)先抽簽決定比賽順序。

（一）本次演講比賽邀請（ 待定 ）擔(dān)任評委,，采用（ ）人評分制,，依據(jù)演講內(nèi)容、儀表形象,、語言藝術(shù),、現(xiàn)場感染力、時間控制等方面量化評分,。

（二）評分采取100分制,，評委當(dāng)場評分,，取平均分（取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位）為選手的最后得分,。評分按演講內(nèi)容,、語言表達(dá)、神態(tài)表情,、儀表形象,、演講效果、演講時間及脫稿等6個項(xiàng)目進(jìn)行,，各占分值30分,、25分、10分,、10分,、15分,、10分：

1,、演講內(nèi)容（35分）

觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中,，角度新穎得當(dāng),，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對性強(qiáng),，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，說服力強(qiáng)。

2,、演講技巧（40分）

（1）語言表達(dá)（20分）：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚準(zhǔn)確；語言生動形象,，能準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；語調(diào),、節(jié)奏富于變化,，注意輕重緩急。

（2）神態(tài)表情（10分）：姿式,、動作,、手勢,、表情大方自然，善于渲染氣氛,，增強(qiáng)表達(dá)效果,。

（3）儀表形象（10分）：服飾大方得體,，舉止從容端莊,，精神飽滿,，態(tài)度親切。

3,、演講效果（15分）

有強(qiáng)烈的鼓動性,、激勵 性和強(qiáng)大的說服力,、感召力,。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒,，在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,。

4,、時間控制要求（10分）

不脫稿扣5分,，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘,，若超時或少時,，每分鐘扣1分，扣完3分為止）,。

5,、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目,、評分表,。

本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名,，二等獎1名，三等獎1名,。

一等獎（1名）：價值100元的手機(jī)移動電源一個

二等獎（1名）：價值88元的手機(jī)移動電源一個

三等獎（1名）：價值88元的手機(jī)移動電源一個

11月22日上午9:00，各團(tuán)隊(duì)參賽選手在營業(yè)部會議室進(jìn)行抽簽活動,，無法出席的由其團(tuán)隊(duì)長代為抽簽，決定比賽出場順序,，并交待比賽規(guī)則和注意事項(xiàng),。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十五

一,、活動背景

在我們的生活中，有一種情感叫感恩,，感恩是一種美,、感恩是一種財(cái)富、感恩更是一種品質(zhì),。幼兒園是幼兒活動的另一片天地,，是對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的場所?！皼]有一顆感恩的心,，孩子不會真正懂得關(guān)心他人?！睘榱藦男∨囵B(yǎng)孩子感恩的意識,，引導(dǎo)他們學(xué)會關(guān)心和尊重他人。孩子們在老師的引導(dǎo)下對家長,、老師和小伙伴表達(dá)著自己的感激之情,，由此設(shè)計(jì)了這個系列活動。這一活動能夠引發(fā)孩子們對家人的關(guān)注,，在幼兒園里，也掀起了他們對老師和小伙伴的關(guān)心和感激,。孩子們常常聚集在一起,，談?wù)摷依锇l(fā)生的事情?；诤⒆觽兊年P(guān)注和原有的生活經(jīng)驗(yàn),，我們預(yù)成了“感恩的心”這個主題活動。我們希望在這個主題中,，幼兒能逐步體會父母,、教師及所有長輩的關(guān)愛，在與同伴的交流中更好的體會自己和家人之間的親情,，萌發(fā)幼兒對親人的感恩之情,。懂得用不同的方式表達(dá)自己的感恩和回報,。我們可以渲染這種本已存在的氛圍，是為了強(qiáng)化親情,、友情,、師生之情的呵護(hù)在幼兒成長中的積極影響，同時讓幼兒學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會愛,，學(xué)會感激、學(xué)會報答,。

二,、活動目的

通過這次活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

(一)讓每一個孩子都理解感恩的意思，學(xué)會感恩,，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人,，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人,，健康成長,。

(二)充分調(diào)動幼兒的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中,。用愛呼喚愛,，用真情點(diǎn)燃真情，解開心里的疙瘩,，釋放壓力,，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。

(三)結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),，利用角色互換游戲,、陳述母愛故事、創(chuàng)設(shè)意外情景等方式引起學(xué)生的情感共鳴,，通過情感體驗(yàn)達(dá)到感恩的教育效果,，增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識，真正做到“學(xué)會感恩”,，形成積極向上的人生態(tài)度,，健康成長。

三,、設(shè)計(jì)思路

(一)在教室內(nèi)內(nèi)懸掛關(guān)于感恩父母的橫幅,，烘托感恩的氣氛，吸引孩子們們的注意力,。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十六

一,、 制訂戰(zhàn)略，明確目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

“物競天擇,，適者生存”，市場不同情弱者,。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)秩序已經(jīng)基本建立和完善的大好環(huán)境下,，根據(jù)國家、我省及杭州市的中長期宏觀經(jīng)濟(jì)政策,，結(jié)合本企業(yè)目前的實(shí)際情況,，必須很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期,、遠(yuǎn)期目標(biāo),，從而突出各階段工作的重點(diǎn)。一步一個腳印,，使企業(yè)能更好的適應(yīng)市場的變化,，避免發(fā)展中的大起大落，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展,。高起點(diǎn)繪就企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖,，長遠(yuǎn)的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,，能夠?qū)ξ覀兤髽I(yè)的發(fā)展起到很好的指導(dǎo)性作用，同時,，也能提高企業(yè)的凝集力,，使員工自覺融身于企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)中，群策共力。鑒于此,，我們已與省經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究院進(jìn)行了初步銜接,，計(jì)劃委托該院為我公司編制公司20年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為公司發(fā)展進(jìn)一步理清思路,，明確目標(biāo),，突出重點(diǎn)。

二,、 突出主業(yè),，多業(yè)并舉，向多元化發(fā)展

目前甚至將來一段時間,，國家特別是我們省的經(jīng)濟(jì)增長速度仍會較快,，基礎(chǔ)設(shè)施投資規(guī)模較大，為我們贏得了良好的發(fā)展機(jī)遇,，但同時應(yīng)看到建筑業(yè)受國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策影響較大,，市場管理還不盡規(guī)范，為了提高企業(yè)的抗風(fēng)險能力,，有效化解市場風(fēng)險,，在公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務(wù)，將其做強(qiáng)做大,，形成品牌優(yōu)勢,，同時向其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域延伸，具體有如下設(shè)想：

1,、借著公司園林綠化資質(zhì)升一級的機(jī)遇,，利用各種手段宣傳自己。

一是公司要開發(fā)科技含量高,、經(jīng)濟(jì)效益好的新產(chǎn)品,，桐廬園藝場要“走出去、請進(jìn)來”聘請浙江大學(xué),、浙江林學(xué)院等科研單位的資深專家做技術(shù)指導(dǎo),，與上述單位長期保持良好的合作關(guān)系，爭取成為上述單位的科研基地,、實(shí)習(xí)基地,、種苗實(shí)驗(yàn)基地，發(fā)展鮮切花,、無性繁殖,、濕地植物、無土栽培等新科技,、新產(chǎn)品,，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，形成企業(yè)核心競爭力,。

二是公司業(yè)務(wù)在擴(kuò)展上要開拓視野,，主動出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高,，對周圍環(huán)境越來越注重,，因此業(yè)務(wù)向住宅小區(qū)、單位場地綠化,、道路綠化等方面延伸,，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢,，給用戶提供滿意的綠化設(shè)計(jì)和施工服務(wù),。擴(kuò)大影響，提高知名度,，提高市場占有率,。將園林綠化形成為公司主要的經(jīng)濟(jì)增長亮點(diǎn)。

2,、市政工程待人員到位后,，積極擴(kuò)展業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)造條件,，時機(jī)成熟時,，完成公司資質(zhì)的升級工作，以爭取更大的業(yè)務(wù),，形成公司主要經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),。

3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公,、生產(chǎn),、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產(chǎn)延伸;同時準(zhǔn)備在舟山購買23畝土地,，近期搞物流開發(fā),。這些以建筑業(yè)為主，多方位經(jīng)營的措施能夠?yàn)槠髽I(yè)提供更為廣闊的發(fā)展空間,，充分提高企業(yè)抗風(fēng)險能力,。

三、 基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展的公司內(nèi)部管理實(shí)施方案

(一)實(shí)施人才戰(zhàn)略,，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”

公司目前人員面臨的主要問題是,，有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才少，獨(dú)擋一面的人才少,，高素質(zhì)管理人才少,，公司要發(fā)展,，光靠目前的人員顯然不夠,，市場的競爭,，實(shí)際是人才的競爭，因此,，要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質(zhì)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真分析企業(yè)人才結(jié)構(gòu)，根據(jù)企業(yè)未來發(fā)展需要,，制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實(shí)施計(jì)劃,。要改變用人觀念，大力加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培養(yǎng),，在用好公司現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上,，對公司目前急缺的靠引進(jìn)和聘用來解決，同時加強(qiáng)新來大學(xué)生的培養(yǎng)力度,，做好人才儲備,。

1、人才來源

1)制定措施,，借才來用,。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有大量公司急需，必不可少的工程,、經(jīng)濟(jì)管理等人才,，公司將與園管處協(xié)商，請他們到公司兼職,，充分發(fā)揮他們的聰明才智,，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求,。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十七

1.知道春節(jié)即將來臨,，在新的一年里，自己會有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法,。

1.激發(fā)幼兒喜歡過春節(jié)的情感,。

2.愿意表達(dá)自己在春節(jié)里的愿望。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物,。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。

思路

春節(jié)即將來臨,，幼兒對春節(jié)會有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等,。本活動重點(diǎn),，在于引發(fā)幼兒對春節(jié)的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,，產(chǎn)生良好的愿望,，從而健康愉快地過春節(jié)。

通過賀春節(jié)活動,，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,，以自己的變化引發(fā)幼兒對春節(jié)的渴望,。“給春節(jié)老人寫信”,，表達(dá)自己的愿望,。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往,?？傊顒右宰層變哼^一個有意義的春節(jié)為主線,，促進(jìn)幼兒健康情感,、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展,。

感知經(jīng)驗(yàn),，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感,，談話——表達(dá)情感——給春節(jié)老人寫信,，做賀卡，送賀卡

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落,，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況,。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中,，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn),。

1.說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大,。在幼兒說出自己身高體重的變化后,，說說哪里可以證明自己在長大,，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大,。說說同伴身體的長大和能力的“長大”,。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的情況,，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料，印畫在紙上,，并保存好記錄,，來年再用。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望,。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：

a.畫春節(jié)老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期,。

老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫春節(jié)老人頭,，也可老師代為畫好,，以激發(fā)幼兒與春節(jié)老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容,。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望,。

③也可將信寫給親人，如媽媽,、奶奶等等,，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”,。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。

老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有,，可以用各種裝飾紙裝飾,。

從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。

③幼兒動手做卡,。

公司圖文設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)方案文字篇十八

1、學(xué)習(xí)版報設(shè)計(jì)知識,，能為班內(nèi)設(shè)計(jì)一期墻報或黑板報的版面,。

2,、通過版面設(shè)計(jì)教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力,。

1課時

同學(xué)設(shè)計(jì)用紙50張,，他班同學(xué)作業(yè) 50張。教師版報設(shè)計(jì)若干張,。

（一）,、談話導(dǎo)入 。

班級后面的這期黑板報是哪幾個同學(xué)出的,？能站起來讓老師認(rèn)識一嗎,？（跟同學(xué)認(rèn)識交流）。這一期出的黑板報你們哪幾個地方比較滿意,，能說一下嗎,？（同學(xué)說自身滿意之處）。想把黑板報出得更加美觀,、大方一點(diǎn)嗎,？（想）。

這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀,、精致這個問題,？

板書：版報設(shè)計(jì)

想學(xué)嗎？（想?。?。

（二）、討論版面組成,。

現(xiàn)在來看一下老師設(shè)計(jì)的一張版報的版面,，它有哪幾個局部組成？（出示設(shè)計(jì)的版面）

請同學(xué)討論,、交流,，教師指導(dǎo)。得出版報的版面由：刊頭,、插圖,、標(biāo)題、花邊,、文字五局部組成,。

板書：刊頭、插圖,、標(biāo)題,、花邊、文字

刊頭是一張版報的主題,，它有刊頭圖案和刊名組成,，像這張版報的刊名就是“老師辛苦了”,，而且刊名的文字在整個版面中是最大的，其次是標(biāo)題的文字,，實(shí)際內(nèi)容的文字最小,，在版面設(shè)計(jì)中實(shí)際的文字用橫線表示，這一點(diǎn)我們在設(shè)計(jì)時需要注意,。

刊頭既然是版報的主題,，那一般我們可以把它放在哪些地方呢？（請同學(xué)討論回答）,?？煞旁谧笊稀⒂疑?、中心,、中上等。

出示刊頭在不同位置的版報設(shè)計(jì),。

但刊頭無論放在哪里都要做到一點(diǎn)——突出、明顯,。而且配上去的插圖也都要為這個主題服務(wù),。

說了這么多，想自身動手設(shè)計(jì)一下嗎,？（想,。）

（三）、討論設(shè)計(jì)要求,。

看大家都有點(diǎn)迫不和待了,，但在動手設(shè)計(jì)之前，老師想請大家?guī)屠蠋熞粋€忙,，不知大家愿不愿意,？（愿意！）

由于這幾天老師忙于準(zhǔn)備給大家上課,，自身學(xué)校同學(xué)設(shè)計(jì)的一些版報作業(yè) 還沒有改出,，今天趁這個機(jī)會，麻煩大家?guī)椭囊幌?，指出他們的勝利之筆,，找找他們的缺乏之處，然后在后面寫上一句或兩句評語,，可以自身小組討論,？（發(fā)下同學(xué)作業(yè) ，請他們評改,，教師巡視指導(dǎo),。）

改好后,，請個別同學(xué)談?wù)劊愀牡哪且粡埖膬?yōu)缺點(diǎn),。教師引導(dǎo)后得出板書：

干凈整潔,、美觀大方、活潑生動,、主次分明

謝謝同學(xué)們幫了老師這么一個大忙,，我想這些同學(xué)范的毛病，也正是你們將要范的毛病,，希望同學(xué)們在設(shè)計(jì)時能夠注意起來,。

（四）、同學(xué)設(shè)計(jì),，教師指導(dǎo),。

現(xiàn)在就讓我們開始動手設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)前先自身定一個主題,，可以是有關(guān)節(jié)日的,，如：“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等等,，也可以是有關(guān)動植物的,，如：“動物世界”、“植物王國”等等,，還可以是有關(guān)你們自身的學(xué)習(xí)或生活的主題,。這節(jié)課設(shè)計(jì)的最好的版報，班級將以你的設(shè)計(jì)來出一期黑板報,。（同學(xué)開始動手設(shè)計(jì),，教師巡視指導(dǎo)。）

讓同學(xué)把設(shè)計(jì)好的版報拿到上面來,，在黑板上展出,。

（五）、總結(jié),。

現(xiàn)在讓我們來看一下哪一張版報設(shè)計(jì)得最好,。（同學(xué)評，講理由,。）

（評出一張最好的）這一張版報設(shè)計(jì)就作為班級下一期黑板報的版面,，我們用掌聲向這位同學(xué)表示祝賀。

馬上就要下課了,，但在下課前老師想檢查一下同學(xué)們,，對這節(jié)課的知識有沒有很好地掌握。讓我們再來看一下班級后面的黑板報。經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí),，你們覺得后面的黑板報還有哪些地方可以改進(jìn),？（同學(xué)提出自身的看法）。

看來同學(xué)們在這節(jié)課中的確掌握了不少知識,，希望你們以后在出黑板報時,，能熟練地運(yùn)用這些知識。