在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇一

根據(jù)學(xué)校安排,，本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)教科研工作，具體包括語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)和"理想課堂"建設(shè)兩大塊,。圍繞這兩項(xiàng)工作,，我主要做了如下事情：

本學(xué)期我一共聽(tīng)了35節(jié)課，其中語(yǔ)文16節(jié),，數(shù)學(xué)6節(jié),，英語(yǔ)5節(jié)，物理2節(jié),，化學(xué)2節(jié),，歷史2節(jié)，地理2節(jié)。通過(guò)深入課堂并與老師交流,，我了解到：

1,、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)方面，我校語(yǔ)文教師在觀(guān)念上面已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到：閱讀與積累對(duì)學(xué)生的的語(yǔ)文成績(jī),、語(yǔ)文水平,、語(yǔ)文素養(yǎng)乃至終身發(fā)展都有著非常深刻的影響，所以老師們的教學(xué)熱情都非常高,。但在具體的教學(xué)工作中,，由于語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教學(xué)一反老師們?cè)缫疡{輕就熟的課堂教學(xué)模式，需要老師們重新備課,、重新設(shè)計(jì)教學(xué)流程,、重新編寫(xiě)導(dǎo)寫(xiě)案，龐大的`工作量給語(yǔ)文老師的教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),。一部分語(yǔ)文教師能夠迎難而上,，很快就能適應(yīng)這種新的教學(xué)方式；一部分語(yǔ)文教師步步亦趨,，在傳統(tǒng)與變革之間徘徊,；還有一部分語(yǔ)文教師處理方式不當(dāng)，如將閱讀任務(wù)完成放到課后,，無(wú)形當(dāng)中增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，弄巧成拙。

2,、"理想課堂"建設(shè)方面,，我校的"三環(huán)六步"理想課堂模式已經(jīng)日趨成熟。走進(jìn)任何一位老師的課堂,，都能看到老師們嫻熟的課堂流程,、學(xué)生自如的表達(dá)與交流。但如果不是特意走進(jìn)課堂,，而只是在教室外巡查,，卻發(fā)現(xiàn)依然有老師一講到底、學(xué)生昏昏欲睡的現(xiàn)象,，這說(shuō)明在課改常態(tài)化方面還存在問(wèn)題,。另外，在課堂教學(xué)中,，依然還存在不需要交流而交流,、不需要講授而講授的現(xiàn)象，這說(shuō)明在課改精致化方面還存在問(wèn)題,。所以在課改常態(tài)化和精致化方面,，我們還需要做很多工作。

20xx年10月,，我和學(xué)校六位老師赴山東濰坊幾所學(xué)校實(shí)地考察,，聽(tīng)了很多課，和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師面對(duì)面地探討,、交流，深深地感受到"語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的一項(xiàng)活動(dòng)".回來(lái)后我們?cè)谒膫€(gè)班級(jí)試點(diǎn),，后來(lái)又有很多語(yǔ)文教師陸陸續(xù)續(xù)出去學(xué)習(xí),，老師們也感受到：我們的語(yǔ)文教學(xué)要進(jìn)行變革，要將閱讀和積累放在語(yǔ)文教學(xué)的重要位置,。

經(jīng)過(guò)兩年的醞釀后,，本學(xué)期，語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)在我校一二年級(jí)58個(gè)班級(jí)全面開(kāi)展,。為了推動(dòng)這項(xiàng)工作,，我校語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)研究中心組織了幾項(xiàng)重要活動(dòng)："新教育杯"寫(xiě)字大賽，目的是培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí),，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,；"主題學(xué)習(xí)"演講比賽，目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，為語(yǔ)文教師的教學(xué)服務(wù),；"新教育杯"聽(tīng)寫(xiě)大賽，目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

總之,，語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)在我校正全面展開(kāi)，我們要在摸索中前進(jìn),，經(jīng)歷短暫的陣痛之后,，一定能迎來(lái)百花盛開(kāi)、碩果滿(mǎn)園,！

20xx年11月4日,，學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)校教育科技研究院研究員及語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課題組專(zhuān)家蒞臨我校指導(dǎo)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教學(xué)工作，通過(guò)上示范課,、做報(bào)告與研討交流等多種教研方式,，全校語(yǔ)文教師收獲很大。

為了進(jìn)一步營(yíng)造教科研氛圍,，調(diào)動(dòng)老師們的教科研熱情,，提升老師們的教科研能力和水平，我們接著開(kāi)展了英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)學(xué)科的課改研討活動(dòng)?；顒?dòng)上午各安排兩位教師上兩節(jié)有代表性的研討課,，并請(qǐng)本校該學(xué)科的專(zhuān)家做課改培訓(xùn)；下午各備課組分組研討,，然后大備課組集中交流展示,，最后交流總結(jié)。通過(guò)這一天環(huán)節(jié)緊湊,、節(jié)奏明快的研討活動(dòng),，讓我們每一位學(xué)科老師扎扎實(shí)實(shí)沉浸到教科研活動(dòng)當(dāng)中，去聆聽(tīng),，去思考,，去交流，去碰撞,，去沉淀,，讓每一位老師受益良多，從而極大地推動(dòng)了學(xué)校的課改工作,。

為了使每一位教師的理想課堂形成常態(tài)化,，本學(xué)期啟動(dòng)了"理想課堂"建設(shè)行政干部包班責(zé)任制。

即每位行政干部負(fù)責(zé)3—5個(gè)班的"理想課堂"建設(shè)的督促,、指導(dǎo)和檢查工作,。要求每位行政干部率先垂范，積極探索,，自己首先成為"理想課堂"教學(xué)能手,；要求每位行政干部經(jīng)常對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)進(jìn)行巡堂、推門(mén)聽(tīng)課,，督促指導(dǎo)所負(fù)責(zé)班級(jí)所有老師積極投身"理想課堂"建設(shè),；要求一周一反饋督導(dǎo)情況，教科室把反饋結(jié)果作為評(píng)選"課改先鋒""課改管理先鋒""課改示范班級(jí)""課改優(yōu)秀班級(jí)"的重要依據(jù),。

從一學(xué)期的實(shí)施情況來(lái)看,，本制度效果不夠明顯。一方面因?yàn)橹贫缺旧磉€不夠完善,，難以實(shí)施,；另一方面行政干部分身乏術(shù)，督導(dǎo)不力,。下學(xué)期需進(jìn)一步改進(jìn),。

建校近十年來(lái)，行政干部示范課,、青藍(lán)工程,、"成才杯"教學(xué)大賽總是如期舉行,，本學(xué)期也不例外。

學(xué)期初,，彭校長(zhǎng)帶領(lǐng)幾十位行政干部以身示范,，領(lǐng)航學(xué)校的"理想課堂".行政干部備課充分，課堂精彩,；教師們聽(tīng)課踴躍，學(xué)習(xí)認(rèn)真,。行政干部示范課掀起了本學(xué)期第一輪教科研活動(dòng)高潮,。

青藍(lán)工程是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，尤其在我校教育教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,、不斷引進(jìn)新教師的背景下,，務(wù)實(shí)求真地做好師徒結(jié)隊(duì)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基本保證,。在本學(xué)期青藍(lán)工程互聽(tīng)活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)上，我向本學(xué)期師徒結(jié)隊(duì)的老師們強(qiáng)調(diào)了青藍(lán)工程的意義,，要求徒弟要虛心,，師傅要誠(chéng)心，參與者要有恒心,，力爭(zhēng)把本期青藍(lán)工程辦得更有實(shí)效,。從本學(xué)期運(yùn)行情況來(lái)看，師徒互聽(tīng)活動(dòng)堅(jiān)持得比較好,，這要感謝李艷主任的傾心督導(dǎo)工作,。

為進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉我校青年教師，學(xué)期末舉行了我校第十屆"成才杯"教學(xué)大賽,。在教科室的精心組織下,，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽,、決賽層層選拔,，近百位教師的激烈角逐，最終產(chǎn)生了本屆大賽的文科杯杯主和理科杯杯主,。

總之,，本學(xué)期的教科研工作，要感謝彭校長(zhǎng)及所有校領(lǐng)導(dǎo),、行政干部的積極支持,，感謝教科室胡主任、柳勝華主任,、李艷主任的親歷親為,，感謝陳剛主任,、肖利川老師所做的大量瑣碎而又重要的工作，我作為一名參與者,，為能做一點(diǎn)力所能及的工作倍感幸福和驕傲,！相信在大家齊心協(xié)力的努力下，我校的教科研工作會(huì)走出一條創(chuàng)新之路,、品牌之路,！

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

又是一年的過(guò)去了,，這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這個(gè)時(shí)候我更是對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行回顧，也真正的感受到自己在這一年的成長(zhǎng)與改變,，也收獲到了非常多的溫暖與幸福,。

我在自己幼兒園教師的崗位上非常認(rèn)真的堅(jiān)守，并且也真正的感受到在這份工作中的成長(zhǎng)與幸福,，這段時(shí)間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng),，去更多的做好自己應(yīng)該要做好的工作。在對(duì)待每一個(gè)孩子時(shí)我都保持著該有的耐心與愛(ài)心,，努力地為他們做好每一件事,，就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到的照顧，有更棒的成長(zhǎng),。對(duì)于我所負(fù)責(zé)的工作我也是有非常努力地去面對(duì),，就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長(zhǎng)，逐漸對(duì)自己的生活有更多的感悟,。

通過(guò)這一年的工作,，我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新鮮的東西，這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R(shí)帶給孩子們,。不管是在生活上或是在個(gè)人的技能上我都是得到了一定的提升,，也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長(zhǎng)的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活,，我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感興趣的東西,，更是在下班的時(shí)間也在更多的思考在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸,，我都是有與孩子們真正的融入到一起,，也在與他們的相處過(guò)程中變得更加開(kāi)朗，幸福,。

對(duì)于老說(shuō)來(lái)說(shuō),，沒(méi)有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情，畢竟班級(jí)有這么多的.學(xué)生,，確實(shí)是會(huì)沒(méi)有辦法照顧過(guò)來(lái),，而我也是明白這一點(diǎn),。從這一年的工作情況看，這樣的事情確實(shí)是是有發(fā)生,，所以有時(shí)候孩子的情緒的變化我沒(méi)有辦法顧及到,，所以這是我必須要多多注意的。當(dāng)然身為老師更是要為學(xué)生帶來(lái)更多積極,、正能量的東西,，所以我更是需要時(shí)刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過(guò)提升自我,，來(lái)更好的在工作上做好自己的任務(wù),。

在這一年的工作中，我越發(fā)的感覺(jué)到自己的成長(zhǎng),，也真正的明白自己在工作中所得到的成長(zhǎng)，我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變,，而我更是期待在下一年中我能夠變得更好,，在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧,，也能夠真正幸福況快樂(lè)的成長(zhǎng),，這不僅是我身為老師的希望，更是整個(gè)幼兒園對(duì)于每個(gè)孩子的成長(zhǎng)所想要達(dá)成的目標(biāo),。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇三

我名×××，男,，現(xiàn)年53歲,，其它情況不用贅述，眾所周知,。七六年三月任教至今,，由于命運(yùn)的坎坷，直至xx年才轉(zhuǎn)正定級(jí),，在這三十三個(gè)年頭的教學(xué)生涯中,，地睦拿著微薄的薪水，在條件最艱苦,、環(huán)境最?lèi)毫拥钠h(yuǎn)村小任教,，從不為名，也不為利,，腳踏實(shí)地,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、求真務(wù)實(shí)地干好自己的本職工作,，這也是我人生的堅(jiān)定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧,。在這三十三個(gè)春秋的教育教學(xué)中經(jīng)常是二復(fù)式、三復(fù)式,、甚至達(dá)五復(fù)式,，期末學(xué)生統(tǒng)考成績(jī)排名都居全鄉(xiāng)前列，沒(méi)有一次是后兩名,。同時(shí)無(wú)論是學(xué)校財(cái)產(chǎn),，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查,，有目共睹的,。

今期到中心校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我管理低段學(xué)生的食宿工作,。說(shuō)實(shí)話(huà),，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我時(shí)，我感到非常意外,，在我們這個(gè)集體中,，有經(jīng)驗(yàn)的同志大有人在，溫柔賢淑的女老師多的是,，我自認(rèn)為教學(xué)上無(wú)論是哪個(gè)年級(jí),、哪個(gè)科目我都能勝任，而這一份美差如何到我頭上了呢?開(kāi)始我心里一直矛盾著,，但后來(lái)一想,，終于想通了內(nèi)中的緣由：這是辦一鄉(xiāng)一校寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵起點(diǎn)，是解決老百姓心中誤區(qū)的重要一步,。特別是面對(duì)學(xué)生生活區(qū)無(wú)圍墻無(wú)關(guān)鎖的.地方,，關(guān)系到學(xué)校的安全和學(xué)生平安，哪怕是在臭氣熏天,、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴,，使我飽嘗其中的酸甜苦辣，但我還是力爭(zhēng)做好本項(xiàng)工作,。每當(dāng)夜深人靜之是,，只有我單身一人在學(xué)生生活區(qū)散步，為孩子們蓋被子;每當(dāng)聲聲雞鳴時(shí),，我又在耐心等待酣睡的孩子們起床,，給他們穿衣洗臉;每當(dāng)大伙三餐飯后，總是我一個(gè)人最后走進(jìn)伙食團(tuán),，解決基本的饑餓問(wèn)題;每當(dāng)幼兒哭鬧回家時(shí),，總是我抱著背著逗著他們，哄他們開(kāi)心、入睡;每當(dāng)孩子們深夜急病時(shí),，總是我背著孩子在街上敲門(mén)問(wèn)醫(yī);更多的時(shí)候,，是我用自己的錢(qián)為孩子們買(mǎi)湯、菜,、早餐,，就是為了讓他們換個(gè)口味，吃得舒心一點(diǎn),。

好了,，這都是工作，與在坐各位一樣,，我也只是做了我份內(nèi)的事,，在以后我將繼續(xù)努力，把工作做得更好,，真正做到：讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿(mǎn)意,。謝謝!

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二

本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇四

我叫***，今年34歲,， 1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專(zhuān)業(yè),，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時(shí)間,，在這十年的時(shí)間里一直從事高中物理教學(xué)工作,，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,，20xx年被聘任為中學(xué)一級(jí)教師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級(jí)主任兼高三理班實(shí)驗(yàn)班班主任,。

本人自參加工作以來(lái),，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教,。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，從不挑剔，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心,，家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。

99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專(zhuān)業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，當(dāng)年被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”,，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年教師，參加工作以后,，由于別人的幫助,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué),，特別是任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年高考成績(jī)顯著,，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級(jí)主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任，組織本年級(jí)的教學(xué),、管理工作,。在這10年的教學(xué)生涯中,，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系,，長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn),，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),；多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),；去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；為了適應(yīng)新時(shí)期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要,，長(zhǎng)期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去,，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件，服務(wù)于物理教學(xué),，并在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中取得了《計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》的高級(jí)證書(shū),；此外還參加了普通話(huà)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力順利地拿到了普通話(huà)考試的合格證書(shū),。學(xué)海無(wú)涯,，學(xué)無(wú)止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

另外在業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)加強(qiáng)了本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，長(zhǎng)期訂閱《物理教學(xué)參考》,、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊，進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和研究,，開(kāi)闊了自己的視野,，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；經(jīng)常上網(wǎng)了解全國(guó)各地的教學(xué)動(dòng)態(tài)和一些新的變化,；學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也積極主動(dòng)參加,，經(jīng)常撰寫(xiě)心得體會(huì)?！敖K身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對(duì)全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識(shí)的更新，教育思想的革新,，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向,，淵博的知識(shí),，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我們提出的新的要求。

1.教學(xué)能力

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課,，對(duì)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析物理概念形成的過(guò)程，降低概念難度,，易于學(xué)生理解,；如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些物理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的物理過(guò)程,。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課,，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪(fǎng)教師上公開(kāi)課,、示范課。

其次,，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級(jí),，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專(zhuān)心聽(tīng)講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題,，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng),。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方,；還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧,。邊學(xué)習(xí)，邊摸索,，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。

通過(guò)自己長(zhǎng)期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任現(xiàn)職以來(lái),，每年的教學(xué)效果都較為突出：20xx—20xx年度擔(dān)任高二0305班班主任，任教0305,、0306,、0307班的物理，所教班級(jí)物理成績(jī)?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅,，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”,，被教育局評(píng)為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)”，本人被教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”,；20xx—20xx年度擔(dān)任高三0305班班主任,，高考一、二本上線(xiàn)人數(shù)均居年級(jí)前列,，超額完成學(xué)校制定的任務(wù),，理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；20xx—20xx年度擔(dān)任高三0410班班主任,，任教0410,、0411班物理，高考中理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名,；所帶班級(jí)一,、二本上線(xiàn)人數(shù)居年級(jí)之首，個(gè)人被學(xué)校評(píng)為首屆“十佳班主任”,、“市級(jí)骨干班主任”,；20xx—20xx年度擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任，被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”,；20xx—20xx年度擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任,，任教物理,，在每次期考成績(jī)無(wú)論合格率還是優(yōu)秀率都是同類(lèi)班級(jí)前列，本人被縣教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”,。

2.教育能力

進(jìn)入臨澧一中以來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī),。首先是常規(guī)管理工作主動(dòng),，牢牢樹(shù)立“班主任工作無(wú)小事，事事都育人”的觀(guān)念,，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校、就寢,、自習(xí),、校徽,、就餐,、儀容儀表??，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì),，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游?，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理,，所帶班級(jí)都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)每次都處于年級(jí)前列，每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,。

認(rèn)真把握重大活動(dòng)的機(jī)會(huì),，做到活動(dòng)中育人，學(xué)校組織活動(dòng)的目的并不只是為了某次活動(dòng),，而是通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)人,、教育人，我緊扣這一宗旨,，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，受到教育，比如每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體主義,，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力,，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能通過(guò)學(xué)生的努力取得“精神文明班集體”的稱(chēng)號(hào)；通過(guò)活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫(xiě)心得體會(huì),，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫(xiě)作的過(guò)程是一個(gè)反思,、整理、提高的過(guò)程,，把它上升到理論的高度,，有利于指導(dǎo)今后的工作,，并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》課題研究,。

3.教研能力

“質(zhì)量立校，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨,，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置，說(shuō)明教學(xué)研究是每一個(gè)教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性,，這些年來(lái)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并利用教研活動(dòng)的平臺(tái)，虛心向別人學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,；積極參與各項(xiàng)公開(kāi)課，有時(shí)候以身示范,，有時(shí)候向別人學(xué)習(xí),，并同時(shí)提出一些中肯的意見(jiàn)和建議。一直以來(lái)都堅(jiān)持每一個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課,，供大家研究,。

長(zhǎng)期從事高中物理教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，寫(xiě)了多篇教學(xué)論文,，《新課程背景下高中物理教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變》在湖南省20xx年物理教育教學(xué)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《高中物理現(xiàn)象如何觀(guān)察》在湖南省20xx年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),，論文《如何提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力》在市教科所論文評(píng)選的活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。班主任經(jīng)驗(yàn)論文《做一名智慧的班主任》在學(xué)校《德育在線(xiàn)》上發(fā)表,，論文《中學(xué)生心理問(wèn)題成因及對(duì)策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

積極投入競(jìng)賽輔導(dǎo)，取得了良好的效果,，在20xx年的物理競(jìng)賽中有多人獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),，其中曹承同學(xué)取得了省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。現(xiàn)在任教實(shí)驗(yàn)班物理，估計(jì)在高三這一學(xué)年里只要付出巨大的努力,，一定也會(huì)有豐厚的回報(bào),。

積極參加課題研究，首先是校本課題的研究,，參與校本教材的編寫(xiě),，已經(jīng)有三個(gè)課題被教務(wù)科采用，即：《臨澧電視臺(tái)電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理》,，《臨澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀》,，《常見(jiàn)通信設(shè)備的工作原理》。還參加了學(xué)生科主持的立項(xiàng)德育研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》

4.教輔能力

本人在提高自己專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào)入本校的教師,，參與了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，年輕教師長(zhǎng)期跟班聽(tīng)課,，經(jīng)常聽(tīng)他們上課,，指導(dǎo)他們上課，指導(dǎo)他們備課,，使他們的教學(xué)水平迅速提高,。

在20xx.9—20xx.6一年里，我參加了到四新崗中學(xué)的支教活動(dòng),，除了給他們的學(xué)生們上課之外,，經(jīng)常與四新崗中學(xué)的物理老師共同探討物理教學(xué)，多次開(kāi)展教研活動(dòng),，給他們提供了一定的幫助,，受到了同行們的好評(píng)。

根據(jù)學(xué)校工作安排,，20xx年下半年起擔(dān)任年級(jí)主任同時(shí)擔(dān)任班主任工作,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，既要身先士卒,、率先垂范,，又要抓好本年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，工作任務(wù)重,，頭緒多,，在困難和壓力面前我沒(méi)有退縮，本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度,，始終堅(jiān)持狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，年級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),；始終堅(jiān)持狠抓備課組建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。高一年級(jí)時(shí)學(xué)生上路迅速,，整個(gè)年級(jí)學(xué)風(fēng)好,，管理到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),；高二年級(jí)在全省的學(xué)業(yè)水平考試中,，全年級(jí)近1500人，年級(jí)及格率達(dá)到96%,，九大學(xué)科單科及格率均超過(guò)98%,，超額完成學(xué)校給年級(jí)制定的指標(biāo)。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇五

寒來(lái)暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽(tīng)取意見(jiàn),，虛心請(qǐng)教，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體、教書(shū)育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀(guān),，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng)，用心傳播科學(xué)教育方法,，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

二、教育教學(xué)方面：

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我構(gòu)成了創(chuàng)新,、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類(lèi)比遷移,，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，利用問(wèn)題的用心面,，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑搞笑的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享、傾聽(tīng),、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣,，樹(shù)立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放下,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀(guān)教具分解難度，師生,、生生一對(duì)一講解,。最后，聯(lián)系家長(zhǎng),，為其樹(shù)立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。

三,、班主任方面：

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅僅注意做好自己的.本職工作，還要做好班主任工作,，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力,，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種主角,，我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī),?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期盼,，是我最大的心愿,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇六

xx，共產(chǎn)黨員,，中學(xué)高級(jí)教師,，主管學(xué)校小學(xué)部工作。

近年來(lái),，隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做事的原則，體驗(yàn)著苦與樂(lè),。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出盡我應(yīng)盡的義務(wù),，做我該做的貢獻(xiàn),。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn),。

一、虛心學(xué)習(xí),，完善自我

教師首先應(yīng)是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入,，學(xué)校名校形象的初步樹(shù)立,，讓我越發(fā)感受到如果專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、教育理論不廣博,，那么工作就會(huì)膚淺,，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,，我認(rèn)為上好課,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線(xiàn)，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo),、精通教材,、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo),，閱讀教材，分析教參,，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí),。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格,。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)名師講課,，邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn),。每次外出學(xué)習(xí)，都及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細(xì)細(xì)研究,。做到每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課不少于50節(jié),。

積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn),，先學(xué)先行,，學(xué)無(wú)止境,。近幾年來(lái)我全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論,。經(jīng)常閱讀《中國(guó)教育報(bào)》,、《北京教育》、《上海教育》,、《遼寧教育》,、《小學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》,、《教育文摘》等,，不斷的充實(shí)業(yè)務(wù)能力和提高管理水平。

向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。教師是良心工作,，待遇、地位都不高,，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,，記在心里,，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力,、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到了互助,、高效,。這些都鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范,。

學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的,。學(xué)校以教學(xué)為中心,，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣,，背負(fù)重任努力前行,，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

1,、以課堂為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。我在日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”,、“亮相課”、“研討課”,、“評(píng)優(yōu)課”五種類(lèi)型課的探討,。每學(xué)期通過(guò)五種不同類(lèi)型的研討課，爭(zhēng)取每位教師開(kāi)好2至3節(jié)公開(kāi)課,，促課堂教學(xué)效率的提高,。

2、以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),，推動(dòng)師資建設(shè),。

全面啟動(dòng)新一輪師訓(xùn)工作，商討了培訓(xùn)要點(diǎn),，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,，組織開(kāi)展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù),。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)題和教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，從思想上鼓勵(lì)，方法上傳授,，努力形成一支想干,、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍,。

3,、以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭(zhēng)名師創(chuàng)特色,。

青年的成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài),，需要扶持。我經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動(dòng),，拜師結(jié)對(duì),，與他們溝通、交流思想,，努力成為他們工作上的.合作伙伴,，生活上的知心朋友。指導(dǎo)他們參加省,、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課,，我多次參與試教,，一起反復(fù)修改教案,，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評(píng)委,、教研員推薦青年教師,，在各級(jí)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得了一席之地,，幾年來(lái)許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量,。

4,、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn),。

面對(duì)我校的地理位置,，我們立足本地，從源頭抓起,，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽,，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。每學(xué)期都分別召開(kāi)畢業(yè)班,、部分年級(jí),、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì)，與大家分析原因,，尋找對(duì)策,。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，贏(yíng)得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合,，形成合力,。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)英綜合成績(jī),、部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列全區(qū)前列。

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站立三尺講臺(tái),，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂(lè),。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo),，這幾年我連續(xù)帶畢業(yè)班，都取得了優(yōu)異的成績(jī),。其實(shí),，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí)，我潛意識(shí)里壓力都很大。教好理所當(dāng)然,，教不好是自己無(wú)能,，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力,。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開(kāi)會(huì),、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,，不讓學(xué)生有任何損失。

路遙知馬力,，日久見(jiàn)人心,。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心？對(duì)待學(xué)校是否公心,？對(duì)待工作是否盡心,？我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀(guān)評(píng)價(jià),。幾年來(lái),，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。

1,、嚴(yán)于律己,，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范,、約束言行，凡事能自己做的就多做些,，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,，不是一味說(shuō)好話(huà)，對(duì)老師能公正,、公平地評(píng)價(jià),，言行舉止不違背做人原則,。

2、豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不叫好,，甚至有怨言,、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說(shuō)忍讓很吃虧,，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的，不逞一時(shí)之快挫傷別人,，這是對(duì)人的信任與尊重,。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象,。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng),、家長(zhǎng)上訪(fǎng),，班級(jí)重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì)，家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突,，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,，都耐心做好家長(zhǎng)的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),，多談學(xué)校的苦經(jīng),，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解,，達(dá)成共同的目標(biāo),。同時(shí)也注重做好教師談心、家訪(fǎng)慰問(wèn)工作,，形成良好的人文管理氛圍,。

不足：

1,、缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考，今后要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

2,、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，今后要善于凝聚人心,。

3,、思考管理的角度缺少深層次，今后要著眼于全局,。

4,、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

分管小學(xué)部幾年來(lái),，我深知肩頭責(zé)任重大,，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的,，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果,。最后我以“六個(gè)要”來(lái)勉勵(lì)自己：做人要講德，做事要講責(zé),，學(xué)校要發(fā)展,，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣,。

謝謝大家！

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇七

面對(duì)新形勢(shì),、新要求,、新觀(guān)念，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué),、班級(jí)工作,、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié)：

本人擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任了小14班班主任,，兼任xx學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,，教書(shū)育人,，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線(xiàn)”,，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人,。

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的.主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié),，書(shū)法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，參加作文競(jìng)賽獲xx市一,、二等獎(jiǎng)

教學(xué)情況：上期小14語(yǔ)文,，課時(shí)6節(jié)，優(yōu)秀率70%,，合格率100%,；小15語(yǔ)文課時(shí)7節(jié)，優(yōu)秀率68%,，合格率98%,，下期14語(yǔ)文課時(shí)6節(jié)，優(yōu)秀率72%,，合格率100%,；7各班級(jí)思想品德與社會(huì)

（1）本學(xué)期進(jìn)行家訪(fǎng)28次，主動(dòng)電訪(fǎng)80余次,。10月獲得班主任之星,。

（2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿(mǎn)意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽。

（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)

（4）慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，

（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)

本學(xué)期組織了4次常規(guī)檢查,，與語(yǔ)文組全體老師一起出題、審查了3次月知識(shí)檢測(cè)和期中考試試卷,。組織了“做一個(gè)有道德的人”xx市首屆硬筆和毛筆書(shū)法競(jìng)賽,，組織了20xx年度xx省義務(wù)教育階段學(xué)生作文競(jìng)賽，我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參加,，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)獲得者共72名同學(xué),，組織了我部默寫(xiě)比賽，有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，在學(xué)部高度重視,，全體班主任老師的宣傳發(fā)動(dòng)，我部小記者報(bào)名工作順利,，有168名學(xué)生加盟《xx日?qǐng)?bào)》小記者,，組織學(xué)校20xx下期新文報(bào)我部組稿工作，組織學(xué)生參加xx市第五屆中小學(xué)生書(shū)信比賽,。本人獲xx市“百篇優(yōu)秀讀書(shū)心得”撰寫(xiě)人,。招生先進(jìn)個(gè)人，論文獲xx市三等獎(jiǎng),。

以上匯報(bào),，還有許多不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇八

時(shí)光荏苒,，忙碌中xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)覺(jué)幾乎所有的媒體都在實(shí)行年終盤(pán)點(diǎn),。的確,，我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一年即將開(kāi)始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際聯(lián)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。

2、表現(xiàn)力——舞臺(tái)形象,、表情、歌曲情感處理,。(30分)

3,、普通話(huà)咬字(20分) 4、歌曲的完整性(10分)

(二)三點(diǎn)基本要求：

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以),。國(guó)歌和兒歌不能唱。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞。

3,、在講臺(tái)上拿話(huà)筒歌唱,。

(三)成績(jī)等級(jí)： 90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良 70分——80分之間為中 60分——80分之間為及格 60分以下為不及格

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加省領(lǐng)雁工程的培訓(xùn),，積極參加縣市里的音樂(lè)教研活動(dòng);閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的課，感觸破深,，在其中積累了很多寶貴的心得,，給我的教學(xué)起到了不少的幫助。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校二十周年校慶,，盡管前期在領(lǐng)雁班培訓(xùn),，但我每?jī)芍芑貋?lái)一次給學(xué)生進(jìn)行合唱排練，盡自己最大的能力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生,，在校慶后期我歸校后我爭(zhēng)取每?jī)商旖o學(xué)生排一次,，努力做到最好，爭(zhēng)取最有效的訓(xùn)練以求最佳的效果,。在訓(xùn)練的課余時(shí)間我利用自己的晚上休息時(shí)間對(duì)歌曲聯(lián)唱節(jié)目的音樂(lè)進(jìn)行不斷的聆聽(tīng)和剪接,。由于是歌曲聯(lián)唱好多歌曲我不是很熟悉要不斷的.聽(tīng)，再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果,。

今年有幸參加了省領(lǐng)雁工程,，在領(lǐng)雁班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——聲樂(lè)、鋼琴,、舞蹈編排等專(zhuān)業(yè)知識(shí),，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，對(duì)于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的,。但由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視，在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟,。今后我將努力訓(xùn)練自己的專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。 2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多開(kāi)公開(kāi)課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己,。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇九

聆聽(tīng)大自然,，你可以享受到大自然的美妙和寧?kù)o。聆聽(tīng)孩子,、聆聽(tīng)家長(zhǎng),、聆聽(tīng)幼兒園的教育現(xiàn)狀、聆聽(tīng)窗外的聲音,，可以給你智慧的靈光和啟迪,，可以讓我們不斷地思考、不斷地學(xué)習(xí),、不斷地調(diào)整。一年來(lái),，我聆聽(tīng)著,、思考著、實(shí)踐著,，不斷增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力,，爭(zhēng)求進(jìn)步。

家長(zhǎng)工作直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，而老師與家長(zhǎng)之間的交往與溝通決定了工作的成效,。

首先，我覺(jué)得和家長(zhǎng)溝通不僅只有語(yǔ)言,，面部表情也尤為重要,，法國(guó)著名的作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)“面部的表情是培養(yǎng)成功的語(yǔ)言”,，這種語(yǔ)言比嘴里講的語(yǔ)言更復(fù)雜到千萬(wàn)倍,。所以,，當(dāng)老師面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)首先要微笑。微笑是一縷春風(fēng),，是和諧的陽(yáng)光,，是人與人溝通的橋梁，是理解,、是尊重,。每天放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)在門(mén)口接送孩子,。也許我們這時(shí)候剛帶完班有點(diǎn)口干舌燥,，也許剛好有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，讓我們焦頭爛額,。面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)我們必須拋開(kāi)一切煩惱,，露出最真誠(chéng)的微笑，因?yàn)橹挥羞@樣才能收獲更多的微笑,。

家長(zhǎng)接待時(shí)雖然只有短短的幾分鐘,，但一學(xué)期積累下來(lái)卻是我們與家長(zhǎng)接觸最長(zhǎng)的時(shí)間，這段時(shí)間是尤為重要的,。比如說(shuō)放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子,，跟家長(zhǎng)交流的語(yǔ)言要簡(jiǎn)短，因?yàn)檫@段時(shí)間有很多家長(zhǎng)都在接孩子,，如果你想和某位家長(zhǎng)交流的時(shí)間太長(zhǎng),，其他的家長(zhǎng)難免會(huì)不耐煩。所以在這段時(shí)間與家長(zhǎng)交流一般在一兩句比較好,。與家長(zhǎng)交流要以表?yè)P(yáng)為主或孩子的身體狀況,。絕不能批評(píng)，因?yàn)檫@時(shí)有很多家長(zhǎng)會(huì)讓該孩子的家長(zhǎng)覺(jué)得很丟臉,。如果有重要的事與家長(zhǎng)交流可以安排其他的時(shí)間,。

我學(xué)會(huì)要細(xì)心，把班級(jí)工作放在心里,，如果工作太多,，可以把所有工作記在本子里理清楚，也要讓班里其他老師了解,，這樣可以減少工作的失誤,。如：女孩子都喜歡帶一些漂亮的小飾品，每到午睡時(shí),，總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺(jué),，有的孩子把卡子弄壞、起來(lái)找不到，起床后老師就被子,、褥子枕頭到處找,。于是我就想到在睡覺(jué)前讓孩子檢查自己身上有沒(méi)有帶小物品，睡前將這些下物品放到老師這幫其保管,，起床后將物品歸還,。這個(gè)措施不僅使孩子的睡眠提高了，也使老師減少了工作量,。

我們班的教師經(jīng)常溝通,，遇事三位老師心往一處想，勁往一處使,，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,，讓我們班里的工作事半功倍。在工作中,，我深刻地體會(huì)到即使是全身心的投入工作難免也會(huì)出現(xiàn)一些失誤,。如：幼兒在活動(dòng)中不小心受傷、檢查活動(dòng)中出現(xiàn)了問(wèn)題,。面對(duì)這些大家都很沮喪,。在以前我會(huì)覺(jué)得不是我的錯(cuò)，為什么讓我承擔(dān)?心里產(chǎn)生消極的想法,。但是作為一個(gè)集體,、作為一班之長(zhǎng)要做的不是看是不是自己的錯(cuò)，要做的是先要反思自己工作的不足,，找出應(yīng)對(duì)的策略與其他教師一起面對(duì),，這樣其他的老師才能和自己合作地更有默契。

每天的工作比較瑣碎,，但是我知道眼要尖,，手要勤。如：某某小朋友今天沒(méi)來(lái)該打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下是什么原因,，門(mén)口的宣傳欄上的紙要掉了,、孩子的作品欄有點(diǎn)亂、孩子穿的衣服不整齊等“一些不大不小的問(wèn)題,。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作。久而久之問(wèn)題就會(huì)逐漸減少,。手要勤,，對(duì)于班級(jí)中，順手可做的事情有很多,，小朋友的鞋開(kāi)了提醒孩子系好等等,。

1.通過(guò)這一年的班主任工作我明白：要有愛(ài)心公平對(duì)待每個(gè)孩子，要和孩子玩成一片、學(xué)會(huì)和孩子溝通不能表現(xiàn)出一副老師的架子,。

2.我也學(xué)會(huì)了耐心,，當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，批評(píng)孩子的某個(gè)缺點(diǎn),，話(huà)要具體,，不可全部否定，表?yè)P(yáng)孩子也不能說(shuō)過(guò)頭的話(huà),?！澳阍趺蠢戏稿e(cuò)誤?” “別人都能做好，你為什么做不好?”……這些不文明的語(yǔ)言以前也從我的嘴中說(shuō)過(guò),，但我反思之后知道這些語(yǔ)言是最不該的,，它不僅消磨了幼兒的意志，同時(shí)也大大傷了幼兒的自尊心,，拉遠(yuǎn)了孩子和教師之間的感情,。所以今天的我會(huì)說(shuō)“做錯(cuò)了事不要緊，下一次改正就好了!”“別著急,，你一定會(huì)做好的!”對(duì)于那些個(gè)體差異差的孩子要耐心的引導(dǎo),，當(dāng)有細(xì)小的進(jìn)步老師要即使的鼓勵(lì)他“你一定會(huì)做的更好?！?/p>

3.我也學(xué)會(huì)了細(xì)心,，當(dāng)孩子午睡時(shí)即使的幫孩子蓋好被子、當(dāng)孩子衣衫不正是幫他整理,、當(dāng)看到孩子精神狀態(tài)不好時(shí)要詢(xún)問(wèn)他那里不舒服,。

回首這一年的個(gè)人成績(jī)，可圈可點(diǎn),，首先感恩自己在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力和沖勁的幼兒園,，感謝有帶領(lǐng)自己成長(zhǎng)的前輩。讓我的課《逃家小兔》獲得片一等獎(jiǎng),，《蚯蚓的旅行》獲得市二等獎(jiǎng),，并且在園里展示了園本音樂(lè)課《做餅干》。在這一次次磨課,、展示的過(guò)程中,，我獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)。

之前一直說(shuō)要寫(xiě)論文,，在這一年我沒(méi)有食言,，我翻閱各種雜志、書(shū)籍,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀論文,。功夫不負(fù)有心人,，我的《基于項(xiàng)目活動(dòng)的幼兒探究力實(shí)施策略——幼兒園“蓮”項(xiàng)目活動(dòng)的建構(gòu)》活動(dòng)市一等獎(jiǎng)。心理個(gè)案《走進(jìn)高冷小王子的內(nèi)心——談二胎時(shí)代對(duì)老大心理健康塑造》獲得市二等獎(jiǎng),。

在藝術(shù)方面我也繼續(xù)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,，《青青鄉(xiāng)韻》在桐鄉(xiāng)市書(shū)畫(huà)比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。青年教師早操比賽獲得一等獎(jiǎng),。并且獲得幼兒園的“才藝之星”,。也積極地參加學(xué)校的“噠噠球”比賽。再次感謝有這樣一個(gè)讓我們自由飛翔,、不斷成長(zhǎng)的平臺(tái),，我會(huì)更加努力地發(fā)展自己。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇十

時(shí)間在一個(gè)無(wú)縫的圓盤(pán)內(nèi),，不知被誰(shuí)推著它無(wú)休止的旋轉(zhuǎn)著,，一周一月一年無(wú)情地流去，就像海綿中的水,，一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠干,，可無(wú)論它走到什么時(shí)候，無(wú)論我走到哪里,？當(dāng)一名好教師就是我一生永不改變的目標(biāo),。又是一年好冬景，農(nóng)民們迎來(lái)了富足的冬季,，而我們也要為一年的教學(xué)畫(huà)上它該有的句號(hào),。由于工作的需要，今年我在芝麻完小任教,，擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任,，和五年級(jí)的班主任工作，承擔(dān)語(yǔ)文和品德與社會(huì)等科目的教學(xué),。一年來(lái),，無(wú)論做什么工作，我都勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)力求做得更好?，F(xiàn)就從以下幾個(gè)方面對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行述職。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,，這些我銘記于心。更能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、一年的工作時(shí)間基本做到了全勤,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。一年來(lái),，團(tuán)結(jié)著本校全體教師共同努力，精心打造,。學(xué)校在學(xué)生管理,、學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)、教學(xué)等方面的成績(jī)有了明顯的提升,。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,。在上好課之前我首先給自己立下了當(dāng)好班主任的決心,，根據(jù)這個(gè)班的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生觀(guān)察了解一周之后選好班委,，制定好班規(guī),，各負(fù)其責(zé)、各守約定,。因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)比較繁重，有時(shí)候?yàn)榱俗龊媒虒?dǎo)處的

工作,，在班主任的工作上就沒(méi)有辦法顧到學(xué)生。因此,，我在班級(jí)的管理上下了很大的功夫，管理非常細(xì)致：大到區(qū)域衛(wèi)生的分管,、作業(yè)的相互監(jiān)督批改，小到一支粉筆,、一個(gè)花盆的管理，都分給學(xué)生來(lái)管,，做到無(wú)論老師在與不在身邊,，都能自覺(jué)的學(xué)習(xí)。在生活中更是無(wú)微不至的關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)生,，最擔(dān)心的就是15名住校的學(xué)生,，一旦生了病就想方設(shè)法地和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，就算是半夜三更也要讓學(xué)生能及時(shí)地得到治療,。在教學(xué)上,，我總是面向全體學(xué)生,，重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生,，采用參與式教學(xué)方式，經(jīng)常和學(xué)生討論一些問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生探求知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛(ài)好，深受學(xué)生的尊重和喜愛(ài),。就算是假期學(xué)生也不會(huì)忘記打個(gè)電話(huà),、發(fā)條短信向自己?jiǎn)柡颉Ｎ覠o(wú)法去想象這學(xué)期離開(kāi)了他們之后,，他們的難過(guò)表情,。這一年的教學(xué)成績(jī)語(yǔ)文和品社都在全鄉(xiāng)中上水平，達(dá)到了學(xué)校給我們五年級(jí)語(yǔ)文平均分定下的八十分目標(biāo),，最讓自己欣慰的就是幾個(gè)后進(jìn)生也及格了,，真是功夫不負(fù)有心人啊,！另外,，我還積極地撰寫(xiě)教學(xué)心得、反思,、論文等,，積極地參與征文投稿，多次獲得省教科院的論文獎(jiǎng),。由于工作踏實(shí),、努力今年九月被評(píng)為州優(yōu)秀教師,。

教導(dǎo)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，也不算陌生,，因?yàn)檫@是第二個(gè)年頭了,，做過(guò)這個(gè)工作的同仁都深有體會(huì)——很苦、很累,，更不要說(shuō)還當(dāng)班主任了。但我沒(méi)有被嚇倒,、更沒(méi)有被壓垮,，依然懷著飽滿(mǎn)的熱情去工作，即使有時(shí)在電腦前一坐就到了凌晨?jī)扇c(diǎn),，也要把第二天的工作安排好,，還要做到井井有條。具體為：

1,、開(kāi)學(xué)的第一周排好各任課教師和個(gè)班的課程,，并做好教研工作計(jì)劃。

2,、結(jié)合自己的教研計(jì)劃積極,、認(rèn)真組織本校教師搞好各種主題的教研活動(dòng)。

3,、按時(shí),、按質(zhì)、按量地做好對(duì)本校教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查,。保證教學(xué)的順利開(kāi)展,。

4、隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課,，與任課教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

1,、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，很多工作都是穿新鞋走老路,。教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討,。

2,、教學(xué)業(yè)務(wù)水平還很低，需要繼續(xù)努力提高,。

3,、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問(wèn)題還不夠全面?？傊?，一年的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了，但是留給我的記憶與思考是永恒的,，我找到了自身的不足以及差距所在,，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,，不斷梳理與反思自我,，促使自己不斷成長(zhǎng)，惟其如此,，我們才會(huì)在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上走得更快,，走得更好!

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇十一

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作,，有辛勤過(guò)后的快樂(lè),，也有耕耘過(guò)后的.收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一,、思想方面

工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表,，牢固樹(shù)立既教書(shū)又育人的教育思想。

二,、教學(xué)工作

作為一個(gè)青年教師,，工作幾年來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù),，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。在備課方面,，認(rèn)真鉆研教材,，采用了由上海師大教授設(shè)計(jì)、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科‘情境’—‘問(wèn)題’—‘探究’教學(xué)模式,，主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感,、設(shè)計(jì)感、故事感、意義感四個(gè)方面設(shè)計(jì)備課,、上課,。

學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課,。我代表綜合組上了兩堂公開(kāi)課,，上完每一節(jié)課后，都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，做好反思,，再進(jìn)行二次備課。

通過(guò)我的努力,，學(xué)生上微機(jī)課,，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的作品,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志：

大家好！

本人陳雪參加工作以來(lái),，至今已一年有余,，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)四班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的語(yǔ)文老師,，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際,，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一,、以愛(ài)育愛(ài)，讓工作更加得心應(yīng)手,。

中年級(jí)的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴(lài)為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè),。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流,，使家長(zhǎng)的教育更具理性,，讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二,、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語(yǔ)文課上,，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師

師,，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。

三、與時(shí)俱進(jìn),，讓多媒體教學(xué)深入課堂,。

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式,。因此，我們?cè)僖膊荒軡M(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng),。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。