無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇一

縱觀千古歷史之悠悠,，橫覽萬(wàn)世丹節(jié)之長(zhǎng)卷，無(wú)數(shù)成功者無(wú)不辯明瞬間鑄永恒的道理,。

少年奇才,，蘇軾，不到二十歲已能"學(xué)通經(jīng)史,，屬言數(shù)千文”,，從春風(fēng)得意的科場(chǎng)奇才,，到仕途失意之士,，一場(chǎng)莫須有的烏臺(tái)詩(shī)案使他貶再貶,，往日春光早已不復(fù)存在。而東坡明白,，在生命的歷程中這些只是一瞬間,，而他希冀的是歷史長(zhǎng)河中永恒成為明星。陌上又花開,，在橋上東坡柱著青青的竹杖,，踏著芒鞋，“一蓑煙雨任平生”,，幽然超脫,，他懷著“達(dá)則兼濟(jì)天下”的男兒夢(mèng)，孤傲的堅(jiān)持自己,，創(chuàng)立豪放派詞風(fēng),，成為一代文豪！流年偷換,，轉(zhuǎn)眼垂老,，但蘇軾的那一回醉，一回病,，一回慵,，卻成為永恒。正是因?yàn)樘K軾不貪念瞬間而是寄望永恒才使他化作一曲永遠(yuǎn)不變的詞魂,。

歷史的車輪慢慢輾過,，看看那些被歷史永恒記往的偉人。

塔可夫斯基,，俄國(guó)著名光影攝影大師,，他早年游歷世界，用自己手中的拍立得捕捉生命,，一如倒影,，一如夢(mèng)境，這些生命的瞬間凝成了光與影的永恒,，生命的永恒,。牛頓，近代物理奠基人,，他用自己的真知打破經(jīng)力學(xué)的思想束縛,，用自己瞬間思維的火花燃燒整個(gè)時(shí)代的真知之火。正是因?yàn)樗麄冇盟查g的過程積累永恒,，才會(huì)熠熠奪目,，成為我們心目中的偉人,！

在人生的旅途中，我們的情感,，判斷,，得失往往只取決于一瞬間，而這一瞬間的精彩鑄就永恒的美麗,，自己堅(jiān)定地走完,，認(rèn)真地過完每一個(gè)瞬間，才是屬于自己的永恒,，才會(huì)被歷史銘記,。

雛鷹折斷翅膀也要努力飛翔，它俯觀五岳的一瞬翱翔,，被時(shí)間定格,，成為永恒的驕傲；雪蓮在風(fēng)雨中堅(jiān)守著挺立,，它千年綻放的一瞬被時(shí)間定格,，捕捉到永恒的美好。在瞬間中,，我們或許喜悅或許痛苦,，或許成功或許失敗，但不論瞬間如何,，這些都會(huì)凝結(jié)成時(shí)代的永恒,，被歷史銘記的永恒。

瞬間并不短暫,，它是漫漫長(zhǎng)河中的永恒,。永恒并不漫長(zhǎng)，它是時(shí)光流隙間駐足的瞬間,。

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇二

公文,，即公務(wù)文書，是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過程中形成的具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料,是辦理公務(wù)的重要工具,。公文的基本含義,可以從四個(gè)方面來理解：

(1)公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織,。

(2)公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理。

(3)公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料.這是公文區(qū)別于其他文章和圖書資料的主要特點(diǎn),。

(4)公文是辦理公務(wù)的重要工具之一,。

常見的公文格式有函、請(qǐng)示,、報(bào)告,、通知、規(guī)定的公文格式等，下面是十三種公文寫作格式：

(一)命令(令)

1,、命令(令)的用途：

(1)依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;

(2)宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;

(3)嘉懲有關(guān)單位及人員,。

2、命令(令)的種類：

(1)發(fā)布令

(2)行政令

(3)嘉獎(jiǎng)令

4,、命令(令)的寫作：

(1)發(fā)布令：

標(biāo)題：發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種,，如：《xxxxxx令》。

令號(hào)：位于標(biāo)題下面,，令號(hào)不按年度編排,，而是從發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開始編流水號(hào)，至任滿為止,，下任另行編寫。

正文：說明公布的法規(guī)名稱,，通過或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)或會(huì)議,，通過或批準(zhǔn)的時(shí)間及施行時(shí)間。

落款：簽署發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名,，然后注明發(fā)令日期,。

(2)行政令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如《xxx關(guān)于在我國(guó)統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》,。

正文：①說明發(fā)布命令的緣由,，做到理由充足，使人信服;②寫出命令的具體內(nèi)容,，包括強(qiáng)制性行政措施及執(zhí)行機(jī)關(guān)等,，要求條目清晰，層次分明,，便于執(zhí)行,。

(3)嘉懲令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種。

正文：包括嘉獎(jiǎng)緣由,、嘉獎(jiǎng)事項(xiàng),、發(fā)出號(hào)召三個(gè)方面內(nèi)容組成。

5,、寫作命令(令)的注意事項(xiàng)

(1)內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策,。

(2)態(tài)度要鮮明。

(3)文字要簡(jiǎn)煉,，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),，中心要突出，語(yǔ)言要肯定,。

(4)發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求,。

(二)決定：

1、決定的用途：

決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng),。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。

2,、決定的寫法：

(1)標(biāo)題：作出決定的機(jī)關(guān)或通過決定的會(huì)議名稱+決定的事由+文種,，如：《××市關(guān)于平衡財(cái)政收支、嚴(yán)格財(cái)政管理的決定》,。

(2)題注：會(huì)議通過的決定,，要加上題注，說明這個(gè)決定是什么時(shí)間,，在什么會(huì)議上通過的,。

(3)正文：按其具體用途和內(nèi)容不同分為兩類：

①對(duì)重要事項(xiàng)作出安排的決定。主要有表彰決定,、懲處決定,、機(jī)構(gòu)設(shè)置決定、人事安排決定,、授權(quán)決定及發(fā)布法規(guī)性事項(xiàng)的決定等,。其正文包括兩部分，一是說明作出“決定”的根據(jù)和執(zhí)行名稱;一是分條寫明決定事項(xiàng),。

②對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定,。這是一種事先對(duì)某項(xiàng)重要工作的開展進(jìn)行布置的決定，指揮性極強(qiáng),。正文通常包含兩層意思,，即通過或制發(fā)決定緣由和決定的事項(xiàng)。

(4)結(jié)尾：重申要求,，明確工作步驟或申明要求發(fā)出號(hào)召,。

3、寫作決定的注意事項(xiàng)：

(1)要作好調(diào)查研究,。

(2)要做到觀點(diǎn)鮮明,。

(三)公告

1、公告的用途

公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要的事項(xiàng)或者法定事項(xiàng),。

2,、公告的寫作：

(1)標(biāo)題：

①發(fā)文機(jī)關(guān)+文種，如：《中國(guó)人民銀行公告》,。

②發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種,，如：《中國(guó)人民銀行關(guān)于進(jìn)一步改革外匯管理體制的公告》。

(2)正文：大都只限于宣布具體事項(xiàng),。也有的公告正文相對(duì)復(fù)雜一些,，即包括緣由或根據(jù)、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)三項(xiàng)內(nèi)容。其常用“特此公告”作結(jié)或省去結(jié)語(yǔ),。

(四)通知

1,、通知的用途

通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,。傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),，任免人員。

2,、通知的寫法：

(1)格式：

用公文的一般格式,。

(2)標(biāo)題：

發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《××省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》,。

事由+文種,，如：《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會(huì)議的通知》。

(3)正文：

1)批示性通知

批示性通知含“頒發(fā)”型通知,、“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知和“批轉(zhuǎn)”型通知三種,。

a)“頒發(fā)”型通知

【公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)(14篇)】

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇三

應(yīng)該是好久沒有用過這樣的名字了，觀后感,，類似于讀后感的東西，記得上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常寫著東西,，寫著寫著就不寫了,，因?yàn)樽约嚎吹臇|西實(shí)在太少了，當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候還不是因?yàn)槊恐芤淮蔚淖魑?。到了高中,，作文變成了兩周一次，一周用來學(xué)習(xí),，一周用來練習(xí),，后來高考那一段時(shí)間，就越來越?jīng)]有規(guī)律了,，有時(shí)一周一次,，有時(shí)一周兩次。

一口流利的周口方言,，一本百看不厭的五年高考,、三年模擬，還有求學(xué)路上綠油油的麥地,、經(jīng)常缺水的小河斷橋,，仿佛又把回憶拖到了那個(gè)年代，那段時(shí)光,，忘不了自己的初戀,，忘不了當(dāng)初為高考擔(dān)心的憂慮，我還記得大一大二是還常常在做噩夢(mèng)，我是不是還在大學(xué)里上學(xué),，我還要不要再來一次大學(xué),，眼看著大學(xué)最后的時(shí)光慢慢的溜走，我的大學(xué),，我的高中,，我的青春……

高三那年，高考失利,，和亞光在有著蚊帳遮蔽的床上,，討論著我們的未來，當(dāng)時(shí)就想,，這段畫面一定會(huì)被歷史定格,，現(xiàn)在想想，那是我對(duì)高三所有的美好回憶,。當(dāng)時(shí)記得討論了很多,，有家庭，有情感,，有女生,，有同學(xué)，聊了很晚才睡覺,，具體的已經(jīng)記不清了,，可當(dāng)時(shí)的畫面在我腦海里時(shí)時(shí)想起。

高四那年,，考得不錯(cuò),，考完的那天，雨下的很大,，卻也有很多畫面被定格,，有拿著行李放在車上的老海，有阿斗幾個(gè)人一起吼著去吃飯的場(chǎng)景,，有自己和小六討論物理的題目,，當(dāng)然還有自己一個(gè)人在寢室里，翻來覆去,，想著遠(yuǎn)在開封的齊齊,，還有自己不確定的未來,。

時(shí)間總是不等人的在流動(dòng),，自己也在不斷的變化,，大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就要過去了，如果僅僅從大學(xué)的本身去看時(shí),，仿佛都是與大學(xué)有關(guān)的事情,，但如果從自身來看時(shí),，小學(xué)初中高中大學(xué)變化的自己，都會(huì)讓自己感到震驚,，現(xiàn)在的自己跟原來好像不再是一個(gè)人,，可絕對(duì)還是原來的那個(gè)人，因?yàn)槟懵犚姷募亦l(xiāng)的方言,，你看到了家鄉(xiāng)的麥苗,，你就還是你，刻在骨子里的你,，從沒有面過!

都說青春容易感傷,，因?yàn)橛刑嗟挠洃浳覀儾荒芡浐歪寫眩瑫r(shí)間真是一個(gè)奇怪的東西,，他讓每一個(gè)人的xyzt重逢,，然后讓你無(wú)限的懷念，無(wú)比的傷痛,，我曾經(jīng)以為自己一直在往前面走,，可走著走著，卻發(fā)現(xiàn)我還離不開原來的自己,，盡管原來的自己那么懦弱,，盡管原來的自己沒有現(xiàn)在優(yōu)秀或邋遢，但當(dāng)時(shí)的那種感覺早已經(jīng)不再,，偶爾想去,，卻唏噓不已，或許人生就是這樣,，只不過不同的是現(xiàn)在還有人在這里聽我分享，聽我絮叨,，可未來的日子,，誰(shuí)又會(huì)扮演那個(gè)他。

經(jīng)歷了很多,，見識(shí)了很多,，才發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)不確定命運(yùn)的自己是多么的幸運(yùn)與快樂，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己遇到任何事都提不出來勁頭,，或許自己變了,，或許自己累了，但過去的種種都已經(jīng)過去,，自己能做的或許僅僅是回憶,，我不相信未來的自己會(huì)變得多么與眾不同，但我相信我還會(huì)記起之前的自己,，自己的模樣,。

三言兩語(yǔ),、只言片語(yǔ)，這不是一篇好文章,，這只是一篇隨想,，沒有讓人看后點(diǎn)贊的語(yǔ)言，但一定存在著樸實(shí)無(wú)華的力量,，那是屬于過去的光輝和過去的光芒,。

記住過去，大膽的往前走,，才會(huì)走的更加的堅(jiān)定,，更加的不回頭的走下去!

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

誠(chéng)的感謝您能在繁忙的公務(wù)中展開這封信,，為我打開了一扇希望之窗,。在此，希望您能讓我毛遂自薦,。

我是xx職業(yè)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，專業(yè)是財(cái)務(wù)管理，本人希望能到您單位做會(huì)計(jì)及其相關(guān)地工作,。在三年的學(xué)習(xí)生涯中,，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn),，直憑著“細(xì)節(jié)決定命運(yùn),、細(xì)節(jié)決定成敗”的準(zhǔn)則，堅(jiān)持“沒有,，只有更好”的觀念為之奮斗,，取得了較優(yōu)異的成績(jī)，奠定了堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),。

三年來,，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了財(cái)務(wù)管理,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法等有關(guān)理論,。并且取得了會(huì)計(jì)資格證書,，具備較好的聽、說,、讀,、寫、等能力,。能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件,。

同時(shí),，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

我在校期間,，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己,。大學(xué)三年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益,。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng),。祖輩們教我勤奮,、盡責(zé)、善良,、正直,。培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,。并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步。我相信像貴單位那樣重能力,、重水平、重開拓,，有潛力,、有遠(yuǎn)見的單位，一定會(huì)把能力,、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之,，給新人一個(gè)機(jī)會(huì)。一顆真摯的心在熱切期待您的信任,，一個(gè)人的人生在等待您的改變,，望貴單位能接收我,，支持我，讓我加入您們的大家庭,，我將盡我的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能,。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇五

每個(gè)人心里都有一片美好的風(fēng)景,，或深或淺存在,，不管我經(jīng)歷什么樣的人生，那份美好始終沒有磨滅,，或許只是某個(gè)瞬間,，但卻溫暖著我走過漫長(zhǎng)的人生之路，成為永不磨滅的記憶,。

我的世界有點(diǎn)小,，經(jīng)常只在我的相機(jī)里，卻剛剛好,，剛剛好,，遇見那些美好的瞬間。

今天陽(yáng)光明媚,，我拿起照相機(jī)準(zhǔn)備著出門去尋找美的瞬間,，跟我一起來吧！

還沒出小區(qū),，便捕捉到第一個(gè)美的瞬間：許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽(yáng)光,，談?wù)劶依锏默嵤拢v講稀奇有趣的事,，大家歡聲笑語(yǔ),，像一大家子團(tuán)聚在一起一樣，其樂融融,。我打開相機(jī),，將視線定格在這一美的瞬間。其實(shí)瞬間會(huì)發(fā)現(xiàn)：用美好的心情和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看這個(gè)世界,，它就會(huì)單純而美好,。世界如此之大，我卻能幸運(yùn)地遇見一些人,，定格某個(gè)美好的瞬間,，成為我心頭愛的永恒。

人總有一些細(xì)微的日常不容我們忽略和放棄,，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候也妮足珍貴,，有時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論多么微小的人也有美好的堅(jiān)持。

漫步走過一條小街,，到達(dá)交通主道的紅路燈處,，正好上班時(shí)間,，也是人多車多的時(shí)候。我四處張望,，尋找著第二個(gè)美的瞬間：此時(shí)的交叉路口,，已堵得水泄不通，交警們卻毫無(wú)怨言,，只是盡自己的全力,，認(rèn)真地指揮著每一輛車，協(xié)管員也井然有序的指揮著行人過馬路,。于是,，我又將這一美的瞬間定格。美,，不一定要長(zhǎng)久,。也許，有時(shí)那只是短暫的一瞬,，卻足以在你的腦際留下永久的印痕,，讓你回味無(wú)窮。

我們生活中遇見的人和事,，只要善于發(fā)現(xiàn),，它都可以無(wú)限美好，當(dāng)然這種美好的瞬間不單會(huì)停留在這里,，還會(huì)在自然的世界里,。

我放慢腳步，沐浴著陽(yáng)光,，向飛來湖走去,，就發(fā)現(xiàn)第三個(gè)美的瞬間：花草樹木是那樣的鮮艷多姿，陽(yáng)光是那樣的嫵媚動(dòng)人,，空氣是那樣的清新透涼,，鳥語(yǔ)是那么的清脆動(dòng)聽。連水泥階梯旁裂開的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫陷,，也不知何時(shí)竟長(zhǎng)出幾株不知名的小植物,，生命多美的頑強(qiáng)啊,！相機(jī)將這一切定格了,。這也是生活中的美：一片嫩葉，一縷陽(yáng)光,，一陣清風(fēng)，一聲鳥鳴,，都是那么撩人心旋,，耐人回味,。是呀！人間的美往往表現(xiàn)在那不經(jīng)意的瞬間,，那些短暫的永恒,。

手握相機(jī)的我覺得現(xiàn)在惟一需要做的事，就是去感受美好的瞬間,，我相信那些有意無(wú)意的美好,，終不會(huì)只是瞬間，起碼在我心里會(huì)成為永恒的印記,。

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇六

xx學(xué)院關(guān)于劉xx違紀(jì)的處分決定

院內(nèi)各單位：

劉xx,女,，xx學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生，學(xué)號(hào)20** x x x x.

20**年4月12日,，劉xx盜走同寢室一位同學(xué)的招商銀行信用卡,，并于當(dāng)天和5月18日持卡到xxx手機(jī)城、xxxx百貨商廈蘇果超市等地進(jìn)行消費(fèi),，金額達(dá)3660元,，經(jīng)校保衛(wèi)處調(diào)查，確定了劉xx的盜竊事實(shí),，劉xx本人也襯此事供認(rèn)不諱,。

劉xx的行為違反了校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)院造成了不良影響,，鑒于事發(fā)后劉xx認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,，并及時(shí)退賠，現(xiàn)根據(jù)《xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分辦法（試行）》第二十一條第一款之規(guī)定決定：

給予劉xx記過處分,。

如本人對(duì)處分決定有異議,，可于接到本處分決定后第二日起五個(gè)工作日內(nèi)依據(jù)《x x大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生校內(nèi)申訴處理辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定向?qū)W生申訴處理委員會(huì)提出申訴。

xx大學(xué)xx學(xué)院

20**年6月20日

處分決定寫作小結(jié)

1,、逐輯要清晰

處分決定的正文一般應(yīng)按如下邏輯行文：

誰(shuí)違紀(jì)違規(guī)了,、違紀(jì)違規(guī)的事實(shí)是什么、違紀(jì)違規(guī)的主客觀原因分析,、違紀(jì)違規(guī)具體的客觀的處分決定,、對(duì)當(dāng)事人及他人的要求等。實(shí)際上很多文種的撰擬邏輯均如此,，回答了這些基本問題,，也就完成了公文正文內(nèi)容的架構(gòu)。

2,、格式要規(guī)范

一旦下發(fā)處分決定,，就應(yīng)考慮如何發(fā)揮處分決定最大的警示作用，而這一功能上的要求便需要盡最大可能地完善處分決定的寫作格式，通過規(guī)范化的格式,，塑造文件的約束力,。

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇七

秋的華麗漸漸隱去，盡顯的是一份深沉與靜謐,。已是深秋,，季節(jié)懷抱著倒時(shí)針一樣的心態(tài)緩緩前行。這時(shí)候的我開始想你了,，想起你停留在我身后的目光,。

依稀記得，小時(shí)候,，我最愛吃你做的“燒肉飯”,。而你，總是在第一時(shí)間里做給我吃,。我那時(shí)的愿望就是每天能吃你做的燒肉飯,，于是你便天天給我做，直到我吃膩了為止,。

每當(dāng)你在廚房忙碌,，我總是在你身后默默地看著你，看著裊裊升騰的水汽里有你的微笑和我的目光,，時(shí)間就這樣被定格了……

當(dāng)鍋蓋被掀開,，滿屋子都彌漫著糯米香時(shí)，你總是用一口精致的碗給我盛滿滿一碗燒肉飯,，然后輕輕地放在我面前,。我用心地品嘗，品嘗著一碗滿含著母愛的“燒肉飯”,，而你總是站在我身后,，默默地看著我，看我把這碗滿滿的“愛”吃進(jìn)肚子里,，“愛”里有你深情的目光,。單純的我總是在吃完后，回過頭,，抱住你,，然后撒嬌道：“媽媽，真好吃,，我還要,。”你笑了,，目光里流淌著幸福,。

每晚夜自修放學(xué),，你總是站在路燈下面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,，待我走近了,，你便迎上來，溫和地笑著,。目光里有關(guān)切的味道。但是每次你總是默默地跟在我身后,，怕同學(xué)看見,，我會(huì)難為情。路燈昏黃的光照在你摻著銀絲的發(fā)上,，映著你被雨淋濕的袖上,，使你的目光變得綿長(zhǎng)，透著暖意,?！皨專甏?，趕緊進(jìn)屋吧,！”我快步走進(jìn)家門，身后的目光不曾消散,，一直追隨著,，我的心暖暖的。

就這樣,，我身后的目光被久久定格,，定格在我成長(zhǎng)的道路上，也定格在我的心里,。盡管我現(xiàn)在在考場(chǎng),，依然能感受到你的目光，停留在我的身后,，包藏著我十七個(gè)春夏秋冬的幸福,。

時(shí)間將我輕輕抱起，我在記憶的長(zhǎng)河里掬一捧流年的水,，與你的目光相遇,。