在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇一

這篇文章主要寫了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人,。奇怪的是：這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同,。那個(gè)人告訴了作者,，他是模仿老天下雨，因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨,。如果有規(guī)律的下雨,，那樹(shù)苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理，不會(huì)自己尋找水源,，而獨(dú)立成長(zhǎng),。

讀了這篇課文，我深受感觸，人在不確定的生活里,，不能依賴別人,，要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心。要經(jīng)得起考驗(yàn),，不要受到一點(diǎn)障礙而自悲,。

在生活里，我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,，遇到困難,，首先找父母，不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題,，我都依賴父母,。我的父母都經(jīng)常說(shuō)：“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋，不能老問(wèn)別人,?！蔽衣?tīng)了就很委屈的說(shuō)：“是你們大人都經(jīng)常說(shuō)遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)的嘛！”自從學(xué)了這篇課文,，我懂了不能老是依賴別人,，自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,，到時(shí)候遇到不會(huì)的那可問(wèn)不了別人了,，所以我要獨(dú)立思考問(wèn)題，不能依賴別人,，實(shí)在不懂再問(wèn)。我懂得了無(wú)論做什么,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,。

讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感,。我知道了樹(shù)苗要長(zhǎng)成百年大樹(shù),，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源,，拼命扎根,，才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養(yǎng)成了依賴性,，即使長(zhǎng)成大樹(shù),，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會(huì)連根拔起,。所以,，我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，自己的事情自己做。比如：當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,，便去抄襲別人的答案,。這樣做只會(huì)害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),，使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,。

其實(shí)人和樹(shù)木一樣，在不確定中生活的人,，經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難,。懦弱的人只會(huì)退縮，向困難低頭,；意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn),！

讀完課文,，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要,！

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇二

億萬(wàn)年來(lái)，人類和大自然和諧相處,？?jī)蓚€(gè)人在休戰(zhàn)的夜晚經(jīng)常在一起交談,，算是找個(gè)伴兒說(shuō)說(shuō)心里話吧?；丶业穆飞?，我們還意猶未盡，這天真是開(kāi)心,。是因?yàn)槟赣H!我深深地愛(ài)著我的母親,，如那純真的不一樣的愛(ài)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，激勵(lì)著我前進(jìn),。比如我,，是個(gè)很調(diào)皮的男孩，上課有時(shí)管不住自己,，成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞,，我很沮喪，甚至懷疑自己不是好孩子了,。

林清玄先生住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,，有人在他家空地前種了一些桃花心木的樹(shù)苗。但是,，他種樹(shù)的并不是像其他人那樣,，一天澆一次水,，每天澆一定的量，而是沒(méi)有什么規(guī)律,。后來(lái)經(jīng)過(guò)交談才知道他這樣做是希望桃花心木能學(xué)會(huì)自己在土地里尋找水源,，拼命地扎根于地下，才經(jīng)受住自然的變化,。

讀完后,，我先是一楞，繼而細(xì)細(xì)品味,，頗有感觸,。林清玄先生寫這篇文章并不僅僅是因?yàn)榉N樹(shù)人愛(ài)護(hù)樹(shù)苗的方法很特別，而是用借物喻人的手法告訴我們：不論是在生活中,，還是在學(xué)習(xí)上,，都會(huì)有許許多多的不確定。那些發(fā)生的挫折和磨難都是一種考驗(yàn),，如果你就此放棄,，那么就會(huì)失去多彩的人生。反之,，如果你堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)觀地去面對(duì)，那你就會(huì)從中吸取一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，聚沙成塔,，就會(huì)解決一個(gè)個(gè)人生中的不確定。

由此我也想到了這么一件平凡的不能再平凡的小事：

一天,，我在做老師布置的數(shù)學(xué)回家作業(yè),。 寫著寫著，突然,，有一道題把我難住了,。我生氣地想：難道這就是此次作業(yè)的絆腳石嗎?!苦思冥想后還是沒(méi)有結(jié)果，我就去問(wèn)家長(zhǎng),。

“這道題很簡(jiǎn)單......”姨夫嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆。我雖然一個(gè)勁的點(diǎn)頭,，但心里卻一個(gè)勁地在說(shuō)：“天啊!這些初中或高中的理論我哪聽(tīng)得懂啊!待會(huì)兒還是把那套自認(rèn)為是正確的算式寫上去吧!”

一天以后,，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地翻開(kāi),，準(zhǔn)備訂正,。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，竟然全對(duì)!

正如林清玄先生所說(shuō)：“在不確定中生活的人,，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎?

感謝《桃花心木》給我上了難忘的一課,。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇三

“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！睂?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱辛努力,。話說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，可見(jiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與我們少年兒童的成長(zhǎng)息息相關(guān)，我們又將為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做些什么呢,？

這個(gè)暑假我讀了林清玄的散文選集,，其中的《桃花心木》給了我很大的啟示。

文章講的是一位種樹(shù)人,，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),，運(yùn)用了他自己獨(dú)特的方法種樹(shù)，但作者一開(kāi)始不明白,，當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理,。

種樹(shù)人說(shuō)的一番話讓我也非常感動(dòng),，的確是這樣的，只有能夠自己去努力扎根的樹(shù)才會(huì)很好的活下去,。同時(shí)作者的一份感悟“不只是樹(shù),，人也是一樣，在不確定中生活,，能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?！币沧屛殷w會(huì)更深刻,。是呀！人難道不一樣嗎,？別人是不能依賴的,，只有靠自己才是最現(xiàn)實(shí)的。其實(shí),，每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折,，會(huì)遇到坎坷。我們不能知難而退,，要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗(yàn),，去迎接困難的挑戰(zhàn),，不要依靠別人，依靠自己才是可行的,。不要向往一帆風(fēng)順的'生活,，那樣你會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨。只要你努力了,，盡力了,，你一定會(huì)有回報(bào)。只有經(jīng)歷了生活中的不可預(yù)料的一些坎坷,、曲折,、磨難，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的,，有作為的人。

是的,，我也要像那桃花心木一樣,，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)，依靠自己的力量去克服困難,，鍛煉自己的獨(dú)立,、自主、堅(jiān)強(qiáng),。我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,，自己的事情自己做。我們雖然生活在和平的環(huán)境里,，但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！

夢(mèng)想需要一顆獨(dú)立自主的心,，有了獨(dú)立自主的精神才能為我們的“中國(guó)夢(mèng)”打好基礎(chǔ),。我們才能為“中國(guó)夢(mèng)”而共同奮斗。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇四

是啊,，每一次的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗(yàn),，而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗(yàn)，在不確定生活的人,，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心,，并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長(zhǎng),。

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,，就會(huì)又很大的收獲,；只要你勇敢地面對(duì)困難，不怕挫折,，成功永遠(yuǎn)屬于你,！

我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無(wú)拘無(wú)束,，并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn),，我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲,，我羨慕……

我羨慕的人雖然不多,，但我能做到嗎？全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎,？中國(guó)雖然有所發(fā)展,，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎？為什么,，為什么比不上美國(guó),？因?yàn)橹袊?guó)，中國(guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),，被家長(zhǎng)管著,，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光,，童年無(wú)忌?。?/p>

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧,！為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢,？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活，根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,，他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去,！

每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去,，學(xué)習(xí)去！”家長(zhǎng)都是這句話,，愛(ài)孩子,，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心,；愛(ài)孩子,，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難,；愛(ài)孩子,，就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖,，讓他（她）們到大自然中去體驗(yàn)生活；愛(ài)孩子,，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年,，外面的世界是美麗的，是美好的,，是精彩的,；愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,，分清好壞,，社會(huì)站穩(wěn)腳！

家長(zhǎng)們,，醒悟吧,！讓孩子在天空中飛翔，自由自在,，讓孩子在海洋中遨游,，無(wú)拘無(wú)束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活,，去感悟生活吧,！

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇五

今天我學(xué)完<<桃花心木>>這一課后，知道了這篇課文主要講了：一個(gè)種桃花心木的人,，不按時(shí)給桃花心木澆水,，使桃花心木在不確定中長(zhǎng)成百年大樹(shù)的故事。這篇課文使我懂得了一個(gè)道理,；不只是樹(shù),，人也是一樣，在不確定中生活的人,，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在不確定中,，深化了對(duì)環(huán)境的感受和情感的感知,，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng),。

我讀完這篇課文后,，心里感觸很深，我很慚愧,。就拿我來(lái)說(shuō)吧,！

平時(shí)我在家里是個(gè)小公主，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，所以爸爸媽媽很溺愛(ài)我,，他們什么事情都不讓我做,，可以稱得上是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,。

記得是那一次，我在家里玩,，到了吃午飯的間了,，我說(shuō)什么也不吃，爸爸媽媽急了,，我吵著鬧著要吃魚(yú),，可是現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)多了，沒(méi)有魚(yú)賣了,?？晌揖褪遣豢希职帜敲⒐逦?，媽媽拿布娃娃逗我開(kāi)心,，但是我還是不肯罷休，最后,，爸爸媽媽沒(méi)有辦法了,，爸爸只好開(kāi)著小車到我小舅舅家去買魚(yú)。

就這樣,，我從小就養(yǎng)成了依賴的心,，使我不能夠獨(dú)立自主的生活。什么事都依靠父母來(lái)做,，早上起來(lái)都是爸爸幫我穿襪子,。我什么事都不做，就連端菜也不是我做,。

自從我讀了<<桃花心木>>這一課后,，我發(fā)誓我再也不做家里的小公主了，我一定要幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),，做自己力所能及的家務(wù)事,。使我在生活中磨練自己，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,，克服依賴性,，這樣，我長(zhǎng)大后才會(huì)有生存能力,，才會(huì)有巨大的發(fā)展能力,。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇六

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！}記

現(xiàn)在還有多少個(gè)家長(zhǎng)能不溺愛(ài)孩子呢,？

現(xiàn)在還有多少個(gè)孩子已會(huì)獨(dú)立自主呢？

現(xiàn)在還有多少個(gè)孩子能克服依賴性呢,？

是?。【瓦@樣,，我便看到了一篇耐人尋味的文章——《桃花心木》,。

《桃花心木》描寫了一位種樹(shù)的老人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律，最終成為百年基業(yè)的事,，體會(huì)到了人生的哲理,。

難 道我們不可以在逆境中成長(zhǎng)嗎？種樹(shù)人澆水沒(méi)有規(guī)律,，是想讓它們會(huì)找資源,；種樹(shù)人模仿老天下雨，是想讓它們拼命扎根,；種樹(shù)人隔三差五的來(lái),，是想讓它們長(zhǎng)成蒼 天大樹(shù)。樹(shù)木能在不確定的生活中把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,，我們也可以在逆境中成長(zhǎng),。其實(shí)，讓桃花心木會(huì)找水源,，就是人們?cè)谏钪械目简?yàn),；讓桃花心木 拼命扎根，就是鍛煉人們的自主能力,；讓桃花心木長(zhǎng)成參天大樹(shù),，就是讓人們努力成長(zhǎng)。

是??！看完這篇文章，使我想起了14歲的烏塔,，獨(dú)自一個(gè)游歐洲的事,，她獨(dú)自一人用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次的旅行。她有著一棵獨(dú)立自主的心,，卻不像中國(guó)孩子有著一顆依賴的心,，我非常佩服她的獨(dú)立自主，因?yàn)樗莫?dú)立自主感染了我,。是?。〔唤?jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù),；不受百煉,，難以成鋼。

是??！懦弱的人只會(huì)退縮，只會(huì)向困難低頭,。是?。〔华?dú)立的人,，是不會(huì)有大成就的。是??！只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，干一番大成就,！因?yàn)樗麄兪堑巫约旱暮?，吃自己的飯，自己的事情自己干,，不靠人不靠天也不靠祖宗,，算的是好漢！

在不確定中生活的人,，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

人,，誰(shuí)都想依靠強(qiáng)者,，但真正可以依靠的只有自己。 ——尾記

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇七

在我的語(yǔ)文書里有一篇文章叫《桃花心木》,，是林清玄的作品,，讀了這篇文章后，我被深深地震撼了,。

這篇文章寫的是在他的老家屋旁，有一塊空地租給別人種桃花心木苗，種樹(shù)的是一個(gè)個(gè)子很高的人,，他種樹(shù)時(shí)的方法很奇怪：澆水沒(méi)有規(guī)律,，時(shí)多時(shí)少，來(lái)的時(shí)間也不一定,，時(shí)隔三天,，時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次，作者很奇怪,，更奇怪的是,，桃花心木苗枯萎了。作者忍不住問(wèn)了種樹(shù)人,。

種樹(shù)人笑了,，他說(shuō)種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成,，所以,，他們要自己在土地里找水源，他澆水只是模仿老天下雨,，如果他每天來(lái)澆水,，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上,，無(wú)法深入地下,，一旦停止?jié)菜瑯?shù)苗就會(huì)枯萎的更多,。

種樹(shù)人的一番話,，使我聯(lián)想到了自己。我一直生活在家人的溺愛(ài)之中,，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的日子。有一次,，我放學(xué)回到家,，媽媽在看電視，見(jiàn)我回來(lái),，急忙跑過(guò)來(lái)幫我拿書包,，書包放好后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“累了吧,，我把洗腳水都倒好了,，你等著，我去給你拿拖鞋??！”

“哎呀，我自己拿就行了,?！?/p>

“你都累一天了，還是我拿吧,，聽(tīng)話,?！?/p>

“好吧?！?/p>

“給,，你過(guò)來(lái)坐這兒，我給你洗,?！?/p>

“媽，我都12歲了,，會(huì)洗,，那如果以后我升初中住校了，你還跑去給我洗嗎,？”“你不會(huì)洗,，等會(huì)水都灑了，還是我給你洗吧,！”

“你這人咋這樣?。俊?/p>

“行了,，乖乖在這坐著就行了,?！?/p>

洗完后,，我趁媽媽不注意，拿起襪子就洗,，可沒(méi)想到媽媽的反應(yīng)也不賴,，奪過(guò)襪子說(shuō)：“你去睡覺(jué)吧，我來(lái)洗,?！?/p>

“不行，干什么都是你做,，我總要干點(diǎn)什么吧,。”

“你不會(huì)洗,，也洗不干凈,，再說(shuō)明天還要上學(xué)呢，快回屋去,?！?/p>

“哦?！?/p>

我覺(jué)得：人與樹(shù)是一樣的,，都需要獨(dú)立地去生長(zhǎng),，生活，在不確定中生活的人,，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，而在溺愛(ài)中生活的人,，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主,，不會(huì)在逆境中生存，一輩子都要靠父母去生活,，如果父母有一天離開(kāi)了我們,，我們將像樹(shù)苗一樣枯萎，所以我們一定要在艱苦的環(huán)境中克服依賴型,，磨練自己的意志,，經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，只有這樣,，我們才能夠成為生活的強(qiáng)者,。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇八

讀了《桃花心木》一文，使我感觸很深,，心中久久不能平靜,。這篇文章主要寫一個(gè)種樹(shù)人讓樹(shù)木學(xué)會(huì)在土地里找水源的育苗方法和道理，說(shuō)明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn),，克服依賴性,，對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。

以前,，我只知道桃花心木是一種長(zhǎng)得很直,，很高的樹(shù)，我總以為每天要定時(shí)定量的澆水,，它才會(huì)長(zhǎng)成百年大樹(shù),。但是，讀完這篇文章以后,，我才知道我錯(cuò)了,，因?yàn)榉N樹(shù)不能像種菜或稻子那樣精心澆灌，之后經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期就可以生存：要學(xué)會(huì)自己在土里找水源,，人們澆水只是模仿老天下雨,，老天下雨是算不準(zhǔn)的，小樹(shù)苗就必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存,，如果它無(wú)法在土里找到水源,，拼命扎根，樹(shù)苗很自然就會(huì)枯萎了,。但是,，只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗,，就可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)高乃至長(zhǎng)成百年大樹(shù),。

讀了這篇文章,，我明白了一個(gè)道理：不只是樹(shù)，人也一樣,，在不確定中生活的人,，經(jīng)歷過(guò)挫折，磨難,，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,，就會(huì)學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量,，努力生長(zhǎng)。

我是一個(gè)獨(dú)生女,，平時(shí)在家過(guò)慣了衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的日子，總是嬌生慣養(yǎng),。我從未想過(guò)以后的人生道路上會(huì)有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我,。就像桃花心木所要面對(duì)無(wú)盡不確定的風(fēng)雨，要學(xué)習(xí)找到充足的水源,，要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光中呼吸一樣,。

生活就像文章中所說(shuō)的老天下雨一樣，不可能永遠(yuǎn)是和風(fēng)細(xì)雨,，你一不留神,，就會(huì)烏云密布,，大雨瓢潑我們只能時(shí)刻做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備,，用平和的心態(tài)，面對(duì)一次次成功與失敗,。我們不能做溫室里的花朵,，要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù)，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),，經(jīng)歷種種困難和挫折,，使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)獨(dú)立自主的人（朱鑫穎）