人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇一

我能夠想象到的,，是在無(wú)聊的時(shí)光里,，我吃了睡，睡了吃,，閑暇時(shí)間就用來(lái)發(fā)呆,，寫寫文章，除此之外,，我感覺(jué)自己一無(wú)是處,。當(dāng)然這是之前的我的想法。

現(xiàn)在漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立和自立的好處,。

那種自己獨(dú)立完成一件事情之后，從心里蔓延過(guò)來(lái)的滿足感與幸福感,，其實(shí)是很多時(shí)候都無(wú)可比擬的,。我們無(wú)法說(shuō)的清楚明白，但是卻可以看清楚,，這一切都只不過(guò)是另外一種神奇,，另外一種傳說(shuō)。

那些故事,，都栩栩如生,。

即便是在冰天雪地的世界里，我也能夠看到那一朵花的盛開,。猶如最開始的時(shí)候,，我們來(lái)到這里,，卻從來(lái)都不需要忍受什么的輻射,，也不需要在意那么多,。

所有的愛(ài)恨情仇，都顯得有些卑微,。

可是當(dāng)你闖過(guò)去之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，那些情緒和誤會(huì)其實(shí)都是不存在的.,。他們所知道的那些東西，都顯得有些難過(guò),，有些卑微，甚至還有一點(diǎn)淡淡的憂傷,，獨(dú)自熬過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,。

后來(lái)才知道，很多東西不需要特別深刻,。

只需要引起共鳴,，讓自己喜歡就夠了。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇二

我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋€(gè)衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的人,；

應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,，有句俗話說(shuō)的好：“庭院里馴不出千里馬,，溫室里育不出千年松?！笔茄?，我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)無(wú)依賴的人,。

戰(zhàn)勝自我,，是除去心里的卑怯,；

戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的折磨,；

戰(zhàn)勝自我,，是人類思想的精華；

戰(zhàn)勝自我,，是心里障礙的超越,；

戰(zhàn)勝自我，是潛意識(shí)的覺(jué)醒和復(fù)活,。戰(zhàn)勝自我,，是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄,；

戰(zhàn)勝自我,，你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊,。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，家長(zhǎng)教育孩子也和種樹一樣，對(duì)孩子不能大小事都包辦代替,，這樣,，會(huì)使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗,，不知道怎樣去克服困難,，就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn),。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,，不依賴別人，面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決,，這樣才能成為生活的主人,，生活的強(qiáng)者，才能不被社會(huì)所淘汰,。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立,，戰(zhàn)勝自我”這句話吧！只有這樣,，才能經(jīng)得生活的考驗(yàn),，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無(wú)依賴別人的人,！

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇三

小落是森林里的一只小狐貍,，她善良能干，基本上樣樣都行,，可是有一個(gè)大缺點(diǎn),，就是她不獨(dú)立,。

“小落，去幫媽媽倒垃圾,?！?/p>

“小落，去把房間收拾一下,?！?/p>

“小落，去玩吧,?！?/p>

“小落，去寫作業(yè),?！?/p>

狐貍媽媽說(shuō)什么，她就做什么,，一點(diǎn)主見都沒(méi)有,，沒(méi)了狐貍媽媽小落就生活不下去，而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),，不過(guò)她很明智,，沒(méi)有直接問(wèn)小落，因?yàn)楸M管她問(wèn)了小落也一定支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然,。

“小落啊,，媽媽今天出去一趟，晚上回來(lái),，你在家做好自己該做的事,，媽媽走了?！?/p>

“嗯，……”

狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,，小落呆呆的坐在椅子上,，不知道自己該干什么，這時(shí)她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候就去看看別人都在怎么做,。

嗯，這倒是個(gè)好辦法,！

小落邊想邊向外面走去,。

小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉，練習(xí)完又去踢了球,，然后回家寫作業(yè)去了,。

小兔子呢,，她在田地拔蘿卜，小鷹在練習(xí)飛行……

大家都有事情做,，小落也想不出來(lái)做什么,，她不喜歡吃香蕉，所以家里沒(méi)有,，她也不喜歡蘿卜,，所以家里也沒(méi)有，她也沒(méi)有翅膀……

“小落,！”

“嗯,？小猴子，你叫我,？”

“噗……你也太可愛(ài)了吧,，不然還有誰(shuí)在這。我看你晃來(lái)晃去,，在做什么,？”

“我，我不知道自己該做什么,?！?/p>

“這很簡(jiǎn)單啊，你只要放開去做自己想做的和平時(shí)經(jīng)常做的事就可以了啊?，F(xiàn)在也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,。”

“哦,，謝謝你了小猴子,，我知道自己該做什么了！我走啦,，拜拜,！”

“拜拜?！?/p>

小落回到家,，寫了作業(yè)，整理了房間,，現(xiàn)在正在拖地,。

“咔噠”

狐貍媽媽回來(lái)了

“寶貝你在做什么？”

“媽媽,，我今天學(xué)會(huì)了獨(dú)立哦,！”

“嗯，媽媽看出來(lái)了，今天給你做好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你好不好,？”

“嗯嗯,！”

看來(lái)小落學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我的苦心總算沒(méi)白廢,。

狐貍媽媽欣慰的笑了,。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇四

在家里面，我是年紀(jì)最小的,，生活條件最好的,。可我總是身在福中不知福,，總是讓家人操心,。記得那時(shí)候五年級(jí)的我一個(gè)人住，從那使我懂得了家人的辛苦,。

五年級(jí)時(shí)候的我,，在自己一個(gè)人住時(shí)，過(guò)的很不好,。例如,，衣服都堆成山了，可我卻不會(huì)洗,，一直堆在那,， 還是媽媽回來(lái)的時(shí)候幫我洗的，看見媽媽洗衣服汗流浹背的樣子,，我心中很不是滋味,。因?yàn)槟潜緛?lái)是我要做的，可我卻因?yàn)椴粫?huì)讓忙的不可開交的媽媽做,。因此,，我在媽媽洗衣服的時(shí)候，站在一邊跟她學(xué),，好讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),，畢竟媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才這么忙的。

媽媽回到家后,，總會(huì)給我做好吃的飯菜,，讓我這個(gè)吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來(lái)后就東忙忙西忙忙的為我做事,，我心中也很過(guò)不去,。因?yàn)槟赣H在外面奔波那么久,，可我卻連洗衣服這么簡(jiǎn)單的活都讓她,，心中總覺(jué)得自己好無(wú)能，這也讓我有了一顆更加渴望學(xué)習(xí)的心了。

每次我回家,，媽媽總是會(huì)打電話問(wèn)我過(guò)的怎么樣,，我不想再讓媽媽擔(dān)心了，所以總是撒謊的對(duì)她說(shuō)我過(guò)的很好,。我也知道做人要誠(chéng)實(shí),，但我實(shí)在不想看到媽媽再為我忙的不可開交了。

自從那個(gè)時(shí)候開始,，我每天回家都會(huì)學(xué)習(xí)一些生活中的東西,，為了媽媽不再那么辛苦，也為了能讓自己過(guò)上好生活,，所以我很認(rèn)真學(xué),，在這個(gè)學(xué)期里，我總算把基礎(chǔ)學(xué)好了,。雖然做的不是很好,，至少我已經(jīng)會(huì)了。媽媽也不會(huì)再那么擔(dān)心我了,。

現(xiàn)在的我會(huì)洗衣服了,、會(huì)煮飯、會(huì)做菜了,，所以再也不用媽媽不再那么擔(dān)心了,。這讓我明白了一個(gè)道理，人不可以總依賴別人,，也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,，為了自己能有一個(gè)好的生活，也為別人不再那么擔(dān)心你而成長(zhǎng),。

學(xué)會(huì)獨(dú)立的好處篇五

豆豆是院子里公認(rèn)的乖乖仔――長(zhǎng)得秀秀氣氣,，性格又是文靜，靦腆,，完全一個(gè)小女生的樣子,，特別讓她婆婆贊傲的，是他總是很聽大人的話,，讓他玩蹺蹺板,，他是決不會(huì)自作主張去拉單杠的。

這樣的孩子,，對(duì)于他的監(jiān)護(hù)人來(lái)說(shuō),，真是省心又省力，比起帶那些調(diào)皮不聽話的小孩來(lái),，要舒服很多,。

所有的老年人都夸豆豆的乖順,。

相反，所有的年輕人,，如我們,，都覺(jué)得可惜了一棵好苗子。

好動(dòng),，愛(ài)玩,，調(diào)皮，搗亂,，是孩子的天性,。在這些過(guò)程中，孩子們滿足了他們的好奇心,，嘗試到各種刺激到來(lái)的感觀感受,，滋生了自主創(chuàng)新的想法和行動(dòng)，也包括,，對(duì)他們心理發(fā)育的一個(gè)完善,。這些，對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育來(lái)說(shuō),，是多么難能可貴的?。?/p>

可是,，包辦,，代勞，讓孩子們的好奇心和動(dòng)手動(dòng)腦能力都得不到嘗試,，用白白扼殺了一個(gè)天才來(lái)形容,，一點(diǎn)也不為過(guò)。

猿的獨(dú)立行走,，標(biāo)志著向人類進(jìn)化的成功,，可是，人類,，尤其是中國(guó)人,，更尤其是中國(guó)的孩子，有幾個(gè),，是真正能做到獨(dú)立行走的,？

一些幼兒教育學(xué)家，包括對(duì)幼兒教育入門較深的家長(zhǎng),，都關(guān)注過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外幼兒成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的對(duì)比,。中國(guó)的家長(zhǎng)，向來(lái)喜歡對(duì)孩子說(shuō)：寶貝,，乖,，聽話,；這個(gè)不能動(dòng)啊，會(huì)燙到手的,，疼；那個(gè)不能爬啊,，會(huì)跌下來(lái)的,，摔破了會(huì)流血的；顏料不能出線的,，只能在線內(nèi)畫,；那是人家的東西，你不可以拿……

可以說(shuō),，“不”,，是中國(guó)式監(jiān)護(hù)人常掛嘴邊的一個(gè)詞，不容置疑,，不可違抗,，因?yàn)椋议L(zhǎng)們,，尤其是帶孩子的祖父母?jìng)?，都把孩子看成心頭肉掌中寶，都不希望他受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,，恨不得保護(hù)他終身,。因此，中國(guó)人,，真正因?yàn)閯?chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的,，似乎還沒(méi)有；相反,，遇事畏手畏腳,，沒(méi)有主見的，倒是一大把,。這與中國(guó)人從小接受的思想觀念,，不無(wú)牽連，甚至是有很大干系的,。

要知道,，一個(gè)人的性格，在3歲之前形成并定位后,，后天,，是很難再去改變的。而3歲之前的中國(guó)孩子,，正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,，乖乖兒,，是他們的楷模。那些因?yàn)楦鞣N原因,，家里沒(méi)有人有精力管束,，導(dǎo)致他頑劣異常，看似沒(méi)有“教養(yǎng)”的孩子,，在學(xué)校得不到老師同學(xué)的喜歡,，到了社會(huì)上，卻往往點(diǎn)子多膽子大,，比那些高學(xué)歷者更有成就,。

再看國(guó)外，家長(zhǎng)幾乎不去約束孩子,，也很少是祖父母專職帶孩子,，通常父母?jìng)冏⒅氐模皇呛⒆拥木唧w行為,，而是一些良好習(xí)慣的培養(yǎng),。放手，給孩子充分自由,，讓他們享盡孩童應(yīng)有的快樂(lè),，滿足他們的好奇，給他們機(jī)會(huì)體驗(yàn)失敗,，等等看似不管不問(wèn)的教導(dǎo),，把孩子的創(chuàng)造心，探索心,，愛(ài)心,，同情心，自尊心,，一樣一樣建立起來(lái),，讓他們盡早適應(yīng)社會(huì)上的種種。

所以,，大家都覺(jué)得外國(guó)的孩子怎么就那么獨(dú)立,，中國(guó)的大學(xué)生們，經(jīng)常是一到周末,，臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗,。

梁?jiǎn)⒊缇秃粲踹^(guò)：故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

而對(duì)少年的栽培,，全在我等家長(zhǎng)們,。

和一些中國(guó)的早教專家相同的觀點(diǎn)，我以為,，對(duì)于孩子，只要沒(méi)有生命危險(xiǎn),，他愛(ài)干嘛就干嘛,，沒(méi)必要用溺愛(ài)束縛他們，扼殺他們的靈性,。在玩得過(guò)程中,，傾聽和引導(dǎo)，才是孩子成長(zhǎng)真正需要的,。

中國(guó)的絕大多數(shù)家長(zhǎng)們,，請(qǐng)安心的放手吧,，給孩子充分自由,，讓孩子真正地獨(dú)立行走,！