人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
學會獨立的好處篇一
我能夠想象到的,,是在無聊的時光里,,我吃了睡,,睡了吃,閑暇時間就用來發(fā)呆,,寫寫文章,,除此之外,我感覺自己一無是處,。當然這是之前的我的想法,。
現(xiàn)在漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了獨立和自立的好處,。
那種自己獨立完成一件事情之后,,從心里蔓延過來的滿足感與幸福感,其實是很多時候都無可比擬的,。我們無法說的清楚明白,,但是卻可以看清楚,這一切都只不過是另外一種神奇,,另外一種傳說,。
那些故事,,都栩栩如生。
即便是在冰天雪地的世界里,,我也能夠看到那一朵花的盛開,。猶如最開始的時候,我們來到這里,,卻從來都不需要忍受什么的輻射,,也不需要在意那么多。
所有的愛恨情仇,,都顯得有些卑微,。
可是當你闖過去之后,你就會發(fā)現(xiàn),,那些情緒和誤會其實都是不存在的.,。他們所知道的那些東西,都顯得有些難過,,有些卑微,,甚至還有一點淡淡的憂傷,獨自熬過漫長的黑夜,。
后來才知道,,很多東西不需要特別深刻。
只需要引起共鳴,,讓自己喜歡就夠了,。
學會獨立的好處篇二
我們在生活中不能做一個衣來伸手,飯來張口的人,;
應(yīng)該做一個獨立自主的人,,做一個經(jīng)得起生活的考驗的人,有句俗話說的好:“庭院里馴不出千里馬,,溫室里育不出千年松,。”是呀,,我們應(yīng)該做一個獨立自主的人,,做一個無依賴的人。
戰(zhàn)勝自我,,是除去心里的卑怯,;
戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的折磨,;
戰(zhàn)勝自我,,是人類思想的精華;
戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越,;
戰(zhàn)勝自我,,是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,,是一輪朝陽的圖騰與噴?。?/p>
戰(zhàn)勝自我,,你便趟過人生泥濘的沼澤,,你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實生活中,,家長教育孩子也和種樹一樣,,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,,會使孩子只知道享受,,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,,就會鍛煉不出生活的本領(lǐng),,就會經(jīng)不起生活的考驗。
我們應(yīng)該學會獨立自主,,不依賴別人,,面對生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,,生活的強者,,才能不被社會所淘汰。記住“學會獨立,,戰(zhàn)勝自我”這句話吧,!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗,,才能做一個獨立自主,,無依賴別人的人,!
學會獨立的好處篇三
小落是森林里的一只小狐貍,,她善良能干,基本上樣樣都行,,可是有一個大缺點,,就是她不獨立。
“小落,,去幫媽媽倒垃圾,。”
“小落,去把房間收拾一下,?!?/p>
“小落,去玩吧,?!?/p>
“小落,去寫作業(yè),?!?/p>
狐貍媽媽說什么,她就做什么,,一點主見都沒有,,沒了狐貍媽媽小落就生活不下去,而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點,,不過她很明智,,沒有直接問小落,因為盡管她問了小落也一定支支吾吾說不出個所以然,。
“小落啊,,媽媽今天出去一趟,晚上回來,,你在家做好自己該做的事,,媽媽走了?!?/p>
“嗯,,……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,小落呆呆的坐在椅子上,,不知道自己該干什么,,這時她突然想起學校的大象老師曾經(jīng)說過,當你不知道要做什么的時候就去看看別人都在怎么做,。
嗯,,這倒是個好辦法!
小落邊想邊向外面走去,。
小猴子正在練習如何剝香蕉,,練習完又去踢了球,然后回家寫作業(yè)去了,。
小兔子呢,,她在田地拔蘿卜,小鷹在練習飛行……
大家都有事情做,,小落也想不出來做什么,,她不喜歡吃香蕉,,所以家里沒有,她也不喜歡蘿卜,,所以家里也沒有,,她也沒有翅膀……
“小落!”
“嗯,?小猴子,,你叫我?”
“噗……你也太可愛了吧,,不然還有誰在這,。我看你晃來晃去,在做什么,?”
“我,,我不知道自己該做什么?!?/p>
“這很簡單啊,,你只要放開去做自己想做的和平時經(jīng)常做的事就可以了啊。現(xiàn)在也該學會獨立了,?!?/p>
“哦,謝謝你了小猴子,,我知道自己該做什么了,!我走啦,拜拜,!”
“拜拜,。”
小落回到家,,寫了作業(yè),,整理了房間,現(xiàn)在正在拖地,。
“咔噠”
狐貍媽媽回來了
“寶貝你在做什么,?”
“媽媽,我今天學會了獨立哦,!”
“嗯,,媽媽看出來了,今天給你做好吃的獎勵你好不好,?”
“嗯嗯,!”
看來小落學會獨立了,我的苦心總算沒白廢,。
狐貍媽媽欣慰的笑了,。
學會獨立的好處篇四
在家里面,我是年紀最小的,,生活條件最好的,。可我總是身在福中不知福,,總是讓家人操心,。記得那時候五年級的我一個人住,從那使我懂得了家人的辛苦,。
五年級時候的我,,在自己一個人住時,過的很不好,。例如,,衣服都堆成山了,可我卻不會洗,,一直堆在那,, 還是媽媽回來的時候幫我洗的,看見媽媽洗衣服汗流浹背的樣子,,我心中很不是滋味,。因為那本來是我要做的,可我卻因為不會讓忙的不可開交的媽媽做,。因此,,我在媽媽洗衣服的時候,站在一邊跟她學,,好讓媽媽減輕點負擔,,畢竟媽媽是為了我的學習才這么忙的。
媽媽回到家后,,總會給我做好吃的飯菜,,讓我這個吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來后就東忙忙西忙忙的為我做事,,我心中也很過不去,。因為母親在外面奔波那么久,可我卻連洗衣服這么簡單的活都讓她,,心中總覺得自己好無能,,這也讓我有了一顆更加渴望學習的心了。
每次我回家,,媽媽總是會打電話問我過的怎么樣,,我不想再讓媽媽擔心了,所以總是撒謊的對她說我過的很好,。我也知道做人要誠實,,但我實在不想看到媽媽再為我忙的不可開交了,。
自從那個時候開始,我每天回家都會學習一些生活中的東西,,為了媽媽不再那么辛苦,,也為了能讓自己過上好生活,所以我很認真學,,在這個學期里,,我總算把基礎(chǔ)學好了。雖然做的不是很好,,至少我已經(jīng)會了,。媽媽也不會再那么擔心我了。
現(xiàn)在的我會洗衣服了,、會煮飯,、會做菜了,所以再也不用媽媽不再那么擔心了,。這讓我明白了一個道理,,人不可以總依賴別人,也應(yīng)該學會獨立,,為了自己能有一個好的生活,,也為別人不再那么擔心你而成長。
學會獨立的好處篇五
豆豆是院子里公認的乖乖仔――長得秀秀氣氣,,性格又是文靜,,靦腆,完全一個小女生的樣子,,特別讓她婆婆贊傲的,,是他總是很聽大人的話,讓他玩蹺蹺板,,他是決不會自作主張去拉單杠的,。
這樣的孩子,對于他的監(jiān)護人來說,,真是省心又省力,,比起帶那些調(diào)皮不聽話的小孩來,要舒服很多,。
所有的老年人都夸豆豆的乖順,。
相反,所有的年輕人,,如我們,,都覺得可惜了一棵好苗子。
好動,,愛玩,,調(diào)皮,,搗亂,是孩子的天性,。在這些過程中,,孩子們滿足了他們的好奇心,,嘗試到各種刺激到來的感觀感受,,滋生了自主創(chuàng)新的想法和行動,也包括,,對他們心理發(fā)育的一個完善,。這些,對一個孩子的成長發(fā)育來說,,是多么難能可貴的?。?/p>
可是,,包辦,,代勞,讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試,,用白白扼殺了一個天才來形容,,一點也不為過。
猿的獨立行走,,標志著向人類進化的成功,,可是,人類,,尤其是中國人,,更尤其是中國的孩子,有幾個,,是真正能做到獨立行走的,?
一些幼兒教育學家,包括對幼兒教育入門較深的家長,,都關(guān)注過對國內(nèi)外幼兒成長監(jiān)護的對比,。中國的家長,向來喜歡對孩子說:寶貝,,乖,,聽話;這個不能動啊,,會燙到手的,,疼;那個不能爬啊,,會跌下來的,,摔破了會流血的,;顏料不能出線的,只能在線內(nèi)畫,;那是人家的東西,,你不可以拿……
可以說,“不”,,是中國式監(jiān)護人常掛嘴邊的一個詞,,不容置疑,不可違抗,,因為,,家長們,尤其是帶孩子的祖父母們,,都把孩子看成心頭肉掌中寶,,都不希望他受一點點傷害,恨不得保護他終身,。因此,,中國人,真正因為創(chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎的,,似乎還沒有,;相反,遇事畏手畏腳,,沒有主見的,,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念,,不無牽連,,甚至是有很大干系的。
要知道,,一個人的性格,,在3歲之前形成并定位后,后天,,是很難再去改變的,。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,,乖乖兒,,是他們的楷模。那些因為各種原因,,家里沒有人有精力管束,,導(dǎo)致他頑劣異常,看似沒有“教養(yǎng)”的孩子,在學校得不到老師同學的喜歡,,到了社會上,,卻往往點子多膽子大,比那些高學歷者更有成就,。
再看國外,,家長幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專職帶孩子,,通常父母們注重的,,不是孩子的具體行為,而是一些良好習慣的培養(yǎng),。放手,,給孩子充分自由,,讓他們享盡孩童應(yīng)有的快樂,,滿足他們的好奇,給他們機會體驗失敗,,等等看似不管不問的教導(dǎo),,把孩子的創(chuàng)造心,探索心,,愛心,,同情心,自尊心,,一樣一樣建立起來,,讓他們盡早適應(yīng)社會上的種種。
所以,,大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨立,,中國的大學生們,經(jīng)常是一到周末,,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗,。
梁啟超早就呼吁過:故今日之責任,不在他人,,而全在我少年,。少年智則國智,少年富則國富,,少年強則國強,,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,,少年進步則國進步,,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培,,全在我等家長們,。
和一些中國的早教專家相同的觀點,我以為,,對于孩子,,只要沒有生命危險,他愛干嘛就干嘛,,沒必要用溺愛束縛他們,,扼殺他們的靈性。在玩得過程中,,傾聽和引導(dǎo),,才是孩子成長真正需要的。
中國的絕大多數(shù)家長們,,請安心的放手吧,,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨立行走,!