人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師自我檢討書200字 老師自我檢討書篇一

我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力,，學(xué)生考不出好成績,，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,，這是為什么,，原因：

1、上課講的太多,，自認(rèn)為自己講得很到位,，很出彩,，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水,，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng),，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)--如何出彩、風(fēng)趣,，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極,，智慧，發(fā)散,，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福,，并能獲得最高效的成長?--我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式,，也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂,、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式,、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,，創(chuàng)造出我林氏教學(xué)風(fēng)格，大面積,、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)--我的追求;

2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選,，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過,，而且講解又不及時不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視,，而保證每一題都過關(guān),，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂,，真正做到一通百通,，舉一反三，失敗呀,，反思呀--如何解決呢?預(yù)先做題,，大量做題、分層布置精細(xì)布置,、訂正后作錯題記錄本后做(拿)新的習(xí)題(練習(xí)紙),；

3、上課對學(xué)生批評太多,，及時鼓勵不夠,，煽動和幽默欠缺,，上課氣氛沉悶,，學(xué)生害怕我,，畏懼我，何來好的,、活躍的思維,，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,，拓展自身的數(shù)學(xué)視野,，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄,，寫說題解題思路,，及自己的教學(xué)心得，由小見大,，廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠,，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格,、教育成果的大教育家,、思想家、改革家,，繼承傳統(tǒng),，勇于創(chuàng)新，做集大成者,，承先啟后的大家;

4,、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂,，課堂要么臨時抱佛腳,，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸,，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西-----好好備課,，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，每天每天堅(jiān)持;

5,、從來不傾聽學(xué)生的心聲,，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸,，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢?--如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效;

常常想,，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù),，我的教育視野也太守局限了吧?總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁!!!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去,，我還能做什么?我要拓展教育視野,，打開自己的教育格局,，成為真正的教育家。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

老師自我檢討書200字 老師自我檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我這一次有一些魯莽了,，起先校方是不同意我?guī)ьI(lǐng)我們班級的同學(xué)進(jìn)行野營的，但是我因?yàn)椴蝗绦目吹酵瑢W(xué)們失望,，所以我就暗地里組織了這一次活動,。但是俗話說的好“天下沒有不透風(fēng)的墻”，這不,，我這一次看似隱秘的活動就被學(xué)校知道了,。

這一次活動是組織了，也還好沒有出現(xiàn)什么意外,，要是像我這樣私自的組織活動,，并且在這個活動中出現(xiàn)什么意外的時候，到底到時候該怎么辦呢,？又要誰來承擔(dān)責(zé)任呢,？家長們把孩子交給我們，是因?yàn)橄嘈盼覀?，但是我這樣的行為卻是把孩子們的安全置于不管不顧的地位,，這樣怎么對得起家長們還有校方領(lǐng)導(dǎo)們呢？

對此我也好好的自我反省了一下,，并且我向領(lǐng)導(dǎo)們保證,，以后再也不會發(fā)生這一次這樣的事情了，之后的我再也不會組織這種校方不同意的活動了,。而對于這一次我所犯下的錯誤,，我也愿意接受學(xué)校給我的處罰，也沒有什么話可以說,。因?yàn)槲沂且幻處?，我要為自己的工作?fù)責(zé)，要為我的學(xué)生負(fù)責(zé),，更要給他們樹立一個好的榜樣,。

雖說“人非圣賢孰能無過”，但是我這個過錯卻是那種可以避免的,，所以這才是很不能讓人原諒的,，沒辦法原諒這種明知道是錯的還要去做的決定。因此我更是沒有什么話可以說,，唯一能做的就是好好的承認(rèn)自己的錯誤,。

做為一名教師，我主要的職責(zé)是教好學(xué)生,，保證學(xué)生的身心安全和健康,。而不是帶著學(xué)生們搞事情,，讓學(xué)生的家長擔(dān)心，讓校方擔(dān)心,。不過也算是比較幸運(yùn)，大家都是平平安安的回來了,，要是在這一次活動中出現(xiàn)什么問題,，那么我到時候一定不知道怎么向?qū)W校還有學(xué)生家長們做出交代呢？

想到這里我自己其實(shí)也是害怕的,，突然間覺得,，我是一個成年人，我是學(xué)生們的老師,，我不管從什么角度來講,，我都不應(yīng)該帶著學(xué)生們?nèi)ッ半U，去做這么魯莽的事情,。畢竟要是真的發(fā)生意外了,，我到時候一定會很后悔的?？墒呛蠡谕亲顩]有用的事情,，并且也是最無助的事情。所以我之后還是應(yīng)該好好的聽從校方的安排,，而不應(yīng)該是怕學(xué)生失望就做出這么魯莽的決定,。學(xué)生們不懂，但是我身為老師卻是應(yīng)該要懂得的',。要是我也亂來,，那么我以后又怎么能教出好學(xué)生呢？

最后,，我真的好好的反思了自己的這一次的行為,，并且也是下定決心要好好的改正，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,，并且給我一次機(jī)會,，我其實(shí)是非常的熱愛老師這個崗位的。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

老師自我檢討書200字 老師自我檢討書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫教案,，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴(yán)重錯誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,，我對錯誤的全面認(rèn)識如下：

作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,，我的工作作風(fēng)懶散,，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,，在大多數(shù)情況下,，都是因?yàn)樽约簩ぷ鲬B(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的,。我這種對工作不重視,、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng),。

而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,，沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作,。我此等錯誤的發(fā)生,，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶,、怕吃苦等因素是分不開的,。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn),。

教師是一個神圣的職業(yè),，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁,，無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生,。

我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn),，今后必定會更加注意!

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日