無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師的自我檢討書(shū)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)破壞學(xué)校紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心,。

“德高為范,，技高為師”,，從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量,，老師要先正己身,，方可施教于人,，作為老師,，應(yīng)該為人師表，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，為華夏老年大學(xué)的教育建設(shè)多出力,，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心,。

但是世事難料,，人非圣賢,，都怪喝酒誤事,，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，那天中午,，在朋友的宴會(huì)上與攝影班的部分學(xué)員一起喝酒，結(jié)果喝醉了,，給老年大學(xué)造成不良影響,。冷靜下來(lái)后,，我認(rèn)識(shí)到這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、破壞了教師的光輝形象。

4,、最大的問(wèn)題是對(duì)單位形象的破壞,，嚴(yán)重影響了華廈老年大學(xué)多年來(lái)營(yíng)造的良好形象,，愧對(duì)全體同事,。

現(xiàn)在的`我非常羞愧，做為教師,，應(yīng)該為人師表,，寬于待人,，嚴(yán)于律己,，我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧、醉酒后耍酒瘋,，給學(xué)校造成不良影響,，給學(xué)校摸了黑,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,，再次，我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響,，破壞了華廈老年大學(xué)的光輝的形象,。作為老師,，本該為學(xué)生為人師表,，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和紀(jì)律、而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守單位規(guī)定,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求,，并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生,、望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)、通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞紀(jì)律的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次深刻的教育。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,！我深深的感到自己錯(cuò)了,，我為我所做的錯(cuò)事檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒我,，我以后一定努力工作,，加強(qiáng)自我控制，做一名合格的老師,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,，請(qǐng)同事們監(jiān)督我,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

教師的自我檢討書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師,，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫(xiě)教案,，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè),，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。

本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：

首先,，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足,，我的工作作風(fēng)懶散,，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,，在大多數(shù)情況下,，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正,、不上進(jìn)才犯下的。

我這種對(duì)工作“不重視,、不專(zhuān)心,，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。

我此等錯(cuò)誤的發(fā)生,，跟我在日常工作中存在懈怠,、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的,。

這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題,，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者,。

家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,，一節(jié)認(rèn)真的教案是一個(gè)老師上好一節(jié)課的前提和保障,，像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨椋褪菍?duì)教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,，作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè),，查出學(xué)生的不足，從而“對(duì)癥下藥”,，才能提高學(xué)生的成績(jī),。

學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè)，我們不認(rèn)真的去

批改就發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤,，就會(huì)使學(xué)生錯(cuò)下去,，也許就會(huì)一直錯(cuò)下去。

不批改作業(yè)的行為就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,，對(duì)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任,，甚至對(duì)教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū),，就必須更改,。

經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的.工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度,，遵守校紀(jì)校規(guī),，改正方面將做到以下幾點(diǎn)：

1,、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案,，鉆研教材,，力爭(zhēng)上好每一堂課;

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

3,、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度,。

我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤,。

比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位,、不端正。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,，并且能做一名合格的教師,，以后我會(huì)積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解,，在學(xué)習(xí)和生活上,，多多幫助學(xué)生。

做好一名小學(xué)教師,，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,。

提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí),、更好,、更出色。

努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求,，嚴(yán)于律己,，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè),，熱愛(ài)教育忠于職守,，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，以身作則，為人師表!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先誠(chéng)摯地說(shuō)聲對(duì)不起,。

我作為一名從教多年的吉祥坊備用地址教師,，忽視學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對(duì)我的信任。

這次吉祥坊備用地址六年級(jí)的畢業(yè)吉祥坊娛樂(lè)客戶端,，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自吉祥坊備用地址六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí),，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待,。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生吉祥坊娛樂(lè)客戶端答案,。

然而,，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次吉祥坊娛樂(lè)客戶端的價(jià)值與意義,，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈,、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生,。

現(xiàn)如今,，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。

我知道自己錯(cuò)了,，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

?????? 一,，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升,。

二,，忽略了這次畢業(yè)吉祥坊娛樂(lè)客戶端的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益,。

三,，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作,、面對(duì)人生,。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。

為此,，我決心痛改前非,，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來(lái)說(shuō),，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué),，做出正確的選擇,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師的自我檢討書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是,。我于20xx年xx月xx日沒(méi)能按照學(xué)校的安排去x擔(dān)任監(jiān)考任務(wù),，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤,，對(duì)此,，我報(bào)以十萬(wàn)分的抱歉。

這次失職,，自己想了很多,，反省了很多，深刻認(rèn)識(shí)到自己失職的嚴(yán)重性,，對(duì)自己的失職感到了萬(wàn)分的羞愧,。

對(duì)這次的工作失職，歸根結(jié)底,，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：

1,、工作態(tài)度不認(rèn)真。個(gè)人原因沒(méi)去履行監(jiān)考職責(zé),，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。

2、責(zé)任心不強(qiáng),。在全校教職工中造成了極其不良影響,。自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴(yán)以律己,，對(duì),，對(duì)自己嚴(yán)格要求，按時(shí)并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的.每一項(xiàng)任務(wù),。因此,，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴(yán)重的是我對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今天起對(duì)自己嚴(yán)格要求,，嚴(yán)肅自身工作態(tài)度，強(qiáng)化自身工作責(zé)任感,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

教師的自我檢討書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下,，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器,。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因,。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講,。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,，以后我會(huì)努力改正,。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出,，在班級(jí)起到帶頭作用！不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，并且在錯(cuò)誤中悔過(guò)再成長(zhǎng)，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎,，心存僥幸,。我將牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的`問(wèn)題酌情處理。

回顧我班如此的錯(cuò)誤行為,，面對(duì)造成如今不良的影響,，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛,。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一,、今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足,。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,，絕不違反。

第二,、今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求,，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí),。

第三、針對(duì)我太年輕不成熟,，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面,，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué),。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

教師的自我檢討書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),。

早在幾年前,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課,。但是我看到假期滿大街背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí),，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),，我忘卻了所有,，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng),，以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后,。雖然我十多年任教從沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，但這次我真的錯(cuò)了,，我打破了自己十一年的記錄,，犯下了錯(cuò),。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討,，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)而檢討,，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課,，以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá),，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討,！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師,，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,，我感到非常慚愧！作為一名教師,，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的,。

另外,，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師，我的'思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足,。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁,，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭,；是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”；是知識(shí)的傳授者,。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證,，今后再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想,，擺正工作態(tài)度,，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：

1,、作為一名教師,，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材,，力爭(zhēng)上好每一堂課,；讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。

2,、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù),；

3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度,。

我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí),，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少,，看書(shū),，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,，認(rèn)真輔導(dǎo),，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上,，多多幫助學(xué)生,。

做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,，提高完善,，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好,、更出色,。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求,，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n,，按時(shí)批改作業(yè),，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦,，刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則,，為人師表,！

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

教師的自我檢討書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

x月x日,，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反語(yǔ)文課課規(guī)第一條,，究其原因,，很簡(jiǎn)單,，就是自己要求不嚴(yán),，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng),。我以后一定牢記自己的職責(zé)：

首先,，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待的全體學(xué)生,；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,，我的責(zé)任重于泰山,，所以，我不能以任何理由遲到,。

其次,，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生,；因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng),，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識(shí)播在我們心靈之中,，而用心靈去接近心靈,。

再者，誨人不倦,，講究教學(xué)藝術(shù),，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法,；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式,。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán)，會(huì)使對(duì)方反唇相譏,、一意孤行,。我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使學(xué)生望而生畏,。伊本·麥斯歐德說(shuō)：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn),，否則他們中有人會(huì)反其道而行之?！蔽艺J(rèn)為,，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活,。

我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí),，切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得,，行為靠身體實(shí)現(xiàn),。當(dāng)言行不一時(shí)，知識(shí)將失真,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師的自我檢討書(shū)篇七

的領(lǐng)導(dǎo)您好,！

我于20xx年5月25日，調(diào)來(lái)中專(zhuān)學(xué)校,，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人,，早晨8：30由本人帶著a、b三人接到學(xué)生,，分兩個(gè)單位,，c帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，a帶2人去工商局學(xué)生未留,，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職,，自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有安排好,，沒(méi)有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位,。其次,，沒(méi)有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上,。

20xx年5月27日,，組員a調(diào)來(lái)，理工學(xué)校,，機(jī)電一體學(xué)生11人,，早7：30由d,、a接到學(xué)生，第一家單位起重機(jī)面試上1名學(xué)生,，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,，未留，費(fèi)用只收取1人,。在此事上,，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的.情況,、學(xué)生的心態(tài),，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次,，必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解,。

兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真,，沒(méi)有把工作做好,，總結(jié)失誤如下：

1、做事沒(méi)有濾清順序,。

2、責(zé)任心欠缺,。

3,、對(duì)單位不夠熟悉。

4,、主導(dǎo)能力不足,。

我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任,，此時(shí),，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響,，想到這里,，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意,。

在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我,、指正我,，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

教師的自我檢討書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年6月月16日,，我在教學(xué)當(dāng)中因?yàn)榇蛄R五年級(jí)（2）班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù)，對(duì)此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規(guī)定,，最近以來(lái),，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向各位學(xué)生家長(zhǎng)及教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時(shí),，在這件事中，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。大家知道，領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的途徑,，也是單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道,。就是在領(lǐng)導(dǎo)三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下，我卻打罵了學(xué)生,，這充分說(shuō)明,，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái),，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的工作更加做好?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,，通過(guò)這件事,，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)生的教育工作，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好,，并且把工作做好呢。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提高將無(wú)從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

教師的自我檢討書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

彈指一揮間,，20xx年已經(jīng)過(guò)去,，回首走過(guò)的這一年，有收獲也有失去,，有希望也有失望,，有憧憬也有迷茫。作為一名走上教育崗位不久的教師,，我深知自身還存在著許多缺點(diǎn)和不足,。因此，一開(kāi)始我就端正態(tài)度,，不斷努力,，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作?，F(xiàn)將我近一年來(lái)的思想,、工作和學(xué)習(xí)等情況向各位黨員作如下匯報(bào)：

在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施,、教育界的新動(dòng)態(tài),，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,，提高自己的思想素質(zhì),，努力提高自身的思想水平;我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一名優(yōu)秀黨員有那些要求,，在日常工作中該怎樣去做,，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

在工作上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，吃透教材，力求備好每一節(jié)課,，提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中,，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,，努力挖掘?qū)W生的潛在能力,，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展,，從多方面,、多角度去啟發(fā)學(xué)生;在平時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，提高自身的教育教學(xué)水平,。

經(jīng)過(guò)這幾年的的工作,、學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足之處：

1,、作為一個(gè)步入崗位不久的人,，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng),，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累,。

2,、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí),，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法,。

3、工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開(kāi)展,。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),，基本點(diǎn)站牢的原則,，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作,。

在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)自己的才干，做一名真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正!

教師的自我檢討書(shū)篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

是一個(gè)很大的問(wèn)題。

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫,！

在這件事中，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,，感到無(wú)比遺憾,，感到非常可恥,，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛,。

雖然，今天遲到的確是個(gè)意外,，但是我不需解釋什么,，因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱腵不足之處,，那就是好習(xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng),。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可,，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足,。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢,。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省,，深刻思考,。

我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力做到?jīng)Q不遲到,，決不違反考勤規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念,。

最后,，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上課遲到檢討書(shū),，表示我對(duì)遲到的不良行為,，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,，我感到非常愧疚！

請(qǐng)組織考驗(yàn)我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師的自我檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好,！

今天班上發(fā)生的這件事，我非常有必要給您個(gè)解釋?zhuān)沂前嗌系陌嚅L(zhǎng),，我一定會(huì)給您個(gè)解釋的，但是我首先還是要先跟您道個(gè)歉，這件事發(fā)生之后我心里太難受了,，我覺(jué)得對(duì)不起班主任您,，更對(duì)不起自己班長(zhǎng)的這個(gè)身份，我由衷的希望班主任您能原諒我這一次,，我不想自己作為班長(zhǎng)還沒(méi)什么作為就被撤職,，遇到困難就退縮可不是我的風(fēng)格，我今天都沒(méi)想其他的事情了,，全在想今天班上發(fā)生集體打架的事情,，我覺(jué)得我是可以制止的，但是我卻沒(méi)能盡到一個(gè)作為班長(zhǎng)的職責(zé),，非常抱歉,。

我是真的沒(méi)想到，我們班上的同學(xué)們這么的能鬧,，看來(lái)我還是太自信了,。今天是我們這個(gè)學(xué)期的最后幾天了，作為班上這一學(xué)期新上任的班長(zhǎng),，我深有體會(huì),，一個(gè)是新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)是學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,，大家的心思格外的不安分,，也是需要我時(shí)刻注意的，但是我今天卻沒(méi)做到,，想必您現(xiàn)在還不知道今天到底是個(gè)啥情況吧,。今天早上我們?cè)缱x回來(lái)之后，很多人就開(kāi)始趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)休息,，對(duì)于這種情況,，我早就習(xí)慣了，我也懶得一個(gè)個(gè)去叫,，干脆就全把名字都記上,。后來(lái)有個(gè)同學(xué)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，是一腳把教室門(mén)踢開(kāi)的,，所有人都特別的反感他的這種行為,，直接把所有人都給吵醒了，有個(gè)脾氣暴的同學(xué),，就指著他罵了起來(lái),，后來(lái)干脆就直接沖過(guò)去打起來(lái)了，別人看到有人在打自己兄弟了,，就也上去幫忙,，就這樣陸陸續(xù)續(xù)的,，基本上我們班上所有男生都參與了這次打架，沒(méi)想到這個(gè)場(chǎng)景,，是被教務(wù)處的老師在窗戶外面看的一清二楚,，因?yàn)榍楣?jié)嚴(yán)重，直接扣了我們班十分,。我們班成立以來(lái)都沒(méi)扣這么多分吧,，這一次扣分比我們一年加起來(lái)的都多，我作為班長(zhǎng),，而且我還在場(chǎng),，我難辭其咎。

針對(duì)今天早上的情況,，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1,、我應(yīng)該在他們罵起來(lái)的時(shí)候，我就應(yīng)該阻止他們的,，首先一方是上廁所沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意,，擅自去的，回來(lái)的時(shí)候還是踹門(mén)進(jìn)的,，他有錯(cuò),。另一方就是早自習(xí)睡覺(jué)，上課大聲說(shuō)話,，隨意走動(dòng),。這些錯(cuò)誤都足以讓我去攔下他們了吧，但是我卻不為所動(dòng),，不是我不想動(dòng),，是我當(dāng)時(shí)一下子就懵了不知道該怎么了。

2,、在他們打起來(lái)的第一秒種,，我就應(yīng)該去找班主任您的，阻止事態(tài)的惡化,，現(xiàn)在快期末放假了,，的確是有很多人就變得無(wú)視校紀(jì)校規(guī)了，膽子是越來(lái)越大,，是我這個(gè)做班長(zhǎng)的沒(méi)帶好這么班,。

3、我雖然是個(gè)女生,，但是我現(xiàn)在既然是班長(zhǎng),，我就要強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)，對(duì)待男女都一樣,，不得有半點(diǎn)徇私,，這次的事情如果有我的干預(yù),，絕對(duì)不會(huì)這么的嚴(yán)重，我的錯(cuò)誤有點(diǎn)嚴(yán)重,。

老師,，對(duì)不起，我以后一定盡好一個(gè)做班長(zhǎng)的職責(zé),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

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教師的自我檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

你好,，今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),。

對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全,，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。真對(duì)不起，我的行為讓你失望了,，我的舉動(dòng)讓你操心了,。我也很難過(guò)，我曠課了,，雖然我很少曠課,，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆,。

這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的,。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的,，我不想去,，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),，我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái),，但是，在他們的一在堅(jiān)持下,，并以哥們義氣要挾下,，我的防線被摧毀了。

老師,，你知道的,，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,，可如果我不去,，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,，早一點(diǎn)回來(lái),，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無(wú)奈的陪著。楊老師,，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀,！我想到你對(duì)我的諄諄教誨（查成語(yǔ)），想到父親嚴(yán)厲的目光,，想到你們失望的眼神,，我不敢想，我不想這樣玩啊,。

由于徹夜的玩耍,，夜晚的溫度很低，我感冒了,，我沒(méi)到校上課,。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你,，楊老師,。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒,，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了,。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,。我不會(huì)讓你失望的。

最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日,。

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教師的自我檢討書(shū)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

-月-日,，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反語(yǔ)文課課規(guī)第一條,，究其原因,，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴(yán),，約束力不強(qiáng),，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)：

首先,，愛(ài)憐我的學(xué)生,，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要,。因此,，我的責(zé)任重于泰山，所以,，我不能以任何理由遲到,。

其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng),，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識(shí)播在我們心靈之中,，而用心靈去接近心靈,。

再者，誨人不倦,，講究教學(xué)藝術(shù),，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán),，會(huì)使對(duì)方反唇相譏,、一意孤行。我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,，否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本·麥斯歐德說(shuō)：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn),，否則他們中有人會(huì)反其道而行之,。”我認(rèn)為,，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,，才能踏實(shí)地生活。

我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí),，切不可言而無(wú)信,。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn),。當(dāng)言行不一時(shí),，知識(shí)將失真。

教師的自我檢討書(shū)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是,。我于2022年x月x日沒(méi)能按照學(xué)校的'安排去xx擔(dān)任監(jiān)考任務(wù)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤,，對(duì)此，我報(bào)以十萬(wàn)分的抱歉,。

這次失職,，自己想了很多，反省了很多,，深刻認(rèn)識(shí)到自己失職的嚴(yán)重性,，對(duì)自己的失職感到了萬(wàn)分的羞愧。

對(duì)這次的工作失職,，歸根結(jié)底,，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：

1、工作態(tài)度不認(rèn)真,。個(gè)人原因沒(méi)去履行監(jiān)考職責(zé),，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。

2、責(zé)任心不強(qiáng),。在全校教職工中造成了極其不良影響,。自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴(yán)以律己,，對(duì),，對(duì)自己嚴(yán)格要求，按時(shí)并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù),。因此,，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴(yán)重的是我對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今天起對(duì)自己嚴(yán)格要求,，嚴(yán)肅自身工作態(tài)度,，強(qiáng)化自身工作責(zé)任感，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

2022年x月x日。

教師的自我檢討書(shū)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年6月月16日,，我在教學(xué)當(dāng)中因?yàn)榇蛄R講五年級(jí)（2）班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù)，對(duì)此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的相關(guān)規(guī)定,，最近以來(lái),，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向各位學(xué)生家長(zhǎng)及教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：如果不是領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。所以，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的即時(shí)，這在我今后的.人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)生的教育工作，那怎么能即時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好,，并且把工作做好呢。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀點(diǎn),，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提升將無(wú)從談起,。所以,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。發(fā)生這件事后,，我知道無(wú)論怎樣都不足以補(bǔ)充自己的過(guò)錯(cuò)。所以,，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師的自我檢討書(shū)篇十六

古人常說(shuō),，“行有不得，反求諸己”,，但一開(kāi)始,，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說(shuō)，“君子務(wù)本,、本立而道生”,，因此，在自我反省的過(guò)程中,，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),，若是找不到根本原因所在，敷衍了事,，于事無(wú)補(bǔ),，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng),，工作作風(fēng)不深入,，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,，不論有多少理由,，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì),。同時(shí),，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性,。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,。

2、事發(fā)后,，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,，有逃避的心理。一開(kāi)始,，就想著把很多問(wèn)題推給別人,，而不能立刻想著先從自己身上找原因,。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了,。因此，一開(kāi)始,，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén),，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧,。

通過(guò)這件事,，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人,、做事的態(tài)度,，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力,。做人要專(zhuān)注,，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,，一定無(wú)法把事情做得圓滿,，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人,、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人,、做事的點(diǎn)滴中,。“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通,，不與生活結(jié)合,，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎,?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟,。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化,，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,，甚至還有害處?！弊罱?，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子,，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事,，他做完以后,，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子,，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好你怎么這么笨,。”那人聽(tīng)后,，馬上臉孔變得非常兇惡,，然后接著母親說(shuō)了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么有沒(méi)有給他人生的智慧,，待人,、處世、接物的智慧只是給了他傲慢,，給了他不受教,。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受,。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展,，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,，再想想自己，也甚是慚愧!

總之,，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”,，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”,，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：

20xx年xx月,。