時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇一
我班共有學(xué)生49人,,男生22人,女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)話,、懂事,也有幾位學(xué)生成績(jī)較差,,愛(ài)調(diào)皮搗蛋,,他們對(duì)班中的影響很不好,所以針對(duì)這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作,。
主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求,,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
1,、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開(kāi)學(xué)第一周的行為規(guī)范周,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表,、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,,做到四個(gè)規(guī)范(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言,、規(guī)范行為),。
2、加強(qiáng)學(xué)生自理,、自律,、自治、自主四自能力,,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,,學(xué)校規(guī)章制度,著重開(kāi)展一聲問(wèn)候,,兩個(gè)輕聲,,三處整潔,八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng),。通過(guò)形式多樣活動(dòng),,讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡,形成良好的行為習(xí)慣,。
3,、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊(duì)形后,,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,,有口號(hào),,兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),,上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行,,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩,,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。
1、開(kāi)好每周一的班會(huì)課,,突出主題,、注重實(shí)效。
2,、加強(qiáng)校園,、班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)四自中隊(duì)和一二三八活動(dòng)先進(jìn)集體。
3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4,、加強(qiáng)心理健康教育和安全,、法制教育。通過(guò)專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽,、主題班會(huì)、演講,、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,,特別是對(duì)一些單、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),,盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)。
落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育,。利用校訊通,、網(wǎng)站、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
規(guī)范行為教育月
1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃,。
2,、選舉班干部,,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,,布置好教室及班級(jí)文化墻,。
3、出好以規(guī)范行為教育為主題的板報(bào),。
4,、落實(shí)9月10日教師節(jié)感恩老師主題活動(dòng)。
5,、9月18日校園應(yīng)急疏散演練,。
6、向?qū)W校德育處交五份學(xué)守則遵規(guī)范手抄報(bào),。
愛(ài)國(guó)主義教育月
1,、參加學(xué)校組織的慶國(guó)慶合唱比賽。
2,、出好以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的板報(bào),。
安全宣傳教育月
1、出好一期新芽電子小報(bào),,送五份到德育處參加評(píng)比,。
2、組織學(xué)生參加好期中考試,。
3,、出好以安全健康教育為主題的板報(bào)。
誠(chéng)信,、守法教育月
1,、出好以誠(chéng)信、守法教育為主題的板報(bào),。
2,、感動(dòng)校園十大學(xué)生頒獎(jiǎng)會(huì)暨四自優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選表彰。
3,、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié),。
4、開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。
5,、組織學(xué)生參加好期末考試。
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇二
隨著新一輪課程改革的到來(lái),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展"跳繩,,做游戲,拍球"等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
3,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇三
進(jìn)入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力,。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,,素質(zhì)的高低,、成績(jī)的好壞,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的教師身上了,,而作為一名高三教師,,心理壓力確實(shí)比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任職責(zé)重大,。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),,班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中到達(dá)身心和諧發(fā)展,、提高學(xué)習(xí)成績(jī),。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
1、經(jīng)過(guò)主題班會(huì),、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2,、經(jīng)過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3、經(jīng)過(guò)主題班會(huì)和高考?jí)粝氲囊?guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。
4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人做,,處處有監(jiān)督。
5,、強(qiáng)化科代表的職能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。
6,、樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時(shí)做工作,,讓學(xué)生始終堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),,要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)教師,,讓心理輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到達(dá)心理健康的水平,。
2,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),,總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),經(jīng)過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情景與未完成情景的比較,,找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
1、生活有節(jié)奏,,有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2,、落實(shí)家訪,,了解學(xué)生生活實(shí)際,。
高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,,適時(shí)幫忙學(xué)生解除后顧之憂,,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),,說(shuō)長(zhǎng)也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇四
一,、 班主任要學(xué)會(huì)了解學(xué)生,這是班主任工作取得成功的保證
要迅速,、準(zhǔn)確,、全面地了解學(xué)生,關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細(xì)致的調(diào)查研究的能力;其次,,要培養(yǎng)以言動(dòng)心的說(shuō)服能力,,班主任的主要工作方式是"說(shuō)"。"說(shuō)"的藝術(shù),,在于以理服人,,以情動(dòng)人,使"說(shuō)"具有針對(duì)性,、啟發(fā)性和感染性,。詩(shī)人但丁指出:"語(yǔ)言作為工具,對(duì)于我們之重要,,正如駿馬對(duì)騎士的重要,。最好的駿馬適合于最好的騎士,最好的語(yǔ)言適合于最好的思想,。"班主任要做到以言動(dòng)心,,首先要懂得學(xué)生的心理,懂得教育的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說(shuō)話,,可引起學(xué)生思考,打動(dòng)學(xué)生心靈,,同時(shí),,在"說(shuō)"時(shí)還必須善于控制和調(diào)節(jié)自己的感情,忌動(dòng)輒發(fā)火。因?yàn)檎Z(yǔ)言是最危險(xiǎn)的武器:刀劍刺的傷口要比語(yǔ)言刺的傷口容易治愈,。
二,、 班主任要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生的寬容
1、多表?yè)P(yáng),,少訓(xùn)斥,,注意循循善誘。
教師應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都渴望自己被別人肯定上,,尤其是教師的肯定,當(dāng)他的某一優(yōu)點(diǎn)被肯定后,,會(huì)激發(fā)出他更多的熱情,。可能使他的缺點(diǎn)改正,。對(duì)于同學(xué),,有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),但不是說(shuō)對(duì)其缺點(diǎn)就視而不見(jiàn),,不要批評(píng),。相反,對(duì)其缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)批評(píng),,一針見(jiàn)血地指出其缺點(diǎn),,使之明辨是非。
2,、看優(yōu)點(diǎn),,多鼓勵(lì),因勢(shì)利導(dǎo)
中學(xué)生的可塑性大,,他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點(diǎn),,班主任對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)多挖掘,利用他們的優(yōu)點(diǎn),。例如:我班查王東同學(xué)上學(xué)期一沖動(dòng)打架,,本想把他做處分,但事實(shí)上他平時(shí)還算是一位表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué),,我發(fā)現(xiàn)他悔改之意很大,,加上家長(zhǎng)的極力要求,我便順?biāo)浦蹧](méi)有處分他,,改為書面檢討,,也通過(guò)這樣適當(dāng)?shù)慕o他一點(diǎn)壓力也算是一次改正的機(jī)會(huì)吧,。果然這樣取得了良好的效果,,所以對(duì)于學(xué)生還是要看優(yōu)點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)。
三,、 班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)交往的藝術(shù)
家庭教育與學(xué)校教育越接近,,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著,。要使家長(zhǎng)的教育配合學(xué)校教育,,保持一致性,關(guān)鍵在于班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,形成學(xué)校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線,。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,班主任應(yīng)該注意與家長(zhǎng)交往的內(nèi)容,、形式及其藝術(shù),。對(duì)學(xué)生和學(xué)生家庭的了解,僅通過(guò)看學(xué)生檔案是不夠的,,因?yàn)檫@些材料是靜態(tài)的,,且不全面、不具體;光憑學(xué)生反映也還不夠,,因?yàn)閷W(xué)生看問(wèn)題的角度不同,,有時(shí)不一定了解真實(shí)情況,有時(shí)不便反映,,有時(shí)反映失真,。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)配合,必須有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)所有學(xué)生家庭進(jìn)行訪問(wèn),。班主任對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行訪問(wèn),一定要有明確的目的,,制訂詳盡而可行的計(jì)劃,。訪問(wèn)前,應(yīng)考慮好與學(xué)生家長(zhǎng)交談的問(wèn)題,。訪問(wèn)過(guò)程中,,態(tài)度要誠(chéng)摯,言辭要懇切,。家訪中班主任應(yīng)實(shí)事求是地介紹學(xué)生的各方面表現(xiàn),,做到不夸大,不縮小,。通常應(yīng)先講學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,再提缺點(diǎn),即先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,,再指出他們的不足,,最后提出幫助和教育學(xué)生的建議和措施。切忌一進(jìn)門就滔滔不絕地大談學(xué)生的缺點(diǎn)和過(guò)失,告學(xué)生的狀,,對(duì)學(xué)生的成績(jī)和長(zhǎng)處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過(guò),。這樣易激起學(xué)生家長(zhǎng)的怒氣和反感,不利于獲得家長(zhǎng)的配合,,甚至導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子極為不滿,,孩子又覺(jué)得老師很可怕,很可惡,。在家訪過(guò)程中,,還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式:
1、對(duì)于有教養(yǎng)的家庭,,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映,,主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),,充分肯定和采納他們的合理化建議,,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長(zhǎng)一起,,同心協(xié)力,,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
2,、對(duì)于溺愛(ài)型的家庭,,交談時(shí),更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,,對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng),,然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情,,肯定家長(zhǎng)熱愛(ài)子女的正確性,,使對(duì)方在心理上能接納你的意見(jiàn)。同時(shí),,也要用懇切的語(yǔ)言指出溺愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害,,耐心熱情地幫助和說(shuō)服家長(zhǎng)采取正確的方式來(lái)教育子女,啟發(fā)家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況,,千萬(wàn)不要袒護(hù)自己的子女,,因溺愛(ài)而隱瞞子女的過(guò)失。
3,、對(duì)于放任不管型的家庭,,班主任在家訪時(shí)要多報(bào)喜,少報(bào)憂,,使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途,,激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心與期望心理,,改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度,吸引他們主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育活動(dòng),。同時(shí),還要委婉地向家長(zhǎng)指出放任不管對(duì)孩子的影響,,使家長(zhǎng)明白,,孩子生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏愛(ài)心的家庭中是很痛苦的,從而增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心程度,,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情,,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。家長(zhǎng)會(huì),,是廣泛聯(lián)系家長(zhǎng),,解決普遍性問(wèn)題,吸引家長(zhǎng)參加學(xué)校教育的重要方式,。一般由班主任發(fā)起并組織,,在學(xué)期初、學(xué)期中,、學(xué)期末舉行,,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)會(huì)上可以匯報(bào)班級(jí)學(xué)習(xí)情況,、介紹班級(jí)工作計(jì)劃,,提出對(duì)學(xué)生的要求和希望、學(xué)生存在的傾向性問(wèn)題和下一段工工作安排等,。要開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,目的、要求一定要明確,,選時(shí)要恰當(dāng),,會(huì)議的內(nèi)容應(yīng)事先書面通知,要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,,并要妥善確定開(kāi)會(huì)時(shí)間,,力爭(zhēng)使絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都能參加。同時(shí),,會(huì)議的召開(kāi)要準(zhǔn)時(shí),,不拖拉。班主任一定要有發(fā)言,,班主任的發(fā)言,,要充分體現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)的尊
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇五
愉快的暑假結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,。今年我繼續(xù)擔(dān)任班主任,,有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,特制定班主任計(jì)劃如下:
本學(xué)期我班共15名學(xué)生,,男生8人,女生7人,。學(xué)生的來(lái)源很廣,,年齡相差較大。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但由于年齡小,,自制力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
緊張的學(xué)習(xí)和有規(guī)律的日常生活對(duì)于學(xué)生是極其約束的,不能馬上適應(yīng),。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
講究衛(wèi)生很重要,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌椅勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的`工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。
九月:1、報(bào)名注冊(cè)
2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3,、了解學(xué)生暑期生活
4,、軍訓(xùn),加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)
6,、室內(nèi)板報(bào)
7、布置教室環(huán)境
8,、加強(qiáng)安全教育
十月:1,、慶祝國(guó)慶
2、安全教育
3,、活動(dòng)安排與布置
4,、日常行為規(guī)范教育
十一月:1、跳繩比賽
2,、安全教育
3,、日常行為規(guī)范教育
十二月:1、踢毽子比賽
2,、安全教育
3,、日常行為規(guī)范教育
一月:1,、做好學(xué)生的思想工作
2,、日常行為規(guī)范教育
3、安排寒假生活
總之,,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,,使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高,。
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇六
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。特制定班主任計(jì)劃如下:
一,、常規(guī)教育方面
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"星光點(diǎn)點(diǎn)"欄目,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評(píng)出"今日之星".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.
二,、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小,自制力較差,,所以,,無(wú)論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,,會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此,,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),課上提醒,,課下督促,,獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì).并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、學(xué)習(xí)方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),,取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:
1、態(tài)度習(xí)慣,。
找個(gè)別學(xué)生談心,,嘵之以理,動(dòng)之以情,。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),,主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。
2,、知識(shí)能力
利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),,輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè)) 發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,,為達(dá)到互相提高的目的。
3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。
教師利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,,不僅知道檢查的重要性,,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇七
全班24個(gè)孩子,,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,,生活上共同幫助,,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),,有些孩子有了一些浮躁的情緒,,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,。
1.深化愛(ài)國(guó)教育,。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,,大力弘揚(yáng)民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),,努力提高德育實(shí)效。
2.狠抓養(yǎng)成教育,。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律,、課間休息,、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,,杜絕一切不安全的校園事故隱患,,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3.調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各科知識(shí)的掌握,,與各科教師配合,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4.家校結(jié)合:通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,,力爭(zhēng)和個(gè)別家長(zhǎng)多聯(lián)系,,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5.建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
6.重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中,,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
7.組織和培養(yǎng)班集體,。
六年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年,。如何在班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體,,形成新的班風(fēng),我打算從以下做起:
⑴確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
⑵培養(yǎng)和使用班干部,,繼續(xù)值日班長(zhǎng)制。
1)建立小干部例會(huì)制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),,對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。
2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。
3)舉行小干部交流會(huì),。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。
(3)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)他們要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥,,如王運(yùn)達(dá)、解坤等,,思想散漫的學(xué)生,,注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之,,本學(xué)期,,在班級(jí)管理中我將做到七個(gè)字;“愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心,?!?/p>
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇八
本班人數(shù)37人,其中男生25人,,女生12人,。由于本班男生較多,比較難管理,。目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成,,但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步,??傮w來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多,。
1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問(wèn)題多,,力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列,。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,,互幫互助,,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各科任老師的協(xié)助下,,通過(guò)自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,,在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,;法制、安全,、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),,能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),,樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,。
2,、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手,。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用,,經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,,并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力,。
3、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。
4、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué),,成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,。
1,、利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴,,做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序,。
2,、堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,,隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),,做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友,。
3,、以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、自主,、友愛(ài),、理想為目標(biāo),教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起,,認(rèn)識(shí)自我,。同時(shí),利用主題班會(huì),、班級(jí)生活和黑板報(bào),,心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的能力,。
4,、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),,開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5,、充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,,同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),;利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇九
本學(xué)期,,轉(zhuǎn)出了三為學(xué)生,都是女孩子,,而且都是很優(yōu)秀的女孩子,。開(kāi)學(xué)后,又轉(zhuǎn)入了10為新同學(xué),,其中三位是女孩子,,7位是男孩子,這樣一來(lái),,我們班的男生有29人,,女生為20人,,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,,幾天下來(lái)已經(jīng)有了一些現(xiàn)象:吵,、鬧。新轉(zhuǎn)入的學(xué)生成績(jī)都不是很好,,尤其是三個(gè)貴州的學(xué)生,,入學(xué)考試幾乎是0分,其中有一位叫安乾的,,弟弟安坤在讀三年級(jí),,他因?yàn)槌煽?jī)不好而留級(jí)了,11歲了,,身高150,,比其他同學(xué)要高出近一個(gè)頭,當(dāng)時(shí)我就擔(dān)心他會(huì)欺負(fù)小同學(xué),,確實(shí)不出所料,,幾天下來(lái),他已成了班級(jí)里的第一號(hào)搗蛋鬼,,看來(lái),,這學(xué)期轉(zhuǎn)化差生成了一個(gè)重點(diǎn)工作了。
1,、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,,關(guān)注他們的成長(zhǎng),,以心換心、熱情關(guān)愛(ài),,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
2,、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以?!八捻?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)“小明星擂臺(tái)賽”,,注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。3,、繼續(xù)開(kāi)展小干部培訓(xùn),,培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,搞好校教導(dǎo)處,、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。
1,、堅(jiān)持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。充分利用班會(huì),、晨會(huì)、隊(duì)會(huì),、板報(bào)和節(jié)日,,紀(jì)念日,強(qiáng)化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競(jìng)賽,,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。
2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。
3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,設(shè)有圖書角,、黑板報(bào),、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,,通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,,形
成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),,也促使學(xué)生提高參與意識(shí),,提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。
6,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2,、暑假小結(jié)
3,、始業(yè)教育
4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
5,、四項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始
6、校報(bào),、班報(bào)刊出
7,、做好開(kāi)學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作
8、安全教育月活動(dòng)
9,、第八屆全國(guó)推普周活動(dòng)
10,、教室布置
十月份:
1、迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽
2,、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3,、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
4、校報(bào)班報(bào)刊出
5,、街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
十一月份:
1,、各年段家長(zhǎng)會(huì)
2、校報(bào)班報(bào)刊出
十二月份:
1,、跳繩比賽
2,、口算過(guò)關(guān)
3、校報(bào)班報(bào)刊出
4,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,,弘揚(yáng)民族精神)
一月份:
1、復(fù)習(xí)迎考
2,、表彰各類標(biāo)兵,,評(píng)選“進(jìn)步之星”
3、做好假期前的安全教育
4,、休業(yè)式
班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇十
在這萬(wàn)物復(fù)蘇,,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,,把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃
1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,組建班級(jí)各類組織,,明確班干部職責(zé),,分工,值日責(zé)任到人,,衛(wèi)生責(zé)任到人,,每周總結(jié)評(píng)比。
2,、"三比"活動(dòng),,比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),,每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),,哪組的最好,,作出總結(jié),指出不足,,加以改進(jìn),,爭(zhēng)取先進(jìn),。
3,、"獻(xiàn)愛(ài)心",為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感,。
4,、比先進(jìn),,看誰(shuí)的進(jìn)步最大,,通過(guò)前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,,誰(shuí)進(jìn)步最快,,樹(shù)立典型。
5,、小組總結(jié)評(píng)比,,總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。