做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃表幼兒園篇一
貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方教育行政部門關(guān)于課程和教學(xué)改革的政策規(guī)定,，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新,，在中心組的組織下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際開展“行動(dòng)研究”,，在研究,、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．依據(jù)中心組要求制定個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,。
2．每學(xué)期相互聽(tīng),、評(píng)課不少于2節(jié)。
3．在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思,、案例等學(xué)習(xí)材料,。
4．積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
1,、積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研活動(dòng)給予大力支持,。為活動(dòng)提供必須的一切后勤保障。
2、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究,。
3、積極學(xué)習(xí)課標(biāo),，研究教材,，全面了解學(xué)生，努力上好每一節(jié)課,。
月份教研活動(dòng)安排
9月
1,、參與交流中心組學(xué)期工作，制訂個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。
2,、參與學(xué)習(xí)研討整合教材資料及課程標(biāo)準(zhǔn)。
10月
進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的評(píng)析,，寫好教學(xué)反思。
11月
1,、參與教研組統(tǒng)一的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)析,。
2,、參與各年級(jí)任課老師進(jìn)行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
12月
好期末復(fù)習(xí)工作,。元月參與教研組交流,，并完成個(gè)人總結(jié)。
教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃表幼兒園篇二
1．深化課程改革,，推進(jìn)課堂變革,。以《浙江省深化普通高中課程改革方案》等省市文件為指導(dǎo)，做好深化普通高中課程改革物理學(xué)科培訓(xùn),，關(guān)注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)深化課程改革的研究與指導(dǎo)；積極推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革,，結(jié)合精品課例研磨,、學(xué)科教研基地建設(shè)、教研活動(dòng),，更新教學(xué)思想,，改變教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)定教,，提高課堂教學(xué)的有效性,；關(guān)注學(xué)科核心能力教學(xué)，做好初高中教學(xué)銜接研究，努力提高物理教學(xué)質(zhì)量,。
2．研究備考策略,，提高復(fù)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)考,、選考,、高考的研究，組織物理高考研究指導(dǎo)小組,，組織高中物理學(xué)考,、選考適應(yīng)性測(cè)，開展復(fù)習(xí)備考研究工作,；組建普通高中物理核心素養(yǎng)研究項(xiàng)目組,，解決新高考學(xué)考教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題,；舉辦高中物理教師命題競(jìng)賽,，分期編寫和修訂高中物理自主導(dǎo)學(xué)案，分類召開學(xué)考,、選考及高考適應(yīng)性測(cè)試分析研討會(huì),，提升學(xué)考、選考及高考復(fù)習(xí)針對(duì)性,。
3．加強(qiáng)研訓(xùn)協(xié)作,，開展教學(xué)視導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)科研訓(xùn)工作,，強(qiáng)化高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí),。既要努力做好全市物理教研活動(dòng)和市直雙周教研活動(dòng)，做到周密部署,，精心設(shè)計(jì),，系統(tǒng)安排，有序推進(jìn),，進(jìn)一步增強(qiáng)教研活動(dòng)的效益,；又要深入學(xué)校、深入課堂,，積極開展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),。
4．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí),。以特色為導(dǎo)向,，加強(qiáng)對(duì)教研組建設(shè)的研究和指導(dǎo)，打造品牌教研組,；以課例分析為載體,，開展新課程優(yōu)秀課例評(píng)比，打造精品課例；以教研基地學(xué)校,、物理教研基地專家組及物理名師工作室為依托,，以推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為重點(diǎn)，努力探索教學(xué)研究的有效性,，大力倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí),；有效開展物理核心素養(yǎng)研究項(xiàng)目組活動(dòng)，充分發(fā)揮各類名師的'示范和指導(dǎo)作用,，積極組織名師送教下鄉(xiāng),；以“三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)為抓手，開展課堂教學(xué),、教學(xué)論文,、命題競(jìng)賽、優(yōu)秀課例等評(píng)比活動(dòng),，提高物理教師的教育教學(xué)水平,。
5．重視學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),。重視學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng),，努力實(shí)施“小科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)高中物理競(jìng)賽的培訓(xùn)和競(jìng)賽課程建設(shè)研究,；對(duì)部分高中物理青年老師及部分尖子學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),；組織好州溫市高一物理競(jìng)賽與浙江省物理競(jìng)賽工作及第34屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽的報(bào)名工作，繼續(xù)提高我市高中物理競(jìng)賽的水平,。
通過(guò)集體教學(xué)調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo),、教學(xué)研討會(huì),、學(xué)科基地、三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比等活動(dòng),，以聽(tīng)課,、評(píng)課、座談,、訪談和問(wèn)卷等形式,，了解和分析全市高中物理教學(xué)的情況和存在的問(wèn)題，研究相關(guān)的對(duì)策,。
高中物理生本課堂的實(shí)踐研究
高中物理教研活動(dòng)表
周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)參加對(duì)象
預(yù)備周2.6~2.122月12日學(xué)生報(bào)到注冊(cè),，始業(yè)教育普通高中高三學(xué)生2月6日正式上課各高中有關(guān)教師
12.13~2.19州溫市高中物理教研員工作會(huì)議市直高中物理教研組長(zhǎng)會(huì)議市直高一物理“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”研討活動(dòng)鰲江中學(xué)州溫十四高州溫十四高高中教研員市直教研組長(zhǎng)市直高一教師
22.20~2.26普通高中學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試（2月22~25日），全市統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷（2月25日下午~26日）各高中有關(guān)教師
32.27~3.5分類別學(xué)校舉行普通高中學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)有關(guān)高中有關(guān)教師
43.6~3.12市直高二物理學(xué)考選考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)州溫二高市直高二教師
53.13~3.19物理學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)市高中學(xué)生物理,、化學(xué),、生物小論文評(píng)選材料上報(bào)州溫二高市教研院物理教師有關(guān)學(xué)生
63.20~3.26市直高三物理“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”研討活動(dòng)理化生小論文評(píng)比溫二十一中各高中市直高三教師有關(guān)教師
73.27~4.2州溫市高一物理競(jìng)賽報(bào)名浙江省高中物理競(jìng)賽報(bào)名各高中有關(guān)教師
84.3~4.9浙江省普通高中學(xué)考選考（4月8日-10日）各高中有關(guān)教師
94.10~4.16高中教研室促進(jìn)有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)組織高中教師參加省普通高中學(xué)考選考閱卷工作有關(guān)高中有關(guān)教師
104.17~4.23期中考試各高中有關(guān)教師
114.24~4.304月29日至5月1日勞動(dòng)節(jié)放假第34屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽報(bào)名各高中有關(guān)教師
125.1~5.7州溫市高一物理競(jìng)賽浙江省高中物理競(jìng)賽各高中有關(guān)教師
135.8~5.14高中教研室促進(jìn)有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)州溫市第九批普通高中精品選修課程評(píng)審有關(guān)高中有關(guān)教師
145.15~5.21課堂變革教學(xué)視導(dǎo)市教研院高中教研員
155.22~5.28教研員蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)5月28日至30日端午節(jié)放假州溫十四高各高中有關(guān)教師
165.29~6.4高一期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)審稿高中物理骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)市教研院待定有關(guān)教師
176.5~6.116月7-8日全省普通高校招生考試各高中有關(guān)教師
186.12~6.18推薦骨干教師參加高考閱卷工作組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究項(xiàng)目組有關(guān)高中有關(guān)教師
196.19~6.25課堂變革項(xiàng)目工作總結(jié)教研員蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)有關(guān)高中有關(guān)教師
206.26~7.2全市中小學(xué)期末考試，學(xué)期結(jié)束工作
217.3~7.97月4日中小學(xué)（幼兒園）開始放暑假
教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃表幼兒園篇三
以習(xí)近平總書記的“四個(gè)全面”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，深入領(lǐng)會(huì)國(guó)家,、省、市中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，在工作中不斷創(chuàng)新思路和改進(jìn)方法，深化課程改革,，優(yōu)化教學(xué)模式,，強(qiáng)化培訓(xùn)、規(guī)范管理,、科學(xué)教研,；不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)， 切實(shí)履行“研究,、指導(dǎo),、管理、評(píng)價(jià)”四大職能,；完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，調(diào)動(dòng)廣大教育工作者教書育人的積極性，促進(jìn)全縣教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
新學(xué)年全縣中小學(xué)教學(xué)工作的總體思路是:全面實(shí)施“一三三四”工程——堅(jiān)持一個(gè)中心：聚焦主業(yè),，以教學(xué)工作為中心；狠抓三個(gè)階段：小學(xué)階段抓規(guī)范,、打基礎(chǔ),，初中階段抓評(píng)價(jià)、促質(zhì)量,，高中階段抓干勁,，進(jìn)位次；提高三支隊(duì)伍的素質(zhì)：一是提高管理人員隊(duì)伍素質(zhì),，二是提高教研人員隊(duì)伍素質(zhì),，三是提高一線教師隊(duì)伍素質(zhì)；落實(shí)四個(gè)強(qiáng)化：一是強(qiáng)化常規(guī)管理,，二是強(qiáng)化課堂教學(xué)改革,，三是強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)測(cè)，四是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),。
圍繞總體工作思路,，通過(guò)一年的不懈努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下奮斗目標(biāo)：
小學(xué)：規(guī)范管理,，特色辦學(xué),，提高學(xué)生整體素質(zhì),；
初中：每年向高中輸送優(yōu)秀生人數(shù)增幅10%以上，高分段人數(shù)保持全市領(lǐng)先地位,；
高中：上臺(tái)階,、進(jìn)位次、爭(zhēng)名牌,，提高高招本科上線率,。
（一）強(qiáng)化常規(guī)管理
1、推行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)制度化,、常態(tài)化,，目的是狠抓中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，以管理促質(zhì)量,，向管理要質(zhì)量,。教研室人員每周至少三天帶深入基層進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，逐步使教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)制度化,、常態(tài)化,，有力推進(jìn)我縣教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化、合理化的進(jìn)程,。教研室適時(shí)將各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況,、教研教改特色、動(dòng)向,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)教研例會(huì)或教研信息進(jìn)行通報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各學(xué)校要逐步把教學(xué)常規(guī)管理放在舉足輕重的位置,，分層管理，責(zé)任到人,，做細(xì)做實(shí)了“備,、教、輔,、改、考,、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作,。
2、進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)校課程設(shè)置,、課程實(shí)施,、過(guò)程督導(dǎo)等教學(xué)管理工作，確保課程開設(shè)開齊,、開足,、好,，“備、講,、批,、輔,、考,、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作落到實(shí)處,。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《××縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)概要》,，各單位要定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)于存在問(wèn)題嚴(yán)重，或者督促后不予整改的教師,，采取措施予以及時(shí)處理。
4,、建立教學(xué)管理定期匯報(bào)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普教專干,、教導(dǎo)主任在教研例會(huì)上對(duì)上月各種活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),，并上報(bào)下月各種活動(dòng)計(jì)劃。各單位在活動(dòng)后要及時(shí)上報(bào)信息,，做到計(jì)劃,、記錄和信息三對(duì)照。學(xué)期末,，教體局將根據(jù)學(xué)校開展各種活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),，并把評(píng)價(jià)結(jié)果納入年終考核。
（二）扎實(shí)開展教科研活動(dòng)
1、打造高效課堂
（1）發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,，借助名師觀摩活動(dòng)和專家講座活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力。
（2）搭建教師教學(xué)比武平臺(tái)。要求各單位通過(guò)觀摩課,、公開課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等形式,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
（3）積極探索高效課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建適合我縣實(shí)際的教學(xué)模式的高效課堂,。
2、推廣教學(xué)成果,。做好省,、市、縣級(jí)科研課題及綜合實(shí)踐活動(dòng)的申報(bào),、鑒定工作及成果推廣工作,，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論支撐。教研員要深入基層,，幫助學(xué)校和教師總結(jié),、提煉在課程改革過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和成果。在全縣范圍內(nèi)開展教學(xué)成果展示和評(píng)比活動(dòng),，并邀請(qǐng)專家進(jìn)行評(píng)審,，推廣優(yōu)秀單位和個(gè)人的教學(xué)成果。
3,、實(shí)行一線工作法,。各學(xué)科教研員、普教專干,、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任，要主動(dòng)到學(xué)校、班級(jí),、課堂,，開展學(xué)科調(diào)研、推門聽(tīng)課,、臨時(shí)常規(guī)檢查等工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,，積極研究思考,，為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理提出合理化、建設(shè)性意見(jiàn)和建議,。
4,、開展校際聯(lián)合教研活動(dòng)。繼續(xù)以“三同”教研活動(dòng)為主要形式,，以校際合作組織為依托,，扎實(shí)開展好校際教研合作與交流。各聯(lián)誼單位每月至少組織一次活動(dòng),，并形成書面材料上報(bào)縣教研室,。
5、繼續(xù)做好傳統(tǒng)文化教學(xué)工作,。尤其是要加強(qiáng)經(jīng)典誦讀和書法教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和書寫能力。
（三）加大評(píng)價(jià)力度
1,、進(jìn)一步修訂完善《××縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,，使評(píng)價(jià)更規(guī)范、合理,、公平,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督學(xué)機(jī)構(gòu)（中心校）要依據(jù)此方案制定出符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的評(píng)價(jià)方案。
2,、加強(qiáng)過(guò)程性與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。
教育局對(duì)督學(xué)、中學(xué)（含高中）及局直學(xué)校直接進(jìn)行評(píng)價(jià),。小學(xué)評(píng)價(jià)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主,，各督學(xué)機(jī)構(gòu)（中心校）組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)調(diào)研考試，每學(xué)期1次,，一年2次,，并把評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)教研室。
期中,、期末考試：全縣統(tǒng)一命題,，初中由教體局統(tǒng)一組織、、統(tǒng)一評(píng)價(jià),，以質(zhì)量檢測(cè)形式進(jìn)行,；小學(xué)以督學(xué)機(jī)構(gòu)（中心校）為單位，統(tǒng)一組織,、統(tǒng)一評(píng)價(jià),，把評(píng)價(jià)結(jié)果以簡(jiǎn)報(bào)形式（含電子文檔）及時(shí)上報(bào)教研室。
調(diào)研考試：教體局對(duì)中學(xué)調(diào)研考試一年內(nèi)不少于4次,；小學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè),，分a、b組進(jìn)行,，每學(xué)年教體局隨機(jī)抽至少一個(gè)年級(jí)進(jìn)行調(diào)研考試,。
關(guān)注高中教學(xué)進(jìn)程，對(duì)期中,、期末,、一模、二模,、聯(lián)考等考試的成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析,，把聯(lián)考位次及時(shí)公布于眾，讓社會(huì)進(jìn)行監(jiān)督,。高中的名牌,、一本及二本上線率與評(píng)價(jià)掛起鉤來(lái)。
3,、加強(qiáng)對(duì)中,、高考改革的研究，深入細(xì)致做好畢業(yè)班工作,。及時(shí)邀請(qǐng)省市專家分學(xué)科召開備考指導(dǎo)會(huì),，加強(qiáng)教師網(wǎng)上閱卷訓(xùn)練，加強(qiáng)中招模擬試題調(diào)研,，互通信息,，資源共享，確保中,、高招成績(jī)比往年有較大的提高,。
4、做好年度總結(jié)評(píng)價(jià),，為教體局黨委落實(shí)各單位的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲提供準(zhǔn)確的依據(jù),。
（四）提升教師素質(zhì)
1、 提高教研人員隊(duì)伍素質(zhì),。教研員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)教育教學(xué)的新形勢(shì)。各科教研員都要培養(yǎng)出幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,，發(fā)揮他們的引領(lǐng)及輻射帶動(dòng)作用,。
2、 提高管理人員隊(duì)伍素質(zhì),。校長(zhǎng)要帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探索出一套適合本校教育教學(xué)的科學(xué)管理方法。同時(shí),，教體局搭建校長(zhǎng)交流平臺(tái),，加強(qiáng)縣域內(nèi)校長(zhǎng)合作交流，發(fā)揮內(nèi)部資源優(yōu)勢(shì),。
3、 提高一線教師隊(duì)伍素質(zhì),?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”：邀請(qǐng)省,、市教育專家,、優(yōu)秀教師來(lái)我縣傳經(jīng)送寶；帶領(lǐng)教師“走出去”,，到名校實(shí)地考察,，交流研討，學(xué)習(xí)外校教學(xué)理念,、課改模式及管理方法,，汲取教改精髓和成功經(jīng)驗(yàn)。
4,、做好××縣第十三屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作,，重視優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的總結(jié)、表彰與推廣工作,，并把優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選與名師評(píng)選掛起鉤來(lái),。挖掘優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮名師,、教學(xué)能手,、骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。
5,、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織好相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法引進(jìn)學(xué)校,，指導(dǎo)教學(xué),。
