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最新幼兒園師德師風(fēng)承諾書 幼兒園師德師風(fēng)承諾書個性承諾篇一
1,、強(qiáng)化師德管理，著力落實師德責(zé)任,。園長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人,，教師是師德建設(shè)的直接責(zé)任人。堅持把師德建設(shè)擺在隊伍建設(shè)的首要位置,，貫穿學(xué)校管理的全部過程,，健全園本化的師德建設(shè)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),、總體規(guī)劃和具體部署,，做到制度落實,、措施落實和責(zé)任落實。認(rèn)真細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),，關(guān)注各個環(huán)節(jié),，重視每個時段，確保全員參與,、全面覆蓋,、全程滲透，絕不讓任何一個教職工游離于師德建設(shè)工作之外,。充分發(fā)揮黨支部的思想政治優(yōu)勢,，發(fā)揮黨員骨干教師的表率帶動作用，形成幼兒園各部門,、各方面主動參與,、密切配合、職責(zé)明確,、齊抓共管的良好局面,。
2、強(qiáng)化師德監(jiān)督,，著力踐行師德承諾,。通過當(dāng)面表態(tài)、簽訂責(zé)任狀,、發(fā)布公開信等途徑,，實施“教師向家長承諾、幼兒園向社會承諾”的雙承諾制度,。通過設(shè)立創(chuàng)建信箱,、開通舉報電話、組織問卷調(diào)查等途徑,，主動接受家長和社會的監(jiān)督,，虛心聽取各方意見，深刻分析原因,，及時整改存在的不足和問題,，力爭在抓苗頭、防反彈,、控蔓延上取得實實在在的效果,。以更加扎實的舉措，引領(lǐng)全體教職工做到言談文明,、舉止大方,、作風(fēng)正派，當(dāng)好幼兒的好榜樣和引路人;愛護(hù)全體幼兒,，尊重幼兒人格,，公正地對待每一名幼兒,，建立民主融洽的師幼關(guān)系;提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力,，精益求精,，做到讓幼兒喜歡、讓家長放心,。
3,、強(qiáng)化師德考評，著力提升師德水平,。根據(jù)“十禁止”,、“五規(guī)范”和精神，結(jié)合我園工作實際,，制定切實有效的園本化的師德考核細(xì)則,，充分運(yùn)用并發(fā)揮幼兒園獎勵性績效考核的杠桿作用，讓所有教師真正承擔(dān)起師德責(zé)任,。
4、完善獎懲制度,，有效促進(jìn)師德建設(shè),。堅決實行師德師風(fēng)問題“一票否決”和責(zé)任追究制度，將教師互評,、家長點(diǎn)評,、社會測評結(jié)果納入幼兒園師德考評體系，把師德要求作為提升職務(wù),、晉升職稱和評先評優(yōu)的必要條件,。對經(jīng)查屬實的師德失范行為，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理,。在嚴(yán)格考評的同時,，幼兒園注重積極為廣大教職工做好事、辦實事,，不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為和諧的社會環(huán)境,。
5,、強(qiáng)化師德教育，著力規(guī)范師德行為,。以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師行為規(guī)范》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,，建樹新師表形象,、鑄就新時代師魂,。通過演講、論壇,、報告會等形式,，通過業(yè)務(wù)知識競賽、教學(xué)技能比拼,、優(yōu)質(zhì)課評比等途徑,，多渠道、分層次,、常態(tài)化地開展各種師德教育或?qū)嵺`活動,。
6、嚴(yán)格治理“三亂”,，規(guī)范教師從教行為,。嚴(yán)格執(zhí)行“十禁止”、“五規(guī)范”,，引領(lǐng)全體教職工準(zhǔn)確把握師德內(nèi)涵,，厘清“什么該做、什么不該做”的界線,，將志存高遠(yuǎn),、淡泊名利、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),、學(xué)為人師、行為世范作為矢志不渝的精神追求;全面規(guī)范師德行為,，落實令行禁止,、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的要求，將不搞有償家教,，不體罰或變相體罰幼兒,，不向家長索要錢物，不向幼兒亂收費(fèi),，不在學(xué)術(shù),、考試、職評,、評優(yōu)方面弄虛作假等作為終身信守的行為準(zhǔn)則,。
7、堅持依法治園,，辦好人民滿意教育,。幼兒園要做到依法治園，要全面落實貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，堅決杜絕小學(xué)化傾向,，全面實施素質(zhì)教育，重視對保教常規(guī)工作的考核,，營造和諧的家園共育氛圍,，構(gòu)建幼兒、家長,、社會三位一體的師德評價體系,。幼兒園要依法治教，依法規(guī)范教師從教行為,，全面提高教師的職業(yè)道德水平,，避免違反師德規(guī)定現(xiàn)象的發(fā)生，出現(xiàn)問題對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理,，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育,。
以上承諾保證在工作中認(rèn)真落實,，主動接受主管部門、廣大學(xué)生,、家長和社會監(jiān)督,。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
最新幼兒園師德師風(fēng)承諾書 幼兒園師德師風(fēng)承諾書個性承諾篇二
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。本人保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：
1,、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到、早退,。不曠教,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物,、聊天等,，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓,、不推拖,。
2、依法從教,、了解從教：全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)，不接受家長們禮物,。
3,、熱愛幼兒：關(guān)心、理解,。尊重,、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,，促進(jìn)幼兒主動,、和諧、身心健康發(fā)展,。尊重幼兒個體差異,，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視,、諷刺,、挖苦、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。
4,、尊重家長們：主動多渠道與家長們練習(xí)、溝通,、合作,，接受家長們監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長們,。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù),，參與教改，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。
6,、團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局,，互相尊重,，合作共享，共同維護(hù),、營造“文明,、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊氛圍,，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化。
7,、為人師表：堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明，作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風(fēng)氣,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作,。
8,、終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。
以上承諾請廣大家長們、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
最新幼兒園師德師風(fēng)承諾書 幼兒園師德師風(fēng)承諾書個性承諾篇三
師德師風(fēng)既是一個幼兒園辦園實力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風(fēng)格,。
目前，社會上一些不正之風(fēng),，不僅增加了許多家庭的負(fù)擔(dān),，也敗壞了社會風(fēng)氣，同時也給幼兒純潔的心靈帶來了負(fù)面影響,。
為了更好地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，xx幼兒園全體教師，在此鄭重向您承諾：
一,、嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,，用《教師法》、《教育法》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理的通知》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范教師的教學(xué)行為。
二,、嚴(yán)格執(zhí)行xx幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀(jì)律——不收禮,，不接受吃請，不請家長辦私事,。
三,、教職工模范遵守社會公德，為人師表,，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒,。
四、尊重,、愛護(hù)和信任幼兒,，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺,，不挖苦,，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為,。
五,、公平公正地對待每一位孩子,，細(xì)心耐心呵護(hù)每一位孩子，全面科學(xué)的提升每一位孩子,。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
最新幼兒園師德師風(fēng)承諾書 幼兒園師德師風(fēng)承諾書個性承諾篇四
本人受聘于麻城市幼兒園后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象。懷敬畏之心,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。堅守教育信仰，追求教育特色,，實現(xiàn)教育理想,。
2.依法從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履職;嚴(yán)格自律,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長禮物,。
3.熱愛幼兒：最大限度地關(guān)心、理解,、尊重,、保護(hù)幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益,，遵循規(guī)律促進(jìn)幼兒可持續(xù)發(fā)展,。
4.尊重家長：尊重接納家長不同的教育理念和方法，主動多渠道與家長聯(lián)系,、溝通,，促進(jìn)家園共育。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：潛心鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。全心投入教改,，以科學(xué)的態(tài)度和精神探索幼兒教育規(guī)律和方法,，不斷創(chuàng)新超越,。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：尊重接納，顧全大局,，齊心協(xié)力,，合作共享。共同營造“文明,、和諧,、進(jìn)取”的團(tuán)隊氛圍，共創(chuàng)和諧校園文化,。
7.為人師表：堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言文明,，舉止優(yōu)雅,，作風(fēng)正派。不參與與教師身份不符的活動,，不做與教師身份不符的事情,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，樹立教師風(fēng)范,。
8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任,，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),，不斷提升專業(yè)水平及工作質(zhì)量。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
最新幼兒園師德師風(fēng)承諾書 幼兒園師德師風(fēng)承諾書個性承諾篇五
為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為,，明確教職工在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任,，切實提高師資隊伍的整體素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育,，辦社會滿意的市幼兒園,，本人特向家長和社會作出師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”承諾：
一、要依法從教,，自覺遵守《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律,；不要有違背黨紀(jì)國法和園規(guī)園紀(jì)的言行。
二,、要愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，教書育人，全身心投入工作,；不要遲到,、早退，工作不能敷衍了事,，嚴(yán)禁上班時間串崗,、聊天、使用通訊工具,。
三,、要博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識,，崇尚科學(xué),，博覽群書，積淀道德智慧,，做學(xué)習(xí)型教師,；不要因循守舊，固步自封,，封建迷信,，淺薄浮躁。
四,、要熱愛幼兒,，公正、寬容,、負(fù)責(zé)地對待每一個孩子,，建立民主、平等,、親密的師幼關(guān)系,；不要簡單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇,，體罰和變相體罰,，損害幼兒身心健康。
五,、要關(guān)心同事,，倡導(dǎo)簡單、開放,、寬容,、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長處，互相學(xué)習(xí),，互相理解,，互相幫助，維護(hù)同事在幼兒,、家長及公眾中的威信；不要文人相輕,，漠不關(guān)心,，撥弄是非，爭名奪利,。
六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念,，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,，識大體顧大局，服從組織分配,，維護(hù)集體利益,，珍惜集體榮譽(yù)；不要挑三揀四,，斤斤計較,，講條件，要報酬,，事不關(guān)己,，無所作為。
七,、要尊重家長,，本著平等、合作的原則,，主動與家長溝通,，爭取家長的理解、支持,，虛心聽取意見和建議,，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會,、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任,；不要態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠(yuǎn)近之分,。
八,、要廉潔從教，情操高尚,，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,；不要利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長的饋贈,、宴請,，索要或變相索要財物，請家長辦事,。
九,、要為人師表，正直正派,，模范遵守公民道德,，儀表端莊大方，穿著整潔高雅,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌；不要奇裝異服,，濃裝艷抹,，舉止粗俗，出言不遜,。
十,、要積極奮進(jìn)，力爭上游,，樹遠(yuǎn)大理想,，有精神信念，勤奮努力,，甘于奉獻(xiàn),；不要追求安逸，貪戀享受,，低級庸俗,，隨波逐流。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
最新幼兒園師德師風(fēng)承諾書 幼兒園師德師風(fēng)承諾書個性承諾篇六
為塑造教育誠信形象,，樹立愛崗敬業(yè)精神,，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良,，作風(fēng)過硬的人民教師,，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關(guān)規(guī)定，并作如下鄭重承諾：
1,、忠誠黨和人民的教育事業(yè),，熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，不參與,、不發(fā)表有悖于師德行為的活動和言行,。
2、熱愛幼兒園,，努力維護(hù)幼兒園社會聲譽(yù),，不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，以身作則,，為人師表，衣著得體,，舉止端莊,，言行謙遜，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，共創(chuàng)和諧校園。
4,、全面貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,，尊重個別差異，實施科學(xué)的保育和教育,，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力,。
5、堅持正面教育,，公平對待每一個幼兒,，不體罰、變相體罰幼兒,，不單純橫向評價幼兒,，
6、工作責(zé)任意識到位,，不做玩忽職守的'事情,，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
7,、敬業(yè)愛崗,，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實施教學(xué)計劃,，養(yǎng)成觀察和反思的良好習(xí)慣,，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。
8、尊重家長們,，認(rèn)真聽取家長們的意見和建議,，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾,。
9,、自覺執(zhí)行依法施教，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,，不從事“有償家教”,，不收受家長們的禮品、禮金和禮卡,，不參加家長們的宴請,。
10、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定,，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書,，不向幼兒推銷商品和利用職務(wù)謀取私利。
以上10條,，請幼兒園,、幼兒、家長們,、社會予以監(jiān)督,。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
