在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇一

您好,！我是xx省xx縣xx附小x年級(jí)的小學(xué)生。我想把我自己的親身經(jīng)歷,、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對(duì)您說(shuō)一下,。

先說(shuō)我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次,，我跟媽媽出去玩,，當(dāng)時(shí)是夏天，我和媽媽要了錢(qián),，去買(mǎi)了個(gè)雪糕吃,。吃完過(guò)后，隨手一扔皮,，便去趕媽媽了,。后面有一個(gè)小妹妹，撿起我扔的皮，對(duì)我說(shuō)：姐姐,，不要再扔?xùn)|西了,，我們這已經(jīng)夠臟的了。我聽(tīng)了后,，臉火辣辣的,。

再說(shuō)說(shuō)別人的不良現(xiàn)象。有一天早上,，爸爸照例送我上學(xué),。過(guò)了一會(huì)，爸爸咳了幾聲,，然后隨地吐了一口痰,。我生氣極了，我正想批評(píng)爸爸,，可是當(dāng)著那么多的人,，我一點(diǎn)兒也不敢。把我送到了學(xué)校,，爸爸走了,。我想：我為什么那么膽小，連說(shuō)話的勇氣也沒(méi)有了,，何況我那樣說(shuō)有又沒(méi)什么不對(duì),。這也是我的一個(gè)苦惱吧，希望您能幫助我,。

最后,，我給您說(shuō)一下好人好事吧。有一次,，我走在剛建的步行街上,，那兒既干凈又美麗。這是誰(shuí)掃的呀,？我懷著好奇心,，一天早上，我起來(lái)做跑步的樣子,，仔細(xì)觀察,。噢，原來(lái)是勤勞的清潔工人,。她拿著大掃帚,，不停地掃啊,。她每天都起那么早,，是多么辛苦啊。

知心姐姐，我這次給您說(shuō)的都是關(guān)于環(huán)保的事情,。希望您能看看,，為環(huán)保做做宣傳。

祝您身體健康,，工作順利,。

一位小學(xué)生

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇二

知心姐姐：

您好！

姐姐,，我有一個(gè)好消息要告訴你,。今年我哥哥以577的高分靠考上了重點(diǎn)大學(xué)。說(shuō)到哥哥,，我真不知道怎么形容,。

在今年緊張的學(xué)習(xí)中，哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)排在學(xué)校前二十名以內(nèi),，可是高三的題目較難,，他卻覺(jué)得自己的成績(jī)不好，晚上讀到12點(diǎn)才上床休息,。在這種情況下,，爺爺都陪著哥哥，也直到12點(diǎn)才睡,，就這樣日復(fù)一日,，結(jié)果就在這樣一天的凌晨，爺爺突然生病了,，可家里沒(méi)有能訴說(shuō)的人,，我的大姑姑和大姑丈都是聾啞人。此時(shí)哥哥毫不猶豫地背起爺爺,，乘著出租車,，趕到了醫(yī)院。

在這情況下,，哥哥卻沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),，他用中午的一點(diǎn)兒時(shí)間，回家拿平時(shí)積攢下來(lái)的錢(qián)給爺爺買(mǎi)補(bǔ)品,，如雞湯之類的,，拿到醫(yī)院給爺爺吃，若有一些肉嚼不動(dòng)的,，他就拿回家切成小碎肉,，買(mǎi)幾根大骨熬成湯，把肉放到湯里,，用保溫瓶帶到醫(yī)院給爺爺吃,。

哥哥在醫(yī)院里,，一邊關(guān)心照顧爺爺，一邊加倍努力學(xué)習(xí),，功夫不負(fù)有心人,，在哥哥的努力下學(xué)習(xí)成績(jī)提到了前十名。有時(shí)候,，爺爺看著哥哥這么刻苦學(xué)習(xí),，又要照顧自己，眼淚會(huì)不住地掉下來(lái),。

爺爺病好以后,，回到家，對(duì)哥哥說(shuō)：我悶沒(méi)有白養(yǎng)你呀,，你讀書(shū)這么認(rèn)真,，又要關(guān)心我，真是謝謝你,！

這沒(méi)什么,，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不像你們想像的那么小了,，也應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧人了,。

姐姐，你說(shuō)我哥哥的這種精神,，是不是很值得大家學(xué)習(xí)呢,？

祝您：

工作順利，天天快樂(lè),！

xxxx小學(xué)五年（5）班

xxxx年x月x日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇三

知心姐姐：

您好,。

最近，我遇到一件煩心的事希望得到您的幫助,，可是我又不認(rèn)識(shí)您,。想來(lái)想去，最后,，我決定冒昧地給您寫(xiě)封信,，希望您能幫幫我。

上周星期日,，我的舅媽過(guò)生日,，來(lái)到了我家。理所當(dāng)然,，表弟也跟來(lái)了,。表弟想和我玩游戲，可是,，我和我的朋友約定好了,，一起去打羽毛球的,，可是我又不知道該怎么辦，想了一會(huì)兒,，我決定向他解釋事情的緣由?？墒撬?tīng)了,，死活不讓我去。我只好用玩具小熊逗他玩兒,。那件事以后,，原來(lái)的那些特別的朋友漸漸和我疏遠(yuǎn)了，我向她們解釋,，她們也不聽(tīng),。每當(dāng)我遇到她們的時(shí)候，她們都有意繞開(kāi)我,。我感到很孤獨(dú),，心里十分難受。知心姐姐,，您能告訴我該怎么辦嗎,？

祝您

工作順利

馮丹曼

12月4日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇四

知心姐姐：

你好！我近期碰到很多件煩惱的事,。

語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),，是我很多備考過(guò)的題型不容易做，就連數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣,。有許多困難的問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽去了一個(gè)漂亮的仙境湖,，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)水喝,，我跟媽媽去了，但是,，我不會(huì)小心摔跤,，媽媽對(duì)我說(shuō)：怎么摔跤？每天全是那樣,。實(shí)話實(shí)說(shuō),，我還有一個(gè)缺陷，便是非常容易摔跤,，可我還沒(méi)有糾正,。還有我感覺(jué)慢跑跑得十分慢，不要說(shuō)三百米了,，二百米我跑了也會(huì)氣喘,，一百米倒行,。我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題：我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不容易，就連數(shù)學(xué)課也是那樣,。

知心姐姐,，您能告知我該怎么做呢？

祝：

身心健康,，一切順利,，天天開(kāi)心！

必須獲得協(xié)助的小君（小琳）

二零一零年2月4日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇五

知心姐姐：

您好,！我最近遇到許多件苦惱的事,。

語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，我有許多復(fù)習(xí)過(guò)的題目不會(huì)做,，就連數(shù)學(xué),、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。

還有幾個(gè)問(wèn)題：記得有一次,，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖,，媽媽對(duì)我說(shuō)去買(mǎi)水喝，我便和媽媽去,，可是,，我不小心摔跤了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么又摔跤了呢,？天天都是這樣,。”實(shí)不相瞞,，我還有一個(gè)缺點(diǎn),，就是容易摔跤，可我還沒(méi)改正,。

還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢,，別說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì)喘氣,，一百米倒行,。

我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題：我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不會(huì)，就連數(shù)學(xué)也是這樣,。

知心姐姐,，您能告訴我該怎么辦呢？

祝：

身體健康,、工作順利,、笑口常開(kāi)！

需要得到幫助的小君（小靜）

2x年2月4日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇六

知心姐姐：

您好,。

今天給您寫(xiě)這封信,，是想向您說(shuō)件令我記憶猶新的事,。

那天下午，我走在放學(xué)的小路上,，步履匆匆,。晚霞映紅了天空，美麗的霞光照在我的臉上,，我望著遠(yuǎn)處已經(jīng)隱隱現(xiàn)出的月兒,，感到十分地孤獨(dú)?！鞍Γ￡愖吡撕笊铰?，小吳又不知跑到哪個(gè)地方了,。”我小聲地嘀咕著“可真無(wú)聊啊!”

忽然,，我望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處手提文件的蔡老師,，我興奮極了，正想大聲呼喊,，可心中的膽怯阻止了我,。我只好繼續(xù)背著沉重的書(shū)包，望著積滿灰塵的道路,，數(shù)著地上殘留的沙?！?/p>

數(shù)著數(shù)著，我又想起了今天早上的考試,，好奇的我終于被“誘惑”了,，我在原地想了好久，鼓足勇氣上前詢問(wèn)成績(jī),，蔡老師馬上回應(yīng)了,。于是我趁機(jī)與蔡老師溝通起來(lái)。

回到家,，我心中吶喊：“我成功了!”

知心姐姐,，我與您分享了這件事，您有什么啟發(fā)呢?哈哈!

敬祝

身體健康

xx

12月28日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇七

親愛(ài)的閣樓上的公主：

你好,！

你有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)我的空間了,，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看我的文章了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給我投票了,，好想念你啊,。

在你的筆下，變得生動(dòng)有趣,，變得活潑開(kāi)朗,，變的新奇可愛(ài),。本來(lái)寫(xiě)作不好的我，作文變得有趣起來(lái),，吸引了很多博友,；本來(lái)不愛(ài)看作文的我，愛(ài)上了作文……這都是因?yàn)槟惆　?/p>

在我灰心的時(shí)候,，得到了你的鼓勵(lì),；在我難過(guò)的時(shí)候，得到了你的安慰,；在我想不開(kāi)的時(shí)候,，你會(huì)幫我分析；在我有疑問(wèn)的時(shí)候,，你總是會(huì)給我一個(gè)滿意的答案……真不知道該怎么感謝你,，如果沒(méi)有和你成為朋友，我還不知該怎么辦呢,；如果沒(méi)有看你的作文,，我就不會(huì)知道很多知識(shí)。

親愛(ài)的姐姐,，如果你看到了這封信,，就給我回信吧！

想你的公主

11月29日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇八

知心姐姐：

你好,！

我以前都快快樂(lè)樂(lè),，臉上總是掛著一個(gè)漂亮的微笑?？勺罱幸患驴傋屛沂譄?，你能幫幫我嗎？

陽(yáng)光明媚的一天,，姐姐帶我去公園學(xué)溜冰,。我雖然非常喜愛(ài)溜冰，但我僅僅向前走一步都不敢,。于是姐姐鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系,，只要你大膽向前滑，慢慢就能像我這樣輕松自如了,?！蔽夷憫?zhàn)心驚地向前滑了幾步，看到自己成功了,，就驕傲地想：“這么簡(jiǎn)單,，還要這個(gè)人來(lái)教我？真是太可笑了！”我連忙大聲地說(shuō)：“我會(huì)了,！我會(huì)了,！”姐姐松開(kāi)我的小手，我搓了搓手,，準(zhǔn)備在眾人面前大顯身手,，加快速度猶如剛離弦的箭飛快向前滑去。不料,，我心一慌,，腳卻一歪，摔了個(gè)“狗吃尿”,，疼得哇哇大叫,，還讓其他人笑得前仰后合。我一心想要學(xué)會(huì),，可接著又是不斷地摔倒,、爬起，把眾人逗得哈哈大笑,，我便失去了信心,，再也不溜冰了,，姐姐也不理我,，這讓我很孤單無(wú)助。

求求你,，幫幫我吧,！

敬祝健康幸福

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇九

親愛(ài)的知心姐姐：

您好!

我是遵義市老城小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生，名叫,。

讓我把在學(xué)習(xí)生活中的事情講給您聽(tīng)好嗎?

上學(xué)期開(kāi)始,，我的學(xué)習(xí)興趣下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了,。

爸爸媽媽和奶奶總說(shuō)我,，給我講各種道理。

可我聽(tīng)到學(xué)習(xí)就煩,，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是邊寫(xiě)邊玩,，常常晚上十一、二點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè),，為此,，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法,，可是效果都不理想,。

我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，但由于缺乏毅力，總是說(shuō)到做不到,，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心,。

今天和爸爸去聽(tīng)了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的“做成功父母讓孩子成才”的講座，對(duì)我和爸爸影響都很大,。

會(huì)后,，我們買(mǎi)了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)。

每天全家一起聽(tīng)經(jīng)典,，讀經(jīng)典,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，將來(lái)成為一名有用的人,。

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十

知心姐姐：

您好!

在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多事,。有令我開(kāi)心的,，有令我難過(guò)的，有令我后悔的,，有令我學(xué)到知識(shí)的,。我想告訴一件令我學(xué)到知識(shí)的，有所感悟的事,。

記得有一次,，第一單元語(yǔ)文考試，考完試以后,，老師把考卷發(fā)下來(lái),。我看到了分?jǐn)?shù)，大吃一驚!怎么這次我才考93.5分呢?我原來(lái)都是考95以上的,。我抱著害怕的心情走回家去,。回到了家,，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“今天發(fā)考卷了嗎?考得怎么樣?”我害怕的說(shuō)：“發(fā)了考卷,，考得不怎么樣，才考93.5分,。我本來(lái)以為媽媽會(huì)用很嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)我,，令我沒(méi)想到的是，媽媽居然溫柔的跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，過(guò)來(lái)理解一下錯(cuò)題,，下次才能考得更好,。”在下次的考試中,，我吸取了上次的教訓(xùn),，考試認(rèn)真做題，分析題,，做完認(rèn)真的檢查,，果然考得更好了。這件事令我受益匪淺,。

祝：

身體健康,，工作順利!

寫(xiě)信人：xxx

xxxx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十一

知心姐姐：

您好！

知心姐姐,，我有一個(gè)十分要好的朋友,，最近和我疏遠(yuǎn)了，我很傷心,、難過(guò),，希望知心姐姐能幫我。

那一次,，我和他在那里下棋,，他連續(xù)幾盤(pán)都給我下輸了。其中有一盤(pán)他下錯(cuò)了,，他要悔棋,。我對(duì)他說(shuō)：“落子無(wú)悔，動(dòng)子走子的道理你也不懂嗎,？”他急了但還是要悔棋說(shuō)：“不行,，如果這樣走我就又輸,，這一步將你一軍的棋我沒(méi)有看到,，要不然你就輸了，真是的這也不肯讓,?！彼苌鷼馑な肿吡恕．?dāng)時(shí)我也很生氣,，心想：“不就是下輸了,，有什么了不起的，自己下輸了,，還要悔棋,，不會(huì)下棋就別下，輸不起的人,，真是的,，連最基本的道理都不懂,。”接著我就管自己出去玩了,。

一天過(guò)去了,，他沒(méi)有來(lái)找我玩。兩天過(guò)去了,，三天過(guò)去了……

我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人,，沒(méi)有他在我旁邊我覺(jué)得很不習(xí)慣，平時(shí)我們一起上學(xué),、一起做作業(yè),、一起做游戲……這幾天，我只能一個(gè)人在教室里看書(shū),、一個(gè)人畫(huà)畫(huà),、一個(gè)人做作業(yè)，現(xiàn)在想想自己那天做的不對(duì),，我不應(yīng)該那么霸道,，我應(yīng)該同意他的請(qǐng)求，我不應(yīng)該求勝心切,，傷了好朋友的心。我很寂寞,、也很孤獨(dú)。知心姐姐,，您能幫我嗎,？

祝

工作順利 天天快樂(lè)

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十二

知心姐姐：

您好!

您最近工作順利嗎?最近有一件讓我傷心的事兒一直困擾著我，我真不知道怎么辦呢?您能幫幫我嗎?

事情是這樣的：前幾天我到朋友家去,，看到她家有一本很好看的書(shū),。我想跟她借回家看，但是又不敢,，我怕把她的書(shū)弄壞,。她看見(jiàn)我看得津津有味，就先開(kāi)口說(shuō)把書(shū)借給我,，星期一還給她就行了。太棒了!我高興地和她保證,，一定會(huì)好好保護(hù)這書(shū)的,。我拿著這本書(shū)興高采烈地回家,，晚上,，我連夜這本書(shū),，可是真倒霉,，一不小心把一頁(yè)撕破了,，我嚇得六神無(wú)主,。就連睡覺(jué)的時(shí)候都老想著明天跟她怎么說(shuō),。要是讓她知道了,，會(huì)不會(huì)原諒我?我擔(dān)心得一夜沒(méi)睡好,。

第二天早上，到了學(xué)校,，我把書(shū)還給她的時(shí)候,，手老是在發(fā)抖。她問(wèn)我怎么了?我連忙說(shuō)："沒(méi)事,，沒(méi)事。"然后馬上回到自己的座位上,。但是,，我不知道她回家翻開(kāi)了書(shū)看到了會(huì)怎樣，我心里總覺(jué)得很害怕,。知心姐姐,，我到底該怎么辦呀?幫我想想辦法吧!

祝：

工作順利，身體健康!

xxx

20xx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十三

知心姐姐：

您好,！我想和你說(shuō)說(shuō)心里話,。日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大,，現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了,，個(gè)子也隨著年齡的增長(zhǎng)而變高，家里的很多玩具和公共場(chǎng)合里的.幼兒游樂(lè)設(shè)施都不適合我了,，我不想長(zhǎng)大,。

爸爸媽媽工作很累，還要考慮很多事情,。他們常說(shuō)：“其實(shí)小學(xué)生是無(wú)憂無(wú)慮的,，最值得珍惜?！币郧拔也灰詾槿?，但現(xiàn)在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后,，我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事,，沒(méi)有時(shí)間去看動(dòng)畫(huà)片，一些玩具,、游樂(lè)設(shè)施都不適合玩,。

過(guò)兩年多一點(diǎn)，我們就要從小學(xué)畢業(yè),，去讀初中,、高中、大學(xué),，但我不想離開(kāi)我的小學(xué)老師,，特別是班主任王老師。王老師教了我這么多年,，讓我學(xué)到了很多知識(shí),，也懂得了做人的道理。還有我的同學(xué),，雖然我和同學(xué)之間有時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾,，但真正離開(kāi)了同學(xué)們，才會(huì)體會(huì)到友情的珍貴,。雖然今后還會(huì)遇上很多同學(xué)和老師,，但我和小學(xué)的老師,、同學(xué)們相處了那么久，想起畢業(yè)后大家都要各奔東西,，我真覺(jué)得舍不得,。

我們每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，這是自然規(guī)律,，我們無(wú)法控制和改變,。我會(huì)好好珍惜和小學(xué)老師、同學(xué)在一起的時(shí)光,，給自己的成長(zhǎng)歷程中留下美好的記憶,。

敬祝

身體健康！

小學(xué)生：xxx

20xx年3月8日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十四

知心姐姐：

您好,！

我很不明白若想將作文投給貴報(bào)是否發(fā)到“xxx”,？我發(fā)了很多作文過(guò)去，仍沒(méi)得到回復(fù),。我想：可能是寫(xiě)得不好,，所以不回復(fù)吧～為了證實(shí)我的想法，我特地想好一個(gè)問(wèn)題然后發(fā)到那個(gè)郵箱,，看會(huì)不會(huì)回復(fù),。如果回復(fù)，說(shuō)明這個(gè)郵箱有人管理,，是我寫(xiě)得不好,；如果沒(méi)有人回復(fù)，說(shuō)明這個(gè)郵箱根本就是“擺設(shè)”～果然,，都好幾個(gè)月了,，還沒(méi)人回答我的問(wèn)題！

最后得出結(jié)論是：那個(gè)郵箱根本沒(méi)有人管理,、查看～

我一直是貴報(bào)的忠實(shí)讀者,，想投稿，卻不知投到那里去,？我看了3月1日的報(bào)紙,，發(fā)現(xiàn)各個(gè)編輯都有自己的郵箱，我抱著僅有的一絲信念把這個(gè)問(wèn)題向知心姐姐傾訴,，希望知心姐姐能幫我解決這個(gè)問(wèn)題,。

我曾想過(guò)：如果電子郵件沒(méi)有人受理的話，只好用信寄過(guò)去了,?？晌矣X(jué)得自己有點(diǎn)傻，放著e－mail不用去寄信,！

我也打過(guò)電話去問(wèn)：編輯們自己的郵箱是什么,？但每次不是打不通，就是說(shuō)編輯們都下班了,。因此我一直都沒(méi)有得到答案,。

我真切希望知心姐姐能告訴我“童話迷”和“作文袋袋褲”他們自己的郵箱！這是我唯一的希望了,！

祝您工作順利,！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十五

知心姐姐：

您好!

知心姐姐，我不知道為什么上跳棋課時(shí),，我和黃敏琪下著棋好好的,，李冬頤走過(guò)來(lái)對(duì)黃敏琪說(shuō)：“黃敏琪你怎么和一個(gè)傻子下棋呢?”我聽(tīng)到傻子這二個(gè)字時(shí)默默的放在心里。

然后,，我在心里想：“對(duì)!我的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)再不學(xué)好一點(diǎn)兒就變成傻子了,?！辈贿^(guò)我想了想對(duì)黃敏琪說(shuō)：“就下最后一次棋子?！毕抡n了我拿著毛巾走岀教室排好隊(duì),，我一邊走一邊想，原來(lái)黃敏琪也知道我是這么不好的成績(jī),。怪不得黃敏琪非常少和我玩在一起,，我一直以來(lái)都想讓著黃敏琪，這一天聽(tīng)黃敏琪和李冬頤這樣一說(shuō),，讓我感受到了不好的感受,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常傷心的事。

后來(lái),，我拿好飯我想對(duì)黃敏琪說(shuō)今天的事情,，不過(guò)我又不想告訴黃敏琪，還是默默的放在我的心中,，等到過(guò)兩天再對(duì)黃敏琪說(shuō)幾句話語(yǔ),，我吃完飯后我就排好墊子，想起今天發(fā)生的事情,，忍不住就哭了,，淚水掉在衣服上，知心姐姐,，能幫助我這一個(gè)傷心的問(wèn)題嗎?還有,，李冬頤為什么要說(shuō)岀這一些對(duì)我悲傷，這個(gè)問(wèn)題好傷心呀!希望知心姐姐幫助我這個(gè)忙，謝謝你,，知心姐姐,。

敬祝

身體健康!

小學(xué)生張雨欣

20xx年12月18日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十六

敬愛(ài)的知心姐姐：

您好!

我今年讀六年級(jí)，但對(duì)您的崇拜從三年級(jí)就已經(jīng)開(kāi)始了,。那個(gè)時(shí)候,，每當(dāng)看到比我大1、2歲的小哥哥捧著《中國(guó)少年報(bào)》看,，我都會(huì)興奮不已地跑過(guò)去,，把雜志奪下來(lái)就如饑似渴地讀起來(lái)。我最喜歡的就是您幫同學(xué)們排憂解難的版塊,，那短短的幾行字,，我總要反復(fù)讀好幾遍才舍得翻到下一頁(yè)。

我對(duì)您的崇拜仿佛是長(zhǎng)江之水一般連綿不絕呀!我十分想看到您的廬山真面目,，也十分想知道您是否與我想象的一樣平易近人,、和藹可親。不過(guò)我想這個(gè)答案是肯定的,，因?yàn)槲抑?，您工作一定很繁忙，所以希望你能抽空好好放松一下,，你可以到我們連云港來(lái)游玩,，這是一個(gè)十分不錯(cuò)的選擇哦!

我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，人也很善良,?；ü健⑺煻?、桃花澗,、海濱浴場(chǎng)......每一處風(fēng)景都令人賞心悅目。怎么樣,，有些心動(dòng)了吧?別只是心動(dòng)了,，久聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如親身體驗(yàn),?？靵?lái)吧!我代表連云港的孩子們真誠(chéng)歡迎您的到來(lái)!不過(guò)，我還有個(gè)小小的請(qǐng)求,，就是,，就是......您來(lái)了就要和我做朋友?？蓜e說(shuō)我貪心,，我想這個(gè)小小的要求，您應(yīng)該是能滿足我的!

最后，真誠(chéng)祝您身體健康,，工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十七

知心姐姐：

您好,！我經(jīng)常讀《知心姐姐》這本書(shū)，也從書(shū)上看到您為許多的同學(xué)解答了一些問(wèn)題,。今天,，我也愿意向您說(shuō)說(shuō)我的心里話,，請(qǐng)您幫我解決一個(gè)難以解決的問(wèn)題,。

我是一個(gè)快上六年級(jí)的學(xué)生了，可還是那樣貪玩兒,，媽媽為此傷透了心,，老師給我們布置的作業(yè)也不多，可我總是邊做邊玩兒,，本來(lái)很少的作業(yè)卻做到很晚,，不過(guò)，現(xiàn)在好多了,?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，老師對(duì)我們的要求越來(lái)越高,，別人做得很好,，可我就是因?yàn)閯?dòng)作慢，而做到下課,。每次,，我把老師布置的作業(yè)做完以后，總想玩兒一會(huì)兒,，可爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好,，每天最多看一小時(shí)的電視，還讓我做口算……我知道這是為我好,，可也不能這樣呀,，我和媽媽都希望各自成為對(duì)方的朋友，可就是做不到,。每一次都抑制不住自己想去看電視,，所以，我經(jīng)常被媽媽罵,。我希望您能為我想一個(gè)有效的辦法,。好了，就寫(xiě)到這兒吧,，您看我說(shuō)地對(duì)嗎,？如果不對(duì)可以來(lái)信給我指出，也好讓我改正。我在家等著您的回音,。

祝您

身體健康,， 工作順利！

扈月簫

8月7日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十八

知心姐姐：

您好,，最近我遇到一件苦惱的事,，希望得到您的幫助。

這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,，媽媽就給我報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班,，比如作文班、美術(shù)班,、英語(yǔ)班等,，幾乎把我的雙休日都給“占”了。記得以前,，雙休日只有一天的輔導(dǎo)班,，另一天的上午寫(xiě)作業(yè)，下午可以到公園打球,。但自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，雙休日徹底改變了，星期六上午,，我剛寫(xiě)完學(xué)習(xí)布置的作業(yè)想休息一會(huì)兒,，媽媽就說(shuō)“把課外練習(xí)寫(xiě)完才準(zhǔn)休息?！?/p>

好不容易才把課外練習(xí)寫(xiě)完,，中午了，我吃完飯,，想午睡一會(huì)兒,，但美術(shù)課還得去上呢，到了下午4點(diǎn),，美術(shù)課終于結(jié)束了,，但媽媽說(shuō)把美術(shù)作業(yè)畫(huà)完。于是我只好拿出來(lái)畫(huà),，終于畫(huà)完了,，到了晚上，我想終于可以休息了,，但是媽媽又說(shuō)“早點(diǎn)睡覺(jué),，明天一早還有英語(yǔ)課！”我只好睡覺(jué),。我常常待在床頭想：為什么我現(xiàn)在雙休日的作業(yè)這么多呢,？為什么現(xiàn)在的雙休日這么累呢,？我知道，作業(yè)是每個(gè)學(xué)生最平常的工作,，但是作業(yè)這么多,，難道我們不累嗎？一個(gè)星期有7天,，一共兩天休息日,，為什么我卻休息不了呢？現(xiàn)在的雙休日不屬于我了,，它已屬于作業(yè),、家長(zhǎng)、老師,。我多么希望這一夜過(guò)的慢一點(diǎn)??！

知心姐姐,，您能告訴我我該怎么辦嗎？

祝工作順利

一個(gè)需要得到您幫助的學(xué)生

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇十九

知心姐姐：

您好,！

我發(fā)了很多作文過(guò)去,，仍沒(méi)得到回復(fù)/我想：可能是寫(xiě)得不好‘所以不回復(fù)吧～為了證實(shí)我的想法,我特地想好一個(gè)問(wèn)題然后發(fā)到那個(gè)郵箱，看會(huì)不會(huì)回復(fù)”如果回復(fù)”說(shuō)明這個(gè)郵箱有人管理：是我寫(xiě)得不好,；如果沒(méi)有人回復(fù)說(shuō)明這個(gè)郵箱根本就是"擺設(shè)/～果然/都好幾個(gè)月了,，還沒(méi)人回答我的問(wèn)題！,！

最后得出結(jié)論是/那個(gè)郵箱根本沒(méi)有人管理：查看～

我一直是貴報(bào)的忠實(shí)讀者,，想投稿“卻不知投到那里去？我看了3月1日的報(bào)紙,。發(fā)現(xiàn)各個(gè)編輯都有自己的郵箱”我抱著僅有的一絲信念把這個(gè)問(wèn)題向知心姐姐傾訴,，希望知心姐姐能幫我解決這個(gè)問(wèn)題"

我曾想過(guò)'如果電子郵件沒(méi)有人受理的話"只好用信寄過(guò)去了可我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻放著e－mail不用去寄信！

我也打過(guò)電話去問(wèn);編輯們自己的郵箱是什么,？但每次不是打不通,，就是說(shuō)編輯們都下班了“因此我一直都沒(méi)有得到答案’

我真切希望知心姐姐能告訴我,童話迷,和作文袋袋褲“他們自己的郵箱！,！這是我唯一的希望了?。?/p>

祝您工作順利??！

貴報(bào)的忠實(shí)讀者

20xx年3月4日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇二十

知心姐姐：

我自從上了六年級(jí)，被別人感動(dòng)的事到發(fā)生了不少,，尤其是在我班主任身上,，下面就請(qǐng)知心姐姐也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

今天,，第一節(jié)課是科學(xué)課，我們剛進(jìn)入狀態(tài),，卻被一句話打斷了——有一位同學(xué)說(shuō)：“老師,，我的同桌!我們都隨好奇心看了過(guò)去，只見(jiàn)某某同學(xué)渾身發(fā)抖,，臉色發(fā)白,，嚇得我們不知所措，不一會(huì)兒,，我們班主任來(lái)了,，他的眼圈發(fā)紅，但什么也不想就抱起某某同學(xué)跑向公路,，由于我們班主任很瘦,，某某同學(xué)很胖，我們班主任明知道自己抱不動(dòng),，卻還是不顧一切地跑,，我們看到這情景，都被感動(dòng)了,，同時(shí)一想到這位同學(xué)的家世,，就又被他的不幸家世感動(dòng)了——他的媽媽不幸早逝，爸爸不能工作,，只靠一個(gè)姐姐在酒店打工來(lái)維持家計(jì),，是多麼心酸啊!

過(guò)了幾天，我們老師告訴我們那位同學(xué)只是因?yàn)橹惺畈艑?dǎo)致的一切可怕現(xiàn)象我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來(lái),，下午的時(shí)候,，那位同學(xué)回來(lái)了，他含著淚對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一聲“謝謝,，你們讓我感受到了集體的溫暖”,。這一聲謝謝打動(dòng)了我們?nèi)嗳说男摹Ｔ谶@里我想說(shuō)：“知心姐姐,，我想麻煩你告訴天使姐姐,，讓她用魔棒幫這位同學(xué)過(guò)上和我們那些掉進(jìn)蜜罐里孩子一樣的生活吧!我愿意與他平分生命。

寫(xiě)信人：xxx

xxxx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信四年級(jí)篇二十一

知心姐姐：

您好,！

因?yàn)槊钟悬c(diǎn)特別,，同學(xué)給了我?guī)讉€(gè)外號(hào)，比如“橘子”和清潔工,，都是同學(xué)的笑話,。

最讓我惱火的是英語(yǔ)書(shū)里有一個(gè)人物。她的中文名字叫“陳杰”,，我的名字叫陳子杰,，但只有一個(gè)字是短的,。所以從三年級(jí)英語(yǔ)課開(kāi)始，我就有了這個(gè)外號(hào),。然而,，陳杰在英語(yǔ)書(shū)上的言行變成了我的言行，學(xué)生們經(jīng)常用這個(gè)昵稱來(lái)嘲笑我,。

每當(dāng)聽(tīng)到這些外號(hào)和同學(xué)嘲笑我,，我就覺(jué)得很難過(guò)，有一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心的人,。但是我能怎么辦呢,？我越停下來(lái)，學(xué)生們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng),，因?yàn)槲以缴鷼?，同學(xué)們就越開(kāi)心。有時(shí)候真的很生氣,，說(shuō)錯(cuò)了話,，同學(xué)就從錯(cuò)誤的地方開(kāi)始，讓我覺(jué)得很尷尬,。

有一次上課,，我記不清具體是什么課了。老師來(lái)之前,，坐在我旁邊的吳昌泉，趁老師沒(méi)來(lái),，一邊說(shuō)著,，一邊笑著我?！瓣愖咏?，只是樹(shù)上的一個(gè)橘子，哈哈……”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了,。老師來(lái)了之后,，他們小聲對(duì)自己說(shuō)：“陳子杰，樹(shù)上有個(gè)橘子……”肚子里的怒火突然冒了出來(lái),，我迫不及待地封住他們的嘴,，讓耳朵安靜下來(lái)。

親愛(ài)的姐姐,，我不敢在同學(xué)面前說(shuō)這些話,。我只告訴過(guò)你。我希望你能幫我擺脫困境,。

恭敬地祝愿

你的工作一切順利