作為六年級的同學,,這個學期結束之時也就意味著自己的小學生活也要結束了,,相處了六年的同學,,與教育了我們六年的老師也即將與我們分別,,在離別之際,,一定有許多話想要說,下面是可圈可點小編為大家整理的老師我想對你說作文500字六年級畢業(yè) 老師我想對你說六年級6篇,,歡迎大家閱讀參考,。
老師我想對你說作文1
在小學的學習生涯中,,我遇到過許多老師,嚴厲的,、親切的,、平和的都有,,但令我印象最深刻的,,還是我現(xiàn)在的班主任——劉老師,您是使我愛上寫作的啟蒙老師,。自從開始學寫作文,,我就特別討厭,,一寫作文就犯暈,。有一次,您給我們布置了一篇作文,,我回家亂寫一通,。誰知第二天,您就把我叫到了辦公室,。當時,,我心里有些忐忑,,您卻溫和地問我:“怎么了?不會寫么?”我點點頭,以為您會批評我,,都不敢看您。“大膽寫,,把心里想的寫出來,。”您的話如絲絲春風一樣慢慢吹入心田,,鼓勵著我,,溫暖著我。只聽您又對我說:“寫作文要有詳有略,,不要啰嗦,詞語也要準確恰當,,只有真實的作文才是優(yōu)秀的,。你再拿回去修改一下。”聽了您的話,,我心中一亮,頓時涌出了一些寫作的思路,。我改完后交給您,您指點了一下,,又讓我拿回去重寫。直到第3次,,您才滿意地露出笑容……就這樣,,我在您的指點下,,作文水平慢慢提高了。后來有一次,,我參加作文比賽,,寫了一篇作文稿,您為了讓稿子更加完美,,幾次三番指導我做細致地修改,。每天放學后,您總會將我留下來,,教我逐字逐句地仔細推敲,連細微的標點符號也不放過,,一直到我把作文修改得近乎完美為止。“功夫不負有心人”,,在我和您的共同努力下,我的作文獲獎了!老師,,謝謝您辛勤的培養(yǎng),您是我心目中的好老師,。是您讓我從一寫作文就頭疼的小女孩,,成長為一個對寫作充滿興趣的愛好者。劉老師,,謝謝您!
老師我想對你說作文2
老師,我有許多話想跟你講,,但我沒有這個勇氣,,一直憋在心中,今天借這個機會我終于鼓起勇氣說了,。自從您接了我們這一班開始,,你就一直想法設法的讓我們這個班級把紀律搞上去,。你說只要把紀律搞上去,我們的成績就會更加的優(yōu)秀,。你不僅為我們的學習擔憂著,,還為我們個人的安全著想著,。雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草,但在您的眼中,,我們卻是一棵棵能長成參天大樹的好苗子,。您雖然有時很嚴厲,,但在我們心中你還是一個溫柔的老師,,因為我們知道您正在讓我們變強,變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀,。有很多次,,我都很想對老師說:“您辛苦了!”您是個十分負責的老師,。剛教我們班的時候,,有幾個同學上課不認真聽講,,您都會及時跟家長聯(lián)系。您對每一個同學都十分嚴格,,不管是誰,,您都會努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止,。起初,,大家都感到很不理解,。久而久之,,大家也明白了您都是在為我們著想,。漸漸地,,我們都不在抱怨您了,,反而越來越喜歡您了!老師,,您是一個優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個班級改變了很多,,讓我們渙散的班級有了凝聚力,在大家的眼里不再是那樣的不堪,。我相信以后的我們一定會更加的優(yōu)秀的!
老師我想對你說作文3
老師,你已經(jīng)教了我們一年了,,這一年里您一直帶著嚴肅的表情教我們,。卻也讓我們開心快樂的成長,。雖然您很嚴肅,但是有時候也會說些笑話,??墒沁@并不是我想對你說的,,下面我就說出我對你的心里話吧!老師,,這一年里每一節(jié)課都講得非常認真,偶爾出現(xiàn)一些小小的錯誤卻總能讓我們也得到教育,。老師,您對我們說過,,“平時多流汗,戰(zhàn)時少流血,。”其實您說的這句話的意思是平時多下的心認真學習,,考試時錯誤才會少一些吧!您每講新課時都會更加認真,,每新節(jié)課的口訣其實都是讓我們學習的一點小竅門吧!能讓我們能夠明白這道題,,更深刻的記牢這道題。老師,,您不是我們的班主任,,而是我們的數(shù)學老師,。但是您給我們講的每分每秒就像是我們的家人在為我們細細的講課,。老師,我們班雖然成績不太好,,但是我們以后肯定會很努力的,,不辜負您的期望,。老師,,您無微不至的關懷著我們呵護著我們,。不僅教我們知識,,而且教我們做人,。假如我是詩人,我要用最美的詩來贊美您;假如我是歌唱家,,我要用最美的詞語歌唱您;假如我是畫家,,我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長,,讓我們快樂健康成長。老師,,您是我們一生的好榜樣,,是我們心目中的英雄,。
老師我想對你說作文4
在剛剛開學不久,,在我們第二節(jié)的數(shù)學課,老師跟我說了一些人生的大道理,。我第一次跟她接近,,我覺得她很善良,是個樂于助人的老師,,每當我上課不專心的時候,,她都會用眼睛看一看我,,如果她看了我?guī)状味疫€走神的話,,她就會把我叫出去,,到講臺的左邊坐著認真的聽她講課,。到了下課她就會把我叫到辦公室里聊一會,,叫我上課不要多講話,,要認真聽課,。她很認真的叫我,,雖然我很聽話的,但是我有一個缺點就是,,我不會的數(shù)學練習題我都不會問她,,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,,又怕老師會罵自己,,我覺得自己非常笨,整天想著玩耍,,而不去認真的復習和鞏固知識,每當考試的時候都是亂寫一通,。老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽不進去,,在上數(shù)學課的時候有時會開小差和心不在焉的,,老師有時把我罵一會,我真的覺得對不起她,,有一位這么好的老師,是我的幸運,。有時候老師很生氣的罵還有細心的教我,,老師說我是很調皮的女孩子,有時數(shù)學老師上課也會講故事給我們聽的,,我們也覺得上數(shù)學課很快就過去了,雖然我們接近她的生活只有一年多的時間,,說長不長,,說短不短,我們的數(shù)學老師已經(jīng)老了,,頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了,,過幾年就退休回家養(yǎng)老了,,我很敬佩他這么老也會堅持下去的教學,,無論有多么困難也會堅持下去,,她就像我的父母教導自己兒女一樣細心地教導我們。她說的每一句話都對我的學習帶來很大的作用,,所以今后我要好好珍惜上數(shù)學課的時間,。謝謝您,我親愛的老師!您既是我們的良師,,又是我們的益友,。
老師我想對你說作文5
敬愛的鄧老師,,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒了,,不過我會輕輕地告訴您,兩年前,,一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,,他是那么的調皮,您一定會想,,是不是“小搗蛋”微寧啊?對,就是我,,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學順利嗎?還記得嗎?你剛到我那個班上的第一節(jié)課時,就用娓娓動聽的話語介紹著自己,,還不停地用雙眼掃視著全班同學,我一看到您那炯炯有神的目光,,就有一種預感——你一定是一位和藹可親的好老師,。您講的課也特別生動,因此一上您的譚,,我總是專心致意地聽。對您提出的問題,,我也認真地思考。從那以后,,使我這個生來討厭數(shù)學的人慢慢地喜歡上數(shù)學了,。在我的印象中,您高高的個子,,留著烏黑亮的長頭發(fā),,還有點幽默感。鄧老師,,您不但講課生動有趣,,而且對學生的要求也非常嚴格。您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學們都不敢違反,,可那時我卻滿不在乎,,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了,。第二天,您把我叫到辦公室,,我本以為你要嚴厲地批評我一頓,可事實并不像我想得那么糟糕,,您卻語重心長地對我說:“微寧,我并不反對你玩電子游戲,。你想想,,現(xiàn)在你是一個學生,要努力去學習呀,。”您雖然沒批評我,可我聽了像刀割一樣難受?,F(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學生了,我永遠忘不了曾經(jīng)啟發(fā),、教育過我的老師,也永遠忘不了童年那美好的生活,。最后,,我想輕輕地對您說:“老師,,你辛苦了,,您是我生活的引路人,。我將永遠永遠地記著您。”
老師我想對你說作文6
往往在人們心中都有一些藏在心里不愿意說出來的話,,我也不例外,其中我最想和我的老師說,,因為是她傳授給我們了知識。李老師我想對您說:不管您生病還是感冒,,您都會堅持去學校給我們講課,是您教會了我們識字,、寫字,雖然現(xiàn)在您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,,如今我們已經(jīng)六年級了,而您卻教四年級了,,您不教我們了,在我們心中您還是那個最親切,,最關心我們的李老師。李老師在您教我們的時候,,我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時候,,您是最關心我們成長的老師了,,您和其他老師都是一樣的,不管風欺雪壓,,不管嚴寒還是酷熱,,不管您是感冒還是發(fā)燒,,您都堅持來給我們上課,您這樣做就是為了讓我們考個好成績,,您這樣做就是為了讓我們考個好初中,您這是在教我們打好基礎,,為我們的前途考慮。您來學校工作,,就是為了讓每一個孩子都成為最優(yōu)秀的那一個,您不是想多賺一些錢,,而是為了我們的前途著想,,如果世界上沒有一位老師我們就不會認識中國字,,中國的漢字也不會傳承下去,我們也不會背誦這么多的古詩,,我們也不會有學問,,老師就像一只小船把我們帶到知識的世界里遨游,,不管我們遇到什么樣的困難,,您都會幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難,。您像一把巨傘,,不管遇到什么困難,,您這把大傘都會保護我們的!所以我由衷的感謝您,,我向您保證:今后一定要刻苦學習,積極向上,,拿出優(yōu)異的成績來回報您對我的付出!最后我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!
以上,就是可圈可點小編為大家整理的老師我想對你說作文500字六年級畢業(yè) 老師我想對你說六年級6篇全部內容,,更多作文內容,,請各位同學持續(xù)關注可圈可點,。
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