總結不僅僅是總結成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,,希望大家能夠喜歡!
師德師風總結篇一
教師教書育人應是面對全體學生,。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,,必須關愛學生,,尊重學生人格,促進他們在品德,、智力,、體質各方面都得到發(fā)展。
對于教育是一個長期發(fā)展過程,,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難,從而影響學生的正常成長,。我們教師應該立足現(xiàn)今,著眼未來,,以苦為樂,,甘于寂寞,勤勤懇懇,,充當人梯,,負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想,,為家長負責,,為學生負責,為我們祖國千秋大業(yè)負責,。
教師所傳授,,對學生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響,。教師的教授內容必須準確科學,。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,,敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識,,作為教師不能用照本宣科,,滿堂灌等方法來教學學生,。這樣,就要求教師自身應當有淵博的知識,,通達的學識,,應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,,游刃有余,,知識才能被學生所接受理解,內化為學生的知識結構,,并轉化為學生解決問題的能力,,才能完成了知識傳授的過程。
通過學習同時我還對師德的含義有了更深一層的體會,。
教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,,自己的道德品質將直接影響下一代的成長,。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,,又要用自己的高尚人格影響學生,、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界,,純潔美好的心靈。在工作中,,教師要安貧樂教,,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,,受得住挫折,,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,,不帶半根草去”,。
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠,,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感,。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,,最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性,。
師德師風總結篇二
古人云:學高為師,德高為范。師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。德,,指道德、品行,、思想品質,。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操,。我認為:做一個現(xiàn)代合格的教師,,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識,。
一個選擇教師職業(yè)的人,,首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的美德,,是我緊記的,要像蠟燭一樣,,燃燒自己,,照亮別人。干一行,,愛一行,,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,服從領導,不打折扣,,認真,、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,是我要做的,。
工作中,,我嚴于律己,寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求,,查找不足,及時糾正,,對別人的缺點,,則盡量寬容。教書育人,,為人師表,,注意教師形象,,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,,不愧對人民教師的稱號,。
有教育調查表明:知識淵博、教法得當?shù)慕處?,教學效果就好,,學生就喜歡。做一個合格的教師,,如果只具有工作熱情是遠遠不夠的,,還要具有淵博的知識。我在工作中,,虛心向其他教師學習,、請教,取人之長,,補己之短。大膽實踐,,勇于創(chuàng)新,,認真鉆研教材,探討教法,,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,,取得了較好的教學效果。
一個合格的教師,,還要有良好的語言修養(yǎng),。在我的工作中,注意訓練和提高自己的語言表達能力,,講課時,盡量做到語法正確,、合乎邏輯,語言生動,、有趣,抑揚頓挫,,言簡意賅,。
熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志,而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生,,可以彌補家庭和社會教育的不足,形成學生的良好情感,,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,,還要熱愛學生。不論在生活上,,還是在學習上,,都要給予必要的關心和幫助。做為班主任,,更應該更好的了解,、愛護學生。只要我知道的,,我力所能及的,我都管,。學生鬧矛盾,,我給處理;學生犯了錯誤,,我耐心說服教育,,使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心,、交流,,和學生共同活動,縮短了師生距離,,增進了師生間的相互了解,,等等。
我覺得,,一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,,使學生能健康活潑的成長,,是自己的成功和欣慰,只有這時,,才能真正體會到做一個人民教師的樂趣,。
師德師風總結篇三
一、思想認識在政治思想方面,能堅持學習,,努力提高自身的思想政治素質,,學習《教育法》、《教師法》,,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成最高美德,,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)服從領導,,不打折扣,認真完成領導交給的各項工作任務,,并用“學為人師,,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,,學生喜歡,,學校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,,時時處處對自己嚴格要求,,查找不足,努力營造一個好老師的形象,。
二,、學習教育階段學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與個人學習的方式,。學習教育的主要內容,,除有關的政治理論外,重點學習《教師法》,、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等,。
三、對照檢查階段對照檢查階段的主要任務是認真學習,,提高認識的基礎上揭示問題,,找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,,加深對師德教育,,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,,向老師們暢談,,通過學校召開的師德師風的研討會,,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,,也樂于接受教師們的批評,,認真分析問題的原因,加以糾正,,以便今后工作上的開展,。
四、整改提高階段根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,,針對性地采取措施,,建立健全有關的條款,使自己師德師風建設逐漸走上正?;?,制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題,,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉,,也改善了工作,,生活上的缺陷,調動了自己的積極性和主動性,。
五,、今后努力的方向
1、要加強學習,,切實提高自己思想境界和工作水平,。
2、要從嚴治教,,加強自身建設,,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生,。
3,、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。
4,、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,,改變對學生居高臨下的態(tài)度,,主動,積極地建立一種民主,,平等,,和諧的師生關系,尊重學生人格,,熱愛學生,,尤其要熱愛差生和后進生。
5,、要樹立4個意識
(1)樹立“育人先做人,,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到,。
(2)樹立“學校無小事,,事事都育人。教師無小節(jié),,處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,作學生,,教師的表率,。
(3)牢固樹立服務意識,憂患意識,,競爭意識,,增強使命感,緊迫感和危機感,。
(4)樹立“主人翁”意識,,以校為家,以教為業(yè),,校興我榮,,校衰我恥。
6,、積極調整心態(tài),,明確自身的“責,權,,義”正確處理奉獻與索取,,集體與個人,名利和道義之間的關系,。
以上是我個人的學習總結,。通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質,,以及對學生要有慈母般的愛心,做讓學生喜歡的好老師,。
師德師風總結篇四
在政治思想方面:本人長期堅持學習,,努力提高自身的思想政治素質,,學習《教育法》、《教師法》,,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,,奉公守法,,遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。
在教育教學過程中,,不斷豐富自身學識,,努力提高自身能力,、業(yè)務水平,,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè)堅持“一切為了學生,,為了學生的一切”,,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質良好個性的培養(yǎng),,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,,與每一個學生建立平等、諧,、融洽,、相互尊重的關系,關心每一個學生尊重每一個學生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,,堅持做到不體罰或變相體罰學生。
正確處理教師與學生家長的關系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事,不進行有償家教,,贏得了廣大學生家長的普遍贊許,。
本人參加工作以來,堅持理論學習,,努力提高自身的思想政治素質,,忠誠黨的教育事業(yè),嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,,自覺服從領導安排,,認真完成各項工作任務,,得到了領導和同事們的一致好評。
一是認真學習《教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,,在政治思想上嚴格要求自己,努力提高政治素養(yǎng),。
二是努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,,堅持向同事學習,向前輩請教,,多動筆,,多聽課,不斷給自己充電,,改進自己的教學方法,,提高教學水平。
三是在教學過程中,,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),,努力做好教書育人工作。不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,,與每一個學生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關系,,關心每一個學生,使學生能夠從生理和心理上都能健康成長,。
學校是培養(yǎng)人才的基地,,教師是培養(yǎng)人才的關鍵。作為一名教師,,深感任重而道遠,。本人將在今后的工作中,努力探索新的教學方法,,豐富教學經(jīng)驗,,取他人之所長,補己之不足,,不斷充實和完善自己,。
師德師風總結篇五
在周應佳書記作完學院師德師風建設年動員大會散會之后,學院黨委書記博士立刻將“三辦”人員組織在一起,,傳達了大會精神,,并確定院綜合辦公室負責落實具體活動方案和組織實施工作,。
為了確保此次活動深入實施、取得實效,,學院領導高度重視,,認真研究部署。首先成立了管理學院師德師風建設年活動領導小組,,院長親自掛帥,,與張?|書記一起擔任組長,副院長,、副書記任領導小組副組長,,三辦、各教研室主任與年級組長擔任領導小組成員,,并制訂了明確的工作職責,,加強了師德師風活動的領導和管理,為師德師風活動的開展實施架起了強有力的龍頭,。其次制訂了《管理學院“師德師風建設年”活動實施方案》,,明確了活動的目標、主要任務,、實施步驟和措施,,入黨申請書確保本次活動做到有章可循、計劃周密,、措施得力,。
1、召開全院動員大會,?;顒宇I導小組成立、學習制度健全之后 月 日下午由張?|書記主持召開了管院師德師風建設年活動動員大會,,組織全體教職工深入學習,、深刻領會學校開展師德師風建設年活動的目的和意義,提高全員參加活動的自覺性和積極性,。大會學習了周書記在大會上的講話和學校文件,,宣讀了《管理學院師德師風建設年活動實施方案》。動員大會統(tǒng)一了全體教師的思想,,認識到師德師風教育的必要性與緊迫性,。
2、利用管理學院板報,、宣傳欄,、網(wǎng)頁和校園廣播等宣傳媒體,
廣泛宣傳我院的師德師風活動開展情況,及時跟蹤報道活動動態(tài),、先進人物,、典型事跡等,努力營造和形成以德立教,、教書育人,、為人師表的良好氛圍?;顒又兄谱鲙煹聨燂L宣傳海報1副,,懸掛橫幅標語2副,板報4塊,、建立專題網(wǎng)頁1個,,提供新聞報道5篇和大量活動圖片報道、設立意見箱2個,。
在加強和改進教師師德師風的同時,對干部作風和學生學風也提出進一步的要求,?!叭L”即教師的師德師風、干部的能力與作風,、學生的學風統(tǒng)一到一起,,共同建設、互相促進,,為我校良好校風的形成打下堅實基礎,。
對于專業(yè)教師,學院要求嚴格按照《學院》的要求認真履行教師職責,,做好教學工作,,要求全體教師務必具有良好的精神風貌和工作狀態(tài),教師在課堂上必須儀表整潔,、文明得體,,不出現(xiàn)遲到、提早下課和拖堂現(xiàn)象,,教師上課要備齊各項教學文件;要求教師不能隨意調課和調換教室,,無論任何情況都不允許教師在上課時接聽手機等。
對于領導干部,,學院要求全體學院領導和各科室認真履行工作崗位職責;上班時應具有良好的精神風貌和服務熱情,,勤政廉政、團結帶領學院教職工高質量完成學校和學院的各項任務,,在工作中積極起表率作用,。
對于學生,學院要求學生應樹立正確的學習目的和巨大的學習動力;正確的學習態(tài)度,如勤奮,、嚴謹,、好思、創(chuàng)新等;良好的和習慣,,如理論聯(lián)系實際,,勇于探索進取等。
9月下旬,,結合學校教務處組織的近三年新進教師基本功競賽活動,,我院組織近三年來的新進教師進行教學水平競賽活動,通過以老帶新的方式,,促進教學互長,,使教師在活動中提高業(yè)務水平和師德水平。
師德師風總結篇六
一年一度的教學工作已經(jīng)順利結束了,,回想本年度的教學歷程,,有喜悅,也有憂愁,;有成功,,也有失敗??傊?,充滿了酸甜苦辣,充滿了喜怒哀樂,。我現(xiàn)在就將本年度的師德師風工作做個總結,。
我熱愛社會主義祖國,擁護黨的領導,,不違背黨的國家方針,,政策的言行,自覺維護祖國統(tǒng)一,、社會安定和民族團結,。遵守和維護教育法律法規(guī),具有依法執(zhí)教的直覺意識,。
我教書育人,,盡職盡責,主動承擔工作職責和應盡義務,,能按時保質完成工作任務,,不對本職工作敷衍塞責。我認真?zhèn)湔n,,認真上課,,認真布置和批改作業(yè),認真輔導,認真考核,,認真組織課外活動,。
我關心愛護學生,保護學生身心健康和安全,,保護學生合法權益,,在危險和災難來臨時能保護學生。我尊重學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,,注重學生的心理健康教育,。
我品行端正,誠實正直,,言行一致,,表里如一,嚴于律己,,以身作則,。我文明執(zhí)教,語言規(guī)范健康,,舉止端莊,,衣著整潔得體,上課和開會不吸煙,、開手機,。
雖然本年度取得了一些成績,,但也還有很多不足,,如對學生要求不是很嚴格,對學生的課后輔導也不到位等,,我今后一定改正缺點,,發(fā)揚優(yōu)點,爭取取得更大的成績,。
師德師風總結篇七
在政治思想方面,,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,,學習《教育法》,、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,,遵守社會公德,。
把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,,時時激勵我,,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領導,不打折扣,,認真完成領導交給的各項工作任務,,并用“學為人師,行為示范”的要求來約束自己,,做家長認可,,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師,。在平時我經(jīng)常進行自我反省,,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,,努力營造一個好老師的形象,。
學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與個人學習的方式,。學習教育的主要內容,,除有關的政治理論外,重點學習《教師法》,、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等,。
對照檢查階段的主要任務是認真學習,提高認識的基礎上揭示問題,,找準主要矛盾,。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,,并對照自己的過去,,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,,通過學校召開的師德師風的研討會,,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,,也樂于接受教師們的批評,,認真分析問題的原因,加以糾正,,以便今后工作上的開展,。
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,,建立健全有關的條款,,使自己師德師風建設逐漸走上正常化,,制度化的軌道,。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題,,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉,,也改善了工作,生活上的缺陷,,調動了自己的積極性和主動性,。
1、要加強學習,,切實提高自己思想境界和工作水平,。
2、要從嚴治教,,加強自身建設,,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生,。
3,、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。
4,、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,,改變對學生居高臨下的態(tài)度,,主動,積極地建立一種民主,,平等,,和諧的師生關系,尊重學生人格,,熱愛學生,,尤其要熱愛差生和后進生,。
樹立“育人先做人,,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到,。
樹立“學校無小事,,事事都育人。教師無小節(jié),,處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,作學生,,教師的表率,。
牢固樹立服務意識,,憂患意識,競爭意識,,增強使命感,,緊迫感和危機感。
樹立“主人翁”意識,,以校為家,,以教為業(yè),校興我榮,,校衰我恥,。
以上是我個人的學習總結。通過學習,,我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質,以及對學生要有慈母般的愛心,,做讓學生喜歡的好老師,。