作為一名教師,，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

中班健康教案保護眼睛篇一

1,、通過仔細觀察眼部,，能夠知道眼部的大致結構和作用。

2,、幼兒能夠感知眼睛的重要性,，能改掉傷害眼睛的壞習慣。

3,、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣,，并知道對眼睛有益的方法。

知道眼睛的重要性,，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣,，并了解對眼睛有益的方法。

幼兒感知到眼睛的重要性,。

每人一面小鏡子,，被剪成適當條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅,。

一,、猜謎引出所講主題"眼睛"

師：老師想請各位小朋友來猜個謎語。仔細聽額,。上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。動動你們的小腦,，是我們人身體的某個部位。

幼：眼睛,。（若不能猜出則給予提示）

師：真棒,，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢,？

幼：看東西,。

師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎？

幼：xxxxxxxxx

幼：是,。

師：我們的眼睛這么重要,，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子，請你們仔細的觀察一下我們眼部的結構,。

二,、觀察眼部結構，了解各部位的作用,，激勵幼兒保護眼睛

師：我們從上往下說,，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么？

幼：眉毛,。

師：眉毛呀它可以在刮風時遮擋灰塵,，下小雨時擋住雨水不流進眼睛里，夏天額頭上有很多汗,，但不會進眼里,。

師：然后眉毛再往下一點呢？

幼：是眼皮,。

師：你們知道眼皮的作用嗎,？

幼：保護眼睛。

師：恩,。我們來看眼皮的下面又是什么？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在保護著我們的眼睛,，防止灰塵,、異物、汗水進入眼內,。

幼：是,。

幼：xxxxxxxx

幼：xxxxxxxx

（教師小結：畫畫時離紙?zhí)芍磿?，長時間的看電視,、玩游戲都會成近視）

師：現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上,，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額,，那樣會很難受。

幼：看都看不見了,。

師：請摘下來,。這樣你們的眼睛舒服嗎？

幼：不舒服,。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清,，但是非常的不方便。xx（佩戴眼睛的小朋友）來說一下,。

幼：跑步的時候老是要往下掉,，都玩不盡興。眼睛有時還會疼，會發(fā)癢,。還要去換眼鏡,，看醫(yī)生。

（教師小結：近視有這么多的煩惱,，為了避免變成近視眼,，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直,，離桌子一拳的距離,。平時我們還得適當?shù)淖鲞\動，眼睛累了就休息一下,，看看遠處綠色的景物,，還可以吃些對眼睛有益的食物，像菠菜,、胡蘿卜,、瘦肉等）

四、糾正生活錯誤

師：除了老師剛剛說的,，那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎,？

幼：不行。有細菌,。

幼：給老師說,，爸爸媽媽說，讓他們給我們看,。

師：對,。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決,，那我們就得去找醫(yī)生,。

幼：不對，萬一戳到會疼,，會流血,，眼睛就看不到了。

師：小朋友都說的很正確,。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習慣,。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會兒吧,。

中班健康教案保護眼睛篇二

1,、透過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途,。

2,、教育幼兒保護眼睛,，學習保護眼睛的方法。

3,、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。

4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

5,、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識,。

電子白板,，保護眼睛的ppt

一、謎語導入,。

上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關起門來就睡覺,。

二,、了解眼睛的構造，用途,。

1,、出示圖片引導幼兒觀察。

2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情,？

小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們必須要好好保護我們的眼睛。

2,、欣賞情景表演或看圖片,。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對？為什么,？就應怎樣做,？

小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,，我們如果感到眼睛不舒服能夠用干凈的毛巾,、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

小結：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物。

四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

眼睛向上和向下、向左,、向右看,，然后向上、左,、下,、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。

教育活動內容選材非常重要,，它直接關系到活動的成功與失敗,。本次教育活動的內容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關,，看似一個簡單的活動內容,，卻蘊含著重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,，熟悉的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到,，陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解,，通過這次活動，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用,，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤,，同時學習了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中,，幼兒始終保持對活動的高度興趣和關注,，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構造還是用眼衛(wèi)生,，都能大膽地與同伴,、老師交流，活動結束時,，許多孩子都能說出不少保護眼睛的方法,，這是我們希望達到的預期效果。

中班健康教案保護眼睛篇三

教學設想：

教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測,、討論,，以及上網(wǎng)瀏覽對眼睛資料的積累，課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法,，使學生認識眼睛的科學,。近視眼是學生常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要原因,。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發(fā)生,。本課雖是常識性的學習內容，但相關資料的獲得過程應當引起教師的重視,，因為資料的收集與整理,，是本課的課堂假設、探討,、總結交流的必要準備,，也是探究能力的重要方面,。

（一）知識與技能：

1,、知道怎樣保護眼睛。

（二）情感,、態(tài)度與價值觀：

1,、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”,，從而更加珍愛和保護眼睛,。

重點：指導學生認識眼睛的重要性,。

教師準備：保護眼睛，預防近視的投影片,、

學生準備：課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫(yī)生,，搜集眼睛保護的常識。

一課時

（一）導入新課：

（二）新授：

1,、眼睛?；寄男┘膊?？

（3）請班上患近視的同學說一說感受,、

（4）談話：近視眼是怎樣得的？

（5）分組討論,、匯報,、

（6）出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么,？這樣做對眼睛有好處嗎,？

出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么,？這樣做對眼睛有好處嗎,？

（8）小結：預防近視眼得幾點要求：適度用眼、眼睛休息,、少看電視,、眼保健操、食物與營養(yǎng)等,。

2,、測一測我們的視力。

（1）利用測視表測視自己的視力,。

（2）各組交流,。

（3）全班交流。

3,、怎樣保護自己的眼睛,？

（1）談話：眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢,？

（2）講解：我們每天洗臉時,，要用自己的毛巾、自己的臉盆,，不要與其它人合用,，這樣可以防止傳染上眼病、另外,，眼睛癢癢或進了沙子,，不要用手揉眼睛,，需用干凈的手娟擦除，這樣可以保持眼睛清潔,，不得砂眼等其他眼病,。

4、應用：

拜訪當?shù)匮劭漆t(yī)生,，了解眼睛保護知識,。

保護眼睛

預防近視

中班健康教案保護眼睛篇四

1、學會保護眼睛的方法,，懂得愛護眼睛,。

2、嘗試理解,、體會有視力障礙的人的感受,。

3、了解有關眼睛的常識,。

幼兒用書,、電子大書、眼罩,、鼓槌,、鼓。

一,、猜謎導入,。

師：上邊毛、下邊毛,，中間一顆黑葡萄,。猜猜這是什么？（眼睛）

二,、了解眼睛的顏色,。

請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什么顏色,。

教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色,。

展示電子大書，了解眼睛的不同顏色,。

師：每個人都有一雙漂亮眼睛,，世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的,，有的是藍色的,，有的是綠色的,，而我們中國人大多數(shù)是黑色的,。

三,、了解關于眼睛的有關常識。

師：除了眼睛的顏色會有不同,，你還發(fā)現(xiàn)什么有關眼睛的有趣的事情,？

請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),，鼓勵幼兒提問,。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼,、人傷心時會流淚等等,。

四、學會保護眼睛,。

１,、體驗盲人擊鼓。

請個別幼兒蒙住眼睛,，手拿鼓槌轉三圈后,，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓,。

請幼兒交流游戲的體驗,，感受眼睛看不見東西的不便。

２,、交流討論,。

師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學會關心他們,，不嘲笑他們,。

師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護我們的眼睛,。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢,？（請幼兒回答，教師做好記錄）

教師小結：保護眼睛要注意：不用臟手揉眼睛,、看電視不能離太近,，看書不能離太近、不能躺在床上看書,、不讓強光照眼睛等等,。

３、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》,。

“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲,。

活動延伸

區(qū)角活動

閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內，供幼兒閱讀。

科學區(qū)：將望遠鏡放在區(qū)域內,，鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體,。

環(huán)境創(chuàng)設

家園同步

請家長時刻提醒幼兒，保護好眼睛,，嚴格限制幼兒玩手機,、玩平板及看電視的時間。

隨機教育

隨著社會科技水平的進步,，幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高,，家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板，保護眼睛,。

中班健康教案保護眼睛篇五

【活動目標】

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,，增強保護眼睛意識。

【活動重點】增強保護眼睛的意識,，學會保護眼睛,。

【活動準備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動過程】

一,、故事導入,，激發(fā)興趣。

師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,，小朋友們猜猜他怎么啦?

(幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗大膽猜測)

教師總結：晨晨晚睡,，并且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,，而且不能玩很久的手機,，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛,。

二,、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛,。

圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

三,、保護眼睛，我知道,。

針對以上出現(xiàn)的問題,，逐一商討對策，學會自己保護眼睛

四,、判斷對錯,，增強認識。

教師扮演不愛衛(wèi)生,，不懂保護眼睛的寶貝,，由孩子們對教師的行為進行判斷指正，進一步增強自我保護意識。

五,、安全小衛(wèi)士,。

“安全小衛(wèi)士”評比活動，教師對一周內用眼保護最好的小朋友進行表揚,、鼓勵!

中班健康教案保護眼睛篇六

1,、了解眼睛對人的重要性

2,、懂得如何保護眼睛

3,、培養(yǎng)幼兒關心、幫助殘疾人的情感

一：引出主題

1,、游戲：指五官

轎是說一個五官的名稱,，幼兒必須又快又準得指出來

2、以猜謎語的形式,，引出活動內容,，激發(fā)幼兒學習的興趣。

謎面：上邊毛,，下邊毛,，中間有顆黑葡萄。

二：了解眼睛對人的重要性

1,、幼兒聽歌曲《五官歌》師：小朋友,，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們如果沒有眼睛將會怎么樣呢,？好,，現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下,，你可以站起來慢慢得走兩步,。（幼兒親身感受后回答問題）

2、出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,，手里還拿著一根木棍在馬路上走,？(幼兒回答)教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,，所以盲人叔叔做事情很不方便,，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關心,、幫助殘疾人）

三：懂得如何保護眼睛

師：眼睛對我們這么重要,，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？怎么保護呢,？老師給小朋友帶來了幾幅圖,，請你們來做裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組,，教師出示一幅,，幼兒作出判斷，并說明原因,，答對的一組獲得一朵小紅花）

最后,，教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。

四：玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個“眼睛”,，站在距頭像一米處,，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛,，看說貼得準,。活動自然結束,。

中班健康教案保護眼睛篇七

幼兒園中班健康教案：保護眼睛（4月4日）

活動目標：

1,、通過仔細觀察眼部，能夠知道眼部的大致結構和作用,。

2,、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習慣,。

3,、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣，并知道對眼睛有益的方法,。

教學重點：

知道眼睛的重要性,，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣，并了解對眼睛有益的方法,。

教學難點：

幼兒感知到眼睛的重要性,。

活動準備：

每人一面小鏡子，被剪成適當條狀的塑料袋,，正確坐姿掛圖一幅,。

活動過程：

一、猜謎引出所講主題“眼睛”

師：老師想請各位小朋友來猜個謎語,。仔細聽額,。上邊毛，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。動動你們的小腦，是我們人身體的某個部位,。

幼：眼睛,。（若不能猜出則給予提示）

師：真棒,，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢,？

幼：看東西,。

師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎？

幼：xxxxxxxxx

幼：是,。

師：我們的眼睛這么重要,，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子,，請你們仔細的觀察一下我們眼部的結構,。

二、觀察眼部結構,，了解各部位的作用,，激勵幼兒保護眼睛

師：我們從上往下說,，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么,？

幼：眉毛。

師：眉毛呀它可以在刮風時遮擋灰塵,，下小雨時擋住雨水不流進眼睛里,，夏天額頭上有很多汗，但不會進眼里,。

師：然后眉毛再往下一點呢,？

幼：是眼皮。

師：你們知道眼皮的作用嗎,？

幼：保護眼睛,。

師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么,？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在保護著我們的眼睛,，防止灰塵、異物,、汗水進入眼內,。

幼：是。

幼：xxxxxxxx

幼：xxxxxxxx

（教師小結：畫畫時離紙?zhí)?，躺著看書,，長時間的看電視、玩游戲都會成近視）

師：現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺,，把塑料袋輕輕蒙在眼上,，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會很難受,。

幼：看都看不見了,。

師：請摘下來,。這樣你們的眼睛舒服嗎？

幼：不舒服,。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清,，但是非常的不方便。xx（佩戴眼睛的小朋友）來說一下,。

幼：跑步的時候老是要往下掉,，都玩不盡興。眼睛有時還會疼,，會發(fā)癢,。還要去換眼鏡，看醫(yī)生,。

（教師小結：近視有這么多的煩惱,，為了避免變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿,，像圖上這樣背打直,，離桌子一拳的距離。平時我們還得適當?shù)淖鲞\動,，眼睛累了就休息一下,，看看遠處綠色的景物，還可以吃些對眼睛有益的食物,，像菠菜,、胡蘿卜、瘦肉等）

四,、糾正生活錯誤

師：除了老師剛剛說的,，那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎？

幼：不行,。有細菌,。

幼：給老師說，爸爸媽媽說,，讓他們給我們看,。

師：對。也可以用干凈的毛巾擦一擦,。爸爸媽媽都不能解決,，那我們就得去找醫(yī)生。

幼：不對,，萬一戳到會疼,，會流血，眼睛就看不到了,。

師：小朋友都說的很正確,。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習慣,。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會兒吧,。