無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐經(jīng)歷 醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐項目名稱篇一

姓名： 學(xué)號：

實踐單位：

實踐時間： 20xx年07月15日 至 20xx年07月30日 共 15天 - 一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會,，走進(jìn)醫(yī)院,，我們也可以書寫了一份滿意的答卷??

時間過的挺快的，一轉(zhuǎn)眼,，我在慈心醫(yī)院半個月的實習(xí)結(jié)束,，回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集,。這次實習(xí)不是第一次實習(xí),，但是收獲是不一樣的，是豐富的,。"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行"，久在課堂,，我們學(xué)了一年的理論,，缺乏動手能力，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力,，才能把知識靈活,、有效的運(yùn)用到實際工作中。理論知識與實踐是有差距的,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。這次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生的,。

實習(xí)是件很有意義的事情，在實習(xí)的過程中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,，增加社會實踐能力,，讓我們在實踐中檢驗自己所學(xué)到的知識，不斷的學(xué)習(xí)新知識,，新技能,。在學(xué)校里學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會做出貢獻(xiàn),。

一,、實踐目的 ：通過實習(xí)，進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)理論知識和基礎(chǔ)技能,。掌握化驗

本次實踐收獲主要有四個方面,。一是通過直接參運(yùn)作過程，學(xué)到了實踐知識,，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力,，為將來的就業(yè)和工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可,。四是為實踐報告積累了素材和資料,。理論和實踐是有差距的，在平常的學(xué)習(xí)中我們只接觸到理論知識,，但這次的實習(xí)給予了我們動手實踐的機(jī)會,，學(xué)到了很多，加深了理論知識,。

下面介紹幾個知識點來了解一下我學(xué)到和加深的專業(yè)知識:

1.安全守則

1.1玻璃管與膠管,、膠塞等拆裝時，應(yīng)先用水澆濕,，手上墊棉布,，以免玻璃管折斷扎傷。

1.2打開濃鹽酸,、濃硝酸,、濃氨水試劑瓶塞時應(yīng)帶防護(hù)用具，在通風(fēng)柜(櫥)中進(jìn)行,。

1.3夏季打開易揮發(fā)溶劑瓶塞前,，應(yīng)先用冷水冷卻，瓶口不要對著人,。

1.4稀釋濃硫酸的容器,，燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中，只能將濃硫酸慢慢倒入水中,，不能相反!必要時用水冷卻,。

1.5化驗室內(nèi)每瓶試劑必須貼有明顯的與內(nèi)容相符的標(biāo)簽。嚴(yán)禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標(biāo)簽而裝入別種試劑,。

1.6操作中不得離開崗位,，必須離開時要委托本室人員負(fù)責(zé)看管。

1.7化驗室內(nèi)禁止吸煙,、進(jìn)食,，不能用試驗器皿處理食物。離室前用肥皂洗手,。

1.8工作時應(yīng)穿工作服,，長發(fā)要扎起，不應(yīng)在食堂等公共場所穿工作服,。

1.9每日工作完畢檢查水,、電、氣,、窗,，進(jìn)行安全登記后方可鎖門。

2.化驗室工作職責(zé)

2.1負(fù)責(zé)醫(yī)院分配的化驗任務(wù),。

2.2化驗室要有安全生產(chǎn)操作規(guī)程,，特別注意所用化學(xué)試劑的安全操作和管理。

2.4化驗室要有化驗項目的化驗操作規(guī)程,，嚴(yán)格按化驗操作規(guī)程執(zhí)行,。

2.5負(fù)責(zé)化驗室有儀器的安全保障，定期維護(hù)保養(yǎng)化驗設(shè)備,，達(dá)到待用狀態(tài),。

3.分析數(shù)據(jù)管理原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料，一般過程控制分析原始記錄保留一年,，原材料及成品分析原始記錄保留三年,。對原始記錄要求：

3.1要用圓珠筆或鋼筆在實驗的同時記錄在化學(xué)檢驗原始記錄本上，不應(yīng)事后抄在本上,。

3.2要詳盡,、清楚、真實地記錄測定條件儀器,、試劑,、數(shù)據(jù)及操作人員。

4化驗室采樣,、留樣及樣品室管理制度

4.1采樣管理要求：

4.1.1采樣人員要嚴(yán)格按規(guī)定實施取樣操作,，保證所取的樣品具有代表性和真實性。

4..1.2取樣完畢后,，做好現(xiàn)場取樣記錄,，貼好樣品標(biāo)簽，標(biāo)簽內(nèi)容包括：樣品名稱,、來源,、采樣日期和時間,、采樣者等,。

4.2留樣管理要求

4.2.1樣品的保留由樣品的分析檢驗崗位負(fù)責(zé)，在有效保存期內(nèi)要根據(jù)保留樣品的特性妥善保管好樣品。

4.2.2.樣品保留量要要根據(jù)樣品全分析用量而定,，不少于兩次全分析量，一般液體為200ml;固體成品或原料保留300克,。

4.2.3.過程控制分析樣品一律保留至下次取樣,，特殊情況保留24小時。

4.2.4留樣間要通風(fēng),、避光,、防火、防爆,、專用,。

4.2.5留樣瓶、袋要封好口,，標(biāo)識清楚齊全,。

4.2.6保持留樣間衛(wèi)生清潔。

5.化驗室檢驗和試驗管理制度

5.1化學(xué)藥品管理

5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤或桶中,，以防因瓶子破裂造成事故,。

5.1.2注意化學(xué)藥品的存放期限。

5.1.3藥品柜和試劑溶液均應(yīng)避免陽光直曬及靠近暖氣等熱源,。要求避光的試劑應(yīng)裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中,。

5.2化驗員崗位職責(zé)

5.2.1化驗員工作原則：客觀公正、實事求是,、嚴(yán)謹(jǐn)廉潔,，切實把好原料產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

5.2.2負(fù)責(zé)成品及原料的檢化驗工作,。

5.2.3每批產(chǎn)品常規(guī)化驗項目,。

5.2.4每批原料常規(guī)化驗項目按原料驗收標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5.2.5所有標(biāo)準(zhǔn)液配制原始記錄清晰可查,，標(biāo)準(zhǔn)液標(biāo)識清楚;

5.2.6化驗員應(yīng)對自己的化驗結(jié)果負(fù)責(zé),，為此，必須在化驗記錄后標(biāo)明化驗姓名;

5.2.7觀察并記錄成品留樣觀察記錄,。

5.2.8定期做原料產(chǎn)品質(zhì)量月報表,。

5.2.9保持化驗室清潔衛(wèi)生，干凈整潔,，化驗結(jié)束時,，務(wù)必將所有器具按規(guī)定要求清洗干凈，化驗室工作平臺每天必須打掃一次,，所有化驗器具有序擺放,，不得隨意堆砌。

實習(xí),，就像進(jìn)了社會大熔爐一般,，就算在學(xué)校是自我感覺良好,，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌,，做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。從實習(xí)工作中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢想是每個人所追求的港灣,，而這個旅程卻包含了多少風(fēng)浪,，與暗礁。實習(xí),，僅僅是我們所邁出的第一步,，實習(xí)中細(xì)枝末節(jié)地感動影響著我們一生，而實習(xí)中的成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星,，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路,。磕磕碰碰本來就是人生勇敢的抬頭,，海浪過后,，烏云散去，才是美麗的彩虹,。

通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。

感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這樣一個鍛煉的機(jī)會,也謝謝指導(dǎo)老師的傾囊相受,這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個機(jī)會并在旁邊敲打著我督促著我向社會,向真正的工作崗位,向成功邁步!

醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐經(jīng)歷 醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐項目名稱篇二

關(guān)于今年寒假的社會實踐活動,，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗科。想著終于有機(jī)會進(jìn)檢驗科,，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè),，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,，心中既興奮又緊張,。教師講解的每一個操作要點、注意事項,，我們都會牢記在心,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進(jìn)行了三個小時的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間,，但也正是這短短的三個小時使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,，對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的基礎(chǔ)，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。見習(xí),，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備。

短短三個小時親身體驗了三個科室——生化,，免疫,，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的,。

首先是生化,，這里的操作工作基本都是流水線，在這里,，不只要對專業(yè)學(xué)問充分控制,，還要對檢驗儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時候儀器就會出毛病,，這個時候還需求懂得如何處理機(jī)器問題,。提到檢驗的結(jié)果問題，就不得不說儲存血液標(biāo)本了,。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,，來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負(fù)責(zé),，也是醫(yī)護(hù)人員的一個義務(wù),。

第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實驗,，就會差之毫厘，失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來操作,。很多時候就是做一些簡單的操作，在教師的旁邊聽一些實驗的解說,。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法,，使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來,。

第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的,。在血液臨檢,，看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,，又有了更深的了解。而在體液臨檢,，教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

對于如何采集標(biāo)本,，采集標(biāo)本的注意事項，如何收集標(biāo)本,，如何分離，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。

都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見習(xí)時,，也有幸聽老師回答過病人的問題,。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說一個您好,，或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑,，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者,，但是,，作為醫(yī)生，難免與病人接觸,，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房,，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠,。

曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,，很簡單。但是,，真正來到這里，聽教師講解后,，就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單,。就仿佛病人手中一張張的報告,，看似簡單,，其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控,、實驗,、檢測,、檢查、復(fù)核,，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,，但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,，也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷,。

此次見習(xí)，固然只要短短的三個小時,，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,，認(rèn)識了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué),，作為一名醫(yī)學(xué)生,，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),，不懂就問,。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動爭取動手操作的機(jī)會,，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前,。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識,，愈加明白了未來的目的。

其實我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛,，但是在這次社會實踐中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,，以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多,，學(xué)習(xí)了許多,，一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。

醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐經(jīng)歷 醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐項目名稱篇三

前言

隨著社會的快速發(fā)展,，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納,，進(jìn)而生存發(fā)展,。

剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取,，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,，促使我們成為醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅信"實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"，只有把從書本上學(xué)到的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,，才能真正掌握這門知識。因此,，我作為一名醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的學(xué)生,，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

一,、實習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的理論進(jìn)修,，使我們醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識運(yùn)用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過醫(yī)學(xué)檢驗的專業(yè)實習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力

②通過醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要,，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

③通過實習(xí),，了解醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴(kuò)寬知識面,，增加社會閱歷。接觸更多的人,，在實踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀,。

1.2實習(xí)任務(wù)要求

①在醫(yī)學(xué)檢驗崗位實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習(xí)過程,，有嚴(yán)格的時間觀念,，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教,，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),，與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記,。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

2.1實習(xí)單位簡介 浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于*年,，是一家專注于產(chǎn)品和產(chǎn)品研究,、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園,，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,，是國家863項目的參與者,，并被政府認(rèn)定為"高新技術(shù)企業(yè)"。

浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,，始終堅持以人才為本,、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英,，將國外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展,。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,，具有碩士,、學(xué)士高\(yùn)中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品,，企業(yè)特聘請醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,，緊密跟蹤醫(yī)學(xué)檢驗行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化,。

2.2實習(xí)崗位簡介(概況)

a. 參與醫(yī)學(xué)檢驗崗位的日常工作，參與組織制定單位醫(yī)學(xué)檢驗崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,，儀器設(shè)備申購計劃等),，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況,。

b. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹,、實施有關(guān)規(guī)章制度,。確定自己在醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

c. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談,，現(xiàn)場勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案,。

三,、實習(xí)內(nèi)容(過程)

3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn),。

3.2適應(yīng)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)崗位工作,。

為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場,、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會,，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點,、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易,。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗,。

3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識,。

在實習(xí)過程中，我深深體會到"活到老,，學(xué)到老"的深刻內(nèi)涵,。在醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,。在課堂上,，老師傳授給我們醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能,。但是,，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié),。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握,。有句名言"大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,，如何釣到魚是我們必須思考的問題。"的確,，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔,、跨入社會后有所作為,，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知,，敢于去探索鉆研,，特別是需要與時俱進(jìn)的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)。因循守舊,，得過且過,，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰,。反之，與時俱進(jìn),，自主探索,，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí),，多進(jìn)行社會實踐活動,，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己,，造就自己。

在實習(xí)過程,，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,，同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

四,、實習(xí)心得體會

4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場,，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗,。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色,、如何為人處事,，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益,，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊,。

醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐經(jīng)歷 醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐項目名稱篇四

檢驗是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,，但是真正進(jìn)入科室后,，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,，檢驗科不是一個大科室,，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,，責(zé)任重大,，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真,、仔細(xì)四字,，對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯,。因為我知道,，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對病人的負(fù)責(zé),。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗,，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗這份工作的重要性。

帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗科進(jìn)行學(xué)習(xí),。盡管我僅在這里度過了短短的一個星期的時間,，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的基礎(chǔ),，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。見習(xí)，是一種磨練,，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備,。 首先,，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個人形象,，服務(wù)態(tài)度,。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,，暗暗的為自己鼓勁,，不求做到最好，只求做到更好,。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任,。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么,，但這只是在短暫的時間里,，在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,，明白了許多試劑試管的用途和檢驗?zāi)撤N成分的方法,。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知， 在血液臨檢,，看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,，讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的了解,。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我來看看樣本,。而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標(biāo)本,，采集標(biāo)本的注意事項,，如何收集標(biāo)本，如何分離,，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解,。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此,，應(yīng)做到幾點：選明顯的血管,，扎帶，部位消毒,，30度角進(jìn)針,，回血后另一頭連接試管，解帶,，拔出針,，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進(jìn)行分析,，最后只用打印出結(jié)果就可以了,。形式雖簡單，要有效力和熟練,，就必須多練,，取得質(zhì)量觸就成果。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密,，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn),。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措,，只要你及時伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破,。病人手中一張張的報告，看似簡單,，其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控,、實驗,、檢測、檢查,、復(fù)核,，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,，但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,，也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。

認(rèn)識到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),。 有同情心地體察體諒他人 ，有責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,， 有誠實地勇于面對及承認(rèn)挫折,，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人,，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,，坦然開闊的胸襟 。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房,，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠,。

此次見習(xí)，固然只要短短的一個星期,，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,，認(rèn)識了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué),，作為一名醫(yī)學(xué)生,，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),，不懂就問,。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動爭取動手操作的機(jī)會,，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前,。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識,，愈加明白了未來的目的,。其實我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛，但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,，以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解,。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多,，一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助,。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我獲益匪淺,，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激,，也有不舍,，醫(yī)院檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位!我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力，除人類之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終身,。"

醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐經(jīng)歷 醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐項目名稱篇五

實踐人：時田雨 實踐時間20xx年1月20日---20xx年2月21日

系部：醫(yī)學(xué)檢驗系 班級：13級大檢4班

近年來,，“低碳”這一新鮮名詞，已逐漸引起大家的關(guān)注,。特別今年黨的“”報告中,，低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度,，首次單篇論述了生態(tài)文明，首次提出“美麗中國”的宏偉目標(biāo),，并釋放了強(qiáng)烈的關(guān)注環(huán)境保護(hù),、資源循環(huán)利用、節(jié)能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號,。

確實,，我國經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷30多年的高速增長之后，改革紅利,、外貿(mào)拉動,、廉價資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢正在逐步消逝。與此同時,，長期以來一直過度依賴資源消耗和環(huán)境代價的粗放型增長方式,，也使我國付出了高昂的經(jīng)濟(jì)和社會成本，經(jīng)濟(jì)增長面臨著越來越嚴(yán)重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”,。因此樹立“環(huán)?！币庾R，踐行“低碳”生活,，已成為當(dāng)下我們的重要任務(wù)之一,。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學(xué)生群體更應(yīng)該為“節(jié)約型城市”做出貢獻(xiàn)。

如今這個現(xiàn)代化的社會,，人們所追求的是舒適便捷的生活,，開私家車、使用空調(diào),、洗衣機(jī),、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需，現(xiàn)代人類這種生活在帶來方便的同時也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境,，最終惡果還是人們自己嘗,，天空不再藍(lán)、河水不再清,、空氣變糟了??我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個超出我們預(yù)料的速度陷入惡化的深淵當(dāng)中,。厲行勤儉節(jié)約、保護(hù)自然環(huán)境這個命題刻不容緩,，而環(huán)保問題也當(dāng)紅不讓地成為每年的焦點問題,。一路上攫取陽光和雨露、清風(fēng)和氧氣走過來的我們,，做一個勤儉節(jié)約,、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士，我想這不僅是環(huán)境危機(jī)意識,，更是作為一個有責(zé)任感的人的體現(xiàn),。

記得上學(xué)期間,，和同學(xué)每次飯后，總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份,。不知什么時候察覺到其實每次擦嘴用的面積總很小,，分著用的長寬剛剛舒坦。后來在聚餐時被其他同學(xué)瞧見我們撕紙快準(zhǔn)狠的絕活,，大家有點嘖嘖稱奇都跟著學(xué)了起來,。后來才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保，還在分甘同味,，在偶爾分不均的笑聲中增進(jìn)了大家感情,，就這么不知不覺帶動了一回“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的潮流,。

前兩年,，國家出臺政策遏制了大行其道的免費塑料袋，一時間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來,。網(wǎng)路上,、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設(shè)計的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是,，在這一方案出臺的一段時間里,，我還是沒有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門的習(xí)慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購物中得到了教訓(xùn),，當(dāng)我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時,，我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是,，理所當(dāng)然地用了那么多年的塑料袋，那次提在手中,，有些愧于被人看見,。事隔幾日，當(dāng)我手挽一個深藍(lán)布紡袋步過街頭,，微笑拒絕老板遞來的塑料袋的時候,，涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來想想,，所謂服飾妝容的時尚短暫而虛淺,，思想和生活理念的時尚，方持久而深刻,，直達(dá)精神層面,。

在電視上不乏看到這樣讓人暖心和羨慕的一幕，一家三口談笑著細(xì)細(xì)擦洗著自家的愛車,，其樂融融,。在生活節(jié)奏離速的年代,，一家人齊聚乃一大樂事;在這個追求個性和時尚的年頭，自己動手diy更是方興未艾,。一查資料才知道,，洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是去此車房用水龍頭沖洗用水量的1/8,。這不是又一回在踐行勤儉節(jié)約的同時,，又進(jìn)行了一回時尚的新時代家庭活動嗎?

樹立勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保意識是肩負(fù)起保護(hù)我們的大自然和環(huán)境的責(zé)任,。而責(zé)任感這個東西能帶來滿足,，但同時是有重量的，是沉甸甸的,。但如果我們能用一種樂觀,、一種聰慧的態(tài)度來捕捉并放大貫穿其中的時尚生活的先鋒因子，我們將會是最積極和快樂的環(huán)境保護(hù)捍衛(wèi)者,。低碳環(huán)保,、厲行節(jié)約，最理想的莫過于“執(zhí)行者,，不如好行者;好行者,，不如樂行者”。

古人云：天下興亡,，匹夫有責(zé),。中國人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華,，十四億國民,，把這一關(guān)系民族生死興亡的責(zé)任平攤到每一個人。我覺得,，此種把責(zé)任攬過來而不是推出去的勇于承擔(dān)責(zé)任的思想,，用在號召當(dāng)代大學(xué)生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活,，我的責(zé)任”,。

南朝人宗懔在《荊楚歲時記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”,?！蛾懛盼倘?齋居記事》也記載：照書燭必令粗而短，勿過一尺,。粗則耐,，短則近。書燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中,，可省油之半,。燈檠法，高七寸,，盤闊云寸,，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱者,?！扒罢呤亲⒅貙Νh(huán)境的保護(hù)，后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫,，這與我們的勤儉節(jié)約,，低碳生活，和諧社會,，科學(xué)發(fā)展也異曲同工,。

假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué);只知享受,，不懂低碳,，那世界將沒有花草樹木，沒有豐富果實,。人們將因沒有食物而死亡,，在水下生活的動物將會滅絕，太陽將會曬的大地寸草不生,，那是多么可怕啊,。《論語》有言：“慎終追遠(yuǎn),，民德歸厚矣”,，難道不是嗎?作為一名高中生，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān),，我們當(dāng)然更要去踐行低碳生活,，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心,，用我們的真誠，返璞歸真,，讓“低碳”在我們的大學(xué)生活中舞動,，尊重地球，尊重人類,，尊重自己,。

在此我倡議：一、增強(qiáng)低碳校園意識。積極貫徹落實節(jié)能減排各項措施,，樹立節(jié)能減排,，低碳發(fā)展理念，深化資源憂患意識,、節(jié)約意識和責(zé)任意識,，增強(qiáng)節(jié)能減排工作的主動性、自覺性和堅定性,。努力營造勤儉節(jié)約,、反對浪費的良好氛圍。

二,、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,。厲行勤儉節(jié)約，大力倡導(dǎo)合理消費,、適度消費行為,，崇尚綠色消費概念。實行垃圾分類回收,，抵制商品的過度包裝,，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式,，盡量多使用公共交通工具,、騎自行車或者徒步出行，減少私家車的使用頻率,，降低油耗和減少廢氣排放,。

三、合理使用辦公資源,。充分發(fā)揮計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能,，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用,，減少一次性文具的使用,，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意用水后及時關(guān)閉水龍頭,，杜絕跑冒滴漏和“長流水”，提倡一水多用和使用再生水,，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;在陽光充足時教室,，活動室，圖書館,，辦公室盡量不開或少開燈,。教室、辦公室、活動室用電要做到人走燈滅,，及時關(guān)閉用電設(shè)備電源,。

四、反對浪費糧食,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。要節(jié)約糧食,、提倡“光盤”行為，堅決杜絕舌尖上的浪費,。

我相信,，在大家的共同努力下，走出教室,，享受大自然,，這絕不是奢望!

醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐經(jīng)歷 醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐項目名稱篇六

一. 前言

(一)實踐時間：自20xx年8月5日起至20xx年8月20日止

(二)實踐單位：大顧社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

實踐部門：社區(qū)服務(wù)站

實踐單位地址：睢寧縣沙集鎮(zhèn)大顧村

實踐單位主管：杜鵬威

(三)實踐動機(jī)：

作為大學(xué)生的我，想通過暑期走出校門,，走進(jìn)農(nóng)村,、社區(qū)、企事業(yè)單位,，在同社會各行各業(yè)各階層接觸中,，進(jìn)一步認(rèn)識自己的專業(yè)，在社會實踐中增長才干,、鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格;從中培養(yǎng)實際工作的能力，磨練自己的意志,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神,，使我擁有正確的人生觀和價值觀。同時也豐富我的的實踐經(jīng)驗,，提高我的專業(yè)實踐能力,，讓我更加貼近社會，走進(jìn)生活,。

二.正文

(一) 實踐單位簡介

這是一個農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,，它是由鄉(xiāng)辦鄉(xiāng)管，以行政村為單位,，人員由村重新選配,，選派中級職稱的優(yōu)秀人員任站長，人員經(jīng)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn),。它已形成一個網(wǎng)絡(luò)模式，與各個村相互鏈接，它處于良好的地理位置中心,，在整個小鎮(zhèn)的熱鬧繁華之地,，接近人群，也方便人群,。 同時它也是個繁忙的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,，它的繁忙也正因為它擁有一個勤勞，負(fù)責(zé)與真誠服務(wù)的站長,。服務(wù)站不大,，但里面的規(guī)章制度，卻是有序的條條排列著,，有著鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé),，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)療收費，每天要換的墻報等等,。服務(wù)站內(nèi)設(shè)藥房,，觀察室，配液室,，注射室,，輸液室等。這同時又是個干凈整潔的站,，每天都是循規(guī)蹈矩的掃地,，拖地，只要一有空就擦櫥窗,，弄設(shè)備,。

這是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站職責(zé)①健康信息收集管理和利用②建立居民個人、家庭及單位醫(yī)療保健服務(wù)合同③參與衛(wèi)生防疫,、計劃免疫,、食品衛(wèi)生④婦幼、老年人,、殘疾人保?、莩Ｒ姴　⒍喟l(fā)病的診治,、危重癥現(xiàn)場搶救及轉(zhuǎn)院,、家庭病床、家庭護(hù)理及計劃生育技術(shù)指導(dǎo)⑥主要慢性病,、術(shù)后病人及殘疾人康復(fù)管理⑦健康教育工作,。

這個社區(qū)服務(wù)站的建立遵循著上級引領(lǐng)的號召：要把解決農(nóng)民就醫(yī)難的問題作為一項重要工作，充分利用各種資源,，全力解決群眾“看病難,、看病貴”這一突出問題,，要認(rèn)真貫徹落實新型農(nóng)村合作醫(yī)療的管理規(guī)定，精心組織,，規(guī)范運(yùn)作,，扎實工作，促進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作健康發(fā)展;進(jìn)一步加大農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的投入力度,，努力使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在基礎(chǔ)設(shè)施,、技術(shù)裝備、人員素質(zhì),、管理水平等方面不斷提高;要規(guī)范服務(wù),，提高質(zhì)量，強(qiáng)化衛(wèi)生組織的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生職能;要嚴(yán)格實行鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)衛(wèi)生組織規(guī)范化建設(shè)和管理,，努力實現(xiàn)房屋設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、人員資質(zhì)合法化,、內(nèi)部管理規(guī)范化,、醫(yī)療服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，確保為群眾提供及時,、安全,、便捷、廉價,、有效的醫(yī)療服務(wù);要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)步伐,，為全縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展、提高全縣人民健康水平做出新的貢獻(xiàn),。

農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心和服務(wù)站的建設(shè)將極大改善農(nóng)民就醫(yī)環(huán)境,，農(nóng)民健康體檢、疾病預(yù)防,、康復(fù)管理,、健康教育等城里人享受的衛(wèi)生服務(wù)將進(jìn)入尋常百姓家。這對于廣大的農(nóng)民都帶來了方便與務(wù)實,，至今,，服務(wù)站已成立三年了。

(二)作業(yè)流程

1.量體溫

體溫計的運(yùn)用,，讀取,，對正常體溫的了解，區(qū)分口,，腋窩,，肛門三處體溫讀取的分別，注意小孩體溫測量,，

2.血壓計的旁看

知道正常血壓的范圍,，明白操作的動作,，明確測量血壓前的注意，有些需要靜坐一下,，在量較為準(zhǔn)確

3.來訪者病情詢問

對來訪者先進(jìn)行病情詢問,，方便醫(yī)生工作

4.拔換鹽水

對于鹽水的接替作好發(fā)、工作,，進(jìn)行及時的換鹽水，和再打完點滴之后進(jìn)行及時拔針,，讓患者放心,，拔好后進(jìn)行針頭處理等工作。

5.包扎

進(jìn)行傷口的消毒,，學(xué)會工具的運(yùn)用

6.病情看管

注意病人的舒適程度,，即使發(fā)現(xiàn)有不舒適者，注意點滴的時速和頻率

7.常見病情處置

對一些常見疾病進(jìn)行處理,，并開藥,。比如急性腸胃炎是由于食物或飲水不潔而引起的各種急性胃腸道疾病，可能出現(xiàn)嘔吐,，腹瀉和劇烈腹痛等癥狀,，此時可服氟哌酸、黃連素等藥物,，或?qū)⒋笏馀乃榉?花粉過敏癥多由各種樹木,、蒿類或其他植物的花粉引起的多表現(xiàn)在呼吸道及眼部，鼻塞,、流涕,、打噴嚏，鼻腔,、眼角以及全身發(fā)癢,，有的人皮膚上會生出一團(tuán)團(tuán)的風(fēng)疹塊，嚴(yán)重者還會出現(xiàn)胸悶,、憋氣,，不及時治療可能轉(zhuǎn)發(fā)肺氣腫和肺心病，外出要備上脫敏藥物

三.心得及建議事項

(一)實踐心得

這是個充實的暑假,，我選擇了跟專業(yè)有關(guān)的實踐,，而且是最基層的社區(qū)服務(wù)站，雖說不能接觸到手術(shù)等大型醫(yī)院所具有的醫(yī)療設(shè)備,，但是能夠更多的與最平常的病情打交道還是非常有好處的,。

在杜醫(yī)生的指導(dǎo)下，我終于邁開腳步,跨出了實踐的第一步,很開心,感覺學(xué)到很多很多,第一次幫人拔下針頭,很成功,，而且病人并沒有感到很疼,，這讓我感到非常欣喜,。有些事他們都說很簡單,只要看看就差不多會了,是的,也許是這樣的,但是只有親身體驗到才是最真實的。 隨著見習(xí)日子的增長,，會有些倦,，有些累。身體不舒服的時候更是有些無奈,可是選擇了,就不會輕言放棄,想想中間又有過挑戰(zhàn),有過打針,成功了很開心,失敗了有點失落,但是還是高興的,因為給了我機(jī)會去進(jìn)這枚針,也很感謝這些愿意讓我扎針的朋友,也是他們給了我信心和勇氣,。我覺的生活應(yīng)該也像這樣,有很多無奈,但也有很多的亮處.有句話說,生活中到處都是美,只是缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以我們只要關(guān)注生活,關(guān)愛生活,你會發(fā)現(xiàn)很多事情的確很美,人要學(xué)會知足,那樣你會感到快樂,要學(xué)會感恩,那樣你會覺的幸福!

有時候,家人也會問我,這份職業(yè)將來會很辛苦,很累,你會后悔嗎?或者現(xiàn)在已經(jīng)后悔了嗎?其實我也不知道將來會不會悔,可是,目前我覺得我學(xué)著很有用處,而且我也過的很快樂,其實我也很喜歡這份感覺,這份親切的感覺,很多事情都需要時間的考驗,也許這樣有些固執(zhí)和死板,顯的不夠靈活,但也許我就喜歡這份安逸,既然選擇了就不愿去悔,目前就好好扎根,學(xué)會那份執(zhí)業(yè),像雜草那樣堅韌不拔,堅強(qiáng)勇敢,微笑面對人生!

這次的實踐,，讓我更加了解了我的專業(yè)，了解我未來的方向,，我覺的我更加走進(jìn)了臨床藥學(xué)這個專業(yè),。是的，只要有勇氣去慢慢揭開那層面紗,，相信你會看到那真實的一面,，伸手去做，你也會發(fā)現(xiàn)它離你越來越近,，好象走進(jìn)了你的世界,，不再生疏!這次見習(xí)，做了很多的小事,，雜事,，但每一件我都感覺好珍貴好珍貴，小事雖小,，但都需我們用盡努力去學(xué)習(xí),，每一件事后面都有一個智慧。我相信如果今年我沒有做這些,，那么明年我也就只能是這樣,，也一樣什么都不會，但目前我做了,，我相信不管是不是做的最好,，我都用心做了，努力過了,。

曾經(jīng)一直疑問,，我還是溫室里的花朵嗎?可是我的內(nèi)心卻一直想成為一株雜草，那么有生命力,，不論是狂風(fēng)還是暴雨,，無論在何種情況下，它都能蓬勃向上,，怎么也打不倒,。是的，很想成為這樣一種人,，有那么一種堅定,，有那么一種執(zhí)著，對自己說永不言棄!我想經(jīng)歷這次實踐,，我會懂得更多!

(三) 建議事項

對于我實踐的社區(qū)服務(wù)站，我覺得它還可以拓展規(guī)模，建立更完善的體制,，引進(jìn)高水平醫(yī)療人才,，有更好的醫(yī)療管理制度。

其實我在這里更想對未來實踐的同學(xué)說,，很多事都要自己拿出勇氣去面對，去執(zhí)著,，去攻克。人生會有很多挑戰(zhàn)，需要自己鼓起勇氣去面對,，堅定踏實地走好每一步!社會實踐給了我們一個很好的機(jī)會去接近社會,，去了解社會。想在這里請問一下,，從小到大你做過多少工作呢，當(dāng)然除了學(xué)習(xí),。我現(xiàn)在一直很后悔為什么我這么晚才去實踐,，我不知失去了多少很珍貴的東西?，F(xiàn)在,，經(jīng)?？吹胶芏喔咧猩?，甚至中學(xué)生在暑期找工作,，覺得他們好勇敢,，當(dāng)今社會不再只需要一群只知道讀書的呆子了,，更需要能力,，以知識為基礎(chǔ)，能力為主打的人才將是前途無量的,。我抓住了現(xiàn)在鍛煉的機(jī)會,，很明確，我想成為一個有用的人,，而實踐可以幫助我,，見證我的成長，所以,，未來將要實踐的朋友們,，抓住給你實踐的機(jī)會，未來也許沒有這么好的時段可以給你利用,，而實踐會讓你有出乎意料的收獲和成長,。

醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐經(jīng)歷 醫(yī)學(xué)檢驗社會實踐項目名稱篇七

我們在檢驗科體驗了2周的實踐生活,，雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺。

我們是這次實踐的最后一組,，前三組每批只有4-6人，而我們組高達(dá)9人之多,，可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情,。在實踐前，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，于是大家更是積極,，主動向老師要求做實驗,。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教，在實踐結(jié)束時贏得了所有老師的一致好評,，這真是件令人高興的事情,。

實踐結(jié)束了，大家對這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟,，下面是某些組員的心得,，希望大家分享。

馮：雖然實踐只有短短的兩周時間,，但是我們從中收獲了不少?，F(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重,，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問,。這幾天和他們一起工作，一起歡笑,，更重要的是了解了檢驗科的工作,，對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念，感謝檢驗科的老師們耐心地指導(dǎo)我們,。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次機(jī)會,，雖然我們沒有多少機(jī)會可以動手操作，但看著老師和學(xué)長學(xué)姐動手,，自己在一旁看著,，遇到不懂的就即時問，還是學(xué)到了不少東西,。尤其是周五,，實踐生沒有來上班，我們更有機(jī)會動手,。想著自己能夠幫助老師做點事,，自己也得到了鍛煉，心里十分滿足,。

宋：兩周的實踐很快就結(jié)束了,，時間雖短，但學(xué)到的東西卻很多,。記得去實踐的第一天,，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,，連個忙都幫不上。不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,，熟悉整個操作流程 第二天我們基本上就自己開始找事情干,，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來,，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識,。可以說這次實踐就是把原來課本上學(xué)到的很多知識都運(yùn)用到了實際操作中,，elisa在免疫試驗中是如何運(yùn)用的,、血細(xì)胞分析儀式怎么運(yùn)作的 除此之外，有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題,，雖然有時候回答不上來,，然后老師會給我們講解知識點，在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容,。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識?？傊?，這次實踐受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學(xué)到了很多知識,。

陳：此次假期的實踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的益處,。工作方面，經(jīng)過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì),，對于將來的實踐會很有幫助,。學(xué)習(xí)方面來看，豐富了許多臨床知識,，對于檢驗的內(nèi)容多了許多感性的認(rèn)識,。通過實踐，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的盲點,，并督促自己再鞏固知識,。暑期實踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認(rèn)識，不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書本上沒有的知識,。在西方國家,，醫(yī)學(xué)生會先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí),，我們國家則相反,，先學(xué)好基礎(chǔ)理論知識然后再進(jìn)入臨床，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多注意感性與理性的結(jié)合,。

吳：選擇了醫(yī)學(xué)檢驗為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了實踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在醫(yī)院里實踐并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量第一,，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響,，而效率也會隨之降低,，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂 逆水行舟,，不進(jìn)則退 ,，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在社會立于不敗之地,，就因為這樣,，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在醫(yī)院里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎每個病人的生命安全和利益,。

實踐只是一個開始，往后還有更多的專業(yè)課和實踐機(jī)會,，但是有了這次的經(jīng)歷,，我相信,，我們每個人以后的路會走的更好走的更有信心，因為我們有所涉獵,，因為我們知道流程,，有了大體的印象，細(xì)枝末節(jié)處只要用心學(xué)習(xí),，一切都會如魚得水,。