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醫(yī)學檢驗社會實踐報告題目 醫(yī)學檢驗社會實踐報告六篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:02:39
醫(yī)學檢驗社會實踐報告題目 醫(yī)學檢驗社會實踐報告六篇(精選)
時間:2023-06-11 18:02:39     小編:zdfb

在當下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

醫(yī)學檢驗社會實踐報告題目醫(yī)學檢驗社會實踐報告篇一

關(guān)于今年寒假的社會實踐活動,,我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗科。想著終于有機會進檢驗科,,能夠從中了解本人所學的專業(yè),心中便充滿了期待,。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張,。教師講解的每一個操作要點、注意事項,,我們都會牢記在心,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進行了三個小時的學習,。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解,,對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。見習,是一種磨練,,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備,。

短短三個小時親身體驗了三個科室——生化,,免疫,臨檢的繁忙,,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是大相徑庭的`。

首先是生化,,這里的操作工作基本都是流水線,在這里,,不只要對專業(yè)學問充分控制,,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,,由于不知道什么時候儀器就會出毛病,這個時候還需求懂得如何處理機器問題,。提到檢驗的結(jié)果問題,就不得不說儲存血液標本了,。這是為了便當病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時用的,。不只是為了對病人負責,也是醫(yī)護人員的一個義務(wù),。

第二個科室就是免疫,與生化不同的是,,免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實驗,,就會差之毫厘,失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的操作,,在教師的旁邊聽一些實驗的解說,。有了這種直觀的學習辦法,使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細,、形象起來。

第三個科室便是臨檢了,,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,,看著自動做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,,又有了更深的了解,。而在體液臨檢,,教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的,。

對于如何采集標本,采集標本的注意事項,,如何收集標本,如何分離,,如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血,。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血,。

都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,,在這里見習時,,也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩,,多說一個您好,,或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔,,少了一份猜疑,多了一份信任,。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心,。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,,矛盾與徘徊,,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,,疾病不攻自破,,。盡管我們很少直接接觸患者,但是,,作為醫(yī)生,,難免與病人接觸,,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,,少了一份陌生,多了一份親切,;少了一份負擔,,多了一份安慰;少了一份擔心,,多了一份真誠。

曾經(jīng)有人說,,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,很簡單,。但是,,真正來到這里,,聽教師講解后,就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單,。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡單,,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗,、檢測,、檢查,、復(fù)核,,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心,,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷,。

此次見習,,固然只要短短的三個小時,,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,,認識了很多教師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學,,作為一名醫(yī)學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問,。見習并不僅僅是跟著看看,,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,,膽怯只會令我們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認識,,愈加明白了未來的目的。

其實我對于專業(yè)的醫(yī)學知識還只是略懂皮毛,,但是在這次社會實踐中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解,。通過這次見習讓我了解了許多,,學習了許多,,一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。

醫(yī)學檢驗社會實踐報告題目醫(yī)學檢驗社會實踐報告篇二

關(guān)于今年寒假的社會實踐活動,,我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗科。想著終于有機會進檢驗科,,能夠從中了解本人所學的專業(yè),心中便充滿了期待,。由于初次接觸檢驗科的工作,,心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點,、注意事項,我們都會牢記在心,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進行了三個小時的學習。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間,,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解,,對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎(chǔ),,同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習,,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備,。

短短三個小時親身體驗了三個科室——生化,,免疫,,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是大相徑庭的,。

首先是生化,這里的操作工作基本都是流水線,,在這里,,不只要對專業(yè)學問充分控制,,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,,由于不知道什么時候儀器就會出毛病,這個時候還需求懂得如何處理機器問題,。提到檢驗的結(jié)果問題,,就不得不說儲存血液標本了,。這是為了便當病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時用的,。不只是為了對病人負責,也是醫(yī)護人員的一個義務(wù),。

第二個科室就是免疫,與生化不同的是,,免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實驗,,就會差之毫厘,失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的操作,,在教師的旁邊聽一些實驗的解說。有了這種直觀的學習辦法,,使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細,、形象起來,。

第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的,。在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,,再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,又有了更深的了解,。而在體液臨檢,,教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本,。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的,。

對于如何采集標本,采集標本的注意事項,,如何收集標本,如何分離,,如何進行檢測都有了大體的了解,。之后我們學習了如何進行靜脈采血,。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血,。

都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,在這里見習時,,也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩,,多說一個您好,,或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔,,少了一份猜疑,多了一份信任,。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心,。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,,只要你及時伸出一雙溫暖的手,,病人就能感受來自你手心的力量,,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,,。盡管我們很少直接接觸患者,但是,,作為醫(yī)生,難免與病人接觸,,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠,。

曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,,很簡單,。但是,,真正來到這里,聽教師講解后,,就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告,,看似簡單,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控,、實驗,、檢測,、檢查、復(fù)核,,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,,但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心,,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。

此次見習,,固然只要短短的三個小時,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,,認識了很多教師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學,,作為一名醫(yī)學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,,就必須積極地向老師和前輩們學習,,不懂就問,。見習并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,,膽怯只會令我們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認識,,愈加明白了未來的目的,。

其實我對于專業(yè)的醫(yī)學知識還只是略懂皮毛,但是在這次社會實踐中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多,,學習了許多,,一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助,。

醫(yī)學檢驗社會實踐報告題目醫(yī)學檢驗社會實踐報告篇三

姓名: 學號:

實踐單位:

時間過的挺快的,,一轉(zhuǎn)眼,我在慈心醫(yī)院半個月的實習結(jié)束,,回顧自己在實習階段所經(jīng)歷的點點滴滴,心里面百感交集,。這次實習不是第一次實習,,但是收獲是不一樣的,,是豐富的。"紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行",久在課堂,,我們學了一年的理論,缺乏動手能力,,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,,只有在擁有科學知識體系的同時,,熟練掌握實際能力,,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中,。理論知識與實踐是有差距的,。只學不實踐,那么所學的就等于零,,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。這次的實習經(jīng)歷會讓我銘記一生的,。

實習是件很有意義的事情,在實習的過程中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,,增加社會實踐能力,讓我們在實踐中檢驗自己所學到的知識,,不斷的學習新知識,,新技能,。在學校里學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,,為社會做出貢獻。

本次實踐收獲主要有四個方面,。一是通過直接參運作過程,學到了實踐知識,,同時進一步加深了對理論知識的理解,,使理論與實踐知識都有所提高,,圓滿地完成了實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,,為將來的就業(yè)和工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可,。四是為實踐報告積累了素材和資料。理論和實踐是有差距的,,在平常的學習中我們只接觸到理論知識,,但這次的實習給予了我們動手實踐的機會,,學到了很多,,加深了理論知識,。

下面介紹幾個知識點來了解一下我學到和加深的專業(yè)知識:

1.安全守則

1.1玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時,,應(yīng)先用水澆濕,手上墊棉布,,以免玻璃管折斷扎傷。

1.2打開濃鹽酸,、濃硝酸,、濃氨水試劑瓶塞時應(yīng)帶防護用具,,在通風柜(櫥)中進行,。

1.3夏季打開易揮發(fā)溶劑瓶塞前,應(yīng)先用冷水冷卻,,瓶口不要對著人。

1.4稀釋濃硫酸的容器,,燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中,,只能將濃硫酸慢慢倒入水中,,不能相反!必要時用水冷卻。

1.5化驗室內(nèi)每瓶試劑必須貼有明顯的與內(nèi)容相符的標簽,。嚴禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標簽而裝入別種試劑。

1.6操作中不得離開崗位,,必須離開時要委托本室人員負責看管。

1.7化驗室內(nèi)禁止吸煙,、進食,不能用試驗器皿處理食物,。離室前用肥皂洗手,。

1.8工作時應(yīng)穿工作服,長發(fā)要扎起,,不應(yīng)在食堂等公共場所穿工作服,。

1.9每日工作完畢檢查水,、電、氣,、窗,進行安全登記后方可鎖門,。

2.化驗室工作職責

2.1負責醫(yī)院分配的化驗任務(wù)。

2.2化驗室要有安全生產(chǎn)操作規(guī)程,,特別注意所用化學試劑的安全操作和管理,。

2.4化驗室要有化驗項目的化驗操作規(guī)程,,嚴格按化驗操作規(guī)程執(zhí)行。

2.5負責化驗室有儀器的安全保障,,定期維護保養(yǎng)化驗設(shè)備,達到待用狀態(tài),。

3.1要用圓珠筆或鋼筆在實驗的同時記錄在化學檢驗原始記錄本上,不應(yīng)事后抄在本上,。

3.2要詳盡、清楚,、真實地記錄測定條件儀器,、試劑,、數(shù)據(jù)及操作人員。

4化驗室采樣,、留樣及樣品室管理制度

4.1采樣管理要求:

4.1.1采樣人員要嚴格按規(guī)定實施取樣操作,保證所取的樣品具有代表性和真實性,。

4..1.2取樣完畢后,,做好現(xiàn)場取樣記錄,貼好樣品標簽,,標簽內(nèi)容包括:樣品名稱、來源,、采樣日期和時間、采樣者等,。

4.2留樣管理要求

4.2.1樣品的保留由樣品的分析檢驗崗位負責,,在有效保存期內(nèi)要根據(jù)保留樣品的特性妥善保管好樣品,。

4.2.2.樣品保留量要要根據(jù)樣品全分析用量而定,不少于兩次全分析量,,一般液體為200ml;固體成品或原料保留300克。

4.2.3.過程控制分析樣品一律保留至下次取樣,,特殊情況保留24小時,。

4.2.4留樣間要通風,、避光,、防火、防爆,、專用。

4.2.5留樣瓶,、袋要封好口,標識清楚齊全,。

4.2.6保持留樣間衛(wèi)生清潔,。

5.化驗室檢驗和試驗管理制度

5.1化學藥品管理

5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤或桶中,,以防因瓶子破裂造成事故。

5.1.2注意化學藥品的存放期限,。

5.1.3藥品柜和試劑溶液均應(yīng)避免陽光直曬及靠近暖氣等熱源,。要求避光的試劑應(yīng)裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。

5.2化驗員崗位職責

5.2.1化驗員工作原則:客觀公正,、實事求是、嚴謹廉潔,,切實把好原料產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

5.2.2負責成品及原料的檢化驗工作,。

5.2.3每批產(chǎn)品常規(guī)化驗項目,。

5.2.4每批原料常規(guī)化驗項目按原料驗收標準有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

5.2.5所有標準液配制原始記錄清晰可查,標準液標識清楚;

5.2.7觀察并記錄成品留樣觀察記錄,。

5.2.8定期做原料產(chǎn)品質(zhì)量月報表。

5.2.9保持化驗室清潔衛(wèi)生,,干凈整潔,化驗結(jié)束時,,務(wù)必將所有器具按規(guī)定要求清洗干凈,化驗室工作平臺每天必須打掃一次,,所有化驗器具有序擺放,,不得隨意堆砌,。

實習,就像進了社會大熔爐一般,,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,,我拓寬了視野,增長了見識,,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,,為將來自己就業(yè)之路做準備,。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,,做好再一次投身熔爐的準備。從實習工作中的細微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒,。光輝與夢想是每個人所追求的港灣,而這個旅程卻包含了多少風浪,,與暗礁。實習,,僅僅是我們所邁出的第一步,,實習中細枝末節(jié)地感動影響著我們一生,,而實習中的成功的經(jīng)驗與失敗的教訓卻如同啟明星,為我們今后的工作照亮了前方正確的道路,。磕磕碰碰本來就是人生勇敢的抬頭,,海浪過后,烏云散去,,才是美麗的彩虹。

通過這段時間的實習,,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐,。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮。

感謝學校和醫(yī)院給我這樣一個鍛煉的機會,也謝謝指導老師的傾囊相受,這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風,是你們給了我這樣一個機會并在旁邊敲打著我督促著我向社會,向真正的工作崗位,向成功邁步!

醫(yī)學檢驗社會實踐報告題目醫(yī)學檢驗社會實踐報告篇四

系部:醫(yī)學檢驗系 班級:13級大檢4班

近年來,,“低碳”這一新鮮名詞,,已逐漸引起大家的關(guān)注。特別今年黨的“”報告中,,低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度,首次單篇論述了生態(tài)文明,,首次提出“美麗中國”的宏偉目標,并釋放了強烈的關(guān)注環(huán)境保護,、資源循環(huán)利用,、節(jié)能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號,。

確實,我國經(jīng)濟在經(jīng)歷30多年的高速增長之后,,改革紅利、外貿(mào)拉動,、廉價資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢正在逐步消逝。與此同時,,長期以來一直過度依賴資源消耗和環(huán)境代價的粗放型增長方式,,也使我國付出了高昂的經(jīng)濟和社會成本,,經(jīng)濟增長面臨著越來越嚴重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”,。因此樹立“環(huán)?!币庾R,踐行“低碳”生活,,已成為當下我們的重要任務(wù)之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學生群體更應(yīng)該為“節(jié)約型城市”做出貢獻,。

如今這個現(xiàn)代化的社會,,人們所追求的是舒適便捷的生活,,開私家車、使用空調(diào),、洗衣機、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需,,現(xiàn)代人類這種生活在帶來方便的同時也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境,最終惡果還是人們自己嘗,,天空不再藍,、河水不再清,、空氣變糟了??我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個超出我們預(yù)料的速度陷入惡化的深淵當中。厲行勤儉節(jié)約,、保護自然環(huán)境這個命題刻不容緩,而環(huán)保問題也當紅不讓地成為每年的焦點問題,。一路上攫取陽光和雨露、清風和氧氣走過來的我們,,做一個勤儉節(jié)約,、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士,我想這不僅是環(huán)境危機意識,,更是作為一個有責任感的人的體現(xiàn),。

記得上學期間,,和同學每次飯后,總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份,。不知什么時候察覺到其實每次擦嘴用的面積總很小,分著用的長寬剛剛舒坦,。后來在聚餐時被其他同學瞧見我們撕紙快準狠的絕活,大家有點嘖嘖稱奇都跟著學了起來,。后來才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保,,還在分甘同味,,在偶爾分不均的笑聲中增進了大家感情,就這么不知不覺帶動了一回“低碳環(huán)保,、勤儉節(jié)約”的潮流。

前兩年,,國家出臺政策遏制了大行其道的免費塑料袋,,一時間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來,。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設(shè)計的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影,。慚愧的是,在這一方案出臺的一段時間里,,我還是沒有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門的習慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購物中得到了教訓,,當我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時,,我卻只能接下售貨員手中的塑料袋,。奇怪的是,理所當然地用了那么多年的塑料袋,,那次提在手中,,有些愧于被人看見,。事隔幾日,當我手挽一個深藍布紡袋步過街頭,,微笑拒絕老板遞來的塑料袋的時候,涌上了一股莫名的自豪和成就感,。后來想想,,所謂服飾妝容的時尚短暫而虛淺,,思想和生活理念的時尚,方持久而深刻,,直達精神層面。

樹立勤儉節(jié)約,、低碳環(huán)保意識是肩負起保護我們的大自然和環(huán)境的責任,。而責任感這個東西能帶來滿足,,但同時是有重量的,是沉甸甸的,。但如果我們能用一種樂觀、一種聰慧的態(tài)度來捕捉并放大貫穿其中的時尚生活的先鋒因子,,我們將會是最積極和快樂的環(huán)境保護捍衛(wèi)者。低碳環(huán)保,、厲行節(jié)約,,最理想的莫過于“執(zhí)行者,,不如好行者;好行者,不如樂行者”,。

古人云:天下興亡,匹夫有責,。中國人自古就有一種追求平均的民族性格,,泱泱中華,,十四億國民,把這一關(guān)系民族生死興亡的責任平攤到每一個人,。我覺得,,此種把責任攬過來而不是推出去的勇于承擔責任的思想,,用在號召當代大學生“低碳生活”上是同樣的睿智合理,“低碳生活,,我的責任”。

南朝人宗懔在《荊楚歲時記》中記述“禁火三日,,造觴大麥粥”?!蛾懛盼倘?齋居記事》也記載:照書燭必令粗而短,,勿過一尺,。粗則耐,短則近,。書燈勿用銅盞,惟瓷盞唇竅中,,可省油之半。燈檠法,,高七寸,,盤闊云寸,,受盞圈徑三寸半,擇與圈稱者,。“前者是注重對環(huán)境的保護,,后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫,,這與我們的勤儉節(jié)約,低碳生活,,和諧社會,科學發(fā)展也異曲同工,。

假如我們一味地只求發(fā)展,,忘記科學;只知享受,,不懂低碳,那世界將沒有花草樹木,,沒有豐富果實。人們將因沒有食物而死亡,,在水下生活的動物將會滅絕,太陽將會曬的大地寸草不生,,那是多么可怕啊,?!墩撜Z》有言:“慎終追遠,民德歸厚矣”,,難道不是嗎?作為一名高中生,環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān),,我們當然更要去踐行低碳生活,做一名不折不扣的低碳人,。用我們的真心,,用我們的真誠,,返璞歸真,讓“低碳”在我們的大學生活中舞動,,尊重地球,尊重人類,尊重自己,。

在此我倡議:一,、增強低碳校園意識,。積極貫徹落實節(jié)能減排各項措施,樹立節(jié)能減排,,低碳發(fā)展理念,深化資源憂患意識,、節(jié)約意識和責任意識,,增強節(jié)能減排工作的主動性、自覺性和堅定性,。努力營造勤儉節(jié)約、反對浪費的良好氛圍,。

二,、養(yǎng)成低碳生活習慣,。厲行勤儉節(jié)約,大力倡導合理消費,、適度消費行為,崇尚綠色消費概念,。實行垃圾分類回收,抵制商品的過度包裝,,減少一次性用品的使用,。選擇綠色出行方式,,盡量多使用公共交通工具、騎自行車或者徒步出行,,減少私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放,。

三,、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)功能,,減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用,,減少一次性文具的使用,,改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆,、簽字筆,養(yǎng)成良好學習習慣;注意用水后及時關(guān)閉水龍頭,,杜絕跑冒滴漏和“長流水”,提倡一水多用和使用再生水,,自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣;在陽光充足時教室,活動室,,圖書館,,辦公室盡量不開或少開燈,。教室,、辦公室,、活動室用電要做到人走燈滅,及時關(guān)閉用電設(shè)備電源,。

四,、反對浪費糧食?!罢l知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,。要節(jié)約糧食、提倡“光盤”行為,,堅決杜絕舌尖上的浪費。

我相信,在大家的共同努力下,,走出教室,,享受大自然,,這絕不是奢望!

醫(yī)學檢驗社會實踐報告題目醫(yī)學檢驗社會實踐報告篇五

隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,,對于即將畢業(yè)的醫(yī)學檢驗專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),,畢業(yè)實習是必不可少的階段,。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在醫(yī)學檢驗專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,,受益匪淺,,也打開了視野,,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應(yīng)用到工作中去,,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,,進而生存發(fā)展,。

剛進入實習單位的時候我有些擔心,,在大學學習醫(yī)學檢驗專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,,改變和調(diào)整看問題的角度,,銳意進取,,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為醫(yī)學檢驗專業(yè)公認的人才,。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的醫(yī)學檢驗專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,,才能真正掌握這門知識,。因此,,我作為一名醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習,。

一、實習目的及任務(wù)

1.1實習目的

③通過實習,,了解醫(yī)學檢驗專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用,。通過實習過程,,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,,增加社會閱歷。接觸更多的人,,在實踐中鍛煉膽量,,提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,,樹立好正確的職業(yè)道德觀,。

1.2實習任務(wù)要求

③每天都認真總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

二,、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介 浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于*年,,是一家專注于產(chǎn)品和產(chǎn)品研究,、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),,總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,,并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。

浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本,、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,,薈萃業(yè)界精英,,將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展,。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,,具有碩士,、學士高\中級技術(shù)職稱的員工達800多人,。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品,企業(yè)特聘請醫(yī)學檢驗專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,,緊密跟蹤醫(yī)學檢驗行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化,。

2.2實習崗位簡介(概況)

a. 參與醫(yī)學檢驗崗位的日常工作,參與組織制定單位醫(yī)學檢驗崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,,儀器設(shè)備申購計劃等),,并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況,。

b. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學管理,貫徹,、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在醫(yī)學檢驗專業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),,定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

c. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè),、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案,。

三,、實習內(nèi)容(過程)

3.1舉行計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓,。

我很榮幸進入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,,實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)醫(yī)學檢驗專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓,。

3.2適應(yīng)醫(yī)學檢驗專業(yè)崗位工作,。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。校園與職場、學習與工作,、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會,,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,,人的觀點、行為方式,、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在醫(yī)學檢驗專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,,逐漸進入工作狀態(tài),,每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易,。在工作和同事相處過程中,,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗,。

3.3學習崗位所需的知識,。

在實習過程中,我深深體會到“活到老,,學到老”的深刻內(nèi)涵。在醫(yī)學檢驗專業(yè)崗位上實習,,要不斷學習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,,老師傳授給我們醫(yī)學檢驗專業(yè)的理論知識,,教給我們專業(yè)技能,。但是,這些都來自課本,,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,,沒有經(jīng)過實踐,,不易理解把握,。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題,。”的確,,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,,一個人要想在走出象牙塔,、跨入社會后有所作為,,那么現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的醫(yī)學檢驗專業(yè),。因循守舊,,得過且過,不思進取,,胸無大志,,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰,。反之,與時俱進,,自主探索,自覺學習,,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場,、融入到社會,,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,,造就自己,。

在實習過程,,實習單位安排的了技術(shù)指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)學檢驗專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),,目前的主要工作任務(wù),、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員,,并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)學檢驗專業(yè)工作崗位上的前輩學習,,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

四,、實習心得體會

4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

如果大學比作象牙塔,,那么社會就競技場,,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段,,通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗,。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,,在這場舞臺劇中我學會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,,而我學到的這些經(jīng)驗,,相信會讓我終生受益,,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

醫(yī)學檢驗社會實踐報告題目醫(yī)學檢驗社會實踐報告篇六

檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業(yè),,盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進入科室后,,感觸又更深了,。相對于醫(yī)院其它科室而言,,檢驗科不是一個大科室,,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,,責任重大,,我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān),。在實習的過程中,我謹記著認真,、仔細四字,對于每一個經(jīng)手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理,,不出差錯,。因為我知道,,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎(chǔ),更是對病人的負責,。因為有了這一年的檢驗科實習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗科進行學習,。盡管我僅在這里度過了短短的一個星期的時間,,但也正是這短短的一個星期使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解,對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎(chǔ),,同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習,,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備,。首先,醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,,及其在院的個人形象,服務(wù)態(tài)度,。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度,。即此,,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,,只求做到更好,。

醫(yī)學重之于細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,,不知道能幫上什么,,但這只是在短暫的時間里,,在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中,,明白了許多試劑試管的用途和檢驗?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知,,在血液臨檢,,看著自動做剖析的流式細胞儀,,讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的了解。而在體液臨檢,,老師經(jīng)常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的,。對于如何采集標本,,采集標本的注意事項,如何收集標本,,如何分離,如何進行檢測都有了大體的了解,。之后我學習了如何進行靜脈采血,。在靜脈采血中的一卻注意事項,,如何做到快速準確的取血。以此,,應(yīng)做到幾點:選明顯的血管,扎帶,,部位消毒,,30度角進針,,回血后另一頭連接試管,解帶,,拔出針,用棉簽輕壓,。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析,,最后只用打印出結(jié)果就可以了,。形式雖簡單,要有效力和熟練,,就必須多練,取得質(zhì)量觸就成果,。

感受這醫(yī)學的.嚴密,,從而陶冶自己的嚴謹,。將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,。病人手中一張張的報告,,看似簡單,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控,、實驗、檢測,、檢查、復(fù)核,,這一步步慎重操作得出的,,每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,,但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷,。

認識到醫(yī)學學習永無止境,能夠認真學習,。有同情心地體察體諒他人,,有責任感:正義感及負責盡職的態(tài)度,,有誠實地勇于面對及承認挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,,人外有人,有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻精神,,坦然開闊的胸襟,。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,,少了一份陌生,多了一份親切,;少了一份負擔,,多了一份安慰;少了一份擔心,,多了一份真誠。

此次見習,,固然只要短短的一個星期,,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,,認識了很多教師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學,,作為一名醫(yī)學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,,就必須積極地向老師和前輩們學習,,不懂就問,。見習并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,,膽怯只會令我們止步不前,。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認識,,愈加明白了未來的目的。其實我對于專業(yè)的醫(yī)學知識還只是略懂皮毛,,但是在這次見習中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解,。通過這次見習讓我了解了許多,學習了許多,,一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助,。

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