人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師的申請書格式篇一

您好!

誠聞貴校治學有方，管理有序,，在社會上享有很高的聲譽,。為此，20_屆文學與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,，_x,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華,，開拓自己的事業(yè),。

請允許我向您介紹一下自己的情況。

大學四年,，我刻苦勤奮,，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我,，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生,。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能,、專業(yè)理論和學科前沿知識,。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五,，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,，同時，攝取其它領域知識來充實自身,，廣泛讀書涉獵社會,、思想,、文化等各科各類內(nèi)容，從中學會觀察和獨立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在_學校實習期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評,。

大學四年,，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中,，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,，善于創(chuàng)新的工作思維方式,，我以身作則，務實求真的工作原則,，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。

_師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學生,，在今后的工作和學習中,，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,，不斷學習進取,，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中,。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會,，我有信心,、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師的申請書格式篇二

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的成功與否,，不在于他的年齡大小,，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20_,，如果真的要來一個總結的話,，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領導的關懷,，同事間的互助,，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好,，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切，所以我也努力工作著,，回報著,。

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。學高為師,，身正為范,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學方面：虛心求教，強化自我

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中,，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到不恥下問教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,，繼續(xù)向其他教師學習,，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高,。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎,、姜堰市三等獎，并且被評為姜堰市教壇新秀,。學生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，所輔導的學生在江蘇省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎,，同時我也獲得第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)優(yōu)秀指導教師獎,。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

五,、不足之處

反思一年多的工作,，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實,。

總之，在這學年的教學工作中收獲了很多，提高了很多,，同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力,、充實自己的業(yè)務理論水平,、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善,、更有效、更實在,。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師的申請書格式篇三

小學四年級語文教師年度個人工作總結我在__年9月調(diào)入__小學,，自己深知脫離一線工作時間長,，為了盡快合拍,，首先利用假期時間,，重溫大綱,，熟悉教材,，思考重難點，通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作,，自己利用暑假時間,，走訪了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭與班級一些基本情況,。專心教學研究和班級管理,，注重培養(yǎng)孩子的良好習慣。虛心請教同組老師,，在工作中高標準,、嚴要求，時刻注意自己的黨員形象,，努力實踐著自己的理想,。

在教育管理上，我主要突出了二項工作：

1,、梳理與確立班級管理目標：在觀察,、分析學生情況后，確立了“踏實學習、專心做事,、友善交往”的班風,。在上學期，我以規(guī)范書寫為途徑,，逐步落實靜心學習的目標,，努力培養(yǎng)學生的日常規(guī)范。本學期結合“愛”的主題教育,，推出了“愛是能力需要鍛煉,，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動。

2,、積極參加活動,，培養(yǎng)孩子的責任感。在上學期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機會,，為此自己檢索材料,，組織背誦、安排人員,，反復排練,，與孩子們忙在其中,，樂在其中,。接著，又接風造勢在學校升旗儀式上,，充分展示我們的風采,。在活動中，我不但鼓勵孩子們積極參加,，體驗成功,，分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務的班隊干部,。

教學工作：

案不,，交流更重要”。強化閱讀訓練,，在閱讀和選讀課文上做文章,，加強閱讀訓練，強化學生的能力,。在做好學困生輔導的基礎上,，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達能力的訓練,。

2,、加強研究：本學期，我牽頭四年級語文教研活動,，在充分發(fā)揮組員的作用基礎上，自己分別就單元備課,，重點課文分析，做課反思等作了主題交流,。并就古詩教學、期末復習,、學生朗讀指導等課例多次做組內(nèi)研究課,。自己在研究教材的基礎上,，充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢,，制作課件,，交流共享,，不斷豐富教學內(nèi)容，提高閱讀時效性,。我們共同挖掘教材訓練點與拓展點,，不斷提高語文教學的實效性。

其他工作：

通過一學年的工作與交往,，自己深切意識到在一個群體中,，每個人都很重要，如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團隊建設上來,，那么集體的力量更加強大。我很慶幸,，我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團隊，在這里,，我工作并快樂著,。今后，我將繼續(xù)努力,，努力走好自己的教師之路,。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn),，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師的申請書格式篇四

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,，我是--師范大學--學專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè),，誠求貴校--教師一職,。

自大學填報志愿以來，我就決定做一位優(yōu)秀的教師,，教書育人工作低調(diào)且平凡的,，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平時的實踐中不斷學習,、進步,。誠實正直、勤勞務實是我的原則,，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系,。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的`做人原則,。工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件,，熟悉word,、e-cel、late-等辦公軟件,。積極參加學校和學院組織的各項活動,，同時，我很注重對自己各方面素質,、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動，抓住機遇,，鍛煉自己,。

為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作,，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此,，擁有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力,。

在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下,，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養(yǎng)“具有理性精神,，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質化,、科研化,、國際化、特色化,、現(xiàn)代型”的辦學方向,，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,，決非偶然,，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師的申請書格式篇五

本人已近臨產(chǎn)(預產(chǎn)期x月x日),，屬計劃內(nèi)合法生育,，并屬晚婚、晚育,。鑒于目前身體狀況,，難以堅持正常工作，特請求休產(chǎn)假x個月 (從x年x月x日至x月x日),。懇請領導,。

根據(jù)相關產(chǎn)假規(guī)定予以審批。

此致!

申請人：

時間：x年xx月xx日

教師的申請書格式篇六

您好!

我是_師范大學外語學院英語系_級的一名學生,，經(jīng)過四年的學習和鍛煉,，我將于明年7月完成大學學業(yè)，真正步入社會,，開始人生路上的新一段征程,。

三年多來，在校領導和老師的引導下,，我努力學好專業(yè)知識,，訓練專業(yè)技能,，專業(yè)水平每一年都有明顯提高,，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試,。在基本能夠運用英語自如地進行聽,、說,、讀、寫的基礎上,，我涉獵了語言學,、英美文學和英美概況，調(diào)整知識結構的同時,，擴充了視野,。

深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，我在學習國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時,，特別注重實踐能力的培養(yǎng),，除了積極參加系、院和校的活動外,，我熱情地投入到社會實踐中去,，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐,，并根據(jù)學生特點,，總結和發(fā)展適宜的教學方法，積累了初步的教學經(jīng)驗,，這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長,，出色地完成實習任務，獲得優(yōu)異成績,。

四年的大學生活教我學會了冷靜,、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,，認真、踏實地面對人生的每一步,。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的,、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下,，共同攜手,，在人生的道路上不斷進取!

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師的申請書格式篇七

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè),。我自幼在山清水秀的韶關長大,，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想,，踏出校園，步入社會,，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點,。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

四年的大學生活是美好的,、令人難忘的,，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識,、不斷充實自己,、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀,，高素質人才是社會的要求,，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘,，才會有好的收獲,，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此,，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,，系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時,，我注重理論與實踐相結合,，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中,，采用以教師為主導,，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能,，贏得了領導,、老師和學生、家長的好評,，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號,。

四年的大學生活，開闊了我的視野,，也提高了我的人生價值,。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè),，也是我的特長,，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色,。在校期間,，我努力學習計算機知識，掌握了basic、c等程序設計語言,，dreamweaver、firework,、flash網(wǎng)頁設計三劍客,，善長程序設計及網(wǎng)頁設計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外,，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織,，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,，招收會員達200多人,。當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義,。做一名人民教師一直以來是我的夢想,，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量,。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學,，干出一番事業(yè),，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門,。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄,，定竭盡所能，傾灑青春熱血,，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,，增添艷麗奇葩。期盼您的答復!隨函奉上成績單,，請收閱,。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師的申請書格式篇八

您好!

我叫_,，是一名_師范大學_系_屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理體制,，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里，我本著自強不息,，學以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學，哲學,，心理學,，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關心集體,，團結同學，并加入“_”協(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學,，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息，我是有潛力的!

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師的申請書格式篇九

您好!

很遺憾在這個時間向xx學校正式提出辭職,xx學校正值用人之際,，全部的前續(xù)事情在xx學校上下盡力器重下一步步推進,。也正是思量到xx學校以后的公道性，本著對xx學校賣力的態(tài)度,，為了不讓xx學校因我而造成失誤,，我謹慎向xx學校提出辭職。

來到xx學校也快兩個月了,，開始覺得xx學校的氛圍就和一個各人庭一樣,，各人相處的融洽和睦，在這里有過歡笑,，有過勞績，固然也有過痛楚,。固然幾多有些煩懣,，不外在這里至少照舊學了一些工具。

我也將這幾天(x月x號—x月x號)的事變給做完,。至于剩下的事,，留給別的的同事去做吧。

此致!

敬禮!

辭職人：

教師的申請書格式篇十

您好!

我欲申請貴校招聘的英語教師職位,。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

今年6月,，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,，現(xiàn)已通過英語能力六級,。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,，能自如運用多煤體演示課件,。

在學習之余，我還做了多份家教,，通過交流,，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日