光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

語言文年度工作計劃和目標篇一

本學期，我校將在各級語委的指導(dǎo)下,，積極創(chuàng)建“市語言文字規(guī)劃化示范學?！保瑸榇耍覀儗⒄J真研究《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省,、市《語言文字規(guī)范化示范校評選條例》中的相關(guān)要求,，以“深入開展語言文字工作，迎接市語委評估”為主要目標,，進一步發(fā)揮學校的基礎(chǔ)和輻射作用,，提高全校師生規(guī)范用語用字的意識，為實現(xiàn)本學期的目標而努力,。

（一）以爭創(chuàng)示范校為契機,，加強語言文字規(guī)范化宣傳

1、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動

組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成多方配合、齊抓共管的工作局面,，使我校語言文字工作取得長久效果,。

進一步加強校園網(wǎng)語言文字工作專欄的建設(shè)，加速內(nèi)容的更新,，實現(xiàn)語言文字工作管理,、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和服務(wù)的平臺,。

（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動,，提升語言文字規(guī)范化運用能力

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：

1、宣傳欄,。宣傳《國家通用語言文字法》的相關(guān)規(guī)定及介紹宣傳學校的語言文字工作情況,。

2、美化校園環(huán)境,，張貼推普的宣傳口號,，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。

活動開展方面

1,、教師活動：

開展粉筆字比賽,；以備課組為單位的教師公開課競賽，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力,；對教學資料中語言文字規(guī)范化方面進行檢查,，含教學進度、計劃,、備課筆記,、作業(yè)批改、學生評語,、成績冊等資料的檢查,；開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查,。把課堂教學過程先錄象后檢查。

學生活動：

繼續(xù)加強語言文字的常規(guī)工作巡查,，要求語言文字監(jiān)督員做學校語言文字規(guī)范化的表率,。加強傳統(tǒng)校園活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動,，主要有：初一年級講故事比賽,，初二年級硬筆書法比賽；初三年級舉行學生詩歌朗誦比賽,、辯論賽,，以此提高學生語言文字的重視程度和能力。

人員的培訓(xùn)方面：

繼續(xù)關(guān)心教師和學生的普通話水平,，鼓勵和幫助部分教師進行普通話重測和升級,，開展多次校內(nèi)外培訓(xùn)，以達到提升學校整體水平的目的,。

（一）建立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評估小組,，召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，布置迎檢工作,。

（二）開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,。（教師講座）

（三）完成迎檢的匯報材料。

（四）完成語言文字的兩塊板報,。

（五）校園內(nèi)不規(guī)范用字的檢查,。

（六）開展語言文字知識講座。（學生培訓(xùn)）

（七）開展初一學生講故事比賽,。

（八）進行迎檢資料的復(fù)查,。

（九）以教研組為單位的教師公開課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力,。

（十）全體教師自查自糾教案,、筆記等。

（十一）學生的作業(yè)中各種不規(guī)范用字進行檢查,。

（十二）組織參加“啄木鳥”社會實踐活動,。

為進一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字,，規(guī)范用語用字,，我們將以語言文字示范校創(chuàng)建活動為契機，不斷查找學校語言文字工作中的問題,，努力發(fā)揮教育教學的主渠道作用,，為爭創(chuàng)“xx市語言文字規(guī)范化示范學?！钡哪繕硕恍概?！

語言文年度工作計劃和目標篇二

正確使用祖國的語言文字,，大力推廣普通話，是學校素質(zhì)教育的首要任務(wù),，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié),。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,，我校將繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點, 結(jié)合我校實際,，加強宣傳力度,，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動,，,使學校語言文字工作再上一個臺階,。

（一）建立組織

新學期，我校將建立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，群策群力,，分工協(xié)作，確保此項工作扎實有效的開展,。

組長：毛炎鋒

副組長：焦小闖

成員：韓躍偉韓曉昌常曉婷劉舜曉韓小倩張素敏

（二）強化管理

學校將繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成齊抓共管的工作局面,，使我校語言文字工作取得長久效果。

1,、定期召開學校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃,。

2、在學科教學和學校一切集體活動中,，師生都必須使用普通話,，使普通話真正成為校園語言。師生之間,、學生之間交談必須使用普通話,。

3、學校校牌及其它標牌,、宣傳欄,、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字,。

4,、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄,，加強內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,，實現(xiàn)語言文字工作管理,、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺,。

教師活動

1,、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下,，無論是跟學生交談還是教師之間的談話,，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一,。

2,、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識,、寫規(guī)范字意識,。

3、要求每位教師在備課書寫教案時,，必須使用規(guī)范的語言文字,，不得寫簡化字，將使用規(guī)范語言文字納入學校的常規(guī)檢查中,，并把在此方面做得好的教師的教案在全體教師中間進行觀摩,。

4、加強全體教師的推普意識,，積極投入推普活動,，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字,，結(jié)合板書練粉筆字,，結(jié)合寫字課自練毛筆字。

5,、教師以年級組為單位進行聽課和說課,，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。

6,、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查,。（推門聽課）

學生活動

1、培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng),。要求每班設(shè)有推普員,，起示范與督促作用。

2,、校園,、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。

4、加強傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動的語言文字規(guī)范化要求,。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動,，包括詩朗誦比賽、書法比賽,、征文比賽、演講比賽等,。

5,、積極開展好推普周系列活動，組織宣傳隊到社區(qū),、街道設(shè)立宣傳站,，廣泛宣傳普通話。

（四）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,，提高學生語言文字素養(yǎng)

1,、語文教師普通話要求達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上,。

2,、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓(xùn)練外,，還要進一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練,。

總之，語言文字工作是我們教學中重要的組成部分,，也是提高學生基本素質(zhì)的重要載體,。新學期，我校將不斷提高師生規(guī)范使用語言文字的意識,，不斷提高學生應(yīng)用語言文字的能力和表達水平,，確保我校語言文字工作再上新臺階。

語言文年度工作計劃和目標篇三

深入貫徹《國家通用語言文字法》,，大力推進普及普通話和社會用字規(guī)范化,，全面提高教師素質(zhì)，使之與各項工作有機結(jié)合,，當好社會語言文字規(guī)范化的表率,。

提高語言文字規(guī)范化、標準化水平,，將語言文字達標工作與教師考核,、學生評價相結(jié)合，使語言文字工作更好的為當?shù)厣鐣l(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù),。

具體目標包括：

1,、進一步加強語言文字工作的宣傳，組織人員進一步學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，提高依法推進語言文字規(guī)范工作的意識,。

2,、把語言文字規(guī)范工作融入日常工作之中，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,，并將語言文字規(guī)范工作進一步延伸提高語言文字規(guī)范意識和水平,。

3、提高全體教師在工作場所使用普通話的自覺性,；要加強對公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改,；要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平。

1,、召開語言文字工作會議,。明確語言文字工作組成員的責任，確保有專人負責協(xié)調(diào),、督促行文,、重大活動等場合的規(guī)范用語用字工作。

2,、認真學習,、貫徹、落實《國家通用語言文字法》,。結(jié)合學習,，找出工作中的不足，促使語言文字工作規(guī)范化,。

3,、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。確定專人負責語言文字規(guī)范化工作,，設(shè)立語言文字工作機構(gòu),，在統(tǒng)一要求和部署下，開展語言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作,。

4、做好本單位語言文字工作的自查自評,，整理有關(guān)檔案資料,，迎接我市語言文字工作的評估驗收。