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德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇一

一、指導(dǎo)思想

以當(dāng)前的教育方針為指導(dǎo),，以初三學(xué)校課程教科書為內(nèi)容,，對(duì)初三級(jí)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育,、智育,、體育幾方面都發(fā)展，為上一級(jí)學(xué)校輸送品德高尚的,，基礎(chǔ)知識(shí)合格的初中學(xué)生,。

二、德育目標(biāo)

以造就有理想,，有道德,，有文化守紀(jì)新一代公民為目標(biāo)，通過初三級(jí)學(xué)校課程教學(xué),，使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活,，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,，思維能力和空間觀念,，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn),。

三、基本做法

(1)以啟發(fā)式教學(xué)為手段,，弄清各章節(jié)的概念,、法則、性質(zhì),、公式,、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的教學(xué)思想和方法弄通弄懂,，并能運(yùn)用這些基本概念,、法則,、性質(zhì)、公式,、公理,、定理計(jì)算有關(guān)題目，推導(dǎo)有關(guān)題目,，使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W校課程來源于實(shí)踐,，又返過來作用于實(shí)踐。認(rèn)識(shí)學(xué)校課程中的辯證關(guān)系,，從而受到初步的辯證唯物主義教育,。

(2)初三學(xué)校課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進(jìn)行運(yùn)算,、作圖或畫圖和進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴(yán)格認(rèn)真，實(shí)事求是的態(tài)度,。

(3)通過相似形,、正多邊形、圓等的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生觀察,、實(shí)驗(yàn)、比較,、分析,、綜合、概括的能力,，以及會(huì)用歸納演繹和類比進(jìn)行合乎邏輯地進(jìn)行推理,、論證、闡述自己的思想和觀點(diǎn),，用學(xué)校課程中的概念原理,、思想方法辯明學(xué)校課程關(guān)系，從而形成良好的思維品質(zhì),。提高學(xué)生的邏輯思維能力，特別是通過勾股定理的教學(xué),，介紹我國(guó)古今學(xué)校課程成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，社會(huì)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用。從而進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生為國(guó)家富強(qiáng),，人民富裕而刻苦鉆研努力學(xué)習(xí),。

(4)通過一元二次方程、二次函數(shù),、因式分解在實(shí)際計(jì)算中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校課程的興趣,，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)學(xué)校課程的實(shí)際意義，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校課程的自信心,，樹立科學(xué)和世界觀和人生觀,。

(5)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練,，要求學(xué)生認(rèn)真整潔地書寫作業(yè),，解題進(jìn)行檢查，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(6)通過一題多解,，一題多證的學(xué)校課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神,。

(7)每教完一章,，進(jìn)行一次測(cè)試，以便發(fā)揮學(xué)生才能,，鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，激勵(lì)學(xué)更努力學(xué)習(xí)，確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),。從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)校課程素質(zhì)的不斷提高,。

(8)結(jié)合教材的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，滲透愛國(guó)主義,，集體主義觀的教育培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇二

本學(xué)期我校德育工作,，將以黨的“十六大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一） 認(rèn)真做好以“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。

以“弘揚(yáng)民族精神”教育為主題,，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運(yùn)教育資源,，深入開展愛國(guó)主義、理想主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為,，創(chuàng)造性推出我校“弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng),。

1,、 唱一首愛國(guó)歌。

2,、 講一個(gè)為祖國(guó),、為民族爭(zhēng)光的故事。

3,、 人人背20首古詩(shī),。

4、 編一期手抄報(bào)或畫一幅畫,。

5,、 選一句名人名言勉勵(lì)自已。

6,、 認(rèn)真開展“弘揚(yáng)民族精神”優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。 2,、 建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期舉行班主任例會(huì),，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。

3、 建立班主任崗位職責(zé),、工作條例,，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

4,、 班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì),，并將組織評(píng)選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

（三）抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1,、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學(xué)生“五個(gè)一”禮儀行為養(yǎng)成教育,，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

2,、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),，最高榮譽(yù)為“示范班”，其次是“文明班”,，每周在全校公開,，并發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，每月評(píng)選小紳士,、小淑女,，期末進(jìn)行錦繡驕子的評(píng)選。

3,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查,，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,。

4、 分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗,、班級(jí)板報(bào),、校報(bào)宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍,，及時(shí)采集學(xué)生間,、教師間的好人好事、加大宣傳力度,。

5,、 真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，設(shè)立心理咨詢信箱,，開好講座，加強(qiáng)心理健康教育,。

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組參加社會(huì)公益活動(dòng)，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地或觀看電影等,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育,。 6,、創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位,，天天有安全教育時(shí)間,，班班有安全警視角，同時(shí)把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動(dòng),。

7、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，如通過電話,、家訪,、開家長(zhǎng)會(huì)、建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡等形式,，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力。

（四）搞好校園文化建設(shè),，讓環(huán)境育人,。

建立一個(gè)合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗,、走廊,、教室里的四壁、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容，使他們?cè)诖谁h(huán)境的熏陶下,，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力,。

（五）全面推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇三

1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學(xué)生走廊執(zhí)崗工作,，發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用,，加強(qiáng)干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

2,、開學(xué)初要求班主任制定好本班的工作計(jì)劃年級(jí)每周組織一次班主任會(huì),，對(duì)周工作進(jìn)行小結(jié)對(duì)下周工作提出要求做到工作有計(jì)劃，有布置,，有總結(jié),。

3、開學(xué)初按學(xué)校安排的時(shí)間組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)遵循家長(zhǎng)會(huì)流程,，班主任把工作做到實(shí)處,，讓家長(zhǎng)滿意

4、四月初組織學(xué)生大會(huì),，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)要求以及安全教育

5,、抓好學(xué)生兩操工作，首先是指導(dǎo)學(xué)生有明確認(rèn)識(shí)其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評(píng),，四月初對(duì)冬季長(zhǎng)跑工作進(jìn)行階段總結(jié),。

6、每周組織班主任進(jìn)行一次管制刀具檢查,，提高校園安全意識(shí),，月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作，確保工作的實(shí)效性,。

7,、按學(xué)校的時(shí)間深入寢室對(duì)住宿生的內(nèi)務(wù)，衛(wèi)生,，安全隱患進(jìn)行監(jiān)督檢查,，確保住宿生的生活環(huán)境和安全。

8,、根據(jù)高二學(xué)生的實(shí)際情況本學(xué)期召開三個(gè)班會(huì)： 做現(xiàn)代的守法公民搞好同學(xué)關(guān)系正常交往,；理想植根于現(xiàn)實(shí)正確認(rèn)識(shí)實(shí)事求是樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)端正態(tài)度走進(jìn)高考走向高考；人才需要健全的人格讓學(xué)生成為品學(xué)端正講文明講禮貌提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)行禮儀教育,。

9,、結(jié)合三自教育組織學(xué)生進(jìn)行弟子規(guī)學(xué)習(xí)，并與心理健康教育結(jié)合起來,。

10,、配合教學(xué)工作組織高二水平測(cè)試考試及年級(jí)的階段考試做好考試過程的管理工作。11做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生工作堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣課,，堂教學(xué)管理形成制度化，嚴(yán)格檢查學(xué)生上課紀(jì)律,，監(jiān)督學(xué)生上好課,，兩操檢查監(jiān)督經(jīng)常化,，有要求有檢查有批評(píng)有總結(jié),。 12做好學(xué)期班主任各項(xiàng)檔案收集工作。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇四

堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”,，堅(jiān)持“立德樹人，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，整合以“全員性,、全程性,、全體性”為特征的德育資源，確立“學(xué)生主體地位”,，不斷改進(jìn)德育工作辦法,，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制，“全覆蓋,、動(dòng)真情,、看實(shí)效”，為提高教育質(zhì)量而努力,。

1,、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：

實(shí)現(xiàn)全員德育,，人人都是德育工作者,；著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì),；深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育,、感恩教育；搞好四級(jí)文化建設(shè)：年級(jí)文化,、班級(jí)文化,、校園文化、個(gè)人文化,；堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、安全法治教育,、心理健康教育。

2,、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：

即培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個(gè)性特長(zhǎng),，強(qiáng)化“自理、自律,、自主,、合作”，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德、能力,、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

1,、構(gòu)建德育管理體系,、評(píng)價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,。

完善“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制。

2,、抓好德育卡管理辦法,。

推行班級(jí)事務(wù)承包管理,，搞好班級(jí)自主管理，推行值日班長(zhǎng)報(bào)告制度,。

3,、做好弟子行為習(xí)慣的繼續(xù)強(qiáng)化工作。

借力幸福教育平臺(tái),，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤(rùn)”“評(píng)價(jià)激勵(lì)”四條渠道，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長(zhǎng)動(dòng)力,。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營(yíng)造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級(jí)文化,，使師生目之所及、耳之所聞,、觸之所感,、心之所思都能在無意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育。

5,、認(rèn)真做好心理健康教育,。

要通過談心、咨詢,、講座等多種形式,，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力。

6,、幫助弟子填補(bǔ)短板學(xué)科漏洞,。

做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動(dòng),，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。幫助弟子填補(bǔ)短板學(xué)科漏洞，強(qiáng)化弟子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科能力,。

7,、辦好家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開展培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,。

創(chuàng)建家長(zhǎng)資源庫(kù)，利用家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭(zhēng)取最佳教育效果,。

8、教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī),。

遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重國(guó)旗國(guó)歌,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

9,、加強(qiáng)班級(jí)安全工作。

大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適,、安全、文明的生活環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

10、制定學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

針對(duì)周測(cè),、期中考試及期末考試的成績(jī)，與弟子一起制定各階段的學(xué)業(yè)目標(biāo),，清楚弟子的水平和發(fā)展目標(biāo),，幫助弟子實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高德育管理水平,。

在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作,，要有高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力，在德育教育工作中,，曉之以理,，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力,。作為教師,，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效。倡導(dǎo)以生為本,，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

2,、開展“五愛”教育,，落實(shí)“四個(gè)學(xué)會(huì)”。

即愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義,；學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活。

3,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度,，促使他們能很好利用在校時(shí)間學(xué)會(huì)與人交往,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),；做到服務(wù),、管理、育人,；注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

4、創(chuàng)設(shè)班級(jí)管理特色,。

在日常管理中用“愛心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。

5,、加強(qiáng)心理健康教育。

開展好心理健康教育講座,，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

6,、加強(qiáng)法制、安全教育,。

開展《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人法》,、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。

7,、開辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查,、實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng),、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng),。

8、創(chuàng)建良好校園文化,，讓環(huán)境育人,。

充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地作用,，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人,，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人,；充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣、生動(dòng)活潑,，貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓(xùn),、?；铡⑿ｏL(fēng),、學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇五

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),、活動(dòng),，離不開“坐、立,、行”這些最基本的行為動(dòng)作,。雖然每個(gè)學(xué)生的行為動(dòng)作都不一樣，但是“坐,、立,、行”的姿勢(shì)總有個(gè)規(guī)范。坐如鐘,、立如松,、行如風(fēng)，要通過長(zhǎng)期的訓(xùn)練,，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣,。其實(shí)，一個(gè)人“坐,、立,、行”的姿態(tài)很重要，它不僅反映了人的教養(yǎng),、氣質(zhì),，而且直接影響著別人對(duì)這個(gè)人的評(píng)價(jià)與看法,。當(dāng)然,，對(duì)學(xué)生在未來社會(huì)中的發(fā)展是有影響的。

學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中,。小學(xué)生在家孝敬父母,、孝敬長(zhǎng)輩，在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)都是文明交往的表現(xiàn),。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，而孝敬父母,、尊敬老師又是一個(gè)小學(xué)生最起碼的道德要求,，應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師、父母主動(dòng)稱呼,，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事,、小節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的習(xí)慣,，這也是社會(huì)文明交往的重要根基。

本學(xué)期我們二年級(jí)的學(xué)生將舉行入隊(duì)儀式,。當(dāng)一名少先隊(duì)員是每一名學(xué)生都向往的事情,。少先隊(duì)又是學(xué)生的群眾組織，面對(duì)全體學(xué)生,，人人可為,，天天可為，可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。低年級(jí)學(xué)生的主要特點(diǎn)是以他律為主,，他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要是以具體的、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù),。這時(shí),，給他們樹立具體的德育目標(biāo)，學(xué)生都能按目標(biāo)來要求自己,，十分積極踴躍地付諸于行動(dòng),。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級(jí)的學(xué)生可以對(duì)照自己執(zhí)行，每得到一枚獎(jiǎng)?wù)?，?duì)他們來說都是極大的喜悅,。在少先隊(duì)活動(dòng)中設(shè)置一定的`道德情境，提供一些具體的范例,，有助于幫助隊(duì)員理解道德要求,。如對(duì)于年齡小的低年級(jí)學(xué)生可以從生活中的小事入手，學(xué)生一比較,，就明白了該怎么做,。

低年級(jí)的學(xué)生自控能力較差，所以就要采用榜樣效應(yīng)影響他們,，即以先進(jìn)人物為榜樣,，以教師為榜樣，以身邊的同學(xué)為榜樣。學(xué)生在言行舉止中,，通過與榜樣的對(duì)照比較,，不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，自覺抵制外部誘惑,，逐漸向正確的方向發(fā)展。作為老師平時(shí)在總是的生活中多給予一些榜樣,，讓學(xué)生依著去學(xué)習(xí),，就會(huì)收到意想不到的效果。

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課,，長(zhǎng)期熏陶才能形成,。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求,，一抓到底,。根據(jù)小學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)上的內(nèi)容及本班的實(shí)際情況，制定班班規(guī),，通過壁報(bào),、板報(bào)的宣傳要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)講文明、講禮貌育人氛圍,。再通過講故事,、說兒歌加以強(qiáng)化。把抽象的概念變得具體,、形象,、生動(dòng),，讓學(xué)生從中受到感染和啟迪。學(xué)生牢記其內(nèi)容,，用它規(guī)范了自己的行為,。班級(jí)利用班會(huì)課,，開展一系列活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),，采用故事啟迪、行為辨析,、漫畫比賽等方法,，把抽象枯燥的文字變成形象、直觀的東西,，在參與活動(dòng)的過程中,，使學(xué)生在情緒上受到感染,，感情上產(chǎn)生共鳴,，自覺地接受教育內(nèi)容,。

評(píng)一評(píng)誰做得最好，誰做得不夠好,。同學(xué)們?cè)诳鞓分胁恢挥X地接受了禮儀教育,，并提高了認(rèn)識(shí)，取得好的教育效果,。在班上還要開展“我與家長(zhǎng)共學(xué)習(xí)禮儀”的活動(dòng),。家長(zhǎng)既能了解學(xué)校對(duì)其子女在禮儀方面的要求，又能為孩子樹立榜樣,。學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助和督促下每周對(duì)照《常規(guī)》自評(píng)一次,，已達(dá)到要求的可以得到一顆星，還未做到的,，要給自己定下近期努力的目標(biāo),。促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中以《常規(guī)》嚴(yán)格要求自己,。通過開展這一活動(dòng),，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致,，增強(qiáng)文明禮儀教育的效果,。

具體目標(biāo)是：

1、敬愛父母,、尊敬老師,。對(duì)父母、長(zhǎng)輩和老師有禮貌,，聽從他們的教導(dǎo),。待客、作客懂禮節(jié),。

2,、遵守學(xué)校—日生活常規(guī)和課堂紀(jì)律,，掌握活動(dòng),、休息、就餐,、交通以及家庭,、社會(huì)等有關(guān)場(chǎng)所的規(guī)范要求，形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、愛學(xué)習(xí),，知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，上課專心聽講,，開動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言按時(shí)、認(rèn)真,、獨(dú)立完成作業(yè),。

4、愛勞動(dòng),，認(rèn)真做值日,，自己的事情自己做，學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)活,，不挑吃不挑穿,。愛護(hù)學(xué)校的物品，保持環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)花草樹木,。

另外，為了更具體的實(shí)施德育教育,，在每一周特此制定了詳細(xì)的計(jì)劃：

1,、入學(xué)后的常規(guī)教育。

2,、老師我想對(duì)您說,。

3、禮貌用語大收集,。

4,、坐、立,、行教育,。

5、入隊(duì)前的教育,。

6,、行為規(guī)范三字歌。

7,、聽故事孔融讓梨,。

8、團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,。

9,、尊敬師長(zhǎng)。

10,、遵守社會(huì)公德,。

11,、一日自省。

12,、向不文明告別,。

13、游戲中學(xué)禮貌,。

14,、請(qǐng)你來做客,。

15,、向偉人致敬。

16,、歡歌笑語迎元旦,。

17、夸夸我的好同學(xué),。

18,、文明禮貌好兒童。

19,、手拉手,，向前走。

20,、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),。

總之，低年級(jí)小學(xué)生正處在人生的起步階段,，在此階段要加強(qiáng)基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以后,，再逐步提高理性認(rèn)識(shí),，以理論指導(dǎo)道德行為，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ),，這對(duì)他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇六

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。第一,， 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒）安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,；

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

1.組織好開學(xué)第一次升國(guó)旗,。

2.慶祝第31個(gè)教師節(jié),。

3.學(xué)習(xí)了解xx年修訂版的《中小學(xué)生守則》,。

4.開展“普通話推廣周”系列活動(dòng)。

5.組織開展第十三個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng),。

6.開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),。

7.開展“我們的節(jié)日．中秋”主題教育活動(dòng)。

1.開展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),，各班出一期以“國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比,。

2.開展“我們的節(jié)日．重陽”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.開展第66個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，接受“兩歌一隊(duì)禮”及新版的《中小學(xué)生守則》的落實(shí)情況,。

4.組織開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),。

1.開展感恩系列活動(dòng),。

2.開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

3.舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

4.組織參加xx鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng),。

1.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),、“12.18”晉江慈善日,，開展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。

2.組織參加xx“十佳輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng),。

3.參加xx鎮(zhèn)第八屆德育論壇,。

1.慶祝元旦活動(dòng)。

2.評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵,。

3.總結(jié)xx年秋季德育工作,，制定20xx年春季工作思路。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇七

1,、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力,。

3,、豐富中學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,、習(xí)得,。

4、優(yōu)化組織管理,，進(jìn)一步凸顯校園特色,。

5,、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,，開辟"大德育"的廣闊天地,。

（一）、健全德育組織隊(duì)伍,，明確責(zé)任（二）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,，樹立以人為本的新思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德,、智,、體、美,、勞的和諧發(fā)展,，要引導(dǎo)教育者認(rèn)真貫徹中共中央和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》以及中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,，樹立"以人為本"的德育教育思想,，將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的思想落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。真正樹立素質(zhì)教育的思想,，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實(shí)、求新,、全員參與,、全程參與，人人育人,，事事育人,，時(shí)時(shí)育人，處處育人,。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

時(shí)代在發(fā)展,，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習(xí),、交流,。只有這樣,，才不會(huì)落伍于時(shí)代。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)育人的成功案例，并組織大家結(jié)合自己的實(shí)踐,，交流心得體會(huì),。各年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)將深入班級(jí)，通過聽課,、看常規(guī)活動(dòng),，來關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

3,、樹立典型,，激勵(lì)先進(jìn)，構(gòu)建"立體育人網(wǎng)絡(luò)"

本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任考評(píng)機(jī)制,，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗(yàn),，展示班集體建設(shè)成果,，帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級(jí)管理工作。另外,，教書育人,，育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作,，從日常行為規(guī)范著手,，全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò),。（三）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

社會(huì)在不斷地發(fā)展,，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，德育工作的要求在不斷地提高,，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵,，使之更具體，更有時(shí)效性,，更可操作，才能使德育工作行之有效,。

2,、根據(jù)學(xué)生心理,，研究常規(guī)落實(shí)方法

空洞的說教不會(huì)產(chǎn)生有效的道德教育效果，對(duì)于中學(xué)生,，寓教于樂是最好的教育方式,。因此我們?cè)诔Ｒ?guī)落實(shí)的措施上，要站在中學(xué)生的角度,，蹲下來看他們,，采取合理有效、他們感興趣的方式,，在活動(dòng)中訓(xùn)練,，在競(jìng)爭(zhēng)中落實(shí)，激發(fā)熱情,，激勵(lì)自治,，鼓勵(lì)自信，緩解焦慮,。

3,、注重教育反饋，改革常規(guī)評(píng)價(jià)機(jī)制

有反饋才有實(shí)效,，有反饋才有延續(xù),，有反饋才有熱情。本學(xué)期在行規(guī)訓(xùn)練方面要注重及時(shí)反饋,，加強(qiáng)宣傳力度,，樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn),。努力建立健全對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和對(duì)教師的考核機(jī)制,，促進(jìn)育人工作的有效開展。

1,、激發(fā)班主任的主動(dòng)意識(shí),，講究管理的藝術(shù)班主任工作千頭萬緒，恒心,、耐心,、細(xì)心、愛心是班級(jí)管理的良方,，各班主任要主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦子,，積極投入到班級(jí)管理中去,，把申報(bào)和爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學(xué)期班級(jí)管理工作的主要內(nèi)容。

2,、加強(qiáng)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平

3,、加強(qiáng)評(píng)比，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍

科學(xué)知識(shí)告訴我們：良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍有利于人的健康成長(zhǎng),。本學(xué)期,，引導(dǎo)和倡導(dǎo)各班將班級(jí)的小事務(wù)合理安排，努力做到：加強(qiáng)實(shí)踐,，強(qiáng)化管理,，細(xì)化操作，爭(zhēng)取做到"人人一崗（值日班長(zhǎng)實(shí)踐崗位）,，天天一記（班級(jí)日志記錄）,。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面，學(xué)校要加強(qiáng)檢查的力度,，做到"條條有檢查,，周周有評(píng)比，月月有小結(jié)",。在學(xué)生,、小組、班級(jí)和年級(jí)之間形成比,、學(xué),、趕,、超,、班班爭(zhēng)先的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

1,、重視家校的密切聯(lián)系

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)針對(duì)各年級(jí)的不同情況，開放半日活動(dòng),，召開家長(zhǎng)會(huì),，就學(xué)校教育、家庭教育和家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流,。并繼續(xù)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并家訪到戶,，從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫嫣岣甙嘀魅卫蠋煹募以L率和實(shí)效性，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系和及時(shí)溝通工作,，形成教育合力,，提高育人效果。

2,、發(fā)揮社會(huì)的積極作用

本學(xué)期,，我們將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步和法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系,，充分發(fā)揮他們?cè)谖倚５掠ぷ髦械淖饔?。通過"走進(jìn)請(qǐng)出"的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。開展法制報(bào)告會(huì)等活動(dòng)促進(jìn)廣大師生道德素質(zhì)的提高。

1,、三月初,，建立留守生檔案，摸清底細(xì),，明確留守生教育對(duì)象,。

2、積極開展師德教育活動(dòng),，建立常效機(jī)制,。德育宣傳教育。

3,、分別于四月份和六月份舉辦法制報(bào)告會(huì),。德育工作專題會(huì)議。

4,、四月份召開心理健康和網(wǎng)絡(luò)道德教育專題會(huì)議,。

5、五月份舉辦第十二屆藝術(shù)節(jié)及“紅五月”慶?；顒?dòng),。

6、六月份家長(zhǎng)學(xué)校開課,，講授家庭教育知識(shí),。德育實(shí)踐活動(dòng)。

7,、“七一”慶?；顒?dòng)。愛國(guó)主義,、民族精神教育,。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇八

堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的觀念,，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)德育處的要求,，大力進(jìn)行班級(jí)特色教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)相處”,，力求形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的育人功能。

1.學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，形成健全的人格,。

2.建設(shè)良好的班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，堅(jiān)持值日班長(zhǎng)制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

3.加強(qiáng)安全教育與心理疏導(dǎo),。

4.強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生意識(shí)，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，文明做人。

6.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7.加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。

1,、調(diào)整并完善班級(jí)干部隊(duì)伍,，細(xì)化職責(zé)，做到事事有人做,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

2,、以“班級(jí)特色建設(shè)”為契機(jī),，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。

3、利用好班會(huì)這一主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

4,、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6、大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7,、定期開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8,、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

9、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

10、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo),。

11,、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

德育工作計(jì)劃春季 德育工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇九

進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心,，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,，以德育隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置,。進(jìn)行“昆山特色價(jià)值觀”教育，進(jìn)一步充實(shí)德育內(nèi)容,、強(qiáng)化德育管理,、培育德育特色、豐富德育內(nèi)涵，促進(jìn)我校德育工作的新形勢(shì)下再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、加強(qiáng)管理，配合到位,，提高德育工作水平,。

德育教育是第一生產(chǎn)力，是學(xué)校更好的開展工作的前提,，在德育工作管理上做到制度到位,、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位的基礎(chǔ)上,，根據(jù)具體情況,，及時(shí)調(diào)整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時(shí)俱進(jìn),，提高德育工作的有效性,。建立公平、公正,、公開的工作原則,，為班主任提供公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校凝聚力,。

校園文化是校園精神的體現(xiàn),，是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點(diǎn)加強(qiáng)環(huán)境文化,、班級(jí)文化和校本文化的建設(shè),。具體1、可以選擇我校師生的自勉格言,，成長(zhǎng)語絲,，利用黑板報(bào)，宣傳欄來宣傳我校師生的先進(jìn)事跡來激勵(lì)學(xué)生.2,、可以開展快樂校園,、書香校園等活動(dòng)來營(yíng)造校園積極向上的氣氛。3,、可以開展評(píng)選文明班級(jí),、文明學(xué)生的方式來樹立榜樣激勵(lì)其他同學(xué)，提升學(xué)生的精神面貌,。促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,。

3,、深化養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,。

德育教育是德育教育的基礎(chǔ),，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育，常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。，建立養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。1,、通過各種途徑組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學(xué)校各種教育媒體對(duì)學(xué)生深化養(yǎng)成教育,。利用升旗儀式,、入團(tuán)儀式、開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的檢查,，引導(dǎo)學(xué)生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物,、守紀(jì)律,、懂禮貌，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。3、其他如安全教育,、開展豐富的德育活動(dòng)以及培養(yǎng)辦干部等,。

4、重視德育隊(duì)伍建設(shè),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。

具體方法：1、除了挖掘自身的資源,，讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)外,，我校將不定期的請(qǐng)水平較高的老師來給我們傳經(jīng)送寶，加強(qiáng)班主任的理論水平,，促進(jìn)班主任的班級(jí)管理水平,。2、加強(qiáng)對(duì)班主任的考核力度,。硬件上我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)考核管理,，為此我們制定了婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作考核方案,。以制度來管理人，按照制度做事,。軟件上我們要采取學(xué)生,、家長(zhǎng)和任課老師來對(duì)班主任評(píng)價(jià)的方式，促使班主任管理的精細(xì)化,，努力提高管理水平,。

5、加強(qiáng)安全法制教育,，做好幫教轉(zhuǎn)化工作,，杜絕違法犯罪。

充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機(jī),，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》,，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,，利用板報(bào),、廣播、講座等形式,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,，提高自我約束、自我保護(hù)能力,，預(yù)防和減少違法犯罪,。加強(qiáng)校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況,，防患于先,。利用已建立的德育導(dǎo)師制，要求班主任,、副班主任,、部分任課教師等作為德育導(dǎo)師注意幫教不良行為學(xué)生，建立,、健全不良行為學(xué)生檔案,，落實(shí)幫教措施，及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活。同時(shí)要重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo),，幫助他們解除心理障礙,，及時(shí)進(jìn)行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動(dòng)爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持進(jìn)行幫教,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，多講身邊人,，身邊事。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，每個(gè)班級(jí)辦出自己的特色,。以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,。

繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,，本學(xué)期加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,，使其明確班干部的職責(zé)，提高班干部的管理水平,，真正成為老師的得力助手,。

8、完善主題月教育活動(dòng),，精選德育內(nèi)容,，優(yōu)化德育方式。

以主題教育月為線索,，細(xì)化德育教育內(nèi)容,。根據(jù)我校實(shí)際情況,，認(rèn)真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動(dòng)方案，精選合適的德育內(nèi)容,，優(yōu)化德育方式,，扎扎實(shí)實(shí)開展各主題月教育活動(dòng)。

9,、利用xx市家長(zhǎng)學(xué)校資源,，加強(qiáng)家校交流。

充分利用xx市家長(zhǎng)學(xué)校資源,，通過現(xiàn)代化教育平臺(tái),，保持家長(zhǎng)與學(xué)校老師、教育專家的及時(shí)溝通,，以此推進(jìn)家庭教育工作,，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，建立以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

10,、開展有益身心的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,。

為提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，開展一些周期短,，學(xué)生喜愛的文體活動(dòng)。

11,、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí),、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善,、健全學(xué)生的人格,。并舉辦心理咨詢講座。

二月份：常規(guī)教育月

⑴全市德育主任會(huì)議,，制訂德育處工作計(jì)劃

⑵新學(xué)期常規(guī)準(zhǔn)備工作

⑶全校班主任會(huì)議（布置開學(xué)工作）

⑷開學(xué)典禮

三月份：文明禮儀月

⑴出第一期黑板報(bào)（主題：文明禮儀）

⑵文明出行主題活動(dòng)

⑶以“暢想青春,，勵(lì)志成材”為主題的勵(lì)志教育

⑷衛(wèi)生大掃除

⑸全校班主任會(huì)議

⑹迎接市教育局德育導(dǎo)師制落實(shí)情況調(diào)研

⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)

四月份：法制宣傳教育月

⑴法制教育,、廉潔教育、安全教育系列活動(dòng)

⑵召開行為不良學(xué)生座談會(huì)

⑶做好期中考試動(dòng)員工作,，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育

⑷組織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓(xùn)班

⑸評(píng)選xx市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體

⑹出好第二期黑板報(bào)（主題：法制宣傳教育）

⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班

五月份：生命教育月

⑴開展生命教育月系列活動(dòng)

⑵“紅五月”藝術(shù)節(jié)

⑶出好第三期黑板報(bào)（主題：生命教育）

⑷禁毒宣傳系列活動(dòng)、心理健康教育推進(jìn)活動(dòng)

⑸校園開放日活動(dòng)

⑹評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班

六月份：環(huán)保教育月

⑴評(píng)選xx市德育先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀班主任

⑵出好第四期黑板報(bào)（主題：環(huán)保教育）

⑶開展環(huán)保教育月系列活動(dòng)

⑷做好期末考試動(dòng)員工作,，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育

⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽

⑹學(xué)期結(jié)束工作，撰寫學(xué)生評(píng)語,，學(xué)生評(píng)優(yōu)

⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)

七——八月份：暑期社區(qū)教育活動(dòng)

工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

2. 營(yíng)造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。第一,， 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。

九月份

1.制定德育工作計(jì)劃,。

2.召開期初家長(zhǎng)會(huì)。

3.慶祝20個(gè)教師節(jié),。

4.開展“17個(gè)普通話推廣周”系列活,。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂成長(zhǎng)”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

2.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動(dòng)

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動(dòng),。

2.開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

3.舉行寫字比賽活動(dòng)。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展“感恩,、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng),。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國(guó)主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

xx年一月份

1.慶祝元旦活動(dòng),。

2.總結(jié)xx年秋季德育工作,，制定xx年春季工作思路。