總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇一

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提,，健康是幼兒的幸福之源；離開健康,，幼兒就不可能盡情游戲,，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活,；幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,，而且為一生的健康贏得了時間,。因此，健康教育要充分考慮孩子的年齡特點和個別差異,，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,，有計劃有目的的進行。

身體發(fā)展方面：孩子們能協(xié)調(diào)地進行模仿操,，協(xié)調(diào)地進行走,、跑、鉆,，爬的動作也較上學(xué)期有了進步,。孩子們對大型玩具的興趣更加濃厚，并能協(xié)調(diào)地在大型玩具上進行活動,，個別幼兒還克服了膽小,，體驗到了大玩的樂趣。本學(xué)期,，我們以“陽光運動會”為載體，積極鼓勵和引導(dǎo)各班幼兒參加體育運動項目地練習(xí)和比賽,。運動會緊張而愉快,，幼兒們通過運動會鍛煉了身體，發(fā)展了動作,，培養(yǎng)了競爭意識,，取得了良好的效果。

生活,、衛(wèi)生習(xí)慣方面：孩子們的自理能力有了進一步的提高,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實踐，絕大多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫鞋子,、穿簡單的衣物,。大小便在身的情況較上學(xué)期有了明顯的減少。午睡時分,，孩子們能較安靜,、及時入睡。另外,，孩子們基本能學(xué)會自己獨立地用餐,，努力做到不挑食、不浪費,，但部分幼兒進餐時會把米粒撒在桌面和地面,，需要繼續(xù)引導(dǎo)與提醒。

安全和自我保護方面：幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導(dǎo),，已經(jīng)開始有了一定的安全意識,，知道什么事情可以做,，什么事情不能做，如,；不能將異物塞進鼻子,、耳朵，不把臟東西放入口腔,；不隨便關(guān)門,，不把尖銳的物品放在口袋中；知道走路要輕輕地,、慢慢地走,；知道正確的搬椅子的方法等等。本學(xué)期我們小班生成了《安全教育周》主題活動,，安排孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)安全逃生知識,，觀看相關(guān)錄像，組織全園幼兒進行火災(zāi)安全疏散演活動,，請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程,，了解了消防車的裝備等等，生動形象地消防知識和消防活動,，給孩子們留下了深刻的印象,，加強了幼兒的消防意識，提高了幼兒的消防自救能力,。但小班孩子的安全意識不是很牢固,，具有反復(fù)的特性，因此還需老師進行不斷的提醒與加強,。

心理健康方面：孩子們的焦慮情緒有了明顯的改進,，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍，孩子們開始愿意與大家分享自己的食物,、玩具以及快樂,，交流的機會也日漸增多，活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的體現(xiàn),。他們愿意上幼兒園,，并能積極參與幼兒園的各項活動，體驗著幼兒園生活的樂趣,。

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇二

??在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

??1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

??3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

??4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

??（二）保育工作

??1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

??2,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

??3,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

??（三）安全工作

??1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

??2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

??3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

??（四）家長工作

??1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

??2,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

??總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇三

為緬懷先烈,，繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育,，培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感,，積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神,。苗苗中心幼兒園在清明節(jié)期間，開展了緬懷先烈,，文明祭奠主題教育,，組織幼兒祭掃烈士墓，引導(dǎo)幼兒慎終追遠,、緬懷先輩,；表達對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德,，激勵幼兒健康成長,。

結(jié)合上級下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知,，園領(lǐng)導(dǎo)在第一時間召開園務(wù)會，統(tǒng)籌安排活動,，制訂詳細(xì)方案,，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來,。

充分利用各種宣傳途徑和手段,，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈,，文明祭奠開展主題教育,。

1.各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動,。

2.各班幼兒在老師的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》,。

3.各班教師利用手工課時間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈,，緬懷革命先烈,。

4.大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準(zhǔn)備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮,。

x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往x烈士陵園進行祭奠活動,。通過實踐活動引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱,、灑熱血,，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動,，使早已遠離戰(zhàn)爭,、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強,、人民幸福而前仆后繼,、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,，迸發(fā)強烈的民族自豪感,，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平,、安定的幸福生活,，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念,。

在今后的工作中,，我們將弘揚民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇四

??在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為我們設(shè)計、組織的活動,，注重綜合運用各種教育手段,，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂,，讓幼兒在玩樂中,，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理,，受到熏陶,，達到教育過程的最優(yōu)化。

??(1) 節(jié)日活動一年四季,，有不少節(jié)日,，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日,，開展系列教育活動,。如"三·八"節(jié)進行愛媽媽教育；"五·一"節(jié)進行勞動教育,；"十·一"節(jié)進行愛國教育等等,。

??(2) 參觀活動組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光，認(rèn)識各種花草,。讓幼兒了解珍惜人們的勞動,，激發(fā)幼兒愛護花草樹木、愛護公共設(shè)施的情感,。

??(3)娛樂活動幼兒喜歡看表演,，也喜歡參加表演，因此,，在娛樂活動中對幼兒進行德育滲透,，也是一種有效的途徑。

??(4)體育活動幼兒園體育活動形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中,，教育幼兒團結(jié)一致，激發(fā)上進心和勝不驕,、敗不餒的品德,。

??(5)"大帶小"活動由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的孩子最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣,。通過這種活動,，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心、相互照顧,、團結(jié)友愛,、和善交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì),。

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇五

??各校通過開展 “感恩教誨,，慶祝教師節(jié)” 豐富多彩的系列主題班隊會，引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生用健康的,、有意義的方式向老師表達感恩之情。

??1,、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事,。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生,，只有10名教師,，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好,，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來慶祝,，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事,，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕,。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生,，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里,，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘,、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果,。

??2,、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛,。

??3,、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容,。江南路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛,。

??4,、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師,。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文,，在教師來臨之際，讀給老師聽,。

??5,、“做”：“做”一份心愛的禮物，送給心目中的老師,。各校為杜絕以往為老師購買節(jié)日禮物的做法,，少先大隊部號召學(xué)生通過動手“謝師卡”，畫上精美的畫,、寫上自己最想和老師說的話,，作為一份特別的節(jié)日禮物，送給老師,，以此表達對老師的敬愛之情,。壯錦學(xué)校號召學(xué)生每人為學(xué)校“做”一件好事,。

??6,、“畫”：“畫”一幅 “最美老師”的人和事圖畫，表達學(xué)生對老師的愛,。五一路學(xué)校以班級為單位,，開展“我為老師畫肖像”為主題，畫心中最愛的老師肖像,，并寫上感恩的話語以板報的形式展示出來,；榮和實驗學(xué)校還把學(xué)生的繪畫作品進行評比逐一展出。

??7,、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲,。西園小學(xué)組織六年級學(xué)生利用班級多媒體平臺，組織學(xué)生選唱頌師歌曲,，自帶cd,，讓學(xué)生唱歌中表達對教師的感情之情,。

??通過“講、編,、看、寫,、做,、畫、唱”等活動,，達到引導(dǎo)學(xué)生通過健康的而有意義的方式表達師恩教誨的美好感激之情,。

??更讓我們老師高興的是，很多學(xué)校的班級學(xué)生,，都是自發(fā)組織開展感恩活動,。

??8、關(guān)愛教師,，組織教育開展文體活動,。江南路小學(xué)對全體教師進行健康體檢。為全體教師安排了一次健康體檢,。三十八中,、石柱嶺小學(xué)、五一路小學(xué)等工會組織了全體職工的氣排球比賽,；同樂小學(xué)還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動競賽,。通過比賽，即營造節(jié)日氣氛,，能能增進了學(xué)校工會的凝聚力,。

??四、慰問教師活動

??1,、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師,。今年城區(qū)政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員,、部門領(lǐng)導(dǎo)34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學(xué)校,、31個教學(xué)點慰問教師，不僅給老師們送上節(jié)日的祝福,，還給每一位教師帶來節(jié)日的禮物,、給老教師送上慰問金。

??同時領(lǐng)導(dǎo)還慰問了原民辦教師及原代課教師,，

??為了做好城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問活動工作,，8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《20xx年江南區(qū)教師節(jié)慰問活動方案》，并以江辦發(fā)〔20xx〕 93號《中共江南區(qū)委辦公室 江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》下發(fā)到各部門,、各學(xué)校,。

??這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參與慰問是有史以來人數(shù)最多慰問學(xué)校最多的一次,，城區(qū)馬書記、甘區(qū)長都抽時間參加慰問教師活動,。

??2,、共建單位慰問教師。轄區(qū)學(xué)校的共建單位,，也在教師節(jié)前夕到學(xué)校慰問活動,。江南路小學(xué)的共建單位空軍42師邀請全體教師在節(jié)日當(dāng)天到軍營聯(lián)歡，共慶教師節(jié),，老師們的到來受到部隊官兵們的熱情接待,，活動中老師們還觀看了官兵的軍事表演，還能與戰(zhàn)斗機親密接觸,。華星公司到五一中路學(xué)校慰問,。平西小學(xué)、五一西路小學(xué),、樂賢小學(xué),、福建路小學(xué)、五一路小學(xué),、白沙路學(xué)校,、沙井中學(xué)等的共單位到分別到學(xué)校慰問老師。

??3,、各校慰問退休教師,。轄區(qū)全部學(xué)校（除2所學(xué)校沒有退休教師外）黨支部、工會組織有關(guān)人員對本校退休教師進行節(jié)日的慰問,。百年老校的平西小學(xué),，退休教師多，但都能組織教師們逐一慰問,，校長,、書記還親自到七位八十歲以上的退休教師家里進行慰問。沙井小學(xué),、三十八中,、東南小學(xué)、南鄉(xiāng)小學(xué)等等學(xué)校黨支部逐一走訪慰問退休教師,，給退休教師送去月餅,、水果等慰問品,。

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇六

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,，kc4班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰,?；叵脒@過去的一學(xué)期，無論是孩子,、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面，對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié),。

一,、教育工作

我是從小托班帶著孩子們一起上來的，在托班主要注重的是孩子的生活和常規(guī)培養(yǎng),，對孩子的教學(xué)要求相對要求較低，但在進入小班后在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

二,、安全工作

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫__內(nèi)容。

三,、家長工作

在家長工作方面，我能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性,，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作,。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作,，支持我們的工作,。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況,，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議,；讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評,。

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇七

抓好教學(xué)常規(guī)管理

狠抓常規(guī)管理,，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案等資料進行檢查,，并將結(jié)果上報,，定期開展教研活動。

集體備課

我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點,，建立以人為本的課堂教學(xué)形式,，構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂,。音體美分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課,，各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)后,，結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點,，各抒己見，針對自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法,，大家討論,。在討論的過程中，每一位老師都能認(rèn)真的傾聽其他老師的意見,，對合理的虛心接受,；對自己不認(rèn)同的地方也表達出自己的想法與老師交流。

主題教研

x月底,，我們音體美組拉開了我校主題教研匯報課的序幕,，本次活動中，我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu),，教法上大膽創(chuàng)新,，勇于實踐，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、探究,、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí),，引起教師角色,、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式,，根據(jù)課的內(nèi)容,、要求、任務(wù),，不拘一格選擇教學(xué)方法,。

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇八

為了營造濃厚的讀書氛圍，讓幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，享受閱讀的快樂,，在書香中快樂成長。實驗幼兒園在本學(xué)期開展了以“書香為伴快樂成長”為主題的系列讀書教育活動,。

開學(xué)初期,，幼兒園制訂詳實可行的實施方案，在師幼、家長間宣傳讀書活動倡議書,，幼兒園,、家長、幼兒也積極準(zhǔn)備各種適宜幼兒閱讀的圖書,，為讀書活動儲備充足的精神食糧,。

繪本是公認(rèn)的較適合幼兒閱讀的圖書形式，正逐漸走進幼兒園,，走近孩子,。讀書活動中以“午睡前十分鐘小故事、班級圖書漂流,、親子共讀”等多種形式讓幼兒進入繪本世界,，理解故事內(nèi)容，鍛煉語言表達能力,，掌握趣味十足的知識,，激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，開拓想象空間等有很大的積極作用,，讓繪本閱讀真正為幼兒服務(wù),。

“小喇叭廣播”更是給讀書活動增添了幾分靈動，小小廣播員們用稚嫩的聲音傳達著自己熟悉的詩歌和故事,，伴著輕柔的音樂,，讓清晨的校園彌漫著書香之氣，家長幼兒都感受著閱讀的魅力,。

隨著讀書活動的深入開展，大班幼兒“誦經(jīng)典《三字經(jīng)》”參加“xx縣20xx年懷德書香全民閱讀活動”的演出,；世界讀書日到來之際,，開展“幼兒走進圖書館，國旗下讀書教育”等活動,，讓幼兒重視閱讀,，讓閱讀成了習(xí)慣。

通過“分享精彩繪本,、睡前講述小故事,、圖書漂流、開辦小喇叭廣播站”等一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了幼兒讀書的興趣,，豐富了知識，培養(yǎng)了良好的的閱讀和傾聽習(xí)慣,，同時讓繪本閱讀伴隨幼兒快樂成長,，使幼兒從小愛讀書、會讀書、快樂地讀書,。實驗幼兒園將繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨安靜的閱讀環(huán)境,。讓讀書成為每一位幼兒的習(xí)慣，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾,。

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇九

一,、加強學(xué)習(xí)，教研組工作抓實抓細(xì),。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。可見,，要想有成績,，教研組的工作必須抓實抓細(xì)。

二,、認(rèn)真反思,，教學(xué)工作抓緊抓勤,。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑。什么是整合,？怎樣整合,？等等。于是,，我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

三,、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢,？我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”,。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談,、了解他們的想法等,。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效。最后,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火,！

四,、互動交流，電教組工作抓好抓新,。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,，全園的老師也都各自有分工,。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子,，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記,、寫論文,，不斷上傳文章。雖然,，我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,，我也深深知道,，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在,。希望,，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧,！

舊的一頁已經(jīng)翻了過去,，新的一頁就要開始，在新的一年中我們會繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，尋求新的光明,，搞好本園工作。努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新,！

幼兒園教師節(jié)總結(jié)美篇篇十

伴隨著故事表演的落幕，我園四月份讀書節(jié)活動也結(jié)束了,?；仡^看看，這個四月很精彩,、這個四月很忙碌,、這個四月很累人。現(xiàn)簡單回顧一下四月份的主要工作,。

1.羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本,，鼓勵家長踴躍捐獻幼兒圖書。

2.挑選優(yōu)秀教師教育心得,、優(yōu)秀親子閱讀心得,，并展示給全園教師及家長,。

3.策劃,、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座,。

4.策劃、編寫幼兒園園刊,，并組織教師折疊,。

5.組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》。

6.挑選優(yōu)秀幼兒自制圖書給家長展示,。

寥寥幾筆概括了本月的工作,，但背后卻隱藏著太多的辛苦。文學(xué)社老師基本都是在下班時間趕制,，只要她們接到任務(wù)就擠時間完成,，我在這里感謝她們的辛勤工作，感謝她們對文學(xué)社工作的支持與配合,。

本次讀書月活動的宗旨是“為幼兒提供讀書環(huán)境,、激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，讓幼兒與書本做朋友,，使其聽說讀畫的能力都有一定的提高,?！爆F(xiàn)在對工作評價如下。

1.通過班級老師的宣傳和鼓動,，家長都能積極捐獻幼兒圖書,，使幼兒園圖書藏書量大大增加,，而且質(zhì)量很高，為我園幼兒提供了一個豐富的讀書環(huán)境,。接下來是如何管理及使用這些圖書,。

2.通過幾天的觀察，家長對教師及家長讀書心得的關(guān)注度比較高,，她（他）們經(jīng)常駐足翻閱,，但由于展示地方有限，只能有少部分家長看,。教師教育心得的質(zhì)量還有待進一步提高,。

3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué)、全面地認(rèn)識了早期閱讀及親子閱讀,，并且積極與專家互動,，效果比較好。

4.幼兒小書制作展示,，有不少親子坐下來細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書,。但由于展示時間較短，展示地方所限,，還有很多家長沒有看過幼兒自制圖書,。教師跟家長的溝通有待加強,，應(yīng)多引導(dǎo)家長如何讓幼兒更多地參與到小書制作中，通過小書制作讓幼兒的情感,、認(rèn)知及技能都有所提高,。糾正家長“漂亮就是好圖書”的觀念，避免家長全部包攬,。

5.幼兒故事表演過程中,，幼兒基本上都能投入到故事中，觀看興趣比較高,。從中也看出幼兒對故事的偏好,，他（她）們喜歡多人組合的情景故事表演。而個人故事表演由于缺乏情景,，幼兒語言有時不清楚,，影響故事的觀賞性。加之場地限制,，坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面,，影響觀看效果。下次應(yīng)多安排情景故事表演,，錄音效果好,，幼兒能全身心投入到故事表演中。

讀書月的各個活動都按計劃完成了,，但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離,。一則是一些細(xì)節(jié)問題沒有做好，二則是老師的時間有限,，加之人手不夠,，很多想法都難于實現(xiàn)。文學(xué)社第一次負(fù)責(zé)讀書月活動,，經(jīng)驗不足,，希望明年活動辦得比今年好。