作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學取得成功,、提高教學質(zhì)量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
小學開學安全教育主題班會教案 開學安全教育主題班會篇一
1,、進一步了解校園安全隱患。
2,、鞏固已知的安全知識,,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識,。
3,、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
鞏固已知的安全知識,,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識,。
一,、檢查假期作業(yè)
通過學生口頭匯報檢查,多數(shù)同學能按時完成老師布置的社會實踐任務(wù),,也有個別同學雖然作業(yè)完成了,,但實際效果不理想。
二,、校園中存在的安全隱患,。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1、學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。
3、學生交通安全隱患,。
4,、校園隱性傷害的隱患。
三,、學生集會,、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項,。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿,。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離,。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。
⑥上下樓靠右行等。
2,、集體活動中要一切行動聽指揮,,遵守時間,遵守紀律,,遵守秩序,,語言文明。
3,、課間活動應(yīng)當注意什么?
①室外空氣新鮮,,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,,以免耽誤下面的課程,。
②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
③活動的方式要簡便易行,,如做做操等,。
④活動要注意安全,,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。
四,、學生飲食、就餐的安全注意事項,。
①不吃過期,、腐爛食品。
②有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。
③禁止購買用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì))。
五,、交通安全注意事項,。
1、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,紅燈停,,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。
2,、乘坐公交車注意事項:
①車停穩(wěn)后,,方能上下車,上下車時注意秩序,,不要擁擠,。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹防扒手,。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動為老弱病殘讓座等。
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1,、如何正確對待老師的批評,,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動,。
2,、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,,容易感情用事,,因此,在同學間遇到矛盾時,,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學帶來不良的后果,。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的,。
4、當自己感到身體不適時,,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,,與家長取得聯(lián)系。
5,、你不認識的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
6,、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,,保護自己;想方設(shè)法,,不斷求救;記住電話,,隨時求救:“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況,、顯著特征。
生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴!同時提高學習成績,做一個合格畢業(yè)的小學生,。
小學開學安全教育主題班會教案 開學安全教育主題班會篇二
天氣逐漸炎熱,,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動,。
在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識,。同時為安全教育深入人心,,我校經(jīng)過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間異常注意對孩子加強管理與監(jiān)督,,防止孩子私自下水事件發(fā)生,,切實肩負起監(jiān)護人的職責。
活動過程:
1,、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道,。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡便,。你是否感嘆,是否惋惜,,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,,你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,,應(yīng)當珍愛生命,。今日這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育,。
1,、什么是溺水,?
討論,,歸納:溺水是常見的意外,,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,,所以統(tǒng)稱為溺水,。
引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,,隨著天氣逐漸變熱,,溺水的危險將增加,。
2,、問:溺水原因主要有哪幾種?
學生討論,,小結(jié):不會游泳,;游泳時間過長,疲勞過度,;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
引導:在炎熱的夏季,,許多人喜歡游泳,,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
3,、如何保證游泳的健康和安全,,避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,,不擅自與同學結(jié)伴游泳,,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情景下游泳,,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,,不到溝渠、溪邊,、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,,戲水,,洗手,。請同學們必須要互相監(jiān)督,互相提醒,,若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命,,要及時通知家長和教師。必須要記住血的教訓,珍愛生命,,防止溺水,。
1、討論,,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿(mào)然下水,,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,,溺水者切莫慌張,,應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜,進取自救,,對于溺水者,,除了進取自救外,還要進取進行陸上搶救,。
2,、學習自救及搶救方法
1、引導:同學們,,珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天,?
2,、討論,總結(jié):
同學們,,生命的.全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西,,在無窮的探索里,,你會看到光輝,、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,,防止溺水,。祝愿大家今日好,明天會更好!
小學開學安全教育主題班會教案 開學安全教育主題班會篇三
學習校園安全知識,,認識安全警示牌,,對學生進行安全教育,防患于未然,。
五年級三班全體學生
教室
安全知識,、警示牌
一、導入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學們,,下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,,記住人生美好,,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始,。
二,、學習安全知識
女:同學們,你們看,,碧綠的大海里,,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,,蔚藍的天空下,,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,,當朝霞映紅了我的雙頰,,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校,。我們知道新的一天開始了,。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1,、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠,、不搶行,。
2、體育課,、實驗課安全:上體育課時,,要有防范意識,不隨意投擲器材,。實驗課時要嚴格操作程序,,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室,。
3,、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動,、社會活動等,,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4,、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導化解,,不能采用簡單粗暴的方法,,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為,。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,,如可找老師、家長,、學生,、朋友等傾訴。
5,、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,,危險游戲一掃光,。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,,
三,、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,,學生指認)
在日常生活中,,像這樣的警示牌還有很多很多,,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,,在沒有警示牌的地方,,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,,盡量避免受傷,。
2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b.在教室里互相追趕,。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
師小結(jié):同學們找的這些安全隱患非常好,,是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,自己的問題可要及時改正,,防患于未然,。
4、安全知識問答,。
四,、班會尾聲
班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全,。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會,。
小學開學安全教育主題班會教案 開學安全教育主題班會篇四
安全教育重在安全意識的培養(yǎng),如何讓安全教育深入學生心中,,我們開展了這次主題班會,,旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,,樹立自護意識,,利于他們的健康成長。
1,、通過活動,,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,,樹立自護意識,。
2、活動中學生通過自己參與,、自主體驗,、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長,。
1,、交通安全
2、 校園活動安全
3,、消防安全
活動過程:每三個小組選擇一個主題,,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法,。
一,、交通安全
(一)不良的交通習慣
不走人行橫道,不靠路右邊走,。隨意橫穿馬路,。 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理,。不在車行道,、橋梁、隧道上追逐,、玩耍,、打鬧。 穿越,、攀登,、跨越道路隔離欄。
(二)中學生騎自行車的問題
未滿12歲的兒童獨自騎車,。在人行道,、機動車道騎車,逆行騎車,。騎車橫沖直闖,、爭道強行,與機動車搶道,。轉(zhuǎn)彎不減速,,不打手勢。騎車雙手離把,。追逐打鬧,,三五并行。手攀機動車行駛,,緊跟機動車行駛,。
(三)中學生交通事故發(fā)生的原因
缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識,。缺乏交通安全責任感,。存在麻痹思想。存在僥幸心理,。
(四)正常的行路常識
走人行道,,靠路右邊走。橫過車行道,,要走斑馬線,,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈,、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛,。不在馬路上逗留、玩耍,、打鬧,。
(五)正常的騎自行車常識
不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,,非機動車靠右行駛,。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,,觀察并打手勢,。不要雙手離把,不并肩行駛,。騎車不打鬧,,追逐。
1. 體育活動安全,。體育老師要講清體育活動安全,。 活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動,。 在無人保護下不做危險活動,。
2. 學校集會與集體活動安全??赡馨l(fā)生的傷害:中暑,、擠傷、跌傷,、骨折,、窒息、燒傷,、腦震蕩,、死亡。
3. 校內(nèi)勞動安全,。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃,。 做清潔時、防止滑倒跌傷,、玻璃劃傷,、釘子刺傷,。 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
(一) 中學生的消防知識
發(fā)生火災(zāi)的原因: 用火不慎發(fā)生火災(zāi),。蠟燭照明,、蚊煙香、用電器,、液化氣灶等,。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化,、亂拉亂接,、銅線當保險絲、電熱毯,、電爐故障等,。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高,、容器滴漏等,。燃放煙花爆竹、 吸煙亂扔煙頭,、 玩火等,。
(二)火災(zāi)的預(yù)防:
家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器,。安全用電,。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所,。學校防火:嚴禁學生攜帶打火機,、火柴、煙花爆竹入校,。嚴禁學生亂燒廢物,。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器,。設(shè)置消防器材,,不破壞消防器材。宿舍的安全防火,。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所,。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒,。
(三) 滅火基本知識
隔離法:將著火物移開,,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,,用干粉滅火器,、砂,、濕棉被等物滅火,。冷卻法:用水,、滅火器將火冷卻,。報警:火警電話119,。報警要報清失火地點街道名稱,。
(四)火災(zāi)自救與逃生
井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,,以防吸入煙霧窒息,。 弄清樓層通道,不要盲目亂跑,、不要盲目開門,。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,,低勢跑行,。樓梯火小,就沖出去,,火大就用繩子,、被單等從窗口、涼臺上滑下,。身上著火,,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火,。
時代召喚跨世紀人才,,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,,別忘了,,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,,日日平安,。