在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目小學(xué)生防溺水安全講話稿篇一

大家好,！

非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是在濰坊市教育局的要求下開(kāi)的,，主要的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的幾起大的溺水事故,，對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專(zhuān)項(xiàng)安全教育。

其實(shí),，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少,。但看看我們的孩子，再看看周?chē)@些安全隱患,，我不得不說(shuō),，我們操心是一方面,，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

孩子是祖國(guó)的未來(lái),，是家庭的希望,。孩子安全、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè),。家長(zhǎng)在家放心,、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。

第一起：4月20日,，廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍,，經(jīng)過(guò)村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡,、1名失蹤,。

第二起：4月26日，安徽六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),，不幸被急流沖走,。

第三起：5月6日，安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島游玩,，1名女生不慎落水,，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡,。

第四起：6月9日10時(shí)40分,，哈爾濱5名學(xué)生手拉手營(yíng)救落水女同學(xué)，其中4人遇難,。

第五起：6月9日下午2時(shí)左右,，山東省萊蕪市7名中學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膮R河下游發(fā)生溺水事故。截至當(dāng)晚7時(shí)50分,，7名中學(xué)生被全部打撈上岸,，但不幸的是已全部死亡。

第一,、溺水事故的危害

1,、溺水事故一旦發(fā)生，對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講,，無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù),，一般會(huì)恢復(fù)健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命,。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事,，危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意,，或者教育的目的性不夠明確，導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告,，一意孤行,，下河玩耍、戲水,。最后，一失足成千古恨,，留給我們的，只有悔恨的淚水,。

2,、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告，在中國(guó),，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因,。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說(shuō)，全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡,，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命,。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，學(xué)校老師,、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育,，為什么還有這么多事故發(fā)生呢？這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容,。

第二,、時(shí)刻警惕,，處處小心。

首先,，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許,、不要、不能怎樣”,，更重要的是幫孩子分析禁止的原因,，讓學(xué)生思考出其中利害,，時(shí)刻警惕周?chē)赡艽嬖诘陌踩[患,，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行,，據(jù)調(diào)查,，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷,，而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命,，其主要原因在于放棄了警惕性,，小心的程度不夠,。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周?chē)赡艽嬖诘奈ｋU(xiǎn)做出正確的判斷,，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。夏季到了，天氣炎熱,，有的同學(xué)耐不住酷暑,，總想到水里泡泡，豈不知,，如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣,。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平，水溫變化較大，池塘,、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò),、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水,，很有可能沉下去,，自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō),，我會(huì)游泳,，而且水性很好，可大家知道嗎,，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳,，沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的，就是說(shuō)：能到河里游泳的,，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的,？不會(huì)水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢,。然而,，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放棄了警惕,。有的人一頭扎在水里,，頭被埋在泥里而死亡。有的人被水草纏繞不得脫身而離世,。有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊,。有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以,，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水,，切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了,，爸,，媽?zhuān)乙膊幌滤秃屯樵谒呁嫱?，在河邊走走,，行不行？告訴他,，不行,！

出示：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？

我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳,，甚至不到河邊玩耍，那么，是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了,？當(dāng)然不是,。如果孩子想游泳，抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮,?；c(diǎn)錢(qián)沒(méi)關(guān)系，對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō),，那是微不足道的,。節(jié)假日，雙休日,，帶孩子到濰坊去玩玩,，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，還能拉近—親子關(guān)系,，增進(jìn)生活情趣,，不僅滿足了孩子，我們自己也會(huì)身心愉悅,，不失為一種生活的樂(lè)趣,，不妨全家都去享受一下。

第三,、如何預(yù)防兒童溺水

而適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān),。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、對(duì)0～4歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),，洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水,，浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。

2,、對(duì)于5～12歲的兒童,，應(yīng)教會(huì)孩子游泳及游泳規(guī)則。兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下,，選擇安全場(chǎng)所,，并配備游泳圈等安全器材。大人應(yīng)該注意水域深淺,，并教會(huì)孩子用腳試水深淺,。

因此，孩子在家時(shí),，家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳,。不得到水庫(kù)、池塘,、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡,、游泳。不得隨同大人到水庫(kù),、池塘等地方釣魚(yú)等,。

如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋：自救方法

如何救助溺水者：如何開(kāi)如展岸上急救以及下面的內(nèi)容

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度,。尤其是午間,，學(xué)校下午的上課時(shí)間為2：30分，學(xué)生在2：00以后到校最佳,。嚴(yán)禁午間早到校,，因?yàn)檫@段時(shí)間是班級(jí)管理空擋時(shí)間，老師未進(jìn)入工作崗位,，學(xué)生到校無(wú)人監(jiān)護(hù),，存在著極大的安全隱患，所以特別提醒各位家長(zhǎng)注意學(xué)生午睡時(shí)間,，嚴(yán)格教育孩子按時(shí)上,、下學(xué)。我們班學(xué)生的一般到校時(shí)間為：早上7：20,，下午2：00,。放學(xué)時(shí)間為中午11：25和下午5：20。

2,、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度,。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假，家長(zhǎng)要親自電話中短信告知老師,。同樣,，若學(xué)生在校期間因事或病需要離校，我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng),。即要做到雙向落實(shí),，學(xué)校和家庭要緊密配合，不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍,，要時(shí)刻知道孩子的去向,。

3、為有效保障我校師生的健康和安全,，學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒(méi)有門(mén)衛(wèi)的同意都不能進(jìn)入校園,。若有事或特殊情況的家長(zhǎng)應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系，也可以在傳達(dá)室電話聯(lián)系,。取得被尋訪人回應(yīng),，并簽字登記后方能進(jìn)入。

4,、家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，如：不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人搭話，不吃陌生人送的食物,，不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng),，遇到危險(xiǎn)如何逃生等，增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭,、社會(huì)矛盾,，早上來(lái)校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品,，并細(xì)心觀察學(xué)生上,、下學(xué)的情緒變化，勤觀察,、勤過(guò)問(wèn),，保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗,。

如果您有好的意見(jiàn)或建議,，請(qǐng)電話或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處,，望家長(zhǎng)們能夠諒解,。

今天我們要談的就是這么多，家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議,，可提出來(lái)我們共同探討,。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),，攜起手來(lái),，為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的,、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái),，使孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目小學(xué)生防溺水安全講話稿篇二

大家好,！

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，首先，我們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎,！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！今天，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我和各位家長(zhǎng)朋友談一談以下幾方面的內(nèi)容,。

（一）家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)如下：

1,、我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定：家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，所以各位家長(zhǎng)朋友一定要切實(shí)履行好對(duì)自己子女的安全監(jiān)管職責(zé),。

2,、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育，堅(jiān)決不允許學(xué)生在假期中私自或與其他學(xué)生結(jié)伴去河里,、池塘,、水庫(kù)等水域附近從事洗澡、游泳,、玩耍,、釣魚(yú)等活動(dòng)，對(duì)居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長(zhǎng)更要教育和監(jiān)管好子女,。

3,、家長(zhǎng)要向孩子進(jìn)行識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的安全知識(shí)教育,。

（二）發(fā)生溺水常見(jiàn)的原因有：

1,、在水邊玩耍，下水抓魚(yú),，撿落入水中的物品,。

2、私自到河流,、蓄水坑池等危險(xiǎn)地帶游泳,。

3、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧,。

（三）預(yù)防學(xué)生溺水的措施：

1,、不去非游泳區(qū)游泳，孩子應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,。

2,、不會(huì)游泳者，不要到深水區(qū),。

3,、教育孩子不要在河邊玩耍。

4,、沒(méi)有大人陪同的情況下,，不要去釣魚(yú)抓蝦等。

（四）現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情的搶救方法：

1,、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)要堅(jiān)決杜絕孩子互救,，在岸上的孩子要大聲呼喊成人來(lái)對(duì)落水孩子進(jìn)行救護(hù)。

2,、迅速清除口,、鼻中的污泥,、雜草及分泌物。保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道。

3,、將溺水人員舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間,。

4、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,。

5,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院,。

（一）防觸電安全教育

暑假期間孩子在家時(shí)間較多，教導(dǎo)孩子不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器,。由于孩子操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量差，極容易發(fā)生觸電等安全事故,。家長(zhǎng)們要經(jīng)常,、反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)行家用電器使用注意規(guī)范的教育，要避免孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器,。

（二）防火安全教育

時(shí)刻緊記“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教誨,。不讓孩子玩火,，盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品?；鸩?、打火機(jī)等引火物，不要讓孩子接觸或攜帶,，大人上班或外出上街時(shí)要叮囑孩子不能玩火,，避免玩火成災(zāi)，造成傷亡,。并要使其懂得防火,、滅火和逃生知識(shí)，做到時(shí)時(shí)提醒,，防患于未然,。

（三）交通安全教育

時(shí)時(shí)處處注意交通安全,。時(shí)刻提醒孩子騎自行車(chē)、步行不闖紅燈,，十字路口要做到一看,、二慢、三通過(guò),。不在公路上踢球,、奔跑、戲鬧等,。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,。

（四）網(wǎng)絡(luò)安全教育

暑假期間將是孩子上網(wǎng)的高峰期。網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的正負(fù)面影響是巨大的,，家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子上網(wǎng)給予關(guān)注和必要的指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)。

家長(zhǎng)朋友們,，安全無(wú)小事,，讓我們攜起手來(lái)，為您的孩子筑起一道安全防線,，共同呵護(hù)您的孩子健康成長(zhǎng),。謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目小學(xué)生防溺水安全講話稿篇三

5月16日,，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,，教訓(xùn)非常沉痛，影響非常惡劣,?？h委縣政府非常重視此次安全事故，要求全縣各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作,。此前根據(jù)上級(jí)的文件的通知,，結(jié)合我校實(shí)際情況，已經(jīng)開(kāi)展了著實(shí)有效的教育活動(dòng),，做到人人參與,，切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的內(nèi)心。后期,，我們要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，加大學(xué)校安全管理工作,，完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月，開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),，確保學(xué)生生命安全,。

學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,，認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng),，形成工作方案,，發(fā)至全校各部門(mén)、各班級(jí)和每個(gè)教職工,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

突出重點(diǎn),，開(kāi)展以“開(kāi)展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主的各類(lèi)安全隱患專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。各班認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng),，消除各種隱患,，以防溺水、防火,、防電等一系列事故為主題,。

同時(shí)要結(jié)合其它安全工作，開(kāi)展了一次全面的安全大檢查,，消除班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素,。重點(diǎn)開(kāi)展了以下“三個(gè)一”活動(dòng)：每班都召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì),。

每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗,。向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制,。各班結(jié)合了實(shí)際情況,，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理,。加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí),。

年級(jí)組,、各班主任作為第一責(zé)任人，要充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的艱巨性和重要性,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，各科任教師也要加強(qiáng)班級(jí)考勤管理，做到班級(jí)管理無(wú)縫對(duì)接,，避免管理漏洞,。充分調(diào)動(dòng)各班班委工作積極性，筑牢班級(jí)安全最后一道防線,。

我校學(xué)生多,，班額大，管理難度極大,，極易出現(xiàn)安全事故,，同志們一定要以本次重大安全事故為教訓(xùn)，善始善終,，做好本學(xué)期安全工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目小學(xué)生防溺水安全講話稿篇四

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了,。隨著天氣的逐漸炎熱,，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳,。雖說(shuō)水是生命之源,，但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn)，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命,。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng),，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊,、水庫(kù),、河塘等危險(xiǎn)地帶，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近,。

每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,，但有的同學(xué)卻不以為然,，說(shuō)：“什么溺水事故，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,，所有人都知道這一點(diǎn),，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。

很久很久以前,，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下,，擅自離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳,，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎,。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),，和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳,。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚,，立刻打電話報(bào)了警,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái),，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,，該學(xué)生是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久,，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,，電視里,，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼,，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止,，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),，不禁熱淚盈眶,，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最?lèi)?ài)的人,，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,，是我對(duì)死亡充滿了恐懼,，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加愛(ài)護(hù)生命,。

有人說(shuō),，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;有人說(shuō),，生命是一江春水,，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流;有人說(shuō),，生命是一顆小樹(shù),，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō),，生命如花,，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了,。同學(xué)們,，我們國(guó)家的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目小學(xué)生防溺水安全講話稿篇五

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去,，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了,。隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的.解暑方法,，那就是下水游泳,。雖說(shuō)水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命,。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng),，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊,、水庫(kù),、河塘等危險(xiǎn)地帶，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近,。

每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,，但有的同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故,，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事,。

很久很久以前,，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下，擅自離開(kāi)學(xué)校,，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳,，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳,。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底,。

老師們心急如焚,，立刻打電話報(bào)了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,，孩子被打撈了上來(lái),，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水生亡,，因在水里的時(shí)間太久,，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了,。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼,，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼,，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止,，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡,，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最?lèi)?ài)的人，讓大家為你流淚,，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,，是我對(duì)死亡充滿了恐懼，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),，使我更加愛(ài)護(hù)生命,。

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō),，生命是黃金;有人說(shuō),，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,，仍奔騰東流;有人說(shuō),，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō),，生命如花，世界因如花的世界而精彩,，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了,。同學(xué)們，我們國(guó)家的未來(lái)和希望,，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，為自己,，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水,，珍愛(ài)生命!

謝謝大家!