在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目篇一

夏季臨近,，天氣逐漸變暖，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險進(jìn)入高峰期,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,，提高大家的自護(hù)自救能力，防止此類事故的發(fā)生,。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項教育活動,，

死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,，悲劇色彩就更加濃重,。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽,、學(xué)校甚至整個社會來說,，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告：在中國,，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因,。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的,。當(dāng)兒童溺水時,，2分鐘后便會失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

讓我們再來聽一聽去年4月26日,，六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),，不幸被急流沖走的悲慘事件。

據(jù)一名六安市陳臺小學(xué)六年級的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一)介紹,，4月26日中午12時30分許,， 9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍,。后來,，有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū),。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看,，是他們一個同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了,，回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎，而就在附近的邰冬,、張義虎,、文鵬、張克奧等四個同學(xué)手拉手在到河里救人,，但他們都不太會游泳,。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了,。五個孩子落入水中后,，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續(xù)救援,，曉帥同學(xué)會游泳,，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū),。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,，站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險,。緊接著,，孩子們手拉手，而最前面的學(xué)生則伸出腳,，讓水中的邰冬,、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,，然后一一拉到淺水區(qū)。至此,，四名學(xué)生暫時脫險,。這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),，他們繼續(xù)伸出援手,，但一個漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,，立即跳入水中施救,，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū),，最后被其他同學(xué)救了上來,。河水恢復(fù)平靜,，在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落?？吹轿鍌€死去的孩子被打撈上來,，其他孩子都哭成了淚人。

去年 4月26日下午,，陳臺小學(xué)六年級教室,，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里,。班上的孩子們上課都特別安靜,，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過,。

去年4月26日傍晚,，六安老淠河，在夕陽余光里,，幾雙鞋子還散落在河邊,。

一幕悲劇，幾多反思,。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,，但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識。

為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，我校作出以下規(guī)定：

1. 嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。

5.不要到溝、塘,、渠,、壩邊洗手,、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜,。

6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣,，拍打著水,，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝,、竹子、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。

8.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙,。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目篇二

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了,。隨著天氣的逐漸炎熱,，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳,。雖說水是生命之源,，但它也蘊(yùn)含著無盡的危險，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命,。游泳?這是一項非常健康的體育運(yùn)動,，但有的人為了一時的舒服，而選擇了江邊,、水庫,、河塘等危險地帶,，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個時候,，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,，雖說老老師家展每年都會對我們進(jìn)行安全教育,，但有的同學(xué)卻不以為然，說：“什么溺水事故,，這怎么會發(fā)生在我們身上?平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,，所有人都知道這一點，但還是有人做出了無法挽回的事,。

很久很久以前,，一名小學(xué)生在無人知曉的情況下，擅自離開學(xué)校,，來到附近的一個河塘里游泳,，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長,，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,，一個小男孩剛剛在河塘里游泳,。當(dāng)老師們剛到那里時，小男孩已經(jīng)沉入水底,。

老師們心急如焚,，立刻打電話報了警，經(jīng)過兩個多小時的努力,，孩子被打撈了上來,，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該學(xué)生是溺水生亡,，因在水里的時間太久,，已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道,，電視里,，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼,，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說：從孫子出事為止,，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現(xiàn)實,。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,，不禁熱淚盈眶,，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最愛的人,，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事,，是我對死亡充滿了恐懼,，是我對生命有了新的認(rèn)識，使我更加愛護(hù)生命,。

有人說,，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;有人說,，生命是一江春水,，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流;有人說,，生命是一顆小樹,，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說,，生命如花,，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了,。同學(xué)們,，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動起來,，預(yù)防溺水，珍愛生命!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

對于每個人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識,。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失，為了學(xué)生的安全,，我們要對學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。

每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān),，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己,。我們要做到：積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求,。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,，課前課后進(jìn)行安全提醒。各班利用班會課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,，并且通過具體案例,、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的安全意識,，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點,。

家校聯(lián)合,，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同,，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳,。加強(qiáng)學(xué)生上課,，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點名匯報,，及時掌握缺勤學(xué)生信息,，對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，了解缺勤和請假學(xué)生去向,，不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報,，并和家長聯(lián)系。

深入學(xué)生,，了解班級學(xué)生狀況,，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學(xué)生，及時談心引導(dǎo),，做好學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生切實提高認(rèn)識，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳,。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識,，提高學(xué)生自救自護(hù)能力

同學(xué)們,，遵守規(guī)則，就是對自己的生命負(fù)責(zé),，就是對我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé),。嚴(yán)格遵守作息時間，嚴(yán)格履行請假制度,，嚴(yán)格服從學(xué)校管理,，從身邊做起，從小事做起,。只要嚴(yán)守規(guī)則,，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿,，整個社會就會和諧發(fā)展,。事故隱患，你查,，我查,，人人查，校園安全,，你管,，我管，大家管,。謹(jǐn)記：安全第一,，生命是天!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目篇四

親愛的同志們：

5月16日，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,，教訓(xùn)非常沉痛,，影響非常惡劣?？h委縣政府非常重視此次安全事故,，要求全縣各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作。此前根據(jù)上級的文件的通知,，結(jié)合我校實際情況,，已經(jīng)開展了著實有效的教育活動，做到人人參與,，切實將防溺水安全教育深入每個師生的內(nèi)心,。后期，我們要總結(jié)工作經(jīng)驗,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，加大學(xué)校安全管理工作，完善各項措施,。利用防溺水安全活動月,，開展一系列安全教育活動，確保學(xué)生生命安全,。

學(xué)校召開行政會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,，充分認(rèn)識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實會議精神,，認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動周各項活動,，形成工作方案,，發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

各班要繼續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動,，以學(xué)校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把各項安全措施落到實處,。

突出重點，開展以“開展溺水教育,，加強(qiáng)安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動,。各班認(rèn)真開展對學(xué)生安全教育活動，消除各種隱患,，以防溺水,、防火、防電等一系列事故為主題,。

同時要結(jié)合其它安全工作,，開展了一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展了以下“三個一”活動：每班都召開一次“珍愛生命,、預(yù)防溺水”教育主題班會,。

每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗。向全體學(xué)生家長發(fā)一封《致家長書》,。完善制度,，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。各班結(jié)合了實際情況,，制定出具體的,、切實可行的防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理,。加強(qiáng)宣傳,，不斷提高師生安全意識。

年級組,、各班主任作為第一責(zé)任人,，要充分認(rèn)識防溺水工作的艱巨性和重要性，加強(qiáng)班級管理,，各科任教師也要加強(qiáng)班級考勤管理,，做到班級管理無縫對接，避免管理漏洞,。充分調(diào)動各班班委工作積極性,，筑牢班級安全最后一道防線。

我校學(xué)生多,，班額大,，管理難度極大，極易出現(xiàn)安全事故,，同志們一定要以本次重大安全事故為教訓(xùn),，善始善終，做好本學(xué)期安全工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿題目篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

天氣越來越熱了，為提高學(xué)生防災(zāi)避險能力,，我校以宣傳窗口,、板報、班組會議等形式開展安全教育,。今天,，我想借在國旗下發(fā)言的機(jī)會，重點談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容,。

游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動之一,，然而,，不做好準(zhǔn)備，缺乏安全意識,，在發(fā)生事故時驚慌失措,，無法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故,。

在我國,，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,，每天有近150名兒童死于意外傷害,。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,，因為溺水而死亡的占近6名,。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故,，一般溺水場所為游泳池,、水庫,、水坑,、池塘、河流,、海邊等場所,。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生,。

在溺水的人中,，有些人不會游泳，有些人會游泳?，F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),，暑假即將來臨，做好防溺水非常重要,。

一,、不要單獨(dú)外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險,、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍,、游泳。

二,、如果要游泳,，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳，并且必須要有組織,，要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行,。

三,、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛護(hù),，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍,，要及時勸阻并告訴老師、家長,。

在我們的日常生活中,，如果有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進(jìn)水里救人,，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的,。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭,，最終導(dǎo)致死亡,。

因此，發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,，最正確的方法應(yīng)該是立即呼救,，尋求大人的幫助。同時,，可將救生圈,、竹竿、木板等扔向溺水者,。

最后,，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識,，學(xué)會如何自救,，學(xué)會如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的,。

謝謝大家!