在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

心理健康日活動倡議書篇一

“5.25”取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康,。最初是在xx年5月，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支,、學(xué)生會首先倡議,，駐京的十幾所高校積極響應(yīng),，在高校學(xué)生中引起了廣泛的影響。此后,，教育部,、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議,，把每年的5月25日確定為全國大中學(xué)生心理健康日,。我校從xx年開展第一屆“5.25大中小學(xué)生心理健康日”活動，活動主題：關(guān)愛心靈 擁有健康 快樂成長,。20xx年開展第二屆“5.25大中小學(xué)生心理健康日”活動,，活動主題：快樂成長 成長快樂。今年是我校第三屆 “5.25”心理健康節(jié)”,，活動主題為“呵護(hù)生命 擁抱生活 感恩社會”,，為了進(jìn)一步普及心理健康知識，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識自我,，了解自身存在的問題,，使同學(xué)們朝著積極向上的健康心理發(fā)展，在此向全校師生發(fā)出如下倡議：

呵護(hù)生命——人的生命只有一次,。就連巖石下的種子也時(shí)刻醞釀著自己的生命力,，等待著破土而出，何況是我們呢,？

擁抱生活——生活是一面鏡子,，你對它笑，它也對你笑,；你對它哭，它也對你哭,。生活更是一個(gè)絢麗多彩的舞臺,，每個(gè)人都是導(dǎo)演、編劇和演員,，而最忠實(shí)的觀眾其實(shí)就是你自己,。一個(gè)懂得擁抱生活的人又怎么會讓自己天天看著悲情劇呢？

感恩社會——山感恩地,，方成其高峻,；海感恩溪，方成其博大,；天感恩鳥,，方成其壯闊。感恩之心,，可以幫助我們度過莫大的痛苦和災(zāi)難,；感恩之心，可以溫暖千千萬萬善于奉獻(xiàn)的心。經(jīng)過各種考驗(yàn)洗禮的我們,，更應(yīng)該心懷一顆感恩的心：感恩社會,！

我校心理教研組和陽光心社在這個(gè)特殊的節(jié)日里將開展一系列特色活動：“我愛我，讓心靈插上翅膀”簽名活動（珍愛生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人,，是個(gè)文明的人,；珍愛生命的社會是個(gè)文明的社會。讓我們用行動珍愛生命,，去營造美麗人生,。）、團(tuán)體心理輔導(dǎo)（菁菁校園,，青蔥歲月,，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦,，分享歡樂,，不論年齡，不論班級,，不論流淚還是微笑,，讓我們并肩走過）、“心隨影動”心理電影賞析展等都期待著你的參與,！

讓我們一起迎接心理健康活動,，讓生命給我們帶來希望；

讓我們一起迎接心理健康活動,，讓生活給我們帶來喜悅,；

讓我們一起迎接心理健康活動，讓社會給我們帶來歡騰,！

心理健康日活動倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

鮮花盛開的五月,，春意盎然。5·25全國大學(xué)生心理健康日又向我們走來了,。

5·25,，諧音“我愛我”，就是要珍愛自己,，珍愛自己的生命,，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,。

“我愛我”,，需要從心開始。只有美麗的心靈,，才能感受生命之美,。只有自尊,、自愛的人，才能分享,、接受,、給予愛和友誼，才能用積極的心態(tài)面對人生,。

入學(xué)初的迷茫,，學(xué)業(yè)的`枯澀，人際的委屈,，期盼的落空…大學(xué)里有太多的喜悅,，也有許多的惆悵，我們有時(shí)在失落,、焦慮甚至是痛苦中掙扎,，所以，理應(yīng)關(guān)注我們的心理健康,。

我們應(yīng)該積極行動起來,，愛自己，愛他人,，呵護(hù)心靈,，共同成長。為此,，我們向全校師生倡議：

共同關(guān)注心理健康,，用愛與科學(xué)知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光,。

多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書籍,，聽有關(guān)心理的講座，參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動,。

多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲,，釋放你的壓力。求助是一種能力,，讓每個(gè)人都因自助而成長,，因助人而快樂，因互助而不再孤獨(dú),。

多聽好歌——優(yōu)美的旋律,，清新的歌詞，深入我們的心扉,，沉淀心中的煩雜,，凈化我們的心靈,。

多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園,，青蔥歲月,，不論地域，讓彼此暢敘衷腸,，分擔(dān)痛苦,，分享快樂。

看一本好書,，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影,，…直面壓力，放飛理想!

親愛的同學(xué)們,，有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大,？讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動,！讓我們對生命充滿信心和敬意,，冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖,；暗夜無邊的時(shí)候,，我們需要一點(diǎn)星光來照明；前途戚戚時(shí),，我們需要一次心靈的洗禮,。聆聽內(nèi)心，生命就有前進(jìn)的依托,，我們也就有心靈的共鳴,。

讓我們相約5·25，愛自己,，愛大家,，讓心靈和諧成長!

如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮,，歡迎與我們溝通,。

心理健康日活動倡議書篇三

鮮花盛開的五月，春意盎然,，今天,，我們又一次迎來了 “5·25心理健康日”。 眾所周知,，心理健康是一個(gè)人身體健康不可分割的重要方面,，積極健康的生命意識，離不開和諧,、溫馨的家庭成長環(huán)境和開明的家庭教育,。今年我?！?25”的活動內(nèi)容主要圍繞家庭教育、親子關(guān)系開展,，主題是“愛在我們身邊”,， 目的是通過一系列活動，呼吁學(xué)生家長提升家庭教育意識,，創(chuàng)建和諧的家庭教育環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生心智健康發(fā)展，讓孩子在家庭,、學(xué)校的共同培育下快樂學(xué)習(xí),，幸福成長。

我們必須意識到：父母對孩子的教育方式過于溺愛或者簡單,、粗暴,，期待過多，壓力過大,，就會使大多數(shù)孩子或多或少存在依賴,、自負(fù)、易怒,、逆反等心理,。如果這些問題長期存在，就會使孩子缺乏積極,、樂觀的人生態(tài)度,，處于消極、低迷的人生狀態(tài),，促成悲劇不斷發(fā)生,！而開明的家長能接受孩子的天性，欣賞孩子,，讓孩子感到自信和幸福,，因而孩子做任何事情時(shí)，內(nèi)心就會具有一種充分調(diào)動現(xiàn)有能力的強(qiáng)大動力——克服困難,，積極投入,。所以，建立孩子與家庭,、父母與孩子的愛的紐帶就特別的重要,。基于此,，我們向全體師生、全體家長發(fā)出以下倡議：

1．倡議各班學(xué)生回家后給父母一個(gè)深情的擁抱,，給父母準(zhǔn)備一頓簡單的飯菜,，給父母洗一洗襪子,，對父母的照顧說一聲“謝謝”……來表達(dá)對父母的感恩。同時(shí)希望父母給孩子以真誠的反饋,，連接愛的紐帶,。

2．倡議學(xué)生和家長一起進(jìn)行“共繪我的家”親子心理繪畫活動，一起閱讀“孩子最喜歡聽的40句話,、孩子不喜歡聽的40句話”,，增強(qiáng)親情，密切親子關(guān)系,；欣賞親子心理電影《瘋狂原始人》等,，感受家庭中愛的正能量。

3．倡議各位班主任通過班級博客向?qū)W生家長推薦525心理網(wǎng)站,、親子心理讀物等,，推廣家庭科學(xué)教育知識、心理學(xué)知識,，營造良好的家庭育人環(huán)境,。

“525我愛我”，讓愛不僅僅在這一天傳遞,，而應(yīng)該讓愛留在三百六十五天的朝朝暮暮,。讓愛照亮學(xué)生成長的路，溫暖老師耕耘的心,，升華家長智慧的愛,。相約“5·25”，愛在我們身邊!