人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

保護(hù)環(huán)境的倡議書200字 保護(hù)環(huán)境的倡議書篇一

那一天,媽媽和我一起去超市,?？匆娨粭l被垃圾充實(shí)的河流,對(duì)媽媽說:“媽媽,這原本就是這個(gè)樣子嗎?”媽媽搖了搖頭,說:“并不是這樣的,以前小溪很清澈。但是因?yàn)槿藗冸S手亂扔,也不管理,變成了臭哄哄的一片,?！甭犃诉@些,我的心像針扎一樣。一條清澈見底的小溪,也是一個(gè)生命,現(xiàn)在變成這樣,。我們完全把一條小生命給遺忘了,它已經(jīng)沒有生命了,。

如果環(huán)境被我們破壞了,我們將無法生存,因?yàn)?地球只有一個(gè),。如果所有溪流都干涸了,如果所有樹木被砍光了。一切都是光禿禿的,什么都沒有了,。只剩下人類,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,。

【我是這樣想的】

1、應(yīng)該珍惜空氣,應(yīng)給少開車,減少尾氣排放,。不能砍伐森林,不應(yīng)該破壞大自然,。

2、不能濫用各種資源,如果資源都枯竭了,人們就沒有生存空間了,。

3,、不隨地丟紙,不隨地吐痰,多走幾步路,保護(hù)大環(huán)境。

4,、照顧好自己身邊的一花一草一樹,愛護(hù)花草,。

地球只有一個(gè),我們只有一個(gè)賴以生存的家園,為保護(hù)環(huán)境和資源,貢獻(xiàn)出自己所能吧!

保護(hù)環(huán)境的倡議書200字 保護(hù)環(huán)境的倡議書篇二

同學(xué)們：

你們知道嗎？現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境十分惡劣,。每天都有許多生物滅絕,，造成地球上的一個(gè)大悲劇。現(xiàn)在,，許多人都渴望有一個(gè)嶄新的地球,，渴望綠色的家園、清澈見底的河流,。但是,，由于人類每天的隨意破壞、污染,、浪費(fèi),、戰(zhàn)爭(zhēng)，都使地球遍體鱗傷,。聽爸爸說：“以前的東江河是多么清啊,。可現(xiàn)在,，人們雖然有了汽車,、輪船等交通工具，但是東江河現(xiàn)在被他們破壞得混濁不清,。o（︶︿︶）o唉,，這都是人類的‘杰作’啊,！”

從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該汲取教訓(xùn),，好好保護(hù)我們共同的地球,。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),。為此，我想大家提出以下建議,，希望大家能夠做到：

1,、為了保護(hù)樹木，請(qǐng)大家盡量不要買一次性筷子,；出門去吃飯帶上自己的筷子,，減少使用一次性物品。

2,、構(gòu)建“節(jié)約地球能源”,，節(jié)約每一滴水、每一張紙,、每一噸油,。節(jié)約用水：不該開水龍頭的就不開，洗完澡立刻把水龍頭擰緊,，不要浪費(fèi),。節(jié)約用紙：每一張紙雙面用。不要在本子上亂涂亂畫,。節(jié)約用油：盡量不開小汽車,，這樣即能省錢又能省油。

3,、自覺植樹,，美化環(huán)境。

4,、少用塑料袋,。一個(gè)塑料袋5毛錢，它的污染程度是它的50倍,！

5,、不亂扔垃圾?？苫厥瘴锲方唤o回收站,。有用的物品可以做成手工，美化家庭,。

地球只有一個(gè),，不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能因?yàn)楝F(xiàn)在的發(fā)展與戰(zhàn)爭(zhēng)而破壞環(huán)境,。保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)人類。從現(xiàn)在開始吧！

保護(hù)環(huán)境的倡議書200字 保護(hù)環(huán)境的倡議書篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

您好!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。 我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰,。汽車的尾氣超標(biāo),，等等,。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理的覆轍。第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。 我提出如下建議：

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染,。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

澄海區(qū)鳳嶺華僑小學(xué)

20xx,、3、8

保護(hù)環(huán)境的倡議書200字 保護(hù)環(huán)境的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情,。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園,，披紅著綠，美麗怡人,。當(dāng)你清晨或者午后背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),，當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí)，當(dāng)你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時(shí),，你可曾想到,，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾,、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話,，請(qǐng)你多走幾步路,，將它們送進(jìn)垃圾箱;

2.請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要打擾她們,，更不要隨意踐踏攀折它們;

4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅，每一張球案,，每一條小路,，甚至每一個(gè)垃圾箱;

5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設(shè)成文明,、衛(wèi)生,、美麗、和諧的美好家園吧!

倡議人:xxx

xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境的倡議書200字 保護(hù)環(huán)境的倡議書篇五

尊敬的溫州市市長(zhǎng)：

您好!

我是一個(gè)普通的六年級(jí)小學(xué)生,，在這里我想跟您所以說說關(guān)于菜市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的問題,。

有一次我跟著媽媽去附近的菜市場(chǎng)去買菜，不料還沒走進(jìn)去幾步,，一股惡臭就撲鼻而來,，我趕忙捂住鼻子，定睛一看,，原來是一堆還沾有雞毛的雞糞堆積在路旁,，過路的人，紛紛捂緊口鼻,，加快步伐走過去,。到了買雞的攤位,，我問買雞的人：“這雞糞怎么可以隨地倒在路邊，多臭啊,?！?/p>

那個(gè)人說：“我們也沒辦法呀，菜市場(chǎng)里發(fā)來的垃圾桶沒有蓋子,，如果把雞糞倒在桶里,，臭氣還不把我的客人給熏跑了。再說,，菜市場(chǎng)的公用垃圾塢那么遠(yuǎn),，送到哪兒可費(fèi)勁了，還不如把雞糞暫時(shí)倒在遠(yuǎn)離我攤位的地方,，反正晚上會(huì)有人來清掃?！?/p>

這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，菜場(chǎng)的布局極不合理,，比如,，賣牲畜的攤位都遠(yuǎn)離垃圾塢，處理垃圾很不方便,，而且許多攤鋪的攤主都有把垃圾隨地亂丟的不良習(xí)慣,，環(huán)保的意識(shí)很差。我又去調(diào)查了其他許多菜場(chǎng),，發(fā)現(xiàn)大多菜市場(chǎng)都存在這個(gè)問題,。

其實(shí)，菜市場(chǎng)的管理人員也下了不少功夫,，如：貼上關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。建設(shè)公用的大型垃圾塢……但是這些都是治標(biāo)不治本，在此,，我根據(jù)實(shí)際情況提出了幾點(diǎn)建議,，希望能采納，為溫州的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量：

一,、給每位攤主配上一個(gè)帶有密封蓋子的垃圾桶,，以防臭氣外泄。

二,、改變清掃垃圾的方式,，由定時(shí)清掃，改為24小時(shí)不間斷清掃,，發(fā)現(xiàn)垃圾后立即清掃,，使垃圾沒有容身之地,。

三、改變收費(fèi)模式,，對(duì)于那些垃圾處理工作做地比較好的攤主減免一定的環(huán)衛(wèi)費(fèi),，反之則提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以此來調(diào)動(dòng)攤主保護(hù)環(huán)境的積極性,。

四,、改變菜市場(chǎng)的布局，把容易產(chǎn)生垃圾的攤位集中在垃圾塢的旁邊,，讓攤主處理垃圾更加方便,。

五、成立“攤主自我衛(wèi)生檢查小組”,，讓攤主之間互相監(jiān)督,，提高大家“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的認(rèn)知,。

我的建議是否可行?如果被采納,，我將十分高興。讓我們攜起手來,，為改善菜市場(chǎng)的.環(huán)境一起努力吧,。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的倡議書200字 保護(hù)環(huán)境的倡議書篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們,，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,，目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),。

目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶,、面巾紙,、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物,、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。

因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶,，不攀折花木。

2,、不在校園內(nèi)吃零食,，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋,。

3,、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道),。

5,、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾,。

6,、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫,。

7,、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

9、愛護(hù)學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼。

11,、愛護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球,，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè),。

12,、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電腦、電視,、視頻展臺(tái),。

13、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。

14,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

15,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。