在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

向貧困山區(qū)捐書倡議書500字篇一

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),，在校學(xué)生84人,，是一所典型的初小（沒有高年級的小學(xué)）,。這里的條件很艱苦,。由于地處大別山最深處，這里山高路陡,，交通不便,，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通,。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,，除了課本，他們很難讀到一本課外書,。這里的孩子很刻苦,。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情,。一直以來,，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,，該校作文教學(xué)成效顯著,，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué),，共有94篇學(xué)生作文在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表,，28人次在各級各類作文競賽中獲獎(jiǎng)。

知識改變命運(yùn),，身處大山的孩子也是祖國的未來和希望,。孩子們的健康成長，是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ),，是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障,。

生活在大城市里的我們,，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時(shí),，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱,。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

為此,，院團(tuán)委,、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本,，捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,，讓書本上的

知識能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,，我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,，一同分享關(guān)愛他人的.快樂。我們每人拿出一本書,，就能為他們建起一個(gè)小圖書館,。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對明天的希望,，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登,。愛心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任,。

讓我們伸出溫暖的雙手,，捐出一本書，傳遞一份愛,，讓夢想的翅膀飛得更高,，更遠(yuǎn)！

衷心期待您的參與,！

向貧困山區(qū)捐書倡議書500字篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道,，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁,；當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神,？

他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們,，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰,，也不知道《格林童話》,、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,，更不用說電腦了,。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室,，他們甚至連閱讀的書籍也沒有,。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍,，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想,。

如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛,，

如果你能理解他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望,，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書籍,，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀,！

現(xiàn)在，我們能做些什么,？

阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧,。

也許,，那是打開未來之門的鑰匙,，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn),。為了孩子們,，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來,，奉獻(xiàn)出我們的愛心,，捐獻(xiàn)出我們的書籍,，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村,、一心村捐建兩個(gè)村級閱覽室——“愛心書屋”,，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢,，讓那里孩子們的知識豐富起來,，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手,，獻(xiàn)出你收存的書,，傳遞你心中的愛，我們來共同努力,，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧,。

老師們,，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢想,。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心,、手拉手,，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來,。

學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可,。

1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室

2,、每日下午17：30—18：30：競擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室

書籍

（1）輔導(dǎo)類書籍,；（2）科普、科幻,、自然常識類書籍,；（3）童話故事、少兒讀物,；（4）動(dòng)手制作,、小技能培訓(xùn)類；（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著,、雜志等文學(xué)類書籍,；（5）教師參考類書籍；（6）畫冊如自然風(fēng)景畫冊,、歷史文化遺跡畫冊,；（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。

四,、捐贈(zèng)書籍的要求

1,、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,；

2,、書籍保存完好，無蟲咬,、無損壞,、不缺頁、封面封底完整,，新舊不限,；

3、有助于青少年身心發(fā)展的，健康,，向上的書籍,。

院團(tuán)委

_年_月_日

向貧困山區(qū)捐書倡議書500字篇三

為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書 送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁,。讓我們用愛心傳出一份情,，送出一本書，成就一個(gè)夢,。 我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手,，捧出您善良的心,，用我們的真情與愛，清理自己的書架,，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中,，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧！ 也許,，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來,； 也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土,； 也許,，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……. 這些，于我們而言,，都僅僅是舉手之勞,！但是，對于那些貧困的孩子而言,，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗,！這樣，他們就可以在課余飯后,，欣喜地選看自己喜愛的書籍,，他們就會(huì)有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器,。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng),。

有了書籍,，他們就能脫離貧困的枷鎖。 愛心不是施舍,，是一種神圣的責(zé)任,。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便,。小時(shí)候,，我們有多少塵封的故事書、名著,？每年,，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在,，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值,。

大廈巍然，梁椽共舉,。您的捐贈(zèng)也許有限,，但涓涓細(xì)流 可以匯聚成海；拳拳愛心,，可以感動(dòng)一生,。捐一份書香，留一份真情,。

一,、捐書要求

1、適合中,、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書,。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性,、科學(xué)性,、藝術(shù)性、 娛樂性,、健康向上的書籍,。

3、所捐的書籍要保存完好,、不缺頁不能有損毀現(xiàn)象,。

二、書籍范圍

1,、科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》,、《百科全書》等；

2,、工具類：詞典,、手冊等；

3,、名著類：中外名著,、名人傳記等,；

4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,；

5,、雜志類：故事會(huì)、讀者,、青年文摘等,。

三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）

四,、聯(lián) 系 人：陳x,、金x，辦公電話：xx,。

向貧困山區(qū)捐書倡議書500字篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

書籍伴隨我們走過無邊的歲月,，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存,。相信,，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué),、藝術(shù),、科學(xué)、思想巨匠們的魅力,，共同享受閱讀的樂趣,。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛,，讓文化薪火相傳,。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績,，都飽含著全校師生的智慧和汗水,；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持,。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平,。

近年來,，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加,。但由于歷史原因,，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工,、同學(xué)發(fā)出“愛我__，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們,，請整理自己的書架,，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè),、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享,。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分,。

捐書說明：

1、各個(gè)時(shí)間,、各類別,、各版本書籍；2,、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整,、無污損和涂畫；3,、拒絕接受反動(dòng),、迷信等內(nèi)容不健康圖書；4,、捐贈(zèng)數(shù)量不限,。

1、各班老師將對捐贈(zèng)者姓名,、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊,，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架,，作為固定書籍保存,、借閱；2,、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章,，以示表彰和紀(jì)念。

即日起,，歡迎長期捐贈(zèng),。

贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名,、日期，交到各班班主任處,。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,！

向貧困山區(qū)捐書倡議書500字篇五

親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì)，并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己,?？墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢,！他們那一雙雙期盼的眼睛,，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖,，需要愛的陽光,！

同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上,，＂扶危濟(jì)困,，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí),，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識殿堂，還在對自己未來感到迷茫,。但是我們完全可以改變這一切,！只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來,，奉獻(xiàn)自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難,，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,，但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望,，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān)，改變他們無法上學(xué)的命運(yùn),！

我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢,！

全院以班級為單位，各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì),，各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì),！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布！

姓名：

日期：年月日