每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇一

今日，我們站在絢爛的陽(yáng)光下,，站在這碧波蕩漾的濠河水畔,，站在這鳥語(yǔ)花香的勤敬園內(nèi)，我們真的很幸福,。但是今日,，教師的心情是灰色的，是沉重的,?？墒牵捎谒某林?，我們才要再次的,、反復(fù)的去提起它。

讓我們將目光回溯到20xx年5月12日,，讓我們將目光投射到四川的汶川縣,。那天，那里的天,，塌了,。那里的每一個(gè)人都在經(jīng)受著人生中最惡的噩夢(mèng)，那里的每一寸土地都在經(jīng)受著魔鬼的撕扯,，而在這一天之前,，他們和我們一樣。有著一樣的年齡,，一樣的愛(ài)好,，一樣的嬉戲;有著疼愛(ài)自己的爸爸媽媽，有著自己親愛(ài)的伙伴,，有著自己熟識(shí)的學(xué)校,、熟識(shí)的教師。我們有著一樣的`幸福,。

可是,，在一夜之間,，全部的一切都變成了噩夢(mèng)，變成了苦痛,，變成了無(wú)望,。

那段時(shí)間，我們這里全部的人都伸出了救濟(jì)之手,，僅僅幾天的時(shí)間,，我們學(xué)校的捐款已經(jīng)到達(dá)了11萬(wàn)多。其中,，有的教師捐了1000,，有的同學(xué)捐了500,，這是什么?這就是愛(ài)心,。愛(ài)心不是施舍，而是一種責(zé)任,，一種無(wú)比珍貴的,、神圣的責(zé)任。

同學(xué)們,，在今日的四川,，除了需要大量的資金用來(lái)建立，他們更缺少的是精神的食糧,。四川趙鎮(zhèn)小學(xué),，是我們?cè)囼?yàn)小學(xué)的定點(diǎn)幫扶兄弟學(xué)校，他們的條件特別的艱難,，他們沒(méi)有圖書館,，沒(méi)有閱覽室，他們的生活中沒(méi)有七個(gè)小矮人和白雪公主,，沒(méi)有一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶匹諾曹,，更沒(méi)有我們耳熟能詳?shù)乃拇竺,？墒怯幸粯?，他們和我們是一樣的，甚至更加的渴望,，那就是：?duì)學(xué)問(wèn)的渴求,。在此，我們向全校的同學(xué)發(fā)出建議：請(qǐng)伸出你暖和的手,，獻(xiàn)出你收存的書,，去幫忙他們!或許這些書籍對(duì)于你們來(lái)說(shuō)微缺乏道，可是這種雪中送炭是世間最寶貴的情意，全部同學(xué)都會(huì)牢記這份無(wú)私的人間真情,。你的一本書,，我的一本書，其實(shí)并不渺小;我們每人拿出一本書,，或許就能為他們建起一個(gè)小圖書館,。你的一點(diǎn)愛(ài)，我的一點(diǎn)愛(ài),，就能給他們重新燃起對(duì)明天的盼望,，鼓勵(lì)他們連續(xù)向前。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以撬起整個(gè)地球,。”您給他們的一本書或許會(huì)轉(zhuǎn)變他們的一生!

每一本你捐的書里,，都可以寫上祝愿的語(yǔ)言,，把你的關(guān)愛(ài)傳到千里之外，也可以留下你的班級(jí)聯(lián)系方式,，讓我們和四川的伙伴心手相連,。同學(xué)們，授人玫瑰,，手留余香,，你的大方捐贈(zèng)會(huì)讓那里的全部孩子受益，每一位捐書超過(guò)三本的同學(xué),，你們的名字都將會(huì)消失在校門口“愛(ài)心大使”的榮譽(yù)名單里,，會(huì)記在每一個(gè)四川趙鎮(zhèn)小學(xué)的孩子們心上，請(qǐng)?jiān)诖舜位顒?dòng)中真情投入,，踴躍奉獻(xiàn)吧!

感謝你!

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇二

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái),，成都大學(xué)圖書館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),，紙質(zhì)藏書總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn),。

作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知,，無(wú)論是館藏圖書的總量,，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“xx”規(guī)劃開(kāi)局之年,，成都大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書架,，將那些凝聚著人類智慧,，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的.知識(shí)得以廣泛的傳播,，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育,、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉,，以你們的行動(dòng),，讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。

大廈巍然,，梁椽共舉,。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流,，能匯聚成海,。您的慷慨定將惠澤師生,，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華,。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

圖書館

xxxx年xx月xx日

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

你可否知道,，沉睡在你家里的書籍,，是多少遙遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。

你可否知道,，分散眾人之力,，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建筑山區(qū)孩子學(xué)問(wèn)的海洋,。

愛(ài)書之人,，喜愛(ài)藏書，更懂得書籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要,，更懂得慢慢長(zhǎng)大的含義,、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書籍的期盼和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,。他們也向往有一天,，能像你那樣，自由酣暢地游覽書的海洋!贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。一本圖書,，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō),，則是一顆愛(ài)心,、一種盼望、一個(gè)幻想!

鑒于此,，上海嘉定區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出建議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái),，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛(ài)意,，和著暖暖的春陽(yáng),，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干枯的'心田。用我們的付出,，為他們開(kāi)啟一扇探尋學(xué)問(wèn)的心靈之窗,，架起一道了解世界的才智橋梁。捐一本圖書,，傳一份真愛(ài),，成就一個(gè)幻想!為了遙遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書,、多讀書,，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座座愛(ài)的書屋!

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是獲取知識(shí)的源泉?！皶?yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省,！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,，與好書為友，從書中獲益,。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育,，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,，心手相連,。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻,，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，在“4.23世界讀書日”即將來(lái)臨之際,，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議,，請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心,，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀,，讓他們也能享受讀書的`快樂(lè),，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩,，因您而不同,！

也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,，我們相信,，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋,。老師們,，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,！我們期待您的加入,，期待您的愛(ài)心！讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空,，讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)具體計(jì)劃如下：

一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館,，有專人進(jìn)行登記整理,。

二、捐贈(zèng)時(shí)間：

上午8：30——11：30

下午14：00——16：00

三,、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上,，書頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫,。

四,、書籍內(nèi)容：適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物,、漫畫,、小說(shuō)、童話,、名人傳記等,；xx年以后出版的各類青少版雜志。

五,、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊(cè),，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及公布。

六,、我們鄭重承諾,，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi),，活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。

最后,，再次感謝您的參與和支持,！

倡議人：

日期：

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇五

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),，好的書籍,，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口,，我們希望通過(guò)募集圖書的方式,，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來(lái)送去一縷希望,。如果能夠讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛,，也就為孩子開(kāi)啟了一扇明亮的窗。

為此我們倡議：捐出一本書,，開(kāi)啟一扇窗,，為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，幫助那里的孩子們圓一個(gè)讀書的夢(mèng)想,，讓課外讀物豐富孩子金色的童年,。或許我們每個(gè)人手上的圖書可能有限,，但聚沙成塔,，我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的!

因我們的閱讀對(duì)象為小學(xué)生，為了對(duì)孩子負(fù)責(zé),，所捐書本必須適合小學(xué)生閱讀,，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂(lè),，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開(kāi)闊視野：

1,、教輔類：工具書、作文選等,，老師的參考書,。但因各地教材不同，xx年以前的不用,。

2,、課外書：文史、科普,、童話等各類中小學(xué)生課外書籍,。但不接受武俠、言情,、時(shí)尚類雜志書籍,。

3,、接受舊書捐贈(zèng)，但要求七成以上新,，書籍無(wú)破損嚴(yán)重,，紙張殘缺的狀況。

我們將每天公布接收募捐數(shù)量,，分批把募集的圖書捐助給急需的學(xué)校,，并要求學(xué)校妥善保存、合理利用,，最大限度地發(fā)揮其作用,。及時(shí)在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果，接受網(wǎng)友及社會(huì)各界的全程監(jiān)督,。

捐一份書香,，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書籍,，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,，但涓涓細(xì)流，匯聚成海,，有你們的踴躍參與,，定可匯成一片知識(shí)的海洋?！笆谌嗣倒?，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華,，讓你，讓我,，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇六

送人玫瑰,，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心,，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁,；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書社,。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書,，成就一個(gè)夢(mèng),。

我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng),。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,，沒(méi)有線電視,，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)……,，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍,。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道,。農(nóng)村師資一般較弱,，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。

我們真情地呼喚,，伸出您溫暖的手,，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài),，清理自己的書架,，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧,！

也許,，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái)；

也許,，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土,；

也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類……,。

這些,，于我們而言，都僅僅是舉手之勞,！但是,，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗,！這樣,，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書籍,，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬,。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器,。

有了書籍,，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

有了書籍,，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛(ài)心不是施舍,，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便,。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書,，名著,；每年，我們有多少參考資料閑置著,，現(xiàn)在,，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生,，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫信交流,，即每個(gè)捐書者寫下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話，或留下自己的聯(lián)系方式,，和那些淳樸的農(nóng)村孩子進(jìn)行心靈的溝通,，和他們建立起偉大的友誼。

大廈巍然,，梁椽共舉,。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流,，可以匯聚成海,；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生,，捐一份書香,，留一份真情。

捐贈(zèng)書籍要求及范圍：

1,、適合中,、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2,、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性,、科學(xué)性、藝術(shù)性,、娛樂(lè)性,、健康，向上的書籍,。

1,、科普類讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《百科全書》等,，

2,、工具類：詞典,、手冊(cè)等

3,、名著類：中外名著,、名人傳記等

4、輔導(dǎo)類：您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書

5,、雜志類：故事會(huì),、讀者、青年文摘等

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì),，并在快樂(lè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己,。可是在這同時(shí)我們可曾想過(guò),，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法上學(xué)呢,！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助,，需要溫暖,，需要愛(ài)的陽(yáng)光！

同在一片藍(lán)天下,，同在一方熱土上,，＂扶危濟(jì)困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題,。當(dāng)我們暢談理想時(shí),，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識(shí)殿堂,，還在對(duì)自己未來(lái)感到迷茫,。但是我們完全可以改變這一切,！只要每個(gè)人攜手營(yíng)造關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍,，加入到崇高的募捐行列中來(lái),，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難,，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)與溫暖,。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無(wú)法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,，但我們的愛(ài)心如同寒冬里的陽(yáng)光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來(lái)希望,，我們要用最真誠(chéng)的心幫助他們度過(guò)難關(guān),，改變他們無(wú)法上學(xué)的命運(yùn)！

我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛(ài)心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢(mèng),！

全院以班級(jí)為單位,，各班級(jí)將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì)，各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì),！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布,！

姓名：

日期：年月日

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇八

為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書 送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁,。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。 我們真情地呼喚,，伸出您溫暖的手,，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài),，清理自己的書架,，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧,！ 也許,，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái)； 也許,，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土,； 也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類……. 這些,，于我們而言,，都僅僅是舉手之勞！但是,，對(duì)于那些貧困的孩子而言,，無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣,，他們就可以在課余飯后,，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬,。對(duì)于他們而言,，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

有了書籍,，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖,。 愛(ài)心不是施舍,，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,，我們有多少塵封的故事書,、名著？每年,，我們有多少參考資料閑置著,？現(xiàn)在,，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

大廈巍然,，梁椽共舉,。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流 可以匯聚成海,；拳拳愛(ài)心,，可以感動(dòng)一生,。捐一份書香,，留一份真情。

一,、捐書要求

1,、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書,。

2,、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性,、藝術(shù)性,、 娛樂(lè)性、健康向上的書籍,。

3,、所捐的書籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象,。

二,、書籍范圍

1、科普類讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科全書》等,；

2、工具類：詞典,、手冊(cè)等,；

3、名著類：中外名著,、名人傳記等,；

4、輔導(dǎo)類：您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,；

5,、雜志類：故事會(huì)、讀者,、青年文摘等,。

三,、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）

四、聯(lián) 系 人：陳x,、金x,，辦公電話：xx。

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇九

為貧困山區(qū)捐書倡議書怎么寫?捐書是一件好事,，那么捐書倡議書怎么寫?請(qǐng)看下面：

廣大職工志愿者朋友：

送出一本好書,，打開(kāi)一扇亮窗。

把手中閑置的書籍,，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們,，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。

一本書,，就是一個(gè)世界,。

一本書，就是一個(gè)窗口,。

當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問(wèn)題都解決不了的時(shí)候,，他們哪有錢買書?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候，他們哪有機(jī)會(huì)買書?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對(duì)知識(shí)的渴求,，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界,，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛(ài)心,，幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書夢(mèng).也許你的書架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對(duì)于他們卻視若珍寶的閑置書,。

快快行動(dòng)吧!請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心，加入為鄉(xiāng)村孩子捐書活動(dòng),，讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!

授人玫瑰,，手留余香。

您的捐贈(zèng)也許有限,，但涓涓細(xì)流,，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生,。

我們相信,，捐出你的書，將為農(nóng)村,、山區(qū)孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!

我們期盼,，握住你的手，同為農(nóng)村,、山區(qū)孩子撐起一片知識(shí)的藍(lán)天!

捐書:少兒讀物(名著,童話故事,科普知識(shí)類,漫畫書,，學(xué)習(xí)資料等)

捐書時(shí)間:20**年8月13——8月21日

志愿者服務(wù)隊(duì)

各團(tuán)支部：

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人,，是一所典型的初小(沒(méi)有高年級(jí)的小學(xué)),。

這里的條件很艱苦,。

由于地處大別山最深處，這里山高路陡,，交通不便,，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通,。

山里的孩子了解外界的`主要途徑就是課本,，除了課本，他們很難讀到一本課外書,。

這里的孩子很刻苦,。

莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱情,。

一直以來(lái),，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來(lái),，這所規(guī)模不大的小學(xué),，共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。

知識(shí)改變命運(yùn),，身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。

孩子們的健康成長(zhǎng),，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的基礎(chǔ),，是關(guān)系到國(guó)家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們,，讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱。

可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有,，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播,。

作為一名公民,，我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放，一同分享關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè),。

我們每人拿出一本書,，就能為他們建起一個(gè)小圖書館。

我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),，就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望,，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登,。

愛(ài)心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任,。

讓我們伸出溫暖的雙手,，捐出一本書，傳遞一份愛(ài),，讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高,，更遠(yuǎn)!

衷心期待您的參與!

活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、本次活動(dòng)是本著自愿的原則進(jìn)行,。

2,、本活動(dòng)只接受書本、學(xué)習(xí)用品,、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈(zèng),，捐贈(zèng)物品可以是您家閑置的，也可以是您新購(gòu)買的,，只要完整無(wú)明顯污損的我們都接受,。

原則上不接受現(xiàn)金或其他實(shí)物的捐贈(zèng)。

3,、凡是適合小學(xué)生閱讀的,，內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,。

(如2000年以后的教輔用書,、兒童文學(xué)、中外名著等)

4,、不接收以下圖書的捐贈(zèng)：宣傳小冊(cè)子,、課本教材、時(shí)尚類雜志,，以及影響青少年人生觀,，道德觀的書籍雜志。

2000年以前的教輔類書籍不用,。

5,、溫馨小建議：您可以在書的扉頁(yè)上贈(zèng)予山區(qū)孩子們祝福或鼓勵(lì)的話,，讓他們?cè)诩堁云Z(yǔ)中感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài),，更加堅(jiān)定地向著夢(mèng)想的方向奔跑。

活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：

親愛(ài)的市民,、同學(xué)們：

在我們廣東的西北部山區(qū)有一個(gè)貧困的小山村名叫上草村,，這里有五千多人，貧困人口卻達(dá)到一千多人,，五分之二的人口都生活在貧困線以下,。

這里有一群與你們年紀(jì)相仿的孩子,，當(dāng)你們坐在明亮、寬敞的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候,，他們卻只能擠在狹小而又昏暗潮濕的小屋里艱苦地努力著,。

酷熱的天氣把小屋變成了“蒸籠”，孩子們?cè)诳釤岬沫h(huán)境里熱得汗流浹背,，但他們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,。

在朗朗的讀書聲中我們真切地聽(tīng)到了他們向大地發(fā)出的吶喊：我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)書本!

建立一座愛(ài)心書屋是我們對(duì)山區(qū)孩子的一份愛(ài)心,，傳遞的一份希望,。

“一本書，一份愛(ài),，一種人生”是我們的口號(hào),，只要是書本整潔干凈無(wú)破損的文化教育類、語(yǔ)言文學(xué)類,、自然科學(xué)類,、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)技術(shù)類,、少兒讀物類,、政治法律類、外國(guó)文學(xué)類,、財(cái)經(jīng)管理類、美術(shù)雕塑類,、戲劇小品類等等的書籍都是這次募捐的范圍,。

我們熱切盼望著您積極的響應(yīng)，您的善行義舉慷慨付出,，將改善山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)條件,，使他們?cè)俅稳计鹦碌南Ｍ?/p>

我們相信，聚沙可成塔,，積腋能成裘;眾人添柴火焰高,。

一個(gè)人的能力有大小，但愛(ài)心沒(méi)有大小,，我們遠(yuǎn)非英雄,，現(xiàn)實(shí)要我們做的不是轟轟烈烈大事，只是將自己用過(guò)的書籍清理出來(lái),，交給我們,，我們會(huì)盡快送到山區(qū)孩子們的手中。

送人玫瑰,，手有余香;幫助別人,，快樂(lè)自己,。

那些孤獨(dú)的心靈，求助的眼神,，在期待著我們的熱情,，期待著現(xiàn)實(shí)的幫助。

愛(ài)并不遙遠(yuǎn),，就在我們舉手之間;心并不冷漠,，只要我們向大家敞開(kāi);讓我們共同努力，共同完成這次愛(ài)心接力,，讓世界充滿愛(ài)!

在這里我們倡議廣大市民向連山縣上草村愛(ài)心書屋進(jìn)行捐書,，幫助他(她)們順利完成學(xué)業(yè)，感謝您的愛(ài)心支持!

西南街道教育局

西南街道團(tuán)工委

二o**年四月十日

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇十

親愛(ài)的朋友：

當(dāng)你打開(kāi)衣櫥的時(shí)候,，是否發(fā)現(xiàn)許多過(guò)時(shí)又棄之不舍的衣服,。當(dāng)你在冬日里享受生活的時(shí)候，是否想起過(guò)那些寒風(fēng)中瘦弱的身影,。

或許我們無(wú)力改變他們的處境,，無(wú)法消除他們的貧窮。但是,，我們可以在百忙之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,，收拾一下自己的衣柜，把不需要的衣物捐給那些需要它們的農(nóng)村貧困山區(qū)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,。一件舊衣服,，不足以改變他們的生活環(huán)境，但您那舉手之勞的愛(ài)心一定能感召身邊更多的人,，凝聚更多的愛(ài)心力量,。

捐一件衣服，獻(xiàn)一份愛(ài)心,，種下無(wú)限希望!予人玫瑰手有余香!

收集您家里的舊衣服,，把它們送給最需要的人，讓他們今年冬天不再寒冷!

1,、捐助衣物范圍：大人,、孩子舊衣服、鞋子,。

2,、請(qǐng)盡量選擇適合農(nóng)村生活的衣服。不要太時(shí)髦,，不要裙子,，不要吊帶等。

3、御寒衣物為主,，盡量少寄夏天的衣服,。

4、具體可以是：棉衣,、羽絨服,、絨衣、毛衣,、外套,、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣,、襯衣,、長(zhǎng)袖t恤、棉褲,、毛褲,、絨褲、牛仔褲,、長(zhǎng)褲,、圍巾、帽子,、手套等,。貼身衣物請(qǐng)不要捐贈(zèng)。

5,、衣物請(qǐng)不要有破洞,，不要有明顯的污漬，扣子,、拉鏈,、鞋帶必須完整無(wú)缺，鞋子盡量八成新以上,。

6、請(qǐng)把捐助的物品按類分裝,，衣服把大人,、小孩的分開(kāi)用塑料袋裝。

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇十一

開(kāi)學(xué)已經(jīng)近十天了,，教師節(jié)也快到了,。回想起那些渴望知識(shí)的臉,，心中總是有一絲傷痛,。

綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信,，有一種愛(ài)會(huì)越過(guò)重重山峰的阻隔,，為孩子們打開(kāi)一扇希望之門!

在此，謹(jǐn)代表那些山村的孩子們,，向大家致以最崇高的敬意,。“授人玫瑰,，手有余香”,，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益，您的支持和鼓舞,，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富,。

我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,，但請(qǐng)不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn),，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買課外書，沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的'快樂(lè),。留出一點(diǎn)時(shí)間,，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書,、不用的文具,、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶,，讓他們感受到社會(huì)的溫暖,。

您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),，,。也許我們并不是缺乏愛(ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì),。愛(ài)心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè),。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè),、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承,、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宗旨,，開(kāi)展一系列的愛(ài)心活動(dòng)，也為富有愛(ài)心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇十二

廣大職工志愿者朋友：

送出一本好書,，打開(kāi)一扇亮窗,。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們,，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀,。

一本書，就是一個(gè)世界,。一本書,，就是一個(gè)窗口。當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問(wèn)題都解決不了的時(shí)候,，他們哪有錢買書?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候,，他們哪有機(jī)會(huì)買書?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界,，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài),，改變自己的命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛(ài)心，幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書夢(mèng).也許你的書架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對(duì)于他們卻視若珍寶的閑置書,?？炜煨袆?dòng)吧!請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心，加入為鄉(xiāng)村孩子捐書活動(dòng),，讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!

授人玫瑰,，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限,，但涓涓細(xì)流,，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生,。

我們相信,，捐出你的書，將為農(nóng)村,、山區(qū)孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!

我們期盼,，握住你的手，同為農(nóng)村,、山區(qū)孩子撐起一片知識(shí)的藍(lán)天!

捐書:少兒讀物(名著,童話故事,科普知識(shí)類,漫畫書,，學(xué)習(xí)資料等)

捐書時(shí)間:20xx年8月13日——8月21日

志愿者服務(wù)隊(duì)

二0xx年x月x日

為貧困山區(qū)捐書倡議書篇十三

親愛(ài)的朋友們：

為給這些不幸的孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖的大家庭，一所民間慈善機(jī)構(gòu)——天等縣關(guān)愛(ài)中心（原康納布郎關(guān)愛(ài)中心）于2011年在國(guó)家級(jí)貧困山區(qū)縣——廣西天等縣注冊(cè)成立,，致力于為當(dāng)?shù)財(cái)?shù)十位貧困或缺乏適當(dāng)?shù)纳钫樟虾托睦硎鑼?dǎo)的鄉(xiāng)村孤兒提供類家庭模式的生活照料,、課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo),、醫(yī)療照顧等服務(wù)。

倡議者：

日期：