為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六一游園活動方案策劃篇一

為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié),，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操,，獲取知識,，培養(yǎng)能力,，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展,。

6月1號上午

7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料,，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。

入隊儀式結束后,，全校師生在操場集中,，做活動前動員安排工作。

8：00游園活動開始,。

10:30活動結束,，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結,。

1,、各班教室（中隊活動地點）

2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

1,、自由選擇參加活動節(jié)目,，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣,，學生喜聞樂見的游戲內容,，并做到人人參與。

2,、每開展一項活動要求排隊,，保證參與的公平性及廣泛性。

3,、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地,，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動,，要求學生遵守活動場所秩序、排隊,，保證學生安全,。

4、每個節(jié)目的負責跟班老師應負責節(jié)目組織開展,。各班主任做好自己各班的紀律,，組織好帶隊工作及安全工作

5、每人每種活動只準參加一次,，12個項目選擇10項參加,，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50,，中段8:50——9:40,，高段9:40——10:30,，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；?。

6、每項活動參加后,，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握,，每項滿分10分），并簽名,。

7,、活動結束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數頒獎,。每班特等獎一人,，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人,，其余都為三等獎,。

六一游園活動方案策劃篇二

為構建和諧世博，慶?！傲弧眹H兒童節(jié),，豐富同學們的節(jié)日生活，同時,，也為師生提供一個愉悅,、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動,。通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施,。

時間：20xx年6月1日下午13:35—16:10

地點：各班教室

說明：13:35在操場集合,，各班派代表介紹游戲規(guī)則；16:10游園結束,，學生由生活老師帶回,，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動,，組織學生在報告廳看電影,。

1、各班先確定“世博展館名稱”,，在制定本班級的項目方案后,，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）,。

2、各年級組的節(jié)目準備必須在進行游園活動的前一天完成,，并提前將準備的情況上報到大隊部,，大隊部將進行檢查。

3,、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,。

1,、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

2,、學校安排每班教室為活動場地，各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節(jié)目所需的用具,。

3,、每個項目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負責。

1,、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。

2,、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負責,，室內各班級布置由正副班主任自己負責。

3,、獎品發(fā)放處設置在二三樓的讀書吧,，由教師及大隊干部負責發(fā)放獎品。

4,、活動當天上午班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育?；顒咏Y束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等）,。

組長：

副組長：

成員安排：

1、各場館負責人：各班正副班主任,。（一5班副班由代）維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序,。（老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學生協助）

2,、巡邏：維持各個場館的秩序，引導學生有序排隊,，不準學生跑到教學樓二三樓范圍以外活動,，教育學生不要在走廊上大聲喧嘩、打架,。（均佩戴值日袖套）

二樓

三樓

3,、發(fā)獎品（設在讀書吧）：二樓

三樓

4、拍照：報道：

（共10個項目,，每生選擇參加6個項目,，通過的打鉤，沒通過的打圈）

一年1班：小矮人搶椅子丹麥館

一年2班：夾彈珠法國

一年3班：掌上明珠俄羅斯館

一年4班：海寶貼鼻子中國館

一年5班：回收的雨滴加拿大館

一年6班：一擲千金英國館

二年1班：圓圓圈圈土耳其館

二年2班：我心飛翔中國航空館

三年1班：吹蠟燭中國石油館

四年1班：一矢中的可口可樂館

六一游園活動方案策劃篇三

為活躍學校的氛圍,，豐富少年兒童的學習生活,，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂,、精彩,、向上的“六一”國際兒童節(jié)，政教處特制定本次游園活動,。通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)能力。

5月31日（周五）

14：20——14：30班主任組織學生進行游園前的安全,、紀律教育,。

14：30——14：40學生入隊

14：40——16：30游園活動。

16：30——17：10活動總結,、領取獎品等,。

在操場、籃球場舉行

游戲以班級為單位進行,，級部主任負責協調,，每個班級至少兩個老師帶隊，每十分鐘活動一個游戲項目,。

一年級活動順序為：活動1,、2——3、4——5,、6——7,、8——9、10

二年級活動順序為：活動3、4——5,、6——7,、8——9、10——1,、2

三年級活動順序為：活動5,、6——7、8——9,、10——1,、2——3、4

四年級活動順序為：活動7,、8——9,、10——1、2——3,、4——5,、6

五年級活動順序為：活動9、10——1,、2——3,、4——5、6——7,、8

1,、活動總指揮：xx

2、現場檢查,、秩序維護負責人：xx

3,、獎品發(fā)放負責人：xx

4、場地布置,、現場協調：xx

5,、活動“游戲參加券”制作、分發(fā)：xx

1,、活動開始前,，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動,；班主任提前領取后詳細講解用法,，活動開始前十分鐘發(fā)放給學生。

2,、每個游戲場點的都設立競技性,、技巧性、智力性游戲,，游戲選手或小組只有在該場地創(chuàng)關成功,，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。

3、政教處將根據班級人數,，提供相應份數、價值不等的獎品,。班主任在活動結束后,，到政教處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品,，每班等級一二三類發(fā)放獎品,。（每班按10人一等，15人二等,，其他人三等的方法發(fā)放）

場地一籃球場：

北邊活動1：巧手夾珠

南邊活動2：請君入甕

場地二運動場：

西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區(qū)

西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地

西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子

慶“六·一”游園活動的項目及游戲規(guī)則

1,、巧手夾珠負責人：地點：

活動規(guī)則：在一個大盆內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠,。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（待定10個）得獎,。

2,、請君入甕負責人：

地點：

活動規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側,，筷子與肩高，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者,。每人10秒時間,。

3、占領陣地負責人：

地點：

活動規(guī)則：按照班級學習小組進行,。把一個藤圈放在空地上,，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多,，并且堅持的時間久為優(yōu)勝,，一旦有人腳出圈外即為失誤。

4,、揀豆子負責人：

地點：

活動規(guī)則：5人一組,，一個盆子里有五種豆，一分鐘內揀完通過,。

5,、掌上明珠負責人：

地點：

活動規(guī)則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規(guī)定的路線繞一圈,。走至終點,，球未丟就得獎。

6,、智力七巧板負責人：

地點：

活動規(guī)則：主持人要準備好10套七巧板,，10人同時進行，在規(guī)定時間內完成作品為勝,。

7,、石頭剪子布負責人：

地點：

活動規(guī)則：二人一組，三次二勝制,，勝二次通過,。

8、夾氣球跑負責人：

地點：

活動規(guī)則：每次十人,，分五組,。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,，終點還要放一個椅子,，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球,。如果在跑動時氣球落地,，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出,。

9,、湯匙傳乒乓球接力負責人：

地點：

活動規(guī)則：按照班級學習小組進行?？啥寥M同時進行,，每人一個湯匙，一分鐘湯匙傳球,，落地重新開始,。

10、綁腳跑（可親子活動）負責人：

地點：

活動規(guī)則：每次十人,，分五組,。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排,。由主持人計時,。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者獲勝,。

1,、各班在參加活動前要進行一次安全教育,。

2、各班要教育學生有序地參加游園活動,。要按先后順序排隊等候活動,。各活動點按需要安排一定數量的學生維持秩序或幫助裁判。

六一游園活動方案策劃篇四

通過活動,，使學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活,。

20xx年6月1日上午

設建小學五馬校區(qū)三至六年級各班教室

游戲項目：比比誰的眼力好,、貼鼻子、盲人擊鼓,、步步為營,、趣味保齡球、海底撈月,、快樂彈球,、翻滾吧骰子、百發(fā)百中,、掌上明珠,、靈巧的舌頭

1號美術教室

1、活動開始前,，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育,、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育,。要求學生服從游園老師,、同學的管理。不可以出現插隊,、推擠,、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。

2,、游園活動開始前,，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。

3,、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材,。

4、活動結束后,，各班清理好活動現場及本班教室衛(wèi)生,。

設建小學五馬校區(qū)

游園活動的項目及游戲規(guī)則

游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點

1,、比比誰的眼力好

請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者,，即可過關。每人有三次機會,。三（1）班

2,、貼鼻子

在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼,，原地轉三圈,，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關.三（2）班

3,、盲人擊鼓

負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈,，擊中者即可過關,。四（1）班

4、步步為營

準備四個杯子,，每個杯子都要裝滿水,，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球,。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,，一個一個地吹，不能跳杯子,。若乒乓球吹落了,，則不能得獎。若一次性吹完則過關,。四（2）班

5,、趣味保齡球

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎,。（準備5個裝滿水的瓶子）四（3）班

6,、海底撈月

在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠,，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘,。五（1）班

7,、快樂彈球

參賽者站在桌子前面,，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內,，參賽者即能過關,。五（2）班

8、翻滾吧骰子

骰子若干,，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅,、綠）的圖片。在制定音樂的時間里,，兩隊競賽一起翻骰子,。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時,，按顏色統(tǒng)計,，哪隊翻出的數量多為勝者。五（3）班

9,、百發(fā)百中

在地上擺放五個礦泉水瓶,。每個水瓶間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方,，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎,。 六（1）班

10,、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著課桌（6張）繞一圈,，球未丟即可過關。六（2）班

11,、靈巧的舌頭

把吊在帽子上的糖果吃掉,，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關,。六（3）班

其他工作人員安排

獎品采購xx

保安組1號樓：

2號樓：

3號樓：

大操場：

小操場：

獎品兌換（1號美術室）

學生干部

攝影

衛(wèi)生檢查,、后勤

六一游園活動方案策劃篇五

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學們的校園生活,，活躍同學們的身心,，推動素質教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),，我校特舉辦“六一”游園活動,。

：20xx年5月30日

各班級自由組織場地的活動范圍。

“六一”游園活動,。

全體教師

總指揮：

現場指揮：

后勤指揮：

負責老師：全體教師班主任

1,、分七個年級進行游園活動,。

2、學生游園時不能亂起哄,，要按順序排隊參加各游園項目,，聽從指揮，遵守紀律,。

3,、學生游園時，要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,。

4、在游戲過程中注意學生安全,。

5,、游園活動結束，各班負責清理場地,。

1,、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準備好活動用品,。

2,、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。

3,、活動項目由班級各自創(chuàng)設,。

4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目,，并說明游戲的規(guī)則,。

如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清游戲規(guī)則）

六一游園活動方案策劃篇六

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施,。

6月1日下午1：00—4：00

1,、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位,。

2,、 1：00學生開始游園。

3,、 2：30游園結束,，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品,。

4、3：00學生進教室集中,，教師總結,，活動結束。

各班級教室及學校操場

1,、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案,、操作過程報學校少先隊總隊部,，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）

2,、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,。

3、本班設計的節(jié)目方案,，活動場地設在本班教室,。（也可以設在室外）

1、以班級為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內容符合兒童實際,、人人參與,、學生感興趣，比如可組織套圈,、扔乒乓球,、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表）,，優(yōu)勝者獲得獎勵記載,。

2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地,，節(jié)目必須有負責人。

4,、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,，負責本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

1,、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定,。

2、室內各班級布置由班主任自己負責,，規(guī)則要求上黑板,。

3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,，凡學生自己簽名或涂改,，此獎券無效。

4,、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育，反對弄虛作假,?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）,，獎品設置要經濟實惠,，主要以小件物品為主，貼近學生需要,，節(jié)目要有新意,，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎,。

組長：宋付明 副組長： 胡國華,、唐曉紅

成員： 各班班主任

游園活動總協調： 周士軍、徐小英,、沈永林,、周娟

獎券核對負責：毛錦賢

獎品發(fā)放：余明榮、林金華,、凌龍金,、毛錦賢

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動,。

三等獎：完成10——14項活動,。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

全塘中心小學2011.05.12

（附表）

中隊

負責老師

游戲名稱

游戲

規(guī)則

投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……

六一游園活動方案策劃篇七

為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié),，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合,，結合我校的德育特色開展游園活動，通過游園活動陶冶情操,，獲取知識,，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的'實施,，促進學生全面發(fā)展,。

5月31號上午

(1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具，放學后,，各負責老師把活動場地設置好,。

(2)8：00全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作,。

(3)8：30游園活動開始,。

(4)10：40活動結束，各班同學回到本班教室,，班主任及跟班老師做游園活動小結,。

1、活動地點：學校操場

2,、活動項目負責人

a,、過河拆橋：徐佳麗

b、掌上明珠：向大洪

c,、青蛙跳水：古明蓮

d,、超級保齡球：秦天英

e、比眼力：冉艷

f,、兩人三腳：馬德珍

1,、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際,，學生感興趣,，學生喜聞樂見的游戲內容,，并做到人人參與,。

2、要求每位學生應佩帶好?；蘸完牷?。

3、每開展一項活動要求排隊,，保證參與的公平性及廣泛性,。

4、各負責老師帶領學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序,，保證學生安全,。各年級的班主任組織好本班學生參加活動，注意活動安全,。

5,、每人每項活動只準參加一次，每項活動參加后,，由負責老師給予評定,，并發(fā)給活動獎品。

組長：劉建國

副組長：向大權陳建平

成員：各班級語數教師與后勤工作人員

攝影：胡冬欽

安全保衛(wèi)：向飛

學生獎品負責人：廖小琴

請各負責教師準備好所要的物品,。

六一游園活動方案策劃篇八

通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點,，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動,，使隊員得到鍛煉,，在游戲中培養(yǎng)隊員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質,。

臺上部分

1,、14：10—14：15

李校長講話

表彰朝天之星

2、14：30——14：45

奧運趣味小游戲

3,、14：45——14：50

輔導員講話

5,、5月15、16日“朝天之”拍照,，準備圖片資料;

6,、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;

7、5月26日—29日,，朝天之星風采展覽,，全校學生學習事跡;

8、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰,。

臺下部分

14：50—16：50

1,、 各年級游戲點

2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運,，開心貼福娃游戲點

3,、 肯德基游戲點

4、 少先隊與肯德基,、佳潤地產援建災區(qū)學校聯合義賣活動

5,、 佳潤地產愛心親子游戲點

6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動,，年級分工：設計游戲活動的內容與規(guī)則,、活動名稱,、活動介紹、現場布置和活動準備,，組織好隊員參加游戲活動,，教育隊員遵守游戲規(guī)則及游園紀律。

7,、 各年級配備活動資金,。

8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——游園活動

10,、少先隊援建災區(qū)學校義賣

課室

慶六·一中隊活動

派六·一禮物,，學生間互相分享如何慶祝六·一

(內容各中隊自定)

朝天小學操場

5月30日下午2：10——3：50

不需穿校服，但必須配戴紅領巾,，穿上節(jié)日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)

全體少先隊員,、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員,、以及各班10名家長嘉賓,。

全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立

一、 出隊旗——敬禮——禮畢,，唱隊歌,。

二、 主持宣布：“放飛奧運夢想,，共筑愛心家園”

——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始

三,、朝天之星頒獎、拍照

四 ,、下面請李校長講話,，掌聲歡迎!

五、奧運趣味小游戲

六,、大隊輔導員講話,。

七、呼號

八,、退隊旗——敬禮——禮畢

九,、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動

1,、 各年級學生在本班進行游戲活動

2,、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動

3、 少先隊與肯德基,、佳潤地產援建災區(qū)學校聯合義賣活動

4,、 佳潤地產愛心親子游戲點

5、 肯德基游戲點活動

6,、 暨南國際語言村游戲點

主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束

一)暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點

1. 外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,，掀起活動的高潮,，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.

2. 游戲活動為<貼福娃>主持人：glenn/matt

活動準備：福娃的圖片/獎品/書簽/紗布

游戲規(guī)則：

1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,，然后由兩至三個學生參與.

2)兩個學生蒙上眼睛,，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)

4)在英語的提示下,，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,，在規(guī)定的時間最先完成的學生取勝.

5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.

二)各班游戲活動要求：

1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲,，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同,，、

2,、 ,、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示) 屆時粘帖在課桌上,，可以再加裝飾,。

3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動,，參加親子游園活動

三)肯德基游戲點

四)少先隊與肯德基,、佳潤地產援建災區(qū)學校聯合義賣活動

六一游園活動方案策劃篇九

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動,?；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現幼兒的才藝,，還可以拉近和父母,、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感,，增進相互團結的意識,，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同度過一個快樂,、難忘,、有意義的"六一"兒童節(jié)。

《大手牽小手,、一家齊樂游》

5月30日上午：10:10-12：10

各種有趣的游戲材料,、音樂、音響,、節(jié)目,、禮品

(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》,，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

(三)熱身活動--《幼兒早操展示》

參與人：全體教師及幼兒

活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成,。

活動時間：20分鐘

(四)主持人致歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)",，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動,，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂,，茁壯成長。

注意事項：

1,、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全,。

2、活動中,，請遵守游戲規(guī)則,，自覺排隊，服從裁判老師安排,。

3,、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與,，不隨便扔垃圾,，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,，并能在參與活動中和同伴友好相處,。

(五)游園活動開始

舞蹈內容

1、大班舞蹈《數鴨子》領舞：xxx

2,、中班舞蹈《小星星》領舞：xxx

3,、小班舞蹈《下雨啦》領舞：xxx

游戲內容

活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)

游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時間結束,。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球,，每個人只能用腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時間內踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的小朋友獲得獎勵。

活動二：穿衣服活動

對象：小班孩子

活動材料：衣服若干活動

規(guī)則：

1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽,，每個家庭由兩名成員組成,。

2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始,，幼兒在家長的指導下開始穿衣服,。

3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。

活動三：運球走(每個家庭一大一小)

活動對象：中班,、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格,。

材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運送回起點,。先到達者為勝。

游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球,，先到者為勝,，分兩組進行，每組取前三名,。

負責人：xxx

九,、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。

十,、人員分工：

放音,、道具管理：xxx

紀念品、獎品發(fā)放：xxx

車輛擺放：xxx

裁判：xxx

幼兒秩序,、人數清查：xxx

六一游園活動方案策劃篇十

“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,，是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會,、老師,、家長對他們的關愛,，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗節(jié)日的快樂和幸福，因此我們設計“六·一”親子游園活動,。我園的活動以全園統(tǒng)一的形式,，以班級為單位的一系列游戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動,。通過“六一”系列活動,，鼓勵幼兒在分享節(jié)日歡樂的同時，讓幼兒學會主動參與和交往,，學會積極快樂地投入活動,，體驗游戲的快樂，并懂得珍惜現在的幸福生活,！進一步增進家園,、師生的情感，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

班級系列活動時間：20xx年月5月30日

全園游園活動時間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00

活動地點： 、,、分園各班級及,、、教學點各班級

1.“安全第一”是重要原則,，各項活動都以安全為第一原則,。

（1） 隨時注意清點幼兒人數。幼兒活動在全體都有視線范圍內進行,。并注意安全防護,。

（2） 杜絕食用任何非園內食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口,，造成食物傷害,。

（3）班級各類活動應以本班主導游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素,。

（4）每個班級為一個游戲場地,，要著重管理，在小組進行單獨活動,，本班老師管理游戲中時刻注意安全問題,。

2.全體教師根據方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的進行,。

3.在活動過程中,，所有教師開通手機，隨時保持聯系。

4.在活動過程中,，一切行動聽從指揮,，相互協調，良好溝通,，解決發(fā)生問題,。

1. 5月17日通知各班設計本班所組織的游園活動內容，并設計活動方案,，5月18日要求上交電子文檔稿。

2. 全園統(tǒng)計游園活動內容,，準備所需材料,，材料可以自制,，也可以購買,，主張以游戲、娛樂,、幼兒容易參與為主,。

3. 設計好幼兒參與活動的表格,，各班統(tǒng)計活動人數,，安排好各活動區(qū)角,，讓幼兒能自由的進出活動場地,，范圍安全。

4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動的規(guī)則,，以安全為第一的重要原則開展活動,。

5. 5月31日下午2:00開始活動，每塊游園活動都有專人負責,，其中衛(wèi)生主要負責人：xx，禮物發(fā)放負責人：xx,，攝影,、宣傳負責人：xxx。

6. 活動結束時各班發(fā)放六一小禮物,，班內談話活動：祝小朋友節(jié)日快樂,！

詳見各班活動設計方案

如：×××班游園活動方案

一、游園活動目標

二,、游園活動內容

三,、材料的準備

四,、游戲規(guī)則

(小班規(guī)則)

(中班規(guī)則)

(大班規(guī)則)

六一游園活動方案策劃篇十一

為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活,，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,，學校特舉行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力,、組織能力,、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長,。

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一,、二年級15:20)。

全校師生

以班級為單位,，自由組織游園節(jié)目,，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際,、難易適當,、人人參與、學生感興趣,，并考慮安全因素和活動成本,。

1.游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備,，所有負責活動的學生,、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

2.13:50校長六一致辭后開始游園活動,。

3.游園活動結束后,，各班打掃好衛(wèi)生。

1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處,。

2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動所需的道具,、獎品等各班自行準備,，學校補助部分活動經費，憑正式發(fā)票到總務處報銷,，每班上限200元,。

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內進行,。由于活動人員眾多,，屆時將會有排長隊現象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,，學生不到其他年段參與游園活動,，憑票進入教室游園,，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄,。

2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則,，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),，反對弄虛作假,。

3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會,。

4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室,，然后再根據個人喜好選擇游藝項目,。

1.總指導：

2.總負責：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動報道：

8.游園參考活動方案：附后

9.分班管理：

六一游園活動方案策劃篇十二

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質教育的實施。

5月30日下午13：30—15：30

1,、13：30前各班級及活動點做好準備,，學生及負責老師到位。

2,、13：30學生開始游園,。

3、15：00游園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發(fā)獎品,。

各班教室

1,、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節(jié)目,，優(yōu)勝者根據成績獲得分數,。（備注：每個節(jié)目滿分10分）

2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。

4,、每個教室的節(jié)目由中隊輔導員做裁判,，負責本游藝節(jié)目的進行。

1,、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),。

2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責,，規(guī)則要求上黑板,。

3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,，凡獎分沒有簽名或涂改,，此獎券無效。

4,、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育，反對弄虛作假,?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

5,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等

組長：胡央定

副組長：孫建春

成員：全體教師

游園活動總協調：施桂芬

各班活動裁判：各班班主任