心中有不少心得感悟時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家,。
感悟愛的教育的句子篇一
在我不懂的時候，總覺得自己不夠幸福,。吃完晚飯,，別的小朋友不是看動畫片就是在外面悠閑地玩耍，而我,，則在你的命令下擦桌子洗碗,、洗澡；別的同學(xué)都在媽媽的溫聲細(xì)雨中進(jìn)入夢鄉(xiāng),，而我,，又在你的驅(qū)使下寫字看書。于是,，小小的心里記下了我的心情：“媽媽不愛我,，總是讓我做這個做那個。
在我不懂的時候,，總覺得自己不夠快樂,。別的同學(xué)只要一開口，零花錢就滾滾而來,，而我,，哀求你好久也只得到一丁點；別的同學(xué)只要手指一動,，想要什么就會有什么,，而我,，只有羨慕的份，你無論如何也不會答應(yīng)給我買,。于是,，小小的心里出現(xiàn)了新字跡：“媽媽不疼我，我要什么她都不會給,。
“永遠(yuǎn)不要讓愛你的人失望,，要學(xué)會感恩?！睂O云老師可謂是真正打開了我心靈的窗戶,，那天我開始懂了，卻發(fā)現(xiàn)自己原來是那么地幼稚和愚蠢,。
那一天,，我正津津有味地看我的漫畫大全，你卻突然命令道：“鞋子怎么這么臟,，還不快去擦洗干凈,。”我懶洋洋地哦了一下,，根本沒有聽進(jìn)去,。過了一會，你又過來了：“怎么還沒擦洗,？我養(yǎng)了這么懶的一個兒子……”又是那千篇一律的斥責(zé),。我實在受不了了，沖著你大聲吼：“我好好在看書,，干嘛要我擦鞋子,，真的是莫名其妙，別人的媽媽都會幫自己的孩子洗鞋子,，更不用說擦鞋子了,，怎么我會有你這樣的媽媽的呀?！闭f完,，狠狠地甩了鞋子，跑進(jìn)房間,，重重摔上了房門,，心里充滿了怨恨。
不知過了多久,，我打開房門,，家里沒有什么人，走到陽臺，看見一雙被洗得干干凈凈的鞋子安靜地躺在陽臺上,，享受著陽光的溫暖,。此時，一股酸溜溜的感覺蔓延了我的全身,，那一刻,，我覺得自己是多么不孝，居然大聲吼你,，頂撞你,，我是多么愚蠢，不了解你的良苦用心,。
媽媽,，我懂了，你用愛束縛我,，是希望我能夠長出健全的翅膀，展翅高飛,！
感悟愛的教育的句子篇二
我感觸最深的那篇要數(shù)《卡羅內(nèi)的母親》,。那篇作文體現(xiàn)了卡羅內(nèi)的母親是多么多么的疼愛卡羅內(nèi)，可是,，就在這時,，卡羅內(nèi)的母親因病而死，卡羅內(nèi)悲痛欲絕,。在他來學(xué)校的前一天,，老師告訴同學(xué)明天卡羅內(nèi)來學(xué)校，你們不可以跟他開玩笑,，不可以在他面前開懷大笑,！
第二天，卡羅內(nèi)來學(xué)校,，不僅受到了老師的安慰,，還得到了同學(xué)的幫助?？_內(nèi)就這樣漸漸好了起來,。這個故事正體現(xiàn)了老師和同學(xué)同情弱小的心情！
《愛的教育》這本書體現(xiàn)出了人們的歡樂悲喜,，友誼和惡意,，很值得一看！
感悟愛的教育的句子篇三
《愛的教育》這本書是我在寒假讀過的,，這本書雖然沒有其他書裝幀那么華麗,，但是，它里面的精神內(nèi)涵和豐富的價值觀念卻給人帶來了深刻的回憶與難忘的追尋。
其實,，這是對我們現(xiàn)在的中學(xué)生家長是非常有教育意義的,。有些孩子鬧了矛盾，家長卻大打出手,，甚至惡語相加,，而文中的家長彬彬有禮，具有紳士風(fēng)度,，這何嘗又不是我們學(xué)習(xí)的呢,？其實在人與人在生活中，最作文/重要的就是寬容,，寬容猶如大海寬容水滴,，才能匯成浩瀚的汪洋，寬容在人們的世界中而占據(jù)著一個不可多得的角色,，他是人們的關(guān)系緊密,，世界更加和諧，生活更加美好,。寬容的力量在于能把別人的不足看作一場微微的波瀾,。我們一定要學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。
還有一則事例：幾個孩子玩雪球時,，一個孩子一不小心失手把一個老者的`眼睛砸傷了,，路人趕忙報了警。那位警察氣急敗壞的問：“是誰干的,？站出來,！”那個失手的孩子嚇得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出聲，而他的好朋友就在他的旁邊站著,。他的朋友語重心長的說：“你一定要勇敢的承認(rèn)錯誤,，只有敢于承認(rèn)錯誤的孩子才能得到應(yīng)有的寬恕?！彼兆隽?，結(jié)果老人非但不怪，反而卻熱心地給他買了一盒巧克力來表揚他這種勇氣,，這種勇敢,，這種信心。我們在生活中也一定要學(xué)習(xí)他這種誠實善良的品質(zhì),，在犯了錯之后就要勇于承認(rèn),，做一個正人君子。
生活在世界上,，接觸到形形色色的人,，也應(yīng)該培養(yǎng)許多美好的品質(zhì),。如同《愛的教育》一樣，將愛與真情播撒到世界,。
感悟愛的教育的句子篇四
一滴墨水,，引發(fā)千萬人的思考;一本好書，改變無數(shù)人的命運,。一本好書如同交一個好朋友,，人的思想成長靠的是書，我們離不開它,，寒假我就交了一個好朋友——《愛的教育》,。
這本書以日記的形式講述了安利科一學(xué)期在學(xué)校，家庭,，社會的所見所聞,，以及父母和兄弟姐妹對安利科的教育。自里行間洋溢著他對父母,、師長,、老師、朋友真摯的愛,，有著感人肺腑的力量,。這本書上每個小故事都講述了一種不同的愛，其中,，《尋母記》更是叫人感動，讓我覺得世間處處有真情,。一個才11歲的'孩子就孤身一人從熱那亞孤身去美洲,，這需要多少的愛來支持他啊!這個故事所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的感情力量,，真的很偉大,。
愛的教育，這部小說沒有豪言壯語,，沒有慷慨激昂,，只是用樸素的語言塑造出一個個看似渺小，卻又十分偉大的人物,，有很強的藝術(shù)感染力,，能讓人身臨其境。這些感人的故事,，在我心底涌起一陣陣漣漪,。這些小人物都擁有個共同特點，就是對生活都擁有愛,，為他人奉獻(xiàn)愛,，正是因為這些不起眼的人物的愛，我們的生活才如此美好。
愛是一盞燈,，照亮道路,，默默付出;愛是一顆糖果，甜甜蜜蜜,，回味無窮,。
愛是一縷陽光，溫暖生活,，滋潤心田;
愛是一把雨傘,，遮風(fēng)擋雨，不辭勞累,。
朋友之間的愛,。這些往往都被我們視為理所應(yīng)當(dāng)，而沒有細(xì)細(xì)的體會,。如果你加以體會,，你會感覺到，愛是人世間最美好的東西,，比白銀,、黃金都要值錢。這時候,，這種情懷已經(jīng)升華為一種愛,，一種對生活的愛。
感悟愛的教育的句子篇五
今天,，我讀了一本名叫《愛的教育》的書,，心里久久不能平靜，就像一塊大石頭被扔進(jìn)了平靜的水池里,，水中出現(xiàn)了層層漣漪,。我受到很多啟發(fā)。
故事是以日記的格式書寫的,，故事說的是：小學(xué)生安利柯的成長故事,。在故事里，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛,、同學(xué)之愛,、父母之愛、子女之愛……每一種愛都不是驚天動地的,，但卻感人肺腑,、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡,。
在這些短篇小說里,，最令我感動的是《畸形兒》，讀了這一章故事后,，我感到得熱淚盈眶,。故事說：安利柯的母親帶著他來到畸形兒學(xué)校，母親沒有讓安利柯進(jìn)去,，而是自己獨自進(jìn)去,，這是為什么呢?原來，安利柯的母親不想讓那些有殘疾的兒童傷心,，如果把安利柯帶進(jìn)來了,，那些有殘疾的孩子們可能會痛苦地覺察到自己的不幸了!在這件事上，我覺得安利柯的母親做得很好,，考慮的也很周全,。
《愛的教育》這本書非常好，它告訴了我們世界上的'美,、丑,、善、惡,，它還給了我們一雙去觀察美的眼睛,。讓我們一起去探索去發(fā)現(xiàn)。
感悟愛的教育的句子篇六
偶然得到了這本《愛的教育》,，因為成為了自己的書,，所以也沒急著去看，反而將它擱置一邊任其生灰塵,。直到一天翻開,，我就覺得非要看完不可了。這本小說沒有任何的豪情壯語,，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對生活的樸素的描寫,，使人感受到一個最根本的東西,，愛。
這本書是以安利柯,，在一學(xué)年十個月里記載的日記,，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容。吸引我,，它擁有著并包含著同學(xué)之間的愛,，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛,，師生之間的愛,，對祖國的愛,，生活中處處都有著愛，空氣中漂浮,，人心中埋藏,，他似乎是一個不可缺少的東西，如影隨形的,，但有無形無影被人們所忽視,，拋棄。很多人都無法感受到,。愛之所以偉大,，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。
古往今來,，有多少愛的`真情故事啊，也是從小開始,，我們就沉浸在愛的海洋中,，人生路上友愛，親人的愛,，師生的愛,，還有愛情，哪一個不是以愛的基礎(chǔ)來發(fā)展延續(xù)的呢看了之后,，我懂得了很多,，我知道要熱愛生活、熱愛勞動,、熱愛祖國,、關(guān)心他人、同情弱小,?？戳酥螅覍Α皭邸边@個字有了更深的理解,。
愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,，是打開學(xué)生心扉的鑰匙?！稅鄣慕逃肥前妹啥唷さ隆喢灼跛箤ψ罡呔辰绲睦斫?。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴,。
我想，"愛是什么"不會有明確的答案,，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,，無窮的,，偉大的力量。
《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲,，一杯沖洗我心靈的清水
感悟愛的教育的句子篇七
當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時,，不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶，書中那些勇敢,、善良,、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中：品性純真,、善良的安利柯,；富有正義感的卡隆,；總是得第一的德羅西,；獲取了金牌從而改變了自我的命運的波列科西；孝順,、勤奮的克萊地,；知恩圖報的.克羅西；學(xué)習(xí)刻苦的斯代地,。
感悟愛的教育的句子篇八
翻開書,，扉頁上寫有兩行字：學(xué)會感恩——媽媽。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,，才讀了幾行,，我就愛不釋手了。
這是一本從四年級學(xué)生埃瑞克的角度來記敘他所發(fā)生的事情,，并寫到日記本上,。書是一個個小故事串連在一起的，給我印象最深的是一篇名叫《小抄寫員》的故事,。敘利奧的父親是鐵路工人,，為了養(yǎng)活一大家子人，他幫雜志社抄寫,。敘利奧不忍心看父親辛苦,，便在父親停筆后，晚上幫父親抄寫,。但是因為睡眠不足，一天晚上,，竟然趴在作業(yè)本上睡著了,。父親嚴(yán)厲批評了他，他想說出來真相卻忍住了,?？墒敲刻焱砩铣瓕懸殉蔀榱肆?xí)慣,，那天晚上，敘利奧又起來了,，不小心碰倒了一本書,，心中緊張，生怕驚動父親,，但是他沒有想到父親已站在了背后了,，父親明白了一切，父子倆緊緊抱在了一起,。
父子間的感情是寬廣博大的,。“一個人愛別人,，同時也被另一個人愛時,，那么這個人是最幸福的”。難道不是嗎,？敘利奧愛自己的父親,，竟忍受委屈。他把一切埋在心底,，因為他愛爸爸,，爸爸也愛他。
讀了這個故事,，使我想到了生活中的一些事例：
每當(dāng)媽媽叫我洗一下碗,，掃一下地時，我都是極不情愿的,，經(jīng)常要媽媽用一些東西“賄賂”我,。“拿人的錢嘴短”,，我拿了媽媽的東西,，又不好意思不為她分擔(dān)家務(wù)活，但我干活時總會假裝帶著一副極盡全力的樣子,，來騙取媽媽對我的信任,。有時盡管媽媽賄賂我，我也不去做某件事,，所以經(jīng)常會讓媽媽生氣,。
我被敘利奧關(guān)心父母、孝敬父母,、體貼父母,、勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神打動了。在當(dāng)今社會,，我們這些獨生子女受到父母的百般呵護(hù),，各個都是“小皇帝”“小公主”,，總是會抓住父母對我們的萬般溺愛，進(jìn)行攻擊,，父母們就無可柰何了,。
這本書是一本好書，讓我明白了許多道理,，我要把書中的精神永遠(yuǎn)保留在我們心中,。
感悟愛的教育的句子篇九
《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力，用心要求上進(jìn),，如陽光般燦爛的少年,。他們的境況不一，有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西―對自己的.祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情。
感悟愛的教育的句子篇十
想讀一些書,，但在浩如煙海的書海中,，先選哪本呢？于是上網(wǎng)瀏覽了許多的好書推薦,，拜讀了一些讀后感,。真沒想到，在教育類讀書心得中,?！稅鄣慕逃芬粫菢宇l繁的占據(jù)著網(wǎng)頁的空間，于是決定先拜讀這本《愛的教育》,。
《愛的教育》——這是一本洗滌心靈的書籍,，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高,，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,，師生之情，朋友之誼,，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,、濃郁的情感力量，真的很偉大,?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然,，每個人的人生閱歷不同。但是你會從《愛的教育》中,，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索,。
首先,，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么?帶著這個思考,，我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案,；一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛,，子女與父母間的愛,，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之,，尤如在愛的懷抱中成長,。
愛，像空氣,，每天在我們身邊,，因其無影無形常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到.愛之所以偉大,，是因為它不僅僅對個人而言,，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,。而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣.沒有水,，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育,?！睈凼且淮螞]有盡頭的旅行，一路上邊走邊看,，就會很輕松,，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久.這時候，這種情懷已升華為一種愛,，一種對于生活的愛,。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活，怎樣去愛.在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。
雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,、甚至“消失”,，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人,。
感悟愛的教育的句子篇十一
讀過《愛的教育》,，我為13歲的主人公馬爾可對母親的`愛深深感動。
本文寫馬爾可的媽媽為了償還家庭債務(wù),，遠(yuǎn)渡重洋,，孤身去阿根廷,，在一個富人家當(dāng)女傭，后來失去音信,。馬爾可不顧危險依然獨自不遠(yuǎn)萬里尋找母親的旅程,，憑著她的努力她找到了母親。
原來父母對孩子愛的同時孩子也在用自己的方式愛著父母,，這種與生懼來的情感,，就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情,。
感悟愛的教育的句子篇十二
給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會愛人》，主要內(nèi)容是講,，安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣,，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德。
說實話,，其實我有時也和安利柯差不多,，每當(dāng)有家長陪同時我都很有禮貌，但當(dāng)家長不在時我就變懶了,，見到誰就當(dāng)沒看見,，頭一低就過去了，連句話都懶得說,。
記得有一次,，在上學(xué)的路上，碰見我家對門的阿姨,，我連理也沒理,，低著頭就往前走，裝做沒有看見,，也不知人家是怎么想的,，是不是從此把我看成一個壞孩子呢？總之,，我這樣是非常不禮貌的,。
還有一次，也是在上學(xué)的路上,，當(dāng)我走到馬路口時剛剛變紅燈了,，我便停了下來，這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,，繼續(xù)往前走,，眼看對面的車就要過來了,，本來這時應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來，可我還在猶豫,，到底去還是不去呢,？正當(dāng)我猶豫不決時，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,，并對她說：“紅燈了,，先不能過?！敝?，又把那位老奶奶送過了馬路?？吹竭@些,，我非常的后悔，后悔我當(dāng)時猶豫什么,。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了,。我對自己說，以后可千萬不能再這樣了,。
一個人要培養(yǎng)好的品德,，必須從小事做起。小事不注意,，將來就成不了大事,。
今后，我要學(xué)會關(guān)愛他人,。如果看見有小同學(xué)摔倒了,，就連忙扶起來；看見有人遇到困難,，要及時幫助,；包括給老人讓路、給盲人引路,、見窮人施舍,、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn),。
我真希望全世界的人都充滿愛心,！
感悟愛的教育的句子篇十三
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說,，以一個四年級男孩恩利科的眼光,，從4年級10月份開學(xué)的第一天，一直寫到第二年7月份,。記載了小學(xué)生恩利科九個月的四年級生活,。愛是整篇小說的主旨,，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛,、學(xué)生之愛,、父母之愛、兒女之愛,、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,，但卻感人肺腑。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡,，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
走進(jìn)安利科的生活,，目睹了他的生活,，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)的,，是怎樣去愛的，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求!
小說記述了主人公恩里科在三年級整整一學(xué)年中所經(jīng)歷,、觀察和感受到的一切,，其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學(xué)生抄寫的每月故事,，通過他們來頌揚愛的美德,、和高尚的心靈，教誨青少年愛祖國,，愛人民,，愛大自然，愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，孝敬父母，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，保護(hù)弱者,，同情不幸的人,。愛，像空氣,，每天在我們身邊,，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它,，其實他的意義已經(jīng)融入生命,?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進(jìn),，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西--對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情,。
這部小說自始至終都在闡述著一個道理，那就是愛的神奇力量是永遠(yuǎn)不會變的,。如書中的卡倫,，能主動為身邊的同學(xué)分憂解愁，保護(hù)弱小,，伸張正義,，在我初步接近這個人物時，打心底就很佩服他,，從而堅定了一個信念--做個正義者,。賣柴人的兒子柯雷蒂既用功學(xué)習(xí)，勤勞能干,，又十分孝順父母,。主人公安利科也在父母的影響下不斷地關(guān)心、幫助窮苦地孩子,。想想自己平時,，衣來伸手，飯來張口還不說,，甚至偶爾還跟父母耍耍小姐脾氣……一時間感到滿腦子的慚愧,，如果能有柯雷蒂、安利科地一半那該有多棒!
這本書給了我很大的啟發(fā),，原來愛真的是一種永恒的動力,，讓人飽有探索的頑強和熱情，使人永遠(yuǎn)不知疲倦,，去為了愛而奮斗,，而努力。他還引導(dǎo)我該怎樣做人：團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,，奮勇向前，善良真誠,，誠實守信,，勤奮勞動,，用功學(xué)習(xí)，孝順長輩,，保護(hù)弱小,，伸張正義，愛國愛民,，頑強探索,，尊老愛幼，鍥而不舍……那么多,，那么多,，都來源于一種永恒的動力，那就是愛,。
愛不加虛偽,，不加冷藏，其實,，如果我們能夠靜下心來,，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn),，在這個世界上,，居然有那么多人疼我、愛我,、幫助我,、我多幸福呀!
同樣,，我們也應(yīng)該毫不吝惜地將自己的愛奉獻(xiàn)給伙伴,，奉獻(xiàn)給家人，奉獻(xiàn)給集體,，奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國,。
感悟愛的教育的句子篇十四
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,，我深有所感:
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,，《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,，不同的情感與不同的處置方法,，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助,，相互關(guān)心,，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,，有的富有,，有的殘疾,，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較,，與他們玩得開心,，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育,，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,，小鐵匠，賣炭人的`兒子,，少年鼓手等等,，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情,。
我,，一個泛泛之輩，有許多朋友,，但真正的好朋友屈指可數(shù),，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,，要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,，更不能因為自己朋友的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,，這樣才算是好朋友,。正如我們班的張晟他助人為樂，經(jīng)常幫助同學(xué),，因此他有那么多的好朋友,，我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí),。
感悟愛的教育的句子篇十五
在我的書架上,，有一本散發(fā)著濃濃書墨香氣的書——《愛的教育》。一開始《愛的教育》的書名就讓我認(rèn)真思考了一番,。愛與教育究竟有什么樣的聯(lián)系?帶著這個問題,，我翻開了這本讓夏丐尊先生感動得“流了淚三日夜讀畢”的書。
帶著疑問,，我隨那個意大利小學(xué)生恩里科一起,，去尋找問題的答案。書是以日記的形式向我們講述一個個動人的故事——《窮人》,、《佛羅倫薩小抄寫匠》,、《尋母記》……每一篇日記都是一個催人淚下的故事，但令我最感動的是《意外的事情》。文章講述了一個二年級的小學(xué)生羅貝蒂,，早上上學(xué)時,，看見一個低年級的小學(xué)生離開母親后，在街上奔跑時摔倒,。這時,，一輛馬車沖他駛過來，羅貝蒂勇敢地跳過去,，把那個小孩拖到一邊,。小孩得救了，羅貝蒂卻被馬車壓到了,。他自己才二年級,，還是個孩子，卻毫不顧慮自己的安危,，多么勇敢的羅貝蒂!想想自己,，不要說救人，就是平時摔破點皮也會哭,，真是太難為情了,。
說到救人，讓我又想起前年的一件事：一個年僅二十八歲的青年軍官孟祥斌,，為了搶救一名輕生女子,，在寒風(fēng)凜凜的冬日，來不及脫衣服就縱身跳入冰冷的江中,，挽救了女子的生命,，而自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。這種舍己救人的精神感動了金華感動了浙江感動了每個中國人,。我作為一個中國小學(xué)生我一定要向英雄學(xué)習(xí),，將道德印在心底，從我做起,，從小事做起,，我相信一定能做個勇敢的舵手,。
《愛的教育》看完了,，當(dāng)我合上書時，再去思考那個問題——愛究竟是什么?我已經(jīng)有了答案,，那就是手足之情,、親子之愛、朋友之誼,、愛國之心……有首歌唱得真好：只要人人獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的人間!奉獻(xiàn)，使我們心靈相通;愛,，讓世界不在孤單,。讓我們伸出溫暖的手,，讓愛的鮮花四處開放。
這本書的作者是艾.亞米契斯,，他耗費了十年完成,，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活,，讓我們結(jié)實了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意,。
讀完了這本書，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真,。
這本書的作者是艾.亞米契斯,，他耗費了十年完成，語言平實樸素,，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活,，讓我們結(jié)實了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。
讀完了這本書,，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真,。
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家，亞米契斯的作品,。
這本書中搜集了許許多多的德育故事,，每一個故事都是那么生動，那么感人,，那么引人入勝,。其中，我最喜歡的有《高尚的行為》,、《愛國少年》,、《可愛的祖國》、《要知感恩》等故事,。
這本書就像我的良師益友一樣,，時時刻刻在教育著我，影響著我,。以前,，當(dāng)媽媽做家務(wù)的時候，我總是覺得自己還小,，不能做家務(wù),，自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事，早上我自己疊被子,，晚上我自己洗襪子,，有時還幫媽媽掃地洗碗，是為了讓媽媽輕快一些。
由我自己,，我還想到了我們的國家,。20__年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了地震，大石頭從山上滾下來,，公路中段,，解放軍叔叔不顧塌方的險情，克服沒有公路的困難,，一路急行軍到現(xiàn)場采取救援,，全國人民有的捐錢，有的捐物,，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)捐了錢,。
愛就像空氣一樣無處不在，只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變得更美好,。
今天，我讀了意大利作家亞米契斯寫的一本書《愛的教育》,。
在這本書里,，給我留下最深刻的印象是安利柯的父親寫的一封信《要學(xué)會愛人》。主要的內(nèi)容是安利柯的父親看到安利柯在走路時撞到了一位婦人,，卻連一句“對不起”也沒說就走了,，因此非常氣憤，并教育他今后要怎樣尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德,。
說實話，其實我有時也同安利柯相似,，每當(dāng)父母在身邊時總是很聽話,，家長們一不在，我就完全變了一個人,，對別人愛理不理的樣子,。
記得有一次，我在下樓時,，正巧碰見住在三樓的阿姨,。如果爸媽在的話，我總會點個頭,，說句：“你好!”,。而家長不在了,，我只是瞄了她一眼,，徑直的往前走了。現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該,，也不知道那位阿姨會怎么想，會不會把我看成一個不禮貌的壞孩子呢?總之,，我現(xiàn)在非常后悔,。
一個人如果要培養(yǎng)好的品德，就必須從小事做起,。如果連小事也做不好,，又如何談未來大事。
從今以后,，我定要學(xué)會關(guān)愛他人,，做一個真正的優(yōu)秀少先隊員!
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育."愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人.
