總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

網絡文明主題班會總結與反思 網絡文化主題班會篇一

本次主題日活動以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題,，統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”活動標識,，普及基本的網絡安全知識，使教師,，學生增強網絡安全防范意識,，具備識別和應對網絡危險的能力。

本次網絡安全宣傳周活動準備采用以下形式進行：

（1）懸掛網絡安全宣傳標語橫幅

在我校led滾動屏循環(huán)滾動“網絡安全為人民,，網絡安全靠人民”等網絡安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語,。

（2）在我校網絡平臺宣傳網絡安全相關知識

在我校網站和公眾號及qq群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果,。

（3）組織學生觀看網絡安全宣傳視頻短片

組織各班學生在班會課觀看網絡安全方面的宣傳短片,，增強學生的網絡安全意識,，提高網絡防護能力。

（4）組織全校師生學習《中華人民共和國網絡安全法》

利用學校教師大會等場所組織全校教師,、學生學習《中華人民共和國網絡安全法》,。

通過本次活動的開展，使全校師生對網絡安全有了較深的認識,，師生的網絡安全意識得到加強,。

網絡文明主題班會總結與反思 網絡文化主題班會篇二

為進一步加強網絡安全管理，落實安全責任制,。近日,，xx學校多舉措開展了網絡安全教育活動,。

一是高度重視,、大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作,，召開專題會議進行學習布署,，并通過qq群、校園廣播,、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網,。

二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會,。班會課上各班主任老師利用ppt提醒同學們怎樣正確對待網絡交友,，文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻,，利用具體的事例,，讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,，及合理使用網絡,。告誡學生網癮的危害、教會如何防范u盤,、移動硬盤泄密,，簡單了解《網絡安全法》。

三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動,。課上老師采取線上推廣網絡安全法律法規(guī)和視頻,，對學生們講解如何正確使用互聯(lián)網及樹立文明的上網習慣。通過講解,，學生們加強了對網絡安全的認識,，同時也提高了網絡安全防范意識。

四是簽訂網絡安全責任書,。全校師生簽定了網絡安全責任書,，實現了橫向到邊,、縱向到底，明確了每個人的安全責任,，規(guī)范了上網行為,。此外，發(fā)放了《致全國中小學生家長的一封信》,，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,，承擔起第一任老師的職責。

該校通過開展網絡安全教育活動,，使師生們學習了網絡安全知識,，增強了網絡文明素養(yǎng)，掌握了必備的網絡安全防護技能,，進一步強化了綠色上網,、文明上網、健康上網的意識,，營造了網絡安全人人有責,、人人參與的良好氛圍。

網絡文明主題班會總結與反思 網絡文化主題班會篇三

根據平度市區(qū)教體局在全市教育系統(tǒng)開展網絡安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發(fā)區(qū)廈門路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下,。

平度經濟開發(fā)區(qū)廈門來小學在接到上級文件后,，立即召開校委會研討“網絡安全宣傳周活動”強調當前校內校外網絡系統(tǒng)很發(fā)達，有些內容對教師,、學生的身心是有害的,。要求全校師生自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱,，帶動全社會共同營造良好的網絡環(huán)境,。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網,、綠色上網,，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動,、主動教育宣傳,、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網習慣的網絡安全踐行者,。為了加強對此項工作的領導,，廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網絡安全宣傳周活動領導小組，要求各辦公室,、各班切實行動起來,，加強校園網絡安全以及文明上網。

為了加強“網絡安全宣傳周活動”的大力開展，廈門路小學積極動員,。組織教師集體學習平度市教體局網絡宣傳周活動方案,，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，并通過本班學生向家長宣傳,。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會,，辦一次網絡安全手抄報，觀看一次網絡安全宣傳視頻,，寫一份網絡安全觀后感,，等，形成全校大力宣傳網絡安全活動,。

1,、舉辦“共筑網絡安全，共享網絡文明”工作會議一次,，參與人員全體教師,。組織形式：工作安排。

2,、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次,，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻,。

3、舉辦“共筑網絡安全,，共享網絡文明”主題班會一次,，參與人員各班班主任、學生,，組織形式：講解網絡安全知識,，觀看網絡安全視頻。

4,、舉辦“共筑網絡安全,，共享網絡文明”簽名、宣誓儀式一次,，參與人員全體師生,。組織形式：學生簽名、宣誓,。

5,、各班開展“睜開眼睛看網絡”宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫,。

6,、發(fā)放網絡安全宣傳材料。

7、組織學生參與網絡答題,。

現在網絡越來越發(fā)達,，已經深入到教師學生生活的方方面面。加 強網絡安全教育,，是一項長期的工作,。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一周的網絡安全教育活動,?；顒拥拈_展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展,，但效果是明顯的,，今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

網絡文明主題班會總結與反思 網絡文化主題班會篇四

網絡的迅速發(fā)展和青少年網絡群體的日益龐大給中小學生的網絡道德素養(yǎng)提出了新的要求,。如何結合網絡時代的新特點,，探索加強中小學生網絡道德教育的方法，確實是一個嶄新的課題,。結合小學教育實際,，我認為，網絡帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰(zhàn)的同時,，也存在著巨大的機遇,。我們應當趨利避害，加強引導,，把中小學生的德育教育工作與現代網絡結合起來,，利用網絡的平等性、開放性和互動性的特點,，寓教育于網絡,，通過網絡開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網絡道德教育工作總結如下：

20xx年9月,，我校在市教育局的指導和幫助下,，開展網絡道德教育活動：

一是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網絡道德教育試點班級,。

二是成立了網絡道德教育領導小組,。由校長任組長。下轄網絡技術服務小組,、網絡教育日常管理小組,、網絡道德教育課題研究小組。各小組按計劃,、分步驟實行,，從而做到了級級有人抓，層層有人管，事事有人為,，保證了網絡道德教育工作的各個環(huán)節(jié)不留空檔,。

三是制定制度，科學管理,。我校制訂了《文明上網公約》,、《計算機網絡管理辦法》《中小學網絡管理員基本職責》等一系列規(guī)章制度，使網絡道德教育工作規(guī)范化,、科學化和有序化, 保證了網絡道德教育的有序進行,。

網絡是一個嶄新的事物，應以開放的心態(tài)來迎接它,，面對網絡給青少年良好道德形成所帶來的負面作用,，我們不能因噎廢食，粗暴地切斷青少年與互聯(lián)網的聯(lián)系,，而要在青少年接受網絡科技知識的同時,，強化青少年的道德意識，加強對青少年的道德教育,，使道德教育適應科學技術和社會生活的發(fā)展變化,，不讓他們在網絡世界中迷失方向。

我校有計劃地指導學生利用電腦課,、課余時間到學校電腦室自由上網,。本階段主要工作有：

1、以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎,，全面開展網絡法制教育,。各中隊通過主題討論的方式，運用正反事例,，向學生發(fā)出“文明上網，從我做起”的倡議,。讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害,，敲響警鐘，引起學生的警醒,，產生內在的免疫力,，自覺遠離網絡垃圾，抵制不良的用網行為,。

2,、召開“小學生與網絡文明建設”為主題的班會。

3,、在學生中開展制作手抄報活動

4,、向家長和學生推薦好的優(yōu)秀的兒童網站，如雛鷹網、童網,、中青網等十幾家兒童網站等各類“健康網站”,。使他們了解網絡安全知識；正如一位家長指出的:“如果我們有更多的優(yōu)秀的少年兒童網站,，孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢”,。

應該說，大部分的小學生（尤其是城區(qū)學生）都上過網,，他們中的大多數并未完全荒廢學業(yè),，陷于其中。在網吧里,，首先陷落的是那些意志薄弱,、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生：一個人如果抵制不了一點誘惑,，那么在今后漫長的人生道路上將會摔很多跟頭,。要具有較強的`抵御誘惑的能力，就必須胸懷大志,，不斷追求,；必須信念專一、永不放棄,；必須警鐘長鳴,、利劍常懸。同時我們也高興地看到,，有不少同學都曾經深受網吧之害,，他們在老師、家長的幫助下,，靠自己堅強的意志,、堅貞不渝的信念在思想上筑起了一道長城，使他們走出了網吧的漩渦,。

通過調查,，在活動開展之前，我校大部分的學生上網都是玩游戲,、聊天,。活動開展后,，通過調查發(fā)現我們大部分學生上網開始查找學習資料,、瀏覽新聞、畫圖等,?；仡欉^去,，我們與時俱進、因勢利導,，為我校的德育工作闖出了一條新路,。展望未來，我們信心百倍,，豪情滿懷,。我們堅信，在上級領導的正確領導下,，在兄弟學校的大力支持下,，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會越走越寬廣,，我們的明天一定會更加美好,。