體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師工作心得體會(huì)200字篇一

首先，市教研室郭躍輝老師《我們需要怎樣的“論文寫作”》的講座,，郭老師給我們介紹的寫作文體及每種文體需要注意的問題及模式作了詳細(xì)的介紹,，拓寬了我們寫作的視野，明朗了自己寫作的關(guān)注點(diǎn),、技巧,、方法等。這些方法都很實(shí)用，具有較強(qiáng)的操作性,。同時(shí),，郭老師還針對(duì)老師們當(dāng)前的寫作現(xiàn)狀，結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗(yàn),，談了教師寫作的“現(xiàn)實(shí)困境”,、“文體意識(shí)”和“強(qiáng)力意志”，給我們?cè)敿?xì)講述了自己的文章由“誕生”到逐步“升華”的過程,。他的精準(zhǔn)剖析,，道出了我們?cè)趯I(yè)論文寫作上淺嘗輒止、有始無終,、有心無力,、缺少內(nèi)驅(qū)力、缺乏專業(yè)性等困惑與現(xiàn)狀;他旁征博引,，展示了內(nèi)容豐富,、角度獨(dú)特、底蘊(yùn)深厚的寫作成果,，讓我開闊了眼界,，增長(zhǎng)了見識(shí)，體會(huì)到做教育生活的有心人,，做有思想的實(shí)踐者的快意人生,。

接下來是陳春濤老師和張萬梅老師分別以《文從經(jīng)驗(yàn)出，思自實(shí)踐來》和《見多識(shí)廣,，厚積薄發(fā)》為題分享了他們的.論文寫作經(jīng)驗(yàn),。聽兩位老師滔滔不絕、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信，佩服他們知識(shí)的淵博,。想想如此才氣從何而來?其實(shí)他們都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí),。對(duì)萬梅老師我是比較熟悉,，時(shí)常關(guān)注她的朋友圈,，明白她今天這些成績(jī)的背后她付出的努力,。我也要從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像這些積極進(jìn)取的老師一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分,。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用,。在今后的工作中,，我要為教科研論文資料收集做好充分的準(zhǔn)備,，經(jīng)常反思自己的教育、教學(xué)實(shí)踐,，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),，多閱讀、多思考,、動(dòng)筆,、多方位獲取寫作資料。要在學(xué)習(xí)和積累上動(dòng)腦筋,，做好以下幾方面的積累：

1.資料的積累,。撰寫學(xué)術(shù)論文，離不開參考資料.在研究某一個(gè)問題之前,，應(yīng)充分了解他人在這個(gè)問題上的見解,、成果以及所做的工作，搜集盡可能多的背景材料,，這樣才能發(fā)前人之未發(fā),，成前人之未成.

2.知識(shí)的積累。知識(shí)積累過程的本身就是一個(gè)完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),、智能結(jié)構(gòu)的過程.豐富的知識(shí)積累,，是撰寫學(xué)術(shù)論文的必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ).要積累知識(shí)，不僅要?jiǎng)友劭?，?dòng)腦想,，還要?jiǎng)邮謱懀瑢⒂杏玫臇|西記錄在案,，以便克服遺忘,，真正變成自己的東西.

3.經(jīng)驗(yàn)的積累。在教學(xué)實(shí)踐中,，我們創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),，探索出了不少有益的規(guī)律，萌發(fā)許多想法和感受.對(duì)這些想法和感受,，都應(yīng)隨時(shí)做好記錄,，使之積累為論文創(chuàng)作的富貴財(cái)富.

思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難,，做則必成,。接下來就是加強(qiáng)閱讀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文的寫作技巧，加強(qiáng)閱讀教育著作,，更新教學(xué)觀念,。心動(dòng)了，我想,，也應(yīng)該開始行動(dòng)了,，不怕困難，勇于動(dòng)筆,，我想總會(huì)成功的,。

教師工作心得體會(huì)200字篇二

日月如梭，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間,，我走進(jìn)教師崗位已有將近一年的時(shí)間。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我要用我的知識(shí),，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英,，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,，能有更進(jìn)一步的提高,，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律,，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程,。從每位教師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅備教材,，還備學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo),，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀,。對(duì)基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。

從每一位授課教師的教學(xué)過程來看,，都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉,、每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處,、板書也充分體現(xiàn)了物理知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。每位教師能根據(jù)自己學(xué)生的知識(shí)水平,、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的'各個(gè)環(huán)節(jié),，在知識(shí)深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),。

各位老師在教學(xué)過程中特別加大了對(duì)能力的考查,，：在了解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提出問題讓學(xué)生思考,，指導(dǎo)學(xué)生去歸納,、去概括、去總結(jié),，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論,，從而達(dá)到在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。

數(shù)學(xué)學(xué)科本來是與實(shí)際聯(lián)系緊密的學(xué)科,，針對(duì)近年來題中出現(xiàn)大量聯(lián)系實(shí)際的試題,，聯(lián)系實(shí)際日益成為考試題內(nèi)容改革的一個(gè)明顯發(fā)展方向，教師,，已開始加強(qiáng)知識(shí)實(shí)際應(yīng)用的教學(xué),使教學(xué)恢復(fù)它的本來面貌,。

教師工作心得體會(huì)200字篇三

轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。一個(gè)一個(gè)學(xué)期就這么飛快的過去了,，我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)，也已經(jīng)有三年了,。我教的第一個(gè)班,，也即將畢業(yè)了，走向更高的地方,。我由衷的為他們感到高興,，但同時(shí)又十分不舍。好像所有的老師都會(huì)對(duì)他們帶的第一個(gè)班產(chǎn)生很深厚的感情,，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)老師,，心里既興奮又緊張，所以過程就會(huì)顯得非常的難忘,。經(jīng)過這三年的教學(xué)工作,，我也有了自己的.工作心得。

首先,，教師要做學(xué)生的朋友,。我觀察了很久，學(xué)生會(huì)與年輕的老師更親近些,，對(duì)年長(zhǎng)些的老師是一種尊敬感,。這是因?yàn)槟挲g比較相近，有共同話題,。學(xué)生跟你比較親近,，遇到問題就會(huì)來找你求助,，跟你講他們最近的煩惱。這時(shí)候就可以利用知心姐姐或知心哥哥的身份,，打入“敵人”內(nèi)部,，了解他們的思想。只有溝通,，才會(huì)了解,；只有了解，才能因材施教,。

第二,，教師要主動(dòng)。有些學(xué)生的性格比較靦腆,，或是不喜歡問問題,，沒有聽懂的地方也不會(huì)去問。這就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生有些地方弄不明白,，這就是成績(jī)一直沒有提高的原因,。這時(shí)候就需要老師主動(dòng)一點(diǎn)，去提問學(xué)生,，而不是等著學(xué)生來問,。我在講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，會(huì)隨機(jī)抽一個(gè)學(xué)生回答問題,，如果不懂,，我就再講一遍。在檢查家庭作業(yè)的時(shí)候,，有哪些題目錯(cuò)的人比較多,，那個(gè)知識(shí)點(diǎn)我也會(huì)在課堂上再講一遍。

第三,，要進(jìn)行教學(xué)反思,。我認(rèn)為，教學(xué)反思是提高教學(xué)水平的最快也是最好的方法,。通過反思,，能夠找出自己的不足，然后改正,。學(xué)生的反饋是很即時(shí)的,，可以通過他們上課的表情還有課后作業(yè)的完成情況看出他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。有些知識(shí)點(diǎn)他們沒掌握好,，可以反思是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,，是教學(xué)方法還是教學(xué)語(yǔ)言。通過不斷的反思,，不斷的總結(jié),，就會(huì)提高自己的教學(xué)水平,。

第四，備課很重要,。上課的時(shí)間是很緊張的,，如果沒有備好課，想在課上臨場(chǎng)發(fā)揮,，那是完全不行的,。不僅教學(xué)效果會(huì)大打折扣,，還會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間,。備課有三備：備教材、備教法,、備學(xué)生,。教師要想把課備好，這三備是很重要的,。同時(shí),，教師也要做到與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)時(shí)代的進(jìn)步不斷的調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容,。

最后,，不能太看重成績(jī)。不要老是把成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)稍微差一點(diǎn)的學(xué)生放在一起比較,，只要學(xué)生有進(jìn)步,，那你的教學(xué)就是成功的。以后,，我會(huì)保持我現(xiàn)在的工作熱情和狀態(tài),，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

教師工作心得體會(huì)200字篇四

轉(zhuǎn)眼間,，開學(xué)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了,。這不到一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于我們一群新教師來說,，收獲很多,，感悟很多，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有挫折也有喜悅,。在這將近4周的時(shí)間里，從剛開學(xué)的滿心期待,，面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)的忐忑不安,，講臺(tái)上的些許手忙腳亂；到現(xiàn)在,，在慢慢摸索中初步掌握了一些管理學(xué)生和調(diào)控課堂的策略,，有足夠的自信面對(duì)學(xué)生……我們每一個(gè)新教師都收獲了很多,，取得了很大的進(jìn)步。

對(duì)于我來說,，最大的體會(huì)是：只有不斷地提高自身的素養(yǎng),，豐富滴熏，傾情投入到教育教學(xué)工作中,，沉淀方法,，摸索經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中歷練自己,，才讓不斷促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),，促進(jìn)自己的進(jìn)步。談到這里,，不得不感謝學(xué)校給我們新教師提供的很多渠道的學(xué)習(xí)途徑和平臺(tái),。

每周的學(xué)科教研活動(dòng)。在這樣一個(gè)崇尚科研的時(shí)代,，一個(gè)好的教師不應(yīng)當(dāng)只是會(huì)教書的教書匠,，而應(yīng)當(dāng)對(duì)面對(duì)的教育教學(xué)中的問題以及當(dāng)前學(xué)科教育教學(xué)的思想進(jìn)行研究并勇于嘗試和實(shí)踐，教師即研究者,。只有學(xué)會(huì)去反思和沉下心去研究,，才能促進(jìn)教師個(gè)人的成長(zhǎng)，有效促進(jìn)教學(xué),。就我們數(shù)學(xué)學(xué)科來說,，有全年級(jí)的`數(shù)學(xué)學(xué)科教研，還有一年級(jí)數(shù)學(xué)組的每周一次的教研,。每一次的教研活動(dòng)都是與有經(jīng)驗(yàn)老師的一種寶貴的交流的機(jī)會(huì),，通過與他們的溝通、探討,，解決很多自己現(xiàn)階段所面臨的問題,，也明白了自己接下來該怎么做。

在這一個(gè)多月中,，我們?nèi)ヂ犃撕芏嗟男陆處熣故菊n,、老教師的公開課和常態(tài)課。多聽其他老師的課,，尤其是那些有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，是新教師快速成長(zhǎng)的外部動(dòng)力?！把塾^六路,，耳聽八方”，在聽課的過程中,，老教師們?cè)谡n堂教學(xué)中的神態(tài),、動(dòng)作,、語(yǔ)言，課堂上的應(yīng)變能力以及課堂評(píng)價(jià)能力值得我們每一個(gè)新教師學(xué)習(xí),。這些直觀的,、形象的、具體的經(jīng)驗(yàn),，是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)寶貴的財(cái)富,。

線上教師繼續(xù)教育、專題教育,。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，在這樣一個(gè)全民學(xué)習(xí)的時(shí)代，作為老師更需要不斷地汲取知識(shí),、更新知識(shí)和積累知識(shí),。線上教育的平臺(tái)帶來最大的好處是讓我們可以找到更多志同道合的教育工作者交流想法,，可以實(shí)現(xiàn)與數(shù)學(xué)教育專家的“零距離”學(xué)習(xí),。通過繼續(xù)教育方式進(jìn)行的教材培訓(xùn)、聽課,、專家講座等可以有效的幫助了我們了解教材,，學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)模式和嶄新的教育理念。對(duì)于我們新老師來說,，這樣一個(gè)平臺(tái)就像是植物生長(zhǎng)的陽(yáng)光,，滋養(yǎng)著促進(jìn)著我們不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。

“老”教師的指導(dǎo),。 對(duì)于新教師來說,，我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，一年級(jí)組就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,，盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，得到幫助,，迅速成長(zhǎng)。

作為一名青年教師,，這一個(gè)月是辛苦的,，是充實(shí)的。我們的教學(xué)生涯才剛剛起步,，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學(xué)校的期待相比,，與前輩們的學(xué)識(shí)相比,，都還有太多的差距。所以我們?nèi)匀灰?，以更充沛的精力和斗志,，?jiān)定不移地走好每一步。

教師工作心得體會(huì)200字篇五

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，對(duì)照自己的《專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》內(nèi)容以及 年度計(jì)劃,，本人本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié)：

一、在上級(jí)部門及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中,，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),。

1,、積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的信息技術(shù)教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

2、參加了本學(xué)校組織師德培訓(xùn)活動(dòng),，在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力,，并得到了鍛煉和提高，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;

3,、利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,，吸取精華，積極參與教科研課題,，使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高;

4,、利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新,，使自己的教材開發(fā)能力再上了一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí),，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力,，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。

二,、根據(jù)《五年規(guī)劃》中的“重點(diǎn)提高內(nèi)容”,，在這學(xué)期我對(duì)《五年規(guī)劃》中的以下部分進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，以提高自己的素質(zhì)和能力,，保持和《五年規(guī)劃》的'目標(biāo)一致,。

1、在信息技術(shù)水平方面,，參加了進(jìn)修學(xué)校電教部組織的信息技術(shù)專任教師專業(yè)知識(shí)及繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高了自己的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平和能力;

2、在教育教學(xué)水平方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平,，例如自己的課堂導(dǎo)入能力、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等,，但在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計(jì)還存在一定距離,，我將在以后的學(xué)習(xí)交流過程中將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

5月10日,，我有幸參加了在興福中學(xué)舉行的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會(huì),。在培訓(xùn)會(huì)上，觀摩了九年級(jí)教師的試卷講評(píng)與復(fù)習(xí)課各一節(jié),，然后是兩位執(zhí)教課教師談自己的備課過程以及教學(xué)的心得體會(huì),，從中我收獲了許多：

一、在教學(xué)過程中要注意數(shù)學(xué)思想的滲透和學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),。

我們教學(xué)不能是機(jī)械的教學(xué),，應(yīng)該通過一個(gè)題的講解，教師從中提煉出題中蘊(yùn)含的思想,、規(guī)律和方法,。要讓學(xué)生通過我們的講解能融會(huì)貫通，舉一反三,。

二,、學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,，教師在教學(xué)過程中只是起“畫龍點(diǎn)睛”的作用,。

把課堂教給學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，更重要的是提高了學(xué)生的能力，而且有時(shí)候?qū)W生會(huì)有更好,、更適合學(xué)生的解題方法,，何樂而不為呢?

三、處理問題要找準(zhǔn)突破口,，基礎(chǔ)知識(shí)要抓牢,。

復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要把它放到一個(gè)問題中，以問題為載體,，讓學(xué)生在解決應(yīng)用的基礎(chǔ)上理解體會(huì),，達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。

四,、講評(píng)試卷要按一定的流程：

1,、對(duì)試卷分析。

2、自我改錯(cuò),。

3,、訂正答案后學(xué)生進(jìn)一步改錯(cuò)。

4,、對(duì)重點(diǎn)題和錯(cuò)題的講評(píng),。

5、提煉方法,。

6,、學(xué)生提出疑問。

7,、總結(jié),、整理所學(xué)知識(shí)和方法。

教師工作心得體會(huì)200字篇六

為使20xx年我校新進(jìn)教師18人能盡快熟悉我?；厩闆r及時(shí)了解學(xué)校的歷史,、文化及學(xué)校的辦學(xué)精神和理念，掌握新課程教育教學(xué)基本理念,、規(guī)律和方法保證各位新進(jìn)教師能盡快站穩(wěn)講臺(tái)順利開展各項(xiàng)教學(xué)教研常規(guī)工作學(xué)校教師發(fā)展中心整合各年級(jí)教學(xué)部和學(xué)校相關(guān)中心的力量,，對(duì)今期我校新進(jìn)教師及時(shí)進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。本次新教師崗前培訓(xùn)工作自8月26日啟動(dòng),，為期6天,，本次培訓(xùn)著手早、起點(diǎn)高,、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、重實(shí)效,。本次培訓(xùn)采取了多種形式助新教師走進(jìn)班主任生活班主任工作,，盡快了解學(xué)校發(fā)展歷史、規(guī)章制度和現(xiàn)狀,，掌握新課程教育教學(xué)規(guī)律以及時(shí)適應(yīng)新崗位,。培訓(xùn)具體內(nèi)容有以下8個(gè)形式多樣、內(nèi)容全面,、生動(dòng)深刻的環(huán)節(jié)：班主任工作,、常規(guī)教學(xué)流程、教學(xué)研究及教育科研,、學(xué)校規(guī)章制度講解,、優(yōu)秀青年教師經(jīng)驗(yàn)交流、自主學(xué)習(xí)和分組討論,、校領(lǐng)導(dǎo)座談,、入職培訓(xùn)心得總結(jié)。

經(jīng)過本次培訓(xùn)，各位新教師一致認(rèn)為,，學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，針對(duì)性強(qiáng)。從閆校長(zhǎng)和余校長(zhǎng)的講話中,，感受到了學(xué)校對(duì)新教師的重視,、關(guān)懷和期望，領(lǐng)會(huì)了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展思路從董建主任的介紹中,，感受到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、規(guī)范管理的工作作風(fēng)，熟悉了各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)政策通過聆聽任太成主任和韓中強(qiáng)主任的專題報(bào)告,，看到了優(yōu)秀教育工作者的敬業(yè)精神,，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)裴輝主任的講話堅(jiān)定了新教師投身教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)的決心和信心郭恒主任“新時(shí)期如何做好班主任工作”的講座加深了新教師對(duì)班主任工作的了解,。本次培訓(xùn)的'每一個(gè)環(huán)節(jié)都使新進(jìn)教師受益匪淺,，給各位新進(jìn)教師帶來了業(yè)務(wù)上的巨提升，讓他們真正的意識(shí)到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任,。經(jīng)過本次培訓(xùn),，各位新進(jìn)教師表示絕不辜負(fù)學(xué)校的期望，盡全力去做好自己的本職工作,，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的高中教師,，同時(shí)希望學(xué)校以后能有更多此類的培訓(xùn)活動(dòng)來助新教師提升自身素質(zhì)。

本次崗前培訓(xùn)為各位新進(jìn)教師未來的教師工作道買下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為他們今后的教育事業(yè)的發(fā)展做了重要的鋪墊,。同時(shí)本次崗前培訓(xùn)也為各位新進(jìn)教師搭建了一個(gè)互相了解、加強(qiáng)交流,、增進(jìn)感情的平臺(tái),。培訓(xùn)結(jié)束后，17名新教師將走上教學(xué),、科研及管理崗位，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展增添新動(dòng)力,。

總體回顧思考這次教師培訓(xùn),，各位新進(jìn)教師感受最深的是以下三個(gè)方面：

教師的主要任務(wù)是“教書育人”，教育是用已知的知識(shí)去為未來培養(yǎng)人才的過程,。在知識(shí)逐漸信息化的今天,，作為一個(gè)教師，我們不僅要具備所教學(xué)科的知識(shí),，同時(shí)還應(yīng)具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí),，“水之積也不厚，負(fù)舟也無力?！贝蜩F先須身板硬,，這就要求做一名好教師，必須同時(shí)擁有深厚的學(xué)術(shù)功底,，豐富的文化底蘊(yùn)和深遂到的教育學(xué)思想,。

作為一個(gè)教師，一個(gè)“傳道授業(yè)解惑”的人民教師,，要想“教書育人”,，要想你的理論在講臺(tái)上有說服力，我們應(yīng)該從小處著眼,，處處注意一下個(gè)人行為,，做到真正為人師表，以身作責(zé),，作為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的教師,，作為一名好教師，優(yōu)秀教師,，我們必須具備道德高尚,，品格優(yōu)秀，謙虛,、好學(xué),、熱情、開朗,，更要有,、公正、耐心,、寬容,、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì),，做到對(duì)教育“捧得一顆心來,，不帶半根草去?！?/p>

作為一個(gè)教師,，今天能夠站在講臺(tái)稱作教師，那么他必定是從昨天的學(xué)生時(shí)代走過,，從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師,，只是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，同樣經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代,，那么我想對(duì)于學(xué)生在這時(shí)期和階段的思想和行為,，我們應(yīng)該是很能了解和體會(huì)的,，所以對(duì)于學(xué)生的所作所為我們不應(yīng)該感到不可思議，很稀奇,，而是應(yīng)該抱著一顆理解的心去接受,、包容，去處理和解決,。

教師工作心得體會(huì)200字篇七

十六年的工作經(jīng)歷,，那段激情燃燒的歲月，曾經(jīng)演繹的艱辛和痛苦竟然成了我人生的一筆巨大的財(cái)富,，成為我記憶中的珍寶,。

1994年8月，我從南寧市師范學(xué)校畢業(yè)分配到雙橋鎮(zhèn)中心小學(xué)任教,。年少輕狂的我告訴自己：要用一顆感恩的心努力工作,，回報(bào)所有關(guān)心過我的人。

雙橋中心小學(xué)坐落在雙橋鎮(zhèn)上的教育路,，歷史悠久,、底蘊(yùn)深厚、成績(jī)斐然,，能在這所學(xué)校任教我感到很自豪,。學(xué)校當(dāng)時(shí)分配給我的任務(wù)是執(zhí)教二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。雙橋小學(xué)與雙橋二中僅一墻之隔,，我每天的作息,，就跟初中生一樣。而且當(dāng)時(shí),，學(xué)校的設(shè)備還比較簡(jiǎn)陋,，沒有專門的備課室，每一天上完第一節(jié)課,，回到房間里,，我便拿起掃帚打掃衛(wèi)生，給門口自己養(yǎng)的花淋水,。接著,，我便洗干凈手打開錄音機(jī)聽自己喜歡的流行歌曲，稍作休憩,，小結(jié)調(diào)整第一節(jié)課的教學(xué)思路,，再去上第三節(jié)課，生活充實(shí)而愜意,。1995年的2月，為了提高學(xué)歷和教育教學(xué)理論水平,，我和幾位教師報(bào)名參加了廣西廣播電視大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)?？谱詫W(xué)考試,。第一次考試，我只通過了一門,，其他的兩門當(dāng)時(shí)并沒有通過,。這一成績(jī)，著實(shí)讓我嚇了一跳,，可因?yàn)槭歉赣H幫我交了一半的學(xué)費(fèi),，我不敢有放棄的念頭。7月份,、10月份的考試,，我不敢報(bào)得太多，僅報(bào)了兩門,。但沒想到這一回給我的打擊更大,，我一門課都沒有通過。其中《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》我僅考了38分,，還居然是我們學(xué)校參加考試的8位老師中成績(jī)最高的,！看著好幾個(gè)老師不再堅(jiān)持，而選擇放棄,，我心里也不禁打了退堂鼓,。堅(jiān)持還是放棄呢？我斗爭(zhēng)了好久,，放棄的人在我耳邊說：“太難了,，多累呀，別折磨自己了,，放棄吧,！”堅(jiān)持的人也在我耳邊講：“別放棄呀，如果堅(jiān)持下去,，最快的一年半就能把?？频膶W(xué)業(yè)學(xué)完。如果放棄,，等來年再參加成人高考,，還要再讀三年。

雖然難,，你不是也考過幾門功課了嗎,？加油！”最后,，我決定堅(jiān)持,！我也深深地知道，堅(jiān)持就意味艱辛,。特別是元月份的考試,，正是學(xué)生們期末復(fù)習(xí)考試的緊張時(shí)刻,。雙橋中心小學(xué)是整個(gè)雙橋鎮(zhèn)的`小學(xué)教育的龍頭，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)必須排在全鎮(zhèn)的第一名,，作為年輕教師的我壓力自然不小,。于是我每天見縫插針，不敢隨便地浪費(fèi)一分一秒,，每天晚上批改好學(xué)生的測(cè)試卷,，備好了課，10點(diǎn)半后才開始拿起自己的書本復(fù)習(xí)備考,。記不清有多少個(gè)這樣的夜晚,，在不知不覺中，時(shí)間就到了深夜,。實(shí)在太累了,，我就撐一把雨傘，在深冬的寒夜漫步雙橋小學(xué)的校園,，作暫時(shí)的休息,，再重新回到房間復(fù)習(xí)。校園里靜悄悄,，只有我房間里的一盞孤燈傳出微弱的光和著紛揚(yáng)的冬雨,。有時(shí)，坐著復(fù)習(xí)累了,，我就躺在床鋪上看書,，不知過了多久，醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)書本已經(jīng)掉在地上了,，看了一下時(shí)鐘,，竟已是凌晨的4點(diǎn)了。一次又一次的堅(jiān)持,，一次又一次努力,，也一次又一次地得到同事、朋友們的贊嘆,。這樣的時(shí)候,，我終于深刻體會(huì)到冰心老人的話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸滿了奮斗的血雨?！贝_實(shí),，掌聲的背后，所付出的心血只有親身經(jīng)歷的人才能感受,。

在堅(jiān)持與艱辛中,，我用了一年零八個(gè)月的時(shí)間,，終于在1996年的10月份完成了漢語(yǔ)言文學(xué)的?？频淖詫W(xué)考試,，應(yīng)該說那一年零八個(gè)月在那時(shí)、那地是我一段痛苦的經(jīng)歷,，是在煎熬與抱怨中度過的,。但到今天，我發(fā)現(xiàn)在激情燃燒的歲月里,，我的堅(jiān)持與執(zhí)著是對(duì)的,！今天回憶起來，是甜蜜與幸福的感覺,，是引以為榮的一段記憶,，是人生旅途回憶中的珍寶！

教師工作心得體會(huì)200字篇八

" 冷遇見了暖,，便有了雨,；冬遇見了春，便有了歲月,；人遇見了人,，便有了生命。"細(xì)嚼溫情之語(yǔ),，頓悟：世間一切,，都是遇見。

一年前的遇見還記憶猶新,。在區(qū)教育局師徒結(jié)對(duì)儀式上,，當(dāng)兩位年輕教師帶著甜甜的微笑站在我面前時(shí)，一股清新活潑又帶有淡淡青澀的味道撲面而來,，我仿佛看到了二十年前的自己,，年輕真好！彼此交談中,，我又深感責(zé)任之大,，壓力之大。她倆都是本科畢業(yè)生,，知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)勝于我,，我高于她們的只是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要想當(dāng)好她們的師傅,，我得不斷學(xué)習(xí),，才不負(fù)"導(dǎo)師"這一稱號(hào)。我又仿佛看到我們仨從此一起研課,，一起聽課,，一起學(xué)習(xí)……遇見原來如此神奇,，與君初相識(shí)，猶如故人歸,。

王婷,，大同市平城區(qū)二十九校的語(yǔ)文老師兼班主任，20xx年畢業(yè)于晉中學(xué)院,，同年參加工作,。她講課精于教學(xué)的技巧，充滿著機(jī)智,，各種教學(xué)方法,、技巧信手拈來，運(yùn)用自如,，恰到好處,，并絲毫不帶有雕琢的痕跡。整個(gè)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計(jì)好的程序,。20xx年由她執(zhí)教的《我和祖父的園子》獲城區(qū)優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng),，并同年在城區(qū)語(yǔ)文中心教研組活動(dòng)中做公開課，廣受好評(píng),；20xx年獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和城區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào),。

教育格言：教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的,。

龐凱嬌,，平城區(qū)29校語(yǔ)文老師兼班主任，20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院 ,同年參加工作,。

教育格言：教育貴于薰習(xí),，風(fēng)氣賴于浸染。

在職期間,，她用兒童視角,，和學(xué)生對(duì)話交流，形成了"有詩(shī),、有畫,、有情"的教學(xué)風(fēng)格。讓孩子們浸潤(rùn)在詩(shī)的意境,、美的畫面和愛的懷抱中,，感受語(yǔ)言，積累語(yǔ)言,，學(xué)會(huì)優(yōu)美地表達(dá),，享受優(yōu)雅的人生。曾獲得城區(qū)新教師說課一等獎(jiǎng)和城區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

總感嘆指縫太寬,，時(shí)間太瘦,，不經(jīng)意間時(shí)光已悄然逝去一年。靜心捕捉碎影,，采擷收獲,，頓覺感動(dòng)多多。

感動(dòng)于"教學(xué)的倔勁".兩位年輕教師雖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，但其身上的韌勁和倔勁著實(shí)讓我佩服,。平時(shí)為了備好一節(jié)課，他們會(huì)不厭其煩做好多次的修改,，要么與我微信溝通，要么查閱各種資料,，要么直接到我辦公室請(qǐng)教,。一月一次的聽評(píng)課活動(dòng)更是我們切磋的好時(shí)機(jī)，她們會(huì)認(rèn)真傾聽,，認(rèn)真領(lǐng)悟,，認(rèn)真反思。還會(huì)把這段時(shí)間教學(xué)上的一些收獲和困頓一并拋出,，這豈是一次小教研,？著實(shí)一次三人教學(xué)盛宴！我感動(dòng)著,，也欣喜著,，更收獲著，有你相隨,，夫復(fù)何求,！

感動(dòng)于"溫良的品格".總看到她倆與學(xué)生如朋友般交流；總看到她倆與同事如親人般相處,；總看到她倆在榮譽(yù)面前淡泊,、沉靜；總看到她倆在教研活動(dòng)時(shí)的謙遜與執(zhí)著,。她倆,，如菊淡雅，但又潑潑灑灑,。忘不了在凜冽的'寒風(fēng)中把我這個(gè)"師傅"請(qǐng)進(jìn)教室,，忘不了聽評(píng)課后送至校門外我們握著的手久久不松，忘不了親臨十校聽觀摩課的認(rèn)真與虛心,，更忘不了一起磨課時(shí)爽朗的笑聲……我感動(dòng)著,，也學(xué)習(xí)著，更驕傲著，感謝一路有你,！

感動(dòng)于"良好的教育情懷".在物欲橫流,、人心浮躁的今天，她們作為九零后的年輕人,，能始終把握住生活的小船和理想的風(fēng)帆,，守得住初心，耐得住清貧,，抵得住誘惑,，始終堅(jiān)守教育情操。透過她倆臉上恬靜的笑容,，我仿佛看到了一批批學(xué)子沐浴幸福的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),。

兩位徒弟自身素養(yǎng)很高，有順應(yīng)時(shí)代的教育理念,，也有符合兒童發(fā)展的教學(xué)手段,，還有兢兢業(yè)業(yè)的教育擔(dān)當(dāng)，更有勇于創(chuàng)新的教育魄力,。從他們身上我也仿佛看到年輕時(shí)候的自己,，有理想、有責(zé)任,、有情懷,、有沖勁。我們仨在一起,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng),。"不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香。"一次又一次的錘煉中,，兩位徒兒在取得各種榮譽(yù)的同時(shí),，也形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

王婷老師善于把學(xué)到的新的教學(xué)理念巧妙地融合在教學(xué)中,。語(yǔ)言親切活潑,，教態(tài)自然大方，尤其教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)方法靈活,。教學(xué)中，自主,、合作,、探究的教學(xué)方式運(yùn)用自如,，激勵(lì)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言及時(shí)到位。

龐凱嬌老師勤于學(xué)習(xí),，教學(xué)基本功扎實(shí),，可貴的是她能以兒童的視角看待問題并設(shè)計(jì)教學(xué)，和學(xué)生平等交流,，課堂中大膽放手,，給學(xué)生充分思考和自由表達(dá)的空間，真正把課堂還予學(xué)生,。

我再一次感動(dòng)著,，也激動(dòng)著，更憧憬著,，感動(dòng)于純粹的教育情懷,！

一路且行且思，且思且行,。作為兩位優(yōu)秀學(xué)員的導(dǎo)師,，我感動(dòng)于她們身上的種種優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也在不斷地鞭策自己,。此外，要想成為優(yōu)秀的導(dǎo)師,，我覺得理應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

首先,，我們要更加地嚴(yán)格要求自己，平時(shí)多學(xué)習(xí),，多看書,，多研究，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，能真正讓徒弟在我們身上學(xué)到東西,。

其次，要全面做好指導(dǎo)工作,，要經(jīng)常深入徒弟的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，指導(dǎo)他們備課、上課,、復(fù)習(xí),、命題等，要耐心細(xì)致地解決他們提出的各種教學(xué)問題,。

第三,，除了工作，還要在生活上給予徒弟真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,。我們既然有了師徒這層關(guān)系,，我們之間可能就不再是一般意義的工作關(guān)系，而應(yīng)該會(huì)是更親密的朋友。所以徒弟有什么困難,，有什么煩惱都可以和師傅溝通,。

第四，師徒之間要教學(xué)相長(zhǎng),，切磋提升,。也許師傅有些經(jīng)驗(yàn)，有點(diǎn)閱歷,，可比不上徒弟有活力,，有勇氣，有銳氣,，這個(gè)傳幫帶活動(dòng)應(yīng)該是相互的,。師徒在一起，更要潛心鉆研,，大膽創(chuàng)新,。

用一朵花開的時(shí)間，在最美的年華,，我們彼此遇見,。感恩遇見，我們亦師亦友,；感恩遇見,，我們互幫互助；感恩遇見,，我們同學(xué)同長(zhǎng),；感恩遇見，三人團(tuán)隊(duì)會(huì)走得更遠(yuǎn),。讓我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟,，在成熟中快樂生活,！

教師工作心得體會(huì)200字篇九

通過這次網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)使我對(duì)新課程理念下的教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是我們工作室的《打造精彩課堂——讓我們的xx課堂更精彩策略初探》的分析,、討論等,，對(duì)指導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)無疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀教師精彩的課堂導(dǎo)入的策略,、課堂結(jié)構(gòu)的策略,、課堂總結(jié)的策略、作業(yè)評(píng)價(jià)的策略,、課前準(zhǔn)備的策略使我茅塞頓開,，幫助我解決了在教育教學(xué)方面很多的問題和困惑,。通過交流學(xué)習(xí)我還與各位教師之間相互交流、切磋,，受益匪淺,。下面就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

第一,、通過學(xué)習(xí),，我的教育教學(xué)理念得到了加強(qiáng),視野逐漸開闊，教育教學(xué)方法不斷更新,。

第二,、要做一位好老師，只有不斷更新自己的知識(shí)和觀念,，不斷提高自身素質(zhì),，才能教好學(xué)生。

自身不斷的學(xué)習(xí),，才能摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。通過交流我認(rèn)識(shí)到：“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,，使課堂氣氛活躍。教學(xué)民主,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，師生關(guān)系融洽,，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo),。

第三、名師的工作室,，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的,、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,，我們除了能閱讀相關(guān)理論知識(shí)的文字圖片資料外,，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,，另外,，還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和交流,，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

第四、把交流中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)之中,。

運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué),，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性，參與性,，從各個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心作為重點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)教師自身素質(zhì)要高,，能夠熟練駕馭課堂能力的提高,。

第五、這次交流學(xué)習(xí),，我學(xué)到許多新的知識(shí)和刷新教育教學(xué)新理念,。

本人通過聽專家講授、觀看視頻錄像,、參與班級(jí)討論,，積極學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè),。落實(shí)交流各項(xiàng)工作要求,。當(dāng)然也看到自己的不足，我還要努力學(xué)習(xí),，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。我相信，通過這次交流,，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程交流有了更加深入的`了解,，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念。

總之,，這次交流為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式，給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式,。我得到的不僅僅是知識(shí),，更重要的是一種新的理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用,。

教師工作心得體會(huì)200字篇十

經(jīng)過一年的教學(xué)工作,，讓我獲益匪淺，既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,、教師,。我覺得作為一名教師是快樂的。

作為一名新教師,，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任一年級(jí)新生的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找老教師請(qǐng)教方法,，主動(dòng)接近孩子,，我感到對(duì)待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易給孩子造成心理壓力,，從而上課不愿聽或聽不進(jìn)去教師的課。我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育和指導(dǎo),。

雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng),，可我的心得體會(huì)卻頗深。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的.,。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用課余時(shí)間,，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理,；有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：

一,、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,，關(guān)心,，責(zé)任心,，寬容心,，細(xì)心等,，我們教授學(xué)生的同時(shí),，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們,，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二,、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,，點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照,。我,，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三,、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師,，社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

以上是本人工作一年的一些心得體會(huì)。作為一名新教師,，我時(shí)刻準(zhǔn)備著,，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué),，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作,。

教師工作心得體會(huì)200字篇十一

20xx年3月到20xx年1月，我在綜合高中工作整整滿一年,。工作內(nèi)容分為兩大塊：高一物理教學(xué)工作和高二副班主任工作,。對(duì)于如何講好一堂課以及怎樣管理好一個(gè)班級(jí)，我談?wù)勛约旱氖肇浥c心得,。

如何講好一堂課：

簡(jiǎn)單地說,，高中教師的知識(shí)不應(yīng)只停留在大學(xué)階段或某一階段，你要不斷學(xué)習(xí)本課程的理論和教學(xué)技能,，只有自己真正懂了,，才能把握理論最基本、最重要,、最核心的內(nèi)容,，才能講的正確、透徹,；高中教師要知道本課程的歷史,、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，只有這樣教學(xué)才能一直與時(shí)俱進(jìn),。有了專業(yè)深度,，教師不僅能講清楚大綱規(guī)定的和教材中寫出的內(nèi)容，而且能講出自己的`觀點(diǎn)和體會(huì),，有自己的表述。

作為一名高中教師,，你要見過很多學(xué)科的題型,，還有最重要的一點(diǎn),，要把這些題型和高考題型接軌，從而時(shí)刻把握高考脈搏,，你要通過語(yǔ)言藝術(shù),、多媒體、板書設(shè)計(jì)等各種手段把知識(shí)講到深入淺出,，淺顯易懂,。

如何管理好一個(gè)班級(jí)：

教師必須以身作則、具有良好的師德師風(fēng),；其身正,，不令而行；這樣學(xué)生才會(huì)聽話,。

對(duì)學(xué)生個(gè)人而言,，你要了解你的學(xué)生學(xué)習(xí)情況、家庭情況,、社會(huì)交往,，對(duì)學(xué)生群體而言，你要把握你的班級(jí)當(dāng)前整體的思想狀況,、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨向,。只有這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

百年大計(jì),，教育為本,。我希望自己能成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

教師工作心得體會(huì)200字篇十二

時(shí)間過得真快,，我是一名幼兒教師，轉(zhuǎn)眼我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作了好幾年了,！這一年來,，我學(xué)到了很多東西。幼師的工作雖然微不足道,，但卻是非常有益于幼兒發(fā)展的,。

而且擔(dān)班主任的工作，官雖不大,，但卻事關(guān)重大,；事雖不多，但卻雜亂無章,；雖然辛苦,，但也很有趣。這個(gè)學(xué)期我就當(dāng)上了中二班的班主任，在過去的兩個(gè)月里,，任新班主任的工作,，有點(diǎn)吃力。剛開學(xué)時(shí),，我有些不適應(yīng),，每天都是忙忙碌碌的我，但此刻我已適應(yīng)過來了,，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,，合理安排時(shí)間，這些都是無關(guān)緊要的,，沒有什么問題,！

所以在這里，我想談一下這學(xué)期以來工作的一些體會(huì)：

幼童剛進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入中班,，我明顯感覺到幼童的個(gè)頭很小，太過活潑,，有些小朋友嗓門也不小,，活動(dòng)量也比較大。但那是中班學(xué)生,?？瓷先ケ容^乖巧、活潑,、好動(dòng),，為了保持良好的`生活習(xí)慣，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利開展,，我和配班梁老師下定決心,。日常管理中，有些孩子比較淘氣,，行動(dòng)比較自由,，我就把他們放在老師的面前，讓他們隨時(shí)可以被老師教育,；有些孩子理解能力強(qiáng),，但又不能控制自己的行為，我們的個(gè)性就是注意他,，對(duì)他嚴(yán)格要求,；另一方面又及時(shí)地表?yè)P(yáng)他，使他不再影響別人,。對(duì)全班的孩子們,，我一般采取多鼓勵(lì),、少批評(píng)的方法，孩子們的心性也大大提高了,，得到表?yè)P(yáng)的感覺也有了,。

做好班主任工作的首要條件是：

1、有良好的心理素質(zhì),；

2、熱愛班主任工作,，只要對(duì)班主任工作有足夠的熱情,，就能做好班主任工作。第二,，要有愛心,，有耐心，細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)孩子,，要做一個(gè)好班主任的前提,，我們要像一個(gè)自私自利的孩子那樣去愛他，愛護(hù)他,，教育他,，培養(yǎng)他，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)懷,，覺得老師就像自己的家庭,，像自己的母親，時(shí)刻關(guān)心著他們的成長(zhǎng),，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能放心地把孩子送到我的班級(jí),。

要認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的溝通和溝通，我們采用電話采訪和面對(duì)面溝通,。父母與教師的工作相互配合,，相互支持，班主任的工作做起來也很輕松和簡(jiǎn)單,。所以我們經(jīng)常通過家訪欄,，向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自己應(yīng)該如何配合幼兒園的教育工作,。同時(shí),，我也會(huì)通過校訊通將每周的教學(xué)資料及時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。另外,，本人認(rèn)真填寫幼兒手冊(cè)，對(duì)幼兒在園的表現(xiàn)有客觀的評(píng)價(jià),。

所有為孩子著想,，為孩子著想的東西,，我相信只要心中有愛，再平凡的工作也會(huì)做得很好,！希望我以后的工作能做得更好,，做到父母放心，做到園長(zhǎng)放心,。來吧,！