時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)生手工橡皮泥課教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生橡皮泥制作教學(xué)計(jì)劃篇一

發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造性思維能力,。

牽?；?/p>

各種顏色橡皮泥

1、準(zhǔn)備紫色,、綠色和白色的橡皮泥各一塊,；

2、將白色的橡皮泥搓成長條,；

3,、將紫色的橡皮泥壓成薄片；

4,、將壓好的紫色橡皮泥,，粘貼在白條上，并且,，捏出花瓣的形狀,；

5,、將綠色的橡皮泥捏成薄片，并且,，剪出花形,；

6、將第四步和第五步做出的形狀組合到一起,，將綠色的橡皮泥搓成條,，然后，做成藤蔓狀,。

7,、整理之后，牽?；ň妥龊昧?。

上面的這些就是帶給大家的精彩橡皮泥手工制作，讓孩子們感受到橡皮泥的神奇,，孩子們也自己動動手,，看看自己能不能做出這樣精彩的東西。

小學(xué)生手工橡皮泥課教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生橡皮泥制作教學(xué)計(jì)劃篇二

1,、引導(dǎo)幼兒利用橡皮泥的變化特性印出不同的花,。

2、鞏固幼兒畫短直線的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和動手能力。

1,、橡皮泥人手一塊,，每組調(diào)好的各色顏料、繪畫紙,、棉花棒,、擦手毛巾若干。

2,、幼兒已有運(yùn)用橡皮泥制作的經(jīng)驗(yàn),。

1、春天來了,，草地上開滿了各種各樣的花,。

（教師邊講邊把橡皮泥捏成各種形狀，蘸了顏料在白紙上印花,，如圓形花,、橢圓形花，

每印一次，就變一下形狀）

2,、這些花還有莖的葉子呢,。

（邊講邊用棉花棒蘸顏料畫出莖和葉）

3、你們覺得這些花漂亮嗎,？剛才老師是請誰幫忙變出這些花的,？

（幼兒說出橡皮泥的名稱）

4、你們覺得這些花一樣嗎,？

（引導(dǎo)幼兒說出花的顏色、形狀）

5,、為什么一塊橡皮泥印出了這么多大小,、形狀不一樣的花呢？

（引導(dǎo)幼兒找出原因：因?yàn)槔蠋熡⊥暌欢浠ň椭匦履笙鹌つ?，變化它的大小,、形狀?/p>

1、你們想不想也來把橡皮泥變一變,，印出漂亮的花呀,？

2、提出要求：

（1）選喜歡的各種各樣的顏料,，不要蘸太多,，要讓多的顏料滴掉些再輕輕印出。（示范一次）

（2）用棉花棒添畫莖和葉,。

（3）注意衛(wèi)生,，如手上臟了用毛巾擦。

3,、指導(dǎo)幼兒印花,，提醒幼兒掌握橡皮泥的變化，印的時(shí)候輕輕的按下,。

鼓勵能力弱的幼兒大膽嘗試,，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒把畫打扮得過且過更漂亮。

小朋友的橡皮泥變的真好,，你們的小手也越變越能干了,。看到這么多漂亮的花,，你們心里怎么樣,？

再評評看，誰的橡皮泥印出的花最漂亮,？花蝴蝶也被吸引過來了,，我們一起去和花蝴蝶到花園里玩吧！

（鼓勵幼兒大膽講述，而后教師總結(jié)）

活動延伸

將橡皮泥放在活動區(qū),，鼓勵幼兒捏捏,、團(tuán)團(tuán)、變變,。

小學(xué)生手工橡皮泥課教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生橡皮泥制作教學(xué)計(jì)劃篇三

相信小朋友們都喜歡吃甜筒冰淇淋,，今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一下如何用橡皮泥做冰淇淋甜筒,。

冰淇淋甜筒,。

通過活動讓思維產(chǎn)生興趣和沖動。

黃色,、綠色,、藍(lán)色、白色四種顏色的橡皮,。

第一步

將白色的橡皮泥做成錐形的樣子,，然后用尺子壓出紋路；

第二步

用黃色的橡皮泥做成蛋卷筒,，用尺子劃出紋路哦,；

第三步

用藍(lán)綠色的橡皮泥搓成小的粒子；

第四步

將這三部分組合在一起,，把彩色的粒子灑在白色的雪糕上面就是我們的甜筒冰淇淋了,。