時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇一

一,、組織好我區(qū)物理教師參加市教研活動(dòng),。本學(xué)期要改變以前老師參加市教研時(shí)缺席和早退現(xiàn)象，每次教研時(shí)從考勤上進(jìn)行改進(jìn),。

二,、組織好我區(qū)物理教師參加市教研室組織的錄像課比賽。本學(xué)期市物理學(xué)會(huì)在全市進(jìn)行一次錄像課比賽,。為此,，我們計(jì)劃先在本區(qū)進(jìn)行選拔賽，精選出幾節(jié)優(yōu)秀課參加全市比賽,。這項(xiàng)工作準(zhǔn)備結(jié)合課題研究與實(shí)施,、區(qū)級(jí)公開(kāi)研究課結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。開(kāi)學(xué)第二周進(jìn)行布置,，5月份對(duì)優(yōu)秀課例進(jìn)行進(jìn)一步完善并送報(bào)市級(jí)參賽,。

三,、確實(shí)有效開(kāi)展各年級(jí)教研

(一)高三年級(jí),。高三年級(jí)教研是本學(xué)期教研的重中之重，計(jì)劃搞好以下六項(xiàng)工作：

1,、第二周集體教研,，由南倉(cāng)中學(xué)楊智勇老師就近4年我市高考物理試題特點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)下階段高三復(fù)習(xí)提出建議;由我(教研員本人)就本學(xué)期高三策略提出建議,，并就“每周一練”的訓(xùn)練的具體落實(shí)措施提出要求,，要求各備課組安排好具體出題人、做好批改及講評(píng)工作,。

2,、全力做好3月29日的全區(qū)大教研，將由我對(duì)《考試說(shuō)明》,、《考試大綱》進(jìn)行解讀,，由47中嚴(yán)賢發(fā)老師、南倉(cāng)中學(xué)李鑫老師,、96中周義老師和青光中學(xué)周寶林老師分別就近期學(xué)生情況和復(fù)習(xí)對(duì)策作詳細(xì)說(shuō)明,，尤其是就如何提高二輪復(fù)習(xí)資料使用效率進(jìn)行說(shuō)明。47中嚴(yán)賢發(fā)老師還就重點(diǎn)班學(xué)生如何磨尖拔高的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行交流,。

3,、專(zhuān)題復(fù)習(xí)教研。高考中物理學(xué)科特點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題占分值很大，且考生這兩部分得分不高,，這兩塊也是拉開(kāi)考生差距的關(guān)鍵,。為此，我們初步計(jì)劃定在4月7日和4月28日分別就物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)和物理綜合計(jì)算題解題指導(dǎo)策略進(jìn)行專(zhuān)題教研,，旨在提高這兩大塊的復(fù)習(xí)效率,，從而提高我區(qū)學(xué)生高考成績(jī)。

4,、模擬卷的命題工作,。組織高中指導(dǎo)組成員認(rèn)真研究近幾年全國(guó)各地高考試題特點(diǎn)，尤其是我市高考試題特點(diǎn),，爭(zhēng)取對(duì)08年我市高考物理試卷的命題方向有一個(gè)較準(zhǔn)確把握,，在此基礎(chǔ)上力爭(zhēng)能較好命制全區(qū)模擬試卷。

5,、結(jié)合本人多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn),，寫(xiě)出較好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議(針對(duì)學(xué)生)

6、計(jì)劃在蹲點(diǎn)學(xué)?！蟼}(cāng)中學(xué)舉行一次高三物理沖刺復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)講座(針對(duì)學(xué)生),。(沒(méi)有最后敲定，將根據(jù)學(xué)校和老師要求決定)

(二)高一,、高二年級(jí),。高二年級(jí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容很多，又是新課程,，很多老師感到棘手,。盡管高二年級(jí)市級(jí)教研安排較多，內(nèi)容也很豐富：有教材分析和研究課展示,。但高二物理選修3-4的第十七章“相對(duì)論簡(jiǎn)介”是新增加內(nèi)容,，更是難點(diǎn)內(nèi)容，老師們感到把握起來(lái)非常困難,。高一年級(jí)有不少新教師,，他們對(duì)教材把握、課堂教學(xué)常規(guī)要求理解還有偏差,。為此,，本學(xué)期計(jì)劃安排以下幾項(xiàng)主要教研。

1,、教學(xué)策略研討,。新課程改革進(jìn)行已經(jīng)一年多了，取得了一定成效,，但也出現(xiàn)了不少問(wèn)題,。其中一個(gè)最突出問(wèn)題是如何將新課程改革與傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行有效整合，從而既體現(xiàn)新課改，又能保證不以犧牲教學(xué)成績(jī)?yōu)榇鷥r(jià),。為此,，第二周即3月3日的高一、高二聯(lián)合教研,，將就此問(wèn)題進(jìn)行研討,，提高老師處理該教學(xué)問(wèn)題的能力。

2,、加強(qiáng)教材分析,。本學(xué)期計(jì)劃對(duì)高一、高二的各重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行教材分析,。具體是高一物理必修2第七章《機(jī)械能及其守恒定律》,、高二的《相對(duì)論簡(jiǎn)介》由我本人進(jìn)行教材分析，其余各章安排骨干教師進(jìn)行教材分析,。高二的《傳感器》,、《光》、《機(jī)械波》分別由南倉(cāng)中學(xué)孫明,、47中許鵬,、南倉(cāng)中學(xué)宋金麗進(jìn)行教材分析。高一安排第六周即3月31日由南倉(cāng)中學(xué)盧珍老師對(duì)必修2的第六章《萬(wàn)有引力與航天》進(jìn)行教材分析,。

3,、課堂常規(guī)在新授課中的落實(shí)。初步確定開(kāi)設(shè)兩節(jié)觀摩研討課,，并把這項(xiàng)活動(dòng)與課題研究,、錄像課比賽結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。通過(guò)課堂常規(guī)解讀,、觀摩課、老師集體評(píng)課,，既可以幫助老師加深理解,，使老師可以更好理解和落實(shí)課堂常規(guī),，也可以通過(guò)集體研討，發(fā)現(xiàn)《常規(guī)》中有待完善的地方,，便于今后加以修改完善,。安排有朱唐莊中學(xué)王建老師、南倉(cāng)中學(xué)宋金麗老師在5月份分別做課,，課后將進(jìn)行集體評(píng)課

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點(diǎn),，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)殛P(guān)鍵,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,，切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改善不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,，所以特結(jié)合我中心校本組的實(shí)際，制定本學(xué)年的教研組工作計(jì)劃,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)素養(yǎng)

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(提議每位數(shù)學(xué)教師人手一本)，領(lǐng)會(huì)課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法,。所有數(shù)學(xué)教師都要學(xué)習(xí)研究近三年中招數(shù)學(xué)試卷,，熟知各年級(jí)所授知識(shí)在中招中的結(jié)構(gòu)比例。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革、中考改革,，用好新教材，引導(dǎo)教師改善教學(xué)方式，提高教學(xué)效益,，做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施，深化教學(xué)改革,。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。

1,、重點(diǎn)抓好各年級(jí)教師備課時(shí)的交流

2,、各年級(jí)要研究個(gè)別差異，防止兩極分化,，努力抓好各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

3,、組織各年級(jí)教師研究教材,，多講公開(kāi)課,，將兩校間的合作與競(jìng)爭(zhēng)延續(xù)并發(fā)展下去;探討提高課堂教學(xué)效益的方法,。

4,、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說(shuō)明》及中考改革的有關(guān)文件，明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn),，不斷分析,、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情景，研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略,。

總之教師們共同討論教材的重點(diǎn),，擬訂教案,、練習(xí)，探討教學(xué)方法,，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，資源共享，改變過(guò)去那種單兵作戰(zhàn),，閉門(mén)造車(chē)的教學(xué)方法,，每個(gè)校區(qū)備課組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。每階段各備課組團(tuán)體討論一至二次,，做好團(tuán)體備課筆記

(三)圍繞學(xué)科教學(xué),，開(kāi)展課題研究。

開(kāi)展中心?！段?雙二十教學(xué)與多媒體應(yīng)用的整合》的課題研究,，在研究的實(shí)踐中不斷地收集整理研究成果，及時(shí)推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),，在研究,、探討活動(dòng)中，要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課研課題開(kāi)設(shè)一,、二次公開(kāi)課或觀摩課，寫(xiě)一份優(yōu)秀教案和一篇論文,。

(四)利用數(shù)學(xué)興趣小組,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事,，以年級(jí)為單位建立中心校數(shù)學(xué)興趣小組，由專(zhuān)人負(fù)責(zé),?；顒?dòng)時(shí)間由各年級(jí)教師制定，活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽作充分的準(zhǔn)備,。

總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流,，發(fā)揮整體效能。教師間要建立進(jìn)取的伙伴關(guān)系,，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,，分享教學(xué)資源，構(gòu)成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作堅(jiān)持“高效,、低耗、和諧,、進(jìn)步”的教育發(fā)展主題,，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。積極圍繞教研組的專(zhuān)題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1,、以“問(wèn)題教學(xué)法”為宗旨積極開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念,。

2,、結(jié)合專(zhuān)題研究，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),，探索問(wèn)題教學(xué)法的新模式,，努力提高課堂教學(xué)效率。

3,、立足于課堂,，實(shí)行“研教結(jié)對(duì)”活動(dòng)，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,、改進(jìn),，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

5,、積極開(kāi)展教學(xué)研討,，營(yíng)造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》等理論知識(shí),；有專(zhuān)題講座,、案例分析、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課、新教師跟蹤,、“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì),、“同課異構(gòu)”等活動(dòng)；還有觀看教學(xué)錄像,、寬展興趣小組活動(dòng),。

（一）認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)觀念,。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學(xué)資料,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，并組織好教師之間的交流工作。

2,、立足課堂,，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式的思想,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

3、重視教學(xué)過(guò)程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，重視備課和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。

（二）定時(shí)期開(kāi)展教研活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益,。

1、每2周觀看一次教學(xué)錄像,。

2,、每周定期檢查教師的常規(guī),。

3、每周有一個(gè)教師提出教學(xué)中的一個(gè)困惑,，形成書(shū)面形式,。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次說(shuō)課比賽,。

5,、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)帶頭上好一節(jié)示范課。

6,、每學(xué)期上好一個(gè)年級(jí)的同課異構(gòu)課,。

7、每學(xué)期舉行一次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

（三）狠抓平時(shí),，認(rèn)真做好培優(yōu)、扶中,、補(bǔ)差等工作。

1,、要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓每一個(gè)孩子都能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐,。

2,、抓好課堂拓展，有針對(duì)性地進(jìn)行拔高練習(xí),，不斷提高班級(jí)的優(yōu)秀率,。

3、加強(qiáng)各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控,，監(jiān)控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

（四）加強(qiáng)校本培訓(xùn),，培養(yǎng)青年骨干教師,，形成強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)對(duì)教師的自培工作,，走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，促進(jìn)教師在教學(xué)中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法,。關(guān)心新青年教師的成長(zhǎng),，在業(yè)務(wù)上對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，做到有目的,，有成效,，幫助他們盡快吃透新課程的教學(xué)理念。

2、以“青藍(lán)工程”和“領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)”的形式,，促進(jìn)教師課堂效率的提高,。

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇四

新的學(xué)年開(kāi)始了，本期工作在“提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心的核心引領(lǐng)下,，以創(chuàng)教學(xué)管理特色為突破口,，進(jìn)一步搞好新課程培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，為課程改革的一切服務(wù),，展現(xiàn)數(shù)學(xué)科教學(xué)成績(jī),，再創(chuàng)教學(xué)新業(yè)績(jī)。為使各項(xiàng)工作能順利有效地開(kāi)展,，并取得較大的突破,，特?cái)M定此工作計(jì)劃。

數(shù)學(xué)教研組有29個(gè)教學(xué)班,，由29位數(shù)學(xué)教師組成,。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),，并取得初步成效,。新課程的實(shí)施，它給我們小學(xué)數(shù)學(xué)帶來(lái)了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式,。近幾年來(lái),，很多教師的教育觀念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、思維方法都發(fā)生了可喜的變化,，但是也有一些困惑阻礙著我們小學(xué)數(shù)學(xué)健康和諧地發(fā)展。

1,、學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng),。新課程實(shí)施以來(lái)，我們總覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng),，很簡(jiǎn)單的計(jì)算也要出錯(cuò),。也許，我們還在以以往的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量現(xiàn)在的學(xué)生,，《課程標(biāo)準(zhǔn)》早已不在要求學(xué)生“迅速而準(zhǔn)確地計(jì)算”,，而是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力，這樣顯然對(duì)學(xué)生運(yùn)算能力的要求降低了,。由于要求降低了,，數(shù)學(xué)教材上計(jì)算題目也明顯少了，很多數(shù)學(xué)老師在實(shí)際教學(xué)中就對(duì)計(jì)算教學(xué)不怎么重視了,；另外《課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡算法多樣,，開(kāi)放式思維,，我們的老師在課堂上就一味強(qiáng)調(diào)、分析,、引導(dǎo)多種方法計(jì)算,，這對(duì)于一些接受能力強(qiáng)的學(xué)生是“喝足了”，但對(duì)于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”,，一下子“另一種方法”,，最后“一點(diǎn)兒也喝不到”。雖然《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)計(jì)算的要求是降低了,，對(duì)計(jì)算的方法是開(kāi)放了,，但并不是對(duì)計(jì)算沒(méi)有要求了，還是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力,，況且數(shù)學(xué)是永遠(yuǎn)也離不開(kāi)計(jì)算的,。

2、學(xué)生數(shù)學(xué)練習(xí)量減少,。新課程實(shí)施以來(lái),，我們一直在強(qiáng)調(diào)提高課堂效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，我們所使用的教材上面的練習(xí)題比起老教材也相對(duì)減少了,，供學(xué)生練習(xí)用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習(xí)本。因此不管是主觀上,、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學(xué)生數(shù)學(xué)的練習(xí)量。我們都知道,，數(shù)學(xué)知識(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定量的練習(xí)學(xué)生是很難鞏固的,。

3、教師對(duì)教材的處理能力不強(qiáng),。使用新課程教材,，對(duì)我們老師的要求更高了，主要有一下幾個(gè)原因：

（1）每個(gè)知識(shí)在教材上的呈現(xiàn)比較簡(jiǎn)單,。

（2）知識(shí)點(diǎn)的分布也比較分散,。

（3）有些知識(shí)點(diǎn)還是在練習(xí)題中出現(xiàn)的。

（4）有些知識(shí)點(diǎn)原本在中學(xué)才有的,，而如今在小學(xué)就出現(xiàn)了,。

4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》還要求學(xué)生學(xué)生活中的數(shù)學(xué),、在生活中學(xué)數(shù)學(xué)這些都要求我們老師對(duì)教材進(jìn)行必要的處理,。而我們農(nóng)村教師對(duì)教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒(méi)有形成要對(duì)教材進(jìn)行處理的意識(shí),。部分老師還是按照教材的呈現(xiàn)步驟按部就班的進(jìn)行教學(xué),，以致有時(shí)課上了一半內(nèi)容就上完了,，接下來(lái)就沒(méi)事可做可教了。針對(duì)以上情況我們制定了本學(xué)期工作目標(biāo)和和各年級(jí)教學(xué)任務(wù),。

1,、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2,、加大教研教改力度,，鼓勵(lì)每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測(cè)評(píng),、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,，積極撰寫(xiě)各級(jí)各類(lèi)論文。

3,、督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力,，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),，爭(zhēng)做科研型教師。

4,、積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練,，設(shè)計(jì)補(bǔ)充一些層次性作業(yè)，安排一些數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè),。力爭(zhēng)不同層次的學(xué)生各有收獲,，其思維和實(shí)踐能力有長(zhǎng)足的發(fā)展。

5,、狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

（1）繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,。組織本組成員深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)時(shí)間,，盡力上好每節(jié)課,，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量,。

（2）組織年級(jí)組集體備課,，充分發(fā)揮集體的作用。

（3）按時(shí)按量寫(xiě)好教學(xué)反思,，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

（4）重視學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革,。鼓勵(lì)教師采用多媒體輔助課堂教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。

（5）合理布置課外作業(yè),，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法,，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng),，同時(shí)做好培優(yōu),、穩(wěn)中、補(bǔ)差的工作,，逐步提高班級(jí)平均分,、及格率和優(yōu)秀率。

（6）相互學(xué)習(xí),，共同提高,。認(rèn)真完成各自的聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)不少于16節(jié),。

（7）督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課,。

（8）組織老師們認(rèn)真評(píng)析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教研教改,，做到課題研究落實(shí)到位,。

（1）保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)時(shí)間為周三上午第二節(jié)課后,，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，采取分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)將結(jié)合的形式,。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄考勤及活動(dòng)情況,。

（2）要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多進(jìn)行探討實(shí)踐,，多做實(shí)驗(yàn)總結(jié),。并結(jié)合課題,，鼓勵(lì)教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高獲取信息的能力,，促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。

（4）增強(qiáng)教研組的凝聚力,，加大集體說(shuō)課的力度,，讓教研組成員在“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、創(chuàng)新,、實(shí)干”的氛圍中開(kāi)展工作。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)模式,，倡導(dǎo)做反思型教師,，從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣,，原則上每周一篇教學(xué)反思,，并爭(zhēng)取在學(xué)校報(bào)刊上發(fā)表。

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點(diǎn)和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀情況，本學(xué)期科學(xué)組教研活動(dòng)是以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)科學(xué)課的教學(xué),，以“有效課堂”為目標(biāo),，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念,，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，抓好科學(xué)組的常規(guī)教學(xué)管理工作，努力培養(yǎng)好學(xué)校常識(shí)學(xué)科的師資力量,，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師各自的優(yōu)勢(shì),，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

全面貫徹新課程理念，深化課程改革,；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng)；教研組組內(nèi)交流與校際研討并行,，點(diǎn)與面共進(jìn),。

本學(xué)期教研工作的`的主要任務(wù)是：根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，改變以往教學(xué)研究制度和工作方式,，利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教師知識(shí)面,，促進(jìn)形成民主、開(kāi)放,、高效的教研機(jī)制,；認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理,，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,；總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和對(duì)小學(xué)科學(xué)學(xué)課堂的駕馭能力,。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資料,，不斷提高自己的師德水準(zhǔn),，敬業(yè)愛(ài)崗，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，不斷提高認(rèn)識(shí),，振奮精神，加強(qiáng)使命感和責(zé)任感,。

（2）繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討,，認(rèn)真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材,，全面把握新教材編寫(xiě)意圖。

（3）以“有效課堂”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué),，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式,，形成正確的評(píng)價(jià)觀，嘗試以自評(píng),、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式,，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系,。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）利用每次活動(dòng)機(jī)會(huì),，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想,；學(xué)教法,，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流,，互幫互助,，從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排4次,，組長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)月學(xué)校及市、區(qū)教研主題安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織好學(xué)習(xí)活動(dòng),，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄好學(xué)習(xí)過(guò)程。

（2）定時(shí),、定點(diǎn),、定內(nèi)容，開(kāi)展以網(wǎng)絡(luò)教研為載體的教研組活動(dòng),，進(jìn)行兩周一次的集體備課活動(dòng),，地點(diǎn)定在實(shí)驗(yàn)室1，鼓勵(lì)兼職教師積極撰寫(xiě)札記,、教后感,，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平,。

（3）精心備課,，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新,。認(rèn)真組織科學(xué)教師參與各類(lèi)教科研征文競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在各級(jí)教育報(bào)刊雜志發(fā)表獲獎(jiǎng)。

（4）結(jié)合教師崗位練兵活動(dòng),，開(kāi)展師生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作競(jìng)賽活動(dòng),，要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，開(kāi)闊視野，努力把握教學(xué)方向,?；ハ嗦?tīng)課、互相學(xué)習(xí),，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量,。

（1）關(guān)注科學(xué)教師的教學(xué)，在科學(xué)教師中努力倡導(dǎo)“轉(zhuǎn)變觀念,，敢于實(shí)踐,，爭(zhēng)出成果”的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況,，貫徹好上級(jí)精神,，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，重視因材施教,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。

（2）每月開(kāi)展一次教學(xué)研討課活動(dòng)，學(xué)習(xí)文件精神,，了解最新課改動(dòng)態(tài),，共同備課、交流,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作,。要以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)常識(shí)課的教學(xué),，每位老師在平時(shí)教學(xué)的同時(shí)，積極迎新,。

教學(xué)實(shí)踐中教師要認(rèn)真做好“五個(gè)一”：

1,、每?jī)芍芴岢鲆粋€(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問(wèn)題；

2,、每月撰寫(xiě)一篇教育敘事研究（教學(xué)故事）或一篇教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)個(gè)案研究,；

3、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課,；

4,、每學(xué)期自己制作一個(gè)課件；

5,、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或編制一份試卷,。以上活動(dòng)列入教研組考核要求之中。

（一）加強(qiáng)課程建設(shè),，提升課程實(shí)施水平

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討。從教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的角度,，指導(dǎo)教師開(kāi)展深入探討,，從更深程度把握教育改革的時(shí)代脈搏。

2,、積極參與新教材的培訓(xùn),。在參加市級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，利用教研活動(dòng)和平時(shí)的推磨聽(tīng)課等機(jī)會(huì)開(kāi)展教材章節(jié)分析,、教案設(shè)計(jì),、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材,，全面把握新教材編寫(xiě)意圖,。

3、根據(jù)地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程點(diǎn),，如家鄉(xiāng)常見(jiàn)動(dòng)植物的研究,、家鄉(xiāng)水、空氣資源的調(diào)查研究等,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵,。

（二）改善教研方式,，提高教研質(zhì)量

1、適時(shí)召開(kāi)“學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，改進(jìn)課堂教學(xué)”研討活動(dòng),，學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課改方向,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、不定期舉辦專(zhuān)題交流活動(dòng)，營(yíng)造良好教研氛圍,，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。

3,、收集科學(xué)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,、教學(xué)（片斷）實(shí)錄與評(píng)析,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文,，積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、推廣為教師的教學(xué)改革成果,。

（三）以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生良好科學(xué)探究習(xí)慣為主題，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生心理生理特點(diǎn),，制定本年級(jí)研究小課題,，探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高科學(xué)研究的實(shí)效性,、針對(duì)性,。

（四）改革評(píng)價(jià)方式，完善評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)校本課程不斷發(fā)展,。

九、十月份：

1,、制定科學(xué)教研工作計(jì)劃

2,、小學(xué)科學(xué)常規(guī)教育

3、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

5,、參加市科學(xué)教材培訓(xùn)

6,、“提高課堂教學(xué)有效性”主題研究課

7、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

8,、組織教師進(jìn)行集體備課

十一月份：

1,、中小學(xué)航模比賽

2、學(xué)校小課題項(xiàng)目研討活動(dòng)

3,、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

4,、做好“五個(gè)一”自查、互查工作

十二月份：

1,、科學(xué)教學(xué)常規(guī)研討活動(dòng)

2,、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

3、科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽活動(dòng)

4,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

一月份：

1,、期末測(cè)試與質(zhì)量分析

2、學(xué)期工作總結(jié)

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇六

1）東湖高中優(yōu)秀教研組評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

2）物理新教材教學(xué)大綱

3）會(huì)考說(shuō)明,、高考說(shuō)明

4）有研究性學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育教學(xué)理論文章

5）物理教育教學(xué)雜志上文章

1）新大綱新教材學(xué)習(xí)與研究

2）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)研究特別是如何落實(shí)教學(xué)過(guò)程

3）復(fù)習(xí)課的理論與實(shí)踐研究

4）信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合研究

5）什么是一節(jié)好的物理課

1） 加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,。

2） 加強(qiáng)集體備課。同年級(jí)教學(xué)做到統(tǒng)一要求統(tǒng)一備課統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一考查,。

3） 加強(qiáng)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,。

4） 認(rèn)真組織期中期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、制定改進(jìn)措施,。

高一：主要研究新教材的使用和研究性學(xué)習(xí)課程。

高二：主要研究會(huì)考考綱和高考考綱,，組織好會(huì)考和高考前期準(zhǔn)備工作,。

高三：主要研究3+x高考復(fù)習(xí)工作，即：教學(xué)進(jìn)度,、知識(shí)的落實(shí)、高考信息和心理輔導(dǎo)等,。

高一高二：研究性學(xué)習(xí)研究課各2節(jié),。

高三：復(fù)習(xí)課研究課2節(jié)

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校與教科處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本,，以質(zhì)量為魂,，充分挖掘一中教學(xué)資源，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究,、校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍,，為學(xué)生提供廣闊有趣的化學(xué)學(xué)習(xí)空間，全面提高化學(xué)課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升智慧,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

以校本教研和有效教學(xué)為突破口，全面提高教師課程實(shí)施能力,，強(qiáng)化教研風(fēng)氣,，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的專(zhuān)題性和系列化。

1,、深入課堂教學(xué)研究,。新入校教師上好過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課,，老教師上好示范課,，組織本組教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,，共同探討教學(xué)方法,，互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步，以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、組織本組教師參加云南省省統(tǒng)測(cè)考試。從而使每個(gè)教師熟悉高考的內(nèi)容和題型,，提高教師的解題能力,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、強(qiáng)化研討風(fēng)氣,。在每一次的聽(tīng)課與評(píng)課中，都要圍繞主題,，如教師的提問(wèn),，教師的評(píng)價(jià)，師生的對(duì)話與交流,，設(shè)計(jì)的練習(xí)等,，也可以從學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),、參與率或?qū)W生的回答,、練習(xí)效果等，從一系列課堂現(xiàn)象中多角度的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并不斷反思問(wèn)題的歸因,，在1

評(píng)課中，每個(gè)老師還要提出自己相應(yīng)的對(duì)策與解決的方法,，使研討取得實(shí)質(zhì)性的效果,。

4、豐富業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式,，構(gòu)筑多層次交流平臺(tái),。本學(xué)期要重點(diǎn)圍繞有效提高教學(xué)質(zhì)量的主題，組織教師展開(kāi)教學(xué)觀摩,、討論交流,，各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)活動(dòng)。使我?；瘜W(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化水平得以均衡發(fā)展,，不斷提高教學(xué)研究的實(shí)效性和針對(duì)性。

5,、重視集體備課工作,。本組化學(xué)教師要按時(shí)參加每周一次的集體備課活動(dòng)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平,。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作,，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同進(jìn)步,。本學(xué)期要求每位教師，在集體備課的基礎(chǔ)上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課,。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，并多提建議，自我反思,，以便互相學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)。課后組內(nèi)要及時(shí)做好評(píng)課工作,，反思成功之處與需要改進(jìn)的地方，讓集體備課真正發(fā)揮作用,。

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開(kāi)展教科研工作,，深化教學(xué)改革,，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),。

（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。

體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南,，為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念,，教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,，動(dòng)員全員參與,，制定課改教學(xué)計(jì)劃，大膽革新,，勇于實(shí)踐,，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程,。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí),。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地,，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,，努力做好以下幾項(xiàng)工作,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,。

2,、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng),，以不斷充實(shí),、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。

3,、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開(kāi)展教研活動(dòng),，推進(jìn)實(shí)驗(yàn),，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉,，得于升華,。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實(shí),，完善體育資料庫(kù)。

5、認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作,，從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫(xiě)起,，逐步提高教師們的寫(xiě)作水平。

6,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣,、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作,。

（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，在抓好普及的基礎(chǔ)上,，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練,，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī),，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。

十一月份

1,、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動(dòng)

2,、組建學(xué)校的足球隊(duì)和田徑隊(duì)，并寫(xiě)好訓(xùn)練計(jì)劃

3,、迎奧運(yùn)接力賽

十二月份

1、跳繩比賽

2,、進(jìn)行各年級(jí)的體育測(cè)試工作

3,、寫(xiě)好體育工作總結(jié)

二月份：

1、制定教研組計(jì)劃,。

2,、學(xué)生體協(xié)例會(huì)。

3,、教師制定工作計(jì)劃,。

三月份：

1、體育活動(dòng)課的改革,。

2,、進(jìn)行初三中考體育的訓(xùn)練工作（由初三年級(jí)和體育

組實(shí)施）

3、參加青白江區(qū)體育教學(xué)觀摩課

四月份：

1,、全面開(kāi)展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作

2,、組織初學(xué)生參加體育升學(xué)考試

3、組隊(duì)參加青白江區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生“三好杯”籃球比賽

五月份：

1,、組隊(duì)參加四川省中學(xué)生藝術(shù)體操比賽

2,、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

六月份：

1、全面開(kāi)展游泳課教學(xué)

2,、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生游泳比賽

3,、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生足球比賽

4、組織完成全校學(xué)生全年體育活動(dòng)課學(xué)分的考核工作

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇九

新的一學(xué)期開(kāi)始了,。我們堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線，開(kāi)展務(wù)實(shí),、新穎,、高效的教研活動(dòng)，全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作,。為了使本期工作更加出色,，特?cái)M定教研組工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期政史地教研組以二郎鄉(xiāng)中學(xué)《教研處工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以新課程改革為核心,，以提高教師素質(zhì)為突破口，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為手段,，濃化教研氛圍,，優(yōu)化教學(xué)管理，提高工作效率,。精誠(chéng)協(xié)作,，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使政史地教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

3,、加強(qiáng)校本研究,，開(kāi)展“人人上好一堂課”活動(dòng)。

4、積極組織參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，做好組織和輔導(dǎo)工作,。

5、團(tuán)結(jié)本組教師,，齊心協(xié)力,、互相幫助、互相學(xué)習(xí),，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程改革的教育思想和理念,，深化課堂教學(xué)改革。

2,、建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，開(kāi)創(chuàng)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的教育教學(xué)新局面,。

3、開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)教研活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐，提高教學(xué)與教研的信息化水平,。

5,、繼續(xù)辦好教研組博客和教師個(gè)人博客。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，在教法學(xué)法上進(jìn)行大膽探索,，進(jìn)一步適應(yīng)不斷變化的教育形勢(shì),。繼續(xù)深化教學(xué)改革,，加大教研力度,，努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性、推進(jìn)師生互動(dòng),。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效果，要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，反對(duì)“填鴨式”的滿(mǎn)堂灌,，要繼續(xù)開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)與試驗(yàn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生形成自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),，努力提高教學(xué)效果,。要加強(qiáng)學(xué)科間教師之間的聯(lián)系，積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，本學(xué)期每位老師要完成15節(jié)聽(tīng)課任務(wù),，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高,。

針對(duì)我組學(xué)科較多、教師課時(shí)任務(wù)重的實(shí)際情況,，本期我組開(kāi)以學(xué)科為單位開(kāi)展“五課功”訓(xùn)練活動(dòng),。9月下旬在八年級(jí)政治學(xué)科由石倩倩老師主授，10月中旬在九年級(jí)歷史學(xué)科由韓銳老師主授,，11月上旬在七年級(jí)地理由劉鵬老師主授,。

（1）組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，青年教師通過(guò)理論學(xué)習(xí),，要不斷提高自身的理論素養(yǎng)與功底,，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思（教學(xué)后記）。

（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用,，開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教活動(dòng),，“老帶新，老促新”,，互幫互學(xué),，指導(dǎo)新教師備好課，上好課,，盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，熟悉教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，掌握科學(xué)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)能力和教學(xué)效益。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng),，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的作用,，努力促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。歷史科：韓銳幫帶段系雍；王茂香幫帶彭發(fā)勝政治科：陳興政幫帶石倩倩,；馮意幫帶劉仕娥,；周謨強(qiáng)幫帶許明靜。要求幫帶教師要寫(xiě)好“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)記錄本”,，徒弟要認(rèn)真寫(xiě)好“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄本”,，到期末，徒弟要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,。

認(rèn)真分析本屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)情況,，擬定切實(shí)可行的《二郎鄉(xiāng)中學(xué)政史地教研組20xx年中考政史復(fù)習(xí)計(jì)劃》。平時(shí)切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作,。要培養(yǎng)尖子生,，讓他們精益求精，嚴(yán)中求嚴(yán),，爭(zhēng)取奪冠,。要做好中等生對(duì)相對(duì)薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，促進(jìn)各科成績(jī)平衡發(fā)展,，使達(dá)標(biāo),、普高生錄取率提高。要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作,，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書(shū),，學(xué)點(diǎn)東西，不要影響課堂秩序,。繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。要求組內(nèi)教師繼續(xù)建立并完善個(gè)人的教育博客，每位教師要及時(shí)上傳資料到自己的教師博客上,。同時(shí),，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。使信息化進(jìn)政、史,、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)教研活動(dòng),，認(rèn)真組織教師探究活動(dòng)課的教學(xué)方法,，抓好第二課堂教學(xué)的開(kāi)發(fā)，豐富教學(xué)資源,。嚴(yán)格要求組內(nèi)教師開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并寫(xiě)好活動(dòng)方案，做好活動(dòng)記錄,。

總之,，本學(xué)期要做的工作很多，擬定計(jì)劃的關(guān)鍵在于執(zhí)行,，我們將竭盡全力,、扎實(shí)工作，把強(qiáng)化師德化為實(shí)際的行動(dòng),，把教學(xué)教研的能力作為自我培養(yǎng)的重點(diǎn),，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

二郎鄉(xiāng)中學(xué)政史地教研組

20xx年9月1日

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇十

新的一學(xué)期,，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo),，樹(shù)信心，講措施,，重落實(shí)”,，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引

導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國(guó)家、國(guó)際大事,，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題,，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2,。規(guī)范教學(xué)行為。

教研組,、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,；

加強(qiáng)集備,。要切實(shí)做到減負(fù)增效，就必須提高課堂45分鐘的效率,，就必須加強(qiáng)集備,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助共進(jìn),。我們統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解,，為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題，講好題,，講思路,，講方法，避免反復(fù)無(wú)用的操練,。

精心備好每一節(jié)課,，上學(xué)期，張永康老師嘗試編寫(xiě)了九年級(jí)歷史學(xué)案,，效果較好,。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性,、參與性、有效性,，提高45分鐘課堂效益,。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字；認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié),，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。聽(tīng)課筆記中,，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟,。

注重反思教學(xué)行為,，寫(xiě)好教學(xué)后記。本學(xué)期,，高級(jí)教師需每人完成2篇，一級(jí)每人4篇,，一級(jí)以下每人8篇教學(xué)反思,。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考,、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣,、抓成績(jī)，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中，著重于提優(yōu),，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作，多講題,，講難題,，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬，便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻?。在平行班的教學(xué)中,，主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分,，中等難度的題目講透,，保證70%的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路,。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前,，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ),、抓后進(jìn)生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高,、關(guān)注學(xué)生心理,、精選習(xí)題幾方面入手，堅(jiān)持“每日一練”人人過(guò)關(guān),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交流,、合作與研討,，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研,，注重實(shí)效?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究,，也可圍繞考試做好研究工作。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。

積極撰寫(xiě)教育,、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

三、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2,、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，群策群力,，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺(tái),。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選,。

總之,，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨,，努力做好自身的教學(xué)工作,，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好,。

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇十一

新學(xué)期本著我?！把拧苯逃拈_(kāi)展，力求營(yíng)造優(yōu)雅學(xué)校,；儒雅教師,；文雅學(xué)生。以品德課堂為陣地,，課堂四十分鐘滲透“雅”,。教學(xué)時(shí)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以新課標(biāo),、新教材所體現(xiàn)的課程性質(zhì),、課程目標(biāo)、課程理念,、課程特征為基準(zhǔn),，注重體現(xiàn)新教材的思想性、學(xué)科性,、綜合性和活動(dòng)性原則,；以“生活德育論”為理論基礎(chǔ)，讓孩子通過(guò)有意義的生活來(lái)學(xué)習(xí)道德，促進(jìn)兒童形成基本的待人做事的觀念和思考問(wèn)題的取向,，創(chuàng)設(shè)具有活動(dòng)性,、生活性、開(kāi)放性等特點(diǎn)的綜合型課堂教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)效率和教師教學(xué)水平,。

1、深入學(xué)習(xí)課改新理念,，認(rèn)真積極穩(wěn)妥地進(jìn)行新課程改革,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn),。

2、強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè),，不斷健全教研組工作常規(guī),，努力做到教研活動(dòng)制度化、專(zhuān)題化和系列化,，促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,。

3、深入開(kāi)展教育科研,，以科研為先導(dǎo),，以科研促教研。

（一）立足校本教研,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，以教師發(fā)展為本，以青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn),，不斷創(chuàng)新“科研,、教研，針對(duì)教育教學(xué)中存在的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng),，提高培訓(xùn)實(shí)效,。

1、以校為本,，開(kāi)展主題式培訓(xùn),，深化課堂教學(xué)改革。

確定本學(xué)期教研的主題,。主題應(yīng)來(lái)自教學(xué)實(shí)際,，它是真實(shí)的、有意義的,、能夠通過(guò)課堂教學(xué)的實(shí)踐得到改良和解決的,。學(xué)期初,，教研組組織教師通讀全冊(cè)教材，了解教材特點(diǎn),，了解學(xué)生情況,；在教學(xué)中留意觀察和思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)記錄,；針對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)、梳理,，教研組共同商討確定兩三個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,，作為本學(xué)期所重點(diǎn)研討的問(wèn)題，即校本教研的主題,。教研活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)圍繞這個(gè)主題進(jìn)行,，以強(qiáng)化校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、以校為本,，全方位促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

（1）繼續(xù)以學(xué)研沙龍活動(dòng)為途徑,，抓實(shí)教學(xué)基本功,。以說(shuō)課,、評(píng)課基本功培訓(xùn)為突破口,，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。包括：導(dǎo)課與結(jié)束語(yǔ),、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課等分項(xiàng)訓(xùn)練,，要求人人過(guò)關(guān)。

（2）加強(qiáng)青年教師的磨課訓(xùn)練,，為區(qū)思品觀摩課評(píng)比做好準(zhǔn)備,。

（二）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)特色教研組,。

加大教研組管理力度,，充分發(fā)揮教研組作用，努力做到教研活動(dòng)制度化,、專(zhuān)題化和系列化,，促使教研組建設(shè)上一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期提出了“拓展學(xué)科視野,，加強(qiáng)內(nèi)外融合,，努力使品德課堂生活化，品德教學(xué)科學(xué)化,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn),，在課堂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開(kāi)展多種形式的課堂實(shí)踐活動(dòng),，提升課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)特色教研組,。

（三）深化課題研究,，積極推進(jìn)課程改革

加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)調(diào)研，要求教師不斷實(shí)踐,、反思,、總結(jié)，使課改理念落實(shí)到課堂,，在課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，關(guān)注學(xué)生,、平等對(duì)話、開(kāi)發(fā)資源,，凸現(xiàn)實(shí)踐體驗(yàn),，努力體現(xiàn)當(dāng)今課堂教學(xué)主體化,、人文化,、綜合化,、活動(dòng)化,、合作化的特點(diǎn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn),。

1,、確保每學(xué)期的教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)教育科學(xué),，科研理論，轉(zhuǎn)變教育思想,，確立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念,，明確培養(yǎng)目標(biāo)，探討教學(xué)方法,，互相交流,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、積極參加區(qū)教研室組織的關(guān)于加強(qiáng)對(duì)教材的培訓(xùn)與指導(dǎo)和專(zhuān)題研討活動(dòng),。

3、繼續(xù)抓好備課活動(dòng),，積極推薦優(yōu)秀教案,。

4,、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)活動(dòng)，組內(nèi)加強(qiáng)集體備課,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

5、通過(guò)各渠道學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí)，并能勤動(dòng)筆記錄實(shí)際教學(xué)中的得與失,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。

二月份：

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，教師解讀“雅”,。

2、學(xué)習(xí)實(shí)行日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)制度,。

三月份：

1,、制定品德教研組新學(xué)期工作計(jì)劃。

2,、全校師生學(xué)雷鋒教育活動(dòng),。

3、三八節(jié)感恩教育活動(dòng)

4,、文明禮儀月活動(dòng)

四月份：

1,、以“雅”教育為指導(dǎo)，開(kāi)展學(xué)?！肮旁?shī)詞考級(jí)”活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)品德教學(xué)示范課,，新秀課。

4,、鼓勵(lì)教師互相參與品德優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),。

五月份：

1、組織教師參加《品德教材解讀》專(zhuān)題講座,。

2,、組織學(xué)校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)品德教材，鉆研教材,，上好品德課,，迎接品德教研員聽(tīng)課檢查。六月份：

1,、盡最大努力搞好學(xué)校品德教研組工作,，并認(rèn)真聽(tīng)取區(qū)教研室指導(dǎo)意見(jiàn),，以備切實(shí)搞好學(xué)校薄弱教研組教研工作。

七月份：

做好品德教研工作總結(jié),。

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇十二

理綜教研組由理化生,、勞技、信息等組組成,。在新學(xué)期中計(jì)劃如下,。

認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，立足課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量和師資整體素質(zhì)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展。同時(shí)以學(xué)校的工作為中心,，抓好常規(guī)工作,，以區(qū)少科站的科技競(jìng)賽活動(dòng)為指導(dǎo)，在平時(shí)的學(xué)科教學(xué)促進(jìn)中學(xué)生的創(chuàng)新思維,，逐步建立理綜教研組的科技特色,，使理綜教研組在本學(xué)期不但能提高理化的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)能建立符合我校實(shí)際情況的科技特色,。

理綜組參加中考的學(xué)科有物理組和化學(xué)組,，非考試科目有科學(xué)、生命科學(xué),、勞技,、信息等組室，因此理綜組的各個(gè)組室情況相對(duì)復(fù)雜,。成績(jī)是學(xué)校的生命線,，因此對(duì)于考試學(xué)科來(lái)說(shuō)，提高學(xué)科成績(jī)很重要,。通過(guò)每周一次的備課活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了互觀課的活動(dòng),，組內(nèi)老師相互聽(tīng)課評(píng)課,，通過(guò)這些活動(dòng)老師們可以相互學(xué)習(xí)其他老師的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，配合教材設(shè)計(jì)理化生備課組盡可能的在課堂教學(xué)中將現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室利用起來(lái),，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生理解能力提高的作用,，而不是簡(jiǎn)單地通過(guò)講和練,。

除了理化的中考任務(wù)之外，包括理化組在內(nèi)的所有理綜組的各位老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)任起更多的科技方面的任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，從改變教師課堂教學(xué)理念開(kāi)始，利用基礎(chǔ)課,、探究課,、拓展課，在課內(nèi)逐步滲透科學(xué)創(chuàng)新意識(shí),，讓學(xué)生建立創(chuàng)新思維的科學(xué)理念,，開(kāi)展各式各樣的科普教育教學(xué)，也可以制作一些小課題來(lái)提高學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)興趣,。但是我?，F(xiàn)在在區(qū)里科技活動(dòng)有影響力的項(xiàng)目不多，本學(xué)期希望能有更多的老師加入進(jìn)來(lái),，共同為我校的科技榮譽(yù)而努力,。

2月份：

1、制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃,；

2,、確定教研組活動(dòng)主題

3、開(kāi)學(xué)工作的準(zhǔn)備和常規(guī)工作的布置檢查

3月份：

1,、觀看《信息化促進(jìn)教學(xué)變革和創(chuàng)新-走向智慧教育》并交流,。

4月份

1、做好基礎(chǔ)考前動(dòng)員和準(zhǔn)備工作,，以及考后各備課組探討教學(xué)質(zhì)量,。

2、關(guān)注教師壓力,，組織一次理綜組內(nèi)羽毛球或乒乓球活動(dòng),。

5月份

1、做好模擬考前動(dòng)員和準(zhǔn)備工作,，以及考后各備課組探討教學(xué)質(zhì)量,。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育有效作業(yè)專(zhuān)輯文選,，增強(qiáng)有效作業(yè)設(shè)計(jì)助智慧課堂意識(shí)。

6月份

1,、做好中考前動(dòng)員和準(zhǔn)備工作,。

2、教學(xué)論壇,。

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇十三

高一下學(xué)期是學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵階段,。一方面學(xué)生要能順利完成高一教材內(nèi)容,，另一方面學(xué)生還要面臨升高二前選報(bào)分科的準(zhǔn)備。從充分考慮學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，我們高一化學(xué)教師在思想上達(dá)成共識(shí),，群策群力，抓好高一教學(xué)工作,。配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，以學(xué)生的發(fā)展為本，抓好學(xué)生的“雙基”,，注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的向前提高,，努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率,。同時(shí),，努力探索教育教研的新路子，詣在提高課堂效率,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化,。

1、提高期末市統(tǒng)考成績(jī)?cè)谛值芡?lèi)學(xué)校中的名次,，努力實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)二保三”的目標(biāo),。

2、縮小化學(xué)差生面,，提高及格率和平均分,；

擴(kuò)大尖子生面，提高優(yōu)秀率,。

3,、加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,。

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，做到讀懂讀透,。通過(guò)《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,，在備課,、上課的過(guò)程中，深刻地挖掘教材內(nèi)容,，想方設(shè)法突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，并努力將知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三大方面貫穿其中,。平時(shí)備課組活動(dòng)多進(jìn)行組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課,、說(shuō)課等形式及時(shí)交流教學(xué)心得,，達(dá)成共識(shí)，共同提高,。

2,、每周定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)討論及時(shí)解決,。提高備課組活動(dòng)的質(zhì)量，努力做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)教案都能在討論中確定,；

根據(jù)教材內(nèi)容特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)的階段性，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容,，如：有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論與研究、化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。另外，每次備課組活動(dòng)提前安排好有專(zhuān)人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,。

3,、根據(jù)教材要求，每章節(jié)內(nèi)容在給學(xué)生講授前先組織教師進(jìn)行教法,、學(xué)法交流,，再進(jìn)行集體備課。在集體備課中統(tǒng)一每節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)和知識(shí)技能的培養(yǎng)方向,，最后再由每位教師根據(jù)各班的實(shí)際情況，寫(xiě)出合適的教案,。

4,、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容與要求,。在編制訓(xùn)練題和考試題上,，指導(dǎo)思想是“教師跳入題海、學(xué)生跳出題?！?，要求題目有一定的知識(shí)覆蓋面，有一定的難度,、深度,，有代表性，盡可能做到精講精練,。為了提高作業(yè)效率和測(cè)試質(zhì)量,，在編制訓(xùn)練題和考試題時(shí)分題型落實(shí)到每一位教師，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，融匯集體的智慧與結(jié)晶,。另外，抓好學(xué)生的兩本：錯(cuò)題本和問(wèn)題本的落實(shí)情況,，加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人,。

5,、組織并安排好教師有目的、有計(jì)劃地精心編寫(xiě)試卷,，切實(shí)抓好每一次的月考,、期中、期末考試,，以便準(zhǔn)確及時(shí)地了解各階段教學(xué)情況,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不斷總結(jié)提高,。

6,、嘗試開(kāi)展化學(xué)單科成績(jī)差的學(xué)生的輔導(dǎo)工作。由各班的化學(xué)任課教師安排好輔導(dǎo)時(shí)間,，根據(jù)差生的具體情況來(lái)實(shí)施具體的補(bǔ)差工作,。

7、做好優(yōu)生的化學(xué)培優(yōu)工作,，由甘光曲負(fù)責(zé),。另外，協(xié)助各班班主任,，具體在學(xué)法方面指導(dǎo)本班的優(yōu)生,。

8、重視期末復(fù)習(xí)課,，努力提高效率,。認(rèn)真做到：

（1）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，培養(yǎng)歸納總結(jié)能力,，由面到點(diǎn),，逐步到位，加深理解，加強(qiáng)記憶,。

（2）總結(jié)高一現(xiàn)階段的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，強(qiáng)化做實(shí)驗(yàn)探究題的基本思路和靈活將知識(shí)運(yùn)用于其中的方法。

（3）總結(jié)高一現(xiàn)階段的計(jì)算題型,，強(qiáng)化做化學(xué)計(jì)算題的基本思路和靈活將知識(shí)運(yùn)用于其中的方法,，并消除學(xué)生做計(jì)算題的恐懼心理。

（4）在備考中適時(shí)增添新信息,、新材料,，讓學(xué)生見(jiàn)多識(shí)廣，并把握深度與廣度的關(guān)系,。同時(shí)密切聯(lián)系社會(huì)及生活實(shí)際,，針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，確定主題進(jìn)行綜合認(rèn)識(shí),、多角度認(rèn)識(shí),，并提出解決方案，注意思維的完整性,、邏輯性,、嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性,。

教研組工作計(jì)劃總結(jié) 美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇十四

貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作,，改革教學(xué)方法,，切實(shí)提高音美課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本,，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

以課改為主線,，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施,。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),，研究并創(chuàng)新教法,，探討課改理念，提升教師專(zhuān)業(yè)化能力和水平,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo),。

2.抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，力求做到備課認(rèn)真、規(guī)范,，

教研活動(dòng)有內(nèi)容有總結(jié),、有實(shí)效,、有提高,，注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化,，注意課時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例的積累,，以適應(yīng)教材變化給教師帶來(lái)的新要求。推進(jìn)教師教學(xué)改革,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。不斷地更新教學(xué)手段，給學(xué)生直觀,、全新的藝術(shù)感覺(jué),，發(fā)展學(xué)生想象力，促進(jìn)思維,，開(kāi)發(fā)智力,，通過(guò)了解不同年代，不同文化背景,，不同民族地域的音樂(lè)美術(shù)文化,，拓寬學(xué)生的視野。

1.二月份 參加區(qū)初高中音,、美教材分析活動(dòng),。

2.三月份 參加區(qū)初中美術(shù)研究課活動(dòng)。

3.四月份 黃老師,、陶老師上好校對(duì)外公開(kāi)課,。

4.五月份 陸老師校級(jí)公開(kāi)課。