做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

生態(tài)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇一

全面貫徹“全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要”,，實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的方針，學(xué)校將大力開(kāi)展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí),，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,，普及環(huán)?？破罩R(shí)，弘揚(yáng)環(huán)境文化,，形成熱愛(ài)自然,、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng),，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。

開(kāi)設(shè)專門(mén)課程,，并將環(huán)境保護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生了解,、體驗(yàn)、欣賞,、反思和關(guān)愛(ài)大自然,，關(guān)注家庭、社區(qū),、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題,，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、集體,、社會(huì)與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感,、態(tài)度和價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng),，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民,。

1、完善制度和隊(duì)伍建設(shè)

⑴,、定期組織教師開(kāi)展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

⑵,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，使環(huán)境教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

⑶、發(fā)揮外聘環(huán)保指導(dǎo)人員的作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，同時(shí)外聘環(huán)保單位指導(dǎo)環(huán)境教育工作。

2,、加強(qiáng)宣傳

利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,，做到人人知曉。國(guó)旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容,，學(xué)校的宣傳櫥窗,、畫(huà)廊、板報(bào)上刊登環(huán)保知識(shí),，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播,、定時(shí)播放環(huán)保文章。

3,、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道,，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點(diǎn),、積極滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然。綜合運(yùn)用各種教學(xué)途徑和方法,，靈活選擇戶外教育,、社區(qū)教育、實(shí)地考察,、個(gè)案研究等方法,，理解各學(xué)科中包含的自然和社會(huì)環(huán)境知識(shí)，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識(shí),，對(duì)周邊環(huán)境加以觀察,、調(diào)查和訪問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問(wèn)題,，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式,。

4,、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次,。各班主任要?jiǎng)?chuàng)造性開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校將舉行環(huán)保手抄報(bào),、美術(shù)繪畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的人,。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和規(guī)章制度中,，體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個(gè)方面，要倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護(hù)的工作生活方式,，形成有益于環(huán)境保護(hù)的校園文化氛圍,。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃，不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建成果,，全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),。

5、以環(huán)境保護(hù)節(jié)日為契機(jī),，開(kāi)展環(huán)境專題教育,。精心組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：（1）舉行一次國(guó)旗下講話；

（2）開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，如如何宣傳,、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等,；

（3組織學(xué)生進(jìn)行“彎腰精神,，美化校園，從我做起”的美化凈化校園勞動(dòng),，

（4）舉辦一期班級(jí)講座,，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識(shí)，開(kāi)展環(huán)保警示教育等,；

（5）舉行一次“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，共建環(huán)保模范城”簽名活動(dòng)。

（6）進(jìn)行一次環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng),。

6,、加大常規(guī)教育

學(xué)校干凈整潔，無(wú)一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈,，室外無(wú)亂拋亂扔紙屑,、瓜皮果殼現(xiàn)象，無(wú)攀折摘校園花草樹(shù)木行為,；中年級(jí)能主動(dòng)打掃,，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹(shù)木施肥,、除草；高年級(jí)學(xué)生能自覺(jué)清除墻壁污跡,，維護(hù)學(xué)校各種秩序,，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班,、責(zé)任到人,，檢查、考核經(jīng)常不斷,，任何時(shí)候經(jīng)得起查,，經(jīng)得住查。

總之,，我們將在環(huán)保教育中,，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源,，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍,，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)校”,，使每一位學(xué)生在這里茁壯成長(zhǎng)

生態(tài)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇二

環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國(guó)策,，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹,、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》,，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力形成立足于學(xué)校,，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式,。

本年度,，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章,。

學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育,，環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道,，持之以恒地進(jìn)行滲透,。為了提高干部、教師關(guān)于環(huán)境科學(xué)知識(shí)和自身環(huán)境意識(shí),，我校定期組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)保法規(guī)的學(xué)習(xí),、考核，組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng),，要求各教研組組織教師根據(jù)教材制定環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識(shí)要點(diǎn),，使環(huán)境教育能有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、系統(tǒng)地全員參與，逐步探索,、逐步深入地開(kāi)展起來(lái)。

例如，每學(xué)期安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座,，思品和社會(huì)課上通過(guò)國(guó)情,、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況；化學(xué)老師介紹硫、

碳燃燒時(shí)對(duì)大氣的污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅,，指出酸雨的嚴(yán)重程度等知識(shí)內(nèi)容,；語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等,。這樣,，增強(qiáng)了環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性,，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。

豐富多彩,、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng),，不但可以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣,，可以起到事半功倍的良效,。我們將立足于校園，適當(dāng)走出校門(mén),，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化環(huán)保教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,，開(kāi)展活動(dòng),。每年的紀(jì)念日都有一定的主題，校團(tuán)隊(duì)部要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),，如專題講座,、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng),、模擬場(chǎng)景,、征文競(jìng)賽等等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力,。

學(xué)校還成立環(huán)保督查小分隊(duì),、義務(wù)植樹(shù)小分隊(duì)，樹(shù)木修剪小組等環(huán)?；顒?dòng)小組,，并配備輔導(dǎo)教師,，定期組織環(huán)保活動(dòng),，參與校園綠化,、美化、凈化勞動(dòng),。利用學(xué)校的大掃除,，對(duì)全校師生進(jìn)行教育，以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)約用紙活動(dòng),。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,，嘗試一些現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查環(huán)境質(zhì)量活動(dòng)。如組織學(xué)生參觀自來(lái)水廠,，實(shí)地考查水質(zhì)污染狀況,，查找原因，為改善環(huán)境出謀劃策,。積極配合環(huán)保部門(mén)和教育部門(mén)參加各種環(huán)境宣傳活動(dòng),。重視每年的植樹(shù)節(jié)、水日,、愛(ài)鳥(niǎo)周,、地球日、世界環(huán)境日期間,，組織學(xué)生散發(fā)環(huán)保資料,、拾撿白色垃圾。

過(guò)去的一年,，我們一方面對(duì)已建成的綠化,、盆景、雕塑,，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，一年四季綠意縈繞，花團(tuán)錦簇,。另一方面,，我們舍得投入，加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的'建設(shè),，制作了環(huán)保教育的標(biāo)語(yǔ),。今年，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,，來(lái)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,，做護(hù)綠的模范?！皩W(xué)高為師,，身正為范,。”在環(huán)境教育中,，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生,，以高尚的愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹(shù)立威信，從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍,，如春風(fēng)化雨,，給學(xué)生以深刻的影響。

我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來(lái),，一方面,，要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo)，特別是在校的行為習(xí)慣愛(ài)護(hù)環(huán)境,、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,，并強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，如“不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”,、“彎彎腰,，撿起一個(gè)潔凈的校園”、“環(huán)保模擬法庭”等,。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,，要求學(xué)生不亂扔電池。學(xué)校學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,，做到每天小檢查、一周大檢查,、一月一評(píng)比,。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白,，地面常潔,，門(mén)窗常凈。

總之,，我們要在上級(jí)教育,、環(huán)保等部門(mén)的指導(dǎo)下，全校師生積極行動(dòng)起來(lái),，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度,。

生態(tài)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇三

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想要進(jìn)一步明確,，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步抓到位。各處室各部門(mén)要齊抓共管,，全校師生人人要積極參與,。學(xué)校成立由一室三處主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工職責(zé),。校長(zhǎng)掛帥，副校長(zhǎng)主抓,，政教,、教導(dǎo)、總務(wù)三處室協(xié)調(diào)配合,，分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng),、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。

環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì),，重在保護(hù)和營(yíng)造良好的人類生存環(huán)境,。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建,，必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手,，必須從灌輸環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí),、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起,，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。本學(xué)年,，學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì),、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)水資源,，愛(ài)惜土地,，愛(ài)護(hù)珍稀野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育,，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染,、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作,。把環(huán)境教育列入研究性課程,。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化,、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作,，經(jīng)常抓，反復(fù)抓,。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水,、廢氣,、噪聲等環(huán)境污染源，會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同整治,，并派出“志愿者”積極參與全社會(huì)的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)和投資環(huán)境整治活動(dòng),。

學(xué)校環(huán)境工作，要堅(jiān)持“以人為本,，育人為本”的原則,，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合,。

環(huán)保宣傳教育工作要做到有陣地,、有內(nèi)容、有專題,。學(xué)校有宣傳欄（窗）宣傳室（廣播室,、圖書(shū)閱覽室），班有宣傳報(bào)（墻報(bào),、板報(bào)）,。在植樹(shù)節(jié)、地球日,、愛(ài)鳥(niǎo)周,、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí),、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng),。

凡上級(jí)組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對(duì)象要參加,。學(xué)校教導(dǎo)處和政教處平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)班主任和各科教師的環(huán)保培訓(xùn),，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng)，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素,。

各學(xué)科要認(rèn)真完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)內(nèi)容,，其它學(xué)科也應(yīng)充分挖掘環(huán)境教育因素，做到有機(jī)滲透,，內(nèi)容正確,、結(jié)合貼切,。重點(diǎn)相關(guān)學(xué)科,，每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動(dòng),，并在學(xué)期,、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn),，以示導(dǎo)向和引起重視。

班會(huì),、少隊(duì)活動(dòng),、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠,，惜水惜土,，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會(huì)課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2次,。

學(xué)校以綜合實(shí)踐為基本學(xué)科,，成立各種環(huán)保活動(dòng)小組并配備輔導(dǎo)教師,，定時(shí)間,、定內(nèi)容堅(jiān)持正常活動(dòng)（全學(xué)期活動(dòng)不少于10次）,。

要積極組織學(xué)生從校園做起,，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如搞社會(huì)調(diào)查,，收集整理本地區(qū)環(huán)保信息,，排查整治內(nèi)容，研討解決辦法,，參與植樹(shù)造林,、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳,，編排有關(guān)文娛節(jié)目,，撰寫(xiě)有關(guān)文章，上臺(tái)演講,，上街宣傳,，編輯相關(guān)專刊,，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng),。

“6·5”世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動(dòng)，要求形式多樣,，生動(dòng)活潑,，講究實(shí)效。要有專題活動(dòng)方案,，保存好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片,、錄像資料等。要通過(guò)扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí),，使全體師生都熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家園，樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念,。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，環(huán)保教育必須從娃娃抓起,，在中小學(xué)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),。

教師自覺(jué)地不在教室,、辦公室、會(huì)議室,、閱覽室等師生集中的公共場(chǎng)所吸煙,。師生人人自覺(jué)節(jié)約資源和能源（如糧食、水,、電,、紙張），不損害花草樹(shù)木,，不傷害,、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥(niǎo)、益蟲(chóng)等野生動(dòng)物,。學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行為,，不吸煙，不亂丟,、亂吐,、亂寫(xiě)、亂畫(huà),，不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩,。具有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品,。做到校園可綠化地都得到綠化,，無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美,，處處是美景,，四季有花草,。清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí)，校園凈化,，教室、宿舍整潔,，食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，廁所干凈、無(wú)臭味,，校園常年無(wú)衛(wèi)生死角,。各種廢水、廢氣,、廢物,、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾由環(huán)衛(wèi)工人每天及時(shí)清運(yùn)處理,。校園和周邊環(huán)境中無(wú)有害的污染源,。組織學(xué)生積極參加各種環(huán)保征文、科技制作,、文藝演出,、書(shū)畫(huà)比賽，爭(zhēng)取縣（市）以上多獲獎(jiǎng),。

生態(tài)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃篇四

環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展,，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義,。環(huán)境保護(hù),，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,，是學(xué)校教育的重要組成部分,，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境,，取決于一代又一代人的共同奮斗,，不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，也是未來(lái)環(huán)境的主人,。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),，既是現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任,。

20xx年,，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡囊螅M織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng),，普及環(huán)保知識(shí),，不斷提高環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)?；痉椒?，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,。

以創(chuàng)建國(guó)家綠色學(xué)校為抓手，努力建設(shè)生態(tài)校園,，為最終構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)超省標(biāo),。整體優(yōu)化校園環(huán)境,，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報(bào)等）宣傳環(huán)保知識(shí),，教師以身作則,，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室,，師生共創(chuàng)“綠色學(xué)?！薄?/p>

1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處,，要調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位,、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育,。

2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵,。我們決定采取以下措施：

a.加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn),。

b.請(qǐng)進(jìn)來(lái),。請(qǐng)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo),、環(huán)保組織來(lái)校輔導(dǎo)。

c.創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班,。

d.訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習(xí),。

e.定期交流環(huán)保信息,。

a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性,、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中,，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比,，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透,、拓寬,、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí),。

b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,，“3,、12”開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng),，地球日,、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日,、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作,，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng),。

c.與行為習(xí)慣相結(jié)合,。要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物,，不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻,；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室,、班級(jí)環(huán)保區(qū),、自行車車棚等,，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分,，作為班級(jí)常規(guī)管理,，使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”,，在公共場(chǎng)合,，如街道、醫(yī)院,、公園等不隨地葉痰,，不拋任何雜物，不損壞一草一木,。

d.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,，才能具有持久的生命力,，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色,。

我校是一所老校,，在重新調(diào)整、規(guī)劃,、建設(shè)的同時(shí),，學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然,，學(xué)校占地面積30290平方米,，其中綠化面積10005平方米，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的33%,，生均綠化面積達(dá)11.14平方米。校園清新靜謐,，四季飄香,。學(xué)校要根據(jù)自身財(cái)力,，經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話,，每一棵樹(shù)木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則,，發(fā)動(dòng)師生掛植物銘牌,，樹(shù)環(huán)保警句,，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,，規(guī)范道德與自然交往行為,。

二月份：

1. 制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃及有關(guān)活動(dòng)方案,。

2. 各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容。

3. 用好環(huán)保教材

4. 學(xué)校大隊(duì)部,、團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，認(rèn)真實(shí)踐＜中小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范＞。

5. 各中隊(duì)組織學(xué)倡議書(shū),，明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容,。

三月份：

1. 廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。

2. 用好環(huán)境教育滲透參考材料,。

3. 3.12植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng),。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹(shù)、栽好一盆花,。

4. “3,、22”世界水日宣傳教育活動(dòng)。

5. 環(huán)保小衛(wèi)士上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng),，并開(kāi)展清除白色污染活動(dòng),。

6. 要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,。 7. 開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)。

四月份：

1. 組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2. 紀(jì)念“4,、22”地球日活動(dòng),。

3. “4.20－4.26的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。

4. 學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選,。