演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
勵(lì)志的演講稿500字 感言勵(lì)志的演講稿篇一
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),，機(jī)械思想,，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等,，這些都是遏制人才,，殘骸棟梁的兇手,。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，任何事物張嘴便可要來(lái),，伸手便可拿來(lái),，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先,，與時(shí)代一起,，與國(guó)際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,，國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才,。
二其次,，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才,，成為好棟梁,。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地,。所以，我們每位大學(xué)生在校期間,，應(yīng)該充分利用各種資源,，不符按的提升自己，超越自己,，有專業(yè)所長(zhǎng),、有眼光、有創(chuàng)造力,。
三然后,，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民,，培養(yǎng)高尚且健全人格,，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn),。同時(shí)，養(yǎng)成大愛(ài),，以博大的胸懷去為人處世,，從而形成基本的價(jià)值觀,、道德觀,、思維觀和社會(huì)工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ),。
四最后,，把握有限光陰，創(chuàng)造無(wú)限人生,。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行,，培養(yǎng)分析能力和判斷力,，先思后言、先思后行,。同時(shí)注意個(gè)人言行,，知禮，誠(chéng)信,，明德,，修身，學(xué)會(huì)控制自己,，調(diào)整自己,，走向社會(huì)、參與實(shí)踐,、志愿服務(wù),、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富,。
望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后,，實(shí)事求是,，活出自我，少年強(qiáng)則,，學(xué)子們,，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁,。
勵(lì)志的演講稿500字 感言勵(lì)志的演講稿篇二
拿起手中的筆,，任不著邊際的思想在腦海中激蕩,，多少次滿懷希望，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,，又有多少次兩手空空地過(guò)完整個(gè)學(xué)期,。說(shuō)實(shí)話，以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè),，因此即使是用遍了好詞好句,，但它依舊是毫無(wú)感情的，就像穿了華麗外衣而毫無(wú)內(nèi)涵的人一樣,，虛無(wú)內(nèi)容,。同時(shí)，我不是作家,，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫(huà)家,，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅,?；蛟S，我只是一個(gè)空想家,，空想著《天亮從自家天窗開(kāi)始》,，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽(yáng)光》,。
端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈,，盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。
在《一路陽(yáng)光》面前,，用心底的善和愛(ài)鋪出的路,，讓這個(gè)沒(méi)人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。
在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí),，戰(zhàn)勝它并不是的方式,，也許，你可以學(xué)著順從它,，與它和解,。
每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》，人們都以為幸福是追求來(lái)的,，其實(shí)不然,，幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來(lái)的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道,。
《尊重每一扇門》在尊重他人的同時(shí),，也就是在尊重自己,。
點(diǎn)亮《近處的星光》，讓我們一起默默銘記那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天,。
《為一個(gè)鳥(niǎo)巢等待》，當(dāng)我們能夠?yàn)榇送Ｏ履_步時(shí),，這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹,，我們才會(huì)比鷹飛得更高!
《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家,，通過(guò)160篇哲理勵(lì)志美文,，分別講述了謙讓、分享,、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,，沒(méi)有生動(dòng)的修辭,，但卻用最平實(shí)樸素的話語(yǔ)為青少年讀者們帶來(lái)了一場(chǎng)文字盛宴。
……
寒風(fēng)吹動(dòng)了那扇門,，空洞的房間中溢滿了愛(ài)的溫暖;當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),，請(qǐng)《給我5分鐘》，讓我把愛(ài)的曲子彈完,，讓我把善全部撒給世界;《請(qǐng)給我5分鐘》,，讓我再撒一些愛(ài)的花瓣，用《老盲人的陽(yáng)光》點(diǎn)亮《生命的燈》……
勵(lì)志的演講稿500字 感言勵(lì)志的演講稿篇三
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
“砰”的一聲，那本樂(lè)譜隨著音樂(lè)的戛然而止摔落在地,，我抬起頭，看見(jiàn)父親嚴(yán)厲的眼神,，心里一陣恐慌,。“整天就知道練古箏,，你看你成績(jī)都爛成什么樣了,？整天在這練啊練的，也沒(méi)看你練出個(gè)什么名堂來(lái),！你知道你都落到多少名了嗎,？”父親的語(yǔ)氣不容反駁，我委屈地低著頭,，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，卻固執(zhí)地不肯落下,。父親一向不同意我學(xué)習(xí)古箏。在他的觀念里,，學(xué)生就該老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，其他的無(wú)論興趣還是特長(zhǎng)都得拋到九霄云外去。
“哎呀你真是的,，又來(lái)打擾孩子練習(xí),，她都快要考級(jí)了，你就讓她好好練練行不行??！”母親一瞧見(jiàn)這一幕，便匆匆走來(lái),，既是抱怨也是勸導(dǎo)地跟父親說(shuō),。母親與父親不同，她一向都支持我想做的任何事,，如果不是她,，恐怕我就與我心愛(ài)的古箏無(wú)緣了。
“你讓她練這個(gè)有什么用??？她能練出個(gè)重點(diǎn)高中來(lái)么？”“怎么沒(méi)用啊,，我說(shuō)你這個(gè)人怎么這個(gè)冥頑不靈呢,？”……他們你一言我一語(yǔ)的，讓人越發(fā)煩悶,，考級(jí)迫在眉睫,，我心急如焚，卻始終練不好那一首曲目,。加之父親阻撓,，我怕這次如果考級(jí)不過(guò)，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)古箏了……
父母走出去后,，我靜下心來(lái),，看看自己的手指，已長(zhǎng)滿了厚厚的繭,，我問(wèn)自己：這值得嗎,？值得！心底一個(gè)堅(jiān)定而充滿自信的聲音告訴我,，霎時(shí)間,，我仿佛重生一般，感覺(jué)全身都充滿了力量，拿起樂(lè)譜,，不顧手上傳來(lái)一陣陣的疼痛,。心中那個(gè)堅(jiān)定的聲音不停地告訴我兩個(gè)字：“堅(jiān)持！堅(jiān)持,！”我無(wú)法想象我是怎樣度過(guò)那幾天的,，從小吃不得苦的我，每天累得“汗如雨下”,，有時(shí)候都覺(jué)得手指不是自己的了……可是還好,，我堅(jiān)持下來(lái)了！
拿到考級(jí)證書(shū)的那一天,，父親的臉上露出了久違的笑容……
那段日子,，我與堅(jiān)持不期而遇，也真正明白了堅(jiān)持的含義,！
勵(lì)志的演講稿500字 感言勵(lì)志的演講稿篇四
高三學(xué)子,，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè),，我們將踏上奔赴明年六月的征程,，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái),，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,，日落不息。
高三,，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲,，在快樂(lè)中繁忙,。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為**中學(xué)的學(xué)子,，我們應(yīng)該很慶幸,，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟,。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母?！?*中學(xué)的希望！
所以,，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。收獲，在堅(jiān)持中,，在奮斗中,！尼采說(shuō)過(guò)：一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高,，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng),。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火,，就是光,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。
我們都知道：青春是美麗的,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng),；我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn),。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅(jiān)持到底，永不放棄,！所以,，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果,。摘下來(lái),，食之不甜，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,！
勵(lì)志的演講稿500字 感言勵(lì)志的演講稿篇五
演講時(shí)間：2014年11月01日
——俞敏洪在北京衛(wèi)視《我是演說(shuō)家》的勵(lì)志演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
當(dāng)有人站在這么一個(gè)舞臺(tái)上,，我們很多同學(xué)都會(huì)羨慕,。也會(huì)想，也許我去講,，會(huì)比他講的更好,。但是不管站在臺(tái)上的同學(xué)是面對(duì)失敗還是最后的成功，他已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)上了,。而你,，還只是一個(gè)旁觀者，這里面的核心元素,，不是你能不能演講，不是你有沒(méi)有演講才能,，而是你敢不敢站在這個(gè)舞臺(tái)上來(lái),。我們一生有多少事情是因?yàn)槲覀儾桓宜詻](méi)有去做的。
曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩,，在大學(xué)整整四年沒(méi)有談過(guò)一次戀愛(ài),，沒(méi)有參加過(guò)一次學(xué)生會(huì)班級(jí)的干部競(jìng)選活動(dòng)。這個(gè)男孩是誰(shuí)呢?他就是我,。
在大學(xué)的時(shí)候,，難道我不想談戀愛(ài)嗎?那為什么沒(méi)有呢?因?yàn)槲沂紫染桶炎约嚎幢饬恕Ｎ以谙?，如果我去追一個(gè)女生,，這個(gè)女生可能會(huì)說(shuō)，你這頭豬，居然敢追我,，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,。要真出現(xiàn)這種情況，我除了上吊和挖個(gè)地洞跳進(jìn)去,，我還能干什么呢?所以這種害怕阻擋了我所有本來(lái)應(yīng)該在大學(xué)發(fā)生的各種感情上的美好,。
其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，這是一件多么可笑的事情,，你怎么知道就沒(méi)有喜歡豬的女生呢?就算你被女生拒絕了,，那又怎么樣呢?這個(gè)世界會(huì)因?yàn)檫@件事情就改變了嗎?那種把自己看得太高的人我們說(shuō)他狂妄，但是一個(gè)自卑的人,，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加糟糕,。因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓到他生活中本來(lái)不是他的機(jī)會(huì)，但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就屬于他的機(jī)會(huì),。因?yàn)樽员?，所以你就?huì)害怕，你害怕失敗,，你害怕別人的眼光,，你會(huì)覺(jué)得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做,。所以你用一個(gè)本來(lái)不應(yīng)該貶低自己的元素貶低自己,，使你失去了勇氣，這個(gè)世界上的所有的門,，都被關(guān)上了,。
當(dāng)我從北大辭職出來(lái)以后，作為一個(gè)北大的快要成為教授的老師,，馬上換成穿著破軍大衣,，拎著漿糊桶，專門到北大里面去貼小廣告的人,，我剛開(kāi)始內(nèi)心充滿了恐懼,，我想這可都是我的學(xué)生啊，果不其然學(xué)生就過(guò)來(lái)了,。哎俞老師,，你在這貼廣告啊。我說(shuō),，是,，我從北大出去自己辦個(gè)培訓(xùn)班，自己貼廣告,。學(xué)生說(shuō),，俞老師別著急,，我來(lái)幫你貼，我突然發(fā)現(xiàn),，原來(lái)學(xué)生并沒(méi)有用一種貶低的眼神在看我,，學(xué)生只是說(shuō)，俞老師我來(lái)幫你貼,，而且說(shuō),，我不光幫你貼，我還在這看著,，不讓別人給它蓋上,。逐漸我就意識(shí)到了，這個(gè)世界上,，只有你克服了恐懼,，不在乎別人的眼光，你才能成長(zhǎng),。 也正是有了這樣慢慢不斷增加的勇氣,，我有了自己的事業(yè)，有了自己的生活,，有了自己的未來(lái),。
回過(guò)頭來(lái)再想一想，最近這幾天正在全世界非?；鸨奈业呐笥阎获R云,，他就比我偉大很多。馬云跟我有很多相似之處,，當(dāng)然不是長(zhǎng)相上相似,，大家都知道，這個(gè)長(zhǎng)相上還是有差距的,，他長(zhǎng)得比較有特色,。
我們倆都高考考了三年，我考進(jìn)了北大的本科,，他考進(jìn)了杭州師范學(xué)院的?？疲蠹荫R上發(fā)現(xiàn),，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何,，我應(yīng)該顯得比他更加的優(yōu)秀,。但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌狭吮贝缶蛢?yōu)秀了，并不是因?yàn)槟闵狭斯鹁蛢?yōu)秀了,，也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相好看而優(yōu)秀,。一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來(lái)自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強(qiáng)烈的渴望,，和對(duì)生命的追求那種火熱的激情。馬云身上這兩條全部存在,。
如果說(shuō)在我們那個(gè)時(shí)候,，馬云能成功，李彥宏能成功,，馬化騰能成功,，俞敏洪能成功，我們這些人都是來(lái)自普通家庭,，今天的你擁有的資源和信息比我們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍,，你沒(méi)有理由不成功。
當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候,，我們首先要克服內(nèi)心的恐懼,，因?yàn)檫@個(gè)世界上，只有你往前走的腳步你自己能夠聽(tīng)見(jiàn),。
所以我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地想一下：我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼,，我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光,，因?yàn)檫@些東西,，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因?yàn)檫@些東西,，我不敢邁出我生命的第一步,，以至于我生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話,，請(qǐng)同學(xué)們勇敢地對(duì)你們的`恐懼和勇敢地對(duì)別人的眼神,，說(shuō)一聲no!because i am myself.
