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大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-28 10:06:54
大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃(14篇)
時(shí)間:2023-06-28 10:06:54     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,,堅(jiān)持"學(xué)校管理以教師為本,教育教學(xué)以學(xué)生為本,,為龍中學(xué)子的終生幸福打好基礎(chǔ)" 的辦學(xué)理念,,貫徹"理念先進(jìn)、管理人本,、目標(biāo)科學(xué),、過(guò)程精細(xì)、質(zhì)量進(jìn)位"的工作方針,,進(jìn)一步構(gòu)建"學(xué)習(xí),、反思、主動(dòng),、合作"的年級(jí)組文化,,走教育管理人本化、師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,、育人質(zhì)量素質(zhì)化的內(nèi)涵發(fā)展之路。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,,強(qiáng)化常規(guī)管理,,建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,降低德育重心,,重抓養(yǎng)成教育,深化自主發(fā)展教育和信心教育,,執(zhí)行導(dǎo)師制,,實(shí)行人本管理、科學(xué)管理,、精細(xì)管理,,不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,引導(dǎo)全體同志"做有思想的教師,,育會(huì)思考的學(xué)生",指導(dǎo)全體同學(xué)做會(huì)思考的學(xué)生,,成有理想的人才,,深入開(kāi)展"主體性課堂教學(xué)"實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,,大力提高課堂效益,。認(rèn)真總結(jié)本年級(jí)組建一年來(lái)的成敗得失,,降低起點(diǎn),減少內(nèi)耗,,夯實(shí)基礎(chǔ),,提高實(shí)效,不折不扣地完成上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),,將高二年級(jí)真正打造成全校最優(yōu)秀的年級(jí)組,,為龍中教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。

1,、全面貫徹教育方針,,大力推行素質(zhì)教育,應(yīng)對(duì)新高考,、研究新課改,、實(shí)施新課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、加強(qiáng)德育工作,重抓養(yǎng)成教育,,深化自主發(fā)展教育,,積極開(kāi)展"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和基礎(chǔ)文明素養(yǎng),,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明守紀(jì)的優(yōu)良品格;為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)年級(jí)組常規(guī)管理,,切實(shí)做好檢查、指導(dǎo)和督導(dǎo)工作,,建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),,增強(qiáng)管理的輻射能力,提高學(xué)生自我管理水平,。

4,、加強(qiáng)年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè),鞏固暑期"提升內(nèi)函,,進(jìn)位爭(zhēng)先"主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果,,實(shí)行"一幫一"幫教活動(dòng),強(qiáng)化指導(dǎo)和教育,,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和事業(yè)心,,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5,、以"主體性課堂教學(xué)模式"為切口,,以教學(xué)五認(rèn)真為保證,以教科研為突破,積極探索適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,適應(yīng)新的形勢(shì)的教育教學(xué)方法,,努力提高課堂教學(xué)效率,減少內(nèi)部分化,,使每一位學(xué)生都得到發(fā)展,。

6、針對(duì)生源參差不齊的特點(diǎn),,全面貫徹"降低起點(diǎn),,夯實(shí)基礎(chǔ),分層要求,,全面優(yōu)化"的教學(xué)策略,,進(jìn)一步降低教學(xué)起點(diǎn),增強(qiáng)教育教學(xué)工作的實(shí)效性和針對(duì)性,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

7、針對(duì)新高考及高二年級(jí)階段特點(diǎn),,抓好學(xué)科平衡,,確保本屆高二年級(jí)省級(jí)信息技術(shù)會(huì)考及學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?nèi)娉蠈谩?/p>

8、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,,杜絕安全事故,,確保全年級(jí)師生的安全與健康。

一,、堅(jiān)持以德育為首位,,積極實(shí)施自主發(fā)展教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育和信心教育,,實(shí)行人本管理。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育、社會(huì)公德及正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀教育,以每周的班會(huì)課為主陣地,,結(jié)合每周的升旗儀式,,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面思想教育、愛(ài)國(guó)主義教育及"愛(ài)我龍中"教育,,通過(guò)時(shí)事講座,、法制宣傳等一系列的教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識(shí),建立一支學(xué)生自我管理隊(duì)伍,,不斷提高學(xué)生自我管理水平,,增強(qiáng)學(xué)生的思想覺(jué)悟、道德水平及綜合素質(zhì),,認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞精神。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),。

1,、明確班主任管理職責(zé),強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),,建立督導(dǎo),、評(píng)估機(jī)制,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和法規(guī)意識(shí),,提高班主任工作的科學(xué)性、時(shí)效性,。

2,、組織學(xué)生認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍岡中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束和自我學(xué)習(xí)能力,,確保各班級(jí)具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際情況,,在本期中我將努力探索年級(jí)組工作新思路,。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異,,打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,,提高教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成積極進(jìn)取的工作作風(fēng),,現(xiàn)將本期工作計(jì)劃如下:

八年級(jí)共有八個(gè)班,,沒(méi)有分好班與差班,,都是平行班。其中有四個(gè)住宿班和四個(gè)通學(xué)班,。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,,整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,,有些教師所任的科目較多,任務(wù)較重,。

年級(jí)組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),,團(tuán)結(jié)協(xié)助,工作到位,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),,勞動(dòng)的能力。

教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),,盡力做好啊較差工作,,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生,、為進(jìn)入年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、提高年級(jí)組管理水平和班主任水平,,重視班級(jí)管理工作,,促進(jìn)班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2,、全體教師必須樹(shù)立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,,重視和加強(qiáng)德育工作,,無(wú)論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

3,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,,特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù),、團(tuán)結(jié)互助,、愛(ài)護(hù)校園、安全防范,,形成良好的個(gè)人習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,,及時(shí)解決,。

5、,、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

6,、各學(xué)科(單元成章節(jié))測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間,,這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距,明確彌補(bǔ)方向,,認(rèn)真組織期中檢測(cè),。

7、各學(xué)科齊抓,,教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,,全面落實(shí)集體備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,成立小組,。(具體方案見(jiàn)附表)

8、每月召開(kāi)一次年級(jí)會(huì)議,,不定期地召開(kāi)班主任會(huì)和年級(jí)教師會(huì),,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同努力,,多溝通,,交流,共同進(jìn)步,。

9,、積極配合好教務(wù)處工作,認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,,統(tǒng)一思想,,顧全大局。

我始終堅(jiān)信,,只要通過(guò)我們八年級(jí)全體師生的共同努力,,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和八年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。

20__年_月_日

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)目標(biāo),,深入實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,全面貫徹保教并重的原則,。扎實(shí)主題活動(dòng)的實(shí)施,積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí),、游戲內(nèi)容,,同時(shí)重視家園共育,不斷提高教師的實(shí)踐反思能力和研究水平,。以?xún)和l(fā)展為本,,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧地發(fā)展,。

年級(jí)組工作依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,,以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨,,以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面,、健康發(fā)展,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合,,促使三者有效互動(dòng),,從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展,。

2,、以集體觀念和合作觀念為引領(lǐng),創(chuàng)建嚴(yán)肅,、活潑,、團(tuán)結(jié)、向上的年級(jí)組精神,,營(yíng)造積極向上,、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題,,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù),;同時(shí)調(diào)動(dòng)教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,、能動(dòng)性,。

3,、做好家長(zhǎng)工作,日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,,使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

1,、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則,,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

2,、根據(jù)當(dāng)前班級(jí)的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,利用周?chē)幸磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng),在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng),。

3,、將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位,認(rèn)真落實(shí)一課二磨三備研討方案,。通過(guò)相互聽(tīng)課提意見(jiàn),,針對(duì)教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑,與執(zhí)教老師進(jìn)行交流,、討論,。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體的智慧,,分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題,,提高教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

4、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課,,各備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨。

5,、以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,,組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書(shū)籍,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,,交流各自的學(xué)習(xí)心得,,讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。

6,、做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作,,利用各種渠道讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況,使家長(zhǎng)盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí),、生活情況,,提升家長(zhǎng)的教育理念,轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為,,使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)組的各項(xiàng)工作。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

本套教材的教學(xué)目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,,使他們初步建立起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),。書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)以及良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和創(chuàng)造力。適當(dāng)介紹中西方文化,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,,增強(qiáng)世界意識(shí),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。具體目標(biāo)如下:

1,、能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)42個(gè)單詞或短語(yǔ)以及16組句子和19個(gè)單句,要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇,。

2,、能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀21個(gè)單詞。

3,、能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作,。

4、能聽(tīng)懂,、會(huì)唱4首歌曲,。

5、能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng),。

6,、能理解4個(gè)幽默小故事。

7,、能了解4項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí),。

本套教材的設(shè)計(jì)與編寫(xiě)體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展,在比較,、分析和研究多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)上,,取其精華,博采眾長(zhǎng),形成了本套教材特有的編寫(xiě)體系,,同時(shí),,本套教材借鑒了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外把英語(yǔ)作為外語(yǔ)的教學(xué)理論和我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),努力探索適合我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教育狀況的模式和方法,。本套教材的編寫(xiě)思路是以話(huà)題為綱,,以交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)為主線,逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際意義的語(yǔ)言任務(wù),,即:話(huà)題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù),。本學(xué)期是小學(xué)階段最后一冊(cè),小學(xué)生在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語(yǔ)言進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。

聽(tīng),。

1、能在圖片,、圖像,、手勢(shì)的幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)或錄音材料;

2,、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事;

3,、能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn);

4、能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng),。

說(shuō):

1,、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)調(diào)達(dá)意;

2,、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話(huà);

3,、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(yǔ)(如問(wèn)候、告別,、致謝,、致歉等);

4、能在教師的幫助下講述簡(jiǎn)單的小故事,。

讀:

1,、能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ);

2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律,,讀出簡(jiǎn)單的單詞;

3,、能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令;

4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息;

5,、能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文,,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣;

6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文,。

寫(xiě):

1,、能模仿范例寫(xiě)句子;

2,、能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ);

3、能根據(jù)要求為圖片,、實(shí)物等寫(xiě)出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述;

4,、能基本正確地使用大小寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

本年級(jí)學(xué)生大部分學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能按時(shí)完成作業(yè),有初步的自學(xué)能力,,喜歡提出自己不同的見(jiàn)解,。能熟練識(shí)字,學(xué)習(xí)口語(yǔ),,能利用單詞表理解新詞的意思,能閱讀程度的文章,,能解短文的主要內(nèi)容,,能正確、流利朗讀課文,。能寫(xiě)一些小作文,,但在書(shū)寫(xiě)以及標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用及小作文方面還有一些欠缺,有待進(jìn)一步的提高,。

1,、能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)42個(gè)單詞或短語(yǔ)以及16組句子和19個(gè)單句,要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇,。

2,、能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀21個(gè)單詞。

3,、能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作,。

4、能聽(tīng)懂,、會(huì)唱4首歌曲,。

5、能聽(tīng)懂,、會(huì)吟唱4首歌謠,。

6、能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng),。

7,、能理解4個(gè)幽默小故事。

8,、能了解4項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí),。

1,、“優(yōu)差”搭配,合作達(dá)標(biāo),。在對(duì)子活動(dòng)和小組活動(dòng)中,,將優(yōu)生和差生作適當(dāng)?shù)拇钆洌岳诰毩?xí)活動(dòng)的順利開(kāi)展,,同時(shí)也能充分發(fā)揮優(yōu)生對(duì)差生的輔導(dǎo)作用,。

2、精講多練,,學(xué)用結(jié)合,。要努力做到教師精講,學(xué)生多練,,邊學(xué)邊用,,學(xué)用結(jié)合。努力使學(xué)生的英語(yǔ)交際技能,、技巧得到鞏固和提高,。

3、組織形式多樣,,積極擴(kuò)大交際空間,,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言交際實(shí)踐活動(dòng)。課堂上常見(jiàn)的活動(dòng)組織形式有:個(gè)體活動(dòng),、對(duì)子活動(dòng),、分排分組練習(xí)、三人四人或六人小組活動(dòng)等,。

4,、盡可能為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言創(chuàng)造情境,利用圖片,、模型,、實(shí)物、筆畫(huà)等教具;利用自己的手勢(shì),、動(dòng)作,、表情等體態(tài);利用錄音等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,使英語(yǔ)教學(xué)變得生動(dòng),、形象,,為英語(yǔ)教學(xué)提供各種教學(xué)語(yǔ)境和真實(shí)的交際場(chǎng)合,營(yíng)造英語(yǔ)交際情境和氣氛,。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

從本學(xué)年起,,我年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入初三年級(jí)。眾所周知,,這是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,。對(duì)于每個(gè)初三年級(jí)教師來(lái)說(shuō),,所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。上一屆初三年級(jí)畢業(yè)班,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)師生的共同努力,取得了優(yōu)異的成績(jī),,這對(duì)我們新一屆的初三年級(jí)來(lái)說(shuō),,既是動(dòng)力,更有壓力,,對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在初三年級(jí)的工作上給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了的努力,。為了順利完成各科的教學(xué),,使我們年級(jí)盡可能多的學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中考出好成績(jī),就需要校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)工作更多的關(guān)心,。同時(shí),,也需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,,全心投入。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

第一階段:講授新授課,。時(shí)間:20xx年9月——20xx年1月底

第二階段:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí),、專(zhuān)題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間:20xx年2,、3月——4月底

第三階段:綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺,。時(shí)間:20xx年5月——6月上旬,。

1、學(xué)生方面:我校本屆初三年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班,,共80多人,。其優(yōu)勢(shì):學(xué)生人數(shù)少,但學(xué)生情況參差不齊,。

2,、教師方面:本屆初三年級(jí)教師共有14人,大部分教師有教初三年級(jí)的經(jīng)歷,,師資力量較強(qiáng),;

(一)教育管理

1、狠抓班級(jí)管理,,重視學(xué)風(fēng)建設(shè),。

繼續(xù)將班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置,,凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。為九年級(jí)教學(xué)創(chuàng)造好的環(huán)境。班主任要比以往任何時(shí)候都應(yīng)該注意班級(jí)管理,,提高班會(huì)質(zhì)量,,定期召開(kāi)重點(diǎn)生座談會(huì),聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生的呼聲和要求,,以便進(jìn)一步改善班級(jí)管理工作,。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行期望教育,紀(jì)律上嚴(yán)格要求,,思想上不斷鼓勵(lì),,使九年級(jí)始終保持緊張有序的學(xué)業(yè)水平考試氣氛。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開(kāi)展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),承受的心理壓力特別重,,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果,。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,。定期召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

3,、重視待優(yōu)生的管理,。

特別關(guān)注待優(yōu)生。我們年級(jí)的待優(yōu)生較多,,學(xué)校綜合治理老師重點(diǎn)關(guān)注他們的表現(xiàn),,對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)重點(diǎn)做工作。同時(shí)我們初三年級(jí)的教師會(huì)在情感教育上多下功夫,,對(duì)待優(yōu)生要有愛(ài)心,、細(xì)心加耐心;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),,對(duì)待優(yōu)生不歧視,,激發(fā)他們的信心,我們力爭(zhēng)不拋棄,、不放棄每一名學(xué)生,,從而有效地保證提高教學(xué)的效率,

(二)教學(xué)管理

上一屆初三年級(jí)畢業(yè)班,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)師生的共同努力,取得了優(yōu)異的成績(jī),,這對(duì)我們新一屆的初三年級(jí)來(lái)說(shuō),,既是動(dòng)力,更有壓力,,對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn),。20xx屆初三年級(jí)的總體目標(biāo):即在確保合格率的基礎(chǔ)上,努力提升教學(xué)質(zhì)量,,總分在原有的基礎(chǔ)上有突破,力爭(zhēng)進(jìn)入c檔,。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),完善教學(xué)計(jì)劃,。

各任課教師認(rèn)真研究,、總結(jié)往屆初三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),研究大綱,、考綱,、考試說(shuō)明和近幾年的中考試題,不斷搜集中考信息,,把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求,,然后根據(jù)中考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容,、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度計(jì)劃、目標(biāo)及措施,。追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé),。

2,、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮備課組作用,。

發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,在備課組長(zhǎng)的指揮、統(tǒng)籌下,,安排各班的教學(xué)工作,,9月初初三年級(jí)各備課組制定總體規(guī)劃和階段目標(biāo),并制定完成備課組學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度表,,備課組活動(dòng)定時(shí),、定人、定點(diǎn),、定內(nèi)容,,在備課組活動(dòng)中,備課組長(zhǎng)要起“領(lǐng)頭羊”的作用,,對(duì)備課組活動(dòng)要敢于管理,,善于管理。在每周的備課組活動(dòng)中要合理安排周教學(xué)內(nèi)容,,交流各自的進(jìn)度和存在問(wèn)題,;精選合議習(xí)題,認(rèn)真填寫(xiě)《同濟(jì)二初有效作用實(shí)施周細(xì)化表》,,及控制作業(yè)數(shù)量與作業(yè)時(shí)間,。群策群力,共享資源,,凝聚集體智慧,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高個(gè)人效率,,提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

3、改進(jìn)上課環(huán)節(jié),,向課堂要質(zhì)量,。

教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上。注重教學(xué)過(guò)程,就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,,克服教學(xué)過(guò)程的無(wú)序性,、盲目性。要瞄準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平考試,,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,、每一個(gè)專(zhuān)題、每一套練習(xí)題做到精講精練,。精講不是簡(jiǎn)要的講,,是指以能力為立意,有嚴(yán)密思維的論述,。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維,,彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少,,是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量高,。要處理好講練關(guān)系,類(lèi)型要多,,方法要活,,使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活,,加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練,,使學(xué)生能力得到全面提高。

4,、科學(xué)質(zhì)量分析,,及時(shí)反思完善。

堅(jiān)持完善月考制度,。各備課組分階段,,分板塊及時(shí)總結(jié)和反饋。無(wú)論從備課組層面還是學(xué)校層面,,每一次科學(xué)都要重視數(shù)據(jù)分析工作,,從數(shù)據(jù)中查找問(wèn)題,幫助班主任,,任課教師清楚了解每一位學(xué)生各方面的知識(shí)點(diǎn)掌握情況,(其中包括五門(mén)中考科目學(xué)生所處的位置,,)有助于任課教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,調(diào)整策路,有的放失,,為下一階段的工作更好地把握方向,。

總之,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。初三年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作之一,。做好初三年級(jí)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,,是學(xué)生的心愿,家庭的期待,,社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。全體初三年級(jí)教師將發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心同德,,順利完成初三年級(jí)畢業(yè)工作,,為同濟(jì)二初的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

我們中班年級(jí)組共四個(gè)班,,新加入了一個(gè)中四班,班中一位是老教師,,另一位是富有責(zé)任心的新老師,,十三名教師,原班級(jí)教師人員安排沒(méi)有變動(dòng),,幼兒人數(shù)沒(méi)有增加,。本學(xué)期我們中班年級(jí)組將深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想,,以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo),,以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,,進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),,以正確的兒童觀,,教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),立足于各班的實(shí)際情況,,一切從實(shí)際出發(fā),,堅(jiān)持幼兒園與家庭,社區(qū)密切結(jié)合,,綜合利用各種教育資源,,充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,提高管理水平,,協(xié)調(diào)能力,,以良好的班級(jí),年級(jí)形象,,全新的工作理念,,教育理念,完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。因此現(xiàn)必須認(rèn)真制定適合中班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,,并步步組織實(shí)施,,使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

根據(jù)小班的實(shí)際情況,,明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處,。上一學(xué)年,小班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī):如環(huán)境評(píng)比,,苗苗班成績(jī)有目共睹;觀摩活動(dòng),,三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、主題探究活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)的組織開(kāi)展等各有千秋,。但也存在不足:如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班幼兒的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué),。在本學(xué)期,,我們各班之間將繼續(xù)互互助,交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),,將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

1,、使幼兒適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,管理好幼兒的一日活動(dòng)。

2,、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),,努力提高每位老師各方面的能力,,注意塑造教師的良好形象。

3,、使中班年級(jí)組的每一位老師提高閱讀能力;提高對(duì)幼兒的觀察評(píng)價(jià)能力;提高合作交流能力;提高思能力;提高課題研究能力,。

4、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),,并以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

5,、探索家長(zhǎng)工作,,使家長(zhǎng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。

1,、尊重教師需要,,根據(jù)業(yè)務(wù)水平,工作能力等差異,,促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,,進(jìn)行分層引導(dǎo)、分層激勵(lì),、分層評(píng)價(jià),、分層培養(yǎng)。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,,讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人,,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,,并鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,,在年級(jí)組中形成交流分享,,互動(dòng)思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,,分析教材,,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題家一起討論,共同尋找解決的辦法,,使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平,。

2、加強(qiáng)對(duì)新教材《幼兒園建構(gòu)式課程》的學(xué)習(xí)和研究,,使每位老師對(duì)其教材都有全面了解,,以便對(duì)幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué),。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對(duì)上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,,活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等),對(duì)下一個(gè)主題計(jì)劃的制定商討,,合理地安排五領(lǐng)域內(nèi)容,,保持課程的平衡性,。同時(shí),在對(duì)課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,,生成一些新的,、有價(jià)值的主題活動(dòng),使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善,。

3,、在本學(xué)期,我們中班每一位教師,,都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,,爭(zhēng)取做一名思型的教師,。我們將組織年級(jí)組成員的理論學(xué)習(xí),在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中得到提高,。加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?協(xié)調(diào)年級(jí)各班活動(dòng),,實(shí)行資源共享,加強(qiáng)年級(jí)凝聚力;充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)才能,,調(diào)動(dòng)其積極性,,并帶動(dòng)指導(dǎo)其他教師。每月一次的集體備課:針對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課;觀摩活動(dòng),,共同思,,探索更適合中班幼兒的教育方法,從而制定相應(yīng)的措施;寫(xiě)好聽(tīng)課思,,交流各自的思筆記,,找出不足及改進(jìn)的方法。

4,、結(jié)合本學(xué)期的節(jié)日:中秋,、國(guó)慶、重陽(yáng)等,,各班開(kāi)展豐富的社區(qū)活動(dòng),,并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動(dòng)。能根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)安排有條不紊的開(kāi)展一日教學(xué)活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體,,保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)幼兒需要,,制作豐富多樣的體育玩具,,讓一日活動(dòng)更加科學(xué)、合理,、精彩的開(kāi)展,。

5、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,,努力提高教科研水平,。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,,更新教育觀念,,認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),不斷充實(shí)自己,,運(yùn)用靈活多樣的教育模式,,完成活動(dòng)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄,、有積累,從理論到實(shí)踐再上升到理論,,不斷提高教學(xué)水平,。

6、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,努力做好保中有教,、保教結(jié)合,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵,,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,隨時(shí)觀察幼兒健康狀況,,出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生,。

7,、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,,讓孩子有更多的興趣發(fā)展,。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀察能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中,,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展相應(yīng)的游戲活動(dòng),,提高幼兒的交往、合作,、想象等多種能力,。

8,、各項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,,向家長(zhǎng)展示我們的活動(dòng)安排,,及時(shí)交流幼兒的情況,隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況,,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,,開(kāi)辟“家長(zhǎng)園地”,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況,,積極做好配合我們開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),,讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會(huì)信息,逐步完善人格,。班枷師應(yīng)每周與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系,,使家長(zhǎng)放心把自己的孩子放在我園,并“微笑服務(wù)”每一天,,微笑對(duì)待每位幼兒,、家長(zhǎng)及同事。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,積極推行素質(zhì)教育,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,辦人民滿(mǎn)意的教育,,認(rèn)真落實(shí)我校本期教育教學(xué)工作要點(diǎn),團(tuán)結(jié)一致,,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),,為構(gòu)建和諧校園和奪取今年中考全面勝利而努力奮斗。

本年級(jí)組共有任課教師13人,,是一個(gè)多年以來(lái)初三師資組合的一屆,,年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、工作扎實(shí)認(rèn)真富有戰(zhàn)斗力的集體,。全年級(jí)共有4個(gè)教學(xué)班,學(xué)生310人,。根據(jù)平時(shí)考查和考試評(píng)估,,約有優(yōu)生35%,潛能生30%左右,。大多數(shù)學(xué)生志向遠(yuǎn)大,、遵規(guī)守紀(jì),、學(xué)習(xí)認(rèn)真,但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,學(xué)習(xí)無(wú)自主性,,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán),有違紀(jì)行為,,有待全組教師共同努力,,做好培優(yōu)和潛能生的轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)本年級(jí)整體水平的提高,。

1,、努力奪取本屆中考的全面勝利,再創(chuàng)新輝煌,,再一次刷新我校中考新記錄。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,?!敝锌际菍W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口。近年來(lái),,我校中考都取得了優(yōu)異的成績(jī),,特別是上屆成績(jī)更加突出,對(duì)本屆中考形成了有力的挑戰(zhàn),,但是我們欣喜的看到今年我們學(xué)生底子和師資都比去年要好,,所以我們本屆的奮斗目標(biāo)是:力爭(zhēng)重點(diǎn)高中(商中、區(qū)中)上線120名,。

2,、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,,強(qiáng)化學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,要讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,、學(xué)有所長(zhǎng),,平安、順利畢業(yè),。

3,、努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,做好學(xué)校的表率年級(jí),。

(一)強(qiáng)化德育教育,,各班通過(guò)主題班會(huì)等各種形式,激發(fā)學(xué)生修德,、勵(lì)志,、明禮,,做一個(gè)合格畢業(yè)生。

1,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、人才觀,珍惜青春年華,,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,努力學(xué)習(xí)、立志成才,;同時(shí)又要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)新型人才觀,,科學(xué)家、工程師是人才,,技術(shù)工人,、企業(yè)家、新型農(nóng)民也是人才,。所以,,各人應(yīng)根據(jù)自己的情況選擇適合自己發(fā)展的道路,并為之奮斗,。

2,、教育學(xué)生感謝母校培養(yǎng),常懷感恩之情,。珍惜三年來(lái)與老師和同學(xué)年建立的真摯感情,,決心以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育。

3,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)反思,,學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己并不斷發(fā)展完善自己。作為畢業(yè)班的學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造或步入社會(huì),,所以同學(xué)們應(yīng)抓住在板中這最后的時(shí)光,,尊從老師的教誨,正確認(rèn)識(shí)自己,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,,并通過(guò)努力,不斷發(fā)展完善自己,,以適應(yīng)今后的挑戰(zhàn),。

(二)加強(qiáng)紀(jì)律安全教育,促進(jìn)整體穩(wěn)定工作,,培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)的畢業(yè)生,。

1、年級(jí)、各班要利用開(kāi)學(xué)的第一月狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,,堅(jiān)決禁止打架、喝酒,、賭博,、早戀、曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

2,、各班要建立強(qiáng)有力的班委會(huì)、團(tuán)支部班子,,并發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的相互管理作用,,盡快形成一種師生齊抓共管促班風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面,。

3,、各班主任、副班主任,、科任教師繼續(xù)做好以濃濃的師愛(ài)感化,、轉(zhuǎn)化學(xué)生,激發(fā)遵守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),,圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)并力爭(zhēng)有更大成就的信心,。

(三)本期的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及其安排:

1,、體育訓(xùn)練與考試。希望陳老師能夠精心策化,、認(rèn)真安排,、扎實(shí)訓(xùn)練盡快使每一個(gè)同學(xué)掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績(jī),特別是對(duì)于文化課優(yōu)秀而體育差的學(xué)生和考商中,、區(qū)中臨界學(xué)生應(yīng)給予特別關(guān)照,,加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。同時(shí)希望各位老師特別是班主任老師提高認(rèn)識(shí),,能夠積極主動(dòng)的配合,、協(xié)助搞好此項(xiàng)工作。

2,、年級(jí)組要安排好新課結(jié)束后第5周末進(jìn)行的摸底考試工作,。希望各班、各位老師要能夠積極配合,,做好這次考試工作,,并進(jìn)行小結(jié)分析,為復(fù)課摸清底子,確保這次考試達(dá)到應(yīng)有的目的,。

3,、開(kāi)好第4周的復(fù)課研討會(huì),制定出各科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

4,、認(rèn)真安排好理化生實(shí)驗(yàn)操作考試。希望xx四位老師能夠通力合作,,加強(qiáng)針對(duì)性的訓(xùn)練,,保證所有學(xué)生熟練掌握考試要求,取得優(yōu)異成績(jī),。

5,、希望各位老師主動(dòng)與本科短腿學(xué)生交朋友,建立幫扶關(guān)系,,促進(jìn)這些學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),,為中考勝利打好基礎(chǔ)。特要求各位教師進(jìn)一步摸清學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,建立幫扶對(duì)象,,并開(kāi)展工作。每周至少找輔導(dǎo)對(duì)象談話(huà)一次,,檢查一次課外作業(yè),。每次考試后分析得失,進(jìn)行心理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),,提高學(xué)業(yè)成績(jī),,使之達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

6,、希望各位老師,,特別是班主任老師能切實(shí)做好培優(yōu)工作特別是對(duì)臨界生的培養(yǎng),對(duì)這些學(xué)生經(jīng)常性的談話(huà),,關(guān)心其學(xué)習(xí),、生活、思想,,激勵(lì)學(xué)生不斷努力為考入重點(diǎn)高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

(四)對(duì)各位老師的幾點(diǎn)希望和要求:

1、希望各位老師樹(shù)立信心,、相信自己,、相信學(xué)生、相信我校多年的成功積淀,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)板中人的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神和扎實(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致的工作作風(fēng),振奮精神,、滿(mǎn)懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰(zhàn)20xx年中考,,實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo),給自己的人生再添一份自信,,一個(gè)亮點(diǎn),,一次成功,也給學(xué)校和群眾一份滿(mǎn)意的答卷,。

2,、充分認(rèn)識(shí)奪取中考勝利這一工作的挑戰(zhàn)性、艱巨性和時(shí)間的緊迫性,。堅(jiān)決克服意志消沉,、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、主動(dòng)性不強(qiáng)容易被困難嚇倒的畏難退縮心理,,也要克服盲目樂(lè)觀,、跟著感覺(jué)走的這種心態(tài),一定要客觀的看待問(wèn)題,,既要看到我們教師教風(fēng)認(rèn)真扎實(shí),,學(xué)生勤奮好學(xué),大多數(shù)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等有利的一面,,也要看到我們學(xué)生人數(shù)多,、班額大,差生面大,,信息閉塞等這些不足,,所以我們應(yīng)早打算、早動(dòng)手,,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的智慧和我們年級(jí)的群策群力,,迎接工作的挑戰(zhàn),。

3,、堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。在教學(xué)工作中做到精心計(jì)劃,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,,做好作業(yè)(或試卷)的批閱和輔導(dǎo)工作,,尤其是組織好課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,提高教學(xué)效果,。

4、堅(jiān)持同科目和相關(guān)科目(政史、理化)的老師能經(jīng)常性相互探討學(xué)習(xí),,步調(diào)一致,,促進(jìn)本年級(jí)整體提高。

5,、重視并加強(qiáng)培優(yōu)工作,,促進(jìn)優(yōu)生更好的發(fā)展進(jìn)步。

6,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高教育教學(xué)能力和準(zhǔn)確把握中考精神的能力,吃透教材,、研究《中考說(shuō)明》,,將自己提高一個(gè)層次,使自己成為一個(gè)能高屋建瓴,、運(yùn)籌帷幄,、胸有成竹的將軍。

7,、希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹(shù)立信心,,取消壓力,并合理安排好作息,,注意身體,,增加營(yíng)養(yǎng),保持樂(lè)觀的心態(tài),,以飽滿(mǎn)的精神和充沛的精力投入到工作之中,。

總之,回首過(guò)去,,我們內(nèi)心無(wú)愧,;展望明天,我們信心百倍,。讓我們克難攻艱,、滿(mǎn)懷豪情的投身于火熱的教育教學(xué)工作之中,讓我們的明天更加無(wú)愧于人師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

1,、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況,,切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智,、體,、美,、勞等方面的工作,特別是思想政治工作,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,,形成一個(gè)積極,、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

3,、圍繞學(xué)?!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,,做好各方面工作,,為再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,,必須樹(shù)立“安全第一”的思想,,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間,、用餐,、就寢、上放學(xué)管理,,定期進(jìn)行各種安全演練,。

抓好大課間,落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo),,確保課間操每個(gè)教師都必須參加,。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動(dòng)。

注重禮儀教育的實(shí)效性,,年級(jí)組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律、出操,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中,,年級(jí)組對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐,、就寢的文明舉止,、兩操、大課間的規(guī)范度,、儀表儀容,、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等情況,。

組織好各種活動(dòng),把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,,抓好教師的備課、講課,、作業(yè)批改,、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,,在有限的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果,,全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,把好起始年級(jí)關(guān),,為全面育人打好基礎(chǔ),。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期中班年級(jí)組以《指南》,、《綱要》,、《規(guī)程》、《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》的精神為指導(dǎo),,在幼兒園教研工作計(jì)劃的指引下,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,,求真務(wù)實(shí),,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分深入課程園本化,、班本化的改革,推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程,,不斷提高保教質(zhì)量,,讓教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上穩(wěn)步前行,,讓孩子在快樂(lè)成長(zhǎng)的路上收獲多多。

二,、主要目標(biāo)

1.營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,,齊心向上的教師隊(duì)伍。

2.努力以課程游戲化及班本課程推動(dòng)幼兒的發(fā)展,。

3.做好家園溝通,,使家長(zhǎng)放心,,并積極配合我們的工作。

三,、工作重點(diǎn)及措施

(一)建立高效團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1.正常開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),,讓年級(jí)組形成良好的讀書(shū)氛圍,。讓被動(dòng)的讀書(shū)轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的實(shí)踐活動(dòng),,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

2.以年級(jí)組為平臺(tái),,挖掘個(gè)人的優(yōu)勢(shì),,抓住集體備課的契機(jī),開(kāi)展以下活動(dòng):每一個(gè)主題開(kāi)展一次說(shuō)微課的活動(dòng),;每一個(gè)主題商討區(qū)域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),,按班級(jí)制作活動(dòng)的材料,做到資源共享,;每月開(kāi)展一次反思活動(dòng),,在反思中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,。

3.積極參加幼兒園教師培養(yǎng),,在園內(nèi)上公開(kāi)課、教研課,,爭(zhēng)取有人上縣級(jí)公開(kāi)課,,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

4.班班有課程,,充分發(fā)揮年級(jí)組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),,做好班本課程不同階段的審議工作,,集思廣益,,共同提高。

(二)開(kāi)展精彩紛呈的一日活動(dòng),,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

1.開(kāi)展豐富的區(qū)域活動(dòng)。讓抽象枯燥的知識(shí)寓于自主的區(qū)域活動(dòng)中,,讓孩子自由選擇,,自主地按自己的意愿和能力進(jìn)行活動(dòng),他們的個(gè)性化需求,、興趣得到滿(mǎn)足,,學(xué)習(xí)的原動(dòng)力、潛力得到激發(fā),。真正讓幼兒做到在玩中學(xué),,學(xué)中樂(lè),樂(lè)中求進(jìn)步,。

2.創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。環(huán)境是孩子的第三位老師,因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用,,讓孩子真正成為環(huán)境的主人,。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓孩子們自主設(shè)計(jì),,自由討論,,布置區(qū)域環(huán)境;主題墻,、作品墻,,要遵循適宜性、互動(dòng)性,、開(kāi)放性三大原則,,讓孩子在與墻壁的互動(dòng)中自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3.保證足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,。根據(jù)《綱要》和《指南》中的要求,。我們進(jìn)行了合理的規(guī)劃。在激發(fā)幼兒興趣,,滿(mǎn)足幼兒好奇心,,遵循幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,開(kāi)展了形式多樣的體育游戲和戶(hù)外體育活動(dòng),。

4.開(kāi)展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個(gè)組成部分,,蘊(yùn)涵著豐富的道德理想和道德觀念,3—6歲的幼兒是個(gè)性?xún)A向和道德情感形成的萌芽時(shí)期,,也是培養(yǎng)良好品德行為的時(shí)期,。本學(xué)期我們將利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦開(kāi)展形式多樣、精彩紛呈的活動(dòng),,讓孩子在快樂(lè)的體驗(yàn)中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,,品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。

5.一日活動(dòng),,彈性作息,。為了追隨幼兒的興趣,緊追幼兒的步伐,,我們實(shí)行彈性作息,,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給幼兒。

(三)建構(gòu)和諧合作的家園關(guān)系,,保證工作的順利開(kāi)展,。

讓家長(zhǎng)放心、讓孩子開(kāi)心是我們的辦園宗旨,。安全工作,,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心,,用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,,如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作;做好戶(hù)外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,;中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。充分利用班級(jí)微信群,及時(shí)和家長(zhǎng)分享幼兒在園的精彩表現(xiàn),;利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,,更全面細(xì)致地了解每一個(gè)幼兒。開(kāi)展“微笑服務(wù)”,,微笑對(duì)待每位幼兒,、家長(zhǎng)及同事。從而讓家長(zhǎng)更熱心支持我們的工作,。

四,、逐月安排

八月份:

1.布置班級(jí)環(huán)境,區(qū)域環(huán)境。

2.合理安排功能室和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,。

3.商討本學(xué)期的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

九月份:

1.制定年級(jí)組計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,。

2.排練幼兒早操,。

3.開(kāi)展《我長(zhǎng)大了》的主題活動(dòng)。

4.開(kāi)展“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),。

5.確定班本課程的研究方向,。

十月份:

1.開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”和“我們都是好朋友”的主題活動(dòng),。

2.開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),。

3.開(kāi)展班本課程的前審議工作。

4.備課筆記和學(xué)習(xí)故事的檢查,。

十一月份:

1.開(kāi)展“美麗的秋天”的主題活動(dòng),。

2.開(kāi)展半日活動(dòng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3.開(kāi)展班本課程的中期審議工作,。

4.開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)。

十二月份:

1.開(kāi)展“可愛(ài)的動(dòng)物”的主題活動(dòng),。

2.開(kāi)展“快樂(lè)圣誕,,喜迎新年”主題系列活動(dòng)。

3.學(xué)習(xí)故事交流研討活動(dòng),。

4.班本課程展示交流活動(dòng),。

一月份:

1.開(kāi)展“冬爺爺?shù)亩Y物”的主題活動(dòng)。

2.完善幼兒成長(zhǎng)檔案,。

3.收集整理年級(jí)組資料,。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十

一、工作目標(biāo)

1,、全力以赴,,科學(xué)苦干,團(tuán)結(jié)全體高三教師為實(shí)現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越,,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,研究考綱,,研究教材,研究學(xué)生,,研究變化,,不斷提高全組教師教育教學(xué)水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)過(guò)硬,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,在教會(huì)學(xué)生做人的同時(shí)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,特別是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育,,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人成才教育,,培養(yǎng)他們具有集體意識(shí)和合作精神,,具有良好的心理素質(zhì),使他們形成獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí)的精神,,形成文明健康、積極向上的生活方式,。

二,、工作措施

(一)教學(xué)工作

組織全體教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)對(duì)高考說(shuō)明和高考考綱的學(xué)習(xí)和研究,。努力提高課堂教學(xué)效率,,具體要求是:

1、研究高考試卷及其變化,,明確考試要求,,掌握考試方法。

2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,使學(xué)生真正做到會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽(tīng)課,、會(huì)思維,、會(huì)復(fù)習(xí)、會(huì)總結(jié),、會(huì)考試,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

3,、抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作,,這是我們高考取勝的關(guān)鍵,,課堂教學(xué)切入口要對(duì)準(zhǔn)邊緣生,平時(shí)練習(xí)要對(duì)他們實(shí)行面批,。本學(xué)期仍然實(shí)行師生結(jié)對(duì)子,,教師對(duì)新幫扶對(duì)子要進(jìn)行全方位關(guān)心、指導(dǎo),。包括學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)信心、生活問(wèn)題,、思想問(wèn)題等,。

4、重視優(yōu)生的管理與教育,,切實(shí)抓好課堂教學(xué)及課后指導(dǎo)工作,,切實(shí)為他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難,,盡可能為他們多做一些有益的事,。

5,、加強(qiáng)教研組,,備課組工作,提高教研活動(dòng)質(zhì)量,,本學(xué)期教研組任務(wù)是:⑴組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,深入研究“大綱”和“考綱”,“高考試卷”及教材,。 ⑵在研究教材,,教法的同時(shí),更要研究學(xué)生,、研究學(xué)法,、總結(jié)推廣分層教學(xué)和提優(yōu)補(bǔ)差的經(jīng)驗(yàn)。⑶相互學(xué)習(xí),,使全組老師教學(xué)水平,,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),,教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)以及第一次上高三的教師不少于30節(jié),年級(jí)每周檢查一次,,且作好記錄并在年級(jí)例會(huì)上公布結(jié)果,。⑷研究外來(lái)信息,學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn),,不斷探索,,不斷提高,。

6、樹(shù)立教育新理念,。全組教師要樹(shù)立民主,,平等的教學(xué)觀念,保護(hù)學(xué)生求知欲,、好奇心,、培養(yǎng)學(xué)生探索精神、創(chuàng)新精神,、營(yíng)造崇尚真理,、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

7,、組織年級(jí)全體老師,,以備課組為單位加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,對(duì)此項(xiàng)工作必須做到腳踏實(shí)地,,年級(jí)組決不允許有任何一個(gè)備課組在這項(xiàng)工作上敷衍塞責(zé),。

8、繼續(xù)狠抓教學(xué)六認(rèn)真,,每周工作有計(jì)劃,,有重點(diǎn)。加強(qiáng)督查,,對(duì)教學(xué)工作檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)反饋,與教師溝通,。

9,、采取各種舉措,進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng),。在培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)方面,,充分利用教研組這個(gè)載體,強(qiáng)化教研組的職能,。教研活動(dòng)重點(diǎn)研究如何優(yōu)化課堂教學(xué),,改進(jìn)教學(xué)方法。

10,、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式幫助培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、日清,、周結(jié),、學(xué)習(xí)后反思、總結(jié)的良好習(xí)慣,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本,、打好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生多讀一些有益的課外讀物,,努力擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好周記,寫(xiě)好階段學(xué)習(xí)總結(jié),。幫助學(xué)生解決好由懂到會(huì),、由會(huì)到通的問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集,,并定期予以解決,,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上不犯重要錯(cuò)誤。教會(huì)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),。并保證讓學(xué)生有時(shí)間自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),。

(二)管理工作

1,、加強(qiáng)制度建設(shè),從嚴(yán)務(wù)實(shí)管理,。

高三就要奉獻(xiàn),,就要付出,,為此我們要建立辦公、教研、開(kāi)會(huì)考勤制度,完善各種考核激勵(lì)機(jī)制,改變拖拉,、松散工作作風(fēng),嚴(yán)格上下班制度,保證正常教學(xué)秩序,,保證教師高效辦公學(xué)習(xí),工作時(shí)間不講閑話(huà),、不接待朋友,、不辦私事。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育,,培養(yǎng)文明學(xué)生,。

培養(yǎng)學(xué)生忠誠(chéng),、正直,、勤奮刻苦、文明守紀(jì)的良好品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、控制,、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神,。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。

加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),要求班主任愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,身正為范,,具有民主作風(fēng),關(guān)愛(ài)班級(jí)每個(gè)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生做到:熱愛(ài),、尊重,、欣賞,、寬容。

4,、開(kāi)展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動(dòng),,努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,、自我教育能力為目標(biāo)的班集體管理模式,逐步實(shí)現(xiàn)在班主任指導(dǎo)下,,學(xué)生自我管理,、自我教育,促進(jìn)管理型教育向養(yǎng)成型教育的轉(zhuǎn)變,。具體做法是:

⑴開(kāi)展系列化主題班會(huì)活動(dòng),,繼續(xù)用“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生一日常規(guī)”等教育學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生的行為,,提高學(xué)生自我教育能力,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。

⑵開(kāi)展班集體教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。定期召開(kāi)主題班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列性的“學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的專(zhuān)題教育。

⑶積極開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技,、文藝和體育等校園文化活動(dòng),。教育形式力求多元化、主體化,,突出情境性,、實(shí)踐性、針對(duì)性和時(shí)代性,。逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)與人共處,。

⑷全方位關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。加強(qiáng)感情投入,,建立新型師生關(guān)系,,實(shí)現(xiàn)管理民主、教學(xué)民主,、交往民主,。充分尊重學(xué)生的人格,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,保護(hù)學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生自信心,。

5,、完善年級(jí)學(xué)生會(huì),,努力培養(yǎng)他們的管理水平,提高他們的管理素質(zhì),,學(xué)生自己能做的.事,,班主任絕不包辦代替,通過(guò)自我管理,,切實(shí)起到激勵(lì),、喚醒、鼓舞學(xué)生的作用,,以推進(jìn)德育工作的主體化,、科學(xué)化、民主化,。

6、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)溝通和聯(lián)系,,征求他們對(duì)辦好學(xué)校的意見(jiàn)和建議,,以期家庭、學(xué)校密切配合更好地搞好我們的工作,。

7,、開(kāi)好班級(jí)教導(dǎo)會(huì),充分調(diào)動(dòng)各位任課教師在管理中的作用,,使他們能主動(dòng),、積極地參與班級(jí)管理,確保班級(jí)秩序良性循環(huán),。

8,、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),。

加強(qiáng)宣傳教育,,確實(shí)把安全工作放在學(xué)習(xí)和生活的首位,確保師生安全,。通過(guò)教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求,、基本內(nèi)容、基本方法,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要特別注意交通安全,、飲食安全,、宿舍安全,、體育課安全,、用電安全以及其它相關(guān)安全等,。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一

圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo),,努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》,。圍繞“兩綱”這一中心工作,,加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè),,明確各人的崗位職責(zé)和要求,提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效,,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。

1)團(tuán)結(jié)合作,求真務(wù)實(shí),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室。

2)實(shí)施“兩綱”,,深入課改,,教育教學(xué)出佳績(jī)。

(一)年級(jí)組建設(shè)方面

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,,圍繞教育的課題,深入開(kāi)展課題研究,,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力,。

2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流,,形成班主任工作研討的氛圍,,提高班主任工作的藝術(shù)性。

3,、建立家長(zhǎng)學(xué)校,,落實(shí)家訪制度,實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合,。

4,、重視年級(jí)組的文化建設(shè),努力營(yíng)造溫馨和睦,、積極向上的組室,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生方面

1)開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校,,為學(xué)校添光彩的教育,。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六一,、做文明人”系列活動(dòng),,使學(xué)生了解我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的學(xué)校,,進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮,、為學(xué)校添光彩的積極情感,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2)充分利用班隊(duì)課,,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

3)努力培養(yǎng)班級(jí)小干部,落實(shí)學(xué)生小崗位制度,,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,。

4)關(guān)注每一位學(xué)生,,注重學(xué)生興趣培養(yǎng),讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),,使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1,、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,,根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際,制定相應(yīng)的目標(biāo),,有創(chuàng)造性地圍繞期初計(jì)劃展開(kāi)工作,。

2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。關(guān)注教師備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。

3,、結(jié)合教研組,、備課組活動(dòng),繼續(xù)深化教學(xué)改革,,通過(guò)集體備課,、上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué),,促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高,。

4,、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng),豐富學(xué)生課余,,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

5、重視質(zhì)量監(jiān)控,,注重平時(shí),,注重學(xué)生能力的發(fā)展,做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作,。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二

按照學(xué)校的總體布置和要求,,結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,堅(jiān)持實(shí)行新課程改革精神,,抓師德建設(shè),,以“為人師表”來(lái)要求初一每位教師,一切從有利于工作,、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā),,為全面達(dá)成學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本年級(jí)有六個(gè)教學(xué)班,,共xx名學(xué)生,。由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),對(duì)中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時(shí)間適應(yīng),,所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。本組年輕教師居多,所以本學(xué)期的另一個(gè)工作重點(diǎn)是做好年輕教師的培養(yǎng),、指導(dǎo)工作,,加強(qiáng)校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流,在領(lǐng)會(huì)課改精神的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)教材教法理論的學(xué)習(xí),。

1、年級(jí)組管理目標(biāo):努力打造“求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和諧共進(jìn)”的年級(jí)教師團(tuán)隊(duì),強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,,努力完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。

2,、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí),、合作意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力,。

3,、教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)教改,努力探究“教什么,,就考什么”的教學(xué)方法,,狠抓優(yōu)生和邊緣生,不放棄差生,,爭(zhēng)取學(xué)生成績(jī)的全面提升,,完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),縮小與區(qū)同類(lèi)學(xué)校的差距,。

1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育工作,。

2,、夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地,切實(shí)做好備課,、上課,、聽(tīng)課及反思等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。

3,、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),,找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習(xí)方法,。

5、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑,,提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力,教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

(一)德育工作

年級(jí)組要力爭(zhēng)健全德育管理網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立全員育人的意識(shí),,以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為第一責(zé)任人,,以任課教師、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人,,構(gòu)建立體的德育教育模式,。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生,要集中大家的智慧,,多想辦法,,多找路子,,齊心協(xié)力,,轉(zhuǎn)化孩子。班級(jí)存在的問(wèn)題,,要做到逐層上報(bào),,不能隱瞞,多為問(wèn)題找措施,,少為自己找理由,。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人,帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),;培養(yǎng)一個(gè)班級(jí),,帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路,實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展,。

具體措施如下:

1,、配合德育處開(kāi)展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練,認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》,、《中學(xué)生守則》,、《班級(jí)常規(guī)》。

2,、針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生年齡小的特征,,開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。

3,、做好衛(wèi)生工作(包括衛(wèi)生區(qū),、教室和個(gè)人衛(wèi)生),認(rèn)真落實(shí),,常檢查,,多督促,形成習(xí)慣。

4,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使家校合一,,共同管理,,形成教育合力。

5,、要求教師多了解,、熟悉學(xué)生,對(duì)困難學(xué)生,、問(wèn)題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn),,早幫助。

6,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛(ài)幼,、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,。

7,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

8,、各班主任要抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手,。

9,、每月召開(kāi)一次年級(jí)組教師會(huì)議,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,交流學(xué)習(xí)方法,。

10、不定期地召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。

11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和感恩教育。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十三

本級(jí)組四位教師都為教齡20年以上,。在校各級(jí)組織的帶領(lǐng)下,,在組內(nèi)教師的共同努力下,上學(xué)期,,我們二年級(jí)語(yǔ)文備課組的各項(xiàng)工作都得到了順利的開(kāi)展,,獲得優(yōu)秀備課組稱(chēng)號(hào)。

教師們?cè)诠ぷ髦胁粩喔伦约旱慕虒W(xué)理念,,探討切合學(xué)生實(shí)際的“減負(fù)增效”的措施,,在日常教學(xué)工作中大膽實(shí)踐,取得了一定的成效,。

根據(jù)教導(dǎo)處和語(yǔ)文大組計(jì)劃,,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念,扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè)課堂的創(chuàng)建,、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),,體現(xiàn)立德樹(shù)人、課堂育人的根本要求,,遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),改進(jìn)與優(yōu)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),。

努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、備課組內(nèi),注重理論學(xué)習(xí),,結(jié)合校本培訓(xùn)主題《基于課標(biāo)有效評(píng)價(jià)快樂(lè)起步》,,推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè)的主題背景下,明確研訓(xùn)要求,,圍繞研究主題開(kāi)展研討與分享,。

2、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)中年段語(yǔ)文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)指南》,,明確本年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),,深入開(kāi)展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析。

3,、圍繞學(xué)?!痘凇熬G色指標(biāo)”下,小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》課題研究背景,,結(jié)合“創(chuàng)智課堂”,,打造“快樂(lè)源”課程,,繼續(xù)圍繞學(xué)生習(xí)慣和高層次思維能力培養(yǎng)進(jìn)行課堂實(shí)踐。結(jié)合語(yǔ)文大組的“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”研究主題,,加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),,注重針對(duì)性,定期開(kāi)展專(zhuān)題的研討活動(dòng),。

4,、組內(nèi)開(kāi)展“備課—說(shuō)課—上課—評(píng)課”的課堂實(shí)踐活動(dòng),注重教學(xué)的反思與演練,,提高教師參與教學(xué)研究的能力和自身的綜合素質(zhì),。

5、注重積累教學(xué)心得,,提高教學(xué)素養(yǎng),,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)調(diào)整,、教學(xué)案例等文章,,倡導(dǎo)重研討、重實(shí)踐,、重反思,、重合作的教研氛圍。

6,、組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,,聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。每月根據(jù)教導(dǎo)處安排做好備課,、作業(yè)檢查,對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。,。

7、著重培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,,抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě),重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在方格和橫線本上正確書(shū)寫(xiě),。

8,、組織學(xué)生開(kāi)展各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

9,、結(jié)合語(yǔ)文大組研究主題“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”根據(jù)本年段學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,。

10,、結(jié)合學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn),,做好組內(nèi)教師練兵活動(dòng),。

11、加強(qiáng)集體備課的力度,,精心設(shè)計(jì)教案,,提高教學(xué)實(shí)效性,做好教學(xué)督導(dǎo)的課堂教學(xué)工作,。

12,、基于課標(biāo),以《小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》為依據(jù),,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn),,深入分析、細(xì)化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,從“學(xué)習(xí)興趣”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度以“等第+評(píng)語(yǔ)”相結(jié)合的方式開(kāi)展課堂表現(xiàn)性評(píng)價(jià)及階段綜合性評(píng)價(jià),。認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥顚?xiě)《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,結(jié)合學(xué)?!昂昧?xí)慣銀行”的評(píng)價(jià)活動(dòng),,實(shí)施多元評(píng)價(jià)。

大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十四

學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣不佳,,學(xué)習(xí)比較盲目,,目標(biāo)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、合作探究意識(shí)不強(qiáng),基礎(chǔ)參差不齊,,學(xué)生積累較少,,閱讀面不廣,。為了更好地服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué),,不斷提高語(yǔ)文教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù),,根據(jù)學(xué)生的情況和年級(jí)組的實(shí)際,,八年級(jí)語(yǔ)文備課組對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文備課工作擬定以下的計(jì)劃,。

為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力,有目的,、有計(jì)劃、有組織地提高本年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,積極推進(jìn)課堂教學(xué),努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量,。

重視教學(xué)常規(guī)工作:充分認(rèn)識(shí)八年級(jí)中堅(jiān)階段基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),,資源與經(jīng)驗(yàn)共享,平時(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處,。

1、總攬教材,,利用團(tuán)隊(duì)資源,精心搞好礁的編寫(xiě)工作,,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂,。

2、精心設(shè)計(jì)作業(yè),,合理安排學(xué)生的作業(yè)量,,確實(shí)做到減負(fù)增效,。

3,、做好周清工作,,做到有考必改,,有改必評(píng),,不斷總結(jié)提高,。

4,、時(shí)刻性學(xué)進(jìn)度。

5,、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品2本,完成名著閱讀任務(wù),。

6、提高合格率,,力爭(zhēng)優(yōu)秀率,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),,在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫,。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),,讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語(yǔ)言語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。

1,、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,,加強(qiáng)集體備課,。

2、定期集體備課,,討論教材及教學(xué)中的問(wèn)題,,交流教學(xué)心得,。學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料,;統(tǒng)一小考試;發(fā)揮集體備課的力量,,力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初二語(yǔ)文教學(xué)的整體水平,。

3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計(jì),、科學(xué)、適量,。

4、開(kāi)展古詩(shī)文背誦,、名句積累等系列活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

5、堅(jiān)持認(rèn)真批閱作業(yè),。

6,、抓語(yǔ)文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,。保性每周的課外閱讀時(shí)間,并對(duì)摘抄積累作出細(xì)則要求,。

總之,我們竭盡所能,,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高八年級(jí)全體學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),,提升全體學(xué)生的語(yǔ)文基本能力和基本素養(yǎng)。

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