無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇一

我是本校的一名學(xué)生，在校園里生活了整整五年,。我們的校園十分美麗,，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,，導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美。

被浪費(fèi)的通常是水資源,，比如是在樓梯口的飲水機(jī),。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手，更讓人不安的是,，同學(xué)們灌好水后,，有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉,，許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流，水越來越少,，一節(jié)課下來,，水已經(jīng)流個(gè)精光，害得大家一起忍受口渴之苦,，這種事情,，已經(jīng)不是一次兩次了。

其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了,，每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著,，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時(shí)，教室里空無一人,，同學(xué)們在操場上,，只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn)。外出的班級越多,，浪費(fèi)的資源也就越多,，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的,，任憑你怎么浪費(fèi),，他都是用不完的，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的,，所以我們要節(jié)約自熱資源,。之所以造成浪費(fèi)資源，是因?yàn)槲覀兊腵節(jié)約資源的意識還很淺薄,，不知道浪費(fèi)資源帶來的災(zāi)難與后果,，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,，才懂得去珍惜,，當(dāng)我們沒水喝時(shí)，自然會(huì)去反省為什么沒水喝,，接著就回去節(jié)約,。

(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng)，邀請本校的每位成員參加,，讓我們在快樂中增強(qiáng)節(jié)約意識,。

輕紡城小學(xué)六千級學(xué)生

20××年11月8日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇二

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是九年級三班的張xx，時(shí)間過的真快呀!我馬上就要離開母校了,，真舍不得,，在我走之前，出于對母校的熱愛之情,，也希望母校能越來越好,，特此給母校提以下幾點(diǎn)建議,。

一：分班

建議從今年九月份初中不要分實(shí)驗(yàn)班和平行班，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生多部分都是外來務(wù)工人員的子女,，他們的自身素質(zhì)本身就有待提高，如果把這些學(xué)生分到一個(gè)班里,，那么這個(gè)班的,，班風(fēng)就會(huì)受到很大的影響，沒有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習(xí)氛圍,，沒有好的學(xué)習(xí)氛圍就不可能有好的升學(xué)率,，如果分平行班，什么樣的學(xué)生都有,，可以讓好學(xué)生用他們的行為,，來影響其它學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為這才是一個(gè)好班,。

二：值周

建議學(xué)校應(yīng)該建立健全,，值周教師考勤制度，本制度與教師工資掛鉤,，建議讓學(xué)生會(huì)干部,、少先隊(duì)干部與值周教師互相監(jiān)督，每周上報(bào)一次,，德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布,。

三：學(xué)生會(huì)工作

建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,，學(xué)生會(huì)建立健全考勤制度,，做到一人一班，不得隨意換班,，衛(wèi)生檢查要徹底,，學(xué)生會(huì)主席要領(lǐng)導(dǎo)好，學(xué)生會(huì)工作并經(jīng)常向德育處,、校團(tuán)委匯報(bào)工作,，配合學(xué)校各部門迎接各項(xiàng)檢查。

建議學(xué)校應(yīng)該配合,、支持學(xué)生會(huì)工作,，建議學(xué)校德育副校長聽取學(xué)生會(huì)的工作并做出指示，為更好的了解學(xué)校的情況,，建議學(xué)生會(huì)主席參加學(xué)校部分會(huì)議,。 四：班級建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

建議學(xué)校德育處,、校團(tuán)委,、大隊(duì)部對各班(支部,、中隊(duì))的工作進(jìn)行監(jiān)督、考評,，到學(xué)期末評選出優(yōu),、良、中,、差四個(gè)等級,，對工作優(yōu)秀的班級、支部,、中隊(duì)進(jìn)行表彰并加以宣傳,，對不合格的進(jìn)行點(diǎn)名道姓，通報(bào)批評,，責(zé)令其限期整改,。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，以上是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)建議,，供校領(lǐng)導(dǎo)參考,，這也是我為母校做的唯一能做的`事。

校領(lǐng)導(dǎo)們,，我非常感謝您們和老師們,，對我的照顧和支持，在此我謝謝學(xué)校給了我一次讀書的機(jī)會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)們,，母校不但教會(huì)我知識而且教會(huì)我做人的道理，我在母校這九年里使我終身受益,，母校對我有恩,，我一輩子也忘不了母校，領(lǐng)導(dǎo)們,，我在這做出承諾,，不管我以后在哪，只要學(xué)校有用得著我的地方,，我一定回來!

最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是xx學(xué)生的家長,，首先我要感謝學(xué)校這么久以來對我孩子的關(guān)心、照顧和教育,。不可否認(rèn),，在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步,。我相信不止是我的孩子,，其他家長的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的,。

在此,，我以一個(gè)家長的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納,，如有不當(dāng)之處也請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵,。

首先，我作為孩子的家長,，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無微不至的照顧,。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段，不僅是對知識的學(xué)習(xí),，也是對生活各方面能力的學(xué)習(xí),。而且,，孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過,，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,。另外,，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限，不可能每一個(gè)孩子都專門分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師,，因此,，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖?學(xué)生進(jìn)行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學(xué)生,，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心,，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。

其次,，是孩子心理成長的問題,。作為一名家長，我明白,，很多時(shí)候教師的話比我們做家長的話更有用,。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長的初始階段，成長的好壞對他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響,。因此,，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化，多跟他們交流,、溝通,，多了解他們的想法。同時(shí),，還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,，如學(xué)校不能體罰學(xué)生，多進(jìn)行德育教育;教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個(gè)孩子的態(tài)度,，就算成績不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn),，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理,。

最后,，就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對象,，很多時(shí)候教師的言語和行為都會(huì)對孩子造成影響,。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對學(xué)校教師的培訓(xùn),，包括行為,、言語、思想,、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn),，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。并對教師們嚴(yán)格要求,，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子,、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn),。要知道,，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識，也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人,，如果教師的行為和語言都不文明,，甚至是粗魯，那么對孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的,。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,，也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。

以上就是我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議,，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇四

敬愛的校長：

我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，對您提出幾點(diǎn)建議,。合理之處希望采納,，不足之處請多多包涵。

第一,，我希望給一至五年級的同學(xué)增加一節(jié)體育課,。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為,，每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的,。所以，我希望給一至五年級的同學(xué)們增加一節(jié)體育課，而六年級學(xué)習(xí)任務(wù)較緊,，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少,。

俗話說“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺得說得對極了!目前,，我們國家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，就拿籃球來說。中國仿照nba創(chuàng)辦的cba聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手,。但是,，在面向國際的nba呢?卻只有林書豪一個(gè)b+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的：沒有,。所以,，在這個(gè)為祖國培育人才的地方，我希望借助體育課來提高大家的籃球水平,。

第二,，我希望翻新學(xué)校籃球場地面,。我們學(xué)校的'籃球場地面粗糙,，一旦摔倒極其容易受傷,。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來學(xué)校打球,，我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴，沒過多久就被磨壞了,。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我希望翻新學(xué)校球場地面,。

以上就是我兩點(diǎn)小小建議，希望校長認(rèn)真考慮,。如有不妥之處請多多包涵,，也希望通過這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦，學(xué)習(xí)緊張無地放松之累,。

祝校長：

身體健康萬事如意闔家幸福

祝母校

佳名美譽(yù)響徹天下!

建議人：

日期：

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇五

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先,；寫字水平突飛猛進(jìn),；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò),。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處,。在此,，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第一：我們的操場太空蕩了,。只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃,，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了,，又干枯又沒勁兒,。樹木在夏天的時(shí)候可以遮陽，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽曬得汗流浹背,。多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑,，又能凈化空氣，真是一舉兩得,！你們說是嗎,？

第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場,，是我們活動(dòng),、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢,？

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏,，比如上自然課是用的`實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),，希望你們能購買一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻,。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn),，只有把這些小意見送給母校,，愿我的母校更美麗。

祝你們：

工作順利

身體健康,！

你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：

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*年*月*日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇六

敬愛的校長：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。

在母校的這六年間，我增長了許多知識,，素質(zhì)也得到了提高,。

在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育,，辛勤栽培,，使我受益匪淺。

為了讓學(xué)校越辦越好,，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我想向您提出幾點(diǎn)建議,。

第一，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用,。

圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方,。

閱覽室建成后,，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級,。

同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,，并做好詳細(xì)的登記,。

倘若有損壞圖書的.,，就給予相應(yīng)處罰,。

這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,。

第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮,。

春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的棉衣,。

下課了,，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦,，使我們的精神更加飽滿,。

第三不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長,，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,，比具有某種特色更重要。

以上就是我的建議,，望校長能夠睬納,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會(huì),，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的`工作，更是我們家長的責(zé)任,，所以,，今后，我們一定會(huì)與老師互相配合,，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

其次,，說幾點(diǎn)意見和建議，供學(xué)校和老師參考,，不當(dāng)之處還望諒解,。

1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2,、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校、老師,、家長的聯(lián)系,。

3、在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識,。

7,、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

幾點(diǎn)拙見,，萬望見諒!

建議人：

日期：

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇八

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,，我踏入第一步起,。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,，“污染”了我高興的.心情,，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗,，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象,。可是,，這跟我的以為完全相反,！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方,，她就隨地扔下就走了,。

西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因,，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧,！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,，把美麗的小草都弄“哭”了,。

為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1,、要明確責(zé)任,，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2,、要好好兒政治一下西湖公園,，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,，再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語,。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿，防止別人亂踏草坪,。

3,、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,，把垃圾往里面投,，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！

4,、組織志愿者的團(tuán)隊(duì),，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,，還我們一個(gè)漂亮,、美麗的公園。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議,。

謝謝,！

一個(gè)普通的小學(xué)生：王怡涵

20xx年1月10日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校的一名六年級小學(xué)生，我已在校園生活六年之久了,！校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹……一些事物，將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃,?？墒?，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,，仔細(xì)一看時(shí)，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足,。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒人用,，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里，道口被堵塞了,，水一直往上升著,。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

為什么,？為什么這些水龍頭會(huì)一直開著,？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后，輕輕一擰,，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后，也懶得去關(guān)了,。還有些同學(xué)路過時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),，就會(huì)想，這又不是我開的,，管我什么事,？這樣，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧,！我國的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的`吧,！

作為貴校的一名小學(xué)生，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,，節(jié)約資源的牌子。這樣,，只要來水池用水的,，都可以看到這些警示語。

2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問題，來說一說,，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識,。

3.以這個(gè)話題，可以讓每個(gè)班開一個(gè)班隊(duì)會(huì),，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh,、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報(bào),，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好,！

一名六年級小學(xué)生

20xx年11月11日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇十

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！我是本校六年級三班的同學(xué)，我代表全班同學(xué)向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費(fèi)資源的幾點(diǎn)建議,，希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受,。

夏日炎炎，學(xué)校里的水龍頭工作就多了起來,，同時(shí)又受到了同學(xué)的冷落,。轉(zhuǎn)角路過，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’,！它在哭泣：“學(xué)生們都冷落我,、不理我，任我哭泣傷心,，沒有人肯理我,，我好孤獨(dú)?！甭牭搅藛?？水龍頭的哭訴，即使有人路過看到,，也不會(huì)有多少人伸手關(guān)一關(guān),。

“呼呼呼…”大風(fēng)肆虐，學(xué)校大門口的“惡魔”又開始張狂了,?！皣W嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的.空氣宣戰(zhàn)呢！我們要維護(hù)正義的一方,，幫助空氣打倒惡魔,，維持這給予人類生命的空氣！

我們學(xué)校有許多同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境,、浪費(fèi)自然資源,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所說的這些,，不過，只要校方發(fā)出號召,，必定可行,！

我現(xiàn)在就這幾個(gè)問題提一些建議，如下：

一,、用較溫馨的提示語告訴學(xué)生不要浪費(fèi)水資源,，如：“水龍頭大叔在哭呢！趕快去安慰安慰它呀,，淚流多了對‘眼睛’不好,！”這樣說主要是為了讓低年級的學(xué)生也能夠注意一下。

二,、利用廣播等告訴學(xué)生放學(xué)了不要買零食,，就算要買，吃完之后不要亂扔,，要扔進(jìn)垃圾桶。

我的建議就這些,，希望領(lǐng)導(dǎo)們采納這些建議并提出更好的解決方案,。為了學(xué)校，更為了我們生活的地球,，保護(hù)好學(xué)校,、地球的環(huán)境吧！

六三班學(xué)生

20xx.11.6

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇十一

尊敬的校長：

您好!我是xx班的xxx,。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采,。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢,。

雖然學(xué)校的.設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議,。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去,。

二、我希望學(xué)校能將國旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,，防止斷裂,。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身,。

以上就是我的建議，有望校長能夠采納,。

祝校長

青春永在,，笑口常開!

建議人：

日期：

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一份建議書篇十二

敬愛的校長：

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,，在此我向您和老師們表示深深的感謝。

如今,，我們就要離開學(xué)校了,，離開朝夕相處的同學(xué)，還真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校發(fā)展的很好，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)合理,，各種器材應(yīng)有盡有,，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松，愉快,。

在將要離開母校之前,，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

1、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,，特別是升旗和做操時(shí),，維持秩序，不讓樓道造成擁擠,，造成堵塞,，如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間措開，讓樓下的`先進(jìn)去,，這樣樓道就會(huì)寬松的多，不容易發(fā)生意外事故,。

2,、在體育課上多開設(shè)一些課外小組，比如打籃球,、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,，再加上長期的鍛煉我們的身體會(huì)更強(qiáng)健。

3,、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游,，讓課堂上學(xué)到的知識和大自然的實(shí)踐相結(jié)合。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，壓力很大,，我們整天都把時(shí)間用在書本的學(xué)習(xí)上，常常很疲勞,，也很厭倦,，所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。

敬愛的校長,，為了我們更好的成長，生活,、學(xué)習(xí)請你接受我提的意見吧,。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日