在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇一

您好！

我是一名畢業(yè)生,，這個(gè)夏天即將要離開(kāi)這里的一名母校的培養(yǎng)出來(lái)的孩子,，我馬上要走入人生的另一個(gè)階段，臨走之前,，我希望可以為母校盡自己的一份力,。

在母校學(xué)習(xí)生活了六年了，我對(duì)于學(xué)校有著深厚的感情，我覺(jué)得我們的校園是美麗的,。但是我覺(jué)得還有很多地方需要休整,，對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議,。

1,、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

2,、修理操場(chǎng),。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,，弄臟地板,，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

3,、開(kāi)放電腦室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對(duì)全校開(kāi)放,，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé),。并將部分副課,，例如美術(shù)、音樂(lè),、體育,、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

以上就是我對(duì)于學(xué)校發(fā)展的建議,，我希望校長(zhǎng)可以好好考慮這些建議,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。

祝您身體健康,，工作順利,！

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名學(xué)生，在校園里生活了整整五年,。我們的校園十分美麗,，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,，導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美。

被浪費(fèi)的通常是水資源,，比如是在樓梯口的飲水機(jī),。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手，更讓人不安的是,，同學(xué)們灌好水后,，有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉，許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流,，水越來(lái)越少,，一節(jié)課下來(lái)，水已經(jīng)流個(gè)精光,，害得大家一起忍受口渴之苦,，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了,。

其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了,，每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著,，最不可忍受的是：每次在戶(hù)外上體育課時(shí),，教室里空無(wú)一人，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,，只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn),。外出的班級(jí)越多，浪費(fèi)的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電,。

我們不要以為自然資源是無(wú)限的,，任憑你怎么浪費(fèi)，他都是用不完的,，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的,，所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費(fèi)資源,，是因?yàn)槲覀兊墓?jié)約資源的意識(shí)還很淺薄,，不知道浪費(fèi)資源帶來(lái)的災(zāi)難與后果，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：

（一）我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,，才懂得去珍惜，當(dāng)我們沒(méi)水喝時(shí),，自然會(huì)去反省為什么沒(méi)水喝,，接著就回去節(jié)約。

（二）我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng),，邀請(qǐng)本校的每位成員參加,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是xx學(xué)生的家長(zhǎng),，首先我要感謝學(xué)校這么久以來(lái)對(duì)我孩子的關(guān)心,、照顧和教育。不可否認(rèn),，在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下,，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步。我相信不止是我的孩子,，其他家長(zhǎng)的孩子也都是一樣的,。學(xué)校和教師對(duì)孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長(zhǎng)都有目共睹的,。

在此,，我以一個(gè)家長(zhǎng)的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納,，如有不當(dāng)之處也請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵,。

首先，我作為孩子的家長(zhǎng),，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無(wú)微不至的照顧,。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段，不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，也是對(duì)生活各方面能力的學(xué)習(xí),。而且,，孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,，也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,。另外，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限,，不可能每一個(gè)孩子都專(zhuān)門(mén)分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師,，因此，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的生活管理教育,。對(duì)于還有不足之處的學(xué)生,，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生,。

其次,，是孩子心理成長(zhǎng)的問(wèn)題。作為一名家長(zhǎng),，我明白,，很多時(shí)候教師的話(huà)比我們做家長(zhǎng)的話(huà)更有用。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長(zhǎng)的初始階段,，成長(zhǎng)的好壞對(duì)他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響,。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,，多跟他們交流,、溝通，多了解他們的想法,。同時(shí),，還要給孩子們營(yíng)造良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境，如學(xué)校不能體罰學(xué)生,，多進(jìn)行德育教育;教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績(jī)好壞而定義對(duì)一個(gè)孩子的態(tài)度,，就算成績(jī)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn)，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，博得孩子的喜歡和信任,，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。

最后,，就是孩子的行為和言語(yǔ)問(wèn)題,。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對(duì)象，很多時(shí)候教師的言語(yǔ)和行為都會(huì)對(duì)孩子造成影響,。因此,，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)，包括行為,、言語(yǔ),、思想,、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn),，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。并對(duì)教師們嚴(yán)格要求，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子,、體罰孩子,、用不文明的語(yǔ)言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道,，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識(shí),，也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人，如果教師的行為和語(yǔ)言都不文明,，甚至是粗魯,，那么對(duì)孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹(shù)立良好的榜樣,，也才能對(duì)孩子的行為和語(yǔ)言起到潛移默化的規(guī)范作用,。

以上就是我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。

您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做,。

您為們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱,。

使得學(xué)校井井有條,。

但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室,。

使得滿(mǎn)腹知識(shí)的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門(mén),。

您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著“可望而不可及”的書(shū)架,。

您知道這一切嗎?記得上次您讓們打掃圖書(shū)室時(shí),，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了,。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;2,、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做,，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3,、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點(diǎn)，們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,，購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物,。

并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味;

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;

3,、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,，使們得到了知識(shí)，也陶冶了情操,，還得到了樂(lè)趣,。

以上建議，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣,。

如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇五

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開(kāi)寬廣的大門(mén),，我踏入第一步起,。我就看見(jiàn)地上有許多包裝袋、垃圾食品,，“污染”了我高興的心情,，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清,。我原本以為：公園非常美麗,，沒(méi)有污染環(huán)境現(xiàn)象。可是,，這跟我的以為完全相反,！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方,，她就隨地扔下就走了,。

西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因,，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧,！有垃圾桶他們也是隨地亂扔,。我還看見(jiàn)一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來(lái)跳去,，把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗,，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1,、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。

2,、要好好兒政治一下西湖公園，來(lái)勸阻游客不要亂扔垃圾,，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,，再建幾個(gè)愛(ài)護(hù)公園的小標(biāo)語(yǔ)。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿,，防止別人亂踏草坪,。

3、最近不是有事件嗎,！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,，把垃圾往里面投，這樣大家都樂(lè)意：反日的大家都遵守吧,！

4,、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展為西湖公園“大掃除”,。把公園打掃得干干凈凈,，還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園,。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議,。

謝謝！

一個(gè)普通的小學(xué)生：王怡涵

20xx年1月10日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇六

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！我是本校六年級(jí)三班的同學(xué),，我代表全班同學(xué)向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費(fèi)資源的幾點(diǎn)建議，希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受。

夏日炎炎,，學(xué)校里的水龍頭工作就多了起來(lái),，同時(shí)又受到了同學(xué)的冷落。轉(zhuǎn)角路過(guò),，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’,！它在哭泣：“學(xué)生們都冷落我、不理我,，任我哭泣傷心,，沒(méi)有人肯理我，我好孤獨(dú),?！甭?tīng)到了嗎？水龍頭的哭訴,，即使有人路過(guò)看到,，也不會(huì)有多少人伸手關(guān)一關(guān)。

“呼呼呼…”大風(fēng)肆虐,，學(xué)校大門(mén)口的“惡魔”又開(kāi)始張狂了,。“嘩嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢,！我們要維護(hù)正義的一方,，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類(lèi)生命的空氣,！

我們學(xué)校有許多同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,、浪費(fèi)自然資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所說(shuō)的這些,，不過(guò),，只要校方發(fā)出號(hào)召，必定可行,！

我現(xiàn)在就這幾個(gè)問(wèn)題提一些建議，如下：

一,、用較溫馨的提示語(yǔ)告訴學(xué)生不要浪費(fèi)水資源,，如：“水龍頭大叔在哭呢,！趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對(duì)‘眼睛’不好,！”這樣說(shuō)主要是為了讓低年級(jí)的學(xué)生也能夠注意一下,。

二,、利用廣播等告訴學(xué)生放學(xué)了不要買(mǎi)零食,，就算要買(mǎi)，吃完之后不要亂扔,，要扔進(jìn)垃圾桶。

我的建議就這些,，希望領(lǐng)導(dǎo)們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學(xué)校,，更為了我們生活的地球,，保護(hù)好學(xué)校、地球的環(huán)境吧,！

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇七

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,；寫(xiě)字水平突飛猛進(jìn),；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò),。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此,，我給你們提幾條小建議,，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第一：我們的操場(chǎng)太空蕩了,。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃,，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了,，又干枯又沒(méi)勁兒,。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng)，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背,。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑,，又能凈化空氣，真是一舉兩得,！你們說(shuō)是嗎,？

第二：操場(chǎng)里的“菜園”需要清除。那是操場(chǎng),，是我們活動(dòng),、玩耍的場(chǎng)所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢,？

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏,，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材,，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買(mǎi)一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛(ài)的母校,。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見(jiàn)送給母校,，愿我的母校更美麗,。

祝你們：工作順利！身體健康,！

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇八

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。

在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí),，素質(zhì)也得到了提高,。

在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,，辛勤栽培,，使我受益匪淺。

為了讓學(xué)校越辦越好,，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我想向您提出幾點(diǎn)建議。

第一,，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用,。

圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

閱覽室建成后,，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,，上面有姓名和班級(jí)。

同學(xué)們憑著借書(shū)卡就可以借到他喜歡的圖書(shū),，并做好詳細(xì)的登記,。

倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應(yīng)處罰,。

這樣,，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣,。

第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮,。

春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書(shū);秋天，我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的`棉衣,。

下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿(mǎn),。

第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,，比具有某種特色更重要,。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,，在此我向您和老師們表示深深的感謝,。

如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了,，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),，還真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校發(fā)展的很好,，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)合理，各種器材應(yīng)有盡有,，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,，愉快。

在將要離開(kāi)母校之前,，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

1,、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口，特別是升旗和做操時(shí),，維持秩序,，不讓樓道造成擁擠，造成堵塞，如果可以的話(huà),，把大家上下樓的時(shí)間措開(kāi),，讓樓下的先進(jìn)去，這樣樓道就會(huì)寬松的多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課外小組,，比如打籃球,、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期的鍛煉我們的身體會(huì)更強(qiáng)健,。

3,、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游，讓課堂上學(xué)到的知識(shí)和大自然的實(shí)踐相結(jié)合,。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，壓力很大，我們整天都把時(shí)間用在書(shū)本的學(xué)習(xí)上,，常常很疲勞,，也很厭倦，所以我們應(yīng)該到外邊放松一下,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了我們更好的成長(zhǎng)，生活,、學(xué)習(xí)請(qǐng)你接受我提的意見(jiàn)吧,。

祝您青春常在!笑口常開(kāi)!希望母校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇十

深圳市環(huán)保局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我這個(gè)星期天我和蔡敏,，周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,，發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車(chē)，心想咱們可真是去對(duì)地方,，離山近,，不想別人還要大老遠(yuǎn)開(kāi)車(chē)來(lái)登山?？稍偻厦孀咭蛔?，卻發(fā)現(xiàn)這么多車(chē)有好些是專(zhuān)門(mén)開(kāi)到這里來(lái)洗車(chē)的。真搞不懂,，是因?yàn)檫@里有免費(fèi)的水嗎,？可惜好些還用洗衣粉呀什么的，這可是對(duì)環(huán)境的一大污染呀,！我想其實(shí)大家自己從家里提桶水下停車(chē)場(chǎng)抹一抹也花不了多少水費(fèi)呀??！

看到這樣污染環(huán)境，心酸呀?。,。?/p>

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生，我已在校園生活六年之久了,！校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹(shù)……一些事物，將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃,?？墒牵?dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,，仔細(xì)一看時(shí),，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里,，那里的水龍頭雖然沒(méi)人用，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里,，道口被堵塞了，水一直往上升著,。沒(méi)人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭,。

為什么？為什么這些水龍頭會(huì)一直開(kāi)著,？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后,，輕輕一擰，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊后,，也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān),，就會(huì)想,，這又不是我開(kāi)的，管我什么事,？這樣,，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧！我國(guó)的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧,！

作為貴校的一名小學(xué)生,，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子,。這樣,，只要來(lái)水池用水的，都可以看到這些警示語(yǔ),。

2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問(wèn)題,，來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí),。

3.以這個(gè)話(huà)題,，可以讓每個(gè)班開(kāi)一個(gè)班隊(duì)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh,、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,，可以舉報(bào)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書(shū),。祝我校越辦越好！

一名六年級(jí)小學(xué)生

20xx年11月11日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是xxx班的顏xx,。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門(mén)的右邊,，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢,。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。

下面是

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去。

二,、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,，防止斷裂。

三,、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就

祝校長(zhǎng)

青春永在，笑口常開(kāi)!

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇十三

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

您好,！

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國(guó)歌聲,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪,，這是我們接受愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī),。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升,、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升,、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,，因而，我們向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)

一,、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升,、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校,，嚴(yán)格訓(xùn)練升,、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作,。

三,、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法,。

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

此致

敬禮!

xx中隊(duì)全體隊(duì)員

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇十四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

在小學(xué)生活六年了,，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受,，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎,，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡,，這樣每天中午當(dāng)圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看,，而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái),，可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本,，閱讀到更多的知識(shí)。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà),，可以去班上的班主任那里辦卡,。當(dāng)然，利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的,。

①如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了,，停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡,。以為借書(shū)卡是有效期的，一卡一學(xué)期,，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,，破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。

②為了讓同學(xué)們更好地看書(shū),，我建議：沒(méi)年進(jìn)一百冊(cè)圖書(shū),，

③而且，讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書(shū)室,，清潔,、檢查書(shū)本之類(lèi)的。而且,，還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書(shū)室,，看好借書(shū)的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書(shū)日期,、借書(shū)名稱(chēng),，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣,，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多,，讓同學(xué)們的知識(shí)也越來(lái)越豐富,，課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的,、

作文

以上就

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇十五

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

您好！

首先,，非常感謝學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

提供

出自

其次,，說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議,，供學(xué)校和老師

參考

1,、希望學(xué)校為學(xué)生

提供更多

2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3,、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。

幾點(diǎn)拙見(jiàn),，萬(wàn)望見(jiàn)諒!

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)500字 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)篇十六

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

你們好！

我是本校的一名小學(xué)生,，我想給你們提幾個(gè)建議,。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣(mài)部，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購(gòu)買(mǎi)物品,，可以說(shuō)一下課,，這里的人是最多的。特別是在早晨,，有許多人會(huì)有不吃早餐就來(lái)學(xué)校的惡習(xí),，然后就到小賣(mài)部里買(mǎi)早餐，可大多數(shù)人買(mǎi)的早餐不是有營(yíng)養(yǎng)的面包,，而是選擇了既不衛(wèi)生,，又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,，卻關(guān)乎著每個(gè)人的生命,，如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會(huì)變差,，打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣(mài)部里的垃圾食品全給退了，再進(jìn)一些有營(yíng)養(yǎng)的食品,，這樣學(xué)生們就能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食物了,。還有一個(gè)問(wèn)題就是：夏天天氣炎熱，太陽(yáng)光又很強(qiáng)烈,，弄得我們上課的時(shí)候,，老師一講到重要的知識(shí)時(shí)，突然有一道調(diào)皮的光線(xiàn)照到你的眼睛,，你就分了神,，來(lái)?yè)踝￡?yáng)光,，雖然陽(yáng)光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí),，這一點(diǎn)都不值得,！所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi)，來(lái)為我們安裝窗簾,，這樣陽(yáng)光就不會(huì)滲透進(jìn)來(lái)了,，我們也就可以專(zhuān)心聽(tīng)課了。

我希望學(xué)校的

領(lǐng)導(dǎo)

建議人：xx

20xx年x月x日