無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇一

您好,！

我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生，我已在校園生活六年之久了！校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹(shù)……一些事物,，將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃?？墒?，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)一看時(shí),，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足,。我發(fā)現(xiàn)，走在樓梯道里,，那里的水龍頭雖然沒(méi)人用,，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里，池子里,，道口被堵塞了,，水一直往上升著。沒(méi)人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭,。

為什么,？為什么這些水龍頭會(huì)一直開(kāi)著？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后,，輕輕一擰,，就走了，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊后,，也懶得去關(guān)了,。還有些同學(xué)路過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān),，就會(huì)想,，這又不是我開(kāi)的，管我什么事,？這樣,，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧！我國(guó)的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧,！

作為貴校的一名小學(xué)生,，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,，節(jié)約資源的牌子,。這樣，只要來(lái)水池用水的,，都可以看到這些警示語(yǔ),。

2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問(wèn)題，來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí),。

3.以這個(gè)話題,，可以讓每個(gè)班開(kāi)一個(gè)班隊(duì)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh,、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,，可以舉報(bào)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書,。祝我校越辦越好！

一名六年級(jí)小學(xué)生

20xx年11月11日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛(ài),、善良、樂(lè)于助人和尊敬師長(zhǎng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)提供這次機(jī)會(huì),，能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議,。我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的工作,，更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任，所以,，今后,，我們一定會(huì)與老師互相配合，爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

其次,，說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議,，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解,。

1,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3,、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。

幾點(diǎn)拙見(jiàn),，萬(wàn)望見(jiàn)諒!

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，使得學(xué)校井井有條,。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

(一)開(kāi)放圖書館，增加圖書,，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課,。

(二)課外時(shí)間,，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧,。

(三)把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走?？梢哉f(shuō),，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具,，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。

(四)給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，健康成長(zhǎng),。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),，我認(rèn)為是非常必要的。

祝您：

身體健康,，工作順利!

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

多年來(lái),健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問(wèn)卷調(diào)查,來(lái)測(cè)一下大家的飲食是否健康,。

……

調(diào)查結(jié)果，21世紀(jì)的小學(xué)生45%的小學(xué)生喜歡吃油炸食品,，14,。5%的小學(xué)生喜歡吃膨化食品；39,。5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的食品,。公有1%的小學(xué)生的飲食是健康的，由此可以看出,，大部分小學(xué)生已經(jīng)忽視了健康飲食的重要性,。

產(chǎn)生原因，因?yàn)槿藗儾蝗ザ嚓P(guān)注健康飲食這一類的問(wèn)題,，所以導(dǎo)致了人們忽視健康飲食,。

1．經(jīng)常食用不健康的食品，會(huì)導(dǎo)致發(fā)生多種疾病,。

2．常常暴飲暴食,，會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩等多種不健康的癥狀。

1．多請(qǐng)大家留意食用食品安全,、健康,。

2．不要食用不健康,、不安全、不衛(wèi)生的食品,。

3．不要常常吃油炸,、膨化食品。

4．適量搭配營(yíng)養(yǎng)食品食用,。

5．群眾組織打倒不健康的飲品,、食品。

6．合理食用營(yíng)養(yǎng)健康的飲品,。

7．銷售食品時(shí),，請(qǐng)多檢測(cè)是否健康。

8．多教育小學(xué)生不要購(gòu)買和食用不健康的食品,。

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國(guó)歌聲,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪,，這是我們接受愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī),。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升,、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升,、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一,、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升,、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校,，嚴(yán)格訓(xùn)練升,、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作,。

三,、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了使我校的升旗儀式更加莊重,、嚴(yán)肅,，為了使所有升,、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

此致

敬禮!

xx中隊(duì)全體隊(duì)員

20xx年x月x日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是這所學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生,，在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地度過(guò)了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境,。校園環(huán)境優(yōu)美,，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草,、高大挺拔的樹(shù)木……但是,，我們走進(jìn)每座教學(xué)樓仔細(xì)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處,，這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了,。（先舉例兩個(gè)）

鏡頭一：水池里的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見(jiàn)蹤影,。大家都不約而同地認(rèn)為：水資源—取之不盡,，用之不竭。實(shí)際上,，地球上的水資源是十分有限的,，而中國(guó)的水資源更加的緊缺。在校園里,，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還十分的薄弱。

鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的,，骯臟的口香糖印記,。這是因?yàn)榇蠹蚁矚g把嘴里的口香糖隨意亂吐在?？谙闾请m然香甜美味,，但是口香糖的配料是純天然的樹(shù)膠制成的！同學(xué)們還隨意地亂吐,。這真是太不應(yīng)該了,！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),！這可不僅僅是一句口號(hào),，還需要努力地去做到，時(shí)時(shí)刻刻地去做到,。作為校園里的一名學(xué)生,，我提出以下建議：

一、關(guān)于水資源的建議

1,、在水池旁邊貼上一些提示語(yǔ),。注意不要用“禁止,、切勿”等詞語(yǔ)。應(yīng)用上“請(qǐng)”這個(gè)字,。因?yàn)椤罢?qǐng)”這個(gè)字代表著文明,，令人特別愉快。

2,、舉行一次班會(huì),，讓同學(xué)們暢談自己的觀點(diǎn)并提出問(wèn)題，將其解決,，然后下結(jié)論要怎么做,。

二、關(guān)于浪費(fèi)資源的建議

在學(xué)校要讓同學(xué)們從身邊的小事情做起,，如節(jié)約用水,、節(jié)約用電。在家里,，不要一個(gè)房間開(kāi)兩盞燈,，洗手時(shí)不要把水開(kāi)到最大。

這只是我自己的一些看法,，如果有什么不好的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解,。

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,，已在這菁菁校園中生活了將近六個(gè)年頭了,。在次，我想地在學(xué)校里發(fā)生的不良情況做個(gè)總結(jié),。

自從學(xué)校里安裝了水龍頭之后,，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就頻繁發(fā)生。本來(lái)是可以給學(xué)生服務(wù),，提供便利的,，但是有些學(xué)生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想怎么玩就怎么玩,，學(xué)校也管不著,。所以，每當(dāng)同學(xué)們用廁后洗手時(shí),，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量,，常常水花四濺，浪費(fèi)了不少水,。前一段時(shí)間,，由于學(xué)生們把水龍頭隨意擰來(lái)擰去，還造成了水龍頭損壞,，關(guān)不上的情況,。幸虧學(xué)校及時(shí)更換了水龍頭,，才讓漏水的情況在延續(xù)下去。

大家都知道,，誰(shuí)是我們生活中不可缺少的資源,。一直以來(lái),，人們都以水是“取之不盡,，用之不竭”的理由去浪費(fèi)水，從不懂得珍惜,。實(shí)際上,，世界上的很多國(guó)家都存在著干旱少雨，缺少水資源的現(xiàn)象,，中國(guó)的水資源更是十分緊缺,。我想校園里之所以會(huì)頻頻發(fā)生浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還比較淡薄,，還沒(méi)有懂得怎樣才能真正的節(jié)約用水,，怎樣珍惜和愛(ài)護(hù)它們。

“節(jié)約用水”在我們嘴邊只是一句簡(jiǎn)短的口號(hào),，我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水做起,，大力宣傳“節(jié)約用水為榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念,，時(shí)時(shí)刻刻要注意節(jié)約用水,。作為本校的一名小學(xué)生，我準(zhǔn)備為節(jié)約用水提出以下幾點(diǎn)倡議：

1,。在沒(méi)一個(gè)水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的警示語(yǔ),。這樣，來(lái)水池洗手的師生都能看到這些標(biāo)語(yǔ),，從而提醒自己要節(jié)約用水,。

2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會(huì)上召開(kāi)一個(gè)有關(guān)于“如何節(jié)約用水”的會(huì)議,，讓師生們都能加強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),。

3。在班里召開(kāi)一次“節(jié)約用水”的班會(huì),，讓學(xué)生們都來(lái)暢談自己的倡議和意見(jiàn),。

4。學(xué)校應(yīng)開(kāi)展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),，讓節(jié)約用水的思想真正深入人心,。

節(jié)約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同努力,。希望全體師生都能夠增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),，從小事做起,，共同節(jié)約每一滴水！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是__x班的顏__,。__小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西,。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢,。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去,。

二,、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,，防止斷裂。

三,、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,，有望校長(zhǎng)能夠采納,。

祝校長(zhǎng)

青春永在，笑口常開(kāi)!

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開(kāi)的花園，有寬敞的足球場(chǎng),，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校,；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。與校園的朝夕相處,，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

然而,，隨著一天天長(zhǎng)大,，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),，操場(chǎng)成了垃圾的天堂,。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,；

2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,，使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心,，撿起地上的一張廢紙,、一個(gè)煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手,。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是xx學(xué)生的家長(zhǎng),，首先我要感謝學(xué)校這么久以來(lái)對(duì)我孩子的關(guān)心,、照顧和教育。不可否認(rèn)，在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下,，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步,。我相信不止是我的孩子，其他家長(zhǎng)的孩子也都是一樣的,。學(xué)校和教師對(duì)孩子們所付出的一切,，我相信這也是眾多孩子的家長(zhǎng)都有目共睹的。

在此,，我以一個(gè)家長(zhǎng)的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議,，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納，如有不當(dāng)之處也請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵,。

首先,，我作為孩子的家長(zhǎng)，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無(wú)微不至的照顧,。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段,，不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是對(duì)生活各方面能力的學(xué)習(xí),。而且,，孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,，也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,。另外，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限,，不可能每一個(gè)孩子都專門分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師,，因此，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的生活管理教育,。對(duì)于還有不足之處的學(xué)生,，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生,。

其次,，是孩子心理成長(zhǎng)的問(wèn)題。作為一名家長(zhǎng),，我明白,，很多時(shí)候教師的話比我們做家長(zhǎng)的話更有用。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長(zhǎng)的初始階段,，成長(zhǎng)的好壞對(duì)他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響,。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,，多跟他們交流,、溝通,，多了解他們的想法。同時(shí),，還要給孩子們營(yíng)造良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境,，如學(xué)校不能體罰學(xué)生，多進(jìn)行德育教育;教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績(jī)好壞而定義對(duì)一個(gè)孩子的態(tài)度,，就算成績(jī)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn),，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，博得孩子的喜歡和信任,，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理,。

最后，就是孩子的行為和言語(yǔ)問(wèn)題,。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對(duì)象,，很多時(shí)候教師的言語(yǔ)和行為都會(huì)對(duì)孩子造成影響。因此,，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn),，包括行為、言語(yǔ),、思想,、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn)，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。并對(duì)教師們嚴(yán)格要求,，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子,、用不文明的語(yǔ)言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn),。要知道，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識(shí),，也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人，如果教師的行為和語(yǔ)言都不文明,，甚至是粗魯,，那么對(duì)孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹(shù)立良好的榜樣,，也才能對(duì)孩子的行為和語(yǔ)言起到潛移默化的規(guī)范作用,。

以上就是我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名學(xué)生,，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗,，但還是有一些誒美中不足的地方,，在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美,。

被浪費(fèi)的通常是水資源,，比如是在樓梯口的飲水機(jī)。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手,，更讓人不安的是,，同學(xué)們灌好水后，有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉,，許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流,，水越來(lái)越少，一節(jié)課下來(lái),，水已經(jīng)流個(gè)精光,，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情,，已經(jīng)不是一次兩次了,。

其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了，每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著,，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時(shí),，教室里空無(wú)一人，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,，只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn),。外出的班級(jí)越多，浪費(fèi)的資源也就越多,，弄得整棟樓一齊停電,。

我們不要以為自然資源是無(wú)限的，任憑你怎么浪費(fèi),，他都是用不完的,，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的，所以我們要節(jié)約自熱資源,。之所以造成浪費(fèi)資源,，是因?yàn)槲覀兊墓?jié)約資源的意識(shí)還很淺薄，不知道浪費(fèi)資源帶來(lái)的災(zāi)難與后果,，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候，才懂得去珍惜,，當(dāng)我們沒(méi)水喝時(shí),，自然會(huì)去反省為什么沒(méi)水喝，接著就回去節(jié)約,。

(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng),，邀請(qǐng)本校的每位成員參加,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。

輕紡城小學(xué)六千級(jí)學(xué)生

20××年11月8日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇十三

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進(jìn),；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高,。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此,，我給你們提幾條小建議,，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第一：我們的操場(chǎng)太空蕩了,。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃,，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了,，又干枯又沒(méi)勁兒,。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng)，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背,。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑,，又能凈化空氣，真是一舉兩得,！你們說(shuō)是嗎,？

第二：操場(chǎng)里的“菜園”需要清除,。那是操場(chǎng)，是我們活動(dòng),、玩耍的場(chǎng)所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢,？

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材,，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,，從而使學(xué)生們的理解更加深刻,。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛(ài)的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn),，只有把這些小意見(jiàn)送給母校,，愿我的母校更美麗。

祝你們：

工作順利

身體健康,！

你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：

**

*年*月*日

給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書100字 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇十四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的`關(guān)懷和教育,，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,，在此我向您和老師們表示深深的感謝,。

如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了,，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，還真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校發(fā)展的很好,，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)合理,，各種器材應(yīng)有盡有,，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松，愉快,。

在將要離開(kāi)母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

1,、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,，特別是升旗和做操時(shí),，維持秩序,，不讓樓道造成擁擠,，造成堵塞,，如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間措開(kāi)，讓樓下的先進(jìn)去,，這樣樓道就會(huì)寬松的多，不容易發(fā)生意外事故,。

2、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課外小組,，比如打籃球,、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期的鍛煉我們的身體會(huì)更強(qiáng)健。

3,、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游,，讓課堂上學(xué)到的知識(shí)和大自然的實(shí)踐相結(jié)合,。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，壓力很大,，我們整天都把時(shí)間用在書本的學(xué)習(xí)上，常常很疲勞,，也很厭倦,，所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了我們更好的成長(zhǎng)，生活,、學(xué)習(xí)請(qǐng)你接受我提的意見(jiàn)吧。

祝您青春常在!笑口常開(kāi)!希望母校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日