總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

大學生實訓個人總結800字 大學生暑期實習網(wǎng)站篇一

在參加金工實習的這幾天中,，每天我們都是8點鐘上班11點半下班，中午休息一個多小時,，下午一點半又要上班,，到五點才能結束一天的實習。這使我改掉了在暑假中睡懶覺的壞習慣,，每天力爭早睡早起,，好像是回到了軍訓的時候,。這就為這一學期的學習開了一個好頭，十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習慣,，幫助我們改正凌晨睡,，中午起的顛倒的作息。不僅如此,，這一作息規(guī)定還增強了我們的時間觀念,，讓我意識到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會是自己陷入手忙腳亂的地步,。

在實習過程中,，許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如車工,，一開始未免有些緊張,，不是加切身時加得太多，就是不能用適當?shù)乃俣染罐D動手柄,，又或者讀不對數(shù)據(jù)或是根本想不起來要做哪一步,，導致了效率的低下與失敗。靜下心來好好反思發(fā)覺自己是太緊張了,，于是鎮(zhèn)定情緒,，不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯的效果,。又如焊接過程中,，太過緊張了手就老是抖個不停，焊的歪歪扭扭,，焊槍動的不是快了就是慢了,。只有平心靜氣才能慢慢地推動焊槍，焊準,，焊好,。

有許多操作過程中，需要兩名或同學共同完成工作,。這時,，就需要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。像熱處理的實驗過程中,，每個人各司其職,，負責自己的一個環(huán)節(jié)，又互相幫助,，幫其他同學服務,。同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油,，一切分擔工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅,，金工實習更象是一個集體活動，拉近彼此的距離,，填補了存在的隔閡,，是大學生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機會，

要說金工實習中哪個環(huán)節(jié)給人印象最深,，十有八-九的同學都會回答鉗工,。一進工作間就是個下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一就連一個像樣的平面都銼不出來,，那真是覺的頭暈腦脹,，大受打擊。第一天結束的時候,，還把錘子的羊角鋸壞了,，當真是覺得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息,，養(yǎng)精蓄銳之后再度開工,，終于按時完成了任務。鉗工對于我來說是個不小的挑戰(zhàn),，它告訴我要不急不躁,，掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下,，才能出色的完成工作,。

在教育方面孔子提倡因材施教，在實習中我也體會到也要因材施“工”,。往往達到一個目的有好幾種方法,，這時就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟效益鄧眾多因素選擇最適當?shù)姆椒?。比如加工一個環(huán)可以用車床車,，也可以用刨工，鉗工,，磨工,，甚至線切割，但是它們加工出來的精度卻不一樣,，耗時耗費也相差不小,。同樣是車床，對不同的材料每次的加工深度有不同,，硬剛每次就應在1mm以內,，軟一點的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對不同的車刀要求又不一樣,。精車比粗車的就要每次少切一些,?？傊鶕?jù)根據(jù)具體情況進行具體分析,。

近十天的金工實習,，雖然有些累，但感到很欣慰,。給我們指導的師傅都很隨和,，一遇上我們不能開竅或雙手不巧時他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術,，平?？沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實踐有多么重要，倘若沒有金工實習,，有一天走出校門,，什么是電焊條、什么是臺虎鉗,、車床和銑床有什么不同,、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,，還說是學工科的學生呢!可想而知,，金工實習給我們的實踐性知識有何等的可貴。它是讓我們把自己當成一份鋼料,，在實踐這個大熔爐里不斷的敲打,，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華,，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!

大學生實訓個人總結800字 大學生暑期實習網(wǎng)站篇二

1,、鞏固和加深課堂所學理論知識,，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,、動手能力、實事求是的科學態(tài)度,、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神,；

2、進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法,、,。高程測量、角度測量的方法,。

3,、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結友愛,、集體協(xié)作的精神,。

掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法,；掌握高程測量角度測量的基本方法,，提高實際作業(yè)能力。

1,、個人上交成果及資料：實習報告

2．實習時間：20xx-xx-08至20xx-xx-12

3,、實習地點：富平城建職中校園內

本次測量采用變更儀器高法進行檢核。在測站上按前述方法讀取取前后視讀數(shù),，求出兩點高差后,，變更（升高或降低）儀器的高度再重復測量一次高差（儀器的變更高度應大于10cm），兩次高度之差不應超過規(guī)定的容許值6mm,。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差,。否則，需要檢查原因,，重新觀測,。

一、儀器：水準儀

二,、方法：變更儀器高法

三,、水準儀的使用

①安置水準儀

打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平,。取出儀器置于三角架頭上,，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間,。

②粗略整平

先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋,，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使其居中,。

③瞄準水準尺

a.在瞄準水準尺之前,，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰,。

b.松開制動螺旋,，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,，擰緊制動螺旋,。

c.轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像清晰,，并轉動微動螺旋,，使豎絲對準水準尺。

d.消除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動,，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?

④精確整平,、讀數(shù)

眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡,，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合,，即表示水準儀的視準軸已精確水平,。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù),。

一,、儀器工具

dj6經(jīng)緯儀一臺，腳架1個,，測釬1副,。

二、水平角測量

1經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置,，包括對中和整平兩個內容

安置方法：

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平,，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿,，兩手分別握另外兩條架腿,，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察,，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止,。

②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時使基座圓水準泡居中,，使照準部大致平,。

③腳螺旋精平，平移基座精確對中,。

④照準部大體水平后,，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平,，,，檢查儀器是否對中,，如不對中,，則平移基座，精確對中,，在調腳螺旋進行照準部精平,，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿,，然后,，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1,，記入水平角觀測記錄手簿內

②松開水平制動扳扭,，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準b點,，讀取水平度盤讀數(shù)b1,，記錄，即完成半個測回,。

③倒轉望遠鏡,，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準b點,，讀取水平度盤讀數(shù)b2,，記錄

④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部,。用望遠鏡精確瞄準a點,，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄,。完成一個測回,。

⑤進行第二個測回，盤左,，用望遠鏡瞄準a點后,，轉動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個測回,。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差,。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個，半側回歸零差18′,，同一方向值各測回較差24′,，盤左盤右較差不能超過40′導線方位角閉合差40（n為測站數(shù)），導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40′,，若不能滿足精度要求則需重測.

4.注意：在進行水平角測量時,，每個測站保證每個測站的精度，做到步步有檢核,，這是我們順利一次測完達到要求的法寶,。

通過實際的測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練,，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際,、合作能力,。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。

測量實習，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解；學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,；很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力,。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,，老師一個個地檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風景,。具體說來有以下幾個方面：

這次實習,，不僅讓我們學到了測量的實際能力，更鍛煉了我們面對困難的忍耐力,。在實習測量的過程中,，不可能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算，一次次地練習,，在一次次的改進中提高測量水平,，磨練自己迎難而上的堅強品格。

實習磨礪實干精神,，每個組員都必須親自實踐,。選點、搬儀器,、對中,、整平,、照準,、讀數(shù)、記錄,、計算……每個人都要能熟練掌握,，誰也不能只做“指揮”工作，誰都要參與到實際的工作中來,，不怕累,，不怕臟，敢吃苦,，能出力,！

我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站,，并準確進行計算,，做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止,。通過實習,，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細心、謹慎的態(tài)度,。

測量實習的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程,，在實習之初，我們每個人都擔心自己理論知識不夠扎實,，不會測,，測不好，擔心只有十天的測量時間,，自己不能按時完成任務,，但是，經(jīng)過我們小組的反復測量,，我們的團結,、默契，克服了測量中的種種問題,，終于提前完成了任務,。有了團結的力量我們才能干得起勁,。同時我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

大學生實訓個人總結800字 大學生暑期實習網(wǎng)站篇三

兩周的實習生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習生活有些懷念,。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會,，也很感激xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我，讓我在學習理論的同時對司法實踐也有了自己的認識,。本次實習時間雖然不長,，但是收獲卻也頗豐。

一,、實習目的

本次實習主要有三個目的：

（1）深入司法實踐的第一線,，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時,，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。

（2）理論聯(lián)系實際,，將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,，并學會解決問題之道,。

大學生假期實習總結4篇大學生假期實習總結4篇

（3）利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現(xiàn)實途徑,，了解理論與實際的背離,，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點,，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位,。

二、實習單位及崗位介紹

本次實習的單位是xx市xx區(qū)人民法院,，其成立于20世紀中葉,，已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,，在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,，盡最大的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機構,，內設機構有政治處,、紀檢監(jiān)察室、辦公室,、研究室,、審判監(jiān)督庭,、案件質量評查室、立案庭,、立案二庭,、司法技術鑒定管理辦公室、刑事審判庭,、民事審判第一庭,、第二庭,、第三庭,、第四庭、行政審判庭,、執(zhí)行局和法警大隊,，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實則又相互聯(lián)系不可分離,，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,，為人民的利益而奮斗。

本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,，在民四庭從事書記員的工作,。民四庭作為法院的一個內設機構，其主要負責的案件有合同糾紛,、民間借貸糾紛,、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等,。民四庭辦案以調解為主,，判決為輔，實行調判相結合的運行方法,，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權,。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,，掃描案卷,，作庭審、調解,、談話筆錄,，送達法律文書等。在實習期間,，我在從事以上工作之余,，還能參與案件聽審，以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判,。由于實習時間短,，所以還有很多工作并沒有涉及到,，在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

三,、實習內容及過程

本次實習,，我主要的工作內容包括四個方面，具體過程如下：

1,、整理卷宗,，掃描案卷。

整理卷宗,，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,，整理卷宗包括排序、編頁碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,，心中還是會有一點成就感的,。整理卷宗先是排序，按照信息表,、繳款書,、起訴狀、答辯狀,、身份證明,、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達回證,、調解筆錄、開庭筆錄,、判決書或調解書復印件,、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊,。對于普通程序審理的案件還有副卷,，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等,。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,，畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,，只要小學數(shù)學過關了就能勝任,，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活,，根據(jù)之前編的序和排的頁碼,，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開寫了之后,，遭到了書記員之一的反對,，她說兩個應該寫到一起。

于是我按自己的理解告訴她說,，調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時的記錄,，應該屬于法院文件的一部分,；但是調解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,，但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用,，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權利,。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,，她采取了將兩者分開寫的方式,。

其實這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一,，法學作為專業(yè)性比較強的學科體系,，其在實務工作中對工作者的專業(yè)素質要求是比較高的，所以我應該努力學習專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)技能,。第二，現(xiàn)實中,，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化,、水平化,，在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎上，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng),。如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,，我想這也是一項比較輕松地工作,，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,，等掃完后再將們取出來訂上。雖然很無聊,，但是依然會有收獲,，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應該是互補的,。

2,、作調解、庭審,、談話筆錄,。

鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生,。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,，在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先,，昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性,。不過據(jù)此我也明白了,，昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術,。其次,，由于我不是xx本地人，所以語言了成了很大的障礙,。開庭期間,，大多數(shù)當事人都是用的方言，其速度之快,、言辭之激烈難懂并非我所能應付的,，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了,。語言作為交流的工具在這個時候起到了關鍵性的決定作用，也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧,！不過做筆錄也不全是機械性記錄,，其中存在一些小技巧。比如說,，在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,，我們可以只記下關鍵性的語句或者詞語，這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中,，法官都會對于比較復雜的部分會加以總結,，這樣就直接減少了書記員的思考時間，也是提高速度的好方法,?？傊P錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,，這就對于書記員的工作有更高更細的要求,，認真對待每一句話、寫好每個關鍵字也許是對書記員工作的基本要求,。

3,、送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書,。

所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,，然后將文件交給他們，告知他們權利義務,，然后讓他們填好送達回證就行了,。當然也有當事人拒領的情況，不過我這次沒碰上,。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次,，離婚的被告方拒不領取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了,。不過對于那件事,，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中,，即使當事人不領取相關文件,，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達,，所以這并不影響效力的發(fā)生,。對于當事人來說，訴權是一種權利,，但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,，所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。

4,、參與案件聽審,。

案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會，在從事其他工作時,，我更多的是將自己當做法律工作人員對待,，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,，我將自己的身份換成一個普通人,，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,，而是以一種獨立于當事人,、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性,。摒棄合法性分析,，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲,。但事實上,，司法審判過程中卻是將法與理想相結合，將法與情相融合,，最終達到社會效益與法律效益的最大化,。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會,。

四,、實習總結及體會

本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關的實踐活動，總結兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,，同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,，對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義,。

通過本次實習,，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題,。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身,，很多來源于軍人轉正或其他領域,，而書記員就更不用說了,，學什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,，全國很多法院都是如此,。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權要求了他們不僅應該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,，更應該是一個專業(yè)素質過硬的法律人,。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權益，所以法官的專業(yè)素質必須得到提高,。至于書記員,，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,，可能會更得心應手,，這對于法官開展工作也是有利的。第二,，判決書缺乏說理性,。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否,，其頁數(shù)一般都在三頁左右,。我一直在懷疑，如此“精簡”的判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,，從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當然,，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文,。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人,，所以說理部分不用贅述,。或者說,，根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,，當事人程序上的權利必須得到保障,。訴訟過程中，不管當事人實體上的權利如何偏向,，其程序上的權利是平等的,，所以法院應當盡最大的可能保證當事人平等的程序權利，保障看得見的正義,。

鑒于以上的總結,，對于以后的學習,，我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,，我們不應該把眼光局限在法院,，而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所,、公安機關,、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份,、不同的眼光,、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎上我們會發(fā)現(xiàn),，在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權衡,。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,，也會是我以后不斷努力的方向，學好理論知識只是基礎部分,，最關鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展,、成熟甚至強大。

大學生實訓個人總結800字 大學生暑期實習網(wǎng)站篇四

我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時,，根本沒有想到,，在之 后的兩個月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光,。我不僅從同事們身上學到很多 東西,，和他們成為朋友，更重要的是,，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙,。

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。 第一天去電視臺實習,，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳 聞,，說他們在單位要么被當成透明人,，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他 們一樣,。 踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成 了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底 真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候,，但它卻表達了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心。 僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我擔心變成透明人的事情根本沒 有發(fā)生。我想,，應該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當朋友,，也愿意把工 作分配給我,。 其實，不僅待人要真誠,，對事也要真誠,。 節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿 意,，但又想不出好的修改方法,。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,，他竟欣然的接受了,。在他面前，我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩,，但我覺得對待工作我們 不應該論資談輩,，有意見或建議，只要對工作有利,，都應該誠懇的說出來,，大家一起 探討。其實,，只要你是真誠的,，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢,？ 從那以后，每次編輯剪片,，都會找我去看片子提意見,，她曾告訴我,，我提的意見 和建議很中肯，非常有用,，把我心里美的啊,，因為我看到了自己的價值。 真誠,，讓我走出了顯示自身價值的第一步,。

你知道他，但你記住他的名字嗎,？你認識他,，但你了解他嗎？ 你能將人和名字對上號嗎了導演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓人圍選手的 名單,，劈頭一問,。我被問了個啞口無言。天啊,，30多名來報到的選手,，怎么可能一一 記住他們的名字？而且導演讓我負責的是選手的簽到,，又沒我熟悉選手,，我心里嘟膿 著。 導演沒再說什么,，只見他把名單和選手熟練的對上號,，還和他們天南地北的侃。 后來我了解到,，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已,。 之后，我們帶選手上陽春集訓,。每晚我們都要開工作會議,，對各個選手進行評 價，討論誰更適合進入決賽,。有時,，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同,，但 我總堅持自己是對的,。回廣州后,，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,，我總 覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來,，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,，在比賽中,，各人真面目顯露，我這才發(fā) 現(xiàn),，導演看人真是看準了,，每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服 他,。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡 單,，他對選手進行了大量的采訪,，平常一有機會就與選手聊天。 我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個 人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主 動去做,。

激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火 花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導演說,，假設你從事報業(yè)投入的是100％的精力,，那 么，若你從事電視業(yè),，就必須投入150％的精力,。 我見證了這種150％的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作,。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例,，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進電腦,；繼而進行剪片的重大工作,，這是創(chuàng)意的活，費腦力,，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂,、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間,，為了完成進度,，節(jié)目組的同事們有 時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜,，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月；如果沒有耐心,，他們不可能在電腦前一坐就是一天,，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改,，一遍又一遍,。 我佩服他們。我私下問過幾個電視人,，他們坦言工作很辛苦很累,，但感覺很快樂，心里很滿足,。其實,，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的,。激情讓我們對工作充滿熱 情,，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精 益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好。

技術大家都可以學會,，但idea卻只屬于你,。 廣告界有這么一種說法：只怕想不到，不怕做不到,。一語道出了創(chuàng)意的重要 性,。其實，創(chuàng)意在哪里都是干金難買,，因為,，它只屬于你。 在《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身，以前沒學過 扛攝像機,，也不懂得編輯剪片,。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位，不是因為學 會了攝像技術和剪片技術,，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,，他們懂得策劃節(jié)目， 知道怎樣選取鏡頭,，知道怎么把片子剪得精彩其實,，節(jié)目組里幾乎每個人都掌握 了剪片的技術，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,，說白了,，就是沒有自己的 idea。當你只有技術沒有idea時,，只能被派去做一些雜活,；而當你有自己的idea能獨當 一面時，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任,。我想：不只電視臺的工作是這樣,，其它的行業(yè)也 應該是這樣。因為,，技術人人都可以學,，而對于自己的idea你則擁有專利權 因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,，其實,，技術不難學到手，難 的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,，激蕩自己的獨特的思想和想法,。只有這樣，你 才能在工作中突出自己,，顯現(xiàn)自己的價值,。

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中,。 我想很多人和我一樣,，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的雜活,。 或許同事們認為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不 知道你能做什么。 做 雜活是工作的必需，卻無法讓我學到什么,。我決定改變自己的命運,。 有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內的工作當然要認真完成,，但勇敢 的主動請纓卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學,、勤做，就會有意想不到 的收獲,。 節(jié)目組的攝影師制作mtv，我對此很感興趣,，于是整天纏著他教我,。編輯要 找人寫關于絲綢之路24個地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試,，雖然最終 的文稿只采用了我寫的少量詞句,，但這個過程給了我鍛煉的機會。節(jié)目組要趕制《生 存大挑戰(zhàn)》起步儀式,，我早早的就趕去電視臺幫忙,，連監(jiān)制都很驚訝，因為原本沒打 算讓我?guī)兔?，不過沒想到我做得還不錯,。 后來，節(jié)目進入了后期制作,，編輯想找人幫她的片子提意見,，問有誰有時間。當 時大家很忙,，都不作聲,，而我立刻就答應了她，還懇請她以后每做好一集都找我提意 見,，她高興的同意了,。雖然當時我自己的工作已經(jīng)很多，但我覺得和編輯一起能學到 更多的東西,，是個不可錯過的機會,。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧,，還和我 探討如何把片子做得更好,。 我在實習中逐漸變得勇敢。雖然開始也會有顧忌，怕主動出擊會招惹 不知天高地厚的蔑視,。但事實告訴我,，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試,。 即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會,，談何積累和成長,？而這一 切，只能靠自己去爭取,。等待,，只能讓你在沉默中消亡；只有主動,，才能為自己創(chuàng)造 良機,。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,。 做什么事情都要有條理,，這是編輯給我的忠告。 這絕不是一句空話,。 做《生存大挑戰(zhàn)》的宣傳工作,，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效 率低下,。記者來了,，就要為其準備資料，有時他們會再要多一些資料,，就要著手再準 備,；播放宣傳片和節(jié)目，就要和其它部門協(xié)調,，還要把帶子錄給他們,，每個部門都要 送帶子，有時還有錄不同的版本,；每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡部,，還要寫上 文字資料；電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰(zhàn)》,，我們又不得不準備必要的資 料給他們,；做節(jié)目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了 文稿,、圖片,、照片,、宣傳冊、帶子一大堆資料,，試想一下,，如果把它們隨便 往柜子里一放，若急著找某個具體時間拍攝的帶子,，或某個鏡頭,，或某個選手某天的 照片，你會怎么辦,？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧,。但如果之前就按照一定順序一 定條理把各種資料整理好，一切就容易多了,。 其實,，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國電視領域頗有 成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山 的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說，雖然每天信件很 多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公 司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。 養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。