在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇一

為了社會實踐活動能夠有意義地開展,，我們開了不止一次的班會,。雖然已是期末備考的緊張階段 ，盡管占用了大家填飽肚子的時間,，但是，同學(xué)們卻沒有絲毫的怨言,，絲毫的哀嘆,。大家自覺的分組，積極的討論,，熱情的發(fā)言,，那一刻，我就已經(jīng)看到了我們的成功,。

前一段時間,，不止一所的小學(xué)和幼兒園，不止一次的受到傷害，而報紙,，網(wǎng)上新聞鋪天蓋地的信息：孩子們的哭聲,，驚慌，父母親的眼淚,，噩夢,，社會各界的批判，恐懼,。每每看到或者是聽說,，我們的心就揪在了一起：孩子是天真可愛的，也更是無辜的,，是最不應(yīng)該受到傷害的,。然而前一秒還在跟媽媽說再見，后一秒就沒有了;上學(xué)前還在跟爸爸說放學(xué)后要記得去接自己 ,，上學(xué)后就沒有了,。

而我們已經(jīng)長大，想想自己一路走來的美好,，無不為孩子們的遭遇悲痛,。所以，為什么我們不盡自己一份微薄的力量去保護(hù)那些需要呵護(hù)的幼小的心靈呢,，去保護(hù)那一朵朵嬌嫩的花朵呢?所以,，我們的討論就有了結(jié)果：安全教育從娃娃抓起。有了目標(biāo)之后,，我們就開始行動了,。首先要面臨的問題就是找幼兒園。為了節(jié)省開支,，也為了不耽誤大家太多回家的時間,，我們把目標(biāo)鎖定在了洛陽周邊的小村莊。

通過多種努力,，我找到了xx縣平樂鎮(zhèn)中心校的一位領(lǐng)導(dǎo),。他熱情的接待了我。他說這是好事情啊,，他們也接到這方面的文件,，要搞安全教育。聽到這里,，我想我們終于有些眉目了,。可是,，他說,，由于一個村子的一名小孩因手足口病死亡，剛剛接到上級通知，要求鎮(zhèn)上所有幼兒園放假,。我聽了之后就慌了,。領(lǐng)導(dǎo)見我慌了，就笑了笑說,，只是放假整頓而已,，再說了，死的那個小孩是因為爸媽外出打工,，家里的衛(wèi)生條件太差才造成的,，所以呢還是幼兒園安全啊。這個時候,，我才徹徹底底的放了心,。他讓我們回去準(zhǔn)備，具體的時間地點再通知我,。真的非常感謝哪位領(lǐng)導(dǎo),，我們的社會實踐活動才可以順利完成。

這個困難解決之后,，新的問題就又出現(xiàn)了,。那天回去之后，我一直對那名孩子的死而難過,。在落后的農(nóng)村地區(qū),，這樣的事請會少嗎?我們?yōu)槭裁床荒茚槍κ肿憧诓∽鲆粋€專題呢，這不也是屬于安全的范疇嗎?這個想法得到了大家的認(rèn)可,，于是我們就雙管齊下了,。我們決定用三天的時間完成我們班集體的暑期社會實踐活動。有了總體的方針之后,，我們就必須細(xì)化了,。我們同學(xué)們積極的參與其中，想出了許許多多好的點子,。

第一天宣傳手足口病及預(yù)防,。第二天宣傳安全教育。第三天進(jìn)行一些簡單的英語義教,，以體現(xiàn)我們外院的風(fēng)采,。并同小朋友們進(jìn)行互動，表演節(jié)目,。我們把任務(wù)又分配到小組，有個各組來決定內(nèi)容,。同學(xué)們的積極讓我再次看到了希望,，大家都大包大攬，絲毫沒有吝惜自己寶貴的備考時間，說真的,，讓我很感動,。

我們最終也確定了活動的行程和內(nèi)容。宣傳手足口病及預(yù)防以問答的形式展開?，F(xiàn)為孩子們放關(guān)于這方面的動畫片,，引導(dǎo)著小朋友去真正的的認(rèn)識手足口病。在教孩子們正確的洗手方法,，為小朋友們剪手指甲,。宣傳安全教育以游戲的形式展開，更通俗易懂的為孩子們講安全,。簡單的義教以教常見的英語問候和兒歌為主,，既順應(yīng)了普及英語的方針，又體現(xiàn)了我院的特色,。最后是為孩子們表演節(jié)目,，送去我校廣大師生的慰問。一切準(zhǔn)備就緒了,，我們在期待中開始了等待,。

接到了對方的通知后，我們英語093班的暑期社會實踐活動就真正的開始了,。

時間：7月10日至7月12日

人物：xx科技大學(xué)外國語學(xué)院英語093班全體同學(xué)

事件：xx科技大學(xué)外國語學(xué)院英語093班赴xx市xx縣平樂鎮(zhèn)雙語幼兒園暑期社會實踐活動

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間那一天就來到了。7月10日早晨,，我們起在了太陽的前面,。大家身著統(tǒng)一校服，在校門口集合,。我們坐上了最早的那班公車,，在轉(zhuǎn)乘了一班公車之后來到了我們活動的目的地：平樂鎮(zhèn)。

小鎮(zhèn)雖不貧窮,，但也冷清,。之后我們就徒步到達(dá)了雙語幼兒園。還沒有進(jìn)門,，就被他們的熱情打動了,。園長和老師已早早的等在了門口迎接我們。工整的黑板報：歡迎大學(xué)生來我校社會實踐也已映入我們眼簾,。由于我們到的比較早,，幼兒園還專門為我們準(zhǔn)備了早餐。飯后,，我們來到了校長辦公室做準(zhǔn)備工作,。因為我們了解到幼兒園一共四級學(xué)生,，所以我們稍稍調(diào)整了方案。我們決定上午兩個班,，下午兩個班,。分成四個小分隊，有計劃,，有順序的進(jìn)行,。大家踴躍的組隊，似乎早已忘記路途的疲勞,。我又一次看到了我們的成功,，我們英語093的成功。

我們的活動在此時此刻已正式開始,。我們第一個小分隊現(xiàn)在中班開展,。由于沒有電腦，我們之前準(zhǔn)備動畫的努力就付諸東流了,，可是這也絲毫沒有影響我們的信心,。為了拉攏小孩，我們也絞盡了腦汁,，自己掏腰包買了許許多多小朋友們喜歡的糖果,，橡皮，鉛筆,，作業(yè)本,，小人書諸多東西?？赡苁锹浜蟀?，孩子們對手足口病的了解幾乎為零。不過這也絲毫沒有讓我們打退堂鼓,，反而我們更有耐心了,。之后我們把重點放在了手足口病的預(yù)防上。我們教孩子們正確的洗手方法,。當(dāng)小朋友們伸出小手像模像樣學(xué)的時候,，我們大家都笑了，為孩子們,，也為我們,。在我們的鼓勵下，小朋友們排著整整齊齊的隊伍,，怪怪的走到水龍頭那里,，伸出小手，有模有樣的洗手,。

那個時候,，我們覺得我們真的沒有白來,。回到教室,，我們又自愿的給孩子們剪起指甲，忙的不亦樂乎,。時間過得真快,，放學(xué)的時間到了。我們正好利用這個特殊的時間給家長們發(fā)預(yù)防手足口病的傳單,，并給他們講解,。他們都很友好，這一點讓我們很欣慰,。我們在幼兒園吃了午飯,，大家都坐在一起，吃著,，說著,，笑著，很溫馨,。再午休了之后,，我們按照原計劃進(jìn)行了。和孩子們在一起的時間過的莫名奇妙的快,，一天的時間過去了。

晚上，我們住進(jìn)了學(xué)校簡陋的宿舍,，雖然苦了點,，但是我們收獲很大。第二天,，我們早早起了床,，做了充分的準(zhǔn)備之后，等帶著孩子們的帶來,。昨天已天的相處下來,，我們已經(jīng)熟悉了。這對我們今天的工作有很大的幫助作用,。我們準(zhǔn)備通過小兔子乖乖和大灰狼的故事向孩子們引出所謂的安全教育,。孩子們爭先恐后地參加，隔了我們很大的信心,。所以效果就特別的好,。還當(dāng)我們沉浸在和孩子們相處的快樂中時，一天的功夫已經(jīng)過去了,。那天晚上,，我們睡得很晚,，我們說著自己的感觸，講著自己的童年,，我們都舍不得了,。

孩子們的天真，可愛早已深深打動了我們,，我們似乎回到了過去,，回到了童年，我們似乎天真了許多,?？墒敲魈旖K究還是回到來，我們終究還是會分離,。我們教孩子們一些簡單的英語兒歌,，他們做的很端正，學(xué)得也很認(rèn)真,。難道他們已經(jīng)知道今天就要分離?那個時候,，我們哭了。其實連我們自己都說不清楚緣由,。到了最后的時間了,，我們表演了我們事先排好的節(jié)目，孩子們也展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,。我們終究還是開不了口,，所以選擇默默離去。

結(jié)束了,，一切都結(jié)束了,，可是我們的心并沒有結(jié)束。我們不僅僅是鍛煉了自己,，更是學(xué)到了許許多多,。那些精神上的，觸及心靈的收獲會伴隨著我們一直走下去的,。我們長大了,，也變小了。我們頓時又了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,，同時我們也單純了,，天真了許多。衷心的感謝xx市xx縣平樂鎮(zhèn)雙語幼兒園,，衷心的感謝那群天真無暇的孩子們,。

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇二

轉(zhuǎn)眼間，一個月的實踐生活已接近尾聲,，在這次實踐期間,，讓我真正懂得,、理解并且喜歡上了孩子;從而也確定了我前進(jìn)的方向。

在實踐期間,，我不僅學(xué)到了很多東西,，也感悟到了很多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法,，因為每個孩子都有他們自己內(nèi)心小小的世界,。他們就好比一把鎖，老師則就是開啟那把鎖的主人,。

在幼兒園中，我們不光只是傳授知識給他們,，我們更需要的是改變他們,，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界里去改變他們，教育好他們,，這不僅僅要求老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，更需要的是老師們有一顆真誠的心。在照顧孩子們時要細(xì)心,、講解問題時要有耐心和對待孩子們時要有愛心,。只有這樣我們才能改變他們，教育好他們,。最終,，甚至改變社會，改變國家,。那么,，他們每個人的前途也都將是無止盡的。

在活動中,，我們不僅需要的是靈活變通,，更需要用心經(jīng)常去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處;可愛之處我們要給予及時的表揚,，這樣不僅表揚的孩子知道自己那樣做是對的,，而且在其他孩子心里也會造成一定的正面影響。不足之處我們要及時的給予糾正或者長久幫助他們?nèi)ジ恼?。因此,，我們做的不僅僅是要關(guān)心和照顧好每一個幼兒，而且還要和每一位幼兒的家長進(jìn)行及時的溝通和交流,，這也是很必要的,。在實踐期間，我與家長們一起交流和分享幼兒在家和在園的表現(xiàn),。從而也幫助一部分幼兒改正了他們的壞習(xí)慣,。

1.在保教方面我們不光要做到保教好或者保育好,，這只是單方面的，我們應(yīng)該做到的是"保教結(jié)合",，即"保中有教,，教中有保"。這就需要我們從實際出發(fā),。例如：當(dāng)孩子們在外面玩耍后,，我們要提醒孩子去洗手，告訴他在外玩耍時手上會粘有很多細(xì)菌,，如果我們不洗手就吃東西,，容易把手上的細(xì)菌吃到肚子里去，那樣的話我們就會肚子疼,。從而來培養(yǎng)孩子們玩耍后就洗手的好習(xí)慣,，這不僅從保育的角度出發(fā)了，也教育了孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。真所謂是"保教結(jié)合",。

2.家長工作在幼兒教育中，家長工作也尤為重要,。我們不僅要服務(wù)好幼兒,，也更要服務(wù)好家長。我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時對于無理的要求,，要妥善處理。正所謂"取其精華,、去其糟粕",。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)我們要及時的與家長進(jìn)行溝通、交流,。因為有的時候幼兒在家和在幼兒園的表現(xiàn)是不一樣的,，在幼兒園里很乖，很聽話;但是回了家里,，由于家庭的一些原因?qū)е滤麄冇窒Я嗽趫@里一些良好的習(xí)慣,。因此，家長的工作也是很重要的,，不容忽視,。否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩,。

3.我們的心態(tài)當(dāng)我們第一次面對幼教行業(yè)時,，都懷有一顆真誠的心。但是當(dāng)我們真正接觸到他時，才知道它是多么辛苦,、多么難的一件事情啊!可是,，總有一些人會說"那有什么好的，就和看孩子一樣,，我也能去,，有什么本領(lǐng)啊"!也許，當(dāng)你聽到這些話時,，會有一種沖動,，那就是馬上離開這個行業(yè)，離開這群讓你頭疼的孩子們,。其實,，他們那就叫做"吃不到葡萄說葡萄酸"的人。作為我們本行人都知道,，教育要從小抓起,。熟話說，凡事都要從娃娃開始,，不是嗎?所以，希望大家用一個好的心態(tài)來面對這個行業(yè),。

經(jīng)過這一個月時間的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到了--作為一名幼兒教師是多么的光榮!多么的神圣!讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易,。因此,，這也需要我們秉著吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取,，奉獻(xiàn)和合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,，每一位家長。

實踐快要結(jié)束了,，我有些舍不得這里的孩子了,。還記得剛來的時候，他們是那么的討厭我,，而我也是那么的討厭他們;我們似乎是天敵,，他們的哭聲成了我討厭他們的理由，我的陌生成了他們害怕的原因,?？墒墙裉煳覅s有點舍不得。想一想,，我們從陌生到熟悉,，從討厭到喜歡，這是多么大的一個變化呀!這需要的不光光是時間，也需要的是耐心,，是了解,。

同樣，我也舍不得這里的老師,，因為他們教會了我很多很多!雖然我們相處的時間只有短短的一個月,，但對于我而言，這段時間將成為我最美好的回憶!"天下沒有不散的宴席"!是啊!我曾是害怕的來到這里,，但今天我確是微笑著離開,，微笑著離開我所實踐的幼兒園。我永遠(yuǎn)也忘不了這里的孩子們,，也忘不了這里的老師們,。

總之，我愿用我的愛心,，換取孩子們的開心;我愿用我的真心,，換取家長們的熱心;我愿用我的誠心，換取所有人的放心,。

"欣喜中有困惑,，歡樂中有感悟"。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,，沒有不好的孩子,，孩子們只是一顆小小的樹苗，你只有不斷的照顧他,、呵護(hù)他并且愛護(hù)他,，他才能茁壯的成長，才能長成一棵參天大樹,。實踐期間,，我懂得了很多，做老師難,，做幼兒教師更難,。我深知自己使命的重大，我也知道了自己的不足之處,。因此,，我要在今后的學(xué)習(xí)中不斷地充實自己。為自己成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒教師做準(zhǔn)備,。

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇三

我是滿懷著希望與xxxx等待這個夏季的來臨的,，畢竟是大學(xué)的第一個社會實踐，它確實給了我很多憧憬——大學(xué)了,，我該干點什么,，干什么可以讓我更好的貼近社會，了解社會進(jìn)而服務(wù)社會,，而我的專業(yè)水平在一定程度上也能得到提高,。

在長途客車開進(jìn)家鄉(xiāng)時我再次眼前一亮，說實話我有點激動,，為我們家鄉(xiāng)近幾年的巨大變化而激動,。家鄉(xiāng)慈溪地處東海邊，靠近杭州灣,，是一個在一片灘涂之上發(fā)展起來的城市,。每次從學(xué)校回家,，都會覺得這個城市又新了一些,，又大了一些，又強(qiáng)了一些,，又文明了一些,。這不光是從寬闊的道路、林立的樓廈,、繁華的街道,、美麗的綠化、齊整的工廠,、還有從人的精神面貌和談吐，從人的行為舉止和思維模式上,，都可以感覺到慈溪是一個日新月異的城市,，慈溪人是自強(qiáng)不息、發(fā)展不止的群體,。

回到家,，從上海來的外公剛好近幾天也來了慈溪探親，從他的話中句句中,，時時處處都充滿了對慈溪近幾年發(fā)展速度的驚嘆,。確實，慈溪變了,，他讓所有人曾經(jīng)認(rèn)識他的和不認(rèn)識他的都為之一驚,，然后為之一嘆，自豪的一嘆!

到家后我就立即開始找實踐單位,，但是我的腳步并沒因此停止,，我仍然堅決地走出舒適的家找尋一劑能滋補大學(xué)生心靈的良藥。爸媽覺得我那么熱的天外出尋找太辛苦就給我委托了一家單位讓我去實踐但我沒去，思想?yún)R報范文我說我要憑自己的能力自己去找,。這一點是我在事后對自己較為滿意的一點,，覺得自己一年大學(xué)下來，吃苦,、獨立,、自我要求的種種品質(zhì)已經(jīng)在我身上慢慢體現(xiàn)出來了。以后的幾天里去了幾家單位,，最后出于對自己專業(yè)的考慮我去了慈溪橋頭中心幼兒園進(jìn)行了為期九天的社會實踐,。這是一所從事非營利性社會服務(wù)的民辦幼兒園，包括小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友,，目前已有十年辦學(xué)經(jīng)驗,。因為是第一次做這種較正式的社會實踐，心里一點底都沒有,，當(dāng)時真的是既緊張又興奮,。比較遺憾的是在實踐的那段時間園長剛好有事外出，事先沒有做較周密的計劃安排,，我的目的顯得就不是很強(qiáng),。學(xué)校保衛(wèi)老師把我安排在了大二班，他們是一些即將步入小學(xué)一年級的孩子,，帶班老師姓胡,，在幼兒園已經(jīng)八年，已經(jīng)有了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。這當(dāng)時還是讓我覺得挺很開心的事,，因為可以跟一個經(jīng)驗?zāi)敲簇S富老師學(xué)一些東西了，同時也感激中心幼兒園給我的這種機(jī)會,。

我在大二班聽了三天的課,，過程中我要求自己認(rèn)真記筆記，盡量多的留意小朋友們上課時的各種反應(yīng),。第一天課間我主動找小朋友玩,，教他們玩游戲，這樣通過零距離接觸我馬上成了小朋友們很信賴的朋友,，說實話這都是一群很乖,，很可愛的孩子，跟他們接觸了半天我就喜歡上了他們,。跟他們在一起感覺什么煩惱都會瞬間消失,，他們都親切的叫我小孫老師，有幾個特別皮的叫我小孫姐姐,。我享受著這份特殊的職業(yè)帶給我的快樂,。記得最后一天實踐結(jié)束時胡老師對我說的一句話：這個職業(yè)很辛苦,，你可能會把你的全部精力都投入進(jìn)去甚至有時感覺還不夠，而且不會有人會給你獎勵但是這一切都不要緊,，因為小朋友們都親切地叫我媽媽,，這就足夠了，這也是一種獎勵,，最最好的獎勵,。

實踐第四天我進(jìn)行了為期一天的試教，試教前后或多或少我都遇到了麻煩,，比如說課堂上遇到孩子安靜不下來怎么辦,，怎樣的上課方式才能更吸引孩子們的注意力讓他們學(xué)得更好，上課時老師的表情是該嚴(yán)肅還是該面帶微笑等等問題,。那段時間我碰到問題我首先都找自己,，自己實在想不通就問胡老師，胡老師坦率,，熱情,，真誠，真的教會了我不少東西,。在這里我想給她我最真誠的感激!

九天的幼兒園社會實踐很快結(jié)束了,。接著趁著那股熱情我鼓足了我所有的勇氣，聯(lián)系了兩家單位,，希望他們接受我較淺短的訪問以完成我的就業(yè)形式調(diào)查表,。說真的，突然讓我拿張紙,，拿支筆在一個自己陌生的人面前又問又

記(而且這位陌生人都不是一般人)而且還要盡量做出自己一點都不緊張的樣子,，第一次做確實給了我很大的壓力，杭州鼎好科技有限公司的人事主管一眼就看出了我滿臉緊張的樣子就開玩笑說我又不是吃人的老虎,，用不著那么緊張的,，我笑著深呼吸幾次，感覺輕松了很多,。

針對近幾年的就業(yè)形勢，無論是從實際調(diào)查情況還是從網(wǎng)上差得的資料,，不管是在哪個行業(yè)里都存在著很大的競爭壓力,。在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的xx年和xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預(yù)測報告中，使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢,，而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述xx年大學(xué)生就業(yè)形勢,。這無形間也給了我很大的壓力，然后我又特別留意查了一下近幾年師范生的就業(yè)情況,，同時還對中心幼兒園的園長展開了一次就業(yè)形勢調(diào)查,，結(jié)果共同的特點就是更加槽糕,。特別是近幾年的慈溪對師范類畢業(yè)生的要求更是居高不下。好大一部分師范生都選擇了跨行業(yè)就業(yè),，這對我真的是一個不小的打擊,。

那幾天心情真的低落了好久，一直找不回被打跑的信心,?？墒呛髞硐氲搅擞變簣@可愛的孩子們，想到他們親切地叫我小孫老師,，想到胡老師對我講作為師范生平時一定要注意積累自己的專業(yè)知識,，另外一定要多看書擴(kuò)大自己的知識面……于是我對自己說，要加油,，不要隨隨便便就被幾份調(diào)查嚇倒了,。只要自己努力了，把平時的工作和學(xué)習(xí)都認(rèn)真做好了,，再艱巨的就業(yè)形式也可以輕松面對,。實在不行的話還可以選擇跨行業(yè)就業(yè)，只有及時調(diào)整心態(tài),，不急于求成,，多找機(jī)會到社會上去體驗、實習(xí),，鍛煉自己的實際能力,，多參加一些提高技能和經(jīng)驗的培訓(xùn)等等，相信一切都可以解決!

這就是這個社會實踐帶來的一些收獲,，感覺又明白了些東西,。執(zhí)著、認(rèn)真,、勇敢地做好自己的每一件事,，其實這就可以了……而這些都是我希望去積極靠攏的。

期待著明年的社會實踐,，希望能給我?guī)砀嗟氖斋@,，希望我能干得更出色!

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇四

實踐目的：第一，勤工儉學(xué),；第二,，豐富假期生活；第三,，鍛煉與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲。

時光如流水,，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學(xué)已度過了半年,，迎來了我上大學(xué)的第一個寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚,。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,；同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報社會的一種良好形式,。因此，我決定與父母商量,，準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己,，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作,。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作,。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機(jī)會；我的寒假生活更加豐富多彩,。通過家教工作讓我學(xué)會了許多,，體味了許多，思考了許多……

我的學(xué)生叫xx,，是xx中的一名學(xué)生,。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我,，與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時,，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球,，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,，才能更容易地了解對方,。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心,，人很聰明,，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí),，貪于玩樂,。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意,。父母對他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學(xué),，靠自己創(chuàng)造美好的未來,。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的,。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來,；我被父母對子女的這種情義深深打動了,，真是可憐天下父母心啊,！我也同時感到肩上的擔(dān)子很重,。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”,。

家教的第一天,，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,，對自己要求不嚴(yán)格,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說,，“態(tài)度決定一切嘛！”

第二天,，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,，不時地點頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會,。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,，中間有一段休息的時間,。因此，我在以后的講課中,，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,，九層之臺,，是需要起于壘土的。

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,，他聽課時,，時常會走神，一副心不在焉的樣子,。有時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理,，,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時,，我都會提醒他,，耐著性子給他講下去。

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇五

20xx年最后一個寒假,，在即將畢業(yè)的時候,，我第一次來幼兒園實習(xí)。

上午七點鐘,，北風(fēng)呼嘯,，天寒地凍，我?guī)е诖丫玫哪d奮來到幼兒園，今天是開學(xué)的第一天,，很多小朋友也是第一次來學(xué)校,。和園長商量后，我被分到小一班做一名配班老師,。

元宵節(jié)后氣溫驟降，卻擋不住幼兒園里的一片熱火朝天,。在我來幼兒園里實習(xí)后,，唯一的感覺是不可思議，在實際工作中我們所用到的知識,，和我們在書本上課堂上所學(xué)到的知識大相徑庭,。因為很多小朋友是第一次上學(xué)，在一個陌生的地方見到這么多陌生的人,，我分明感到他們的膽怯不安和害怕,，有的小朋友剛到這里就被其他小朋友的哭聲嚇退了，一個勁的拽著媽媽的衣服哭著要回家,，還有的因為媽媽要回去也要跟著媽媽回家,，園里亂成一片。而我們在課堂上學(xué)習(xí)的知識是：遇到這種情況,，首先要和孩子的家長多親近,，取得孩子的信任，再就是讓家長在一旁旁觀一段時間后再悄悄撤退,?？墒乾F(xiàn)在園里嚴(yán)重的人手不足，每個班最多只有三個老師,，挨個和家長親近根本不可能,，對于這種情況我一點經(jīng)驗也沒有，只能在旁邊目瞪口呆,，束手無策,。

幾天后情況好了一點，大部分剛來的孩子明顯的接受了現(xiàn)實,，能和其他的小朋友在一起玩一起做游戲了,，除了個別的小孩子。四歲的小王佳一步也離不開媽媽,，即使坐在課堂上也要過會就回頭看看她的媽媽在不在,，有一次她的媽媽借口老師不讓家長待在課堂里，小王佳哭著請求老師不要趕她媽媽走,，我們哭笑不得,。

就這樣幾天以后，小王佳雖然能自己坐在教室里了，但是還是對幼兒園有明顯的抵觸,，小王佳的媽媽告訴我們,，她每天送小王佳來上學(xué)時小王佳都央求她：媽媽我今天不去幼兒園了好不好？在教室里的時候她也不與其它的小朋友玩游戲,，常常自己在角落里玩玩具,，針對這種情況，小一班的主班老師上課會經(jīng)常讓小王佳回答問題,，并且鼓勵她回答得很好,，還讓她幫忙分發(fā)玩具，有意無意的讓她與其他小朋友多接觸,，這樣慢慢的小王佳就會喜歡上幼兒園了,。

但是幾天下來我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，幼兒園里的老師在對付那些”小調(diào)皮搗蛋鬼”時,，用的方法是課堂上我們老師明令禁止的,，比如說剛上課時課堂里安靜不下來，幾個小調(diào)皮一直在鬧,，我記得老師說過,，對于這種情況，千萬不能在講臺上使勁地敲講桌或者大聲呼喝孩子,，罵孩子,，可是現(xiàn)在老師們都在敲講桌，還有個別老師在大聲地威脅孩子：再鬧就出去站著,。好不容易安靜下來,，在老師說完課堂上的游戲活動規(guī)則后，班里的小霸王和月月因為爭奪玩具把月月推倒了,，月月在地上放聲大哭,，有個乖巧的小朋友蹲在旁邊給她擦眼淚，主班老師罰小霸王濤濤到門口站著直到站完十分鐘,。

可是小霸王就在這十分鐘里又闖禍了,，班里最乖巧的小女孩晗晗拉著我的手把我領(lǐng)到門口，原來小霸王不讓其他的小朋友出去上廁所,，這種情況主班老師說口頭教育已經(jīng)沒有用了,，只能一次次的體罰他，讓他去門口站著,，可是我覺得這種方法同樣沒用,。我覺得不如用強(qiáng)化法，比如多夸獎他,，在他難得安靜一次的時候及時地表揚他,，還可以用代幣獎勵法,，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子幾乎都有小紅花，只有幾個特別調(diào)皮的小孩子沒有,。

中午午休睡覺的時候,，濤濤不肯上床休息，于是主班老師悄悄的對他說,，如果他上床去睡覺就獎勵他一朵小紅花,，他同意了，于是劉老師偷偷把一朵小紅花交給他,，濤濤很興奮,，劉老師噓了一聲，他馬上閉上眼睛,，但是眼珠還在亂轉(zhuǎn)，過了一會他睡著了,，手里還攥著那朵小紅花,，我很不明白孩子們?yōu)槭裁炊寄敲聪矚g小紅花。

接下來的幾天我們一發(fā)現(xiàn)濤濤有做得正確的地方就夸獎他,，他居然會很害羞,。劉老師告訴他，如果他有五朵小紅花就允許他玩玩具區(qū)里的那套拼圖,，他很高興,，一上午都很乖。

實習(xí)的這幾天時間過得飛快,，每天最高興的事就是聽見小朋友們喊：老師好”,，有時候也會有小朋友接二連三的跑到我面前來告狀，最無奈的時候就是碰到這種情況：一個小孩子哭,，其他的小朋友也會跟著哭,，劉老師說這是嚇的，這有什么好害怕的,？一直不明白,。

很快，短短的實習(xí)期結(jié)束了,，我也快要開學(xué)了,，心里很舍不得這些天真可愛的小孩子，讓我開心的是孩子們也很喜歡我,，在知道我要走之后圍著我問我還會不會回來,。親愛的孩子們，有機(jī)會我一定回來看你們,。

依依不舍的告別了可愛的孩子們,，心里感慨頗多,，我覺得如果不是來實習(xí)自己就會像紙上談兵的趙括一樣，凡事都不能照搬書本,，看起來容易的事情做起來難,，實踐出真知，一點也不錯,，不親身實踐是不知道其中的道理的,，作為一個老師，最重要的不是教授知識,，而是教會孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，樹立正確的觀念，在幼兒園里其實就是在一個小社會里,，孩子們從中學(xué)習(xí)知識,，也積累一定的社會交往能力，還有正確的價值觀人生觀世界觀,，才能成為一個自強(qiáng)自立的人,。

而這幾天的實習(xí)，天氣寒冷,，每天六點就要起床收拾,，準(zhǔn)備各種上課用的材料教具，晚上也要備課到很晚,，真的體會到了父母工作的辛苦和不易,，實習(xí)結(jié)束后父母都說我比以前穩(wěn)重成熟了。我覺得這個假期就是我的一個轉(zhuǎn)變期,，我會更加努力的學(xué)習(xí)更好的來適應(yīng)我未來的路,。

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇六

“艱辛知人生，實踐長才干”,，作為大學(xué)生我們最終要走入社會融入社會,。在這個熱火的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶者特有的蓬勃朝氣,，走入社會，了解社會,，深入社會,。

社會實踐活動一直是大學(xué)生接觸社會的好機(jī)會，是我們大學(xué)生體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機(jī),。

20xx年6月27日，這是一個令我難忘的日子,，今天的我就要踏上社會實踐的征途,。我們的首站是xx春天幼兒園,，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀,，同時讓我們與童心一起飛翔,。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人,，愛我們可愛的祖國,。

xx春天幼兒園是一所小規(guī)模的民辦幼兒園，只有小班,、中班,、大班三個班和五個老師。這里的孩子們大多都是來xx打工的民工的子女,，都是跟著父母背井離鄉(xiāng)來到xx的孩子,。他們有來自福建的，有來自安徽的......也有來自浙江本省的,。這個幼兒園就象是中國的小縮影,，齊聚了五湖四海的兄弟姐妹。也許是來自外省的吧,，我發(fā)現(xiàn)有個別的孩子真的很內(nèi)向，他們不會主動去找別的小朋友玩,，喜歡自己一個人待者看別人玩耍,，稚嫩的臉上充滿了羨慕。我還發(fā)現(xiàn)有些小朋友很會講臟話,，這些臟話就象是一塊污點玷污了他們的純真,。我相信這些與老師的教育是沒有太大關(guān)系的，只能是來自家庭的影響,。民工大多沒受過高等教育,，講臟話是很常見的事，他們的子女易受到他們的影響而講臟話,。家長對孩子的影響真的很大,。

20xx年7月1日，告別了春天幼兒園可愛的孩子們我們來到了xx規(guī)模最大最好的幼兒園——xx中心實驗幼兒園,。說它規(guī)模最大最好真是不假,，他有一幢三層樓的教學(xué)樓，有大草坪,，有許多許多的玩具,，這些都是春天幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子,。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟,，他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的,。這里的孩子可以學(xué)畫畫,，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌，可以在有空調(diào)的房間里午睡......這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗的,。

七天的時間,，我去了兩所幼兒園，給我印象最深的是他們之間的差距,。一所幼兒園中大多是民工子女,，另一所幼兒園中大都是xx本地的孩子;一所幼兒園的孩子中沒有幾個是有水彩筆的，也沒有幾個學(xué)過畫畫,，另一所幼兒園的孩子們都學(xué)過畫畫,，而且水彩筆蠟筆全都有;一所幼兒園的孩子們守著一臺電視機(jī)看動畫片，另一所幼兒園的每個教室都有電視機(jī);一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當(dāng)點心,，另一所幼兒園的孩子們吃完點心還有餐后水果......他們之間的差距太大了,。這一些些差距讓我深深體會到了民工子女的教育問題。像xx中心實驗幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的,，這樣一來,，其他的民工子女只能去別的學(xué)校了。

以前在新聞中看到過關(guān)于民工子女教育問題的報道,，那時的我并不覺得什么,。經(jīng)過這七天的實踐活動我深深體會到了這個問題的嚴(yán)重性。他們原本都是聰明的孩子,，可是他們受的教育使他們的差距越來越大,。我們要做的真的還有很多很多。

第一次參加社會實踐,，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的`思想與知識,。

七天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終身受用,。社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們?nèi)松鷥r值得到了體現(xiàn),。

今后的我要更加努力學(xué)習(xí),，為社會的明天獻(xiàn)出自己一分力，在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)的問題,，為農(nóng)民工解決問題,，一切以為人民服務(wù)為宗旨。

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇七

隨著寒假的到來,，這就代表著又要開始又一次的社會實踐了,，這次實踐我決定就在自己的家鄉(xiāng)，我滿懷期待的心情回到自己的家鄉(xiāng),。因為自己的專業(yè)是學(xué)前教育,，就要找與自己專業(yè)相關(guān)的實踐活動，回到家的第二天,，我就去找鄉(xiāng)村幼兒園,，沒想到園長聽說后，熱烈歡迎,，讓我隨時去報道,，我說今天回去準(zhǔn)備一下，明天就來報道,。

第一次在自己的家鄉(xiāng)幼兒園,，我即緊張又激動，因為是農(nóng)村,，大人們幾乎都認(rèn)識,，如果自己沒有做好，以后一傳十十傳百怎么辦,，必須準(zhǔn)備充分,，把最好的一面展現(xiàn)出來,，給他們留下好印象,。 那天回來，就準(zhǔn)備明天的各種工作,，比如自我介紹,，課程啊，以及遇到一些事情該怎么處理,，用什么方法,。那天晚上真的是緊張得睡不著，早上又早早地起來了,。

來到學(xué)校,，因為是農(nóng)村就只有三個班：大班，中班,，和小班,，我去實踐的是小班,，因為工作也是從小班帶起，現(xiàn)在也算是給自己積累經(jīng)驗,，一舉幾得,。來到小班，小班的輔導(dǎo)員讓我給小朋友們打個招呼,，我一直在糾結(jié)用普通話還是家鄉(xiāng)話呢,，因為我聽到的都是家鄉(xiāng)話，最后還是用了普通話,，小朋友們都睜著大眼睛望著我,，我對他們一直用普通話(沒想到的是，后來小朋友們都跟著我學(xué),，隨時都會說幾句普通話),。

第一天，就是跟著老師熟悉過程,，跟著老師學(xué)習(xí),，做事，我就輔助老師做一些簡單的事情,，比如下課陪小朋友們玩,，以及幫助他們上廁所，和陪他們睡午覺等等,，下午放學(xué)呢,，還有帶著他們回家，將他們送到馬路邊,，等家長來接,。第一天，就這樣愉快的過去了,，和小朋友們也熟悉了,，和他們聊得來了，不錯的收獲,。

第二天,，因為和他們熟悉了，他們膽子也大了,，早上看見我,，班上的小朋友們說：大姐姐，早上好,。真有禮貌,，心里樂滋滋的，看見他們一天的心情都是美妙的。在上美術(shù)課的時候,，小朋友們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),，很認(rèn)真的畫，其中有一些小朋友沒有彩色筆,，而有一些小朋友又有,，并且會對周圍的小伙伴說這是誰誰給他們買的，分享他們的喜悅,，但是那些沒有的呢,，就鼓著臉蛋說：哼，我今天回去也叫婆婆給我買......真的超級天真,。

這時,，帶班老師就該教他們道理了呀，對小朋友們說：孩子們,，我們是不是應(yīng)該學(xué)會分享了,，互相幫助呢?是不是應(yīng)該把你們的彩色筆借給沒有的小朋友呢，讓我們所有都能畫出美麗的畫呢?一些小朋友連忙點頭,，一些小朋友就有些不情愿,，但是還是借給了其它的小朋友，并最后一起分享他們的作品,。老師對每個小朋友都進(jìn)行了鼓勵與表揚,。老師給我也布置了個任務(wù)，讓我根據(jù)這兩天的教學(xué),，讓我回去也寫個教程,，而且給他們上課。

回去之后,，我就開始準(zhǔn)備教程,，第二天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天.上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,，開始上課了,，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺",。

雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足.首先我的肢體語言不夠豐富,，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,，但是我從中學(xué)到了知識,，讓我又倍感欣慰,。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力,。

隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進(jìn)步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居。 并且我所學(xué)到的知識是在課本上怎么也學(xué)不來的,，豐富了我的社會經(jīng)驗,，我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁,，作為教師的我們,，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課,，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗,，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在“玩中學(xué),，學(xué)中玩”,。

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇八

這個寒假，在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下,，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實踐活動,，此次實踐對我個人來說，打破了以往只聽課,，只觀察的習(xí)慣,。五周的實踐一晃而過，在實踐期間,，我們還以幼兒教師的身份講課,，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳,、趙甜,、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實彈的練習(xí),，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。我認(rèn)為實踐不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實踐培養(yǎng)各種實踐能力,，提高專業(yè)素質(zhì),，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效,。此次實踐感受頗深,，現(xiàn)總結(jié)如下：

好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好,，有了好的土壤才能長出好的小苗,。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師,，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重,，一視同仁。托三班共有21個小朋友,，最小的才有兩歲半,，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,，快樂的游戲,，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí),，快樂的度過在幼兒園的每一天,。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育,，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面,。

1、在教學(xué)中,，滲透專業(yè)的教育理論知識

在這五周的實踐期間,，我注意將所學(xué)的理論運用到教育教學(xué)實踐中去，平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律,、教育教學(xué)的原則與方法,、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等,，在這次實踐中得到實踐與運用,。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過,，沒想過的難題,，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識,，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧,、情感的共鳴,、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此,，平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決,，對于新的教育理念怎么運用與實踐,，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材,，深入了解每個幼兒的實際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案,，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講,，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S,，讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后,，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗,，正如同學(xué)們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高,?！?/p>

2、開展豐富多彩的集中教育活動,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話,，自己也會覺得很有成就感,。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的,。從她們的集中教育活動,，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,，否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事,。在第一個集中教育活動時,，我既興奮又緊張，也很累,。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流,，體驗與他人進(jìn)行語言交往的樂趣,，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話,，交流分享自己的喜悅,，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上,，學(xué)到很多課本上沒有的知識,，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上,，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍,，讓幼兒喜愛老師，相信老師,，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。

這五周的實踐讓我們第一次置身于社會活動中,，與不同的家長打交道,。和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我們又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動一起游戲。這次實踐我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財富,。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語言方面,，語言的表達(dá)能力不強(qiáng),，綜合概括能力仍缺,。語速、語調(diào),，語感掌握還不夠好,，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情,。在教學(xué)教育方面,，專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,，教學(xué)游戲活動不夠新穎,。因此，回學(xué)校后,，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念,，為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

從總體來說，這次實踐使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵,，也讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線,，真正做到“傳道,、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,。在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。同時再次感謝學(xué)校組織我們實踐，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實踐的機(jī)會和教育的平臺,，感謝趙佳老師,、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

幼兒園寒假社會實踐報告 幼兒園寒假社會實踐報告3000字篇九

童年生活是一個五彩斑斕的夢,，使人留戀,，令人向往。1月10日會計學(xué)院團(tuán)委黑龍江志愿服務(wù)小分隊帶領(lǐng)4名在校大學(xué)生在第一幼兒園開展了社會實踐活動,。

實踐活動之前,，組織部部長魯琪向各位參加社會實踐的志愿者普及了相關(guān)幼兒教育知識以及幼兒陪護(hù)注意事項,，并簽署安全協(xié)議，以保障活動安全進(jìn)行,。于10日早7時20分統(tǒng)一集合,，7時50分到達(dá)幼兒園，秩序井然,，按照院長安排開展活動,。

15級財管專業(yè)的蔡同學(xué)在小一班教室，首先開展教學(xué)活動,。蔡同學(xué)以“森林中的朋友們”的故事教學(xué),，讓小朋友們扮演不同角色，讓他們感受到和睦相處的重要性,。小朋友們跟隨著她玩中有樂,，樂中有學(xué)。

由于冬天天氣寒冷,，學(xué)校要求小班的小朋友跟著老師和我們一起在教室做操,。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著我們做著廣播體操時,，動作很是可愛,。他們是那么的認(rèn)真，我們心里由衷的為他們鼓掌,，對他們喜歡不已,。

在上午的活動結(jié)束后，參與社會實踐的志愿者負(fù)責(zé)幫助食堂工作人員準(zhǔn)備午餐,，他們工作謹(jǐn)慎小心,，態(tài)度認(rèn)真，為了保證孩子們營養(yǎng)均衡,，每一餐都精心準(zhǔn)備,。在協(xié)助他們工作的過程中，同學(xué)們也深刻的感受到他們平日相當(dāng)大的工

工作量與辛苦,。午餐結(jié)束后,，志愿者負(fù)責(zé)督促看護(hù)小朋友們午睡。

午睡結(jié)束后,，便是看護(hù)小朋友們?nèi)ビ螛穲龅赝嫠?。小朋友們活潑好動，同學(xué)們主要負(fù)責(zé)小朋友們的安全問題,。

盡管在幼兒園中,，小朋友們互相陪伴，嬉戲歡笑,，但有各別小朋友,，仍低聲和我們說,，他們很想家。在幼兒園中,，有很多小朋友是托管生,，由于父母無空照料，他們長時間生活在幼兒園,。

通過此次實踐活動,，會計學(xué)院團(tuán)委號召關(guān)愛托管兒童，樂于奉獻(xiàn),、善于奉獻(xiàn),，感受童真歡樂的同時，帶給她們溫馨與陪伴,。