在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

工程測量實習報告 建筑工程實習報告篇一

一、工作情況

初到工地，人地生疏,，而本人面臨著監(jiān)理任務量大，監(jiān)理區(qū)域廣,，監(jiān)理工作人員少,，等客觀不利因素，因此在實際監(jiān)理工作中,，確實遇到了一些困難,，面對困難本人并未退縮，知難而進,，在實際工作中,，積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通，協(xié)調(diào)各種關系,，以便盡快地開展監(jiān)理工作,，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內(nèi)了解工地狀況及施工隊伍的情況,，很快的進入了工地監(jiān)理工程師的角色,。

在監(jiān)理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理,，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報告,，施工有措施,，技術有交底，定位有復查,，材料,、設備有試驗，隱蔽工程有記錄,，質(zhì)量有質(zhì)檢,、專檢，交工有資料,。

在工程質(zhì)量控制方面,，采取主動控制與被動控制相結合，監(jiān)理工作主動進行,，以預防為主,，對承包商資質(zhì)進行審查,，重點審查企業(yè)注冊證明和技術等級，交驗有關證件(復印件),，了解技術力量簡況,，主要施工安裝經(jīng)歷等，檢查砂,、石,、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼,、砂漿的配合比,。

根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計,，并針對其不足之處提出改進意見,，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件,。

進行事前控制,，確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如：冬季施工,，氣溫較低,，砼澆灌、砌體砌筑,、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量,，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預防,，避免凍害發(fā)生,。

對重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中,，大梁結平是工程的重點部位,，涉及到墻體砌筑、模板,、鋼筋綁扎,、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題后果嚴重,，因此在該部位施工中，加強監(jiān)控,，采取旁站監(jiān)理措施,，嚴格監(jiān)理各部位的施工，并對影響施工質(zhì)量的因素事前提出,，要求施工單位編制預防措施及施工方案,，從而保證了大梁和結平的施工質(zhì)量,。

加強事中控制，在監(jiān)理武進建安施工隊的施工過程中,，發(fā)現(xiàn)該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問題,，雖然承包商有實驗室的質(zhì)檢報告，但本著為業(yè)主負責的態(tài)度,，及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢,，確信其各項強度指標滿足設計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼,、砌體砌筑,、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題，為保證施工質(zhì)量,，本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補處理,，并達到設計、規(guī)范要求的質(zhì)量標準,。

在監(jiān)理工作中,，要求施工單位在施工中，按照設計內(nèi)容,、設計要求,、施工驗收規(guī)范，按質(zhì),、按量施工,，確保了施工質(zhì)量。

在各工序施工中,，要求施工單位嚴格執(zhí)行國家和地方有關施工安裝的質(zhì)量報驗制度,，對施工單位交驗的有關施工質(zhì)量報表及時檢查認定，根據(jù)設計文件及承包合同中有關工程量計算的規(guī)定,，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核,、簽認。

監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),，本人有完整而充分的監(jiān)理日記，詳細的記錄了每天施工現(xiàn)場的有關情況,，為公平的解決業(yè)主與承包商的爭端提供可靠的依據(jù),。

本人在三工地的監(jiān)理過程中，積極協(xié)調(diào)各單位間的關系,，使它們相互配合,，相互支持，搞好銜接,，保證了施工質(zhì)量和進度,。

通過上述工作,，本人完成了天力渦輪增壓設備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建筑工程的監(jiān)理情況

三個月的監(jiān)理工作收獲很大，但也有不足,，例如：本人是學環(huán)境工程專業(yè)的,，對土建專業(yè)知識了解不多，有些工藝要求不十分熟悉,，而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應具備多學科,、多行業(yè)豐富的知識，因此本人在各學科專業(yè)知識方面,，還需繼續(xù)努力學習,，不斷提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)水平。

二,、幾點建議

1.嚴格執(zhí)行監(jiān)理程序

目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進行,，例如：設計交底，圖紙會審,，第一次工地會議,，向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容，制定監(jiān)理規(guī)劃,、監(jiān)理細則等工作未按監(jiān)理程序進行或僅部分按監(jiān)理程序進行,，造成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實問題，為避免此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生,，就必須嚴格執(zhí)行工程建設監(jiān)理程序,，使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務和監(jiān)理依據(jù)，做好監(jiān)理工作,。

2.健全項目監(jiān)理部組織機構

項目監(jiān)理機構人員配置應齊全,，總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師,、監(jiān)理員各崗位職責分工明確,，通訊、交通設施齊備,，因為市政工程監(jiān)理路線長,、區(qū)域廣，所以只有具備方便的

交通工具,，才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作,，使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏，保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意,。

工程測量實習報告 建筑工程實習報告篇二

一,、實習目的及任務

通過實踐學習鞏固，強化我們所學的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,，綜合運用所學知識解決實際問題,，并開闊我們的工程技術眼界，工人和技術人員對待工作嚴謹認真的態(tài)度,。

二,、學習時間，地點及內(nèi)容

20xx年6月29日在老師的帶領下我們來到了位于亞泰大街與寬府路交匯處的施工現(xiàn)場,。在工作人員的講解下我們了解了實習單位的概況,，生產(chǎn)方法和規(guī)模。通過閱讀該廠的施工圖,，結合圖紙和際工程,，使我們了解和掌握施工圖的內(nèi)容和表達方式。

三,、工程簡介

本工程是區(qū)工程,，由吉林省吳中置業(yè)有限公司項目部承建，由中國建筑第六工程局有限公司設計,。吳中印象1期住宅吳中印象總建筑面積達82,999㎡,，包括11棟多層洋房和4棟景觀高層。社區(qū)規(guī)劃圍繞節(jié)點共享院落展開,，營造步移景異場景,，充滿詩情畫意，充分體現(xiàn)和諧社區(qū),、親情鄰里健康居住理念,。建筑立面前衛(wèi)新穎，色彩溫暖明亮,，質(zhì)感細膩生動,，趨向于極簡主義審美口味，力圖打造長春市品質(zhì)卓越,、尺度怡人環(huán)境溫馨的人性化社區(qū),。其中包含住宅樓、地下車庫及人防地下室,。

四,、事實中的紀律及出勤情況

在實習過程中我們都嚴格遵守老師的要求和施工單位的規(guī)章制度，全身心的投入到實習中去,，認真聽工作人員的講解,，積極發(fā)問。

五,、實習中的問題

1.對理論知識掌握不夠扎實

2.熟悉圖紙能力差，對平面圖想象不出立體的樣子

3.對施工規(guī)范了解不夠

六、實習的體會,，收獲及建議

首先,，實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，通過這一年的 大學生提供)學習,，我們經(jīng)常會提到但卻又未曾真正的涉及過實習,，所以這次的實習給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期待。

其次,，通過實習全面的檢驗了我各方面的能力,，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去,，通過這次的實踐,，也讓我知道了自己在哪方面的不足，給我今后的學習帶來了很大的幫助,。這次實踐使我近距離的觀察了工程的建造過程,，讓我明白了作為一名工程技術人員的職責和艱辛。

最后,，這次實習讓我受益非淺,，我會不斷的理解工程的涵義，認真的學習制圖,，努力提高自己的專業(yè)水平,，虛心的學習，努力彌補自己的不足之處,，使理論和實際更好的結合,，以便為今后的工作打下堅實的基礎。

總結

我是學工程造價的,，在書本上學過的理論知識,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，也許等到真正做出一套大樓的造價時,，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這三個月期間,，我驗證和鞏固充實所學的理論知識,，加深了對相關內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識,，加深了解了對本專業(yè)的需要,。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。

工程測量實習報告 建筑工程實習報告篇三

時光如梭,，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生涯將盡尾聲,，在理論知識積累之后,，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合,。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng),。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運,，我于20xx年2月至20xx年11月在內(nèi)蒙古豐華集團,，造價部實習。

一,、實習目的：

通過多次實戰(zhàn)練習以及領導,、同事們的關愛與幫助，耐心的指導,。實習能使我所掌握的理論知識得以升華,，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用,。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會,。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我以后參加工作打好基礎,，這就是我這次實習的目的所在,。

二、實習單位介紹：

內(nèi)蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,，是國家建設部核準資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),，集團下屬十三個分公司，分別為建筑公司,、熱力公司,、自來水公司、市政公司,、裝飾裝璜公司,、管道公司、金屬門窗公司等,。集團注冊資金為5000萬元,，管理與技術人員超過300人，其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人,，各專業(yè)工程師10人,，其它各種技術力量為260人,，均具有高級、中級技術職,。大中型施工設備800 余臺,。

三、實習內(nèi)容：

在實習期間,，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達軟件算量,，對廣聯(lián)達的操作更熟練,。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯(lián)達計價軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬,。

用軟件算量之前首先要學會看圖紙,，熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中,。5#樓為六層磚混結構,，共有三個單元，建筑面積為3642.04平方米,?？拐鹆叶葹榱取?/p>

磚墻——在圖紙中磚有240,、370,、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻,，在繪入圖中,。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱,。構造柱中的鋼筋主要有箍筋,、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格,。

梁——在圖中,，梁有圈梁、連梁,。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確,。

造價計算時的一些誤區(qū)

1,、樓梯裝飾定額中，包括了踏步,、休息平臺和樓梯踢腳線,，但不包括樓梯底面抹灰,。 臺階、坡道,、散水定額中,，僅含面層的工料費用，不包括墊層,。

2,、塊料面層、木地板,、活動地板,，按圖示尺寸以平方米計算?？鄢铀嫉拿娣e,，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內(nèi),。

3,、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算,。

4,、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,，不扣除墻垛,、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,，但門窗洞口,、暖氣槽的面積也不增加。

5,、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算,。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應扣除其面積,。

6,、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,，不單獨計算,。當預制板底不抹灰，而直接吊頂時,，此時應單獨計算預制板溝縫,。

7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,，不扣除檢查口,、附墻煙囪,、附墻垛和管道所占的面積，但應扣除獨立柱,、與天棚相連的窗簾盒,、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

四,、實習成果:

通過鋼筋算量軟件,，5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為 ,。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為 ,，磚的量為 。最后整個工程的造價為39 ,，單位平方造價為 。

五,、實習總結:

下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得：

從思想方面讓我感覺在社會中,，對于工作方面只能靠自己的能力來做事情，別人是幫不了自己的,。因為每個人都要生存,，每個人都要工作，每個人都是為了自己的生活而努力工作,，是沒有時間也沒有義務去別人做事情的,，因此出來實習，我的大部分時間是自己在學習研究的,，只有確實沒有辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,，而且講解的時間是非常短暫的。而在學校大家可以互幫互助的,，在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,，像以前的這種思想，在我實習的這個階段讓我完全的改變了?，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話,。 從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關心，雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題,，但是是很少的一部分,。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴,，只能自己慢慢的解決消化,。同事之間并不是無話不談，而是有話少談,。即使是聊天,、談話也是關于工作方面,，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫,。

從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情,。剛入單位，為了了解一下我的工作能力,，領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,，要求我在一個星期之內(nèi)完成。完成這個任務是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,，但是這個軟件是我從來沒有接觸的,，因此我要一邊學習軟件的使用，一邊完成我的任務,。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用,，在拿到任務后的兩天里，我學習了軟件的操作及要點,，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務,。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教，在別人下班的時候我留下來加班,，害怕自己完成不了任務,。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項任務,，做完后請那位老師幫我檢查一下,，最后也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制的學習,，雖然沒進行標底編制,，但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出,、新價目的推出,、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預算軟件的不斷更新等,，自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,，知識更新的速度太快了,，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

從為人處事方面來看，踏上社會我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關系，而且工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己

沒有事情做的時候,，想讓別人分一部分任務給自己做，估計是因為涉及到業(yè)務提成問題，從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,，除了公司領導吩咐說這個工程讓我來做,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，讓人不斷的認識社會,，了解社會，熟悉社會,，最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,，也有可能像我們在校時候天真,，熱情,。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,，互幫互助,，相互學習。

從自身的能力來看,，我感覺要學習的東西太多了，如最基本的為人處事方面,，欠缺的太多,，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮,，但是我剛入社會,，考慮的東西很不齊全,，所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當,。再如工作能力,，工程造價涉及的內(nèi)容比較多,，范圍比較廣，而且要了解施工工藝,，了解重要部位的做法,，了解價格材料等等,，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價,。所以說像我們這樣剛出校門的大學生來說，我們做任務的時候也是在學習的時候,，做的任務越多積累經(jīng)驗也就越多,，往往因為我們是剛出校門的原因，有很多工程是我們不能做的,，所以可以做的內(nèi)容也非常有限,，因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務,，在這個過程中也是我們學習的時候,，比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些東西,，如果說完成的不是很好的話,，很有可能被別人認為你不會做事，比較笨,，在以后的工作中有問題請教別人的話,，別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候,，也要頭腦靈活,，這樣才能被別人認同。

通過這實習,，給我的感觸也頗多,，學到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了結實的基礎,，同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會,。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的機會，我們只要把握住這次機會,，我們就可以很快的融入社會,，立足于社會。因此說,，我非常的珍惜此次實習,，利用好實習的每一分鐘來充實自己，讓自己很快的成長起來,。當然在這段時間里,，我也得到了公司領導的認可，這也是我值得驕傲的事情,，同時我也知道有這么一句話：“驕兵必敗”,，因此我會腳踏實地的加倍努力工作,，譜寫以后的美好人生。

工程測量實習報告 建筑工程實習報告篇四

作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生,，畢業(yè)設計是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化,，而且使所學知識實踐化,。下面是小編為大家整理的土木工程生產(chǎn)實習報告的范文，歡迎閱讀,。

1.1實習目的和任務

畢業(yè)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，其任務是使學生在畢業(yè)設計之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景，增強感性認識,，開闊視野,，收集畢業(yè)設計資料，運用所學知識,，綜合了解土木工程的設計,、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責,，為畢業(yè)設計及畢業(yè)后盡快適應所從事的工作奠定基礎,。并通過實習，使學生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀,、現(xiàn)代化施工技術以及土木工程方面的其他最新發(fā)展,，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，明確責任,，致力于祖國建設的思想,。

1.2實習時間

20xx年02月25日至20xx年03月08日

1.3實習單位簡介

重慶市晏興勞務有限公司是于07年3月正式成立，屬長壽區(qū)建筑龍頭企業(yè),。重慶市晏興勞務有限公司將分包建設“星星公寓”部分項目,。

工程名稱：星星公寓

設計單位：重慶市榮昌縣設計院

工程總造價：3億元

建筑面積：27萬平方米

結構類型：框架結構

監(jiān)理單位：榮昌建設監(jiān)理公司

2.1砌體和腳手架工程

腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架,、吊式腳手架,、附著升降式腳手架及里腳手架?？奂戒摴苣_手架由鋼管,、扣件、底座和腳手板等部件組成,，是我們在工程實習中所接觸到的,。

砌體筑包括：抄平、放線,、立皮樹桿,、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行,。要確保磚砌體符合“橫平豎直,、砂漿飽滿、組砌得當,、接槎可靠”的質(zhì)量要求,，并采取相應的保證措施。

砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗,。墻體拉結鋼筋是我在實習中第一次接受,，其從柱子中按設計或要求規(guī)范留設的，用來保證整體的穩(wěn)定性,。為了拆模方便,，在拉結鋼筋留設時，可以只伸出柱面位置100—150mm,，在砌筑前再焊接接長,，焊接長度不超過60mm，焊縫厚度4mm,。在施工現(xiàn)場見到的看似圈梁,，但是它所處的位置在墻體的一半處，最后我知道那就是墻腰帶,。它起到圈梁的作用,，將墻體的橫向建筑物的縱向連接起來，使其連成一個整體,，保證建筑物的穩(wěn)定性和抗震性,。

2.2模板工程

2.2.1模板安裝前準備及安裝注意

首先合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;并且模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑,，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷,。

2.2.2模板的安裝

墻,、柱模板安裝：在基層上彈出墻,、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位,。先將模板臨時固定,，模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固,。

梁,、板模板安裝：根據(jù)彈出的柱軸線、梁位置和水平線,，安裝柱頭模板; 按配板設計,，在梁下設置支柱或搭設支模排架,，按設計要求確定立桿間距并調(diào)整支柱或排架上口的標高，然后安裝梁底模板,，并拉線找平,。當梁跨度大于或等于4m時，跨中梁底處應按設計要求起拱,；如設計無要求時,，起拱高度取梁跨的1‰～3‰。主次梁交接時,，先主梁起拱,，后次梁起拱。梁鋼筋一般在底板模板支好后綁扎,，找正位置和墊好保護層墊塊,，清除垃圾雜物，經(jīng)檢查合格后,，即可安裝側模板,。根據(jù)墨線安裝梁側模板、壓腳板,、斜撐等,，梁托架(或三角架)間距應符合配板設計要求。當梁高超過800mm時,，應采用對拉螺栓在梁側中部設置通長橫楞,，用螺栓緊固。梁模板如采用木模板時,，側模要包住底模,。

對預埋件、預留洞：在已完成的梁,、板模板上,，根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,，并彈線標識清楚,，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上,。

2.2.3質(zhì)量驗收

混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時,，設專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,；墻,、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查,。

模板外觀檢查：模板準確,，接縫嚴密，加固支撐牢固,；模板隔離劑涂刷均勻,，無漏刷，無污染鋼筋,；預埋件、預留孔洞安裝牢固,；梁起拱高度符合設計要求,；垂直、平整等偏差,，控制在允許范圍內(nèi),。

2.2.4模板拆除時注意

不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板,；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單,，同意后方可拆模,。

墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,。

梁,、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時,，混凝土強度達到設計強度的50％,；2-8米范圍內(nèi)時，其強度達到設計強度的75％,；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100％時方可拆除,。

懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除,。

梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除,。

2.3鋼筋工程

梁鋼筋綁扎： 在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋,。 先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋,；放主次梁的架力筋,；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設計要求,，綁架立筋,，再綁主筋，主次同時配合進行,。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,，為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決,。

框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點,，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求,。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,，宜用套扣法綁扎,。

箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應交錯布置,，箍筋彎鉤采用135°,，平直部分長度為10d。 梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,。梁與柱交接處箍筋應加密,，其間距與加密區(qū)長度均要符合設計要求。

在主,、次梁受力筋下均應墊墊塊,，保證保護層的厚度。受力筋為雙排時,，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,，鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求。

板的鋼筋綁扎： 清理模板上面的雜物,，用墨斗在模板上彈好主筋,、分布筋間距線。 按畫好的間距,，先擺放受力主筋,、后方分布筋。預埋件,、電線管,、預留孔等及時配合安裝。 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁扎板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋,。然后進行綁扎。 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護層的厚度，應滿足設計要求,。

不實習很多問題都考慮不到,，實習后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個月時間的實習，雖然不長,，但體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

⑴對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,，做試塊時應該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

⑵熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的`判斷出施工的對錯,。

⑶對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯,。

⑷對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解。

⑸理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

通過這實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲,。以前從課本上學到的指示,，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性,。

在實習過程中,，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成,，和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位）的職責等。

這段時間在公司的實習,，不僅是把學校所學知識與工程實踐的結合,，也是對社會、對以后工作崗位的親密接觸,。這次實習不僅僅是一種體會,，我覺得在自己的專業(yè)知識方面也有所提高。這次實習是以一個工程技術人員的身份和狀態(tài)來完成的,，通過對現(xiàn)場工程的實際參與,，有種學有所成的成就感，自己多年苦學終于可在社會實踐中得以運用,。但同時也感覺到自己知識積累不足,，以及在學校學習的理論同工程實踐之間的差距。這些認識對我下一階段在校的學習,、畢業(yè)設計會產(chǎn)生很重要的影響,。在畢業(yè)設計過程中要復習、夯實自己的專業(yè)知識,，而且更要注重把這些理論知識與工程實踐的結合,。

工程測量實習報告 建筑工程實習報告篇五

前言

本次實習的內(nèi)容是工程測量知識的實習。實習的要求是讓每個學生基本掌握工程測量的實際操作,，完成工程測量實習報告,。與以前的課堂實踐相比，這種實踐更費時,，內(nèi)容更廣泛,，程序更系統(tǒng)。它以控制測量的實際生產(chǎn)為基礎,，深化了對書本知識的進一步理解,、掌握和綜合應用。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力,、綜合分析和解決問題能力,、組織管理能力等素質(zhì)。這也是一項具體,、生動,、全面的技術實踐活動。

在實習的天,，由常允燕老師給我們做了實習的動員,。在動員會上，常老師強調(diào)了本次實習的重要性,，并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習,。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺、腳架,、經(jīng)緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

實習目的

鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實習,，做到理論與實習相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固、深化,。

通過實習,，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六,、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在信息社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段,。測量學的分類有很多種,，如普通測量學、大地測量學,、攝影測量學,、工程測量學。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

工程測量實習報告 建筑工程實習報告篇六

一、前言

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)大三所進行的專業(yè)基本技能的實習,，也是進行工程師基本訓練的組成部分,。實習過程中學生應深入施工現(xiàn)場，接觸實際工程,，較深刻地了解房屋建筑工程施工工藝及施工員技術員的業(yè)務工作,，鞏固和加深所學專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實際,。

在學習了相關的專業(yè)內(nèi)容后,，尤其是本學期我們修讀完了《土木工程施工》這門課程后，我們都對土木施工有了相對較具體的認識,。但是,，理論跟實際總是存在著差異，土木工程的學習不僅注重專業(yè)知識的積累,，更應該注重能力的培養(yǎng)和經(jīng)驗的獲取,，為了更好的做到理論聯(lián)系實際，把理論運用到實際中去,，在將來的工作中做到舉一反三,，學校特意給我們安排了為

期3周的生產(chǎn)實習課程。

炎炎夏日,，緊張的3周實習生活結束了,，在這3周內(nèi)考驗我們的不僅僅是專業(yè)知識的運用積累，更是考研我們應對艱苦生活的能力,，不僅要每天早出晚歸,，還得在37讀的高溫下頂著烈日在基坑底下工作，搞得沒有幾天,，身上的皮膚已是黑白分明,。盡管如此,，不過我確實在這樣的實習中得到了不少的收獲,。所謂，實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過親身體驗,、親手操作，我近距離地觀察了解了房屋是怎樣造起來的,，特別是房屋的基坑開挖,，澆筑等施工過程，這些知識,，我們在學校里是很少接觸,，很難去注意的,，但卻又是十分重要，十分基礎的東西,。

二,、實習目的

1、通過接觸和參加實際工作,，充實和擴大自己的知識面,，對房屋建筑的施工準備，施工過程和施工監(jiān)理等知識有個系統(tǒng)的了解,，鞏固課本上的知識,，培養(yǎng)綜合應用的能力

2、通過親身實踐,，培養(yǎng)分析問題和獨立解決工程問題的工作能力,，為以后走上工作崗位打下基礎。

3,、通過學習和勞動,，了解按圖施工技術和施工和生產(chǎn)技術規(guī)范。

4,、了解我們目前房屋建筑中的基本工藝技術和施工組織管理與監(jiān)理的水平,，為以后職業(yè)生涯做好規(guī)劃。

5,、與工人與施工員密切接觸,，虛心學習，了解具體工作細節(jié),，學習他們在長期實踐中的寶貴經(jīng)驗,。

三、實習要求

在工地實習施工員的指導帶領下,，參加有關技術和生產(chǎn)的工作,，結合書本已學知識，全面認真完成生產(chǎn)實習,，并仔細思考理論和實際的聯(lián)系與區(qū)別,。做到以下工作：

1、認真完成老師布置的任務和工地帶頭人的工作,；

2,、每天寫好實習日記，記錄施工情況,，心得,、體會和建議等；

3,、實習結束,，寫好小專題和實習總結,。

四、實習時間

20xx年x月x日————20xx年x月x日

五,、實習安全“安全生產(chǎn)”,，施工工地辦公室門前掛著這四個醒目的大字，無時無刻不在提醒著工作人員注意安全,。在建筑施工工程中,，安全生產(chǎn)關系到企業(yè)的聲譽和效益，更關系到千家萬戶的生活,，因此在施工中必須貫徹“安全第一,，預防為主”的安全方針，堅持“管理生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)方針,。凡進入工地現(xiàn)場必須正確佩戴安全帽,。六、實習內(nèi)容

1,、引言

我和我們班的另外一位同學分配到昆侖建設集團第二建筑公司杭氧項目部,，我們?yōu)槠?周的實習生活就將在這個建筑公司度過。

我們將在這里參加測量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實習,，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,，學習施工過程中對技術的處理方法,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。鋼筋加工鋼筋堆放

2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結構形式,、荷載大小、地基土類別,、施工設備和材料供應等條件進行設計,。范本及其支架應具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土時范本及支架在混凝土重力,、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）,、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。模板支撐 模板盒

3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求,。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：

1）每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次；

2）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次,；

3）當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次,；

4）每一樓層,、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次,；

5）每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定?；炷涟柚?/p>

混凝土澆筑

2,、工程概況:

工程名稱：

建筑面積：102368㎡

投資總額：56871萬元

結構類型：框架23層（地下2層）

建設單位：

設計單位：

施工單位：

監(jiān)理單位：

計劃開竣工日期：20xx年10月——20xx年9月

工程位元于

專案部標牌

項目管理標牌

基坑工程平面圖

3、工程施工安排：

①垂直運輸：根據(jù)現(xiàn)場平面布置要求和施工實際需要,，本工程共布置3臺塔吊,，分別布置在擬建建筑物旁邊，作為結構和裝飾施工階段的垂直起吊工具,。

②水平運輸：工程現(xiàn)處在基礎及基坑挖土階段,，配置了5臺反鏟挖掘機，和相應數(shù)量的自卸式運土車,，砂石料進場和鋼筋進場都配備了相應數(shù)量的工程車,。

4、實習過程

我們進入工地的日期是20xx年x月x號,，此時,，工程打樁工程和基坑支護