“我的夢想,,閃耀著彩色的光。張開翅膀,飛到想去的地方,。我的夢想,,伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),。大聲的歌唱,,飄過遼闊的海洋,。這世界充滿了想象,乘著音符一起飛翔……”以下是小編為大家整理的關(guān)于乘著歌聲的翅膀作文600字 ,,供大家參考,。
乘著歌聲的翅膀作文1
如一泓清泉,不知何時(shí)開始,,也不知何處結(jié)束,,緩緩灌徹心靈,歌聲就這樣伴隨一路,,指引遠(yuǎn)方,,見證我們的成長。
一片片潔白的羽毛在歌聲中翩然而至,,原本光禿的翅膀逐漸豐滿,,最后搖搖晃晃嘗試飛翔。
兒時(shí)流進(jìn)耳朵的歌聲總是講述著一個(gè)簡單的故事,。從那一只可愛的小蝸牛爬葡萄樹,,到在馬路邊撿到錢。沒有多少的繞彎,,沒有華麗的詞藻,,卻無形中折射出最基本的道理。要堅(jiān)持,,要真誠,,歡快的唱調(diào)流入耳朵,也流入了那顆單純透明的心,。心開始涂上一抹純色,。那時(shí)的心,還不曾經(jīng)歷過什么,,承載著的只有無邊的歡笑和從大人口中得到的似懂非懂的道理,。歌聲也恰襯了那顆心,單純無比,。
后來我們開始在風(fēng)浪中搖曳,,雨夾著淚在臉頰流淌。那些兒歌已是過去式,,無法在心中起任何波瀾,,取而代之的歌聲,成了遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的燈塔,,它或溫柔或坦蕩或訴說著一條與我們相似的人生路,,或映射出那一份風(fēng)雨洗凈之后的灑脫。
“童話說雨后會(huì)有一道彩虹,,卻不曾說過它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空,。”一句歌詞,,一道歌聲,淡淡劃破了孩提時(shí)代美好的童話世界,,如一把利劍直指現(xiàn)實(shí)那個(gè)冷漠的世界,。那時(shí)的我,還因?yàn)橐淮斡忠淮蔚呐o果而哭泣,,短短兩行的歌詞,,替我挑開了遮住現(xiàn)實(shí)的濃霧。我們不是世界的中心,,有些事我們盡力了,,卻并非如我們所愿那樣圓滿。“不再追問你為何不能停留,,放下了執(zhí)念,,微笑現(xiàn)在”,同一首歌的最后兩句,,如微風(fēng)一般輕撫著那顆受傷的心,。
童年的水晶球在那時(shí)破碎,原本落地的心被歌聲插上了翅膀,,開始倔強(qiáng)地飛行,。
“我可以改變世界,改變自己,,改變隔膜,,改變小氣。”一首簡簡單單的歌,,啟迪了當(dāng)時(shí)的我,。原來天真以為總有人愿意和我來交往,總有我所適合的東西,,于是一意孤行,,沉溺在自己的世界里不愿走開,歌聲讓我明白,,別人不會(huì)來改變你,你想要被世界所接受,,只能改變自己,。
于是小心翼翼地拿起雕塑刀,刻畫起自己的心,。
一路,,歌聲相伴。從最初簡單的兒歌,,單純甜美的歌聲到后來每一句的富含深意,。我們在歌聲中成長,,乘著歌聲的翅膀,劃過童年的邊界,,劃過自己的小天地,,在成長的路上漸行漸遠(yuǎn)。
乘著歌聲的翅膀作文2
巨大的舞臺上星光璀璨,,臺下人聲鼎沸,,我身著華麗的舞裙,美妙的旋律從我的口中傳出,。我仿佛乘著歌聲的翅膀,,飛向了神秘的音樂國度——這,是我的夢想,,我曾不止一次的做著這樣的夢,。夢想是什么呢?我也一次次的問自己。
夢想是美好的,,是可以追逐的,,她不是幻想,幻想的夢境并不是夢想,,而是白日夢,。在逐夢之旅中,挫折無處不在,,有的人因?yàn)榇煺鄯艞壛藟粝?,有的人卻因挫折而成長,越挫越勇,。在我看來,,如果沒有挫折就能順利實(shí)現(xiàn)的那就不是我們追尋的夢想。就像丑小鴨變成白天鵝一樣,,不能因?yàn)楹ε戮洼p易放棄,。挫折并不可怕,可怕的是跌倒了就不再前進(jìn),。
還 記得第一次上臺唱歌,,我異常緊張,手緊緊地拉著裙擺,,手心和鼻子尖都是細(xì)細(xì)的汗,。心里像是在臺風(fēng)掃過平靜的海面,波紋越來越大,,變成了驚濤駭一浪一,。因?yàn)楹ε拢业阶詈筮€ 是沒有唱出期望的歌聲,,高音部分以失敗收場,。那一次我傷心的哭了,,也想過放棄??墒俏颐靼?,飛向夢想彼岸沒有捷徑,唯有努力,。只有讓歌聲更響亮,,翅膀才更豐滿,才能展翅高飛,。從那以后,,我苦練聲樂,每天一寫完作業(yè)就認(rèn)真的跟著伴奏一遍遍地練一習(xí)一,。為了讓響亮的高音不再因?yàn)榫o張破音,,我不僅扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)一習(xí)一發(fā)聲吐氣的基本功,而且只要有鍛煉的機(jī)會(huì),,我就不錯(cuò)過,,每一次演出的機(jī)會(huì)都認(rèn)真對待,總結(jié)失敗的教訓(xùn),,積累著登臺的經(jīng)驗(yàn),,就像為攀登高樓鋪下了一塊又一塊的基石。
功夫不負(fù)有心人,,我在一次次的嘗試和失敗中收獲了很多,,上臺時(shí)的緊張害怕就像花園里的野草,終于被我連根拔起,。一年的苦練之后老師說我變得煥然一新,,臺上那個(gè)膽怯的我已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是一個(gè)自信又大方,,歌聲悠揚(yáng)的我,。在一次次的比賽中,我從初賽一路唱到?jīng)Q賽,,當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)杯的時(shí)候,,我似乎看到了飛向夢想的翅膀正在一點(diǎn)點(diǎn)張開,通向夢想的路正在迎接我的到來,。
我知道,,夢想就像一盞明燈,在我看得到卻還 摸不著的地方,,雖然離我還 尚遠(yuǎn),但是只要不懈的努力,,不畏懼挫折失敗,,就一定可以到達(dá),。滴水能把石穿透,萬事功到自然成,,乘著歌聲的翅膀,,我定能到達(dá)夢想的彼岸。
乘著歌聲的翅膀作文3
酷炫的燈光,,如同五顏六色的飛龍從湖四周騰躍而出,,交錯(cuò)在湖中央;激昂的音樂響徹云霄,仿佛置身在一個(gè)魔幻的世界當(dāng)中,。這時(shí),,荷葉般的舞臺在燈光的聚焦點(diǎn)中冉冉升起。你可能以為你是在春晚現(xiàn)場,,其實(shí)這是我們小鎮(zhèn)家人一起舉辦的'小鎮(zhèn)中秋晚會(huì),。晚會(huì)節(jié)目精彩紛呈,有小品,,有舞蹈,,有彈奏,有朗誦,,還有合唱等等,。節(jié)目的演出者大部分不是專業(yè)演員,而是小鎮(zhèn)里的左鄰右舍,。他們以精心的準(zhǔn)備和自信的表演贏得了陣陣掌聲和喝彩聲,。
其中最引人矚目的是一群老爺爺老奶奶組成的合唱隊(duì),他們平均年齡在70多歲,。老奶奶們身穿華麗的旗袍,,抹著鮮艷的口紅,婀娜多姿地站在舞臺中央,,如同一朵盛開的牡丹花;老爺爺身穿筆挺的西裝,,精神抖擻地站在牡丹花中間,如同一縷花蕊,,映襯著花兒更加?jì)善G,。他們唱起了《乘著歌聲的翅膀》,我仿佛也隨著他們的歌聲來到了那最美麗的地方,,憧憬著幸福的夢,。夢里講訴著老奶奶們年輕時(shí)都愛唱歌,可那時(shí)每天為了生計(jì)而忙碌,,根本沒有“閑工夫”學(xué)一學(xué),。那時(shí)最幸福的事莫過于能吃頓飽飯,過節(jié)時(shí)能有碗香噴噴的紅燒肉,??涩F(xiàn)在不一樣了,,大家不愁吃不愁穿,能有更多的時(shí)間做自己想做的事,,做些以前看起來覺得是“沒有用”的事了;夢里還敘說著以前路途遙遠(yuǎn),,家里人過節(jié)時(shí)基本通過電話互道思念之情。現(xiàn)在交通四通八達(dá),,飛機(jī),,汽車,尤其高鐵,,非常方便快捷,,大大縮短了人與人之間的距離。就算不是過節(jié)孩子們也經(jīng)?;匦℃?zhèn)來相聚;夢里還訴說著這些甜美的夢在我們小鎮(zhèn)都真真切切地發(fā)生著,。
接下來幾天里,小鎮(zhèn)還有相聲表演,,有近景魔術(shù)秀,,有話劇表演,有毛氈手工體驗(yàn),,有戶外太極表演等等,。小鎮(zhèn)的活動(dòng)豐富有趣,大伙兒笑聲連連,,其樂融融,。家人們都說:“日子越過越好,大家都想著做些好玩的事情來豐富自己的生活,。”
對比于爺爺奶奶外公外婆那一代苦難的童年,,再對比于爸爸媽媽那一代單調(diào)的童年,我和弟弟的童年有滋有味多了,,選擇也更多,。這讓我不禁想起了一句歇后語“芝麻開花節(jié)節(jié)高!”
乘著歌聲的翅膀作文4
有那么一雙翅膀,能讓我們試著飛翔,。跌倒,、爬起,即使羽翼未豐,,卻隱約有股聲音——大概是心靈深處的頌歌,,由心發(fā)出,傳向遠(yuǎn)方,,告訴我們:那,,該是我們要走的路。
如今或許我已逐漸成長,但仍有幾首歌,、幾次經(jīng)歷,,悠遠(yuǎn)綿長,能喚起那些對我來說尚已久遠(yuǎn)的回憶,,激起思潮的共鳴。
小學(xué)低年級時(shí),,我自告奮勇地向陌生的音樂老師提出競選音樂課代表,,演唱的樂曲選的是《鄉(xiāng)間的小路》,一首啟蒙我對音樂的感受和認(rèn)知的歌,。偶然聽到的歌,,在那一刻吸引了我的耳朵,沒過多久便無意識地跟著哼唱,。也應(yīng)是這首歌給我?guī)淼挠職夂托判?,我頭一次站出來,當(dāng)著全班同學(xué)的面,,朝向算得上大的教室,,唱了起來。仿佛天色也漸漸暖了下來,,露出傍晚的霞光,,透過窗戶,靜悄悄地落在戶上,。“喔嗚喔喔他們唱,,還有一支短笛隱約在吹響……”我唱著唱著,眼前劃出了一條地平線,,素未相聞的笛聲也悠悠傳來,,接著人影、牛影越拉越長,,好像下一刻,,我便能看清什么。心中無憂無慮,,連自己正在做什么也不知道,。雖然結(jié)果不盡人意,但我該是向前邁出了一步,,勇敢而無畏,。
后來有一次課上欣賞了《行星組曲》,其中的一部分《木星》讓我沉醉,,于是突發(fā)奇想把音樂書上僅有的那一段抄了下來,,課后用當(dāng)時(shí)所用的樂器——口琴,進(jìn)行練習(xí)。期末考試時(shí),,聽到老師點(diǎn)到我的名字后,,我握緊手中的口琴,走上了音樂教室的最高處——演唱臺,?;叵肫鹫n上曾經(jīng)聽到的組曲,音符在手指間滑動(dòng),,節(jié)奏地吹出了或許已經(jīng)熟練的譜子,。有幾個(gè)音一直把握不好,如今卻神奇地成功吹出,。下臺之后,,我的手心,口琴的兩側(cè)已是濕熱,。
有那么一雙翅膀,,將伴我成長、起飛,,選擇和猶豫,,失敗和成功,嘗試與退縮……我將不會(huì)畏懼,,因?yàn)槲也⒉还陋?dú),,也不懼成長的坎坷。嘗試,、勇敢,、信心、經(jīng)歷,,它們將會(huì)化作一對翅膀,,助我向前。
乘著歌聲的翅膀作文5
16年的光陰匆匆過去,,回頭遙看,,值得回味的太多太多,許多事情都還歷歷在目,,但都已物是人非了,。
記得,偶然聽到了一首歌——《星晴》,,這是現(xiàn)在當(dāng)紅歌手周杰倫的一首歌,。就我個(gè)人而言,我不是很欣賞周杰倫,,但我卻愛上了他的這首歌,。
“手牽手,,一步、兩步,、三步,,四步,望著天;看星星,,一顆,、兩顆、三顆,、四顆,,連成線。”
我覺得這是其中最經(jīng)典的一句歌詞,,也是我最喜歡的。
初聽到時(shí),,眼前立刻浮現(xiàn)出一幅美好的圖畫,,“夜晚的星空,星星在浮云之下,,一顆一顆排成行,,令人感到神秘。”換個(gè)角度,,我們是否也可以想象成另一幅畫面:一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,,堅(jiān)持不懈,不管這個(gè)夢想多么的遙遠(yuǎn),,但自己的信念始終不變,。
不高興時(shí),我會(huì)一個(gè)人躲在屋子里聽歌,,歌聲會(huì)讓自己忘記一切不順心的事,,但這不是逃避,只是先把它放在一邊,,讓自己換一種心態(tài),,輕松地去面對它,豈不是更好嗎?“退一步海闊天空”,,歌聲不就可以讓我們做到嗎!
歌聲所表達(dá)的是一個(gè)童話般的世界,,任何人都會(huì)輕易地對它著迷,它只需用耳朵去聆聽,,用心去感受,,每首歌都是一個(gè)意境、一個(gè)世界,,會(huì)喚起你心靈的交融,、碰撞,。不管是古典歌曲還是流行歌曲,都有它的劇情,,也都會(huì)有它的聽眾,。古典音樂散發(fā)出一種紫檀木的淡雅,引人入勝;流行歌曲則走的是另一個(gè)極端,,撲鼻而來的是法國香水的秀氣,。無論是紫檀木還是法國香水,都是抽象的比喻,,每個(gè)人都會(huì)有不同的感受……
只要用心,,每個(gè)人都會(huì)在歌的海洋中發(fā)現(xiàn)什么,體會(huì)到什么,,這才是最重要的,。大千世界,有億萬首歌,,它如同一本心情字典,,其中包含酸、甜,、苦,、辣,喜,、怒,、哀、樂,,五味俱全,。
成功與失敗、快樂與憂愁,、美好與丑陋,,你在其中一定都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的足跡。
歌聲伴隨我們成長,,小時(shí)候聽童謠進(jìn)入夢鄉(xiāng);少年時(shí)聽校園歌曲踏進(jìn)學(xué)校的門檻;成年時(shí)聽流行歌曲緩解工作時(shí)的壓力,,老年時(shí)聽古典音樂來體會(huì)這夕陽的美好。
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