從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思 學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇一

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的喜,、怒、哀,、樂(lè)、憂,、懼等情緒，以及由這些情緒造成的心理氛圍,，必然會(huì)對(duì)教育教學(xué)的效果以及學(xué)生的身心健康產(chǎn)生或積極或消極的影響，同時(shí)也影響著自身的心理健康,。與開(kāi)朗活潑的教師朝夕相處，學(xué)生必然會(huì)受到積極情緒的影響,，也會(huì)保持愉快向上的情緒狀態(tài),。反之，如果老師經(jīng)常是一副愁眉苦臉的樣子或經(jīng)常發(fā)脾氣,，學(xué)生必然會(huì)感受到壓抑與沉悶,。積極的心境來(lái)源于良好的品德和個(gè)性,，如果教師熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，胸懷開(kāi)闊,，興趣廣泛,，為人友善，心態(tài)自然就會(huì)平和,。

所謂寬容就是寬大,，有氣量，不計(jì)較,，能容納,。教師的教育在心理上從來(lái)不是單向流動(dòng)的，在這個(gè)流動(dòng)過(guò)程中,，教師的教育態(tài)度一經(jīng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感體驗(yàn),，學(xué)生對(duì)待教師的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的改變,。一旦作為教育者的教師與受教育者的學(xué)生之間有了情感的溝通，學(xué)生就會(huì)信任教師,，這就為接受教育打下了基礎(chǔ)。而寬容能夠在教育者與受教育者之間架起情感溝通的橋梁,。法國(guó)文學(xué)大師維克多 雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷,?！敝灰覀兌嘁稽c(diǎn)寬容，我想我們收獲的也許比想象的要多得多,。

如果我自己怒從心頭起時(shí),，最好先不要說(shuō)話，可以做幾次深呼吸,，或者暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，讓自己有時(shí)間冷靜下來(lái)。當(dāng)然,，教師要能及時(shí)控制自己的情緒,，也不是輕而易舉的，它需要教師不斷提高個(gè)人修養(yǎng),，同時(shí)真正把學(xué)生看作是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體,，用愛(ài)心、誠(chéng)心和耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài),，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,，獲得豐碩的育人之果,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思 學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇二

一學(xué)年來(lái),我校的文藝工作堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，精心組織開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng),。在學(xué)校合唱隊(duì)、民樂(lè)隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)等文藝社團(tuán)建設(shè)方面,，我們充分發(fā)揮好音樂(lè)學(xué)科和音樂(lè)教師的藝術(shù)教育功能，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生的藝術(shù)教育,，使中小學(xué)生的文藝水平有了新的提高

1,、抓制度建設(shè)

我們建立了由孫開(kāi)祥校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，盧文麗、劉嘉旭,、黃麗霞,、白長(zhǎng)利、方春蘭,、陳金俊,、王麗、丁潔等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期制定發(fā)展規(guī)劃及相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃,，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，定期督促指導(dǎo),，促進(jìn)了學(xué)校文藝工作水平的不斷提高,。

2、抓文藝社團(tuán)建設(shè)

開(kāi)學(xué)初我們認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整組建工作,。新建鼓號(hào)隊(duì)成員由新七年級(jí)學(xué)生組成,，按中等軍樂(lè)隊(duì)規(guī)模，人數(shù)定為８２人,。訓(xùn)練工作由德育處組織安排,，四位音樂(lè)教師協(xié)同合作，確保訓(xùn)練時(shí)間,、人員,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果,，保證了在縣,、學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之前達(dá)到了預(yù)期效果，并準(zhǔn)備參加新一中慶典活動(dòng),。

３,、圍繞節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，我們以班為單位組織了“三八”,、“十一”,、等節(jié)日慶祝活動(dòng),，精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽,，活動(dòng)中以音樂(lè)課為訓(xùn)練陣地，使更多的學(xué)生參與,，同時(shí)調(diào)動(dòng)了教師的積極性,，取得了較好的教育效果。

4,、強(qiáng)化了民樂(lè)隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,。

學(xué)校民樂(lè)隊(duì)在原有基礎(chǔ)上重點(diǎn)是抓好鞏固提高，保證了這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動(dòng)中表現(xiàn)出較好的水平,。學(xué)校合唱隊(duì)以七年級(jí)學(xué)生為主,，特別注重選好隊(duì)員，強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練,，所排練的民樂(lè)組曲《梁?！贰ⅰ冬幾逦枨飞钍芡瑢W(xué)們喜愛(ài),，并在靜海縣“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評(píng),。

5 ,、加強(qiáng)了美術(shù)訓(xùn)練，使中小學(xué)生的書(shū)畫(huà)水平又有新的提高,。 本學(xué)年的書(shū)法美術(shù)教育,，白長(zhǎng)利主任、李寶智老師做好了專項(xiàng)安排,，進(jìn)一步加強(qiáng)了課外輔導(dǎo),，提高了美術(shù)新人技巧，在縣以上美術(shù)展示活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了新的突破,，在水平上也出現(xiàn)的新的提高,。學(xué)校舉辦了中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)展評(píng)活動(dòng),，促進(jìn)了我校學(xué)生美術(shù)水平新的提高,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶

首先注重培養(yǎng)了一批文藝骨干,， 組織了形式豐富多樣的文藝活動(dòng)，開(kāi)展了能為廣大學(xué)生參加的演講比賽,、卡拉ok比賽等文化活動(dòng),，并堅(jiān)持大課間播放優(yōu)秀歌曲，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,。我們注重發(fā)揮校園“美”的作用，讓校園的每一面墻壁都給人以美的感染,，在學(xué)校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)櫥窗,，張貼學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品,，營(yíng)造了

濃郁的.校園文化氛圍,，使一大批文藝人才能展示出各自的才華,，推動(dòng)了學(xué)校文藝工作再上新水平。

藝術(shù)教育在我校的開(kāi)展,，活躍了學(xué)生文化生活,，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性,，特長(zhǎng)的健康發(fā)展,，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進(jìn)一步加大文藝特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度,，增強(qiáng)藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責(zé)任感,，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn),。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思 學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇三

我們把藝術(shù)藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,，確立了“以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)為載體,，使學(xué)生在富于知識(shí)性,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育中提高審美能力、創(chuàng)造能力,，最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路,。使藝術(shù)教育在育人環(huán)境，提高學(xué)生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能,，推動(dòng)了學(xué)校整體工作的發(fā)展,。

１、 加大教科研工作力度,，深化課堂教學(xué)改革,，確保教育教學(xué)有一個(gè)新提高。

２,、 做好民樂(lè)隊(duì),、鼓樂(lè)隊(duì)、電子琴隊(duì),、合唱隊(duì)的人員調(diào)整和訓(xùn)練工作,。

3、準(zhǔn)備迎接一年一度的校園藝術(shù)節(jié),。

１,、強(qiáng)化組織管理，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。 領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作，定期研究工作,、制定發(fā)展規(guī)劃,，把握校園文化發(fā)展方向,，促進(jìn)學(xué)校文藝工作水平不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)小組由盧文麗校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，成員由黃麗霞,、方春蘭、藝術(shù)組全體教師組成,。

２,、強(qiáng)化文藝社團(tuán)建設(shè)，保證社團(tuán)水平穩(wěn)步發(fā)展和提高,。 開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整訓(xùn)練工作,。吸納部分新六年級(jí)學(xué)生，按中等軍樂(lè)隊(duì)規(guī)模,，人數(shù)初定為70人,。4位音樂(lè)教師具體教授相關(guān)技能，訓(xùn)練時(shí)間為每周四下午和雙休日等課余時(shí)間,，根據(jù)訓(xùn)練進(jìn)度和實(shí)際需要，計(jì)劃聘請(qǐng)專業(yè)老師來(lái)校進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。訓(xùn)練要搶時(shí)間,、趕進(jìn)度，爭(zhēng)取在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之前達(dá)到預(yù)期效果,，滿足各項(xiàng)慶典和文化活動(dòng)的需要,，也活躍學(xué)生校園文化生活。

3,、 提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié),。此項(xiàng)活動(dòng)以各年級(jí)音樂(lè)課為訓(xùn)練陣地，強(qiáng)化課堂練習(xí),，防止突擊訓(xùn)練,，定于5月初進(jìn)行第一次驗(yàn)收，下旬組織比賽,。為保證活動(dòng)質(zhì)量,，此項(xiàng)工作要充分調(diào)動(dòng)班主任老師的工作積極性，將成績(jī)納入班級(jí)考核之中,。

４,、 精心組織好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干,，組成藝術(shù)節(jié)演出的骨干隊(duì)伍,。加大訓(xùn)練和專業(yè)指導(dǎo)力度。組織形式要豐富多樣,，確保班班參與,、人人參與,，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華,，從而推動(dòng)學(xué)校文藝工作再上新水平,。

５、 關(guān)于美術(shù)訓(xùn)練的安排與展示,。

對(duì)于本學(xué)年的書(shū)法美術(shù)教育,，由李寶智、張玉娟,、徐鶯三位老師做好專項(xiàng)安排,，在做好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，盡快提高美術(shù)新人技巧,，力爭(zhēng)美術(shù)展示活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)新的突破，在水平上有新的提高,。

6,、強(qiáng)化民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,。

學(xué)校民樂(lè)隊(duì)要在原有基礎(chǔ)上抓好鞏固提高,，保證這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動(dòng)中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊(duì)要以六,、七年級(jí)學(xué)生為主,，注重選好隊(duì)員，強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在縣級(jí)以上中學(xué)生合唱比賽中獲獎(jiǎng),。針對(duì)我校現(xiàn)有的小學(xué)二胡隊(duì)優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步強(qiáng)化民樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊(duì)伍，錘煉器樂(lè)演奏人員的專業(yè)技能,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思 學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇四

以后的課堂培訓(xùn)都有了熱烈和諧的學(xué)習(xí)氣氛,。一是受訓(xùn)老師聽(tīng)課的方式“活”了，或站,，或?qū)?，或講，形式多樣,。受訓(xùn)教師的思維隨著方式的變化始終保持高度的集中與興奮,。二是老師們接受的方式“活”了。不再是單一的教師灌輸式，而是通過(guò)自學(xué),、對(duì)學(xué),、群學(xué)、展示,、評(píng)價(jià),、反思多種方式獲得，沒(méi)有疲憊感,，效果較好,。三是教學(xué)方法“活”了。講課老師充分發(fā)揮小組的力量,，由一人的獨(dú)演變?yōu)槿珕T的參與,。教師不再是課堂教學(xué)的主宰，而是學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)紀(jì)人,，學(xué)生自主探究的引路人,，討論問(wèn)題的平等參與者，學(xué)生疑難問(wèn)題的解答者,。四是學(xué)法“活”了,。學(xué)法不再是教師被動(dòng)的注入式，而是學(xué)生積極主動(dòng)的探索,、整理,、展示，從而達(dá)到“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”的境界。

我校充分利用現(xiàn)有的條件和資源,，在上級(jí)指導(dǎo)下,，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全體教師按計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行了培訓(xùn),，取得了階段性的成果，教學(xué)能力,、管理能力有了很大的提高,。

（一）學(xué)校能夠充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)的重要性和緊迫性，拓寬思路,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善機(jī)制，狠抓落實(shí),。把“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)列為20xx年的重點(diǎn)工作,，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

學(xué)校成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx,、xx副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)為成員的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排實(shí)施學(xué)校教師培訓(xùn)工作,，從時(shí)間,、后勤等方面提供保證，制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃,，明確規(guī)定每位教師每月集中學(xué)習(xí)兩次,，分散學(xué)習(xí)或者自主學(xué)習(xí)達(dá)到七次。各階段學(xué)習(xí)后要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得幾經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，在本校教師中交流,。

（二）加大投入，健全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,。調(diào)整支出結(jié)構(gòu),，安排一定的經(jīng)費(fèi)，保證“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)的順利開(kāi)展,。要采取多種辦法,，鼓勵(lì)和支持教師參加培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修。其中參加市級(jí)培訓(xùn)148人次,，省級(jí)培訓(xùn)6人次,，國(guó)家級(jí)培訓(xùn)12人次，高學(xué)歷進(jìn)修7人次,。投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)3,。17萬(wàn)元。

組織教師開(kāi)展新課程,、新理念的培訓(xùn),，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),；此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開(kāi)展新理念,、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn),，使教師樹(shù)立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

（三）認(rèn)真組織實(shí)施

1、學(xué)習(xí)方式：

①每周三下午分組學(xué)習(xí)：以教研組,、年級(jí)組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),、討論，中層以上領(lǐng)導(dǎo)分別參加組內(nèi)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)記錄交教導(dǎo)處檢查,。

社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象,，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要,，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源,，組織,、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng),。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí),、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,，總結(jié)如下：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

②網(wǎng)上學(xué)習(xí)：教師辦公室都裝上了寬帶,，可利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí),，現(xiàn)已有32名教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

③自學(xué)：規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間定內(nèi)容或自選學(xué)習(xí)、學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記（每期學(xué)習(xí)筆記不少于120xx字），檢查結(jié)果納入年度個(gè)人考核,。

④“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”：安排教師到教學(xué)資源發(fā)達(dá)的地方學(xué)習(xí)、請(qǐng)專家,、教授到我校作報(bào)告（每學(xué)期不少于2次）,，開(kāi)闊教師的視野，學(xué)習(xí)新知識(shí),、接受新理念,。

⑤利用暑假舉辦培訓(xùn)班，進(jìn)行全員培訓(xùn),。

2,、加強(qiáng)內(nèi)部交流，提高優(yōu)秀教師的輻射作用,，現(xiàn)已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開(kāi)始“集體備課,、說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課展示”等教研活動(dòng),。

3,、組織好青年教師的拜師活動(dòng)。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，年輕教師起點(diǎn)高,，思想敏銳，接收信息快,，他們結(jié)成對(duì)子互相學(xué)習(xí),、共同提高。

4,、建立班主任例會(huì)制度,，每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議，以《班主任之友》《德育報(bào)》《教育法規(guī)》等為內(nèi)容有針對(duì)性學(xué)習(xí),，提高班主任的班級(jí)管理藝術(shù),，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，吸收有效的好的管理方法,，并加以推廣,。

5、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的培訓(xùn)力度,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，迅速普及現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)。目前已有50名教師參加了市級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),，且有38名教師已經(jīng)參加考試并取得了合格證,。

在上級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)中,，我校都派出教師積極參與，并積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,，回校后,，把先進(jìn)的作法、經(jīng)驗(yàn)向本校教師傳授,，使全校教師開(kāi)闊視野,、緊跟形勢(shì)。全校教師的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)理論水平都有了很大的提高,。

（一）按需施教,，統(tǒng)一規(guī)劃，分級(jí)實(shí)施,?！敖處熍嘤?xùn)年”活動(dòng)是20xx年全省全市教育系統(tǒng)安排部署的一項(xiàng)系統(tǒng)工程和重點(diǎn)工作。學(xué)校要從大局出發(fā),，按照按需施教,，以人為本的要求，結(jié)合活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,，認(rèn)真抓好培訓(xùn)方案目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)工作,。

（二）全員培訓(xùn)，形式多樣,，分批進(jìn)行,。正確處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作的關(guān)系，正確處理增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力與完善機(jī)制的關(guān)系,，采取集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合,，短期面授與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合,，專家報(bào)告與觀摩教學(xué)相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師與校園文化建設(shè)相結(jié)合等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),。

開(kāi)展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作,。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作,、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開(kāi)專題會(huì)的形式,，組織開(kāi)展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng),。社區(qū)充分利用了教育陣地,，開(kāi)展了以社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位,、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等,。

（三）勇于創(chuàng)新，因校制宜,，學(xué)以致用,。“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)旨在提高廣大干部教師依法行政,、依法治教,、科學(xué)管理、教書(shū)育人的能力,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教育系統(tǒng)創(chuàng)造條件,。引導(dǎo)干部教師與時(shí)俱進(jìn)，更新理念,，創(chuàng)新機(jī)制,，奮發(fā)有為，提升素質(zhì),。要整體推進(jìn),，重點(diǎn)突破，對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象確定不同培訓(xùn)內(nèi)容和專題,，突出主體,，注重實(shí)踐，教學(xué)相長(zhǎng),，提高實(shí)效,，學(xué)以立德，學(xué)以增智,，學(xué)以致用,。

1、突出加強(qiáng)師德教育工作,。一是評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人,；二是舉辦師德教育征文和論壇活動(dòng)；三是開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),；四是舉辦師德演講會(huì),；五是在教師培訓(xùn)中強(qiáng)化師德教育課程。

2,、抓好教師繼續(xù)教育工作,。一是抓好繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，在今年內(nèi)對(duì)未參加或?qū)W習(xí)時(shí)數(shù)不夠的教師補(bǔ)齊繼續(xù)教育應(yīng)學(xué)課程,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思 學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇五

這次中小學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，帶給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,，我用心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聆聽(tīng)專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了超多的補(bǔ)充,，反思了以往工作中的不足,，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下方是我透過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一,。

(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)

傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講,，學(xué)生聽(tīng),，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān),。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),，激發(fā)了學(xué)生的求知欲,。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，其特點(diǎn)之一,，就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力,，達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展,。

(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間

學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),，有所體驗(yàn),，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣,，他的體驗(yàn)才是幸福而自信的,。如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的形式。

(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生

教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,，給每個(gè)學(xué)生提供思考,、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。做到這一點(diǎn),，教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),。學(xué)生在老師的關(guān)注中,，不僅會(huì)喜歡老師，喜歡上課,，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,，還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn)，快樂(lè)愉快地去學(xué)習(xí),。

作為新教師,，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低,，對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納,，現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)教育研究的理解,，基本上能用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向,，堅(jiān)定了探索新路子的信心,，并增加了教育科研的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到不能只做教書(shū)匠,，而要做新時(shí)期的教育家,。

這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言,，樹(shù)立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想,。以前總以為搞繼續(xù)教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識(shí)，所以總覺(jué)著耽誤時(shí)間,，不如讀讀書(shū),，備備課，這次,，通過(guò)聽(tīng)取了報(bào)告,，真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，提高了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí),。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì),。通過(guò)培訓(xùn),，感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了,，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。

過(guò)去,，我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水,，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單,，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流,。我認(rèn)為，教師只有樹(shù)立“活到老,，學(xué)到老”的終身教育思想,，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作,?！皢?wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái),?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí),，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步,，擁有的知識(shí)才能像‘泉水”般沽沽涌出,，而不只是可憐的“一桶水”了。

時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新,，呼喚創(chuàng)新型人才,，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求,，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己,。

為期一年半的培訓(xùn)，就我自身而言,，讓我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí),，終身教育的思想。我更深刻地認(rèn)識(shí)到,，做為一名合格地人民教師,，道路曲折而又漫長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。但我堅(jiān)信,，只要自己努力，就一定會(huì)成功!我未來(lái)的路還很長(zhǎng),，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我的責(zé)任還很重大。

這次教師培訓(xùn),，讓我感受著新課程理念的和風(fēng),，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光，拓展了我的教育視野,，提升了我的教研潛力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變,。在今后的教育教學(xué)中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，并運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，做一名優(yōu)秀的教師。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思 學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇六

為進(jìn)一步提高每一位青年教師的執(zhí)教水平和能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期青年教師培訓(xùn)主要抓好以下幾方面的工作：

1、倡導(dǎo)青年教師自主學(xué)習(xí),，記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)水平,。

2、讓更多青年教師走出去,，學(xué)先進(jìn),，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將新課程的理念融合并滲透到教學(xué)實(shí)踐中,。

3,、開(kāi)展“青藍(lán)結(jié)隊(duì)”活動(dòng)，形成以老帶新,、以新促老的良性循環(huán),，要求青年教師虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，不斷提高每一位教師的執(zhí)教水平和能力,。

4、第2周召開(kāi)九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)，主要讓第一次擔(dān)任九年級(jí)教學(xué)的年輕教師從摸清底子,、明確目標(biāo),、制定措施等幾方面為下一步備考工作明確思路、樹(shù)立信心,，并對(duì)九年級(jí)教情調(diào)查,、摸底情況進(jìn)行反饋。

5,、召開(kāi)七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)（第3周）,，主要從“如何改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”的角度進(jìn)行交流,，逐步形成變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的局面,。

1、發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量,，組織各組堅(jiān)持開(kāi)展好匯報(bào)課,、公開(kāi)課、示范課,、觀摩課的講,、聽(tīng)、說(shuō),、評(píng)課活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步提高青年教師執(zhí)教水平。

2,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，成立幫扶小組，對(duì)青年教師在教學(xué)方面存在的問(wèn)題開(kāi)展深入研究,，不留情面,，針對(duì)性的提出解決辦法，以解決青年教師在教學(xué)中的困難或困惑,，并交流成功體驗(yàn),。

3、通過(guò)開(kāi)展“教師論壇”和教學(xué)研討,，以求促進(jìn)教師之間的互評(píng)與交流,，從而提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、高效,。

4、引導(dǎo)教師搞教學(xué)研究,，撰寫(xiě)教學(xué)論文（每人至少交1篇）,，做到以研促教,，以研興校。

1,、在教師中開(kāi)展展示課（前6周）,，進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)技能水平。

2,、第4周,，進(jìn)行以現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提高教師的課件制作能力及使用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能力,。第8周,，進(jìn)行science word教案展評(píng)。