在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇一
2,、每當(dāng)鮮花插滿花瓶,，每當(dāng)賀卡擺滿書桌,，每當(dāng)鈴聲響徹教室,，你是快樂的也是幸福的,?；蛟S有小小的失落,、或許有小小的分歧,，不必?fù)?dān)心,，快樂生活,，忘記煩惱,。微笑著面對人生,，親切地感恩社會,。用自己的行動告訴朋友：“我在快樂的生活,?！庇米约旱恼Z言告訴社會：“我在幸福的感恩！”
3,、大家知道,，“萬事孝為先”,，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，為世人所稱道,、所敬仰,，古往今來,，許多文人墨客寫下經(jīng)典之作,，感謝父母,。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”,。
4,、是的,，誰言寸草心，報得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,、最需要保護的孩子,。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請,。,。,。,。,。,。,。演唱《爸媽謝謝你》,，讓我們用歌聲表達(dá)對父母的感謝之情,。
5,、是的,，親愛爸爸媽媽：我們真誠的感謝你們,。（鞠躬）
6,、同學(xué)們,，父母把我們帶到這個世界,，誰把我們帶到知識的殿堂呢,？（老師）是的,，我們沐浴著師恩的陽光,，我們像小鳥一樣展翅飛
翔,，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志,，鼓勵我們勇往直前,。感謝你啊,，老師,！下面還是請我們同學(xué)一起來說說老師使你感動的故事,，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)?，讓我們和你一起分享你的故事?/p>
7,、敬愛的老師，大家都說：你們辛勤的工作是為了培育祖國的棟梁,，而我們要說你們才是祖國的棟梁。正是有了你們,，我們才擁有了奮飛的夢想,，才具備了堅強的毅力,。老師,，我們有很多話要對你們說：請聽詩朗誦‘贊頌園丁’,。
8、總結(jié)：
同學(xué)們：對父母心存感恩,，因為他們給予我生命,，讓我健康成長,。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨,，讓我拋卻愚昧,。對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,。對社會心存感恩,，因為社會給了我智慧和力量,。
最后,，讓我們齊唱“感恩的心”,，結(jié)束今天的心靈之旅。（開始播放歌曲,，即將放完時繼續(xù)）讓我們永遠(yuǎn)記住：感謝父母,、感謝老師,、感謝朋友,、感謝同學(xué)
《感恩》同學(xué)們：
對父母心存感恩,，因為他們給予我生命,，讓我健康成長,。 對老師心存感恩,，因為他們給了我教誨,，讓我拋卻愚昧,。 對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,。 對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量,。
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇二
同學(xué)們，明天是11月28日周四,，你們知道這一天在是什么節(jié)日嗎?它叫做感恩節(jié),，英文名：thanksgiving day,，是美國和加拿大共有的節(jié)日,，原意是為了感謝上天賜予的好收成,。
美國的感恩節(jié)始于1941年,，是在每年11月的第四個星期四;而加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同,。在美國,，歡度這一節(jié)日的人們將休假兩天,，就像我國的春節(jié)一樣,，成千上萬的人們不管多忙,，都要在這一節(jié)日里和自己的家人團聚,。
感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,，它和早期美國歷史最為密切相關(guān),。1620年,，英國一批主張改革的清教徒,，因理想和抱負(fù)不能實現(xiàn)而退出國教,，自立新教,，此舉激起了英國當(dāng)政者的仇恨,。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視,，先逃到荷蘭,，9月初,，乘船遠(yuǎn)渡重洋,，準(zhǔn)備流亡美國。
船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,，于11月終于到達(dá)了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸,。這一個冬天,，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,，幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們,，并且給與慷慨援助,，才絕處逢生,。第二年新移民得到豐收,，大擺火雞宴,，和印第安人舉杯同慶,，歡宴持續(xù)三天三夜……從此,，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來,，并逐漸風(fēng)行各地直到今天。
但是人們不知道,，那個純樸好客的部落就是萬帕諾亞部落,，那個古道熱腸的印第安人酋長就是菲力浦王的父親--邁斯色以,。1618年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊,，大批土著居民死亡,，一些村落荒蕪,。酋長樂意讓這些遠(yuǎn)方的來客到這些遺棄的村落安身,，并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟,。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年,。
可是歐洲移民每年以3%的增長向北美大陸擴張,，到1676年,，新英格蘭地區(qū)已有5xx名移民,，移民反賓為主,，并以自己的文化發(fā)達(dá)先進為傲,，對印第安人存有歧視輕蔑心理,。一些商人在與古樸的土著族交往中，常常采用哄騙的手段謀取利益,，讓印第安人對白人日漸失去信任。
最初時期,，對于印第安人的慷慨，殖民者會說：“thanks giving”;到后來,，演變成你不“giving”,，我就要設(shè)法“taking”,。菲力浦王之戰(zhàn)根源,，在于開發(fā)利用土地資源的沖突,，在沒有土地所有權(quán)也就沒有開發(fā)利用權(quán)的實際情況下,，轉(zhuǎn)變成一場爭奪和維護土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭,。
盡管印第安人是美洲大地最古老的居民,，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護低效的,、傳統(tǒng)的土地利用方式,，總歸要失敗的,。這種失敗不以文明的方式表現(xiàn),，就以野蠻的方式表現(xiàn),。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現(xiàn)在世人眼前：印第安人不僅丟失了土地所有權(quán),，又葬送了不少族人的性命,，失敗的苦澀,，不堪回味,。
因此,，感恩節(jié)也被視為一個特殊的節(jié)日，一個沒有恩人的感恩節(jié),。
不過在美國獨立以后,，感恩節(jié)就正式成為了全國性的節(jié)日,。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非凡,，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行,、戲劇表演和體育比賽等,，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息,。
孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌,、吹喇叭,。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),，一家人團團圍坐在一起,，大嚼美味火雞,，并且對家人說：“謝謝!”,。感恩節(jié)后,，學(xué)校會讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫,，大部分學(xué)生都畫的是火雞,。
同時,，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友,、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié),。從18世紀(jì)起,，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗,。當(dāng)時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的,。所以感恩節(jié)一到,，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家,。這件事遠(yuǎn)近傳聞,，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來,。不管遇到誰,，他們都會說：“thank you!”
在成年人之中也存在不知感恩,、忘本的情況，一切只從利益出發(fā),。在一個文明的社會,，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,，可促進社會各成員,、群體,、階層,、集團之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào),，促進人與人之間互相尊重,，信任,、幫助,。
因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友,，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人,。
同學(xué)們,，不要把老師,、朋友,、家人的關(guān)懷當(dāng)成應(yīng)該的,，沒有人必須對你好,，他們的關(guān)心和管教都源自對你的愛護和他們的善良,。所以請感恩吧,，感恩你身邊的人和事,，懷著一顆感恩之心對待所有給予你關(guān)愛的人,。
雖然我們現(xiàn)在還沒有自己的感恩節(jié),，但借著美國的感恩節(jié),，我們不妨也真誠地對老師說一聲“謝謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)”;對身邊的同學(xué)、伙伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;
回到家里對爸爸媽媽,、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養(yǎng)育和照顧”,。相信,，他們聽到以后一定會感到無比的溫暖和欣慰,。
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。
是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心,。
“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩,，涌泉相報”,，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。 同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人,，對生活,，對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧,。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好;學(xué)會了感恩,，我們會收獲更多的快樂與幸福。
親愛的老爸： 您的身體還好嗎,？這幾天您老是說自己特別累,，我心中有點兒舍不得您總是那么忙,。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在,，你為我付出了多少,，為自己付出了多少,？或許您也不記得了，我也不記得了,，但有一點我很清楚,，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。
我記得很清楚,，還是在我很小的時候,，您有一次在家教我數(shù)學(xué)題（很簡單的數(shù)學(xué)題）。可我總是學(xué)不會,，腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過來彎兒,，樓下的小姐姐叫我出去玩,，我特想出去玩兒,，可是您怎么也不讓我出去玩,，我嘟著嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對我說只要你學(xué)會了,，我就讓你出去玩。我聽了之后,，興奮得不得了,。學(xué)的可起勁了,，我在您的幫助下總算學(xué)會了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了,，卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠。現(xiàn)在想想小時候的事情,，有時覺得當(dāng)時怎么能這么做呢,，真是太不應(yīng)該了,。
等到我上小學(xué)時,，每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚,，您都會一直陪著我,，直到我作業(yè)寫完為止,，并且都會認(rèn)真地給我檢查,，如果發(fā)現(xiàn)我有錯題,，也只是給我指出來,，讓我自己檢查哪里有錯，而不是一味的講給我聽,。在學(xué)校的一次期中考試中,，我的數(shù)學(xué)只得了84分,，走在路上,，我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的,，難受極了,?；氐郊抑?，我正想著怎么想您交代時,，您就下班回來了,，當(dāng)問到我的成績時,，我一下子哽咽了,，不知說什么好,。您似乎察覺到了什么,，我也不好隱瞞什么了,，只能把成績告訴您了,。您聽到之后,，把我關(guān)到房間里,，對我進行了批評，我哭了,，很傷心,，您也哭了,，那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。
從那件事之后一直到現(xiàn)在,，我和您簡直是臭味相投,，每天都不一定在什么時候聯(lián)合起來戲弄媽媽一頓，有時媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得,，而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍,。您對我的愛，對我的關(guān)懷總是在我最需要的時候到來,，我想,，在以后的日子里,，我對您的報答也是在您最需要我的時候到來。
再多花言巧語都沒有用,，您等著看我以后的行動您就會知道了,。 最后衷心的祝愿您： 身體健康,，工作順利,，萬事如意,！
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,，我是廣播員xx,。!
因為感恩才會有多彩的世界,。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。今天是主題是“學(xué)會感恩,，與愛同行”,。
每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分，“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……,?！?/p>
是啊!是父母給了我生命,，是老師教給我知識，是社會給我關(guān)愛,，所有的恩情,，我們銘記于心,。
愛是陽光,，愛是雨露,，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,，感謝每絲陽光,，感謝每一縷清風(fēng),，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!
我們沐浴著愛的陽光成
我們滋潤著人間的真情長大
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
一腔感激之情永駐心間
一顆感恩的心包容于天地
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會感激——感激我的父母,，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會感激——感激我的老師,，因為他們給了我無窮的知識
學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會感激——感激我周圍的一切,，因為他們給了我和諧健康的成長空間,。
一個人只有懷著感恩的心,，才會體會到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會了感恩,，就學(xué)會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心,，可以使我們活得更精彩,。讓我們懷著感恩的心對待生活吧,。只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情,，我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,，多一些寬容與理解,，少一些爭吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖,，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié),。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽!
中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們,、同學(xué)們，大家好,。我是今天的播音員,，我是今天的播音員,。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。
乙：是啊,，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心,。
甲：“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“滴水之恩,，涌泉相報”,，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,，擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。
乙：同學(xué)們,，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,。
甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩,。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子,。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩,。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線,，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大,、最無私的,，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,，自立意識,，克服奢侈,、攀比,、享樂等毛病;懂得愛父母,，感激父母,，孝敬父母,。
甲：感恩同學(xué),。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日,。試想如果沒有人值日的話,，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。
乙：感恩老師,。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認(rèn)真為大家奉獻一堂堂生動的`課?是誰那么信任大家,，經(jīng)常找大家談心,，不讓任何一個同學(xué)掉隊?
甲：感恩老師,，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律,，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為,。
乙：同學(xué)們,，我們要感恩的人真的很多很多,，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心,。擁有一顆感恩的心,，我們就會提醒自己把握幸福,。我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理,、更快的長大,，
甲：同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心,，自然對他人,，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧。
乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,，從中學(xué)習(xí)感恩生活，感恩父母,，感恩老師，感恩自然,，感謝一切給予過自己幫助的人。
甲：小小廣播站,，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,。再見!
乙：再見!
播音員：甲,、乙
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇五
甲：媽媽,，多么親切的字眼,，她在我們生活上,，關(guān)心,、體貼我們。
乙：爸爸,，多么誠摯的稱呼，他在學(xué)習(xí)上,，支持,、鼓勵我們,。
甲：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)檔雨,。
乙：父母的教誨像一盞燈,，為我們照亮前程。
甲：家,，多么溫馨的稱呼。它是我們成長的搖籃,。我們每個人都有一個幸福的家。
乙：我們是相親相愛的一家人,。我們在家的懷抱中成長,，長輩們愛的故事猶如陽光空氣，我們沐浴在其中而常常不知不覺,。
甲：回首往事,，我們才體會到母親那尋常小事卻蘊涵著深深的愛,。請聽歌曲《媽媽的吻》
乙：聽了這首感人的歌曲,，想想你的父母為了你的健康成長為你付出了那些關(guān)愛,？
甲：是呀,，父母給我們的愛是無聲的奉獻。唐代詩人孟郊的一首《游子吟》不知道感動了多少人,，我們從母親那一針一線中,，體會到了母親那深深的愛,。請聽 同學(xué)給大家?guī)淼脑姼琛队巫右鳌贰?/p>
游子吟
慈 母 手 中 線，
游 子 身 上 衣,。
臨 行 密 密 縫，
意 恐 遲 遲 歸,。
誰 言 寸 草 心,，
報 得 三 春 暉,。
乙：父母的愛猶如春天的陽光,，作兒女的怎能報答得完呢,？因此,，我們應(yīng)該孝敬父母，感恩父母,。因為孝是做人的根本,。
甲：是的,！孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從古到今,，《黃香溫席》《孔融讓梨》《陳毅探母》的故事教育了一代又一代的孩子,，讓我們懂得了什么是孝，怎樣做才是孝,。
乙：請聽故事《黃香溫席》
黃香溫席
黃香小的時候，家中生活很艱苦,。9歲時，母親就去世了,。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,，在父母生病期間,，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前,，母親去世后，他對父親更加關(guān)心,，盡量讓父親少操心。冬夜里,，天氣特別寒冷。那時,，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡,。一天，黃香晚上讀書的時,，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了,。他想,這么冷的天,，爸爸一定很冷,，他老人家白天干了一天的活,，晚上黑不能好好地睡覺,。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書變悄悄走進父親的房里,，給他鋪好被，然后脫了衣服,，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫,，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下,。黃香用自己的孝敬之心,，暖了父親的心,。黃香溫席的故事，就這樣傳開了,，街坊鄰居人人夸獎黃香,。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,，他長大之后,，人們說,，能孝敬父母的人，也一定懂的愛百姓,，愛自己的國家,。事情正是這樣，黃香后來做了地方官,，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)匕傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>
甲：中國有句古語：“百善孝為先”,。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會熱愛祖國和人民,。
乙：請聽故事《子路借米》
子路借米
子路,，春秋末魯國人,。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名,。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日,。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有,，怎么辦,？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,，不就可以滿足父母的這點要求了嗎,？
于是,，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯,，子路忘記了疲勞,。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子,。
乙：隨著時光的流逝,，我們漸漸長大成人,，父母卻愈來愈老,?？吹礁改嘎ダ希覀儜?yīng)該想到兒時父母為我們所做的點點滴滴：
甲：父母不厭其煩為我們洗了多少的尿布,，花了很多時間和精力教我們慢慢用湯匙,、用筷子吃東西,；教我們系鞋帶,、子,、溜滑梯,；教我們穿衣服、梳頭發(fā),；
乙：每天教我們背兒歌,，還要絞盡腦汁,，去回答我們不知道從哪里冒出來的古怪問題。當(dāng)時,，父母做這些多么的耐心,，多么的溫柔,，總覺得有了我們再苦再累也是一種幸福。
甲：學(xué)學(xué)陳毅元帥孝敬父母,，給他們創(chuàng)造一個充滿愛的和諧家庭以安享晚年,，那是父母的幸福，也是我們的幸福,！
乙：請聽故事《陳毅探母》
陳毅孝敬父母
曾讀過許多名人孝敬父母的故事,，如：烈火救母,，吸痰救母……最讓我感動的是“陳毅探母”的故事,。
1962年，陳毅元帥出國訪問回來,，路過家鄉(xiāng),，抽空去探望身患重病的老母親。
陳毅的母親癱瘓在床,，大小便不能自理。陳毅進家門時,，母親非常高興，剛要向兒子打招呼,，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下,。
陳毅見久別的母親，心里很激動,，上前握住母親的手,，關(guān)切地問這問那,。過了一會兒,，他對母親說：“娘，我進來的時候,，你們把什么東西藏到床底下了,？”母親看瞞不過去,，只好說出實情。陳毅聽了,，忙說：“娘，您久病臥床,，我不能在您身邊伺候，心里非常難過,，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢,。”母親聽了很為難,，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗,。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候,，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲,，也報答不了您的養(yǎng)育之恩,！”說完,，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了,。
甲：陳毅元帥是個大人物，有繁忙的公務(wù)在身,，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親,，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親,。
乙：雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事,，看出了他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴,，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養(yǎng)育之恩,。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿,。
甲：聽了這些名人孝敬父母的故事，我們也應(yīng)該想一想：我們自己為爸爸媽媽做過哪些事情,？
乙：爸爸媽媽給了我們生命，天天無微不至的照顧我們,，沒有一點怨言，在我們遇到難題的時候給與解答,，在我們不開心的時候哄我們開心,，在我們遇到挫折的時候鼓勵我們繼續(xù)前進……
甲：我們成長的每一個足跡，都灑滿了爸爸媽媽辛勤的汗水,，灑滿了爸爸媽媽深情的愛。其實父母親想要的真的不多,，他們需要的只是我們的孝心和關(guān)愛,，希望我們在需要時伸出扶助之手,。
乙：此時，我不禁想到還有很多名人也留下了許多“孝”的名言,。
還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢,？父母的心，是最仁慈的法官,，是最貼心的朋友，是愛的太陽,，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向,！——馬克思
在這個世界上,，我們永遠(yuǎn)需要報答最美好的人,，這就是母親,?！ㄇ疤K聯(lián)）奧斯特洛夫斯基
失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香,，卻失去了根,。——老舍
母親是沒有什么東西可以代替的,?！徒?/p>
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母呢,？
甲：孝敬父母,，回報父母,，其實很簡單,。只要我們在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，哪怕是一份祝福、一聲問候,、一點關(guān)心,，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心,。
甲：不可以不經(jīng)過父母的同意,，隨便出去玩,。
乙：吃飯不要等媽媽給你盛飯,。
甲：父母生病了,，要多關(guān)心他們，給他們端水拿藥,。
乙：回家認(rèn)真寫作業(yè),，不要老和媽媽頂嘴,。
甲：自己的事情自己做，還要多做家務(wù)。
乙：聽從父母的教導(dǎo),，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣,。
甲：不老要媽媽給錢買零食吃,。
乙：父母過生日,，給他們送上祝福的話,。
甲：生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象,，不亂花錢，不向父母提過高要求,。
乙：如果同學(xué)們按照以上要求去做,，相信我們的父母他們會為我們感到欣慰和自豪,。
乙：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。
甲：感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我永遠(yuǎn)會珍惜。請欣賞歌曲《感恩的心》
乙：感激父母,，給了我們寶貴的生命。
甲：感激父母,，給了我們最無私，最偉大的關(guān)愛,。
合：父母的愛,，永遠(yuǎn)留在我們心間。辛勤養(yǎng)育之恩,，終生難以回報,。讓我們行動起來,，做一個（甲）親愛父母之情,，（乙）敬重父母之心，（甲）順承父母之意,，（乙）侍奉父母之行，（合）孝敬父母,、學(xué)會感恩的孩子吧！
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇六
（男）給你的天空劃一道絢麗的亮色,，（女）給你的世界奏一曲動聽的歡歌,，（合）這里是校園之聲廣播站。
（男）尊敬的老師，（女）親愛的同學(xué)們,，（合）大家晚上好!
（女）伴隨著熟悉的樂曲，聆聽著動人的旋律,，校園之聲廣播站如期和你見面了。我是播音員戴婕,，（男）我是播音員張達(dá)毅，今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,，一定會讓你回味無窮。廢話不多說,，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進今天的校園之聲吧??
（男）同學(xué)們，你們知道這星期有個特別的日子嗎,？
（女）當(dāng)然知道，期中考?。?/p>
（男）什么呀,，我說的是周四的感恩節(jié)！
（女）跟大家開個小玩笑嘛,，我當(dāng)然知道感恩節(jié)，這是一個充滿感恩,，呼喚人們懂得回報的特別日子，本周我們的廣播就是圍繞感恩節(jié)展開的,。
（女）搜索熱觀點，點擊熱事件,，歡迎大家走進我們的第一板塊“聚焦熱點”。 （男）今天的“焦點”就要為大家介紹感恩節(jié)的由來和風(fēng)俗,。
背景音樂：《純音樂》+《卡農(nóng) 歡快版（00：20開始）》
（女）據(jù)我所知,，感恩節(jié)最早源于美國,。1620年，著名的“五月花”號載著慘受迫害的102名英國清教徒到達(dá)北美洲,。1620年的冬天，他們遇到了難以想象的困難,，饑寒交迫的冬天過去了，活下來的移民只有50來人,。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,，還特地派人教他們怎樣狩獵,、捕魚，怎樣種植玉米,、南瓜,。在印第安人的幫助下,，移民們終于獲得了豐收。
（男）在歡慶豐收的日子,，按照基督教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子,，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日,。
（女）于是，在第一個感恩節(jié)的這一天,，印第安人和移民們歡聚一堂,，他們鳴放禮炮,，在教堂里虔誠地向上帝表達(dá)謝意,，然后點起篝火舉行盛大宴會,。第二天和第三天又舉行了摔跤,、賽跑,、唱歌,、跳舞等活動,，第一個感恩節(jié)非常成功,。
（男）不過最初感恩節(jié)的沒有固定日期,，直到美國獨立后,，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日,，美國國會把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四,。
（停頓3秒）（男）每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常,。城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭,。感恩節(jié)后，學(xué)校會讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫,，大多數(shù)學(xué)生畫的都是火雞。
（女）當(dāng)天教堂里的人也格外多,，按習(xí)俗人們在這天都要做感恩祈禱。美國人從小就習(xí)慣獨立生活,、各奔東西,，而在感恩節(jié),，他們總是力爭從天南地北歸來,，一家人圍坐在一起，大嚼美味火雞,，暢談往事，這怎不使人感到分外親切,、溫暖。
（男）同時,，好客的美國人也忘不掉在這一天邀請好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。
（停頓2秒）（女）據(jù)說,，18世紀(jì)的時候，有一群年輕的婦女想在一年中選一天專門做善事,，她們認(rèn)為感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到,，她們就裝上滿滿一籃子食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近聞名,，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來,，于是美國就開始出
現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。
（男）不過我最感興趣的還是感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食,。每逢感恩節(jié)，美國人必有肥嫩的火雞可吃,。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,，它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色,，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包,、水果等。端上桌后,，由男主人用刀切成薄片分給大家,，然后由各人自己澆上鹵汁,，灑上鹽,，味道最是鮮美不過,。
（女）聽起來就讓人食欲滿滿,，怪不得你那么感興趣,。不過，我還注意到感恩節(jié)餐桌的布置很有特色,。主婦們不是照往常一樣擺上鮮花，而是擺放水果和蔬菜,，中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果,、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿干果或是點燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,，他們會一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡,。
（男）感恩節(jié)宴會后,，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,。有種游戲叫蔓越桔競賽，大家用針線把蔓越桔一個個串起來,，誰串得最長,，誰就得獎。至于穿得最慢的人,，大家還會開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
（女）我覺得最好玩的還是南瓜賽跑,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑,。
（停頓1秒）（男）多少年來,，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，很少發(fā)生變化,。而且無論是在巖石嶙峋的西部海岸，還是在美麗富饒的夏威夷島,，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節(jié)。它是不論何種信仰,、何種民族的美國人都要慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日,，可以說它是最地道的美國式節(jié)日了,。
背景音樂：《雨中漫步》
（女）現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了,。因為對于我們而言,，也要懂得感恩,。
（男）我們生在這個世界,，要感謝的人真的很多,，我們的親人,、朋友,、老師,、同學(xué)等等,，是因為有了他們的愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。
（女）感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,。
（男）你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
（女）當(dāng)你整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累,，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋,。
（男）你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè),，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊,，專心地聽講,，認(rèn)真地值日打掃,。
（女）同學(xué)們,，讓我們在感恩節(jié)真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福,；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧！
（男）讓我們懷著一顆感恩的心,，敞開胸懷,。
（合）生命,，因為感恩而精彩,。
（音樂結(jié)束后開始）（女）精美散文蘊含文字之美,，哲理故事彰顯人生真諦,。讓思緒匯集筆尖，讓佳作共享校園,。歡迎大家進入“品味書香”
背景音樂：《一寸光陰一寸心》
（男）我感恩我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣,；
（女）我感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識,；
（男）我感恩周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的生長環(huán)境,；
（女）我感恩我的挫折經(jīng)歷,，因為它們給了我永不放棄的精神,。
（男）最該感恩我的父母,，因為他們給了我最為寶貴的生命和愛。
（女）說到父母的愛,，讓我們一起來聽幾個故事吧,。 第一個故事發(fā)生于1976年的唐山大地震,。
（男）那天,，一位母親正一邊織毛衣,，一邊用腳輕輕搖動著搖籃里5個月大的孩子,。突然地震發(fā)生了,，母子一同墜入廢墟和黑暗中,，萬幸的是沒有受傷，母親把孩子緊緊抱在懷里,，等待援救,。
（女）一天過去了，孩子吮盡母親的最后一滴乳汁,，哭聲漸漸微弱,，母親想孩子將會被餓死,。絕望中的她兩手亂扒,，企圖從鋼筋水泥中獲取食物,。突然，她的手觸到了織衣針,，心中一陣狂喜：孩子有救了。
（停頓2秒）（男）一周之后,，母子倆終于重見天日，孩子安然無恙,，母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),，母親每個手指上方都扎了一個小孔,，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的,。
（女）這是人世間最崇高,、最圣潔、最勇敢的母愛,，面對這樣偉大而又無私的愛,，我們怎能不為之動容,，為之感動呢,？
（男）歌頌?zāi)笎鄣墓适抡媸桥e不勝舉,，父親的愛同樣震撼著我們。
（女）1948年,，在一艘橫渡大西洋的輪船上,，一位父親帶著女兒去和在美國的妻子會合,。一天,，父親正在船艙里用腰刀削蘋果,，船突然劇烈搖晃。
（男）父親摔倒了,，刀子插進了胸口,，6歲的女兒嚇壞了,。他卻微笑著說：“沒事兒，只是摔了一跤,?！比缓筝p輕地拾起刀子，慢慢地爬起來,。以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲,，清晨替她系好蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海，而小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比上一分鐘更衰弱,、蒼白,。
（女）抵達(dá)的前夜,父親對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她?！迸畠翰唤獾貑?“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己說呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻,。船到紐約港了,女兒一眼便在人群中認(rèn)出母親。與此同時,，父親仰面倒下,胸口血如井噴,。
（男）尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天,。
（女）有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡,，可是我們都知道:“這個奇跡的名字,叫父親,?！?（男）真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻,、不偉大呢,，只不過都在日常的點點滴滴中，你沒有感覺到罷了,。
（女）親愛的同學(xué)們,，想一想，你們的父母愛你們嗎,？
音樂：《懂你》 4：00后漸弱
（女）媽媽,，我知道，我的歡樂是你臉上的微笑,，我的痛苦是你眼里深深的憂傷,。我可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn),，卻總也走不出你心靈的廣場,，永遠(yuǎn)牽動我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵我前進的是你真摯而無私的愛,。
（男）因為有愛,，所以感動；因為感動,，我懂得了感恩,。
（女）爸爸，我長大了,，我懂事了,，我會好好珍惜你給予我的愛，我不會再忘記向你表達(dá)感恩,。
（男）媽媽,，我不會再粗心享受早餐，我會稱贊你廚藝的精湛,。我也會為你做早餐,，讓你感受來自我的愛。當(dāng)笑容在你臉上洋溢時,，幸福也會蕩漾在我的心間,。
（女）爸爸，我會體貼你,，關(guān)心你,；我會在你疲勞時遞給你一杯牛奶；我會在你情緒低落時，講些趣事讓你開心,。當(dāng)你臉上重新掛上微笑時,，快樂也會充斥在我的心田。
（男）我親愛的父母啊,，你們那深厚的恩情,，兒女便是一輩子也是報答不了的！每當(dāng)我
看到你孤獨的背影時,，我心里是多么的愛你,、戀你、懂你,，就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻上兒女們深深的祝福,。
音樂：《媽媽，我愛你》 00：25后漸強
（女）最后的“音樂驛站”,，請大家欣賞來自張含韻的《媽媽,，我愛你》，希望大家能在感恩節(jié)來臨之際,，對自己的爸爸媽媽說一聲“愛你”道一聲“謝謝”,！
（男）本期的校園之聲到這兒就要和大家說再見了，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽,，下期同一時間,，不見不散
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇七
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲,，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們、同學(xué)們,，大家好,。我是今天的播音員 ，我是今天的播音員 ,。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
乙：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來，季布遇到了危險,，許多人都來幫助他,，使他安度難關(guān)。
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿,；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光,；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧,；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
呼倫貝爾,，你是那么安詳,，寧靜，像一首清涼的詩,。草原是一望無垠的綠,，天空是一片廣袤的藍(lán)，人有種自然清新的美,。這美麗的一切,，讓我不由得贊嘆大自然的神奇，大自然無窮的魅力,。我們擁抱大自然,，親近大自然。我也明白,，只有和大自然和諧地融合在一起,，才能陶醉其中。呼倫貝爾,，那是個讓心靈自由飛翔的地方,。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn),；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟,；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,，擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人,。
甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子,。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天,，出生那些日子誰最辛苦,？誰最勞累,？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日,。
乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大,、最無私的，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛,；樹立責(zé)任意識,，自立意識，克服奢侈,、攀比、享樂等毛??；懂得愛父母，感激父母,，孝敬父母,。
甲：感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,？是誰把我們教室變得一塵不染,？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,，教室會變得怎么樣,？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。
乙：感恩老師,。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事,？是誰的保護讓我們健康成長,？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰認(rèn)真為大家奉獻一堂堂生動的課,？是誰那么信任大家,，經(jīng)常找大家談心,，不讓任何一個同學(xué)掉隊？
女：健康是人類最寶貴的財富,，我們要好好珍惜,。甲型h1n1型流感并不可怕，只要我們切實做好預(yù)防工作,，一定能將病毒拒之門外,，健康快樂的度過每一天！
甲：感恩老師,，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律,，尊敬每一位老師,，這些都是對老師最好的感恩行為。
乙：同學(xué)們,，我們要感恩的人真的很多很多,，大家都在自己的心中默默的想一想吧！相信,，每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心,。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福,。我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理,、更快的長大,，
第一：樹立一個信心：我能我行。 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心、有信心,、有行動,。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,，從不愛穿太干凈的衣服,，因為害怕弄臟，處處小心翼翼,，局促不安,。很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視,。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間,。也許,，完美的本身便是一種缺憾。
甲：同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)會感恩吧,！我們常懷感恩之心，自然對他人,，對生活,，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧。
乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,，從中學(xué)習(xí)感恩生活,，感恩父母，感恩老師,，感恩自然,，感謝一切給予過自己幫助的人。
甲：小小廣播站,，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,。再見！
乙：再見,！
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇八
主題：老師,，您辛苦了。
時間：2o16年9月9曰下午2：oo
播音員：甲 金宇晨乙李瞳琳
內(nèi)容：
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
甲：今天是圭塘小學(xué)2o16年下學(xué)期“七色花”廣播站第二次為您播音,， 我是播音員金宇晨，我是播音員李瞳琳,。
乙：度過了一個愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進步,，健康成長!
乙：金宇晨,，你知道9月10日是什么日子嗎?
甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié),。我們每個人從稚嫩走向成熟,，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師,，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,，認(rèn)識人生,。
合： 在第三十二個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體同學(xué)向老師獻上節(jié)日的問候,。在這里我們祝愿每一位老師身體健康,，家庭幸福，萬事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩歌,，名字叫做《獻給老師的歌》,。
甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您,，親愛的老師;
乙：是誰把幼苗辛勤哺育,，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
甲：是誰對我們殷勤叮囑,，指引我們走上人生的光明大道?是您,，親愛的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水,，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈,。
甲：您的教誨,，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月,，您的祝福,，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向,。
乙：我們信任您,，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議,，我們愛戴您,，親愛的老師，
甲：請接受我們真摯的愛,、感激和祝福,，
合：祝福您，親愛的老師,，祝您健康,，快樂，永遠(yuǎn)年輕!
甲：下面,，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3,、自己制作一個賀卡，送給老師,。
4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候;
乙：6,、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;
7,、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
8,、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
9,、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,，讓老師保護好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆,，謝謝老師日夜勞累的批改,。
甲：俗話說：一日為師，終身為師,。老師是我們最值得尊敬的人,，在這里讓我代表圭塘小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：
合;“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,，謝謝您!”
甲：今天的廣播到此結(jié)束,。
乙：謝謝你的收聽。
合：再見!
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇九
甲：播撒知識陽光,，傳遞校園之聲,。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們,、同學(xué)們，大家好,。我是今天的播音員xxx,，我是今天的播音員xx。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,，
在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心,。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”,，“滴水之恩,，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩,。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子,。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日,。
乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大,、最無私的，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,，自立意識,，克服奢侈、攀比,、享樂等毛病;懂得愛父母,，感激父母，孝敬父母,。
甲：感恩同學(xué),。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進垃圾桶......就是對值日同學(xué)的感恩,。
乙：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認(rèn)真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,，經(jīng)常找大家談心,，不讓任何一個同學(xué)掉隊?
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇十
周：敬愛的老師!
李：親愛的同學(xué)們!
合：大家，早上好!
周：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是播音員周x。
李：我是播音員李xx,。
合：今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》,。
周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情,、友情和愛情,，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月,，我們迎來了十一月,，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié)，我們將要迎來一個新的節(jié)日,。
李：常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的。
周：學(xué)會感激感激我的父母,，因為他們給了我寶貴的生命,。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識,。感激我的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,，因為他們給了我和諧健康的成長空間,。
李：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多,，我們的親人,、朋友、老師,、同學(xué)等等，是因為有了他們的關(guān)愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。
周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德,。
李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離,。
周：我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富,，無論貴賤,，珍惜生命。
李：學(xué)會感恩,，感謝你身邊的每一個人,，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
長久以來,，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處,。坐在窗前,，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,，聽聽他門的煩惱,、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,，而忽略了感恩的心!也許坎坷,，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠;也許不幸,，我才更懂得珍惜幸福,。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強,，我也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇,。要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人,。是的,，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩,，更是一種情操,。
兩年前，我得了一場大病,，父母背著我東奔西跑,，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中,，從他們悉心的呵護中,，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊,。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,，爸爸變了,，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛,，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,，爸爸沒變,，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,，他的愛,。
那是我住院期間的'一天傍晚,，天很冷，外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來給我送飯,，可是我想吃餃子。他二話不說,，放下手里提來的家里做好的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子,。天黑了,，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了,。“爸爸,，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切,，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流,，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,，對我的呵護和關(guān)懷,。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,，洗洗碗,，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街,，散散步,，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,。
我愛我的父母,，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊,。
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們,，大家好!
非常高興我們又相會在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”,。為了慶祝第三十一個教師節(jié)，各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動,。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福,。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況,。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦,。從下周開始,，我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天,，也就是星期二,，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天，你可以把想對老師說的話,，通過節(jié)目告訴他;最后一天,，我們還要播出部分老師想對同學(xué)們說的話各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練,，進行節(jié)目的編排,。特別是你想對老師說的話，如果你還沒想好,，還可以在這個中秋節(jié)再想想,。不過，一定得在下周四,，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里,。
從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師,。是老師教我們學(xué)會做操,，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦,、鵝開始教我們學(xué)會拼音,、學(xué)會識字;是老師從一、二,、三開始教我們學(xué)會計算,，學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從a、b,、c教我們學(xué)會用英語對話;是老師從立正,、稍息開始教我們學(xué)會列隊,、學(xué)會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識;是老師教我們用計算機畫畫,、游戲,、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫,、做出一件件精致的手工作品,。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多,。更重要的是,，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生,、講文明,，我懂得了要誠實守信，要寬容待人,。我懂得了感恩父母,、珍惜生命......
老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,，而我是學(xué)生,。他想把自己懂得的道理，掌握的知識,，具備的能力都傳遞給我們,，而且希望我們能夠超越，不斷前進,。所以,，我做錯事了，他會著急,，他會批評,，他會幫助我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了,，他會擔(dān)心,，他會嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,。
我懂,，老師，我懂您的深情,。早上,，不到上課時間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上，你的目光緊隨著我,，是提醒我上課要認(rèn)真;課間,，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,，你餓著肚子,，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,，我們吃完飯,，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了,，你還在幫助那部分管不住自己的言行,，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因為您知道,，每一天對我們都非常重要;因為你知道,，我們不能把自己的生命浪費掉。
老師啊,，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報,，是我們能健康快樂的成長,，能成為有用之人。在您的節(jié)日,，我們送上一枝鮮花,，送上一張賀卡，表達(dá)對您的感激之情,。我看到了,，臉上的笑容。我更知道,，其實你更需要另一種禮物,。我知道，給您最好的禮物,，是我們管住自己的言行,，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物,，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物,，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),。
老師啊，千言萬語難以表達(dá),，我對您深深的感激之心,。我只想，用自己的實際行動，來表達(dá)我對您的感激之情,。
在此,，請允許我把這首歌獻給你們,，我親愛的老師們。
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇十二
甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,，我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx。
乙：同學(xué)們,，五月份已經(jīng)悄悄地走進我們,，五月份,，有一個特殊的日子,，你知道是什么嗎？
甲：當(dāng)然知道,，是母親節(jié),。
乙：對，五月的第二個星期天就是母親節(jié),。
甲：是母親給予我們生命,，我們感激,；是母親使我們茁壯成長，我們感激,；是母親給予我們教育,，讓我們獲取知識和力量,，我們感激；是母親堅定我們信念,，讓我們戰(zhàn)勝困難,，我們更應(yīng)感激。
乙：有一個人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最脆弱的地方,，她愿用自己的一生去愛你，這個人,，就是母親,；有一種愛,，它任你無私的享受，卻不求你任何的回報,，這種愛,，叫“母愛”！
甲：記憶又翻開那一頁,。那天早晨,，我背著書包正要上學(xué),，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預(yù)報今天有雨,，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,，萬里晴空,，怎么會下雨呢,？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴,，頃刻間暴雨驟然而下,。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了,。我爸爸在外地學(xué)校教書,，中午從不回家。剛好,，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴,。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,，又急又餓,，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來,。
這時,，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,，是媽媽,！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來,。
“晶晶,，快過來,，穿好雨衣?！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上,。此時，雨越下越大,。媽媽的頭發(fā),，臉上，身上都被雨水淋透了,。望著“落湯雞”似的媽媽,，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天,，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福,。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我,，教我好好做人,，好好讀書。
乙：比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷,，在我生命的長河中，媽媽傾注了所有的愛,，正是這份濃濃的愛,，讓我幸福，讓我快樂,，讓我健康成長,。在母親節(jié)到來之際，我也要為媽媽獻上一份愛,，祝全天下的媽媽永遠(yuǎn)健康,，永遠(yuǎn)幸福。
甲：繽紛的春天,，
乙：繽紛的你我
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，
乙：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。
甲：留住一絲清風(fēng)放飛希望,。
乙：播撒一份真情回報母愛。
甲：讓所有的夢想在春天里展翅高飛,。
乙：讓所有的愛心在血脈里盡情流淌,。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶走一片笑容,，快樂與我們同行,。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，我們明天見。
感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿300字篇十三
（播放“感恩的心”歌曲）
男：或是鏗鏘如彈撥,，
女：或是翩翩如彩蝶,，
合：舞動的心不會寂寞。
男：歡迎收聽“校園之聲”廣播,，
女：歡迎收聽“校園之聲”廣播,。
（音樂30秒）
男：沒有陽光，就沒有人間的溫暖,，
沒有雨露,，就沒有萬物的生長，
沒有春風(fēng),，就沒有綠色的復(fù)蘇,。
女：沒有父母，就沒有我們的生命,，
沒有老師,，就沒有我們的進步，
沒有祖國,，就沒有我們的幸福,。
男：淡漠世事輕似煙，銘刻恩情濃如血,。
“感恩”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，
“感恩”是一種匯報，
“感恩”是一種品質(zhì),。
“感恩”是一種對生活心存熱愛的態(tài)度,。
女：近年來，社會環(huán)境的變化,，多元化的影響,，道德教育的缺失，一些青少年唯我獨尊,，驕傲任性,，只想索取，不思回報,，滾滾紅塵和物欲橫流中,，他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。
男：我校結(jié)合學(xué)生思想的具體情況,，在“母親節(jié)”“父親節(jié)”即將到來之際,，倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動，要求學(xué)生向父母,、老師,、社會寫一封信，做一件事,，以表達(dá)自己的感恩之心,。
女：今天，x x中學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀——致家長一封信,。
男：今天,，我們有幸請到x校長為我們做以“感恩”為主題的講話。
女：下面歡迎走進“校長訪談”欄目,。
（x校長的講話）
（30秒音樂）
男：濃綠萬枝點點紅,，
動人春色處處新。
我們的校園每天都有新變化,，每天都有新面貌,。
女：每一次朝霞染紅了東海岸；
每一次太陽躍出了地平線,。
我們的身邊都發(fā)生著平凡,，創(chuàng)造著新奇。
合：歡迎大家關(guān)注“校園新聞”,。
男：清水濯蓮花,，春色關(guān)不祝
我校在上周召開了“家長座談會”，由于班主任及任課教師的精心準(zhǔn)備,，家長和學(xué)生的積極配合,，會議取得了圓滿的成功。
這次家長會的召開,，加強了學(xué)校與家庭的雙邊合作,，使學(xué)生在校、在家雙方面的思學(xué)習(xí),、生活情況得到餓及時地溝通,，使學(xué)生中存在的上網(wǎng)、打臺球,、處對象,、亂用手機的不良行為得到及時的糾正，使學(xué)校教育和家庭教育進行了有機地結(jié)合,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。
女：上周，我校還進行了春季越野賽活動，由于學(xué)校和教師們組織得力,，學(xué)生積極性高,，參與面廣，賽出了風(fēng)格,，賽出了水平,。同學(xué)們磨礪了意志，鍛煉了身體,，增強了向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
男：“工欲善其事,，必先利其器”,，為了使教師能安全舒心地站在講臺上講課,，我校還利用休息日,，為各班修砌了整潔、美觀,、安全耐用的講臺,，這也成為各班一抹靚麗的風(fēng)景。
女：非志無以成學(xué),，非學(xué)無以廣才,。為了鼓勵同學(xué)們學(xué)有所長，學(xué)有所成,，本周我校還鼓勵表彰了上學(xué)期期末考試成績優(yōu)異的同學(xué),，讓同學(xué)們再接再厲，同時也勉勵其他同學(xué),，讓他們懂得“學(xué)然后知不足”,，爭取更大的進步！
（音樂30秒）
男：登山則情滿于山觀海則情滿于海,。
女：本期校園廣播,，我們共同欣賞九年以班x x x同學(xué)的《張開雙臂選擇博愛》
（下面的內(nèi)容是學(xué)生的文章）
（30秒音樂）
男：天高云霞艷，學(xué)優(yōu)技當(dāng)先,。良好的學(xué)習(xí)方法是成功的前提,。
女：今天的“學(xué)法講談”欄目，我們非常高興請到了英語教師x x x老師為我們談?wù)動⒄Z的學(xué)習(xí)方法,。
（x x x老師的講座）
合：x x中學(xué)本期“校園之聲”廣播到此結(jié)束,。
祝老師工作順利！同學(xué)學(xué)習(xí)進步,！
（結(jié)尾的歌曲）
