在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇一

2,、每當鮮花插滿花瓶,，每當賀卡擺滿書桌，每當鈴聲響徹教室,，你是快樂的也是幸福的,。或許有小小的失落,、或許有小小的分歧,，不必擔心，快樂生活,，忘記煩惱,。微笑著面對人生，親切地感恩社會,。用自己的行動告訴朋友：“我在快樂的生活,。”用自己的語言告訴社會：“我在幸福的感恩,！”

3,、大家知道,，“萬事孝為先”,，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，為世人所稱道,、所敬仰,，古往今來,，許多文人墨客寫下經(jīng)典之作,，感謝父母,。下面請同學們齊誦：“游子吟”,。

4、是的,，誰言寸草心,，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀，在父母心中,，我們永遠都是最可愛,、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,，下面請,。。,。,。。,。,。演唱《爸媽謝謝你》,，讓我們用歌聲表達對父母的感謝之情。

5,、是的,，親愛爸爸媽媽：我們真誠的感謝你們。（鞠躬）

6,、同學們,，父母把我們帶到這個世界，誰把我們帶到知識的殿堂呢,？（老師）是的,，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛

翔,，無論暴風驟雨,，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前,。感謝你啊,，老師！下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事,，有哪位同學愿意來談?wù)?，讓我們和你一起分享你的故事?/p>

7、敬愛的老師,，大家都說：你們辛勤的工作是為了培育祖國的棟梁,，而我們要說你們才是祖國的棟梁。正是有了你們,，我們才擁有了奮飛的夢想,，才具備了堅強的毅力。老師,，我們有很多話要對你們說：請聽詩朗誦‘贊頌園丁’,。

8、總結(jié)：

同學們：對父母心存感恩,，因為他們給予我生命,，讓我健康成長。對老師心存感恩,，因為他們給了我教誨,，讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,。對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量,。

最后,，讓我們齊唱“感恩的心”,，結(jié)束今天的心靈之旅。（開始播放歌曲,，即將放完時繼續(xù)）讓我們永遠記?。焊兄x父母、感謝老師,、感謝朋友,、感謝同學

《感恩》同學們：

對父母心存感恩，因為他們給予我生命,，讓我健康成長,。 對老師心存感恩，因為他們給了我教誨,，讓我拋卻愚昧,。 對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛,。 對社會心存感恩,，因為社會給了我智慧和力量。

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇二

同學們,，明天是11月28日周四,，你們知道這一天在是什么節(jié)日嗎?它叫做感恩節(jié),，英文名：thanksgiving day,，是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成,。

美國的感恩節(jié)始于1941年,，是在每年11月的第四個星期四;而加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一,，與美國的哥倫布日相同,。在美國，歡度這一節(jié)日的人們將休假兩天,，就像我國的春節(jié)一樣,，成千上萬的人們不管多忙，都要在這一節(jié)日里和自己的家人團聚,。

感恩節(jié)是美國國定假日中最地道,、最美國式的節(jié)日，它和早期美國歷史最為密切相關(guān),。1620年,，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現(xiàn)而退出國教,，自立新教,，此舉激起了英國當政者的仇恨,。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭,，9月初,，乘船遠渡重洋，準備流亡美國,。

船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,，于11月終于到達了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸,。這一個冬天,，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們,，并且給與慷慨援助,，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收,，大擺火雞宴,，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續(xù)三天三夜……從此,，這一習俗就沿續(xù)下來,，并逐漸風行各地直到今天。

但是人們不知道,，那個純樸好客的部落就是萬帕諾亞部落,，那個古道熱腸的印第安人酋長就是菲力浦王的父親--邁斯色以。1618年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊,，大批土著居民死亡,，一些村落荒蕪。酋長樂意讓這些遠方的來客到這些遺棄的村落安身,，并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟,。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

可是歐洲移民每年以3%的增長向北美大陸擴張,，到1676年,，新英格蘭地區(qū)已有5xx名移民，移民反賓為主,，并以自己的文化發(fā)達先進為傲,，對印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中,，常常采用哄騙的手段謀取利益,，讓印第安人對白人日漸失去信任。

最初時期,，對于印第安人的慷慨,，殖民者會說：“thanks giving”;到后來,，演變成你不“giving”，我就要設(shè)法“taking”,。菲力浦王之戰(zhàn)根源,，在于開發(fā)利用土地資源的沖突，在沒有土地所有權(quán)也就沒有開發(fā)利用權(quán)的實際情況下,，轉(zhuǎn)變成一場爭奪和維護土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭,。

盡管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人,，但是要試圖維護低效的,、傳統(tǒng)的土地利用方式，總歸要失敗的,。這種失敗不以文明的方式表現(xiàn),，就以野蠻的方式表現(xiàn)。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現(xiàn)在世人眼前：印第安人不僅丟失了土地所有權(quán),，又葬送了不少族人的性命,，失敗的苦澀，不堪回味,。

因此,，感恩節(jié)也被視為一個特殊的節(jié)日，一個沒有恩人的感恩節(jié),。

不過在美國獨立以后,，感恩節(jié)就正式成為了全國性的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天,，美國舉國上下熱鬧非凡,，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行,、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規(guī)定放假休息,。

孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭,。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞,，并且對家人說：“謝謝!”,。感恩節(jié)后，學校會讓同學們畫一張感恩節(jié)的畫,，大部分學生都畫的是火雞,。

同時,，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié),。從18世紀起,，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,，認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的,。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家,。這件事遠近傳聞,，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。不管遇到誰,，他們都會說：“thank you!”

在成年人之中也存在不知感恩,、忘本的情況，一切只從利益出發(fā),。在一個文明的社會,，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,，可促進社會各成員,、群體、階層,、集團之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重,，信任,、幫助。

因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),，讓學生們學習換位思考,，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,，真誠地去體貼關(guān)心別人,。

同學們，不要把老師,、朋友,、家人的關(guān)懷當成應(yīng)該的，沒有人必須對你好,，他們的關(guān)心和管教都源自對你的愛護和他們的善良,。所以請感恩吧，感恩你身邊的人和事，懷著一顆感恩之心對待所有給予你關(guān)愛的人,。

雖然我們現(xiàn)在還沒有自己的感恩節(jié),，但借著美國的感恩節(jié)，我們不妨也真誠地對老師說一聲“謝謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)”;對身邊的同學,、伙伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;

回到家里對爸爸媽媽,、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養(yǎng)育和照顧”。相信,，他們聽到以后一定會感到無比的溫暖和欣慰,。

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任,，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心,。

“誰言寸草心，報得三春暉”,，“滴水之恩,，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習,，珍愛自己。擁有一顆感恩的心,，我們就能學會包容,，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。 同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,，自然對他人,，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧,。學會了感恩,，我們會發(fā)覺世界是如此的美好;學會了感恩，我們會收獲更多的快樂與幸福,。

親愛的老爸： 您的身體還好嗎,？這幾天您老是說自己特別累，我心中有點兒舍不得您總是那么忙,。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在,，你為我付出了多少，為自己付出了多少,？或許您也不記得了,，我也不記得了，但有一點我很清楚,，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多,。

我記得很清楚，還是在我很小的時候,，您有一次在家教我數(shù)學題（很簡單的數(shù)學題）,。可我總是學不會,，腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過來彎兒,，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒,，可是您怎么也不讓我出去玩,，我嘟著嘴怎么也不肯學。終于您對我說只要你學會了,，我就讓你出去玩,。我聽了之后,，興奮得不得了。學的可起勁了,，我在您的幫助下總算學會了這些題,。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠?，F(xiàn)在想想小時候的事情,，有時覺得當時怎么能這么做呢，真是太不應(yīng)該了,。

等到我上小學時,，每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚，您都會一直陪著我,，直到我作業(yè)寫完為止,，并且都會認真地給我檢查，如果發(fā)現(xiàn)我有錯題,，也只是給我指出來,，讓我自己檢查哪里有錯，而不是一味的講給我聽,。在學校的一次期中考試中,，我的數(shù)學只得了84分，走在路上,，我的心情就像被秋風狠狠地刮了似的,，難受極了?；氐郊抑?，我正想著怎么想您交代時，您就下班回來了,，當問到我的成績時,，我一下子哽咽了，不知說什么好,。您似乎察覺到了什么,，我也不好隱瞞什么了，只能把成績告訴您了,。您聽到之后,，把我關(guān)到房間里，對我進行了批評,，我哭了,，很傷心，您也哭了,，那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃,。

從那件事之后一直到現(xiàn)在,，我和您簡直是臭味相投,，每天都不一定在什么時候聯(lián)合起來戲弄媽媽一頓,，有時媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍,。您對我的愛,，對我的關(guān)懷總是在我最需要的時候到來，我想,，在以后的日子里,，我對您的報答也是在您最需要我的時候到來。

再多花言巧語都沒有用,，您等著看我以后的行動您就會知道了,。 最后衷心的祝愿您： 身體健康，工作順利,，萬事如意,！

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇四

親愛的老師、同學們：

大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,，我是廣播員xx,。!

因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。今天是主題是“學會感恩,，與愛同行”。

每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分,，“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，永遠有勇氣做我自己……,。”

是啊!是父母給了我生命,，是老師教給我知識,，是社會給我關(guān)愛，所有的恩情,，我們銘記于心,。

愛是陽光，愛是雨露,，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光,，感謝每一縷清風,，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

我們沐浴著愛的陽光成

我們滋潤著人間的真情長大

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

一腔感激之情永駐心間

一顆感恩的心包容于天地

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母,，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切,，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

一個人只有懷著感恩的心,，才會體會到生活的幸福與樂趣,，學會了感恩，就學會了生活,。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心,，可以使我們活得更精彩,。讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情,，我們的社會就會少一些指責與推委，多一些寬容與理解,，少一些爭吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散,，多一些真誠與團結(jié),。我們的精神家園將永遠年輕。

今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽!

中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們、同學們,，大家好,。我是今天的播音員，我是今天的播音員,。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

乙：是啊,，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任,，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“滴水之恩，涌泉相報”,，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人,，擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學習，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學會包容，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來,。

乙：同學們,，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩,，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩,。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩,。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線,，沒有人懷疑，父母的愛是最博大,、最無私的,，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識，自立意識,，克服奢侈,、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,，感激父母,，孝敬父母。

甲：感恩同學,。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日,。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔,，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩,。

乙：感恩老師,。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的`課?是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心,，不讓任何一個同學掉隊?

甲：感恩老師,，我們就要認真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè),，每一天都遵守好紀律,，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為,。

乙：同學們,，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學都擁有一顆感恩的心,。擁有一顆感恩的心,，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理、更快的長大,，

甲：同學們,，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人,，對生活,，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧。

乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,，從中學習感恩生活，感恩父母,，感恩老師,，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人,。

甲：小小廣播站,，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,。再見!

乙：再見!

播音員：甲、乙

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇五

甲：媽媽,，多么親切的字眼,，她在我們生活上，關(guān)心,、體貼我們,。

乙：爸爸，多么誠摯的稱呼,，他在學習上,，支持、鼓勵我們,。

甲：父母的關(guān)懷像一把傘,，為我們遮風檔雨。

乙：父母的教誨像一盞燈,，為我們照亮前程,。

甲：家,，多么溫馨的稱呼。它是我們成長的搖籃,。我們每個人都有一個幸福的家,。

乙：我們是相親相愛的一家人。我們在家的懷抱中成長,，長輩們愛的故事猶如陽光空氣,，我們沐浴在其中而常常不知不覺。

甲：回首往事,，我們才體會到母親那尋常小事卻蘊涵著深深的愛,。請聽歌曲《媽媽的吻》

乙：聽了這首感人的歌曲，想想你的父母為了你的健康成長為你付出了那些關(guān)愛,？

甲：是呀,，父母給我們的愛是無聲的奉獻。唐代詩人孟郊的一首《游子吟》不知道感動了多少人,，我們從母親那一針一線中,，體會到了母親那深深的愛。請聽 同學給大家?guī)淼脑姼琛队巫右鳌贰?/p>

游子吟

慈 母 手 中 線,，

游 子 身 上 衣,。

臨 行 密 密 縫，

意 恐 遲 遲 歸,。

誰 言 寸 草 心,，

報 得 三 春 暉。

乙：父母的愛猶如春天的陽光,，作兒女的怎能報答得完呢,？因此，我們應(yīng)該孝敬父母,，感恩父母,。因為孝是做人的根本。

甲：是的,！孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從古到今，《黃香溫席》《孔融讓梨》《陳毅探母》的故事教育了一代又一代的孩子,，讓我們懂得了什么是孝,，怎樣做才是孝。

乙：請聽故事《黃香溫席》

黃香溫席

黃香小的時候,，家中生活很艱苦,。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷,。他本就非常孝敬父母,，在父母生病期間，小黃香一直不離左右,，守護在媽媽的病床前,，母親去世后，他對父親更加關(guān)心,，盡量讓父親少操心,。冬夜里，天氣特別寒冷,。那時,，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡,。一天,，黃香晚上讀書的時，感到特別冷,，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了,。他想,這么冷的天，爸爸一定很冷,，他老人家白天干了一天的活,，晚上黑不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍,，他讀完書變悄悄走進父親的房里，給他鋪好被,，然后脫了衣服,，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫,，溫暖了冰冷的被窩之后,，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,，暖了父親的心,。黃香溫席的故事，就這樣傳開了,，街坊鄰居人人夸獎黃香,。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，他長大之后,，人們說,，能孝敬父母的人，也一定懂的愛百姓，愛自己的國家,。事情正是這樣,，黃香后來做了地方官，果然不負眾望,，為當?shù)匕傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

甲：中國有句古語：“百善孝為先”,。意思是說,，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會熱愛祖國和人民,。

乙：請聽故事《子路借米》

子路借米

子路，春秋末魯國人,。在孔子的弟子中以政事著稱,。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,，長年靠吃粗糧野菜等度日,。

有一次，年老的父母想吃米飯,，可是家里一點米也沒有,，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,，不就可以滿足父母的這點要求了嗎,？

于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞,。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子,。

乙：隨著時光的流逝，我們漸漸長大成人,，父母卻愈來愈老,。看到父母慢慢衰老,，我們應(yīng)該想到兒時父母為我們所做的點點滴滴：

甲：父母不厭其煩為我們洗了多少的尿布,，花了很多時間和精力教我們慢慢用湯匙、用筷子吃東西,；教我們系鞋帶,、子,、溜滑梯；教我們穿衣服,、梳頭發(fā),；

乙：每天教我們背兒歌，還要絞盡腦汁,，去回答我們不知道從哪里冒出來的古怪問題,。當時，父母做這些多么的耐心,，多么的溫柔,，總覺得有了我們再苦再累也是一種幸福。

甲：學學陳毅元帥孝敬父母,，給他們創(chuàng)造一個充滿愛的和諧家庭以安享晚年,，那是父母的幸福，也是我們的幸福,！

乙：請聽故事《陳毅探母》

陳毅孝敬父母

曾讀過許多名人孝敬父母的故事,，如：烈火救母，吸痰救母……最讓我感動的是“陳毅探母”的故事,。

1962年,，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng),，抽空去探望身患重病的老母親,。

陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理,。陳毅進家門時,，母親非常高興，剛要向兒子打招呼,，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊,，就示意身邊的人把它藏到床下。

陳毅見久別的母親,，心里很激動，上前握住母親的手,，關(guān)切地問這問那,。過了一會兒，他對母親說：“娘,，我進來的時候,，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過去,，只好說出實情,。陳毅聽了,，忙說：“娘，您久病臥床,，我不能在您身邊伺候,，心里非常難過，這褲子應(yīng)當由我去洗,，何必藏著呢,。”母親聽了很為難,，旁邊的人連忙把尿褲拿出,，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘,，我小時候,，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲,，也報答不了您的養(yǎng)育之恩,！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,，母親欣慰地笑了,。

甲：陳毅元帥是個大人物，有繁忙的公務(wù)在身,，但他不忘家中的老母親,。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲,，以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親,。

乙：雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事,，看出了他對母親濃厚的愛,。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易,，知道報答母親的養(yǎng)育之恩,。他的一片孝心，值得天下所有兒女學習效仿,。

甲：聽了這些名人孝敬父母的故事,，我們也應(yīng)該想一想：我們自己為爸爸媽媽做過哪些事情？

乙：爸爸媽媽給了我們生命,，天天無微不至的照顧我們,，沒有一點怨言，在我們遇到難題的時候給與解答,，在我們不開心的時候哄我們開心,，在我們遇到挫折的時候鼓勵我們繼續(xù)前進……

甲：我們成長的每一個足跡,，都灑滿了爸爸媽媽辛勤的汗水，灑滿了爸爸媽媽深情的愛,。其實父母親想要的真的不多,，他們需要的只是我們的孝心和關(guān)愛，希望我們在需要時伸出扶助之手,。

乙：此時,，我不禁想到還有很多名人也留下了許多“孝”的名言。

還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢,？父母的心,，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友,，是愛的太陽,，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向,！——馬克思

在這個世界上,，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親,?！ㄇ疤K聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香,，卻失去了根,。——老舍

母親是沒有什么東西可以代替的,?！徒?/p>

甲：作為小學生，我們應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母呢,？

甲：孝敬父母,，回報父母，其實很簡單,。只要我們在平時多注意從身邊小事做起,，從一點一滴做起，哪怕是一份祝福,、一聲問候,、一點關(guān)心，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心,。

甲：不可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩,。

乙：吃飯不要等媽媽給你盛飯,。

甲：父母生病了,，要多關(guān)心他們，給他們端水拿藥,。

乙：回家認真寫作業(yè),，不要老和媽媽頂嘴。

甲：自己的事情自己做,，還要多做家務(wù),。

乙：聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母,，不和父母發(fā)脾氣,。

甲：不老要媽媽給錢買零食吃。

乙：父母過生日,，給他們送上祝福的話,。

甲：生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象,，不亂花錢,，不向父母提過高要求。

乙：如果同學們按照以上要求去做,，相信我們的父母他們會為我們感到欣慰和自豪,。

乙：感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。

甲：感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我永遠會珍惜,。請欣賞歌曲《感恩的心》

乙：感激父母，給了我們寶貴的生命,。

甲：感激父母,，給了我們最無私，最偉大的關(guān)愛,。

合：父母的愛，永遠留在我們心間,。辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報,。讓我們行動起來，做一個（甲）親愛父母之情,，（乙）敬重父母之心，（甲）順承父母之意,，（乙）侍奉父母之行，（合）孝敬父母,、學會感恩的孩子吧！

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇六

（男）給你的天空劃一道絢麗的亮色，（女）給你的世界奏一曲動聽的歡歌,，（合）這里是校園之聲廣播站。

（男）尊敬的老師,，（女）親愛的同學們，（合）大家晚上好!

（女）伴隨著熟悉的樂曲,，聆聽著動人的旋律，校園之聲廣播站如期和你見面了,。我是播音員戴婕,，（男）我是播音員張達毅，今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,，一定會讓你回味無窮,。廢話不多說,，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進今天的校園之聲吧??

（男）同學們,，你們知道這星期有個特別的日子嗎？

（女）當然知道,，期中考??！

（男）什么呀,，我說的是周四的感恩節(jié)！

（女）跟大家開個小玩笑嘛,，我當然知道感恩節(jié)，這是一個充滿感恩,，呼喚人們懂得回報的特別日子,，本周我們的廣播就是圍繞感恩節(jié)展開的,。

（女）搜索熱觀點,，點擊熱事件，歡迎大家走進我們的第一板塊“聚焦熱點”,。 （男）今天的“焦點”就要為大家介紹感恩節(jié)的由來和風俗,。

背景音樂：《純音樂》+《卡農(nóng) 歡快版（00：20開始）》

（女）據(jù)我所知,，感恩節(jié)最早源于美國,。1620年，著名的“五月花”號載著慘受迫害的102名英國清教徒到達北美洲,。1620年的冬天，他們遇到了難以想象的困難，饑寒交迫的冬天過去了,，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚,，怎樣種植玉米,、南瓜,。在印第安人的幫助下,，移民們終于獲得了豐收,。

（男）在歡慶豐收的日子，按照基督教傳統(tǒng)習俗,，移民規(guī)定了感謝上帝的日子,，并決定為感謝印第安人的真誠幫助,，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

（女）于是,，在第一個感恩節(jié)的這一天,，印第安人和移民們歡聚一堂，他們鳴放禮炮,，在教堂里虔誠地向上帝表達謝意,，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤,、賽跑,、唱歌、跳舞等活動,，第一個感恩節(jié)非常成功,。

（男）不過最初感恩節(jié)的沒有固定日期，直到美國獨立后,，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日,，美國國會把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

（停頓3秒）（男）每逢感恩節(jié)這一天,，美國舉國上下熱鬧非常,。城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,，學校和商店也都按規(guī)定放假休息,。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌,、吹喇叭。感恩節(jié)后,，學校會讓同學們畫一張感恩節(jié)的畫,，大多數(shù)學生畫的都是火雞。

（女）當天教堂里的人也格外多,，按習俗人們在這天都要做感恩祈禱,。美國人從小就習慣獨立生活、各奔東西,，而在感恩節(jié),，他們總是力爭從天南地北歸來，一家人圍坐在一起,，大嚼美味火雞,，暢談往事，這怎不使人感到分外親切,、溫暖,。

（男）同時,，好客的美國人也忘不掉在這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié),。

（停頓2秒）（女）據(jù)說,，18世紀的時候，有一群年輕的婦女想在一年中選一天專門做善事,，她們認為感恩節(jié)是最恰當不過的,。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃子食物親自送到窮人家,。這件事遠近聞名,，不久就有許多人學著她們的樣子做起來，于是美國就開始出

現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗,。

（男）不過我最感興趣的還是感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食,。每逢感恩節(jié)，美國人必有肥嫩的火雞可吃,?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，它需要整只烤出,，雞皮烤成深棕色,，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包,、水果等,。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家,，然后由各人自己澆上鹵汁,，灑上鹽，味道最是鮮美不過,。

（女）聽起來就讓人食欲滿滿,，怪不得你那么感興趣。不過,，我還注意到感恩節(jié)餐桌的布置很有特色,。主婦們不是照往常一樣擺上鮮花，而是擺放水果和蔬菜,，中間還常常放上一個大南瓜,，周圍堆放些蘋果、玉米和干果,。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿干果或是點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,，他們會一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡。

（男）感恩節(jié)宴會后,，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,。有種游戲叫蔓越桔競賽，大家用針線把蔓越桔一個個串起來,，誰串得最長,，誰就得獎。至于穿得最慢的人,，大家還會開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。

（女）我覺得最好玩的還是南瓜賽跑。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,，常常惹得大家捧腹大笑。

（停頓1秒）（男）多少年來,，慶祝感恩節(jié)的習俗代代相傳,，很少發(fā)生變化。而且無論是在巖石嶙峋的西部海岸,，還是在美麗富饒的夏威夷島,，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節(jié)。它是不論何種信仰,、何種民族的美國人都要慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日,，可以說它是最地道的美國式節(jié)日了。

背景音樂：《雨中漫步》

（女）現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了,。因為對于我們而言,，也要懂得感恩。

（男）我們生在這個世界,，要感謝的人真的很多,，我們的親人,、朋友,、老師、同學等等,，是因為有了他們的愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

（女）感恩是發(fā)自內(nèi)心的,，俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報”,。

（男）你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰,。

（女）當你整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲,，那一道道皺紋,。

（男）你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè),，認真自覺地早讀,，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講,，認真地值日打掃,。

（女）同學們，讓我們在感恩節(jié)真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福,；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧,！

（男）讓我們懷著一顆感恩的心，敞開胸懷,。

（合）生命,，因為感恩而精彩。

（音樂結(jié)束后開始）（女）精美散文蘊含文字之美,，哲理故事彰顯人生真諦,。讓思緒匯集筆尖，讓佳作共享校園,。歡迎大家進入“品味書香”

背景音樂：《一寸光陰一寸心》

（男）我感恩我的朋友,，因為他們給了我克服困難的勇氣；

（女）我感恩我的老師,，因為他們給了我無窮的知識,；

（男）我感恩周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的生長環(huán)境,；

（女）我感恩我的挫折經(jīng)歷,，因為它們給了我永不放棄的精神。

（男）最該感恩我的父母,，因為他們給了我最為寶貴的生命和愛,。

（女）說到父母的愛，讓我們一起來聽幾個故事吧,。 第一個故事發(fā)生于1976年的唐山大地震,。

（男）那天，一位母親正一邊織毛衣，一邊用腳輕輕搖動著搖籃里5個月大的孩子,。突然地震發(fā)生了,，母子一同墜入廢墟和黑暗中，萬幸的是沒有受傷,，母親把孩子緊緊抱在懷里,，等待援救。

（女）一天過去了,，孩子吮盡母親的最后一滴乳汁,，哭聲漸漸微弱，母親想孩子將會被餓死,。絕望中的她兩手亂扒,，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然,，她的手觸到了織衣針,，心中一陣狂喜：孩子有救了。

（停頓2秒）（男）一周之后,，母子倆終于重見天日,，孩子安然無恙，母親卻永遠閉上了眼睛,。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),，母親每個手指上方都扎了一個小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的,。

（女）這是人世間最崇高,、最圣潔、最勇敢的母愛,，面對這樣偉大而又無私的愛,，我們怎能不為之動容，為之感動呢,？

（男）歌頌?zāi)笎鄣墓适抡媸桥e不勝舉,，父親的愛同樣震撼著我們。

（女）1948年,，在一艘橫渡大西洋的輪船上,，一位父親帶著女兒去和在美國的妻子會合。一天,，父親正在船艙里用腰刀削蘋果,，船突然劇烈搖晃。

（男）父親摔倒了,，刀子插進了胸口,，6歲的女兒嚇壞了。他卻微笑著說：“沒事兒,，只是摔了一跤,。”然后輕輕地拾起刀子,，慢慢地爬起來,。以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍的大海,，而小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比上一分鐘更衰弱,、蒼白。

（女）抵達的前夜,父親對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她,?！迸畠翰唤獾貑?“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己說呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻。船到紐約港了,女兒一眼便在人群中認出母親,。與此同時,，父親仰面倒下,胸口血如井噴。

（男）尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,。他卻多活了三天,。

（女）有人說這是醫(yī)學史上罕見的奇跡，可是我們都知道:“這個奇跡的名字,叫父親,?！?（男）真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻,、不偉大呢,，只不過都在日常的點點滴滴中，你沒有感覺到罷了,。

（女）親愛的同學們,，想一想，你們的父母愛你們嗎,？

音樂：《懂你》 4：00后漸弱

（女）媽媽,，我知道，我的歡樂是你臉上的微笑,，我的痛苦是你眼里深深的憂傷,。我可以走得很遠，很遠,，卻總也走不出你心靈的廣場,，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,。

（男）因為有愛,，所以感動,；因為感動，我懂得了感恩,。

（女）爸爸,，我長大了，我懂事了,，我會好好珍惜你給予我的愛,，我不會再忘記向你表達感恩。

（男）媽媽,，我不會再粗心享受早餐,，我會稱贊你廚藝的精湛。我也會為你做早餐,，讓你感受來自我的愛,。當笑容在你臉上洋溢時，幸福也會蕩漾在我的心間,。

（女）爸爸,，我會體貼你，關(guān)心你,；我會在你疲勞時遞給你一杯牛奶,；我會在你情緒低落時，講些趣事讓你開心,。當你臉上重新掛上微笑時,，快樂也會充斥在我的心田。

（男）我親愛的父母啊,，你們那深厚的恩情,，兒女便是一輩子也是報答不了的！每當我

看到你孤獨的背影時,，我心里是多么的愛你,、戀你、懂你,，就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻上兒女們深深的祝福,。

音樂：《媽媽，我愛你》 00：25后漸強

（女）最后的“音樂驛站”,，請大家欣賞來自張含韻的《媽媽,，我愛你》，希望大家能在感恩節(jié)來臨之際,，對自己的爸爸媽媽說一聲“愛你”道一聲“謝謝”,！

（男）本期的校園之聲到這兒就要和大家說再見了，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽,，下期同一時間,，不見不散

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇七

甲：播撒知識陽光,，傳遞校園之聲，中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們,、同學們，大家好,。我是今天的播音員 ，我是今天的播音員 ,。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

乙：當然可以,！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來，季布遇到了危險,，許多人都來幫助他,，使他安度難關(guān)。

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿,；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

呼倫貝爾,，你是那么安詳,，寧靜，像一首清涼的詩,。草原是一望無垠的綠,，天空是一片廣袤的藍，人有種自然清新的美,。這美麗的一切,，讓我不由得贊嘆大自然的神奇,，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然,，親近大自然,。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起,，才能陶醉其中,。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由飛翔的地方,。

乙：是啊,，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟,；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光,！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心,。

甲：“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩,，涌泉相報”,，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人,，擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學習，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學會包容，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來,。

乙：同學們,，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準則,，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,。

甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩,。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子,。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天,，出生那些日子誰最辛苦,？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩,。將生日那天當作對父母的感恩之日,。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線,，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大、最無私的,，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛,；樹立責任意識，自立意識,，克服奢侈,、攀比、享樂等毛??；懂得愛父母，感激父母,，孝敬父母,。

甲：感恩同學,。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染,？這些離不開值日同學的認真值日,。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣,？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩,。

乙：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人,？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長,？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境,？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家,，經(jīng)常找大家談心,，不讓任何一個同學掉隊？

女：健康是人類最寶貴的財富,，我們要好好珍惜,。甲型h1n1型流感并不可怕，只要我們切實做好預(yù)防工作,，一定能將病毒拒之門外,，健康快樂的度過每一天！

甲：感恩老師,，我們就要認真上好每一節(jié)課,，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律,，尊敬每一位老師,，這些都是對老師最好的感恩行為。

乙：同學們,，我們要感恩的人真的很多很多,，大家都在自己的心中默默的想一想吧！相信,，每個同學都擁有一顆感恩的心,。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理、更快的長大,，

第一：樹立一個信心：我能我行,。 自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,，需要有決心,、有信心、有行動,。

有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬,。就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服,，因為害怕弄臟,，處處小心翼翼，局促不安,。很樸素的裝束,，可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間,。也許,，完美的本身便是一種缺憾,。

甲：同學們,，讓我們一起來學會感恩吧！我們常懷感恩之心,，自然對他人,，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧,。

乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,，從中學習感恩生活，感恩父母,，感恩老師,，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人,。

甲：小小廣播站,，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,。再見,！

乙：再見！

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇八

主題：老師,，您辛苦了,。

時間：2o16年9月9曰下午2：oo

播音員：甲 金宇晨乙李瞳琳

內(nèi)容：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

甲：今天是圭塘小學2o16年下學期“七色花”廣播站第二次為您播音,， 我是播音員金宇晨,，我是播音員李瞳琳。

乙：度過了一個愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園,。

甲：在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業(yè)進步，健康成長!

乙：金宇晨,，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我當然知道,，9月10日是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。我們每個人從稚嫩走向成熟,，由父母的牽手過渡到老師的指引,，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認識世界,，認識人生,。

合： 在第三十二個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體同學向老師獻上節(jié)日的問候,。在這里我們祝愿每一位老師身體健康,，家庭幸福，萬事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩歌,，名字叫做《獻給老師的歌》,。

甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您,，親愛的老師;

乙：是誰把幼苗辛勤哺育,，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;

甲：是誰對我們殷勤叮囑,，指引我們走上人生的光明大道?是您,，親愛的老師;

乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水,，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈,。

甲：您的教誨,，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福,，如海上明月,，引我們找到遠航的方向。

乙：我們信任您,，親愛的老師,，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您,，親愛的老師,，

甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福,，

合：祝福您,，親愛的老師，祝您健康,，快樂,，永遠年輕!

甲：下面，我向同學們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,，有興趣的同學不妨一試喔,。

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3,、自己制作一個賀卡，送給老師,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候;

乙：6,、當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

7,、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

8、以全班同學的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;

9,、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;

10,、給老師送上一支紅筆,，謝謝老師日夜勞累的批改。

甲：俗話說：一日為師,，終身為師,。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表圭塘小學的全體同學向老師們問聲好：

合;“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,，謝謝您!”

甲：今天的廣播到此結(jié)束,。

乙：謝謝你的收聽。

合：再見!

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇九

敬愛的老師,、同學們,，大家好!

非常高興我們又相會在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第三十一個教師節(jié),，各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動,。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目,。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況,。所以，各班有好的節(jié)目都歡迎向我們推薦,。從下周開始,，我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天,，也就是星期二,，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天，你可以把想對老師說的話,，通過節(jié)目告訴他;最后一天,，我們還要播出部分老師想對同學們說的話各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練,，進行節(jié)目的編排,。特別是你想對老師說的話，如果你還沒想好,，還可以在這個中秋節(jié)再想想,。不過，一定得在下周四,，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里,。

從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師,。是老師教我們學會做操,，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從啊、哦,、鵝開始教我們學會拼音,、學會識字;是老師從一、二,、三開始教我們學會計算,，學會用數(shù)學解決問題;是老師從a,、b、c教我們學會用英語對話;是老師從立正,、稍息開始教我們學會列隊,、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫,、游戲,、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫,、做出一件件精致的手工作品,。不知不覺中，我在學校竟已學會了這么多,。更重要的是,，我懂得了要養(yǎng)成良好的習慣，我懂得了要講衛(wèi)生,、講文明,，我懂得了要誠實守信，要寬容待人,。我懂得了感恩父母,、珍惜生命......

老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,，而我是學生,。他想把自己懂得的道理，掌握的知識,，具備的能力都傳遞給我們,，而且希望我們能夠超越，不斷前進,。所以,，我做錯事了，他會著急,，他會批評,，他會幫助我改正;所以，我學習落后了,，他會擔心,，他會嚴格要求，讓我盡好自己學習的責任,。

我懂，老師,，我懂您的深情,。早上,，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上,，你的目光緊隨著我,，是提醒我上課要認真;課間，你忙著批改作業(yè),，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊打飯,，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習慣,，我們吃完飯,，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學了，你還在幫助那部分管不住自己的言行,，完不成學習任務(wù)的學生。因為您知道,，每一天對我們都非常重要;因為你知道,，我們不能把自己的生命浪費掉。

老師啊,，您為我們付出的太多太多,，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長,，能成為有用之人,。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花,，送上一張賀卡,，表達對您的感激之情。我看到了,，臉上的笑容,。我更知道，其實你更需要另一種禮物,。我知道,，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行,，讓您少為我們操心;我知道,，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認真聽講,，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學生應(yīng)該完成的任務(wù),。

老師啊,，千言萬語難以表達,，我對您深深的感激之心。我只想,，用自己的實際行動,，來表達我對您的感激之情。

在此,，請允許我把這首歌獻給你們,，我親愛的老師們。

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇十

（播放“感恩的心”歌曲）

男：或是鏗鏘如彈撥,，

女：或是翩翩如彩蝶,，

合：舞動的心不會寂寞。

男：歡迎收聽“校園之聲”廣播,，

女：歡迎收聽“校園之聲”廣播,。

（音樂30秒）

男：沒有陽光，就沒有人間的溫暖,，

沒有雨露,，就沒有萬物的生長，

沒有春風,，就沒有綠色的復(fù)蘇,。

女：沒有父母，就沒有我們的生命,，

沒有老師,，就沒有我們的進步，

沒有祖國,，就沒有我們的幸福,。

男：淡漠世事輕似煙，銘刻恩情濃如血,。

“感恩”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，

“感恩”是一種匯報，

“感恩”是一種品質(zhì),。

“感恩”是一種對生活心存熱愛的態(tài)度,。

女：近年來，社會環(huán)境的變化,，多元化的影響,，道德教育的缺失，一些青少年唯我獨尊,，驕傲任性,，只想索取，不思回報,，滾滾紅塵和物欲橫流中,，他們失去了那份感恩之心,。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案,。

男：我校結(jié)合學生思想的具體情況,，在“母親節(jié)”“父親節(jié)”即將到來之際，倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動,，要求學生向父母,、老師、社會寫一封信,，做一件事,，以表達自己的感恩之心。

女：今天,，x x中學向全體同學發(fā)出倡儀——致家長一封信,。

男：今天，我們有幸請到x校長為我們做以“感恩”為主題的講話,。

女：下面歡迎走進“校長訪談”欄目,。

（x校長的講話）

（30秒音樂）

男：濃綠萬枝點點紅，

動人春色處處新,。

我們的校園每天都有新變化,，每天都有新面貌。

女：每一次朝霞染紅了東海岸,；

每一次太陽躍出了地平線,。

我們的身邊都發(fā)生著平凡，創(chuàng)造著新奇,。

合：歡迎大家關(guān)注“校園新聞”,。

男：清水濯蓮花，春色關(guān)不祝

我校在上周召開了“家長座談會”,，由于班主任及任課教師的精心準備,，家長和學生的積極配合，會議取得了圓滿的成功,。

這次家長會的召開,，加強了學校與家庭的雙邊合作，使學生在校,、在家雙方面的思學習,、生活情況得到餓及時地溝通，使學生中存在的上網(wǎng),、打臺球,、處對象、亂用手機的不良行為得到及時的糾正,，使學校教育和家庭教育進行了有機地結(jié)合,，達到了預(yù)期的目的,。

女：上周，我校還進行了春季越野賽活動,，由于學校和教師們組織得力,，學生積極性高，參與面廣,，賽出了風格,，賽出了水平。同學們磨礪了意志,，鍛煉了身體,，增強了向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣，提高了學生的身體素質(zhì),。

男：“工欲善其事,，必先利其器”，為了使教師能安全舒心地站在講臺上講課,，我校還利用休息日,，為各班修砌了整潔、美觀,、安全耐用的講臺,，這也成為各班一抹靚麗的風景。

女：非志無以成學,，非學無以廣才,。為了鼓勵同學們學有所長，學有所成,，本周我校還鼓勵表彰了上學期期末考試成績優(yōu)異的同學,，讓同學們再接再厲，同時也勉勵其他同學,，讓他們懂得“學然后知不足”,，爭取更大的進步！

（音樂30秒）

男：登山則情滿于山觀海則情滿于海,。

女：本期校園廣播,，我們共同欣賞九年以班x x x同學的《張開雙臂選擇博愛》

（下面的內(nèi)容是學生的文章）

（30秒音樂）

男：天高云霞艷，學優(yōu)技當先,。良好的學習方法是成功的前提,。

女：今天的“學法講談”欄目，我們非常高興請到了英語教師x x x老師為我們談?wù)動⒄Z的學習方法,。

（x x x老師的講座）

合：x x中學本期“校園之聲”廣播到此結(jié)束,。

祝老師工作順利！同學學習進步！

（結(jié)尾的歌曲）

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇十一

甲：尊敬的老師,，親愛的同學們,，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx,。

乙：同學們,，五月份已經(jīng)悄悄地走進我們，五月份,，有一個特殊的日子,，你知道是什么嗎,？

甲：當然知道,，是母親節(jié)。

乙：對,，五月的第二個星期天就是母親節(jié),。

甲：是母親給予我們生命，我們感激,；是母親使我們茁壯成長,，我們感激；是母親給予我們教育,，讓我們獲取知識和力量,，我們感激；是母親堅定我們信念,，讓我們戰(zhàn)勝困難,，我們更應(yīng)感激。

乙：有一個人,，她永遠占據(jù)在你心最脆弱的地方,，她愿用自己的一生去愛你，這個人,，就是母親,；有一種愛，它任你無私的享受,，卻不求你任何的回報,，這種愛，叫“母愛”,！

甲：記憶又翻開那一頁,。那天早晨，我背著書包正要上學,，媽媽遞給我一把傘,，說：“晶晶，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好,?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空,，怎么會下雨呢,？我丟下傘，一溜煙跑出門去,。

正當中午放學的時候,，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下,。帶了雨具的同學都回家了,，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,，中午從不回家,。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴,。我想不會有人來接我了,。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓,，望著窗外嘩嘩直下的大雨,，我不由得哭了起來。

這時,，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影,。哦，是媽媽,！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的,。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“晶晶,，快過來,，穿好雨衣?！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上,。此時，雨越下越大,。媽媽的頭發(fā),，臉上，身上都被雨水淋透了,。望著“落湯雞”似的媽媽,，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福,。事情雖然過去了很久,，但它時時感動著我，教我好好做人,，好好讀書,。

乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷,，在我生命的長河中,，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛,，讓我幸福,，讓我快樂，讓我健康成長,。在母親節(jié)到來之際,，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康,，永遠幸福。

甲：繽紛的春天,，

乙：繽紛的你我

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，

乙：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

甲：留住一絲清風放飛希望,。

乙：播撒一份真情回報母愛。

甲：讓所有的夢想在春天里展翅高飛,。

乙：讓所有的愛心在血脈里盡情流淌,。

男：付出一份真誠，打造愛的世界,。

女：帶走一片笑容,，快樂與我們同行。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，我們明天見。

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇十二

甲：播撒知識陽光,，傳遞校園之聲,。中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們,、同學們,，大家好。我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xx,。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，

在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

乙：是啊,，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心,。

甲：“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩,，涌泉相報”,，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學習，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學會包容，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來,。

乙：同學們,，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準則,，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩,。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩,。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線,，沒有人懷疑，父母的愛是最博大,、最無私的,，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,，自立意識,，克服奢侈、攀比,、享樂等毛病;懂得愛父母,，感激父母，孝敬父母,。

甲：感恩同學,。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進垃圾桶......就是對值日同學的感恩,。

乙：感恩老師,。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心,，不讓任何一個同學掉隊?

感恩的校園廣播稿 感恩校園廣播稿200字篇十三

周：敬愛的老師!

李：親愛的同學們!

合：大家,，早上好!

周：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是播音員周x,。

李：我是播音員李xx,。

合：今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

周：沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,，世界就是一片孤獨和黑暗,。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月,，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),，我們將要迎來一個新的節(jié)日。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。

周：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命,。感激我的老師,，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量,。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間,。

李：我們生在這個世界,，要感謝的人真的很多，我們的親人,、朋友,、老師、同學等等,，是因為有了他們的關(guān)愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

周：接受了別人的幫助和恩惠,，我們給以回報是一種美德,。

李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦,，融化人與人之間的距離,。

周：我們應(yīng)該學會感恩,，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富,，無論貴賤,，珍惜生命。

李：學會感恩,，感謝你身邊的每一個人,，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的,，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

長久以來,，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處,。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天,，聞一聞這芬芳的花香,，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨,，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心,，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,，而忽略了感恩的心!也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗,，我才體會的一句鼓勵的真誠;也許不幸,，我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時,，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

親愛的同學們,，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,，感謝幫助我們成長的每一個人,。是的，學會感恩,，是一種情懷,學會感恩,，更是一種情操。

兩年前,，我得了一場大病,，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī),，從他們焦急的神態(tài)中,，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛,。一天,，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā),。啊,，爸爸變了，變老了,。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡,。啊,，爸爸沒變，大山般的父愛沒變,。我依然感受著他的溫暖,，他的愛,。

那是我住院期間的'一天傍晚，天很冷,，外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子,。他二話不說,，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風,，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子,。天黑了，風更猛了,，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”,。冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光,，溫暖我病痛的軀體;又似暖流,，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院,。

我永遠不會忘記父母對我的愛,，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己,。哪怕是為他們垂垂肩,，洗洗碗，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街,，散散步，我也會感到心里的安慰,。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了：我用心學習,，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,，讓他們開心,讓他們驕傲。

我愛我的父母,，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動,，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊,。