要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學教師述職演講稿 小學教師述職材料篇一

一、政治思想,、工作態(tài)度匯報

我熱愛教育事業(yè)，擁護教育方針,，嚴格履行教師的教育義務,。工作態(tài)度積極、具有一個人民教師應該有的上進心和責任感，熱愛本職工作,，同時在各位領導和老師的支持幫助下,，認真地完成學校交給我的各項任務，并在專業(yè)知識,、教育教學能力和教研能力上都有了一些提高,。

二,、教育,、教學工作匯報

在這一年里，我擔任了二年級五個班的體育教學,、訓練,、課間操和舞蹈興趣小組工作,。我以滿腔的熱情，勤奮鉆研的精神,，努力做好本職工作,。在課堂上，我會盡量按照教案的設計去進行,。但往往課堂教學的實際情況,，與自己預期有較大的出入。因此,，我試著從實際出發(fā),，進行調(diào)整，及時復備,。學校展示課時,，我接受學校領導的檢察聽課并受到聽課領導的好評。家長開放日學校給我安排了兩節(jié)展示課,。經(jīng)過鉆研教材,，制定好教學目標后，蔡老師和劉老師分別對我的教學設計進行指導,，對課中的不足和注意事項提出建議,。身邊的老師也來給我打氣，最后順利地完成了任務,。在這過程中,，我對教材的制定，教材的搭配有了根深的認識,。

對于訓練工作,，我先是與班主任溝通，進而做好家長和運動員的思想工作,，取得了三方的支持與配合,，學生能積極主動的參加訓練,。我認真帶領學生堅持田徑隊訓練，希望通過訓練能夠增強學生體魄,，更希望日后能為學校爭奪榮譽,。

課間操更是對自己能力提升的一個良好時機，我認真組織學生進行課間操和大課練活動,，確保學生每天體育鍛煉一小時,。做到上操有計劃，活動有內(nèi)容,，努力為學生設計樂見的體育項目,，提高學生的綜合實踐能力。

第二學期,，學校把我安排到高老師的舞蹈小組,，希望我們創(chuàng)編的健美操下學期能在全校推廣。高老師更是無私的幫助我,，指導我,。她強調(diào)一開始就要注重細節(jié)，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。健美操的教學正在有序的進行中,。

此外，我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓及學區(qū)的教研活動,。通過學習新課標,、說課培訓及觀看研究課等的學習，不但豐富了我的專業(yè)知識,，同時開拓了我的視野,。在教育教學中，堅持健康第一,，注重培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的精神,。

三、自身的不足

我深知自己與其他老師的差距,，日后會像其他老師多請教,、多學習，認真?zhèn)湔n,，進一步改進教學方法,，不斷探尋好的管理方法和教學手段，引導和鼓勵學生積極參與體育練習,。

在各位領導和老師的幫助下,，我有信心，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,。在今后的工作當中我會不斷地充實自己,，加強學習,，不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,，為祖國的教育事業(yè)，為育鷹小學的發(fā)展盡自己的一份力,。謝謝各位領導,，謝謝各位老師！

小學教師述職演講稿 小學教師述職材料篇二

本學期我承擔了探知班,、思問班,、勤勉班、朝霞班,、旭日班,、陽光班、驕陽班,、求索班,、彩虹班9個班的綜合實踐課教育教學工作，在教育教學任務中,，我盡職盡責,。做到開學有計劃，學期末有總結(jié),。我不斷反思積累經(jīng)驗,，尋找有效的教學途徑。教學中把綜合實踐課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,，幫助學生掌握正確的是非評價標準,，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理,。本學期教學總結(jié)如下：

1,、廣闊的教學陣地。開放教學要打破教學場地的限制,，除了在教室教學外,，還可根據(jù)教學內(nèi)容，組織學生到教室以外的場所去進行教學活動,?！墩J識蔬菜》一課，就可以組織學生到食堂進行教學,。

2,、互動的動態(tài)式討論?！霸诂F(xiàn)實生活中,，學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣,，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應的態(tài)度和能力,。因此,，在教學時要善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,，共同探究學習主題,，不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗，使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中,，形成符合社會規(guī)范的價值觀,。

3、多樣化的情境式表演,。我們可以結(jié)合有關教學內(nèi)容,，采用講故事、聽歌曲,、情感朗誦,、角色游戲、小品表演,、知識競賽等多種形式的“情境表演”,。教學中分別讓學生角色扮演，加深了對課文內(nèi)容的理解,，使學生進一步體會內(nèi)容,。當學生有了一定的道德認識，這時更應該給他們創(chuàng)設一定的情境,。情境表演對于學生來說比較真實,、親切，能使學生充分參與,、積極表現(xiàn),，融入課堂教學，比較自然地主動發(fā)展,，從而深化道德認識,，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果,。

4,、設計開放式實踐活動。優(yōu)化綜合實踐教學,，就是要有意識地密切聯(lián)系學生的生活,，在課堂上增加實踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)造條件讓學生積極參與切實提高綜合實踐教育的實效,。

總之,，要從多方位,、多角度、多渠道開展綜合實踐課,，只有這樣才能真正提高課堂效率,，使學生真正學有所用。

小學教師述職演講稿 小學教師述職材料篇三

各位領導,，各位老師：

大家好,！

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作情況如下：

一,、思想工作方面

積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導,、團結(jié)同事，對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二、教學工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱學習大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

總之，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

謝謝大家,！

小學教師述職演講稿 小學教師述職材料篇四

尊敬的領導：

20__年x月，我懷著一腔熱血,、十二分的激清,，來到__小學。在新的環(huán)境,、新的崗位工作一年了,，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目,。回顧這學年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排,，熱愛,、關心學生，嚴格要求,，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務知識水平，鉆研教材,，努力提高教學水平,，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教,，務求精益求精,，提高自身的素質(zhì)。現(xiàn)述職如下：

一、思想素質(zhì)方面

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹慎,。堅持黨的教育方針，面向全體,、教書育人,。

廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識,，充實自己,，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎,。尊重家長,，積極傳播科學家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關心集體,，團結(jié)協(xié)作。作風正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

二,、教育方面

在本年度中,，我擔任五年級的班主任。在教育實踐過程中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié),，以人為本,，教他們做人，教他們自信,、樂觀,、團結(jié)、進取,。我激勵著孩子們不斷的進步,，用愛心開啟學生的心靈，對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都會予以小小的獎勵,，以示對他的鼓勵,，這是愛的智慧,，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練,。

作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時,，大膽嘗試把人文教育,，賞識教育，自我教育,，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“班級法庭”等改革試驗,。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們唱歌,，設計黑板報,，排演舞蹈、手語,，做主持等等,。這其中贏來的收益是學生的日益提高。

三,、教學方面

在一年的教學實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學風格,。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質(zhì)量良好,。我的教學語言親切,、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田,。授課前,，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點及線、由線及面,，教會方法,，為學生構建系統(tǒng)的知識體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,，鼓勵學生交流,、分享、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值,。

由于數(shù)學學科的特點，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學困生會越來越多,。針對這部分學生,，我不強調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下,，班上的數(shù)學成績終于有了飛躍的進步,，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。當然,，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的！

四,、教研方面

作為一個剛踏入崗位的新老師,，我各方面經(jīng)驗都不足。為了提高自己的課堂教學能力,，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動,。學校對我們新教師實行跟蹤聽課，每聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定我們教學中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法，就這樣,，我們的課堂教學水平得到了提高,。作為新老師，我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,，學習經(jīng)驗,。積極參加班主任培訓、信息技術培訓,、教師敬業(yè)精神培訓,、教師禮儀培訓等等活動。參加新上崗教師教學比賽,，并取得了第二名的好成績,。

五、輔導青年教師方面

開學初我和剛踏上崗位的老師同住,，我參加工作還只有幾年的時間,，在各方面都存在不足,，因此，在工作上我和她是互幫互助,，共同進步,。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流，在教育教學工作中,，我能主動熱情地幫助李靜怡老師,，如何進行備課、上課,、批改學生作業(yè),。

在上課中我們一方面通過相互聽課，指導教法,，另一方面在上課前我們經(jīng)?；ハ嘤懻撛鯓咏虒W才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本,，但必須做到凡是布置學生做的作業(yè)教師必須先做,，有布置必須有檢查、有批改,，有錯誤學生訂正后教師補批,，考試測驗做到每次批改并簡單分析，查漏補缺,，及時訂正,。所以經(jīng)過一學期的努力工作，我們的教育教學取得一定的成績,。

展望明天,，任重道遠。我想,，在今后的工作中,，我會更加努力，我愿傾注我的心,，我的情，我的思想,，去耕耘去奮斗,。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿,，顆顆歸倉,。

謝謝大家,！

述職人：__

20__年__月__日

小學教師述職演講稿 小學教師述職材料篇五

轉(zhuǎn)眼間，一學年的時間又到頭了,。真不敢相信,，時間過得如此飛快，仿佛做了一場夢,，夢醒時分已經(jīng)來到了另一個世界,。回想這一年自己的所思,、所做,、所獲，覺得還是蠻充實的,、豐富的,。每天都在圍繞著班級管理、課堂教學,、學?；顒拥扰Φ赝瓿筛黜椚蝿眨瑢τ谛聠栴}的出現(xiàn)總是積極地尋求方法,，尋找出路,，很少抱怨，也盡量不拖拉,，在力所能及的范圍內(nèi)把事兒做好,。

本學年度，我承擔的工作有：五一班語文,、寫字,、品德、體育等課程的教學工作,，班主任工作包括晨會課,、校本寫字、班隊會等課程,，學校少年宮的經(jīng)典誦讀班的授課及管理員工作,，心理咨詢室的重建工作，校鼓號隊長號與中號班管理員工作,，學?！拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO”和“平安校園”資料創(chuàng)建與收集整理工作等，事務很多,，日子緊張而又忙碌,。

讓我感受最深的是經(jīng)典誦讀課，因為我是第一次接觸這門課程,，感到陌生而又棘手,，可以說是個門外漢,，組織實施的過程中，花費了很多的功夫和很大的心思,，從內(nèi)容的選定到形式的編排,，從主題的確定到音樂的剪輯，都讓我大傷腦筋,。也許結(jié)果沒有想象中的完美,，但我真的盡力了。

本學期讓我感到比較忙碌的是班主任工作,，按照總務處,、教導處、德育處,、大隊部安排的各級各類活動宣傳,、資料創(chuàng)建、收集與整理,，這樣的工作幾乎每周都有,，每天都在關注并跟蹤教育。每次活動的開展,，我一般都能在時間節(jié)點內(nèi)順利的完成任務,。不過，在質(zhì)量上還有待加強,。

一日常規(guī)管理瑣碎而具有時間上的固定性和延展性,，日程安排有晨讀、課堂,、衛(wèi)生,、課間活動、路隊護送,、午間活動,、校本寫字、兩操,、個別教育等等占據(jù)了我的時空,。每天當我跨進校門的那一刻起，我的學生就已經(jīng)在我的視線里了,，他們的喜怒哀懼,，他們的學習、活動,、交往，他們的思想,、行為,、習慣,、情緒、愿望等全融進了我的世界里,，我得有計劃,、有系統(tǒng)、有步驟地組織,、實施,，每項活動制定明確的目標，鼓勵全體同學努力達標,，多鼓勵,，多提出建設性的意見，激勵每個同學都能積極向上地發(fā)展,。

針對男生偏多且少數(shù)調(diào)皮的特點,，我把“重點對象”全部調(diào)至教室座位的前排，以方便教師的“高頻率教育”,，盡量多的安排他們參與到班級管理中來,，提高他們的能力與自信心。另外,，由于我班存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象,，大多數(shù)女同學表現(xiàn)出色，很少讓老師操心,，而男同學心智相對不夠成熟,，知、情,、意,、行幾方面發(fā)展不夠協(xié)調(diào)均衡，所以男同學出現(xiàn)的問題較多,。因此,，我著力培養(yǎng)男干部，幫助他們樹立在集體中的威信,，發(fā)揮其在班級活動中所起的作用,，從而為男同胞們樹立榜樣力量。經(jīng)過一學期的重點關注,，我發(fā)現(xiàn)部分后進生有了突出的表現(xiàn),。但也有部分同學未能很好的發(fā)展自己，將作為下一步工作的研究重點,。

另外,，在組織學生春游活動中，我能有序地組織,，嚴格要求學生的言行舉止符合公共場所的禮儀標準,，大多數(shù)學生能文明出行,、遵守公德。在學校文化藝術節(jié)節(jié)目的編排工作中,，我積極組織并指導學生參加書畫,、手抄報、作文,、講故事比賽,、藝術展演等活動，并取得了一定的成效,。課余時間,，我也抽空經(jīng)常性地與家長交流孩子的學習、品行,、思想,、習慣等表現(xiàn)情況，與其他科任教師溝通班級或?qū)W生中存在的問題與不足,，以期取得不斷改變和進展,。

第三方面，不得不說的是教學工作,。我重點談談語文教學工作,。本學期，由我們五年級試點實行電子備課,，免卻了筆墨一筆一劃書寫教案的煩惱,。乍聽起來，似乎很輕松,，其實做起來也并沒有想象中的那么簡單,。由于是電子課，設計方案可以隨時改進,，所以你會對課的設計更加精益求精,，從對教材的解讀到對學情的把握，從對教法的設計到對學法的指導,，你都會斟酌再斟酌,。

隨著教育教學現(xiàn)代化技術在課堂中的推進，每一課我都結(jié)合教學內(nèi)容的重難點設計出一組幻燈片,，以更好地服務于課堂,，提高教學效率。不過,，在制作ppt的過程中,，還存在很多技術上難點、疑點，有待改進,。本學期,，從課堂常規(guī)到學生的作業(yè)，我都花大力氣在抓,，到學期結(jié)束，學生們基本能保證集中注意力聽課,，積極發(fā)言,，認真傾聽，作業(yè)能工整書寫,、按時完成并上交,。有待改進的是閱讀教學和作文教學策略問題，讓學生愛上并學會閱讀和作文,。

一學年的時間是有限度的,，但怎樣在有限的時空里延展生命的廣度和深度，這是我應該求索的東西,。