當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

校園欺凌法制報告心得體會200字篇一

本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪,。這對于我們來說是一場及時雨,，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余,，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心,，只因一時沖動而鑄成大錯,。

紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法,，從而受到了法律的制裁,。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人,，卻犯了罪,。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長,、老師的教誨,，法律意識淡薄，辨別是非,、好壞的能力較弱,，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆,、偷盜,、吸毒、販毒等,，走上了違法犯罪的道路,。

一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的,。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄,，總認為自己做的是小事,，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,，有很多人是因為一時沖動才犯了罪,。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了,。人最寶貴的是生命,，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,，青春是最美麗的篇章,。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?

青少年犯罪,，不僅毀了自己,，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,，我們這樣做,，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒.唐事”來,。所以,，我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪,，首先要不斷提高法律意識,，增強法制觀念，維護法律的尊嚴,，依法守法,。我們青少年要從自我做起，從小事做起,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。其次,，要提高自己的辨別能力,，增強控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,。第三，在交友方面,，更要增強判斷力,，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我,。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,，努力學習,，好好做人,，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

校園欺凌法制報告心得體會200字篇二

中學階段是一個人成長的重要時期,，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期,，各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大,，在校學生增多，校園周邊環(huán)境日趨復雜,，給中學生安全教育管理帶來許多新的問題,，中學生安全事故時有發(fā)生。抓好中學生的安全教育與管理,，保障中學生的人身財產(chǎn)安全,，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題,。

一,、對中學生進行安全教育的必要性

1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務教育法規(guī)定：“義務教育是依照法律規(guī)定,，適齡少年兒童必須接受的,，國家、社會,、學校,、家庭必須予以保證的國民教育?！狈惨讶雽W的適齡兒童,、少年，必須按照當?shù)貙W制的規(guī)定,，學習到畢業(yè),，而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作,，才能使一些學生不中途輟學,，保證九年義務教育制度的實施，從而提高我國的民族素質(zhì),。

2,、開展素質(zhì)教育的需要

社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的,、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育,，可以提高中學生的素質(zhì)，為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。中學生一方面要自我約束,，遵紀守法，另一方面,，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,，而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3,、正確引導特殊中學生的需要

現(xiàn)在的中學生,，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風日盛,。當愿望不能實現(xiàn)時,，少數(shù)自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學,。造成許多學生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生,，有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”,。同時，單親家庭,、再婚家庭的孩子也較以前多,，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,，導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃,，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。

4,、復雜的社會治安形勢的需要

隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,，在校中學生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯,，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復雜,。學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍內(nèi)錢物丟失,、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾,、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生,。

大量事實說明,，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題,。中學生在校學習文化知識的同時,，學習、了解,、掌握一些法律知識和安全常識,，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人,，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益,。

5,、提高中學生安全意識的需要

當前中學生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強,，主要表現(xiàn)為：學校一再三令五申宣讀《學生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,，給學生發(fā)放并學習《安全事故手冊》，但在學?？傆袑W生追逐打鬧,、滑行樓梯扶手的，有翻越校門,、圍墻的,，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許,，擅自觸摸藥品進行違章操作的,，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的,，有結(jié)伙斗毆,、盜竊的，有滋事尋非的,，在自身財物管理上,，思想麻痹，錢物隨意亂放,，離開宿舍不關(guān)門窗,，給犯罪分子以可乘之機。

另外缺乏自我保護意識,，對社會了解不夠,，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內(nèi)學習,、生活,，接觸社會少,，辨別是非能力差等，騙取中學生財物,。還有的中學生不注意用電,、用火安全，不注意交通安全,，夏天不注意游泳安全,，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全,，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理,，往往容易造成安全事故,。

一些中學生缺乏社會責任感，看到違法違紀事件,，沒有關(guān)系到自身利益,，裝作視而不見。認識不到打架斗毆,、盜竊等給自身,、他人、學校會帶來什么樣的危害,，不采取有效的制止措施,。

因此，要切實加強中學生的安全教育,，提高中學生安全的防范意識,。

二、對中學生進行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,，應與學校的一切教育活動相聯(lián)系,，應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育,、校紀校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合,。

1,、進行遵紀守法的教育

法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為，保護廣大人民群眾利益,，打擊壞人而制定的,。作為一名在校中學生，通過對法規(guī)校紀的學習,，應知道那些事能做,，那些事不能做,。學校可通過文本材料學習與視頻材料學習相結(jié)合,，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式,，聘請法律工作者或公安人員，結(jié)合工作實際,，通過典型案例進行教學,，給學生上專題法制課。

通過多種形式的法制教育,，使學生深切感受到法就在身邊,。這不僅對中學生健康、安全成長有益,，而且對其走向社會乃至一生都有益,。

2、網(wǎng)絡安全教育

隨著信息時代的到來,，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生,。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生,。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后，便欺騙家長和老師,，設法籌資,，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。

有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,，因誤入黑色網(wǎng)吧,，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后,，并且身體健康狀況日下,。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康,、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁,。

針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生,，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,，提高中學生網(wǎng)絡安全意識,，在思想上形成一道能抵御外來反動、侵蝕的“防火墻”,。

3,、消防安全教育

當前中學生消防安全意識淡薄,，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發(fā)生時驚慌失措,，不知道如何報警,，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災,；也有的學生在大火發(fā)生時,，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的時間,，最終被火魔無情地吞噬,。

針對上述問題，一是組織中學生學好,、用好消防法規(guī),，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,，增強滅火技能和火災發(fā)生時逃生、自救,、互救本領(lǐng),。學校可采用消防知識講座,、圖片展覽,、演示各種滅火器材的使用，常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,，讓學生熟悉防火,、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”（知防火知識,，知滅火知識,，知防火制度）、“四會”（會報警,，會使用滅火器材,，會撲滅初起火災，會疏散自救）,。

4,、進行安全防范和自我保護教育

安全是做好工作、搞好學習的基本條件,，沒有安全一切都無從談起,。因此，人人都應樹立安全第一的思想,，并懂得一些安全知識,，學會一些安全防范和自我保護的技能,。

例如：社會交往中要防止上當受騙；遇到險情,、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警,；正確處理同學、宿友之間的糾紛,；夜間一人不外出,；不吃霉變食物和過期食品；注意保護好自己的錢物,；不能酗酒,、參與賭博；不攜帶易燃易爆,、有毒的物品,；不拉幫結(jié)派，不打群架,，不惹是生非,，不染社會不良習氣，不參與社會惡勢力等非法組織,；不進卡廳,、歌舞廳、游戲室等娛樂場所,；遵守交通規(guī)范,，注意交通安全，不橫穿馬路,，不搶道,、不強行爬車、超車,；既要防止性擾,、性攻擊，也要自尊,、自重,、自愛。

當有困惑時應向老師,、同學傾訴,，聽取別人勸說；當受到傷害時,，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等,。只有有了安全意識，自覺遵紀守法,，處處注意安全防范,，并學會自我保護,，才能按照正常的秩序工作和學習。

5,、心理安全教育

學校對學生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制,，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如焦慮、強迫,、恐怕,、抑郁、冷漠,、固執(zhí),、消沉、暴躁等等,。中學生的心理正在發(fā)育之中,，尚未成熟，其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征,。

近幾年發(fā)生在學生中的打架斗毆,、偷盜、染上不良習氣等行為,，相當一部分是由心理問題引起的。

因此,，學校要特別重視學生的心理安全教育,，應采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法、有針對性地進行人際關(guān)系的和諧教育,、環(huán)境適應教育,、健康人格教育、性教育,、心理衛(wèi)生知識教育,、挫折教育以及心理疾病預防教育，優(yōu)化心理素質(zhì),，促成健康人格的發(fā)展和完善,，從而避免各類安全問題的發(fā)生。

三,、對中學生進行安全教育的途徑和措施

1,、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識

目前，個學校雖然重視安全教育,，樹立了安全重于泰山的意識,，也采取了一些安全教育措施,，但是安全教育工作遠未達到有計劃、有目標,、規(guī)范化教育的層次,。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育，是中學生素質(zhì)教育的一部分,，是人才保障的根本教育,，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

發(fā)生學生安全事故,，不僅僅是個別學生受到傷害的問題,，還會牽動學生家長，涉及其他學生的情緒,，影響學校正常的教育教學秩序,，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。

因此,，我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|,、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識,，時刻把學生安全教育工作擺在重要位置,。

2.充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動，形成齊抓共管的局面,。

事實證明,，對學生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門和學校是遠遠不夠的,，還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關(guān)部門和人員共同參與,，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果,。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,，利用學校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要,，因人因事有針對性的進行安全教育,。

此外要發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時地對學生進行安全教育和法制教育,，如在化學,、物理實驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。

3.突出重點,、注意提高教育實效

加強學生的安全教育,，既要全面展開，更要有重點地進行。做到點面結(jié)合,，以點帶面,。

一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財務受損,、防心理失常,、防違法犯罪、保學業(yè)完成為重點,。

二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育,。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫助,、引導他們健康成長,，成為一個遵紀守法的好學生；對喜愛運動,，行為又過于冒險的學生,，要加強防運動損傷教育，教育他們做好安全防護工作,；對有心理失常表現(xiàn)的學生要加強心理健康教育,，幫助他們消除心理障礙，等等,。

4.組織學生積極參與學校的安全管理工作

讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑,。學校要十分注意激發(fā)學生的參與意識，提高他們的自我教育,、自我管理,、自我服務能力，引導他們積極主動參與校園安全管理工作,。

如經(jīng)常召開各班學生干部會,，討論安全管理問題，查學生宿舍,，召開學生宿舍辦公會，聽取學生意見,，解決學生提出的問題,；還可以利用校團委的組織活動，各個課外小組活動進行學生安全教育,，提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力,。

建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織,，讓學生參與學校各方的日常管理工作,。

建立激勵機制，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”,、“創(chuàng)三好”,、“模范團員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發(fā)揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,，調(diào)動學生的積極性,，增強師生的凝聚力和向心力。

5,、爭取相關(guān)部門協(xié)作,，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境

學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入,、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時,，要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境,。

對校門口的一些攤點,，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學生存有安全隱患的一切問題,，該取締的取締,，該打擊的打擊，該解決的盡快解決,。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,，要依法處理，及時通報,。

對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,，以此創(chuàng)造一個安全,、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻,。

綜上所述,，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部,，需要社會,、學校、家庭緊密配合,；在內(nèi)部,，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與,，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的,。

校園欺凌法制報告心得體會200字篇三

一、及時傳達省市會議精神

首先是向區(qū)分管領(lǐng)導匯報省市會議精神及今年的工作打算,，爭取區(qū)領(lǐng)導對法制宣傳工作的支持,。其次是召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所長及普法聯(lián)絡員工作會議，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)法制宣傳教育工作協(xié)調(diào)指導小組各成員單位簽訂全年目標責任狀,，對全年工作進行部署,，落實責任，分解任務,。

二,、結(jié)合實際，制定__年法制宣傳工作意見

今年2月份,，我們根據(jù)省市會議精神,，結(jié)合區(qū)情實際，認真制定《__年法制宣傳工作意見》,，并將初稿發(fā)放給部分人大代表,、政協(xié)委員，積極聽取他們的意見和建議,，使《意見》更具可操作性,。并將聯(lián)合區(qū)委宣傳部向全區(qū)下發(fā)該文件。

三,、強化制度建設,，確保法制宣傳教育工作的正常有序開展

今年以來我們對以前的各項制度，進行了細化和完善,，制定完善了領(lǐng)導干部學法制度,、公務員學法考核制度、青少年法制教育基地規(guī)范,、流動人口學法規(guī)范等各項學法制度,，為我區(qū)法制宣傳教育工作的正常有序開展提供了保證。

四,、形式多樣,，氛圍濃烈，提高法制宣傳教育工作的實際效果

1月份,，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊緊抓住春節(jié)期間流動人口集中返鄉(xiāng)之機,，通過文藝演出,、發(fā)放宣傳資料,、組織司法、計生人員進村入戶、召開大規(guī)模流動人口迎春座談會等手段多形式開展計生法律法規(guī)宣傳活動,。2月初,，聯(lián)合地稅局積極開展《營業(yè)稅條例》的宣傳活動。2月20日上午,，參加“一書五長”巡回接訪活動,。活動重點圍繞涉法涉訴和農(nóng)村常見矛盾糾紛進行相關(guān)法律法規(guī)宣傳,，活動現(xiàn)場接待群眾咨詢500余人,，解決、答復群眾反映各類涉法問題83件,，散發(fā)《勞動合同法》,、《公證法》、《物權(quán)法》,、《土地承包法》,、《信訪條例》、《國土資源管理法》,、《礦產(chǎn)資源法》,、《基本農(nóng)田保護條例》、《森林法》,、《計劃生育法》以及環(huán)保,、城鄉(xiāng)居民最低生活保障、當事人訴訟權(quán)利和義務,、社會養(yǎng)老保險等法律法規(guī)政策宣傳資料8000余份,，交辦相關(guān)單位調(diào)查處理18件。積極組織參加3.15消費者權(quán)益日宣傳周活動,。3月15日,，全區(qū)組織工商、國稅,、地稅,、司法等近20個部門在農(nóng)工商超市門前舉行3.15消費者權(quán)益日廣場法制宣傳活動，共接待咨詢?nèi)罕娊偃?，發(fā)放宣傳資料0多份,，解答群眾涉法問題近20個，收到了較好的宣傳效果,。4月份,，大力開展《江蘇省發(fā)展新型墻體材料條例》宣傳月活動，用版報,、橫幅以及電視,、報紙等媒介,，大張旗鼓地進行宣傳，使《條例》內(nèi)容深入人心,。

1,、報紙和電視臺聯(lián)動。不僅在《淮陰報》上把《條例》內(nèi)容以知識問答的形式連載三期,，而且電視臺在中央1—10套,、省、市,、區(qū)電視頻道用字幕連續(xù)一周滾動宣傳,，做到全覆蓋。

2,、標語和現(xiàn)場聯(lián)動,。在主要街道、工地,、機關(guān)等地方懸掛標語47條,，在最繁華、人員聚集的黃河廣場進行現(xiàn)場咨詢和宣傳,，發(fā)放《條例》和宣傳資料200余份,，擴展宣傳的廣度。

3,、城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動,。除了在主城區(qū)加大宣傳力度，還把觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn),，在各個街道,、大道上懸掛標語，力求做到無死角,。

4,、領(lǐng)導和民眾聯(lián)動。一方面派專人把《條例》送給各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導和業(yè)務人員,，并把《條例》主要精神簡明扼要的書面向區(qū),、局領(lǐng)導匯報，另一方面深入機關(guān),、工地,、廣場、街道,，接受宣傳的廣大民眾達余人次,，確保了宣傳的深度和廣度。為實施從今年5月起實行的新《消防法》和《防震減災法》,，4月30日,，我區(qū)舉辦培訓班,，區(qū)委常委、常務副區(qū)長王向紅親臨培訓班,，并對學員們提出明確要求。5月份,，區(qū)司法局根據(jù)季節(jié)特點,，特制萬把法制宣傳折扇，送發(fā)給學校,、機關(guān),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)近百個單位0余人，造成很大的宣傳陣勢,，廣大群眾對這種新的普法方法很感興趣,，一致要求象這種別開生面的普法形式要多搞一些。

五,、認真組織省級,、區(qū)級“民主法治示范村”“民主法治示范社區(qū)”申報工作

3月份，組織全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報區(qū)級民主法治村45個,。5月份,，我局深入基層了解各村和社區(qū)的實際情況，從中擇優(yōu)選出王營鎮(zhèn)越河村,、西宋集鎮(zhèn)新園村,、凌橋鄉(xiāng)李庵村、徐溜鎮(zhèn)韓莊村和王營鎮(zhèn)西壩社區(qū)五個單位作為第五批省級民主法治示范村,、民主法治示范社區(qū)申報單位,。申報單位確定后，我們深入各村,，現(xiàn)場指導,，幫助準備資料迎接省市檢查驗收。

六,、抓好領(lǐng)導干部和公務員學法

堅持中心組學法制度,。區(qū)委中心組在每月一次中心組學習中都安排法律法規(guī)的集中學習，并要求領(lǐng)導干部利用業(yè)余時間加強法律知識學習,，以提高領(lǐng)導班子的法律素質(zhì),、法治意識和依法決策能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門認真開展了與本職工作密切相關(guān)的法律知識的學習培訓,，努力提高公務員依法行政能力。區(qū)人事局下發(fā)了《淮安市公務員“五五”普法習題集》近0冊,，并把習題完成情況納入公務員年終考核范圍,，使法律知識成為全區(qū)公務員的必學內(nèi)容,。

七、落實青少年學法

依托青少年法制教育基地,，充分利用學校法制副校長和輔導員認真開展《未成年人保護法》,、《預防未成年犯罪法》《義務教育法》、《國旗法》,、交通法律法規(guī),、禁毒教育等活動。為扎實推進青少年法制教育工作,，6月2日-15日,，區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)司法局特別邀請了對青

少年法制教育工作具有豐富經(jīng)驗,、江蘇省法制宣傳教育先進個人,、義務普法宣傳員潘恒球老先生到10多所學校進行義務宣講活動，聽課學生達多人,。潘老針對青少年心理特點,，以一個個發(fā)生在青少年身邊以及校園內(nèi)外的鮮活案例，深入剖析了青少年犯罪心理滋生的原因以及如何有效克服不良心理,、預防犯罪等方面內(nèi)容,，聽課學生深受教育。袁集初級中學扎實開展普法教育,，以課堂教學為基礎(chǔ)創(chuàng)造性地開展法制宣傳教育,，把法制教育與課堂教育相結(jié)合，在思想品德,、社會等課程中滲透法制教育,。

八、加強企業(yè)經(jīng)營管理人員學法培訓

圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展,，開展多種形式的法制教育和法制培訓,，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工法律素質(zhì)。區(qū)法院,、司法局等部門深入企業(yè),，就企業(yè)有關(guān)法律問題進行解答，并對企業(yè)在經(jīng)濟交往中應當注意的法律問題提出建議,。今年司法局還組織開展“送法律進企業(yè)”之企業(yè)法律咨詢與風險防范系列活動,。從今年3月1日至6月30日進行100天的法律服務活動進企業(yè)活動，組織律師,、公證員,、法律服務工作者深入全區(qū)200個企業(yè)，當好法律顧問,，幫助企業(yè)科學應對金融危機,、積極參與市場競爭,、有效化解企業(yè)風險。服務內(nèi)容包括：債權(quán)保全,，債務清償,；征地拆遷，安置補償,；履行法律顧問職責,；風險評估，企業(yè)清產(chǎn)核資,、重組服務；面對金融危機法律服務,；法律保障服務,；公證等企業(yè)法律需求；勞動爭議,；法律援助,。區(qū)質(zhì)監(jiān)局積極開展送法律法規(guī)進工地活動，組織人員對特種設備使用,、安裝單位進行《特種設備安全監(jiān)察條例》,、《特種設備質(zhì)量監(jiān)督與安全監(jiān)察規(guī)定》等有關(guān)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督法律法規(guī)知識培訓，開展特種設備法律咨詢,，增強特種設備使用,、施工單位法律意識，提高特種設備管理水平及操作人員的法律認識,。

校園欺凌法制報告心得體會200字篇四

青少年是祖國的花朵,，是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任,，也是我們學校一直所重視的,，一切為了孩子，給青少年營造一個和諧,、平安的學習氛圍,，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

3月16日下午,，學校聘請了朱王堡鎮(zhèn)派出所所長曹萬勇在我校開展了學法知法懂法活動,。我通過傾聽學習，受益匪淺,，對依法執(zhí)教,、關(guān)愛學生,、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,，我就談一談學習的感想：

作為一名人民教師要認真履行義務和遵守道德行為規(guī)范,。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業(yè)道德,、憑良心,。為了取得比較好的教學成績，有的老師采取了一些過激的行為,，如體罰學生等,。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責,。對學生堅持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,，對全體學生負責,，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人,。對于優(yōu)缺點,、錯誤的學生，要深入了解情況,，具體分析原因,、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素,，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心,，鼓勵他們的上進心,，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改,、錯誤性質(zhì)嚴重,、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作,，以理服人,，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任,。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門,，必須及時進行批評教育,，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對于情節(jié)極為惡劣,，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責任,。

在教學生活中,，教師要平等對待學生，關(guān)注個體差異,，因材施教,。特別對班級里的每一個學生多接觸，多了解,，和學生們主動溝通,，談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯,。在這個過程中讓學生主動參與了過程,，能比較好的完成學生德育工作的教育,。

對于教師本身，一要注重自己的師德學習,，二要努力提高自己的教育教學技能,。這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習,，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法,，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務能力,。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責,。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

當然,，法制教育對學生而言不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器,。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊,，我們學習、生活的學校,、家庭,、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習,、工作和生活,，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法,，才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展。

換個角度講,，法制教育是一個普法的過程,。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別,、自救,、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應當采取何種方法,、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念,，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在,。

校園欺凌法制報告心得體會200字篇五

按照縣教育局法制教育工作計劃要求,，我鎮(zhèn)小學轟轟烈烈地開展了第十個法制宣傳日活動，并且取得了實質(zhì)性的效果。

一,、靈活多樣,，開展了法制教育活動。

在法制宣傳日的活動過程中,，各完小,、教學點以“維護社會治安，推動科學發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動,，使學生喜聞樂見,，強化了教育效果。

（1）法制教育與課程教學有機結(jié)合,。

我鎮(zhèn)小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課,、晨會課,、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中,，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,，結(jié)合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。

（2）聽法制教育專題報告,。

一方面,，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺，小廣播組織學生學習《治安處罰法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生明確各種常規(guī)要求,。另一方面,，學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法,，做一個遵守法律的小公民,。通過一系列的法制教育活動，使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),，也得到了高尚的道德引導。

（3）開展教育競賽活動,。

我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動,。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽,，加大了普法的推動力,。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶,。我們組織了教師“四五”普法知識競賽,。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平,。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度,，全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執(zhí)行。

（4）組織開展社會,、校園考察活動,。

組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動,，中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況,，對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上,，使公約樹見證學生的成長,，讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

二,、互動協(xié)調(diào),，營造了法制教育氛圍。

（1）加強校園環(huán)境建設,。加強校園凈化,、綠化、美化工作,，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性,；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用,；開辟法制教育專欄,，使校園內(nèi)處處見法；利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,。建設規(guī)范化校園的環(huán)境,，形成濃郁的法制教育氛圍。

（2）充分發(fā)揮少先隊的組織作用,。對學生進行紀律法制教育,；通過開展形式多樣的班隊活動,、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍,。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。

（3）積極指導家庭教育。一是利用家長學校,，進行家庭教育知識講座,，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會,，及時溝通信息,；三是建立家校通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議,。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。